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秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃

時(shí)間:2024-11-18 09:49:04 工作計劃 我要投稿

秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃

  篇一:秋季幼兒園園務(wù)工作計劃

秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃

  依據幼兒園《保教指南》的學(xué)習,我們依然會(huì )堅持做好幼兒園的保教工作,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

  一、指導思想:

  堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導,學(xué)《綱要》,用《綱要》;學(xué)《保教指南》,用保教指南,認真學(xué)習教育局對幼兒教育工作的意見(jiàn),結合本園實(shí)際,盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中,使幼兒在園能得到快樂(lè )的玩耍與學(xué)習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

  二、本期幼兒園保教主要目標:

  落實(shí)新的保教常規制度,注重考核的量化;規范一日保教活動(dòng),堅持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度,充分利用家長(cháng)口碑;提高教師綜合能力,培養一專(zhuān)多能的教師;培養幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  三、具體目標與措施:

  (一)落實(shí)新的保教常規制度,促進(jìn)保教規范發(fā)展。

  良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來(lái)的保教常規制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著(zhù)一定的問(wèn)題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

  (二)密切家園聯(lián)系,共育幼兒

  《綱要》總則里指出,“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農村幼兒教育,家長(cháng)的意識有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,要讓農村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長(cháng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結合實(shí)例宣傳正確的兒童觀(guān),引導家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)。

  (四)幼小銜接工作。

  首先是做好兩點(diǎn)間的交流,利用教研這一陣地加強兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),互學(xué)所長(cháng),互補所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動(dòng)中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作。

  四、具體工作安排

  八月份:

  1.教師業(yè)務(wù)學(xué)習。

  2.班級布置

  3.習制度與常規。

  4.查各班區角游戲材料配備準備工作。

  5.好新生報名工作。。

  九月份:

  1.班級環(huán)境創(chuàng )設。

  2.加教師節教師書(shū)畫(huà)參展。

  3制定教研安排表,堅持周四教研日,做到必聽(tīng)必評。

  4召開(kāi)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。

  5幼兒主題活動(dòng):我愛(ài)祖國媽媽

  6接各級期初檢查工作。

  7制訂期初各崗位工作計劃。

  8開(kāi)展“主題活動(dòng)”園本培訓活動(dòng)。

  9開(kāi)展“中秋節”、“教師節”主題活動(dòng)。

  10動(dòng)“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度。

  11好幼兒學(xué)籍錄入工作。

  12戶(hù)外體育活動(dòng)研討活動(dòng):早操及戶(hù)外活動(dòng)。

  13各班開(kāi)展安全主題活動(dòng)。

  十月份:

  1.開(kāi)展國慶節、重陽(yáng)節系列活動(dòng)。

  2.開(kāi)展園班級環(huán)境創(chuàng )設、區域創(chuàng )設評比。

  3.參加教委辦區域環(huán)境創(chuàng )設專(zhuān)題講座。

  4組織保育研討活動(dòng)。

  5教學(xué)反思活動(dòng)

  6區角活動(dòng)創(chuàng )設評比。

  7幼兒區角活動(dòng):我是小小安全員

  8.幼兒美工活動(dòng):尋找秋天的腳印。

  9期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查。

  10班開(kāi)展安全主題活動(dòng)。

  11織大班段教師圍繞主題活動(dòng)進(jìn)行討論探索。

  十一月份:

  1.故事比賽

  2.好寶寶”評選活動(dòng)

  3.幼兒安全知識大檢查

  4.查教案、課件、上課、班管等情況

  5.師基本功大賽

  6分班開(kāi)展區域活動(dòng)觀(guān)摩研討

  7大中班段家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  十二月份:

  1評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者

  2準備迎新年活動(dòng)

  3組織參加鎮幼兒自理能力比賽。

  

  4舉行慶元旦第二屆親子才藝表演。

  元月份

  1.小班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  2.大班段跳繩比賽。

  3.各段做好幼兒評估工作。

  篇二:秋季幼兒園園務(wù)工作計劃

  又是一個(gè)新學(xué)年新學(xué)期的開(kāi)始,由于附近公辦的幼兒園對我園的招生影響很大,面對競爭,這學(xué)期對我園又將是一次新的挑戰。

  一、指導思想:

  依據《綱要》精神,據市幼教工作會(huì )議精神,立足本園實(shí)際,本學(xué)期以家長(cháng)工作為中心,通過(guò)舉辦講座、各種活動(dòng)和匯報會(huì )加強家長(cháng)對我園辦學(xué)的認可與宣傳,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔,并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎上,根據孩子們的興趣愛(ài)好,促進(jìn)孩子們全面發(fā)展,培養孩子的特長(cháng),開(kāi)辦特色教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀(guān)念,提高教學(xué)水平和理論研究水平,不斷提高保教質(zhì)量,加強管理,真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。

  二、主要工作:

  (一)保教工作

  1、保育工作

  (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學(xué)習保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。

  (2)嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

  (3)培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

  (4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

  (5)把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

  (6)善于觀(guān)察,發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

  (7)加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。

  2、教育教學(xué)工作

  (1)進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  (2)保教人員針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

  (3)管理人員通過(guò)每周下課室聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況。

  (4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  (5)創(chuàng )設師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。

  (6)鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現力,組織小班以上班級開(kāi)展美術(shù)興趣班。

  (7)培養幼兒在奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現,充分發(fā)展藝術(shù)表現力。

  (8)創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活,學(xué)習環(huán)境,使幼兒體驗數學(xué)的重要和興趣。

  (9)豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,加強對戶(hù)外教育活動(dòng)的指導。

  (10)園本舞蹈班的建立,增強幼兒形體與氣質(zhì)美,培養良好的審美感覺(jué),舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進(jìn)行。

  (11)加強加強三大創(chuàng )游管理的探索與研究,要與課程有機融合,要以材料為主要調控手段。根據幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設置區域,使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證,以滿(mǎn)足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

  (12)傳統文化教育成為特色,踐行大于背誦(國學(xué)教材)。為了讓孩子能接受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典,我們根據孩子的年齡特點(diǎn),托班誦讀詩(shī)歌,其他班級誦讀《弟子規》。

  (13)開(kāi)展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng)。

  (14)結合節日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等,積極邀請家長(cháng)參與我們活動(dòng)中來(lái)。

  (二)培訓、教研工作

  1、組織教師出去參加學(xué)習、培訓,不斷獲取幼教新信息。

  2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。

  3、加強崗位練兵,每學(xué)期每位教師均要在園內開(kāi)展一次公開(kāi)課學(xué)習。

  4、繼續鼓勵支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。

  5、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀(guān)制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內容。

  6、結合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng),課題研究活動(dòng),結合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺階。

  7、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習,接受新的信息,回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

  (三)安全工作

  加強安全管理工作,必須做到落實(shí)安全制度,實(shí)行責任制,深入日常管理。遵循保教結合的原則,身心健康發(fā)展。

  1、做好一日常規保育工作,如晨檢、衛生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等,都要做細做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進(jìn)行抽測檢查。

  2、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”,關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。

  3、定期對食堂衛生進(jìn)行檢查,保證幼兒的飲食健康。

  4、落實(shí)消毒工作,實(shí)行每日消毒制,預防疾病,傳染病的傳播。

  5、每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習交流,進(jìn)行生活課展示,互相汲取經(jīng)驗。

  6、加強大型玩具的安全檢查,并有記錄為證,杜絕事故發(fā)生。

  7、增設突發(fā)事件操練等活動(dòng),增強幼兒自我保護意識。

  8、每周各班級看展安全教育活動(dòng),要求均要有教育記錄為憑。

  9、期中做個(gè)安全成果活動(dòng)展(平時(shí)收集資料)

  (四)家長(cháng)工作

  1、每學(xué)期期初、期末各召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”,成立“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、加強家園聯(lián)系欄,對家長(cháng)達到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

  4、充分利用家長(cháng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

  5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案,期末作為園本主要特色奉獻給家長(cháng)。

  (五)后勤、行政、團體工作

  1、加強投資和建設力度,爭取上級的關(guān)心和支持,加大教育師資隊伍的建設,改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。

  2、充分體現行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

  3、關(guān)心教師的生活、學(xué)習,組織開(kāi)展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。

  4、培養年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責任心的老師。

  5、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續齊心協(xié)力,共同發(fā)展幼兒園。

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