新屆班主任工作計劃
新接了新一屆學(xué)生的班主任工作，由于沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，使我感覺(jué)有些無(wú)從下手。更重要的是年級三班還是一個(gè)寄宿班。增加了宿舍和餐廳的管理。雖然自己沒(méi)做過(guò)班主任但聽(tīng)其他老師說(shuō)過(guò)：班主任工作繁瑣又辛苦。但在我們身邊也不乏成功的干班主任。我希望通過(guò)自己的努力能把繁瑣的工作條理化；在其位謀其政，工作多辛苦是正常的，但也希望自己能體會(huì )到辛苦工作后成功的喜悅，也希望自己在教好自己擔任的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)也能成為一位成功的班主任。
七年級的新生有自己的特點(diǎn)：剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生們一般年齡都較小，自制力較差；不能明辨是非；目標不明確。由于我校屬于寄宿制學(xué)校，而大部分都是獨生子女，依賴(lài)性較強。針對這些特點(diǎn)特制定如下計劃：
�。�1）積極向優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)習他們能吃苦耐勞的精神品質(zhì)。學(xué)習他們新進(jìn)的班級管理經(jīng)驗，將這些先進(jìn)經(jīng)驗有選擇的運用于我的工作。經(jīng)過(guò)這一周的熟悉知道班主任工作確實(shí)非常繁瑣，并且面對的又是一批剛脫離父母羽翼保護的孩子們，這就更需要教師的耐心和細心。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蓖ㄟ^(guò)自己的努力我一定會(huì )成功。
�。�2）學(xué)生來(lái)自各個(gè)鄉鎮、各個(gè)學(xué)校，有些甚至還來(lái)自于室外。不同地方、互相陌生的學(xué)生匯集到實(shí)驗中學(xué)七年級三班這個(gè)小集體，我想首先應該培養學(xué)生的集體意識，利用各種團體活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )到團體的力量，增強其集體榮譽(yù)感。使其能較快的將自己的角色定位于新的團體里面。
�。�3）兩個(gè)月的暑期長(cháng)假，使學(xué)生都過(guò)于放松，尤其是學(xué)習這根弦非常松懈。利用軍訓的`一周時(shí)間讓學(xué)生懈怠的神經(jīng)開(kāi)始緊張起來(lái)。正式開(kāi)學(xué)后使其能較快的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
�。�4）關(guān)注學(xué)生的心理成長(cháng)。新學(xué)期、新環(huán)境、新學(xué)校、新同學(xué)。對于適應性較強的孩子來(lái)講是一件非常值得高興的事情，一切都可以引起他們的好奇感。他們能很快的熟悉新環(huán)境，結交新朋友，適應新學(xué)校，能很快融入新集體。而對于適應性較弱的學(xué)生，這一切帶給他們的是陌生感，和同學(xué)溝通困難、想家、想父母，不能適應學(xué)校新的管理方式，對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了排斥感。這就需要教師細心的發(fā)現問(wèn)題，用我們的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們，耐心去疏導他們的。
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