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中職學(xué)校班主任的工作計劃

時(shí)間:2021-01-11 09:29:00 工作計劃 我要投稿

中職學(xué)校班主任的工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的中職學(xué)校班主任的工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中職學(xué)校班主任的工作計劃

  中職學(xué)校班主任的工作計劃1

  本學(xué)期是二年級的第二學(xué)期,也是學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期,了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我特制定了以下20XX年下學(xué)期班主任工作計劃。

  一、指導思想:

  以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導,在學(xué)校辦學(xué)理念的統一領(lǐng)導下,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導下,完善德育內容,創(chuàng )新德育方法,健全德育制度,針對本班學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,因材施教,行使班主任職責,使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  二、工作目標

  1、培養學(xué)生主人翁意識,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  2、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  3、培養學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快投入實(shí)習前的學(xué)習生活狀態(tài)。

  4、加強班級常規管理,協(xié)調各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習正常有序進(jìn)行。

  5、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  6、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  7、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  1、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  班級里實(shí)行職責明確分工,引導學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。首先,強化班干部主動(dòng)工作的能力,讓班干部在各個(gè)職責上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強學(xué)生自我的認識與監督,對每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著(zhù)裝整潔,講究文明禮貌等,衛生方面做好公共和個(gè)人衛生工作,要按時(shí),自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等。

  同時(shí),抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生;通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  2、提高知識,明確職責,加強責任感

  班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人,是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此,必須提高認識,加強責任感,把握班主任工作規律。

  努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的集體。引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)情況,形成統一的教育力量。建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和治理。

  3、主題班會(huì ),強化學(xué)生各項教育

  深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育,加強學(xué)生行為規范,養成良好的行為準則:用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育,本學(xué)期將根據學(xué)校的安排,以班會(huì )為主陣地,開(kāi)展多種形式的主題班會(huì )。班會(huì )活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在主題班會(huì )中加深學(xué)生的的理解和認識,增強學(xué)生的能力,以強化學(xué)生各項教育。開(kāi)展家庭教育指導工作:積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

  三月份:

  1.做好開(kāi)學(xué)準備工作。

  2.競選班委。

  3.開(kāi)展各項常規工作。

  4.安排新座位。

  四月份:

  1.班干部前期工作評價(jià)。

  2.五〃一二文藝表演節目的'準備。

  3.放假前安全教育。

  4.段考前復習準備。

  五月份:

  1.五〃一二文藝表演節目的準備。

  2.就業(yè)相關(guān)主題班會(huì )。

  3.秋游活動(dòng)。

  六月份:

  1.實(shí)習前匯總及填寫(xiě)資料。

  2.配合模擬面試工作。

  3.實(shí)習崗位的安排。

  七月份:

  實(shí)習安全教育。

  中職學(xué)校班主任的工作計劃2

  春節很快過(guò)去了,新的學(xué)期馬上開(kāi)始,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會(huì )繼續帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習成績(jì)相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現象,本學(xué)期將繼續加強班級管理,培養班干部隊伍建設,培養學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習習慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì )把握住《學(xué)生手冊》的方向,結合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,并做好學(xué)!嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、班級概況

  我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習能力較差,缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱。

  三、具體工作措施

  1、修整、培養班干部隊伍,建立一支積極進(jìn)取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),團結進(jìn)取的班風(fēng)。

  2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作開(kāi)通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)心、安慰,幫助她們,及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設專(zhuān)題知識講座,加強心理引導;召開(kāi)主題班會(huì ),加深學(xué)生的自我認識;努力培養良好的師生關(guān)系,以便更好地開(kāi)展各項管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

  3、培養健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才在班級樹(shù)立做人第一,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我,自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機,勤奮好學(xué),培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

  4、發(fā)揮班會(huì )課的作用,加大教育力度定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,學(xué)會(huì )自己管理自己,并及時(shí)根據班級具體情況,給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用,分享她的學(xué)習經(jīng)驗,營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

  5、教育學(xué)生努力學(xué)習,完成學(xué)習任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,通過(guò)德智體操行分評比,增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力,提高學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。

  6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。

  7、保持與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作,并多與家長(cháng)聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

  8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),如班級晚會(huì )、五.四青年節活動(dòng)等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

  中職學(xué)校班主任的工作計劃3

  中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)較低,較難管理。本班級大部分學(xué)生來(lái)自貴州,離家較遠,所以又區別于別的中專(zhuān)班,需要在學(xué)習和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。本人是第二個(gè)學(xué)期擔任班主任,雖然有一定的班級管理經(jīng)驗,但是在班級和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計劃:

  一、進(jìn)一步提高知識,明確職責

  加強責任感班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人,是教務(wù)及生管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。本學(xué)期班級一共有學(xué)生23人,沒(méi)有出現溜生的現象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位,建寧籍學(xué)生2位。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況本班級經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習之后,班級基本情況是:

  由于貴州學(xué)生基礎較差,所以一開(kāi)始學(xué)習比較吃力,經(jīng)過(guò)與任課老師以及學(xué)生溝通以后,適當降低教學(xué)難度以符合大多數學(xué)生的學(xué)習程度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習以后,班級部分學(xué)生出現懶散現象,上課不認真聽(tīng)講,愛(ài)玩手機,經(jīng)過(guò)班主任和家長(cháng)教育之后,現象有所好轉。部分學(xué)生衛生習慣不好,宿舍衛生狀況較差,經(jīng)過(guò)班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據上一個(gè)學(xué)期班級特點(diǎn),在上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題這學(xué)期要繼續抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養成積極的學(xué)習和生活習慣。引導學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級大部分學(xué)生為女生,在生活上要更加關(guān)心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,杜絕早戀現象。

  三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)

  1、培養積極向上、勤奮好學(xué),團結友愛(ài)的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要,現在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個(gè)學(xué)期的班級管理規定,完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學(xué)期本班班干部工作表現出色,基本完成自己的本職工作。3、要形成正確行為,樹(shù)立良好班風(fēng),進(jìn)一步完善班級規章制度建設。不正確行為出現時(shí),會(huì )受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛生,出勤記錄,學(xué)習情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內形成監督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。4、加強班級文化建設,班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動(dòng)的開(kāi)展等。

  四、做好后進(jìn)生轉化工作。

  做好后進(jìn)生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響?傊,做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡(jiǎn)單,但是我會(huì )努力的,在以后的班級管理工作中我一定會(huì )更加的努力工作,不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì )更好的。

  中職學(xué)校班主任的工作計劃4

  接任會(huì )計29班這是第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗,本學(xué)期制定工作計劃如下:

  第一:搞好班級的穩定工作穩定才能求得發(fā)展,穩定才能進(jìn)步,沒(méi)有班級的穩定,就無(wú)從談學(xué)習爭優(yōu),無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學(xué)生“禁令”要時(shí)時(shí)抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩定的苗頭一定要及時(shí)采取措施,及時(shí)制止,確保班級有穩定良好的學(xué)習氛圍。

  第二:完成好政教處的部署、安排。對于學(xué)校、政教處的部署、安排,認真執行,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我,完善自我,通過(guò)完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量,樹(shù)立班集體的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。

  第三:加強班干部的培訓學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,在工作當中難免會(huì )有過(guò)錯、失誤,可能會(huì )難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,對學(xué)生干部不可以聽(tīng)之任之,放任自流,應當及時(shí)關(guān)注,及時(shí)了解他們的工作效果,工作情況,并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助,讓他們更加得心應手的工作,真正成為自己的左膀右臂。

  第四:加強班級學(xué)生的德育培養隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,人們越來(lái)越看重的是金錢(qián)利益,看重的是經(jīng)濟價(jià)值,學(xué)生也深受社會(huì )的影響,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無(wú)論在教學(xué)當中,還是平時(shí)與學(xué)生接觸當中,要加強對學(xué)生德育方面的引導教育,特別是對一些中國傳統美德的重申培養,通過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng)、集體活動(dòng),培養學(xué)生的合作意識、團隊精神、友愛(ài)互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓班級當中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的美好。

  第五:關(guān)注一些比較特別的學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀(guān)察了解,班級當中總會(huì )有一些行為習慣不好、學(xué)習成績(jì)比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習,他們做的不對、不規范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結、穩定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。

  第六:強抓學(xué)風(fēng)建設,引導學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰狀態(tài)。千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍,建設良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況,制定學(xué)風(fēng)建設計劃,認真對待每次的月考,對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁、鼓勵。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰狀態(tài)。

  第七:加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習人不學(xué)便會(huì )閉目塞聽(tīng),當班主任亦是如此,不僅要注重平時(shí)認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,而且還要留心當下學(xué)生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習一些寶貴的經(jīng)驗,平時(shí)遇事多與老教師溝通交流。

  總之一句話(huà),“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,要想有所長(cháng)進(jìn),有所建樹(shù),必須謙虛,這樣才能“取人之長(cháng),補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務(wù)。

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