【精品】年級工作計劃模板錦集十篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的年級工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

年級工作計劃 篇1

　　高三年級歷史備課組開(kāi)會(huì )研討了本學(xué)年歷史學(xué)科復習計劃，現擬定本組工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　加強對《高中歷史課程標準》、《考試說(shuō)明》、《江西省高中歷史課程教學(xué)要求》的學(xué)習與研討，全面落實(shí)新課程理念，強化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)設計，努力開(kāi)創(chuàng )高三年級歷史學(xué)科各項工作的新局面，為完成高考目標、實(shí)現靖安中學(xué)高考的新輝煌而努力奮斗！

　　二、年級基本情況：

　　20xx屆共有5個(gè)文科班，其中（3）（4）班為文科平行班，（5）班是文科重點(diǎn)班，（9）班為文科實(shí)驗班，（12）班是文科補習班。

　　三、工作措施：

　　1.以備課組長(cháng)牽頭，認真落實(shí)集體備課。集體備課主要討論各章節的教法、難度的控制，需要補充哪些知識和教學(xué)方法，統一目標、內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、進(jìn)度、難度，要求每一位教師做好教學(xué)反思工作，教師之間加強交流。

　　2.組織高三歷史教師認真分析歷年高考歷史試卷，關(guān)注各方對試卷的評價(jià)，從中探索命題的趨勢。

　　3.認真選題命題，組織高三教師認真分析每次月考、聯(lián)考情況并做出考試分析，依據抽測反映的問(wèn)題采取針對性的措施。

　　4、每復習完一單元進(jìn)行一次強化訓練，每?jì)芍苓M(jìn)行一次周考、一次歷史單科測試，基本每周六進(jìn)行一次文科綜合測試，每月一次月考，以鞏固復習成果。另外有十五套限時(shí)卷，每周晚自習的時(shí)候訓練并講評。

　　5、重視試卷的講評：知識聯(lián)系到位，對象點(diǎn)評到人，問(wèn)題析疑到底，對策共議周全。

　　四、考卷重點(diǎn)突破問(wèn)題：

　　1、學(xué)生的材料提煉歸納能力的類(lèi)別強化訓練；

　　2、材料的背景知識的定位；

　　3、論從史出基本素養的訓練；

　　4、熱點(diǎn)知識和周年知識的訓練；

　　5、歷史性語(yǔ)言的`表述能力訓練。

　　五、時(shí)間安排

　　20xx年2月——5月初完成第二輪復習。

　　目的：側重提高學(xué)生的歷史分析能力。

　　根據知識的內在結構和歸類(lèi)總結要求打破課本章節順序，以二輪復習書(shū)為主體，做到宏觀(guān)把握，微觀(guān)突破。教學(xué)中，應“加強修煉，苦練內功”，以學(xué)科內綜合的復習為主，扎牢基礎知識、基礎技能、基本方法。

　　20xx年5月初——5月底開(kāi)展第三輪復習。

　　目的：知識實(shí)用化，學(xué)以致用。

　　重在查漏補缺，鞏固學(xué)科主干知識，強化學(xué)科能力。參考高考信息，選擇合適試題，聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，講評中注重點(diǎn)撥學(xué)生思路、點(diǎn)石成金使學(xué)生特別是優(yōu)生進(jìn)入一個(gè)由量變到質(zhì)變的化境，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修正；從中強化訓練學(xué)生規范化的審題解題答題能力和應試心理素質(zhì)。

　　以上是我校高三歷史備課組初步備考計劃，在教學(xué)工作中會(huì )根據具體情況做出相應的調整。

年級工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以學(xué)校教學(xué)工作目標為指導，以貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標準》為契機，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教改為中心，結合五年級語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的語(yǔ)文學(xué)習空間，讓教師們不斷探索、不斷創(chuàng )新、不斷超越，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，讓學(xué)生感到語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣，積極參與、主動(dòng)實(shí)踐、大膽創(chuàng )新、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作要點(diǎn)：

　　課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀(guān)，創(chuàng )設多種教研途徑，加強教學(xué)研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。

　　1．加強集體備課，實(shí)現資源共享，互助共贏(yíng)。組織本組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(cháng)補短，落實(shí)主備課制，有書(shū)面的材料，從而保證課堂35分鐘的有效性。

　　2．勤反思、勤撰寫(xiě)，不斷提高自身的整體素質(zhì)，人人爭做“研究型教師”。

　　3．大力推進(jìn)班級讀書(shū)會(huì )計劃，繼續開(kāi)展“詩(shī)文閱讀考級”活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，提高課外閱讀的質(zhì)量。

　　4．積極探索寫(xiě)作教學(xué)的模式與實(shí)踐，努力提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣和水平。

　　5．開(kāi)展多種形式的組內教研活動(dòng)（聽(tīng)課評課、上公開(kāi)課、基本功訓練、教學(xué)經(jīng)驗交流等），促進(jìn)組內教師的專(zhuān)業(yè)素養的提升。

　　6．重視漢字的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規范，舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽活動(dòng)。

　　三、具體工作措施

　　1．深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。以課程改革為契機，努力實(shí)踐“主動(dòng)學(xué)習、自主體驗、同伴互助、全程指導”的課堂教學(xué)模式，努力實(shí)現三個(gè)“轉變”：由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過(guò)程轉變；由重視知識傳授向重視方法設計轉變；由封閉性課堂價(jià)值取向向開(kāi)放性?xún)r(jià)值取向轉變。要確立以教研促發(fā)展的意識，通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式，將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的.激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預設，又要開(kāi)放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動(dòng)中出現的創(chuàng )造火花，教師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預設的目標。

　　2．改革評價(jià)制度。課堂教學(xué)評價(jià)要從重教師轉向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生評價(jià)要突出整體性和綜合性評價(jià)，注意從多角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養；加強學(xué)生的自我評價(jià)和相互評價(jià)，努力讓家長(cháng)積極參與評價(jià)；做到形成性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合，單一評價(jià)和多種評價(jià)相結合，基礎性評價(jià)和創(chuàng )造性評價(jià)相結合。提倡學(xué)生采用成長(cháng)記錄袋的方式，收集能夠反映學(xué)生自己學(xué)習過(guò)程和結果的資料，如關(guān)于學(xué)生平時(shí)表現和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小結、教師和同學(xué)的評價(jià)、來(lái)自家長(cháng)的信息等，在評價(jià)中獲得體驗和發(fā)展。

　　3．語(yǔ)文課上，盡量抽出時(shí)間，指導孩子規范書(shū)寫(xiě)漢字；開(kāi)展一次級段漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。

　　4．繼續進(jìn)行詩(shī)文閱讀考級活動(dòng)。加大古詩(shī)文誦讀力度，各班開(kāi)展古詩(shī)誦讀過(guò)關(guān)比賽。學(xué)期初確定閱讀考級書(shū)目，引導學(xué)生認真閱讀每一本考級課外書(shū)，期末將進(jìn)行詩(shī)文閱讀考級測試。

　　5.提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，平時(shí)采取課堂練筆與周記的形式，鼓勵學(xué)生多動(dòng)筆，多表達，多交流。積極發(fā)動(dòng)學(xué)生嘗試不同題材的寫(xiě)作，利用節日、綜合性學(xué)習等，結合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，捕捉習作素材。重視作文講評，努力提高每一個(gè)孩子的習作水平。

年級工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期我校數學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作�，F依據學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現就本學(xué)期我組的數學(xué)教研工作安排如下：

　　二、教研目標：

　　1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。

　　2、在學(xué)習、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念，探索，總結新課程的實(shí)踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數學(xué)教師隊伍。

　　3、規范數學(xué)教學(xué)常規，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 4、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。 三、教研重點(diǎn)：

　　1、強化教學(xué)常規管理，提高常規課的教學(xué)質(zhì)量。

　　2、切實(shí)作好“培優(yōu)補差”工作，做好優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案資料收集。 3、通過(guò)數學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)數學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。 4、建立新老教師教學(xué)經(jīng)驗傳幫帶檔案。

　　5、利用形式多樣的活動(dòng)方式培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。 6、開(kāi)展以“小學(xué)數學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習”為課題研究活動(dòng)； 四、教研措施

　�。ㄒ唬┰鷮�(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)

　　1、認真學(xué)習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標，以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規

　　律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過(guò)反復探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

　　2、細化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗工作中，加強教材研討、集體備課的研討，堅持推們聽(tīng)課制度，加強數學(xué)常規課的`量化考核，收集、整理資料，并及時(shí)總結教改經(jīng)驗，確保課改工作落在實(shí)處。

　　(二)加強教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展 1、本學(xué)期我們將繼續實(shí)行互動(dòng)聽(tīng)課，要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng )造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據本校學(xué)生實(shí)際情況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。

　　2、積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，以課題研究、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開(kāi)展好教學(xué)研究工作。

　　3、進(jìn)一步規范學(xué)生作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。 （三）開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng) 1、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

　　2、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，不斷提升自己的教科研能力。

　　3、加強對青年教師的培養，為青年教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長(cháng)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(cháng)我組的學(xué)科帶頭人。（外出學(xué)習的老師要進(jìn)行二次培訓；代表學(xué)校參加縣、省州競賽的老師及輔導老師給予相應加分。）

　　五、教研安排 九月份：

　　1、各任課教師制定教學(xué)工作計劃； 2、各班上交培優(yōu)補差計劃；

　　3、9月15日開(kāi)始開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)（分低中高年級集體備課）； 4、開(kāi)展“小學(xué)數學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習”課題研究活動(dòng)； 5、月底檢查各位老師教案、各班學(xué)生作業(yè)。 十月份：

　　1、送教玉屏校點(diǎn)；

　　2、優(yōu)秀作業(yè)展覽（評出每年級較優(yōu)秀的5份作業(yè)進(jìn)行展覽）； 3、月底檢查各位老師教案、各班學(xué)生作業(yè)。 十一月： 1、聽(tīng)評課活動(dòng)； 2、期中測試及質(zhì)量分析； 3、送教下鄉到永康結對校； 4、數學(xué)組課件制作比賽； 5、整理收集研究課題資料； 6、月底常規檢查。 十二月份： 1、期末復習研討； 2、各年級進(jìn)行數學(xué)比賽； 3、月底常規檢查及統計評比； 4、各班上交“培優(yōu)補差”總結。 一月份

　　1、各教師擬寫(xiě)教學(xué)總結； 2、期末復習及考試； 3、撰寫(xiě)期末測試質(zhì)量分析。 附: 數學(xué)教研組工作安排表如下

　　20xx學(xué)年度第一學(xué)期 數學(xué)聽(tīng)評課活動(dòng)安排表

　　注：聽(tīng)課時(shí)間都在每周星期四上午第二節或第三節，請各位數學(xué)老師準時(shí)聽(tīng)課。

　　20xx學(xué)年度第一學(xué)期數學(xué)教師

　　結對聽(tīng)評課安排表

　　注：時(shí)間由結對老師自行安排。

　　20xx學(xué)年度第一學(xué)期數學(xué)教研組

年級工作計劃 篇4

　　班級的教育教學(xué)計劃的制定直接影響著(zhù)學(xué)校的辦學(xué)水平，班主任是全面負責一個(gè)班學(xué)生的教育管理工作的教師，作為班主任，班級計劃的制定與執行直接影響著(zhù)學(xué)校的管理秩序好壞。新學(xué)期開(kāi)始，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

　　一、常規教育方面：

　　暑假剛結束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

　　1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》《小學(xué)生守則》,

　　和《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

　　2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的.德育教育.這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

　　3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

　　二、班級紀律方面

　　一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

　　1,課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

　　2,課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.

　　1,個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

　　2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。四,班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

　　還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

年級工作計劃 篇5

　　王淑存：負責年級全面工作。

　　王民會(huì ) 葛軍凱：主要負責年級教學(xué)工作的整體安排、教師教學(xué)工作評價(jià)、考試安排，教師教學(xué)常規考核及檢查、學(xué)籍、學(xué)生作業(yè)檢查、優(yōu)秀生和特長(cháng)生培養以及年級的教育科研、教師培訓工作。

　　武會(huì )霞 劉紅春：主要負責年級教育工作、班主任培訓、教師空擋值班、班級管理工作、宿舍安排及衛生、年級文化建設工作。

　　米日新：負責各項表格的統計收繳工作，外縣學(xué)生回家乘坐車(chē)輛，校園安全，教師加班，衛生，班干部培養等工作。

　　附：

　　八月：總結全國性會(huì )議，規范一案兩單四色筆，通過(guò)檢查學(xué)生的導學(xué)單促進(jìn)教師的各項工作的`落實(shí)。班主任和科任老師要在兩周內記住學(xué)生的名字，因為“記住他人名字是對人尊重的最好方式”。記住姓名是交流的開(kāi)始，采用筆試考試的方法，不合格者通報批評（政治要求記住文科班姓名，提倡記憶理科班姓名，生物每一個(gè)班不少于20人）。

　　九月份：交流觀(guān)察方案、開(kāi)發(fā)和形成比較規范的觀(guān)察方案。抓常規管理，愛(ài)國主義紅歌比賽。慶祝教師節。

　　十月份：舉辦第二屆讀書(shū)節，召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，“開(kāi)展培養什么人的目標教育”。

　　十一月份：期中考試，優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會(huì )和優(yōu)干經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

　　十二月份：征集百例情境設計，匯編成冊，收繳研討主題階段性成果，個(gè)別科目準備會(huì )考。征集百篇教育案例，匯編成冊，體現教師的教育智慧。準備元旦晚會(huì )。

　　一月份：教師成長(cháng)記錄袋、學(xué)生成長(cháng)記錄袋展示交流，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，迎接期末考試。

　　縱觀(guān)全局，挑戰和機遇并存，展望未來(lái)，我們信心百倍。讓我們滿(mǎn)懷激情地踏上旅途，追尋夢(mèng)想，擁抱幸福。

年級工作計劃 篇6

　　新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求，結合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學(xué)生現狀分析

　　我共有學(xué)生53人，其中男生37人，女生16人，男女人數失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)小村，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部15人，沒(méi)有特殊的學(xué)生。

　　具體情況分析如下：

　　品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。

　　學(xué)習方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠認真。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。

　　家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

　　班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。

　　三、班級工作重點(diǎn)及目標

　　加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好三年級2班學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明示范班。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　本班學(xué)生奮斗目標

　　1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。

　　具體工作：

　�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感

　�。�2）開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　　四、常規管理措施

　　1、學(xué)習方面，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

　�。�1）、建立健全評比制度，班里建

　　立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一星星。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。

　�。�2）、建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的.團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。

　　2、文明行為方面，為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　�。�1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。

　�。�2）、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

　�。�3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　�。�1）進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　�。�2）衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。

　�。�3）每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。

　　六、學(xué)生心理健康教育

　　1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。

年級工作計劃 篇7

　　在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中要遵循語(yǔ)文學(xué)習的規律，順應學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　一、在語(yǔ)文一年級上冊的基礎上，運用現代特點(diǎn)和意識及先進(jìn)教育理念，以傳承中華優(yōu)秀文化、弘揚民族精神為己任，用中華民族的優(yōu)秀文化，增強學(xué)生的民族自尊心，培植愛(ài)國主義情感。

　　二、要隨機改變教學(xué)方式和做好學(xué)生學(xué)習方式的轉變。

　　三、教學(xué)內容力求簡(jiǎn)約，避免煩瑣，力求靈活，避免呆滯。通過(guò)加強內容的整合，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養的全面提高。

　　四、要重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，為學(xué)生的自主學(xué)習創(chuàng )造條件，使學(xué)生在學(xué)習中不斷有所發(fā)現，不斷獲得成功的愉悅，不斷提高語(yǔ)文能力，為學(xué)生打下堅實(shí)的語(yǔ)文學(xué)習的`基礎。

　　五、引導學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。通過(guò)多種形式的練習，增強學(xué)生運用語(yǔ)文的能力。

　　六、力求搞好低幼銜接、穩步推進(jìn)。從本學(xué)期開(kāi)始適當加大教學(xué)力度：要求每課必背，每課聽(tīng)寫(xiě)，一類(lèi)生字要求組詞造句，二類(lèi)字要求口頭組詞說(shuō)話(huà)，并要求寫(xiě)簡(jiǎn)單日記，注意強調標點(diǎn)符號的運用。

　　七、搞好“語(yǔ)文園地”的學(xué)習：通過(guò)學(xué)習語(yǔ)文園地，鼓勵學(xué)生探究發(fā)現，引導學(xué)生掌握學(xué)習方法，主要是識字的方法，引導學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇，在雙向交流中培養口語(yǔ)交際能力，給學(xué)生提供展示學(xué)習所得特別是課外學(xué)習所得的舞臺。

年級工作計劃 篇8

　　一、班級情況

　　本班共有學(xué)生41名，經(jīng)過(guò)幼兒園的學(xué)習生活，他們有一定的自理自立能力，但是剛入小學(xué)很多方面比較懵懂，紀律感不強，活動(dòng)時(shí)較混亂，希望通過(guò)這學(xué)期的活動(dòng)感受校園生活的美好，在過(guò)程中發(fā)展自己的能力。

　　二、工作目標

　　以學(xué)校工作計劃為指導，不斷更新觀(guān)念、改進(jìn)方法，結合以往我班在活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，以培養學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規范為主線(xiàn)，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以體驗教育活動(dòng)為途徑，有計劃、有創(chuàng )新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使本班的隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng )造幸福的人。

　　三、工作措施

　　1．抓好養成教育，培養良好行為習慣。利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛生；教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人。經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，并做到及時(shí)檢測反饋，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。

　　2．繼續抓好常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，每周一總結，及時(shí)反饋教育。

　　3．認真參加每周一次的升旗儀式。學(xué)生要學(xué)會(huì )唱國歌，唱響國歌，熱愛(ài)國旗，知道升國旗時(shí)的禮節。

　　4．安全警鐘長(cháng)鳴，堅決杜絕安全隱患。幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。

　　5。加強心理教育，形成健全人格。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的`課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好班級心理健康教育。

　　6。 創(chuàng )新家訪(fǎng)方式，提高家校教育效果。根據學(xué)校要求，我們將依據本地實(shí)際情況想辦法積極創(chuàng )新家訪(fǎng)方式。采用實(shí)地家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、家長(cháng)學(xué)校學(xué)習等多種方式，有效推動(dòng)家訪(fǎng)活動(dòng)的縱深開(kāi)展。

　　7。以重大節日為契機，弘揚中華民族傳統美德，引導學(xué)生從小養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，對少先隊員進(jìn)行“愛(ài)”的教育，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

　　四、工作月份安排

　　九月：

　　1．入學(xué)常規教育；

　　2．了解學(xué)生，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　3．選舉培養班干部，制定班規，布置好教室，讓學(xué)生在良好學(xué)習氛圍中學(xué)習。

　　4．開(kāi)主題班會(huì )《好好學(xué)習，做一名好學(xué)生》。

　　5．組織學(xué)生參加少先隊活動(dòng)：老師，您辛苦了、民族精神代代傳。

　　6．配合體育教師，教會(huì )學(xué)生做廣播體操。

　　7．美化教室，圍繞“教師節”出一期黑板報。

　　十月：

　　1．繼續加強班級管理，形成更好的學(xué)習氛圍。

　　2．與家長(cháng)交談，確定學(xué)生的學(xué)習目標。

　　3．做好學(xué)生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

　　4．開(kāi)好主題班會(huì )《養成良好的行為習慣》。

　　5．圍繞“慶祝國慶節”出一期黑板報。

　　十一月：

　　1．組織學(xué)生參加少先隊活動(dòng)：我們只有一個(gè)地球、交通安全知多少。

　　2．主題班會(huì )《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。

　　3．組織學(xué)生參加安全教育。

　　4．圍繞“怎么成為一名合格的小學(xué)生”出一期黑板報。

　　十二月：

　　1．繼續抓好常規教育。

　　2．完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生復習。

　　3．積極參加學(xué)校組織的安全教育：安全教育之學(xué)習安全。

　　4．組織學(xué)生參加少先隊活動(dòng)：團結就是力量、誰(shuí)是我心中的英雄。

　　5．圍繞“學(xué)習安全”出一期黑板報。

　　一月：

　　1．開(kāi)展慶元旦主題班會(huì )《新的一年里，該做什么》。

　　2．抓好期末復習工作。

　　3．對學(xué)生進(jìn)行假期的安全工作教育。

　　4．圍繞“慶祝元旦”出一期黑板報。

年級工作計劃 篇9

　　新的學(xué)期，我帶著(zhù)新的心情準備迎接新的工作。在教學(xué)中，我將始終以一個(gè)新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，切實(shí)做好一切教學(xué)常規工作，并堅持做好培優(yōu)補差工作。為了新學(xué)期教學(xué)工作的順利進(jìn)行，我制定了以下教學(xué)計劃：

　　1、良好習慣的培養

　　對于二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習最大的困難是識字，大量機械的識字不僅枯燥乏味，而且還會(huì )使孩子們失去語(yǔ)文學(xué)習的興趣，多采用猜謎語(yǔ)等各種有趣的識字方法，讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準字音，分析記憶字形，在游戲中、在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識字。注意糾正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢，培養良好的寫(xiě)字習慣。此外還要培養學(xué)生閱讀的.好習慣，引導學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復習鞏固學(xué)過(guò)的字詞，進(jìn)行語(yǔ)文基礎知識的綜合練習。教學(xué)時(shí)，要鼓勵學(xué)生獨立完成練習，主動(dòng)積累詞句，將積累的詞語(yǔ)運用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言之中。

　　2、做好備課工作，上好每一節課。在教學(xué)中，必須預先備好課，課前再重新復習一遍教案，絕不打無(wú)準備之仗；課堂教學(xué)能做到：善于創(chuàng )設學(xué)習情境，激發(fā)學(xué)習熱情，能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，體現分層教學(xué)，各類(lèi)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展，做好堂清工作。

　　3、作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng )新能力的培養，重復死板的作業(yè)少做，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績(jì)登記。

　　4、抓好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生成績(jì)管理，對學(xué)生的作業(yè)情況、提問(wèn)效果、課前準備等等表現都做出公正、準確的評價(jià)，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

　　5、多讀書(shū)并不斷更新觀(guān)念，積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我會(huì )不斷改進(jìn)自己的教學(xué)水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，成就幸福人生。

年級工作計劃 篇10

　　研究課題：

　　如何引導、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽(yù)感，增強班級的凝聚力。

　　一、班級基本情況分析

　　本班共有 4 7 名學(xué)生，其中男生20名，女生27名。通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確，特制定以下工作計劃 。

　　二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

　　1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校 班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。

　　3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。

　　4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都要帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。

　　6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。

　　三、具體措施：

　　1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的.道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊

　　2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

　　8.、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

　　四、班級主要活動(dòng)內容

　　九月：

　　1、做好開(kāi)學(xué)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作。

　　2、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，加強行為規范教育。

　　3、慶祝教師節，組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。出第一期黑板報。

　　4、向學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　5、進(jìn)行愛(ài)國教育，出第二期黑板報，主題：祖國在我心中。召開(kāi)“祖國在我心中”主題隊會(huì )。

　　6、做好家校聯(lián)系。

　　十月：

　　1、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，加強行為規范教育。

　　2、做好安全檢查及思想教育工作。

　　3、開(kāi)展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動(dòng)，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。

　　4、做好家校聯(lián)系。

　　5. 聽(tīng)取安全教育報告。

　　6. 出第三期黑板報。

　　十一月：

　　1、做好安全檢查及教育工作。

　　2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)；

　　4、做好家校聯(lián)系。

　　5. 出第四黑板報。

　　6、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，加強行為規范教育。

　　十二月：

　　1、做好安全檢查及教育工作；

　　2、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，加強行為規范教育。

　　3、做好學(xué)生的復習工作計劃；

　　4、評選各項標兵

　　5. 迎接“元旦 ”，籌備“元旦 ”節目，出第五黑板報。

　　一月：

　　1、做好安全檢查及教育工作。

　　2、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，加強行為規范教育。

　　3、迎接期終考試的驗收，指導學(xué)生復習。

　　4、加強安全教育，做好放假前的準備工作。初中班級工作計劃小班上學(xué)期班級工作計劃

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