【必備】上學(xué)期學(xué)期工作計劃匯編10篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
繼續認真貫徹落實(shí)市局、市教培研中心和學(xué)校的工作要點(diǎn)，加強校本培訓力度，促進(jìn)教師隊伍建設，提高教師課堂教學(xué)能力。以深化教學(xué)“六認真”管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”教育思想，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
1．以新課程理念為先導，進(jìn)一步學(xué)習新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。加強新課程改革與研究力度，以教學(xué)反思為抓手，關(guān)注課堂教學(xué)改革。
2．進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3．加強師資培訓力度，大力拓寬學(xué)習渠道，進(jìn)一步推進(jìn)名師工程、領(lǐng)雁工程的發(fā)展，鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊伍。
三、工作措施
�。ㄒ唬┮韵冗M(jìn)的教學(xué)理念為先導，不斷深入課程改革。
1.更新教學(xué)觀(guān)念。
2．優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
�。ǘ┮砸幏兜墓芾碇贫葹楸ＷC，有序展開(kāi)教學(xué)工作。
1．嚴格執行課程標準。
2．.加強教研組建設和管理
抓教研組建設，實(shí)行“教研例會(huì )”和“理論研修例會(huì )”（《跟孔子學(xué)當老師》讀后感交流會(huì )、推薦一篇好文章活動(dòng)）充分利用閱覽室與圖書(shū)室資料，每二星期一次，以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以解決問(wèn)題為歸宿，以提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標。各項工作做到整體安排、全局部署，有計劃，查落實(shí)，找問(wèn)題，抓質(zhì)量，責任到人，科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊，推行教研組工作考核與評價(jià)標準.
星期一大課間時(shí)間：綜合組
星期二下午：語(yǔ)文組
星期三下午：英語(yǔ)
星期四下午：數學(xué)
3.實(shí)施多主體集體備課制度，凸顯個(gè)體差異性。
4.負責人垂范，確立“目標導向式”課題研究工作。
5.指導和培養青年教師。
6、試行青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動(dòng)
7、試行教研組主題研討活動(dòng)
8、試行青年教師發(fā)展性評價(jià)活動(dòng)，教師自我成長(cháng)對比，爭取每年上一個(gè)臺階。
9、規范課堂教學(xué)常規。教學(xué)常規基本內容主要包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導、教學(xué)評價(jià)和教學(xué)研究。（見(jiàn)附表）
九月份
1、 課程、作息時(shí)間安排
2、 課本追訂
3、 教輔資料征訂
4、 20xx春季教材征訂
5、 市各學(xué)科教研大組會(huì )議
6、 20xx年學(xué)生名冊整理
7、 新調入、轉崗教師了解性聽(tīng)課
8、 教育年報統計
9、 電子學(xué)籍管理
10、財政廳貧困生資助系統資助
11、推普周活動(dòng)（經(jīng)典美文朗誦比賽、“我與經(jīng)典有約”現場(chǎng)作文比賽、全體教師語(yǔ)文文字大賽）
12、體育繼續教育培訓
13、師徒結對
十月份
14、 “中小學(xué)閱讀文化節”讀書(shū)活動(dòng)
15、好書(shū)推薦海報設計活動(dòng)（教師組以辦公室為單位，展出二幅以上作品；學(xué)生組以班級為單位，展出五幅以上作品）
16、學(xué)科論文撰寫(xiě)（有課題除外）
十一月份：
17、“我與經(jīng)典有約”作文比賽（現場(chǎng)作文比賽，分中段和高段進(jìn)行）
18、教師名著(zhù)研讀活動(dòng)（指定推薦一本名著(zhù)，40周歲以下青年教師分章節寫(xiě)讀后感）
19、紹興市中小學(xué)“示范實(shí)驗室示范圖書(shū)室”創(chuàng )建
20、期中^考~試
21、期中教學(xué)情況自查
十二月份：
22、40周歲以下教師三筆字等級考核（友情邀請40周歲以上教師參加）
23、全校學(xué)生硬筆書(shū)法等級考核
24、送教下鄉活動(dòng)
一月份
25、校青年教師課堂展示
26、期末教學(xué)質(zhì)量檢測
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
一、本學(xué)期本人所擔任的是幼兒班的教育教學(xué)工作任務(wù)。首先讓學(xué)生認識學(xué)校的環(huán)境、設施，來(lái)到學(xué)校什么該做，什么不該做。在生活、學(xué)習等各方面，一切都要靠自己來(lái)鍛煉，因為已經(jīng)離開(kāi)父母要自己獨立的生活，在小朋友的心里有一種心理障礙是無(wú)法擺脫的。經(jīng)過(guò)這些生活，教師要做到，熱愛(ài)幼兒，對幼兒做到關(guān)心、耐心、細心，不歧視、不偏愛(ài)，不體罰和變相體罰。對他們的生活、學(xué)習多關(guān)心幫助，使他們的心里認識到，教師同父母一樣，關(guān)心他們，才能使他們安心地學(xué)習。
二、本班有學(xué)生38人，其中男生21人，女生17人。這些小朋友們在教師的關(guān)心教導下，已經(jīng)有了良好的生活和學(xué)習習慣。最終能擺脫依靠父母的生活習慣�？磥�(lái)都是來(lái)自農村的小朋友，生活自理能力比較強。
三、本冊教材。
1、語(yǔ)文包括：6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，整體認讀音節，三拼音節，和一些常用的漢字。
2、數學(xué)包括：10以?xún)鹊臄狄獣?huì )讀、會(huì )寫(xiě)。和10以?xún)鹊募訙p法。
3、看圖數數。
4、學(xué)會(huì )分解組合。
5、能讀會(huì )寫(xiě)。
四、教學(xué)進(jìn)度安排。
9月份完成語(yǔ)文：6個(gè)單韻母和筆畫(huà)。
9月份完成數學(xué)：寫(xiě)數、數數。1、2、3、4、5.
10月份完成語(yǔ)文：23個(gè)聲母。
10月份完成數學(xué)：6、7、8、9、10.
11月份完成語(yǔ)文：整體認讀音節。
11月份完成數學(xué)：10以?xún)鹊募訙p法。
12月份進(jìn)行語(yǔ)文數學(xué)全面復習，進(jìn)行總結，迎候考試。
五、其他。
教師必須備好課、上好課，積極參加理論學(xué)習，要以好的行為感染學(xué)生。因為初入學(xué)的小朋友最注重他敬佩的人的言行，并以之為模仿的榜樣。要多表?yè)P，是批評，講團結，講禮貌，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
六、加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )，取得家長(cháng)的支持與配合，取得家長(cháng)的建議，結合教師教育工作，便能取得較好的教育成果。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
作為面向21世紀基礎教育改革的重大舉措，新課程實(shí)驗今秋在我省普通高中全面展開(kāi)。作為新課標實(shí)踐的樣板單位，高一級倍感任務(wù)繁重、責任重大，面對新的任務(wù)，新的挑戰，經(jīng)討論高一級本學(xué)期工作安排如下：
一、指導思想
認真學(xué)習新課程標準，理解新課標的目的要求、理念。圍繞學(xué)校工作的具體要求，以新課程標準為核心，探索教育教學(xué)新途徑，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度的責任感和事業(yè)心開(kāi)展各項工作。
二、工作目標
1、配合學(xué)校進(jìn)行新課標實(shí)驗，引導學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探索學(xué)習。
2、貫徹落實(shí)黃燦明校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )上提出的兩個(gè)建議，培養學(xué)生自覺(jué)進(jìn)取、自主發(fā)展、以人為本、善于關(guān)愛(ài)。
3、以學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為起點(diǎn)，高標準、嚴要求，指導學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
4、加強心理輔導教育，做好心理疏導工作。
三、工作方法
1、每月確定一個(gè)主題，圍繞主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
九月 養成教育：圍繞入學(xué)教育進(jìn)行日常行為規范教育，科學(xué)學(xué)習方法指導。
十月 愛(ài)國主義教育：了解莞中百年歷史，發(fā)揚莞中優(yōu)良傳統，引導學(xué)生關(guān)心國家的發(fā)展，祖國的未來(lái)，形成愛(ài)校愛(ài)國的熱情。
十一月 法制安全教育：引導學(xué)生遵紀守法，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
十二月 集體意識教育：倡導以集體主義為核心的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。
05元月 自我評價(jià)教育：引導學(xué)生學(xué)會(huì )自我規劃人生、自我發(fā)展。
2、以級會(huì )，印發(fā)資料等形式向任課老師、學(xué)生、家長(cháng)宣傳新課程標準。
3、創(chuàng )建家長(cháng)學(xué)校，動(dòng)員社會(huì )力量，參加管理和指導年級工作。
4、適時(shí)聘請專(zhuān)家學(xué)者作主題報告，開(kāi)闊學(xué)生知識視野。
四、工作安排
周 次
內 容
執行部門(mén)（執行人）
1、軍訓
2、收集備課組意見(jiàn)，確定實(shí)驗課程方案
3、召開(kāi)新課程平臺設計會(huì )議
4、給家長(cháng)、學(xué)生一封信
5、創(chuàng )建和諧、友愛(ài)、向上班集體
政教處、教導處、年級組
1、研究性學(xué)習學(xué)生動(dòng)員大會(huì )
教導處、年級組
1、備課組會(huì )議，研究評價(jià)體系
2、研究性學(xué)習專(zhuān)家講座
教導處、年級組
1、確定研究性學(xué)習課題
2、初高中學(xué)習方法、心理轉變指導
教導處、班主任
1、模底測驗
年級組
1、期中考試命題
2、新課程管理平臺設計
3、評價(jià)工作檢查（一）
備課組長(cháng)
教導處、年級組
國慶——愛(ài)國主義教育
班主任
主題班會(huì )“我為莞中爭榮耀，莞中為我添光彩”
班主任
學(xué)奧運健兒，勤奮學(xué)習為祖國爭光
班主任
1、期中考試評卷，試卷分析
2、第一學(xué)段教育教學(xué)小結
教導處、年級組
1、開(kāi)展學(xué)生自評、互評活動(dòng)（一）
2、期中考試質(zhì)量分析會(huì )
3、優(yōu)秀作業(yè)展覽
信息科、班主任
年級組
1、法制安全教育
2、確立教師開(kāi)展選修課（選修一）
政教處、教導處、年級組
家長(cháng)會(huì )
班主任
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流
1、學(xué)生選課制度建立與指導，領(lǐng)導會(huì )議
2、主題班會(huì )“集體榮譽(yù)與個(gè)人自己”
教導處、班主任
我為集體添光彩
班主任
個(gè)人與集體關(guān)系談
班主任
學(xué)生自評、互評活動(dòng)（二）
信息科、班主任
高中生活自我設計
班主任
期末考試質(zhì)量分析
教導處、年級組
學(xué)生學(xué)分認定
任課老師、教導處
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
根據英才學(xué)校的實(shí)際情況，今年學(xué)校領(lǐng)導毅然決定在高三年段理科班采用平行班教學(xué)方式,這是一次大膽的嘗試，是為英才學(xué)校長(cháng)期而穩定發(fā)展奠定基石的一次大膽實(shí)踐，是一次挑戰,更是一次機會(huì )。作為高三(5)班的班主任,肩負著(zhù)領(lǐng)導的厚望和45個(gè)家庭、全段師生的殷切期望，我有責任、有義務(wù)將高三(5)班構建成一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力的班集體，并帶動(dòng)其它平行班共同進(jìn)步。為此，特制定本學(xué)期班級工作計劃如下。
一、工作目標
班級現有45人，其中女生17人，男生28人。在未來(lái)的整個(gè)學(xué)期中，這45個(gè)人應是一個(gè)團結戰斗、刻苦學(xué)習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來(lái)的高考中，力爭有3-5人有信心、有實(shí)力向清華、北大做有力的沖擊!全班力爭有10人左右考上重點(diǎn)院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線(xiàn)，力爭100%的學(xué)生都能考上大專(zhuān)線(xiàn)，實(shí)現特優(yōu)生上重點(diǎn)、資助生上本二、繳費生100%上大專(zhuān)的學(xué)校領(lǐng)導制定的目標。
二、指導思想
以人為本、以多元智能理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，引導、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長(cháng)過(guò)程，建立一個(gè)積極向上的班集體，創(chuàng )建一種團結、奮進(jìn)、友愛(ài)、有為的班級氛圍，引導形成誠實(shí)自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠相待、實(shí)事求是、求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作，以良好的班級文化引導學(xué)生上進(jìn)。團結全體任課教師，協(xié)調學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學(xué)期班級管理要解決的問(wèn)題
要達到預定的目標，本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問(wèn)題：1、學(xué)生基礎知識、基本能力懸殊很大，如何協(xié)調的問(wèn)題;2、部分學(xué)生學(xué)習目的不明確、學(xué)習動(dòng)力不足的問(wèn)題;3、部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問(wèn)題;4、部分學(xué)生自卑、自信不強的問(wèn)題;5、部分學(xué)生的自我為中心、集體意識不強的問(wèn)題;6、大部分學(xué)生學(xué)習方法不當、學(xué)習習慣不良的問(wèn)題。
四、主要工作措施與設想
a) 在開(kāi)學(xué)后三天內建立一套切實(shí)可行、操作簡(jiǎn)便的班級日常事務(wù)管理制度，加強檢查落實(shí)，在一周內規范。
b) 在開(kāi)學(xué)后二天內建立班干集體，明確分工、職責到人，并加強檢查監督落實(shí)。
c) 加強每天的巡視，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
d) 在開(kāi)學(xué)后二周內召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，調查了解學(xué)生在家表現情況提出班級要求，與家長(cháng)形成共識。
e) 在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求，加強師長(cháng)溝通，做好個(gè)體思想工作。
f) 強制要求學(xué)生確定奮斗目標、制定奮斗計劃，并加強檢查落實(shí)。
g) 主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
h) 在短期內分階段引導學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
i) 每天及時(shí)表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵先進(jìn)，引導后進(jìn)。
j) 充分利用多樣化的主題班會(huì )，引導班級輿論。
k) 用電訪(fǎng)、走訪(fǎng)、信訪(fǎng)方式，加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
l) 加強與生管區的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區的表現情況。
m) 利用各種集體活動(dòng)，糾正部分學(xué)生的散漫習性。
n) 抓住每日早、中、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，嚴格要求、規范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規范的要求規范學(xué)生每日的行為。
o) 關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細微表現，將種種可能出現的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p) 關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛生、穿著(zhù)舉止、情緒、言談等細微表現，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
q) 充分利用月考、期中考、模擬考的各種數據，引導學(xué)生及時(shí)總結階段性學(xué)習情況，及時(shí)調整學(xué)生進(jìn)步的步伐。
r) 加強與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰。
s) 特別注意做好下列三類(lèi)學(xué)生的思想工作：①有希望上清華、北大的學(xué)生;②在重點(diǎn)線(xiàn)邊緣，二本線(xiàn)邊緣的學(xué)生;③品行后進(jìn)生;
t) 充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導后進(jìn)生。
總體而言，今年高三(5)班的班級工作，應從大處著(zhù)眼，小處入手，全程監控，深入靈魂，引導幫助，用紀律作約束，用制度為框架，用輿論為導向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個(gè)月初見(jiàn)成效，半年內大見(jiàn)成效，最終實(shí)現人人發(fā)展，人人成材的目標。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
前言：
為幫助各學(xué)校依據《息縣初中作文教學(xué)訓練序列 征求意見(jiàn)稿》，制訂具體到周、責任到人的《年級作文教學(xué)學(xué)期計劃》，應學(xué)校備課組長(cháng)要求，把摘錄的《七年級上學(xué)期單元作文計劃》部分內容貼在這里，以供學(xué)習借鑒。
一、教材作文訓練序列解讀
初中教材（人教版）以“成長(cháng)”為總主題，幫助學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中循序漸進(jìn)的認識自我，認識世界，形成完整豐富的精神世界。教材六冊36個(gè)主題單元，可分為五種題材類(lèi)型：我和自己、我和他人、我和文化藝術(shù)、我和自然、我和未知世界。這五個(gè)主題內部由淺入深各自呈現出三個(gè)梯級，隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)展，螺旋式深入，并不斷互相融合，向總主題靠攏。
二、七年級上學(xué)期作文訓練目標設定
七年級上冊教材單元主題以第一、第二、第四板塊為訓練重點(diǎn)，并對第三、第五板塊內容有初步接觸。第一、二、六單元主題屬第一板塊，這一板塊要著(zhù)重激發(fā)學(xué)生的自我意識，引導學(xué)生開(kāi)始認識自我，思考自己的人生，正確對待自己的人生。學(xué)習的深入程度已達到所有三個(gè)梯級。第三、四單元主要屬第四板塊，是正確對待自然。深入程度已達到前兩個(gè)梯級。第五單元屬于第二板塊“我與他人”中的家庭部分。引導學(xué)生關(guān)注親人，感受親情。深入程度達到前兩個(gè)梯級的部分程度。
作為初中起始年級的第一學(xué)期，七年級上冊作文訓練的目標，除重點(diǎn)引導學(xué)生認識單元主題，初步學(xué)習寫(xiě)一般記敘文，練習表達的完整、生動(dòng)、具體外，應更注重激發(fā)孩子寫(xiě)作興趣，幫助其培養良好的寫(xiě)作習慣。在具體訓練措施上應表現出以下特點(diǎn)：
首先，重視點(diǎn)評展示，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣。以班刊、范文朗讀等多種方式給他們增加發(fā)表的機會(huì )，重在尋找學(xué)生立意、表達上的亮點(diǎn)，使學(xué)生獲得共鳴和肯定。
其次，重在習慣培養，不打無(wú)準備之仗。大小作文分工不同：小作文與閱讀教學(xué)緊密結合，穿插在單元閱讀教學(xué)中，充分汲取課文中的營(yíng)養，可深化單元主題，也可對單元選文重點(diǎn)寫(xiě)作技巧進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訓練。訓練形式根據學(xué)生基礎選擇，可局部改寫(xiě)，也可獨立借鑒。篇幅根據教學(xué)時(shí)間靈活安排，一般每單元在一到三次。大作文在單元綜合性學(xué)習結束后，一般為小話(huà)題作文，區別于中考話(huà)題作文，在話(huà)題上設定選材范圍，起到深化單元主題，綜合體現單元學(xué)習成果的作用。
三、七年級上學(xué)期單元作文計劃
第一單元
本單元選文以人生為主題，著(zhù)重揭示生命規律和人生哲理，抒發(fā)人生感悟。內容上側重于正確面對人生挫折，樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)豁達的人生態(tài)度。文體有詩(shī)歌，有散文，寫(xiě)作手法上都能以小見(jiàn)大，從現象到本質(zhì)，通過(guò)親身經(jīng)歷的小事，我們從無(wú)意中看到的一種自然現象、一瞥景物中感悟出人生的趣味和道理。
寫(xiě)作訓練意圖引導學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗，想想人生的大問(wèn)題。主題屬于第一板塊中的“認識自己”階段。
綜合性學(xué)習，根據新生入學(xué)的情境，以自我介紹為主題。
大作文：以“這就是我”為副標題作文。題目舉例：我是一個(gè)
第二單元
本單元仍以人生為主題元素，側重于理想和信念，目的是引導學(xué)生更深入地思考自己的人生意義，追求崇高的生命價(jià)值。結合閱讀教學(xué)，單元主題屬于第一板塊，感悟崇高的道德美，思考自己的人生。
綜合性學(xué)習，以“漫游語(yǔ)文世界”為主題，引導學(xué)生注意生活中的語(yǔ)文現象，屬于第三板塊的主題。
大作文：以“ 里的語(yǔ)文”為題作文。如：城市建設里的語(yǔ)文、廣告宣傳里的語(yǔ)文、校園里的語(yǔ)文。解說(shuō)指導：在綜合活動(dòng)中多角度觀(guān)察生活，搜集資料，感受語(yǔ)文世界豐富多彩的表現形式，認識語(yǔ)文世界的博大精深。從自己的角度寫(xiě)出對社會(huì )生活中語(yǔ)文運用的獨特感受和真切體驗。
第三單元
這個(gè)單元主題屬第四板塊訓練范圍，描繪自然，欣賞自然。所選五篇文章，均出自名家之手，都是文情并茂地描繪大自然的優(yōu)美篇章。目的是激發(fā)孩子們熱愛(ài)自然，熱愛(ài)美。意境優(yōu)美、構思精巧、語(yǔ)言精美、情景交融、富有詩(shī)情畫(huà)意，是很好的寫(xiě)景范文。
綜合性學(xué)習：“感受自然”。
大作文：“這里風(fēng)景獨好”，在觀(guān)察感受的基礎上描繪現實(shí)中自己過(guò)的美景。解說(shuō)指導：①情深萬(wàn)象皆深，心美萬(wàn)物皆美。大自然正是因為有了人的欣賞才散發(fā)了無(wú)窮的魅力，寫(xiě)作時(shí)要融入自己的想象和情感，將眼中的美景變成筆下的美景。②抓著(zhù)景物特點(diǎn)、美點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。③有整體有局部，按照一定順序。④運用恰當的修辭、句式來(lái)突出景物特點(diǎn)。
第四單元
這個(gè)單元屬于第四板塊主題范圍。選文所反映的內容為以都自然現象進(jìn)行科學(xué)探索。目的是激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神和探索求知世界的興趣。本單元內容寫(xiě)作技巧要求不高，寫(xiě)作訓練的目的應放在運用科學(xué)知識對進(jìn)行科學(xué)的推測，大膽合理的想象。
大作文：在閱讀《月亮上的足跡》和綜合性學(xué)習“探索月球奧秘”的基礎上進(jìn)行。以“我和月球”為話(huà)題作文（如我在月球上的一天、我所了解的月球奧秘、我是月球小專(zhuān)家）。解說(shuō)指導：①在符合題目要求的前提下，運用自己所了解的月球知識，展開(kāi)聯(lián)想和想象，寫(xiě)故事新編，寫(xiě)科幻小說(shuō)。②根據表達的中心，選擇適當的表達方式，合理安排內容的先后和詳略。
第五單元
本單元應屬于第二板塊“我與他人”中的家庭篇。選文以感受親情為主題，反映家庭中父母與子女間、手足之間的矛盾與和諧。目的是引導學(xué)生體會(huì )親情，理解家人，關(guān)心家人。以感恩、智慧的心處理與親人的關(guān)系。選文中有許多生動(dòng)的人物描寫(xiě)。
小作文：1、局部訓練：模仿《散步》《金色花》《荷葉·母親》的象征手法，展開(kāi)想象，借助一個(gè)事物，寫(xiě)一首詩(shī)，表達以父母的理解、關(guān)心
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，我們二年級數學(xué)備課組堅持以《數學(xué)課程標準》為指導，以學(xué)校和教研組工作計劃為主線(xiàn)，以理論和實(shí)踐結合為手段，不斷深化課堂教學(xué)改革，深化思想道德教育。在這學(xué)期，我們將通過(guò)理論學(xué)習、備課與說(shuō)課、聽(tīng)課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導等活動(dòng)，把工作落到實(shí)處，提高數學(xué)學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。
二、工作目標：
1、認真務(wù)實(shí)開(kāi)展備課組活動(dòng)，實(shí)踐新課程理論，提高組內教師的綜合能力，教育教學(xué)的掌控能力。
2、認真開(kāi)展年級組集體備課活動(dòng)，在備課中抓住三個(gè)結合：與新理念相結合，與集思廣益相結合，與課堂高效相結合。開(kāi)展“一課、一議、一思 、一得”的教研活動(dòng)。組里若有亮點(diǎn)的教學(xué)設計將及時(shí)發(fā)到教學(xué)網(wǎng)上供其他教師查閱。
3、在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應注意的問(wèn)題，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標，提高課堂教學(xué)效率。
4、提高教學(xué)質(zhì)量，班級的及格率、優(yōu)秀率爭取有所提高。
三、具體措施：
1、嚴格按照學(xué)校工作計劃、教導處工作計劃、教科研工作計劃、數學(xué)教學(xué)計劃和備課組工作計劃開(kāi)展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累。
2、嚴格按教導處的規定，認真鉆研教材，盡心設計教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫(xiě)好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。
3、備課探討時(shí)，用心聽(tīng)，多提出修改意見(jiàn)，著(zhù)重提出值得探討的問(wèn)題，“不客氣”地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。提倡多寫(xiě)課堂教學(xué)隨筆、反思或案例。
4、提倡多閱讀各類(lèi)教育教學(xué)報刊資料，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設計，用以指導自己的教學(xué)備課。
5、開(kāi)展必要的數學(xué)“發(fā)展輔導”研討。狠抓學(xué)困生的補習工作，提高他們的數學(xué)成績(jì)。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
一、總體思想
積極配合學(xué)校教務(wù)處搞好各方面的具體工作；在組內倡導團結、進(jìn)取、努力、向上的教研風(fēng)氣，教師之間團結友愛(ài)、互相幫助、共同提高；力求達到資源共享、有問(wèn)題大家共同解決。堅決反對個(gè)人獨行、封閉自守。希望在和諧、愉快的氣氛中達到共同提高。
二、教研組本學(xué)期的工作思路和做法
�。�1）本學(xué)期的公開(kāi)課安排
本學(xué)期公開(kāi)課形式由備課組推薦兩個(gè)年輕老師上課，在集體備課的基礎上，再請兩個(gè)老教師預先進(jìn)行聽(tīng)課、指導，從而提高數學(xué)公開(kāi)課的.質(zhì)量。其目的是為了適應區、市兩級的教學(xué)評比、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，迅速提高年輕教師的教學(xué)水平所推出的一項舉措。同時(shí)繼續加強評課制度，實(shí)行以備課組為主，其他老師積極參與的評課制度。本學(xué)期上課老師有高三：zz zz；高二：zz zz；高一：zz zz
�。�2）繼續搞好備課組建設工作，要求備課組定期組織活動(dòng)，每次活動(dòng)都有記錄，每次活動(dòng)都有內容、主講人，備課組經(jīng)常探討教學(xué)問(wèn)題，對新教材的認識，統一進(jìn)度、統一資料，資源共享。
高一備課組由于浙江省對新課程進(jìn)行調整，故采用邊上課邊學(xué)習研究的方式，當然還需繼續搞好高一的研究性課程的教學(xué)，配合學(xué)校搞好高一年級的校本課程的安排和學(xué)分結算工作，保證開(kāi)好數學(xué)選修課程的教學(xué)；同時(shí)還要加強對學(xué)生的學(xué)法指導。
高二備課組繼續加強對學(xué)生數學(xué)能力上的培養，繼續加強新課程的教學(xué)探究。同時(shí)搞好學(xué)校研究性課程和校本課程的教學(xué)任務(wù)。
高三要搞好教學(xué)工作，組內老師共同關(guān)心高三教學(xué)，及時(shí)提高有關(guān)信息。要求高三備課組要多研究新課程教學(xué)中遇到的新問(wèn)題。配合高三段搞好各項工作。
�。�3）加強教研組的管理，具體包括工作紀律、工作時(shí)間、請假制度、圖書(shū)管理、清衛工作。有關(guān)規定按教務(wù)處要求執行。
�。�4）加強教研組的安全工作；及時(shí)關(guān)門(mén)、關(guān)窗、關(guān)燈。
�。�5）積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，要求每位教師能撰寫(xiě)教學(xué)上的論文，通過(guò)論文的撰寫(xiě)，不斷的提高教師自身的數學(xué)修養。有可能要邀請有經(jīng)驗的名師加以指點(diǎn)，從而使教研風(fēng)氣更加的濃厚。
�。�6）配合學(xué)校搞好校本培訓工作，要求每學(xué)年讀一本好書(shū)；并做好相應記錄。
�。�7）繼續搞好師徒結對工作，努力提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇8
新的學(xué)期又開(kāi)始了，美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行。學(xué)前班的孩子們換了一批新面孔，他們從幼兒園式的學(xué)習生活開(kāi)始由學(xué)前班向準小學(xué)生過(guò)渡。在第一學(xué)期大約四個(gè)多月的學(xué)習與生活中，我作為學(xué)前4班的班主任，將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活鋪墊良好的基礎。
一、班級基本情況
本班現有學(xué)前兒童30人，由16名男生與14名女生組成，均來(lái)自不同的幼兒園，并且年齡跨度大，其學(xué)習能力，生活能力參差不齊，所以本班級孩子基本情況比較復雜。
二、班級工作目標：
1.繼續抓好一日常規活動(dòng)，培養良好的學(xué)習和生活衛生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。
2.加強一日教學(xué)活動(dòng)。
3.圍繞本班專(zhuān)題，做好戶(hù)外體育活動(dòng)。
4.環(huán)境創(chuàng )設，豐富主題墻內容。
5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
6.加強家校聯(lián)系，主動(dòng)做好與家長(cháng)之間的溝通，體現互動(dòng)精神。
7.加強自身的學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
1.常規教育
學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效銜接的重要環(huán)節，但是很多孩子，包括家長(cháng)都無(wú)法一時(shí)間轉變思想和觀(guān)念，依然按照幼兒園中班大班的思想來(lái)帶孩子，所以在入學(xué)時(shí)有較多的孩子不適應。因此首要任務(wù)是對孩子進(jìn)行入學(xué)教育，使幼兒盡快的適應學(xué)校的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。第二，加強養成教育培養幼兒良好的學(xué)習、生活習慣。
作為班主任，必須每天早晨講常規，并貫穿到一日的學(xué)習與生活中。早晨來(lái)了讓孩子形成自己上交作業(yè)，自己拉開(kāi)椅子坐好，跟隨英語(yǔ)光碟朗讀英語(yǔ)等學(xué)習習慣；同時(shí)要求進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，飯后自己整理桌子，不浪費糧食等生活習慣；訓練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)要把椅子推進(jìn)桌子下邊等安全動(dòng)作習慣。
還有培養孩子有序的吃飯，課堂上回答問(wèn)題之前先舉手，用餐、睡覺(jué)時(shí)要排隊，進(jìn)入寢室不講話(huà)等常規教育，有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。讓孩子在習慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，逐步適應學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。
2.幼兒工作
關(guān)注孩子的行為舉動(dòng)、心里變化、身體狀況，及時(shí)做好孩子以及家長(cháng)的溝通，親近孩子，讓孩子熱愛(ài)老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師的指揮。
3.家長(cháng)工作
利用有效的工作時(shí)間與家長(cháng)溝通，培養私有感情，告知家長(cháng)孩子當天所學(xué)習的內容與當日作業(yè)，還有在校表現。對個(gè)別孩子，應該告訴家長(cháng)回家后關(guān)注什么方面，或者應該表?yè)P、鼓勵哪些方面，激勵孩子愉快的接受新的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)也方便家長(cháng)在家對孩子進(jìn)行輔導，更好的形成學(xué)校+家庭相結合的教育模式。給孩子心理上認可老師的工作、認可班上的同學(xué)，更是讓家長(cháng)對學(xué)校放心。
4.班級管理
營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
5.狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班的孩子無(wú)論男生女生，好動(dòng)與好奇是其特點(diǎn)，加上我們班級的特殊性，活動(dòng)空間較少，所以安全教育必須要天天講，時(shí)時(shí)講，反復強調。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動(dòng)時(shí)都有老師看護，力求安全第一。
6. 保證兒童人身安全。幼兒每天由家長(cháng)接送，老師親自迎送，杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒，如有他人接送，老師須經(jīng)電話(huà)與其父母核實(shí)后方可同意接走。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導思想：
以新課程理念為指導，緊扣素質(zhì)教育主題，以學(xué)校德育工作指導思想為基準，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養成教育。加強青少年學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì )資源，運用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，培養學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng )建一個(gè)團結、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況：
本班共有學(xué)生61名，其中男36名，女生25名，學(xué)生來(lái)自多個(gè)地區，多數學(xué)生個(gè)性較強，充滿(mǎn)愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具有主動(dòng)的參與意識，喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利，有的學(xué)生自控力較差，自理能力較差。學(xué)生學(xué)習狀況：班級整體學(xué)習成績(jì)一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，總體上分析，全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。另外，部分學(xué)生體質(zhì)較差，有患近視的學(xué)生，多數學(xué)生身體素質(zhì)較好，但還要加強鍛煉。
第一類(lèi)：每天必做的事情
1、指導值日生做好值日工作，并填寫(xiě)好“高二（28）班常規管理記錄”。
2、每日一句名句。學(xué)生按學(xué)號自己在黑板的邊角寫(xiě)。
3、住宿生中午休息的檢查或反饋。
4、強化自習課的管理，指導學(xué)生自覺(jué)的按照規范去自習。
5、放學(xué)以前的班級小結（鼓勵）或布置（檢查）作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。
7、值日班長(cháng)小結，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、請英語(yǔ)老師（或語(yǔ)文老師）進(jìn)行每周一次的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)（或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)）。
3、組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)或規范教育。
4、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。
5、匯總“班級常規管理記錄”中的相關(guān)數據。
第三類(lèi)：每月必做的事情。
1、統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2、統計一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。（同上）
4、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
5、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
6、樹(shù)立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
三、班級工作思路
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇10
新的學(xué)期，又是新的開(kāi)始，同時(shí)又是一年新的工作即將展開(kāi)，我們已經(jīng)做好迎接一切的準備，迎接新的挑戰。在新的學(xué)期，我們將注重每一個(gè)工作細節，相信細節決定完美，將這學(xué)期的工作推向一個(gè)新的高度。
在根據辦公室職能和上學(xué)期工作經(jīng)驗的同時(shí)，結合本學(xué)期實(shí)際情況，制定如下計劃：
一、常規活動(dòng)
1、在日常工作方面，辦公室主要發(fā)揮著(zhù)溝通橋梁作用負責上傳下達、會(huì )議記錄、會(huì )議簽到等工作。對于上傳下達，我們一定要做到及時(shí)，全面，準確，高效，嚴謹。會(huì )議記錄，我們應該準確記錄部門(mén)工作情況，并通過(guò)辦公室向上反饋，活躍各部門(mén)工作的積極性。對與考勤，我們做的還不夠，我們應該在新學(xué)期的各項活動(dòng)中嚴格考勤，做好每一次考勤紀律。一個(gè)優(yōu)秀的組織要有一套嚴明的紀律，所以我們需要努力，做到更好。
2、我們仍將負責和各個(gè)人責任制個(gè)班級之間的聯(lián)系，努力實(shí)現“個(gè)人責任制”，將全系各班合理分配給部門(mén)成員負責聯(lián)系，讓各個(gè)負責人與所負責各班的團支書(shū)、班長(cháng)及各個(gè)班委多加溝通聯(lián)系，建立長(cháng)期合作的工作關(guān)系，及時(shí)傳達團學(xué)精神。使通知具體落實(shí)到位，工作高效順利完成。
3、各部門(mén)的工作需要大家相互協(xié)助，我們要根據各部職能做好這一協(xié)調工作，我們發(fā)揮著(zhù)機構的橋梁和紐帶的作用，一定要提高各部門(mén)的團隊合作精神。
二、學(xué)期活動(dòng)——模擬招聘會(huì )
本學(xué)期是我系第二屆模擬招聘會(huì )，我們應該吸取上一屆的經(jīng)驗和教訓，在上屆的基礎上努力改進(jìn)，做到更好。辦公室一定會(huì )在做好日常工作的同時(shí)，與其他部門(mén)協(xié)調配合，協(xié)助各部門(mén)努力把我們的招聘會(huì )辦成我系的一個(gè)招牌，注重各個(gè)細節，讓同學(xué)們在這次招聘會(huì )中，不僅有參與的樂(lè )趣，也為日后的應聘積累經(jīng)驗，助同學(xué)們?yōu)槲磥?lái)奠定基礎。同時(shí)，辦公室應負責收集并保存此次活動(dòng)的各種資料，保證模擬招聘會(huì )的成功舉辦。
三、培養接班人
培養一個(gè)合格的接班人，是非常重要的。這一學(xué)期，應該給他們更多鍛煉的機會(huì )，大膽地放手，讓他們去學(xué)習，去挑戰。相信在這一學(xué)年的鍛煉和挑戰之后，一定會(huì )有能夠獨當一面的人，將辦公室的工作繼續堅持下去。
希望在新的學(xué)期，我們的工作能做的更好，推動(dòng)團工委各項工作的順利進(jìn)行，也為團工委未來(lái)的發(fā)展盡一份綿薄之力！
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