【推薦】下學(xué)期學(xué)期工作計劃三篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的下學(xué)期學(xué)期工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期初三新課將在3月下旬結束，其余時(shí)間將轉入復習，復習將占據本學(xué)期大部分時(shí)間，約為三個(gè)月，現制定如下教學(xué)計劃：
一、研究化學(xué)教學(xué)大綱 ，不斷完善自己的化學(xué)教學(xué)和復習的指導思想。
1、立足教材，不超出教學(xué)大綱，注意緊扣課本�；氐秸n本，并非簡(jiǎn)單地重復和循環(huán)，而是要螺旋式的上升和提高。對課本內容引申、擴展。加強縱橫聯(lián)系；對課本的習題可改動(dòng)條件或結論，加強綜合度，以求深化和提高。
2、立足雙基 。重視基本概念、基本技能的復習。對一些重要概念、知識點(diǎn)作專(zhuān)題講授，反復運用，以加深理解。
3、提高做題能力。復習要注意培養學(xué)生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性，逐步提高學(xué)生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。
4．分類(lèi)教學(xué)和指導。學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對優(yōu)秀生，指導閱讀、放手鉆研、總結提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復習進(jìn)度，在訓練中提高能力，對學(xué)習有困難的學(xué)生建立學(xué)生檔案 ，實(shí)行逐個(gè)輔導，查漏補缺。
二、復習的具體做法。
1、循序漸進(jìn)。學(xué)習是一個(gè)由低到高，由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。第一階段的全面復習必不可少。初三化學(xué)知識的一個(gè)特點(diǎn)是：內容廣泛，且分散滲透�？倧土暰鸵逊稚⒌闹R集中起來(lái)，以線(xiàn)網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來(lái)，從中找出規律性的東西。
2、講練結合，專(zhuān)題講解，加強訓練。 全面復習的基礎上抓住重要內容進(jìn)行專(zhuān)題訓練。尤其是有一定難度，有一定代表性的內容更要加強，提高學(xué)生思維的靈活性、嚴謹性和適應性。
3、進(jìn)行題型分析，掌握解題規律。不論什么題型都有各自的規律，掌握了這些規律對解題是有很大幫助的。我們反對題海戰術(shù)，但多種題型的訓練卻是必要的。教師必須在閱讀多種資料的基礎上，整理出適量題目給學(xué)生練。教師進(jìn)行題型分析，既使學(xué)生掌握解各類(lèi)題方法，又能對各種知識再重新復習一次，這種做法很受學(xué)生歡迎。
三、加強信息反饋，及時(shí)調整教學(xué)計劃。
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生提供反饋信息，向學(xué)生說(shuō)明教與學(xué)的辯證關(guān)系、教師傳授知識與學(xué)生提供反饋信息的重要性，要求學(xué)生裝在今后教學(xué)活動(dòng)中密切配合。在復習的過(guò)程中，可將歷屆學(xué)生在學(xué)習上曾出現過(guò)的疑難問(wèn)題作講解。每一節復習課都反映了 備學(xué)生這一環(huán)節的連續性。也激發(fā)學(xué)生提供教學(xué)反饋信息的積極性，愿意與教師合作。
2 、課堂教學(xué)注意捕捉學(xué)生情感因素的反饋信息。
教師對一個(gè)知識點(diǎn)的復習，學(xué)生反應會(huì )有所不同，如精神集中或煥散、迷惑不解或思索、輕松愉快或愁眉不展。多少可以反映他們對教學(xué)內容的理解程度。教師可以從中了解輸入學(xué)生頭腦中和知識是否被學(xué)生接受貯存？哪些仍含糊不清？從而調整復習的程序，達到教與學(xué)的和諧。
3、課后聽(tīng)取學(xué)生的反饋信息。教師講授知識的過(guò)程中，必然受到各到各種干擾。每個(gè)學(xué)生接受程度不同，常會(huì )造成種種的差異。教師課后及收集真實(shí)和準確的信息，對下一節課的復習有較強的針對性，避免閉門(mén)造車(chē)，易被學(xué)生所接受。
四、做好備考工作，提高應變能力。
1、加強審題訓練。不在審題上下功夫，就難以做到既快又準。我們提出：審題要慢，解題適當加快。通過(guò)審題訓練，提高分析、判斷、推理、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問(wèn)題，須得依次作答，才可取得較好成績(jì)。
2、提高表達能力。不少學(xué)生會(huì )算知思路，就是說(shuō)不清，邏輯混亂；書(shū)寫(xiě)潦草、丟三漏四。在改變這些惡習，必須從解題規范和書(shū)寫(xiě)格式抓起。要求做到：字跡清晰，書(shū)寫(xiě)整齊，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、準確、嚴密；計算準確，文字、符號、表達符合課本規范，養成嚴謹治學(xué)的好學(xué)風(fēng)。
3、注意心理訓練。在激烈競爭的條件下，在炎熱的環(huán)境中，要連續進(jìn)行三天超負荷的嚴格考試，毅力不堅，缺乏斗志，則難以堅持。因此，考前要減壓，減輕思想壓力和心理負擔，使學(xué)生放下思想包袱，輕裝上陣，考出水平。
4、在最后階段（約考前兩周），主要安排學(xué)生自我復習，自我完善。由學(xué)生自己閱讀、消化整理知識、鞏固和擴大復習成果。教師則重點(diǎn)加強個(gè)別輔導，查漏補缺，提高后進(jìn)生。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
網(wǎng)絡(luò )部是南校區學(xué)生會(huì )一個(gè)年輕的部門(mén)，也是一個(gè)對技術(shù)性要求比較高的部門(mén)。我們網(wǎng)絡(luò )部的成員是一群有理想，有創(chuàng )新，有激情，有斗志，積極向上的大學(xué)生。雖然我們沒(méi)有太多的經(jīng)驗，成熟的技術(shù)，但是我們會(huì )在以后的實(shí)踐中，逐步完善網(wǎng)絡(luò )部，提高部門(mén)成員的技術(shù)水平，拓展部門(mén)全體成員的素質(zhì)。
白駒過(guò)隙般，上個(gè)學(xué)期已經(jīng)揮手作別，我們即將迎來(lái)下個(gè)學(xué)期的工作與挑戰，俗話(huà)說(shuō)的好未雨綢繆，因此提前做好網(wǎng)絡(luò )部下學(xué)期的工作計劃，能夠更好的便于下學(xué)期工作的順利開(kāi)展。
�。�1）志愿者的培訓
首先，帶領(lǐng)我部成員進(jìn)一步明確學(xué)生會(huì )的章程和宗旨，讓本部門(mén)志愿者更好的認識網(wǎng)絡(luò )部的職能。促進(jìn)本部與其他部門(mén)之間的交流，在不影響本部門(mén)工作的前提下，鼓勵志愿者去協(xié)助學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的`活動(dòng)，使其充分理解學(xué)生會(huì )分工不分家，資源共享的道理。
第二，開(kāi)展一些部門(mén)內網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓，可以在每周的部門(mén)例會(huì )中穿插進(jìn)行。為了更好的提高網(wǎng)絡(luò )部志愿者的能力，應當給志愿者布置一些與部門(mén)作業(yè)，強化志愿者的網(wǎng)絡(luò )知識，有助于工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
第三，為了指導工作的方便進(jìn)行，志愿者與副部長(cháng)共同值班；副部帶一至兩名志愿者參加到活動(dòng)中去，指導他們使其直接的接觸并獲取經(jīng)驗。并不定期的讓志愿者總結各項活動(dòng)的成敗，并針對各自的活動(dòng)情況寫(xiě)活動(dòng)小結。
最后，關(guān)于網(wǎng)站論壇的宣傳與發(fā)展計劃，應當積極讓志愿者參與其中，暢所欲言，發(fā)揮每個(gè)人創(chuàng )新能力。
�。�2）繼續做好網(wǎng)站維護、更新和進(jìn)一步完善的工作：
網(wǎng)站維護是我們的基本工作。我們將修改和更新部分網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)一步完善南校區學(xué)生會(huì )的網(wǎng)站系統，在原有的工作基礎上進(jìn)一步加強管理，確保新聞的及時(shí)上傳工作。再者就是改善網(wǎng)站的模塊，讓其調理更加清晰。
首先，確定網(wǎng)站整體框架及各個(gè)欄目?jì)热菰O置。明確各版塊內容。我們將完善網(wǎng)站版面架構，優(yōu)化版塊設置，使之更加合理，美觀(guān)。逐漸豐富各版塊內容。
第二，及時(shí)的更新新聞信息，確保同學(xué)們能第一時(shí)間從網(wǎng)站中了解到校內新聞。
第三，與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。關(guān)于南校區學(xué)生會(huì )網(wǎng)站的留言板問(wèn)題，我們會(huì )分組進(jìn)行定期管理，讓在網(wǎng)站上留言的同學(xué)，盡快得到滿(mǎn)意的答復，及時(shí)刪除不健康的評論，并做到將留言板上反應的問(wèn)題上傳到各主席那里。
最后，配合南校區學(xué)生會(huì )的工作，突出宣傳。
學(xué)生會(huì )舉行各種活動(dòng)的前期，網(wǎng)絡(luò )部將進(jìn)行資料采集（拍照，還有文字資料等）及時(shí)上傳到校會(huì )網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳工作。在活動(dòng)的開(kāi)展中進(jìn)行跟蹤報道，拍攝一些精彩的活動(dòng)花絮，及時(shí)上傳當天的最新活動(dòng)資料，來(lái)保證其實(shí)效性�；顒�(dòng)結束后對照片進(jìn)行整理，并進(jìn)行編寫(xiě)和評論工作。
�。�3）部門(mén)內部與部門(mén)之間
我部將加強與各個(gè)部門(mén)的溝通與聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò )部將加強與其他部門(mén)的交流和合作，在需要的情況下，本部門(mén)愿意為其他的部門(mén)提供相關(guān)的技術(shù)和硬件支持，積極配合各部門(mén)順利進(jìn)行完成各項工作和活動(dòng)。讓網(wǎng)絡(luò )部不再成為一個(gè)“神秘的”部門(mén)。
�。�4）做好學(xué)生會(huì )網(wǎng)站的宣傳工作，努力提高人氣和點(diǎn)擊率。
可以繼續嘗試對外開(kāi)展計算機知識講座，每周進(jìn)行軟件推薦工作等一系列活動(dòng)，并積極的做好宣傳工作。值此校學(xué)生會(huì )論壇建成之際，我們不但可以及時(shí)宣傳好論壇，更為我們大力宣傳網(wǎng)站做好了契機。
以上就是網(wǎng)絡(luò )部下學(xué)期工作的計劃。工作與計劃中總會(huì )出現不足，還希望主席能給予知道與建議。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
一、幼兒基本情況分析
我班現有幼兒28名，其中有5名插班生。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì )了自己吃飯，自己穿衣服。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話(huà)表達自己的愿望和請求。剛入園的插班生也都會(huì )自己動(dòng)手吃飯，但是幼兒往往會(huì )象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我經(jīng)常會(huì )給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長(cháng)得壯，才能越來(lái)越聰明，我也總是表?yè)P鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過(guò)一兩周時(shí)間的教育幫助，幼兒做到了不挑食，午餐習慣有了進(jìn)步。在做操方面我們班小朋友也比開(kāi)學(xué)初有了進(jìn)步。游戲是孩子的主要活動(dòng)形式，孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì )顧及別人，經(jīng)常會(huì )為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養，讓他們學(xué)會(huì )"協(xié)商、合作、交往、分享。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施
1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃
2、創(chuàng )造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好，充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調，同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形，并會(huì )嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備（包括活動(dòng)材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
(二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、學(xué)習正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會(huì )獨立入廁，養成喝水的習慣。
3、對體育運動(dòng)感興趣，并學(xué)習一些基本運動(dòng)技能。
4、學(xué)習避開(kāi)日常生活中可能出現的一些危險因素。
(三)加強班級常規管理，形成良好常規
1、根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。
(四)做好家長(cháng)工作，取得家長(cháng)信任
1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每個(gè)主題更換家長(cháng)園地內容，內容的選擇體現豐富性、實(shí)用性、教育性，讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導，復習。
3、每月認真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
�。ㄎ澹┡囵B幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。
1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設美工氛圍。
2、每周開(kāi)展手工訓練，培養幼兒興趣。
3、區域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結合，布置于主題活動(dòng)墻飾。
以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計劃，在工作過(guò)程中我們將根據實(shí)際調整和完善，現將工作安排如下：
二月份
1、認真做好開(kāi)學(xué)大掃除、家訪(fǎng)。
2、常規訓練
3、教幼兒早操
4、開(kāi)展“親親一家人”的主題活動(dòng)
三月份
1、植樹(shù)節愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
2、結合“三八婦女節”開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的系列活動(dòng)
3、繼續加強常規訓練
4、開(kāi)展“奇妙的聲音”的主題活動(dòng)
四月份
1、組織幼兒參加美麗的春天春游活動(dòng)
2、寶樂(lè )園、結合主題對幼兒進(jìn)行良好的生活習慣的培養
3、開(kāi)展“多才多藝的手”的主題活動(dòng)
五月份
1、結合“五一勞動(dòng)節”開(kāi)展系列活動(dòng)
2、挑選節目為“六一節”做準備
3、開(kāi)展“石頭大玩家”主題活動(dòng)
六月份
1、開(kāi)展慶“六一”匯報表演。
2、幼兒發(fā)展評估。
3、收集資料，歸放物品，做好學(xué)期結束前的各項考核、評價(jià)工作。
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