語(yǔ)言文字工作計劃范文（通用7篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們又有了新的工作，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的語(yǔ)言文字工作計劃范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)言文字工作計劃1
今年是《xxxx市實(shí)施<中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法>辦法》的實(shí)施之年，為此，xx年我校語(yǔ)委工作，以市語(yǔ)委的統一要求和部署為目標，進(jìn)一步加大《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》宣傳力度，在學(xué)校形成講普通話(huà)、寫(xiě)規范字良好氛圍，使我校語(yǔ)言文字工作上一新臺階。
一、繼續開(kāi)展普通話(huà)測試、培訓工作
xx年工作重點(diǎn)為組織全校學(xué)生參加普通話(huà)測試，同時(shí)仍然為全校教工提供組織報名、培訓等工作。
為新進(jìn)教師開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化、授課語(yǔ)言藝術(shù)等方面的講座，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在普及普通話(huà)和規范用字中的主渠道作用，提高師生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字的應用能力。
二、繼續加強語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)建設和維護
加強網(wǎng)站建設，鞏固宣傳陣地，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作信息化進(jìn)程。在我校語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)及時(shí)報道國家語(yǔ)委、xxxx市語(yǔ)委、xxxx市教委和校語(yǔ)委政策法規、有關(guān)精神和工作安排，豐富《心靈沙灘》、《美文共欣賞》等欄目?jì)热�，貼近師生、貼近生活，提高語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊率。
三、做好一年一度的全國普通話(huà)“推廣周”活動(dòng)
充分利用全國普通話(huà)“推廣周”，舉辦豐富多彩“推廣普通話(huà)”活動(dòng)，讓更多師生積極參與，倡導人人講普通話(huà)、處處講普通話(huà)，推動(dòng)全校師生的語(yǔ)言文字規范意識。
四、開(kāi)展豐富的語(yǔ)言文字規范活動(dòng)
繼續開(kāi)展豐富的學(xué)生語(yǔ)言文字活動(dòng)，活動(dòng)主要通過(guò)“普通話(huà)演講比賽”和“規范字書(shū)法大賽”等豐富多彩形式來(lái)開(kāi)展。
五、優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境
1、利用廣播、墻報、會(huì )議、文件等形式，經(jīng)常性宣傳語(yǔ)言文字工作。
2、語(yǔ)言文字工作委員會(huì )定期檢查、抽查師生員工在課堂、校園活動(dòng)、會(huì )議等方面使用普通話(huà)情況，并將檢查情況予以通報。
3、語(yǔ)言文字工作委員會(huì )在檢查校園文字規范化方面的情況，重點(diǎn)檢查各班級墻報、校內標語(yǔ)、宣傳欄、通知，各種會(huì )議文件上是否有不規范的用字，并將檢查情況予以通報。
語(yǔ)言文字工作計劃2
語(yǔ)言文字是交際的工具和信息的載體。推動(dòng)城市語(yǔ)言文字的規范化、標準化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項基礎工程，有利于提高市民素質(zhì)，加強城市文化建設，提升城市文明形象，擴大對外交流。為貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現國家提出的新世紀“普通話(huà)初步普及”、“漢字的社會(huì )應用基本規范的目標”市人社局語(yǔ)言文字工作的長(cháng)期目標是：干部職工在工作、宣傳、會(huì )議等集體活動(dòng)中使用普通話(huà)；干部職工的普通話(huà)水平達到規定的要求，單位用字規范化、交談普通話(huà)化。為確保語(yǔ)言文字規范化目標的實(shí)現，形成長(cháng)效管理機制，特制定本規劃。
一、認真組織干部職工學(xué)習、貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，將語(yǔ)言文字工作納入我局重要的日常工作。定期召開(kāi)會(huì )議，每年召開(kāi)專(zhuān)題研究會(huì )議2次以上。在擬定計劃和總結中有語(yǔ)言文字規范化的工作內容。
二、建立健全語(yǔ)言文字工作機構，專(zhuān)人負責語(yǔ)言文字規范化工作，成立語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組：由分管辦公室的副局長(cháng)擔任組長(cháng)，機關(guān)各科室、直屬各單位負責人為成員的領(lǐng)導小組。在語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，認真開(kāi)展語(yǔ)言文字的規范化宣傳、整治和監督工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室，負責具體工作。
三、干部職工在單位的一切活動(dòng)中都必須使用普通話(huà)。每年9月認真開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，做到內容新穎、講究時(shí)效、形式多樣化。定期開(kāi)展干部職工普通話(huà)和規范字培訓。
四、建立健全規范用字檢查審核制度，加強監督力度。各辦文單位要嚴格對文稿文字進(jìn)行審核，堅決杜絕出現錯別字、異體字、二簡(jiǎn)字和繁體字。單位內所有公示牌、通知欄、上板報的制度、辦法及所發(fā)文件、文字材料都應逐一監督審查，對不規范用字現象一經(jīng)發(fā)現，應及時(shí)糾正并整改。
五、在單位的公共場(chǎng)所設置“請說(shuō)普通話(huà)”、“請寫(xiě)規范漢字”的提示牌，使單位形成人人講普通話(huà)、個(gè)個(gè)使用規范字的氛圍。加強與市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )的聯(lián)系、溝通，積極參加各級組織的各項語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。
近年來(lái)，武山縣人社局以貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和《甘肅省國家通用語(yǔ)言文字條例》為主線(xiàn)，以迎接國家語(yǔ)言文字三類(lèi)城市語(yǔ)言文字評估為動(dòng)力，以“推廣普通話(huà)、使用規范字”為重點(diǎn)，以“三項措施”扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)言文字規范工作，取得顯著(zhù)成效。
一是將語(yǔ)言文字制度建設作為重要保障。結合工作實(shí)際，人社局制定下發(fā)了《武山縣人社局國家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作達標評估實(shí)施方案》和《語(yǔ)言文字工作規劃》，建立了《規范公務(wù)用語(yǔ)用字制度》，認真貫徹落實(shí)《國家行政機關(guān)公文處理辦法》，實(shí)行了各中心、隊負責人和辦公室兩級審核制度，嚴格審查文件材料格式、標點(diǎn)符號使用等問(wèn)題，確保了公文的規范性。同時(shí)，在全局推行了普通話(huà)持證上崗制度，把普通話(huà)達標列入干部職工年度考核的內容之一，作為一項制度長(cháng)期貫徹執行。
二是將語(yǔ)言文字規范化使用作為重要舉措。為了加強語(yǔ)言文字工作的宣傳，縣人社局以全國“推普周”為契機，舉辦了局機關(guān)推普知識競賽和語(yǔ)言文字“查錯糾錯”行動(dòng)，對公務(wù)活動(dòng)用字和公示性文字方面存在的錯別字、繁體字、異體字、缺損字、標點(diǎn)符號、格式進(jìn)行了及時(shí)整改。并大力營(yíng)造語(yǔ)言文字氛圍，在公共場(chǎng)所張貼推普宣傳標語(yǔ)30多條，制作“請說(shuō)普通話(huà)，請寫(xiě)規范字”溫馨提示牌20多個(gè)，進(jìn)一步增強了職工語(yǔ)言文字的意識，在全局上下形成了說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的濃厚氛圍。
三是將規范窗口服務(wù)作為重要載體。人社局作為窗口服務(wù)單位，深刻地認識到了語(yǔ)言文字規范的重要性。在日常工作中，對接傳電話(huà)、接待來(lái)客要求做到講普通話(huà)、寫(xiě)規范字，特別是對人才服務(wù)中心、社保醫保經(jīng)辦大廳等窗口服務(wù)行業(yè)的工作人員，嚴格執行語(yǔ)言文字工作制度，將“請講普通話(huà)、請寫(xiě)規范字”作為長(cháng)期服務(wù)理念，有效提高了文明窗口服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立了良好的文明窗口服務(wù)形象。
通過(guò)執行以上“三項措施”，武山縣人社局語(yǔ)言文字的規范使用取得了長(cháng)足進(jìn)步，在全局上下?tīng)I造了規范化使用語(yǔ)言文字的濃厚氛圍，樹(shù)立了窗口服務(wù)行業(yè)的良好形象，為創(chuàng )造語(yǔ)言文字工作的嶄新局面打下了良好基礎。
語(yǔ)言文字工作計劃3
一、指導思想
以《國家通用語(yǔ)言文字法》精神為指導，嚴格執行語(yǔ)言文字工作意見(jiàn)的精神，進(jìn)一步增強語(yǔ)言文字的規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)的參與意識，把“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”作為工作重點(diǎn)，提高語(yǔ)言文字規范化應用水平。
二、工作目標
1．認真學(xué)習、貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》。
2．繼續積極推廣普通話(huà)，師生在教學(xué)中使用普通話(huà)率達到100%，師生在教學(xué)、工作、會(huì )議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話(huà)率達到100%。
3．繼續做好漢字規范化工作。
三、具體措施
1．教學(xué)工作
按照教學(xué)計劃面向所有學(xué)生。將普通話(huà)授課指標納入日常教學(xué)中，堅持用普通話(huà)授課。
2．活動(dòng)開(kāi)展
積極開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生搭建學(xué)習和展示的平臺，能更有力地促進(jìn)語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展。在上學(xué)期的基礎上，繼續開(kāi)展“古詩(shī)背誦”活動(dòng)，以《小學(xué)生古詩(shī)必背70首》為藍本，由教師學(xué)生共同收集補充30首，做匯報表演。并且及時(shí)認真學(xué)習貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》、《漢字簡(jiǎn)化方案》、《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》，以及《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》。
2．繼續堅持“大力推行、積極普及、逐步提高”的推普方針。
�。�1）語(yǔ)文課課前兩分鐘開(kāi)展“課前演講活動(dòng)”，引導學(xué)生感受語(yǔ)言的優(yōu)美、典雅。
�。�2）每天午自習中利用15—20分鐘規定為學(xué)生練字時(shí)間。
�。�3）每學(xué)期一次學(xué)生硬筆書(shū)法考級，促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平的提高。
�。�4）舉辦多種主題的演講比賽；學(xué)生詩(shī)歌大賽。
�。�5）積極參加各種征文比賽。
�。�6）舉辦學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記展、優(yōu)秀作業(yè)展。
�。�7）舉辦多種形式的培訓——督促自覺(jué)訓練，積極參加普通話(huà)考級；
3．推普工作
要求學(xué)生們利用課余時(shí)間看一本推薦的名著(zhù)，以認真規范的漢字，做好讀書(shū)筆記。搞一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)：由學(xué)生當啄木鳥(niǎo)醫生，在各自的生活、學(xué)習環(huán)境中，尋找、診斷“病例”。
開(kāi)一次推普班會(huì )：各班組織一次推普班會(huì )，可通過(guò)朗讀、演講、講故事等形式，推廣普通話(huà)。出一期宣傳板報：各班在班級板報中，插入部分有關(guān)語(yǔ)言文字的內容。組建一支隊伍：發(fā)掘每位學(xué)生的特長(cháng)，在班級內帶一支隊伍，開(kāi)展“講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”活動(dòng)，在全校營(yíng)造良好的規范化用語(yǔ)氛圍。
師生在教育教學(xué)、會(huì )議和集會(huì )活動(dòng)，特別是教師的課堂用語(yǔ)必須使用普通話(huà)，教師在板書(shū)、備課、批改作業(yè)、自制教學(xué)軟件時(shí)必須用字規范，教師以身作則，對學(xué)生嚴格要求，師生相互監督、相互促進(jìn)，共同提高。
語(yǔ)言文字工作計劃4
一、總體思路
x年，全區語(yǔ)言文字工作主動(dòng)適應國家發(fā)展戰略，全面落實(shí)《國家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規劃》和《x年綿陽(yáng)市語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)》，堅持穩中求進(jìn)總基調，堅持普及抓短板、服務(wù)抓能力、治理抓機制、保障抓黨建，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅決打好國家通用語(yǔ)言文字普及攻堅戰，加快提升語(yǔ)言文字服務(wù)能力，大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，為助力西部教育強市建設提供有力支撐。
二、主要工作
�。ㄒ唬┐罅ν茝V國家通用語(yǔ)言文字
1繼續宣傳貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》，建立健全語(yǔ)言文字工作管理長(cháng)效機制。
《國家通用語(yǔ)言文字法》是國家為規范我國公民用語(yǔ)用字，推動(dòng)我國語(yǔ)言文字的規范化、標準化及其健康發(fā)展，使國家通用語(yǔ)言文字在社會(huì )生活中更好地發(fā)揮作用，促進(jìn)各民族、各地區經(jīng)濟文化交流所制定的法律。為消除方言隔閡，增進(jìn)情感溝通，構建和諧安州，推普宣傳非常必要。因此，我校要大力加強《國家通用語(yǔ)言文字法》和相關(guān)語(yǔ)言文字法規政策宣傳，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng )設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(cháng)久效果。努力提高全社會(huì )知曉度。同時(shí)，把普通話(huà)運用作為教師年度考核內容，成為教師聘任、晉級、評優(yōu)的條件之一。
1推廣普通話(huà)、語(yǔ)言文字規范工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：
2學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組會(huì )議，根據學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字。
3在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都必須使用普通話(huà)，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話(huà)。
4學(xué)校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規范，不使用不規范漢字。
5加強教師普通話(huà)和口語(yǔ)表達方面的培訓，特別是落實(shí)二級乙等及以下等級的教師的強化訓練措施，幫助他們提高普通話(huà)水平，爭取在規定期限內達標，從而為爭創(chuàng )語(yǔ)言文字示范校奠定基礎
6以創(chuàng )建促發(fā)展，創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校，將語(yǔ)言文字工作與素質(zhì)教育和新課程改革相結合，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作向前發(fā)展。
2組織第二十屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
1學(xué)校采用動(dòng)員學(xué)生回家向家長(cháng)宣傳、懸掛宣傳標語(yǔ)、創(chuàng )辦宣傳欄等形式向社會(huì )宣傳國家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規、方針政策和規范標準。
2利用升旗儀式進(jìn)行動(dòng)員大會(huì )，大力推行普通話(huà)。每周的國旗講話(huà)作為各個(gè)班級的演講比賽。
3開(kāi)展推普周活動(dòng)，利用校園宣傳欄，LED電子屏進(jìn)行大力宣傳普通話(huà)，并推普周期間展開(kāi)朗誦比賽、知識競賽、校園內使用普通話(huà)等形式多樣的活動(dòng)。
4利用班會(huì )、隊會(huì )、團會(huì )等平臺，采用課本劇表演、故事會(huì )、辯論會(huì )、
5在“五四”、“六一”分別開(kāi)展書(shū)法展覽、錯別字醫生等多種多樣的形式。
6強化學(xué)校語(yǔ)言文化傳承功能，培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。積極開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”“誦讀名家進(jìn)校園”和詩(shī)詞吟誦等活動(dòng)，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用，提升語(yǔ)言文字應用能力和人文素養。
7組織學(xué)生在桑棗鎮社區宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，推廣普通話(huà)，推行規范漢字。
�。ǘ⿵娀瘜W(xué)校語(yǔ)言文字規范化工作
1堅持在教育教學(xué)活動(dòng)中使用普通話(huà)。
教師層面：
1根據我校行風(fēng)建設的要求，每位教師申請普通話(huà)的等級，A等要求每位教師只要進(jìn)到校園，無(wú)論是課上還是課下，無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話(huà)，必須使用普通話(huà)；B等要求在上課期間使用普通話(huà)。把是否使用普通話(huà)做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。
2在教師隊伍中開(kāi)展“普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言”為主題的演講、抽讀課文、普通話(huà)測試等多種形式的普通話(huà)實(shí)踐活動(dòng)，以提高每位教師的普通話(huà)水平。
3利用校會(huì )時(shí)間組織全體教師學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫(xiě)規范字意識。
4每位教師在備課寫(xiě)教案時(shí)，必須使用規范的語(yǔ)言文字，不得寫(xiě)簡(jiǎn)化字，學(xué)校檢查教案時(shí)，其中一條看是否使用規范的語(yǔ)言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀(guān)摩。
5定期對教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測試，以檢測教師使用規范語(yǔ)言文字的情況。積極組織教師參加普通話(huà)培訓和等級測試。（理科教師的通話(huà)水平應不低于二級乙等，文科教師的普通話(huà)水平不低于二級甲等，已獲得普通話(huà)等級證書(shū)的教師要不斷提高普通話(huà)運用水平）。
6邀請有關(guān)語(yǔ)言文字的專(zhuān)家到校對教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓，以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平。
7加強全體教師推普意識，積極投入推普活動(dòng)，努力提高教師自身的普通話(huà)素質(zhì)。教師結合備課練鋼筆字，結合板書(shū)練粉筆字，結合寫(xiě)字課自練毛筆字。
8教師以年級組為單位進(jìn)行聽(tīng)課和說(shuō)課，在說(shuō)課環(huán)節和上課環(huán)節上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運用能力；
9對教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語(yǔ)、成績(jì)冊等資料的檢查；
10開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規范化調查。（推門(mén)聽(tīng)課）
學(xué)生層面：
1培養一支工作能力強，有責任心的學(xué)生推普員隊伍，加強學(xué)生推普員的培養。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。
2校園、班級均有長(cháng)期的宣傳和環(huán)境布置。
3將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中，要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規范化的表率；
2開(kāi)展第四屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
努力提高師生使用規范漢字的水平，提高語(yǔ)言文字應用能力。在校內分年級組開(kāi)展漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，為選出優(yōu)秀選手到區上參賽做準備。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
強化學(xué)校語(yǔ)言文化傳承功能，培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。積極開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”“誦讀名家進(jìn)校園”和詩(shī)詞吟誦等活動(dòng)，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用，提升語(yǔ)言文字應用能力和人文素養。創(chuàng )新開(kāi)展《漢語(yǔ)拼音方案》發(fā)布60周年紀念宣傳活動(dòng)。主要有：（1）開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)；（2）書(shū)法比賽；（3）征文比賽；（4）演講比賽；（5）講歷史故事比賽。
語(yǔ)言文字工作計劃5
以《國家通用語(yǔ)言文字法》精神為指導，嚴格執行教體局工作意見(jiàn)的精神，進(jìn)一步增強語(yǔ)言文字的規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)的'參與意識，把“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”作為工作重點(diǎn)，提高語(yǔ)言文字規范化應用水平。
工作目標與要求
1、大力推廣和普及普通話(huà)，將普通話(huà)作為教師的教學(xué)用語(yǔ)（外語(yǔ)教學(xué)除外），將說(shuō)好普通話(huà)作為學(xué)生應具備的基本能力來(lái)培養。
2、大力推行規范漢字和《漢語(yǔ)拼音方案》。以規范漢字為教育、教學(xué)和校園環(huán)境用字。
3、將書(shū)法引入語(yǔ)文教學(xué)，提高小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平。
具體措施
一、加大宣傳的力度。
利用“推普周”時(shí)間，在師生中開(kāi)展國家通用語(yǔ)言的宣傳教育活動(dòng)。在一年級新生入學(xué)教育中加強漢語(yǔ)拼音的教學(xué)。在校園的顯著(zhù)位置設立永久性宣傳牌，并與校園文化融為一體。通過(guò)校園電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
二、營(yíng)造規范化的校園文化氛圍。
�。�1）硬件方面：宣傳欄用字規范、圖文并茂；指示牌齊全、整齊、字體規范；花壇草坪上的標牌語(yǔ)句通俗易懂，富有教育性和激勵性。
�。�2）軟件方面：成立督查小隊，隨時(shí)觀(guān)察和了解學(xué)校的文化動(dòng)態(tài)，真正使學(xué)校的宣傳語(yǔ)句通順、用字規范、意義明白、布置合理。
三、不斷養成學(xué)生的良好習慣。
�。�1）為了持續地規范語(yǔ)言文字工作，學(xué)校將舉行優(yōu)秀作業(yè)展示，為學(xué)生樹(shù)立榜樣；開(kāi)設書(shū)法興趣小組，指導書(shū)法愛(ài)好者向更高水平邁進(jìn)；舉行朗誦會(huì )，展示規范的普通話(huà)發(fā)音；開(kāi)通班級博客，指導家長(cháng)配合學(xué)校開(kāi)展此項工作。
�。�2）組織學(xué)生注意觀(guān)察，搜集某個(gè)店面、某個(gè)廣告、某個(gè)標語(yǔ)等出現錯字、別字、繁體（異體）字、殘缺字，同學(xué)作業(yè)本中經(jīng)常容易寫(xiě)錯的字，并做好記錄與統計，以增強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，并從中接受教育。
�。�3）在上學(xué)期的基礎上，繼續開(kāi)展“古詩(shī)考級”活動(dòng)，以《小學(xué)生古詩(shī)必背70首》為底線(xiàn)，由教師學(xué)生共同收集補充30首，共100首古詩(shī)并按照“學(xué)生個(gè)人申報——教師（或古詩(shī)小考官）測評確認——古詩(shī)考級本認定（學(xué)校統一印制）的順序繼續進(jìn)行相應的考級，學(xué)校將適時(shí)組織檢查評議，并對各班古詩(shī)誦讀考級中的優(yōu)秀典型，組織展示式的考級匯報表演。
四、提高教師工作要求，做到說(shuō)寫(xiě)規范化。
�。�1）說(shuō)普通話(huà)。各教師都要根據學(xué)校常規教學(xué)規范要求，上課時(shí)，堅持用標準的普通話(huà)上課；課間，不管是與學(xué)生，與家長(cháng)，還是與教師談話(huà)，一律說(shuō)普通話(huà)，并逐步養成良好的習慣。
�。�2）用規范字。各教師不管是備課、上課板書(shū)、批改作業(yè)，還是記載其他資料，要自覺(jué)做到并強化自己書(shū)寫(xiě)規范化，不寫(xiě)錯別字、異體字，不寫(xiě)病句，讓學(xué)生看清看懂；清潔、美觀(guān)，講究語(yǔ)法修辭邏輯。
學(xué)校將組織教師開(kāi)展鋼筆字、粉筆字比賽。
五、加強管理，完善機制，提高語(yǔ)言文字工作規范性。
1、加強檢查考核，管理到位促深化。
成立語(yǔ)言文字工作小組，教師上交的文字材料認真檢查，確保語(yǔ)句通順無(wú)錯別字。深化作業(yè)檢查機制，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范、整潔，無(wú)錯別字，改錯及時(shí)準確。
2、加強培訓、競賽，豐富內容形式。
師生開(kāi)展各種形式的以語(yǔ)言文字為內容的能力測試與比賽，使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效。
語(yǔ)言文字工作計劃6
一、指導思想
繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識。緊緊圍繞省、市語(yǔ)委辦部署的關(guān)于語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)，以創(chuàng )建語(yǔ)言文字示范校為努力方向，使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺階。
二、具體工作
1、重點(diǎn)工作：組織開(kāi)展第九屆全國推廣普通話(huà)宣傳周系列活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間：9月份第三周。
活動(dòng)主題：普通話(huà)，讓社會(huì )更和諧，讓生活更精彩。
活動(dòng)方案：制定學(xué)校推普宣傳周的活動(dòng)方案。
布置學(xué)校環(huán)境：懸掛推普宣傳標語(yǔ)，更換學(xué)校樓前和教室內的板報，開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的宣傳欄。周一利用升旗儀式，對全體師生進(jìn)行語(yǔ)言文字宣傳及推普周動(dòng)員。周三下午組織五年級學(xué)生開(kāi)展啄木鳥(niǎo)糾錯活動(dòng)。周一中午召開(kāi)推普員會(huì )議，組織學(xué)校推普員對學(xué)校環(huán)境用字，各班教室內的用字情況進(jìn)行檢查，并對各班黑板報進(jìn)行評比。周五利用少先隊廣播對全校師生進(jìn)行《國家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳。三至九年級各班利用主題班隊會(huì )課，開(kāi)展“我愛(ài)祖國語(yǔ)言美”班團活動(dòng)。周五下午組織二至五年級同學(xué)進(jìn)行古詩(shī)詞朗誦比賽。認真做好推普宣傳周的總結工作。
2、常規工作：
�。�1）定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組會(huì )議，根據學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計劃、推普周活動(dòng)方案。
�。�2）繼續培養一支工作能力強，有責任心的推普員隊伍，特別是對低年級推普員的培養。
�。�3）加強教師普通話(huà)和口語(yǔ)表達方面的培訓，特別是落實(shí)未達到上崗等級標準教師的強化訓練措施，耐心做好他們的思想工作，幫助他們提高普通話(huà)水平，爭取在規定期限內達標，從而為爭創(chuàng )市語(yǔ)言文字示范校奠定基礎。
�。�4）認真出好學(xué)校樓前和教室的板報，做好語(yǔ)言文字的宣傳工作，切實(shí)提高學(xué)生的普通話(huà)水平。
�。�5）組織值班領(lǐng)導，推普員對各班的黑板報，學(xué)生日常用語(yǔ)情況等進(jìn)行不定期檢查，并將檢查結果納入小學(xué)生一日常規的檢查之中。組織行政人員對教師的校園用語(yǔ)進(jìn)行檢查，并將檢查結果納入教師師德考核中。
�。�6）組織學(xué)生參加朗誦、講故事、書(shū)法、閱讀等興趣小組的活動(dòng)。
�。�7）繼續組織好每年一度的校園讀書(shū)節。結合我校學(xué)生多、空間小的實(shí)際情況，本屆讀書(shū)節實(shí)行以年級為單位進(jìn)行組織。各年級要提前組織教師進(jìn)行討論，共同制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列讀書(shū)活動(dòng)，意在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，發(fā)現一批熱愛(ài)讀書(shū)的典型人物和事跡，表彰一批熱愛(ài)讀書(shū)的模范。
�。�8）結合教務(wù)處每月進(jìn)行的教師教案和學(xué)生作業(yè)檢查，對我校師生的文字書(shū)寫(xiě)進(jìn)行每月一查，并認真登記，將檢查結果記入本人年度考核。
�。�9）組織一年級學(xué)生的拼音過(guò)關(guān)測試，二年級學(xué)生的查字典比賽，三、四年級學(xué)生的鋼筆字比賽，五、六年級的作文競賽。其他各教研組也要圍繞學(xué)校語(yǔ)言文字工作開(kāi)展好學(xué)科競賽活動(dòng)。
�。�10）結合學(xué)校特色班級建設情況落實(shí)好班級的語(yǔ)言文字工作，并將平時(shí)活動(dòng)情況記錄在本班的博客上，活動(dòng)要有計劃，學(xué)期末要有總結。
�。�11）落實(shí)好學(xué)校課題組布置的“每月讀一本書(shū)”的任務(wù)，各班語(yǔ)文老師要思想重視，平時(shí)扎實(shí)上好閱讀指導課，月末要上好閱讀交流課，讀完一本書(shū)，要求學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感。語(yǔ)文老師要做好登記。
語(yǔ)言文字工作計劃7
為貫徹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現我國語(yǔ)言文字工作目標，推動(dòng)國家語(yǔ)言文字規范化、標準化及其健康發(fā)展，根據金山區語(yǔ)委工作安排，結合我校特色、工作實(shí)際，制定20xx年語(yǔ)言文字工作計劃如下：
1加強管理，完善機制，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字工作規范性。
學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強對語(yǔ)言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管。認真學(xué)習《教育部、國家語(yǔ)委關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》，對照《中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導標準》，認真做好自查自糾工作，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字規章制度，完善長(cháng)效管理機制，迎接金山衛鎮語(yǔ)言文字工作督導評估，完成金山區語(yǔ)言文字工作達標建設工作，為申報、創(chuàng )建上海市第四批語(yǔ)言文字規范化示范校做充分準備。
2加大宣傳力度，營(yíng)造良好校園文化氛圍。
為了創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，我校將充分借助校園里各處設置醒目的文明用語(yǔ)標牌、東部教學(xué)樓里新設的讀書(shū)角、裝修一新的讀書(shū)館。營(yíng)造出校園文化氣息，讓學(xué)生在濃濃的文明規范氛圍中得到熏陶和啟迪。并利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、星辰電視臺開(kāi)展宣傳工作，為學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好漢字創(chuàng )設環(huán)境，讓語(yǔ)言文字規范意識深入師生心靈。學(xué)校還將充分利用多媒體，實(shí)時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的語(yǔ)言文字專(zhuān)欄，使語(yǔ)言文字規范化工作管理實(shí)現信息化、公開(kāi)化。
3抓好普通話(huà)的推廣，組織開(kāi)展推普周活動(dòng)。
根據上級語(yǔ)委制定的推普周的主題和要求，精心規劃、科學(xué)組織，開(kāi)展形式靈活多樣，內容豐富多彩的推普周活動(dòng)，包括國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報宣傳等常規活動(dòng)和“啄木鳥(niǎo)”實(shí)踐行動(dòng)，隊員利用課余時(shí)間前往街道、商店、市場(chǎng)對宣傳標語(yǔ)、單位名稱(chēng)、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進(jìn)行檢查糾錯。充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話(huà)和使用規范漢字中的基礎和輻射作用。
4積極組織、參與各類(lèi)語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化。
學(xué)校將開(kāi)展“書(shū)香校園”推廣活動(dòng)，包括我校一年一度的主題系列讀書(shū)征文演講活動(dòng)、組織學(xué)生參加上海市中小幼學(xué)生閱讀情況專(zhuān)題調研等。組建閱讀研討專(zhuān)題中心組，選送教師參加“青衿書(shū)苑”讀書(shū)會(huì )系列閱讀活動(dòng)。并響應上級語(yǔ)委的號召，積極組織學(xué)生參加市級、區級各類(lèi)比賽，如“‘魅力漢語(yǔ)’應用能力比賽”、“中小學(xué)古詩(shī)文大賽”、“中小學(xué)語(yǔ)文教師美文誦讀比賽”等，提高師生的語(yǔ)言文字素養，推動(dòng)文化傳承活動(dòng)的深入開(kāi)展。
5充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科主渠道的作用，提升學(xué)生的文學(xué)素養。
在語(yǔ)文教學(xué)中，重視漢語(yǔ)拼音的教學(xué)與測驗，重視書(shū)寫(xiě)，規范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為；指導學(xué)生誦讀、討論、辯論，培養學(xué)生的口頭表達能力；在作文教學(xué)的基礎上，組織學(xué)生參加各級各類(lèi)作文競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的文字應用能力。
新的一年，我們將繼續努力，保持優(yōu)勢，并不斷借鑒和探索更有效的方法，以創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范校為努力方向，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新臺階。
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