xx工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在院學(xué)生工作部和院團委老師的具體指導下，在所有社團的積極配合下，走過(guò)了充實(shí)的20xx-XXXX這一年，順利地完成社團的各項工作，發(fā)揮社聯(lián)的應有職責，宏揚我院的校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活�，F在新一屆的社聯(lián)及社團干部即將上任，他們將開(kāi)拓出屬于他們的社團新篇章，開(kāi)辟社團聯(lián)合會(huì )的航程。

　　高校社團文化是精彩多姿的，作為一名“社團人”，我們熱愛(ài)我們的社團生活，我們享受我們的社團文化，我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來(lái)之際，社團聯(lián)合會(huì )已緊張的籌備這學(xué)期的社團活動(dòng)，規劃社聯(lián)發(fā)展改革方向和目標，務(wù)求能夠讓社團更好的繼承與創(chuàng )新，讓社聯(lián)更好的服務(wù)與提升！我們相信xx工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )的發(fā)展需要我們這一群“社團人”，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果！為此我們制定出的新學(xué)期計劃如下：

　　一、改革社聯(lián)機構，明確職責要害。

　　社團聯(lián)合會(huì )監察部職能：

　　1、負責收集、檢查各社團注冊表，再統一呈送社團聯(lián)合會(huì )主席團。

　　2、負責受理新社團注冊表，檢查表格填寫(xiě)程序是否正確。如所有程序都正確，監察部將把注冊表呈送到社聯(lián)主席團進(jìn)行初審。

　　3、每月月底的最后三天，監察部將向各大社團公布本月財務(wù)細則表、月度考核表，確保會(huì )員會(huì )費不浪費，不縮水。

　　4、學(xué)期末統計、檢查、保管由社團支出所購買(mǎi)的設備。

　　5、登記社聯(lián)每次會(huì )議（包括月會(huì )、重大會(huì )議）的出勤情況，并作好記錄。

　　6、社聯(lián)、社團活動(dòng)時(shí)的衛生等情況、星級社團評比等工作的監督。

　　社團聯(lián)合會(huì )宣傳部職能：

　　1、為院團委所要求的學(xué)院部分大型活動(dòng)及社團聯(lián)合會(huì )的各項活動(dòng)做好宣傳工作，包括出宣傳板， 做橫幅等等。

　　2、 出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規范，并照相留下電子版，每月進(jìn)行社團海報考評，督促其宣傳板質(zhì)量，規范海報粘貼。

　　3、社聯(lián)在舉辦活動(dòng)的同時(shí)，提高學(xué)院師生對社聯(lián)以及各社團的認知度，知名度。

　　4、 緊密聯(lián)系各社團，協(xié)助各社團宣傳工作，加強各社團宣傳部的聯(lián)系，彼此交流，以達到社聯(lián)與社團聯(lián)合，通力合作的效果。

　　5、負責榮譽(yù)證書(shū)，各項獎狀的制作，并找老師和蓋章。

　　社團聯(lián)合會(huì )辦公室職能：

　　1、負責社團聯(lián)合會(huì )召開(kāi)各種會(huì )議的組織工作，協(xié)助主席團與各部部長(cháng)之間的聯(lián)系；

　　2、負責起草社團聯(lián)合會(huì )的文件和材料，審核以社團聯(lián)合會(huì )名義印發(fā)的各類(lèi)文件；

　　3、負責上級來(lái)文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團聯(lián)合會(huì )文書(shū)檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作；

　　4、負責社團聯(lián)合會(huì )辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室；

　　5、負責安排辦公室值班表，監督各部值班情況；

　　社團聯(lián)合會(huì )策劃與執行部職能：

　　1、負責各個(gè)社團活動(dòng)申請表的審批工作，并對各社團的活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行協(xié)調、提出建議，并做好登記備案；

　　2、負責策劃并執行社聯(lián)承辦的各類(lèi)文藝活動(dòng)，包括社團文化節、迎新年晚會(huì )以及必要的社團與社團之間活動(dòng)等，確保社團活動(dòng)圓滿(mǎn)成功；

　　3、根據社團聯(lián)合會(huì )主席團安排，對相關(guān)社團活動(dòng)進(jìn)行指導和幫助；

　　4、對于活動(dòng)策劃書(shū)要保證內容充實(shí)，主題突出，操作明確，富有創(chuàng )意；

　　5、在社團聯(lián)合會(huì )中，不斷發(fā)掘文藝人才，有效組織文藝團隊，為演出做好人才儲備。

　　社團聯(lián)合會(huì )科技傳媒部職能：

　　1、負責社團聯(lián)合會(huì )及社團科技理論知識的學(xué)習、技術(shù)交流和培訓工作；

　　2、負責做好社團聯(lián)合會(huì )相關(guān)網(wǎng)絡(luò )媒介的設計制作、改進(jìn)完善、換版更新、運行維護工作；

　　3、負責對社團聯(lián)合會(huì )及各社團多舉辦的活動(dòng)及日常例會(huì )做好攝影記錄工作、電子刊物的制作工作；

　　4、負責做好社團聯(lián)合會(huì )大會(huì )徽設計、工作證制作、大型活動(dòng)海報設計、大型活動(dòng)視屏工作等；

　　二、落實(shí)社團招新及社聯(lián)換屆活動(dòng)

　　XXXX年9月中旬社團聯(lián)合會(huì )將組織我院各個(gè)社團開(kāi)展社團招收新會(huì )員活動(dòng)。此次的納新活動(dòng)以“攜社團之手，啟大學(xué)之窗”為主題，我們將通過(guò)校道擺攤宣傳，社團干部利用課余時(shí)間進(jìn)班宣傳，務(wù)求能夠讓廣大的興趣愛(ài)好者投其所好找到他們的興趣所在，也為各個(gè)社團注入新血液，讓社團一脈相傳，更活躍更強壯，同時(shí)此次的社團招新期間，也將出社團文明招新團隊給與表?yè)P！

　　XXXX年9月下旬，在既社團招新之后，展開(kāi)社聯(lián)換屆工作。新一屆社長(cháng)的選拔通過(guò)以老社長(cháng)推薦為主，院團委及各系團工委推薦為輔，公開(kāi)、公正、公平的參與演講競選。社團聯(lián)合會(huì )內部骨干換屆也將以此為契機，選拔社團優(yōu)秀人才，推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長(cháng)及主任競選。

　　XXXX年9月底十月初，召開(kāi)社團聯(lián)合會(huì )全體成員見(jiàn)面大會(huì )。

　　三、以文娛促交流，以研討促發(fā)展

　　XXXX年10月-11月期間，為加強社團間交流，加強社團內部凝聚力，縮小新老會(huì )員的距離感，增進(jìn)社團與社聯(lián)之間的向心力。社團聯(lián)合會(huì )將在院團委的指導下，進(jìn)行內部成員能力素質(zhì)培訓，通過(guò)全體座談會(huì )，競技游戲的聯(lián)手舉辦等活動(dòng)，學(xué)習彼此社團的優(yōu)秀發(fā)展經(jīng)驗，一次激發(fā)成員工作積極性，看展更有意義的社團聯(lián)合會(huì )工作，建立更為明確有效的工作制度與方針。

　　XXXX年末，預計開(kāi)展由院團委主辦，社團聯(lián)合會(huì )承辦的“20xx迎新年晚會(huì )”。以此為契機，鼓勵社團展示自身優(yōu)秀成果，推薦社團內部?jì)?yōu)秀人才，給社團搭建一個(gè)平坦，同樣也借此檢驗社團聯(lián)合會(huì )的工作效力。

　　四、以制度明紀律，以獎勵鼓干勁

　　XXXX年12月，展開(kāi)對社團社長(cháng)第一次工作學(xué)習情況考核，對于優(yōu)秀的社團負責人給與講評，對于一些面對工作不負責，亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務(wù)。同樣，在年度晚會(huì )期間，會(huì )本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，對社團工作進(jìn)行考核評比，鼓勵先進(jìn)，評選并頒發(fā)十名“十佳會(huì )長(cháng)”獎。

　　除此之外，在日常工作中，還有以下幾點(diǎn)：

　　1、定期召開(kāi)社團負責人會(huì )議，可以分類(lèi)分形式召開(kāi)會(huì )議，及時(shí)了解社團最新動(dòng)態(tài)，調整好各社團活動(dòng)時(shí)間、內容、解決社團發(fā)展中遇到的問(wèn)題。

　　2、社聯(lián)骨干，要深入社團中去，定期參加社團例會(huì )，了解社團所需，探明社團發(fā)展狀況，避免社團中出現損害會(huì )員權益現象。

　　3、做好日常資料收發(fā)登記，開(kāi)展完一個(gè)活動(dòng)后及時(shí)整理好所涉及資料并存檔。

　　4、堅持做好社團考核與評比工作，同時(shí)積極配合團委老師工作安排。

　　當今社會(huì )競爭急劇轉變，大學(xué)生綜合素質(zhì)亟待提高，培養文化修養、豐富精神世界對大學(xué)生有著(zhù)極其重要的意義，而學(xué)生社團作為校園文化中最活躍的'因素，理應站在時(shí)代的前沿，用飛揚的激情、舞動(dòng)的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學(xué)生，讓更多人在學(xué)生社團中認識自我、挖掘潛能、實(shí)現價(jià)值。作為新一屆的社團聯(lián)合會(huì )成員，我們將對上嚴格執行院團委工作安排，對下落實(shí)好學(xué)生社團服務(wù)工作，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng )新。我們作為社聯(lián)人有理由相信，通過(guò)扎實(shí)作風(fēng)，堅持不懈的干勁，xx工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )在新的里程上，將譜寫(xiě)出更加輝煌的明天。

學(xué)期工作計劃 篇4

　　為了協(xié)助班委會(huì )管理好班級，使團支部的所有成員團結合作，積極向上，成為班委會(huì )及輔導員得力的助手，并協(xié)助系團委會(huì )做好各項工作，特制定如下計劃：

　　一、對系、院里舉行的各項活動(dòng)在班上積極宣傳，并鼓勵同學(xué)們積極參加，在參加各項活動(dòng)之前做好充分準備工作。對參加的每項活動(dòng)總結經(jīng)驗，吸取教訓，爭取參加下一次活動(dòng)時(shí)有更大的進(jìn)步。

　　二、對班上團員進(jìn)行思想教育，讓班上那些優(yōu)秀的團員提出申請加入黨組織，學(xué)習黨的知識，落實(shí)黨的方針政策，發(fā)揚黨的精神。

　　三、關(guān)心團員青年的切身利益。積極反映他們的意見(jiàn)和困難，幫助他們解決學(xué)習、生活中遇到的各種困難。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的適合青年特點(diǎn)的有益的活動(dòng)來(lái)引導、幫助團員青年樹(shù)立為振興中華而學(xué)習的目的，培養好的學(xué)習風(fēng)氣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，開(kāi)拓廣闊的知識領(lǐng)域，參加社會(huì )實(shí)踐，提高實(shí)踐和創(chuàng )造能力。

　　四、班上每個(gè)月舉行一次團日活動(dòng)，鼓勵同學(xué)們積極參與，在舉行每次活動(dòng)之前與班上的班干部共同策劃，并寫(xiě)出策劃書(shū)�；顒�(dòng)結束后，對每次活動(dòng)要寫(xiě)出總結，對好的方面要保留，不足的方面要改正，爭取下次不再出現同樣的錯誤。

　　五、在班上成立一個(gè)黑板報小組。對每期黑板報要精益求精的完成，并做到主題突出、版面美觀(guān)大方、圖案新穎、內容豐富，每一次都發(fā)揮我們的最佳水平。

　　六、沒(méi)有特殊情況，每?jì)蓚�(gè)月組織一次大型活動(dòng)，活動(dòng)內容不限，具體形式由同學(xué)們講座而定，盡量豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的團隊意識。

　　七、我會(huì )帶領(lǐng)我們這個(gè)團支部共同奮進(jìn)、努力工作、不斷進(jìn)步、做一個(gè)優(yōu)秀的團支部。

學(xué)期工作計劃 篇5

　　轉眼又是一個(gè)九月開(kāi)學(xué)季，這次的角色從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，這個(gè)變化的一年是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、壓力同時(shí)也幫助自己快速成長(cháng)的一年。本學(xué)期面對的學(xué)生對象是分校預備12班、13班。他們普遍英語(yǔ)基礎水平較差，在小學(xué)和初中的學(xué)習習慣內容上也有一個(gè)巨大的轉變，需要他們適應并能夠堅持新的習慣與接受新知識。而我，作為一名英語(yǔ)老師，要能夠幫助他們完成這個(gè)轉變，并提高他們的英語(yǔ)水平。

　　首先，兩個(gè)預備班的學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)接觸過(guò)英語(yǔ)，認識了字母和一些單詞，掌握了英語(yǔ)學(xué)習的一些基本方法，但絕大多數只是會(huì )說(shuō)部分單詞和句子�；�本上都是英語(yǔ)困難生，部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)習目的，缺少對學(xué)習的熱情和主動(dòng)性，對于學(xué)習英語(yǔ)有為難的情緒，學(xué)習習慣也有待改進(jìn)。針對兩個(gè)班的情況，在本學(xué)期的教學(xué)中，一方面加強基礎知識和基本技能的訓練，從音標入手，幫助學(xué)生鞏固基礎，掌握詞匯、語(yǔ)法、句型等基礎知識和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本技能；另一方面，采取多種措施手段，培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣；讓學(xué)生掌握記憶語(yǔ)音、單詞、閱讀和寫(xiě)作等英語(yǔ)學(xué)習技巧，培養良好的學(xué)習習慣，調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

　　其次，進(jìn)入初中的學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期，每個(gè)人都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，也會(huì )存在進(jìn)入叛逆期的學(xué)生，因此，要注重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從課堂上到課后都應給予他們關(guān)心。比如有些學(xué)生在口語(yǔ)上比較欠缺，也羞于表達，作為老師應該要多多鼓勵他們，讓他們勇于用英文表達自己的意思。要與學(xué)生多溝通多了解，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心，在教學(xué)過(guò)程中注重對學(xué)生們的個(gè)別輔導，尤其在于兩個(gè)班學(xué)生一共36個(gè)，能有較多的時(shí)間能更有針對性的給每個(gè)同學(xué)進(jìn)行指導，讓他們能夠感受到教師對他們的關(guān)心和愛(ài)護，讓各個(gè)層次的學(xué)生都能夠有一定的進(jìn)展。

　　最后，作為一個(gè)新老師，要鞏固理論知識，提高自身的素質(zhì)。根據課程標準，結合自己班級的特點(diǎn)，制定科學(xué)合理可實(shí)施的計劃。認真備課、寫(xiě)教案、批改作業(yè)，并做好教學(xué)反思，發(fā)現自己不足的地方并及時(shí)改進(jìn)。積極參加學(xué)校和區教研活動(dòng)，多聽(tīng)其他老師的課，博采眾長(cháng)。為人師者，傳道、授業(yè)、解惑，只有自己不斷學(xué)習，加強自身的知識體系，才能更好地授業(yè)解惑。

　　希望自己可以通過(guò)這一年的學(xué)習與實(shí)踐，嚴于律己，快速成長(cháng)。

學(xué)期工作計劃 篇6

　　眨眼間這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲，孩子們馬上就要升入中班，成為哥哥姐姐了，真是快啊!看著(zhù)這些可愛(ài)的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　(一)保教工作：

　　1、提高幼兒的自理能力。

　　在一日生活中，我們注意孩子的冷暖、安全，及時(shí)提醒他們飲水、擦汗，根據天氣變化增減衣物，督促其養成良好的生活習慣。此外，我們還開(kāi)展了形式多樣的生活自理能力訓練，如：我會(huì )自己吃飯、我能把小手洗干凈、我會(huì )穿脫衣服、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應該自己做，使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識。值得一提的是，針對班級個(gè)別幼兒嚴重挑食的現象，我們兩位老師堅持鼓勵、引導和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習慣。學(xué)期末，班級幼兒挑食現象有很大改善，特別是沈杰裔小朋友，從剛開(kāi)始的嚴重挑食到現在基本每天都能把飯菜吃得干干凈凈，其間的變化真是大，真讓我替他高興。

　　2、培養幼兒良好的常規。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！庇變毫己�、文明的行為習慣是班級開(kāi)展工作的保證。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習慣的培養。首先，我們運用音樂(lè )來(lái)進(jìn)行常規訓練，把各種音樂(lè )貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節，這樣，使我們的管理更加規范，常規更加好。其次，針對本班個(gè)別幼兒時(shí)而發(fā)生的爭執、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。首先，在集體教育活動(dòng)中，通過(guò)組織各種形式的活動(dòng)，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執甚至動(dòng)手帶來(lái)的壞處。學(xué)習用商量的、禮貌的語(yǔ)言和同伴說(shuō)話(huà)。再次，抓個(gè)別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個(gè)體，進(jìn)行全面教育。最后，樹(shù)立榜樣，通過(guò)分發(fā)小紅花，評選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望。

　　3、重視幼兒的體育鍛煉。

　　我們利用早操、戶(hù)外活動(dòng)、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動(dòng)的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，并從中體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。同時(shí)，我們加強對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作，促進(jìn)了幼兒的健康成長(cháng)。

　　4、認真開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)。

　　期初，我們根據幼兒的實(shí)際情況認真制定，中期還對課程的設置進(jìn)行了審議，發(fā)現不妥的地方及時(shí)進(jìn)行調整。平時(shí)認真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動(dòng)展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個(gè)體，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)設計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。比如開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，我們?yōu)槊總�(gè)主題都設計了主題墻,便于幼兒學(xué)習與操作。環(huán)境能育人。在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面能力的培養，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫(huà)、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。

　　5、注重幼兒自主性的發(fā)揮。

　　在組織活動(dòng)的過(guò)程中，注重師生互動(dòng)，特別注重游戲性在活動(dòng)中的運用。針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點(diǎn)，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動(dòng)中，以自身的行為來(lái)吸引幼兒的注意，來(lái)激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習的愿望。對小班幼兒來(lái)說(shuō)，一次教學(xué)活動(dòng)并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗中，通過(guò)不斷的重復才可以穩定鞏固。因此，同樣的活動(dòng)內容，我們會(huì )投放到區角活動(dòng)、自由活動(dòng)和日常生活活動(dòng)中，通過(guò)老師實(shí)施個(gè)別化教育才能達成目標。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點(diǎn)。小班集體教學(xué)活動(dòng)，往往需要教師充分調動(dòng)幼兒情緒，通過(guò)群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗參與集體活動(dòng)的快樂(lè )。

　　6、開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。

　　為了促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。本學(xué)期，我班開(kāi)展了“比比誰(shuí)吃得又快又干凈”、“穿脫衣服比賽”、“小小故事會(huì )”、“親子歌唱表演會(huì )”、“拍球比賽”等活動(dòng)，大大提高了幼兒的生活自理能力、語(yǔ)言表達能力和動(dòng)作協(xié)調能力，增強了幼兒的自信心和成就感。

　　(二)家長(cháng)工作

　　1、在開(kāi)學(xué)初我們首先對新生和部分老生進(jìn)行了家訪(fǎng)，了解他們的情況。我們詳細詢(xún)問(wèn)了幼兒在家的一些生活習慣，以及一些特別需要我們注意的地方，并進(jìn)行記錄、整理。同時(shí)也讓新生和家長(cháng)對我班的兩位老師有所認識和了解我們的主要活動(dòng)。同時(shí)，我們也針對班級個(gè)別幼兒和家長(cháng)的情況進(jìn)行了家訪(fǎng)，向家長(cháng)反饋上學(xué)期幼兒存在的問(wèn)題，并和家長(cháng)一起探討共同教育的方法，從思想上和方法上達成共識，促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

　　2、充分利用“寶寶成長(cháng)檔案”、電話(huà)、“家校路路通”等手段向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習情況和班級最新的活動(dòng)情況，加強家園聯(lián)系。我們堅持每月發(fā)放一次《寶寶成長(cháng)檔案》，向家長(cháng)匯報幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步和存在問(wèn)題，以及回復家長(cháng)的建議和意見(jiàn)。運用“家校路路通”向家長(cháng)介紹教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)度及請家長(cháng)配合的事項，交流幼兒在園的表現等。

　　3、與教學(xué)活動(dòng)相結合，積極開(kāi)展“親子活動(dòng)”�！傲�一”到了，我們組織家長(cháng)來(lái)園參加半日活動(dòng)。不但讓家長(cháng)了解了我們的教學(xué)內容和教學(xué)形式，以及孩子在園生活學(xué)習的情況，同時(shí)也讓家長(cháng)參與到班級的教學(xué)活動(dòng)中，并且拉近了家長(cháng)和老師、家長(cháng)和家長(cháng)之間，以及小朋友和小朋友之間的感情。

　　4、定期更換“家長(cháng)園地”中的內容，根據家長(cháng)關(guān)注的，或近期出現在我班幼兒身上的一些問(wèn)題，選擇相應的幼教文章，介紹給家長(cháng)看。

　　5、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站及時(shí)向家長(cháng)傳遞班級的最新活動(dòng)信息。我們平時(shí)重視收集幼兒每個(gè)活動(dòng)的精彩影像，然后上傳到班級主頁(yè)上，讓家長(cháng)了解我們的活動(dòng)，看到孩子在幼兒園的快樂(lè )生活。

　　讓孩子快樂(lè )地學(xué)習、快樂(lè )地生活是我的目標。我將在今后的工作中繼續努力、不斷學(xué)習，認真負責地將工作做好，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。

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