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少年宮書(shū)法教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2020-08-23 09:07:58 工作計劃 我要投稿

少年宮書(shū)法教學(xué)工作計劃范文

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章,需要好好的對接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計劃了。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢?以下是小編為大家整理的少年宮書(shū)法教學(xué)工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

少年宮書(shū)法教學(xué)工作計劃范文

  根據鞏義市教體局要求,為了全面貫徹黨和國家的教育方針,大力推行素質(zhì)教育。我校鄉村少年宮活動(dòng)室嚴格執行《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)的通知》,“在中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育。此工作的開(kāi)展有利于培養廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的.道德情操,使他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活,更好地傳承中華民族文化,促進(jìn)自身的全面發(fā)展”的精神,因此,本學(xué)期的書(shū)法教育依據書(shū)法自身特點(diǎn),并結合學(xué)生認知的規律和本校的實(shí)際情況,特設計以下書(shū)法教育工作計劃:

  一、工作目標

  1、打好技能基礎,堅持循序漸進(jìn),注重書(shū)法修養,提高文化素質(zhì)。

  2、培養正確的寫(xiě)字姿勢,養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,做到規范、端正、整潔、美觀(guān),提高書(shū)寫(xiě)速度。

  3、七至八年級培養學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)能力。九年級開(kāi)始過(guò)渡到硬筆軟筆。培養初步的書(shū)法欣賞能力,提高審美情趣。

  二、工作要點(diǎn)

  1、進(jìn)一步明確寫(xiě)字的重要性!皶(shū)法是中華民族的文化魂寶,是人類(lèi)文明的寶貴財富,是基礎教育的重要內容!卑褲h字寫(xiě)得正確、工整、美觀(guān),可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率,培養學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操。

  2、每位任課教師要樹(shù)立“書(shū)法教學(xué)”的意識。嚴格遵守課改方案要求,落實(shí)“專(zhuān)課專(zhuān)用”,保質(zhì)保量。要求各任課教師課堂板書(shū)每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用,給學(xué)生良好的影響。

  3、班主任、語(yǔ)文任課教師要認真學(xué)習《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》中關(guān)于寫(xiě)字的要求,認真實(shí)施,落到實(shí)處。要求學(xué)生“提筆就是練字”,做作業(yè)和練字一樣認真,養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  4、把書(shū)法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,步步落實(shí),環(huán)環(huán)相扣,全體師生參與,形成良好的書(shū)法教學(xué)氛圍,對小學(xué)生寫(xiě)字提出要求:規范、端正、整潔。

  5、上好寫(xiě)字訓練指導課。每天下午第一節20分鐘寫(xiě)字訓練課由班主任或語(yǔ)文教師指導學(xué)生寫(xiě)字練習,并做好批改工作。期中、期末組織檢查評比,保證提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量。

  6、教學(xué)中要依據《語(yǔ)文課程標準》的要求,著(zhù)力優(yōu)化寫(xiě)字指導方法,致力于行為習慣和基本技能的培養。嚴格握筆、運筆、坐姿的指導與訓練,養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。各學(xué)科教師要通力合作,共同重視培養學(xué)生作業(yè)的寫(xiě)字質(zhì)量和正確書(shū)寫(xiě)行為習慣。

  7、加強檢查、督促、開(kāi)展書(shū)法競賽活動(dòng)。定期檢查上課,檢查學(xué)生的執筆、坐姿及各科的寫(xiě)字質(zhì)量,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出并整改、糾正。定期組織學(xué)生寫(xiě)字比賽,及時(shí)展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。

  三、工作安排

  二月份:

  1、認真制定書(shū)法教育工作計劃。

  2、檢查學(xué)生的寫(xiě)字姿勢并通報情況。

  3、強化學(xué)生坐姿、運筆、握筆的訓練。

  三月份:

  1、繼續檢查學(xué)生的“雙姿”及寫(xiě)字質(zhì)量。

  2、寫(xiě)字課教學(xué)研討。

  四月份:

  1、舉行寫(xiě)字比賽,樹(shù)立寫(xiě)字標兵,表彰寫(xiě)字能手。

  2、檢查落實(shí)下午課前寫(xiě)字課練習情況,加強指導和評價(jià)。

  3、糾正學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題。

  五月份:

  1、舉行作業(yè)展覽,請“能手”介紹經(jīng)驗。

  2、繼續檢查學(xué)生的“雙姿”及寫(xiě)字質(zhì)量。

  3、開(kāi)展三至六年級毛筆字比賽活動(dòng),評出“小書(shū)法家”進(jìn)行獎勵。

  六月份:

  1、期末進(jìn)行綜合評比。七至八年級“雙姿”合格率檢測!半p姿”優(yōu)秀班評比獎勵。

  2、總結書(shū)法教育教學(xué)經(jīng)驗。

  七月份:

  開(kāi)展假期書(shū)法培訓班。

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