職校學(xué)期教學(xué)工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，我們又有了新的學(xué)習內容，該寫(xiě)為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計劃了，很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)計劃，以下是小編為大家收集的職校學(xué)期教學(xué)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職校學(xué)期教學(xué)工作計劃篇1
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數，大多數學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人，是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團結友愛(ài)的集體。
2、引導學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績(jì)情況，形成統一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)調對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過(guò)獎勵處分，學(xué)習成績(jì)，特長(cháng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話(huà)，家長(cháng)職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養積極向上、勤奮好學(xué)，團結友愛(ài)的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學(xué)，表現學(xué)習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。
4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養集體主義精神和團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀(guān)，游覽，訪(fǎng)問(wèn)，晚會(huì )，主題活動(dòng)等。
5、要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個(gè)共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時(shí)，會(huì )受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛生，出勤記錄，學(xué)習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動(dòng)的開(kāi)展等。
�。�1）環(huán)境的潛移默化
�。�2）主題班會(huì )是統一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進(jìn)生轉化工作。
做好后進(jìn)生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應從學(xué)習上著(zhù)手，嚴抓他們學(xué)習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習和成績(jì)，創(chuàng )造一些競爭機會(huì )，比學(xué)習，比紀律，比品德等。
二年級學(xué)生思想開(kāi)始變得復雜，競爭意識，學(xué)習積極性減退，中專(zhuān)學(xué)習壓力不大，容易出現松懈現象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習成績(jì)。
三年級學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著(zhù)自己是否適應社會(huì )的顧慮。
要從社會(huì )形勢來(lái)教育他們，正確面對現實(shí)，確信知識是有用的，中專(zhuān)生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現在在金融危機下，其實(shí)對中專(zhuān)生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無(wú)力聘請，而要求不高的中專(zhuān)生卻有著(zhù)自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當，但是我會(huì )努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作，不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì )更好的。
職校學(xué)期教學(xué)工作計劃篇2
一、指導思想
在新的學(xué)期里，我校的教學(xué)工作將依據學(xué)校工作計劃，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，以《甘霖初職校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量標準》為載體，全面提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
當前，學(xué)校教育已進(jìn)入新一輪內涵發(fā)展的重要時(shí)期，教學(xué)部門(mén)要以質(zhì)量監控、過(guò)程管理、隊伍建設、教育科研、實(shí)訓考證、技能競賽、教研組建設、校本研修、課程開(kāi)發(fā)等為主體卓有成效地開(kāi)展工作。
二、工作任務(wù)和措施
常規工作
�。ㄒ唬┳龊瞄_(kāi)學(xué)準備，保障開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行
做好開(kāi)學(xué)準備工作，保障新學(xué)期教學(xué)工作順利開(kāi)展。為了使學(xué)校新學(xué)期教學(xué)工作能夠順利開(kāi)展，積極做好課程安排、教學(xué)用書(shū)準備、教師教學(xué)任務(wù)安排、三級課程表設定、學(xué)生報到注冊、教研組成員組成、教學(xué)具準備、作息時(shí)間等一系列開(kāi)學(xué)準備工作。
�。ǘ┘訌妼W(xué)分宣傳，規范學(xué)籍管理
為了做好本校學(xué)籍管理工作，規范學(xué)生的升、轉、留、休、退、借等異動(dòng)情況的手續辦理，保證學(xué)校生源的穩定性、真實(shí)性，維護學(xué)生的合法權益，推進(jìn)教學(xué)工作持續健康發(fā)展，根據《上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施辦法（滬教委職〔2010〕37號）》的要求，結合本校實(shí)際，學(xué)校制定了《上海市甘霖初職校學(xué)分制方案》，為了使全體師生能夠全面理解學(xué)籍管理的具體內容，將在教師大會(huì )上組織全體教師集中學(xué)習，并在校會(huì )上集中對學(xué)生進(jìn)行宣傳和解讀。強勢推進(jìn)學(xué)分制工作，繼續規范統一學(xué)分制條件下的學(xué)科過(guò)程性評價(jià)方法
�。ㄈ┮幏妒褂脤W(xué)生成長(cháng)手冊，記錄學(xué)生成長(cháng)歷程
《學(xué)生成長(cháng)冊》記錄的既是學(xué)生的階段發(fā)展情況，又是學(xué)生整個(gè)受教育過(guò)程中的各個(gè)方面的發(fā)展情況，為了使同學(xué)在我校三年的學(xué)習生活中，順利渡過(guò)這段既美好但又特殊的時(shí)期，本學(xué)期將在政教處、班主任的協(xié)同下，規范使用《甘霖初級職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生成長(cháng)記錄冊》，從而使我校同學(xué)健康成長(cháng)，和諧發(fā)展。
�。ㄋ模⿲�(shí)施好質(zhì)量監測計劃，充分發(fā)揮質(zhì)量監測功能
1、實(shí)施好學(xué)校質(zhì)量監測計劃，嚴格執行各項教學(xué)管理制度，充分發(fā)揮質(zhì)量監測體系功能，注重質(zhì)量過(guò)程管理，加大教學(xué)常規制度的執行力度，使教學(xué)管理繼續保持良性發(fā)展的態(tài)勢。
2、堅持教師教學(xué)工作的“五認真”原則，即“認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真反饋和輔導、認真組織考試和測試”，備課要做到深，上課要做到實(shí)，作業(yè)布置要做到精，輔導要做到細，評價(jià)要做到真。本學(xué)期繼續開(kāi)展教案、作業(yè)檢查與評優(yōu)。
3、校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要主動(dòng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，深入到學(xué)生與教師中去，通過(guò)聽(tīng)課評課、教案檢查、作業(yè)檢查、教研組活動(dòng)、與教師個(gè)別談話(huà)、學(xué)生座談會(huì )等途徑，全面研究分析各年級與班級教學(xué)情況，及時(shí)指導教師深入分析課堂教學(xué)方面的優(yōu)勢與不足，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題和差距，階段性調整課堂教學(xué)計劃。組長(cháng)對組員聽(tīng)課每學(xué)期每人次不少于2節，教師間相互聽(tīng)課不少于10節（主題班會(huì )課另計）。
4、在總結過(guò)去學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)測試工作經(jīng)驗的基礎上，制定《甘霖初職校期中（期終）質(zhì)量分析實(shí)施細則》，探究本校質(zhì)量分析的有效辦法，使考試課與考察課、命題與制卷、考場(chǎng)與考務(wù)、監考與巡考、閱卷與登分、成績(jì)分析報告等更加規范完善。
5、加強對專(zhuān)用教室的管理。進(jìn)行實(shí)訓室設備清點(diǎn)、整理工作，強化相關(guān)制度的落實(shí)，做好使用、維修記錄；配合校后勤部門(mén)，完善實(shí)訓室、信息技術(shù)部門(mén)的臺帳管理。
6、加強職業(yè)技能培訓，提高職業(yè)資格證達標率
本學(xué)年，各任課教師要總結經(jīng)驗，樹(shù)立“全納”教育思想，牢固樹(shù)立不放棄一個(gè)學(xué)生的觀(guān)念，面對差生必須發(fā)揚釘子精神，我們既要保證優(yōu)秀率，更要保證合格率，確保專(zhuān)業(yè)課的.合格率。著(zhù)重探討專(zhuān)業(yè)理論課滾動(dòng)式復習策略，提高教學(xué)效率。
�。ㄎ澹┓e極參加體育、圖書(shū)、推普等各類(lèi)競賽活動(dòng)。做好日常衛生保健工作。全面落實(shí)陽(yáng)光體育計劃，有效利用三課、兩操、兩活動(dòng)的時(shí)間，保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，班班有體育特色項目，人人至少參加1—2項體育活動(dòng)。元旦前結合迎新活動(dòng)，召開(kāi)冬季運動(dòng)會(huì )，集中展示各班陽(yáng)光體育項目活動(dòng)成效。
重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┠木哿�，落實(shí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分目標任務(wù)
在各項教學(xué)工作例會(huì )和教研組活動(dòng)中，組織教師學(xué)習“學(xué)科教學(xué)質(zhì)量標準”。把完成教學(xué)質(zhì)量目標的任務(wù)轉化為每位教師的實(shí)際行動(dòng)，集全體員工的智慧和力量全面實(shí)現學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標。
本學(xué)期將致力將各學(xué)科培養目標落到實(shí)處，以教研組、備課組為依托，對學(xué)科培養目標進(jìn)行逐級分解，落實(shí)到每個(gè)教學(xué)單元。各教研組應做好整體協(xié)調工作，學(xué)科備課組應圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量標準制定可行的課程計劃、考核標準。
修訂、編印各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量標準，做到學(xué)科教師人手一冊。
�。ǘ┘訌娊萄薪M建設，充分發(fā)揮教研組、備課組作用
1、加強教研組、備課組建設，要做好抓實(shí)指導、檢查和考核、反饋工作，特別是要充發(fā)揮備課組教學(xué)研究的作用，強調集體備課，進(jìn)行專(zhuān)題研討。做到統一進(jìn)度、統一命題、統一考核，充分發(fā)揮備課組長(cháng)的作用，逐步形成團結和諧向上的組室氛圍。
2、教研活動(dòng)要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內容三落實(shí)，使教研效果更趨實(shí)效。要求各教研組在本學(xué)期的教研組工作計劃中，重點(diǎn)突出本教研組工作特色與重點(diǎn)開(kāi)展的教學(xué)工作，以此引領(lǐng)其它各項教學(xué)工作的開(kāi)展。本學(xué)年，教研組將重點(diǎn)圍繞“以信息技術(shù)為依托，打造樂(lè )學(xué)課堂”開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
3、加強教研組長(cháng)及備課組長(cháng)的隊伍建設，每月召開(kāi)一次備課組長(cháng)、教研組長(cháng)會(huì )議，本學(xué)期計劃爭取外出學(xué)習考察一次，加速融合，開(kāi)闊視野，使這支隊伍更好地發(fā)揮教學(xué)骨干作用。
4、各組要增強檔案管理意識，以學(xué)期為單位建立好三級電子檔案庫（備課組長(cháng)教研組長(cháng)教導處），保證資料的完整，隨時(shí)備查。
5、繼續落實(shí)教研組、備課組及教研組長(cháng)、備課組長(cháng)考核辦法，進(jìn)一步完善考核辦法，通過(guò)考核，規范落實(shí)教研組、備課組常規工作，提高組長(cháng)的管理能力。
�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、聘請市、區專(zhuān)家加強對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導性聽(tīng)課，采取名師輔導、“師徒結對”的方式，通過(guò)面對面的指導，幫助教師尋找不足與解決策略，使他們順利過(guò)好教育觀(guān)念關(guān)、組織教學(xué)關(guān)和教材測試關(guān)。
2、繼續舉辦每學(xué)年一屆的課堂教學(xué)交流展示活動(dòng)，本學(xué)年活動(dòng)的主題是“以信息技術(shù)為依托，打造樂(lè )學(xué)課堂”，通過(guò)專(zhuān)家指導，組員合作，精心課堂教學(xué)設計，在全校進(jìn)行展示，從而起到良好的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推進(jìn)此項工作向縱深發(fā)展。參加教師為40歲（含40歲）以下的中青年教師，展示交流時(shí)間為9月中旬至12月中旬，分批進(jìn)行。具體要求：每位教師上一節展示課，以“讓課堂活起來(lái)”為主題撰寫(xiě)一篇論文、經(jīng)驗總結或者課例。上交一個(gè)課件參加展評。具體展示計劃另定。
3、信息技術(shù)辦公室利用校內外資源開(kāi)展“ppt制作培訓”。為“以信息技術(shù)為依托，打造樂(lè )學(xué)課堂”主題活動(dòng)服務(wù)。
4、組織教師團隊，協(xié)助王春芳老師，參加上海市特殊教育優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，力爭獲得優(yōu)異成績(jì)。比賽日程：9月底上交教案，10月底參加比賽。教師團隊成員：歸紅妹、楊國良、邱正玲、李伏霞及全體選修課教師。
5、繼續重視青年教師的隊伍，搞好青年教師學(xué)習沙龍，開(kāi)設心理輔導培訓講座。開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)與結對教師互聽(tīng)互評活動(dòng)，為青年教師的發(fā)展與成長(cháng)提供交流的平臺，加速青年教師的成長(cháng)步伐。
�。ㄎ澹╅_(kāi)發(fā)校本課程，構建校本課程體系
根據學(xué)校師資和學(xué)生特點(diǎn)，努力構建具有我校特色的校本學(xué)科課程體系。除繼續開(kāi)好必修課、選修課之外，進(jìn)一步規范和開(kāi)展特色校本課程的開(kāi)發(fā)和研究，開(kāi)發(fā)符合我校學(xué)生特點(diǎn)的音樂(lè )、心理等校本課程；專(zhuān)業(yè)教研組不斷探索符合學(xué)校特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求的精品專(zhuān)業(yè)課程。文化課教研組在校本教材基本完善的前提下，提高教材的使用效果，著(zhù)力探究走班上課的教學(xué)目標達成度。
�。﹪L試校企合作，完備學(xué)生培養模式
學(xué)校的教導處、實(shí)訓處聯(lián)手，嘗試校企合作，讓在校學(xué)生、專(zhuān)業(yè)教師有機會(huì )走進(jìn)企業(yè)，或者把企業(yè)專(zhuān)家請進(jìn)課堂，為師生搭建專(zhuān)業(yè)知識技能與社會(huì )需求溝通交流的機會(huì )。
科研工作
�。ㄒ唬┘訌娬n題管理，提高學(xué)校教科研質(zhì)量
繼續貫徹學(xué)�！翱蒲幸I(lǐng)、科研興�！钡乃枷�，加大對教科研工作的力度。以課改為重點(diǎn)，以課題研究為抓手，以校本培訓為依托，立足校本實(shí)踐與科研，提升教師的科研能力。
1、上海市教育學(xué)會(huì )、區級課題《積極心理學(xué)視野下輕度智障學(xué)生的心理健康教育實(shí)踐研究》項目已進(jìn)入總結評估階段，項目組已經(jīng)做好充分準備，迎接總課題組的總結評審。相信，此項目至本學(xué)期結束會(huì )順利結題。擬定結題時(shí)間為12月份。
2、兩個(gè)區課題（初職校支持式職業(yè)教育模式的實(shí)踐研究，沈義芳，初職校中式面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的實(shí)踐研究，歸紅妹）兩個(gè)市特教課題：甘霖初職校數學(xué)知識與專(zhuān)業(yè)技能融合教學(xué)的研究與實(shí)踐，張瑾，初職校支持式職業(yè)教育模式的實(shí)踐研究，沈義芳）擬將在9月的第三周召開(kāi)開(kāi)題會(huì )議。
3、在烹飪教學(xué)中開(kāi)發(fā)輕度智障學(xué)生潛質(zhì)的策略研究，金曉蓓，將作為校級課題開(kāi)展研究。
�。ǘ┙M織開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng)，推廣總結學(xué)校已有的先進(jìn)經(jīng)驗。
做好各級各類(lèi)的教學(xué)論文推薦參評工作。組織教師撰寫(xiě)或修改教科研論文、教學(xué)案例等，為參加教研室、教育學(xué)會(huì )各項論文評比以及其他各級各類(lèi)的論文評比做好準備，提升教師論文獲獎率。推廣總結學(xué)校已有的先進(jìn)經(jīng)驗。
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