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秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃

時(shí)間:2023-10-14 16:10:15 詩(shī)琳 工作計劃 我要投稿

秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃范文(精選9篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家收集的秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃范文(精選9篇)

  秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃 1

  一、指導思想

  依據《綱要》精神及區教育工作會(huì )議精神,立足本園實(shí)際,以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),以“字寶寶樂(lè )園”為本園的特色活動(dòng)。不斷提高保教質(zhì)量,加強管理,真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。

  二、工作要點(diǎn)(一)保教工作

  1、保育工作

 。1)保健老師全面負責幼兒園保育工作,加強對保育工作的檢查、督促、指導,每月一次對保育員進(jìn)行保育學(xué)習及業(yè)務(wù)指導,不斷提高保育員的素質(zhì)。

 。2)各班嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

 。3)培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

 。4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)管理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

 。5)把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

 。6)善于觀(guān)察,發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

 。7)加強衛生保健工作,每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,每學(xué)年對幼兒全面體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預防接種工作,加強幼兒身體健康。

  2、教育教學(xué)工作

 。1)、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

 。2)、各班針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

 。3)進(jìn)一步開(kāi)展“字寶寶樂(lè )園”活動(dòng),堅持每天利用上午黃金時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養,創(chuàng )設師幼良好的普通話(huà)環(huán)境,教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。

 。4)、通過(guò)觀(guān)摩活動(dòng)了解教師的執教情況、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況。

 。5)、各班根據本班實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗。加強幼兒的戶(hù)外鍛煉,豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,并加強對戶(hù)外活動(dòng)的指導。

 。6)、根據班級環(huán)境及班級特色,加強對區域活動(dòng)的創(chuàng )設、組織、和指導。環(huán)境創(chuàng )設要符合幼兒的年齡特點(diǎn),不斷提供操作材料,結合主題及時(shí)調整區域。

  (三)培訓工作

  1、根據區教委的安排,組織教師出去參加學(xué)習、參觀(guān)、培訓,不斷獲取幼教新信息。

  2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。

  3、加強崗位練兵,定期開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

  4、繼續鼓勵支持教師參加各類(lèi)學(xué)歷進(jìn)修。

  (四)教研工作

  1、加大教研力度,做好五大領(lǐng)域及“字寶寶樂(lè )園”的.教學(xué)研討活動(dòng)。

  2、結合區教委的要求,開(kāi)展以數學(xué)為主題的專(zhuān)題活動(dòng)。

  3、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習,接受新的信息,回來(lái)后進(jìn)行宣傳或公開(kāi)觀(guān)摩情況,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

  (五)家長(cháng)工作

  1、每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),將本學(xué)期工作計劃、內容、形式做到宣傳到每位家長(cháng),向家長(cháng)提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。成立“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事和班級工作,各班主任要及時(shí)向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、加強家園聯(lián)系欄,每周五將下周計劃上墻,周計劃要健全,每次有新鮮的信息讓家長(cháng)了解,對家長(cháng)達到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃 2

  其實(shí)人要做好一件事,除了要有認真的態(tài)度外,還需要有高度的熱情,這樣才會(huì )有活力。當然,處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的,幼兒園就像是一個(gè)公司,需要全體人員認真工作、協(xié)調合作,這樣才能完成工作,達到預期的效果,更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習的地方,更加應該注意生活的各個(gè)方面,為了能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境,我們制定了如下園務(wù)計劃。

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)幼兒園的各項工作,以《幼兒園教育指導綱要》為指針,按照教育局的工作精神,團結與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內涵發(fā)展。圍繞區“規范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線(xiàn),以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  二、工作思路

  xx年幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng),成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線(xiàn),突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)、社區工作三項建設,規范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”。

  三、主要工作目標

  (一)規范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的.信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制,繼續進(jìn)行人性化管理。

  (二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐,加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。并進(jìn)行年度考核

  (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內容,強化幼兒日常行為規范上下功夫,在英語(yǔ)教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

  (四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,落實(shí)安全責任與措施。

  (五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì ),繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

  四、主要工作及措施

  1、規范管理,重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

  2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節,積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。

  秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃 3

  本學(xué)期我班上共有28名幼兒,其中女生17名,男生11名。本班大部分幼兒通過(guò)上學(xué)期的集體生活后,情緒相比較穩定,但也有個(gè)別幼兒,如:潘施印、呂佳明等,他們情緒仍存在不穩定性。仇浩嘉、郭臣函、尹慧彤、寧俊杰、謝雨馨幾個(gè)小朋友,自控能力較差,和同伴交往時(shí),經(jīng)常出現攻擊性行為。在本學(xué)期,要關(guān)注他們與同伴友好地相處,引導他們愿意與同伴分享,不再以自我為中心。

  一、教學(xué)方面:

  將嚴格要求按照教學(xué)計劃進(jìn)行正常教學(xué),在教學(xué)中不斷學(xué)習,更新教學(xué)方式方法,注意個(gè)別教育。爭取在每個(gè)月的教學(xué)抽查中,合格率達到95%,平均達到78分以上。

  二、常規方面:

  通過(guò)音樂(lè )、律動(dòng)培養幼兒良好的日常生活常規并加強幼兒的日常禮貌教育,與配班生活老師共同做到一致性、堅持性、原則性、規范性。

  三、保育方面:

  本班老師共同努力,共同配合做好幼兒的保育工作,特別是在午睡期間,注意提醒幼兒上廁所,避免出現尿床的現象。還有在擱放衣物時(shí),避免出現掉衣物、放錯衣服的現象。懷著(zhù)一顆責任心、細心、耐心、溫柔的照顧幼兒的生活起居,試著(zhù)培養幼兒自己穿衣穿鞋,注重幼兒個(gè)人衛生,教育幼兒養成良好的生活習慣。

  四、安全方面:

  懷著(zhù)一顆不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一的心,時(shí)時(shí)刻刻注意著(zhù)幼兒的活動(dòng)。一定要讓幼兒在教師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng),避免出現安全事故,努力達到安全事故為零。小班的孩子抵抗力較弱,容易受到病毒的'侵擾,春季傳染病的預防格外重要。通過(guò)各種渠道向家長(cháng)宣傳傳染病的預防工作,使家長(cháng)更好的配合我們的工作,一旦發(fā)現病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小。

  五、家長(cháng)工作方面:

  多與家長(cháng)溝通,堅持每天與家長(cháng)交流幼兒在家在校的學(xué)習、生活情況。及時(shí)了解幼兒缺勤原因并做好記錄。如有生病的幼兒多向家長(cháng)溝通生病情況和服用藥品和注意事項,做到家園相通。

  秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃 4

  一、指導思想:

  根據開(kāi)發(fā)區幼兒園對輔導園的要求、以及小港幼兒園的實(shí)際情況出發(fā),制定支教小港幼兒園新的發(fā)展目標和計劃,切實(shí)提高支教園的辦園宗旨,切實(shí)提升支教園教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據;以貫徹落實(shí)《浙江省學(xué)前教育保教指南》為中心工作;圍繞“規范、有效”,扎實(shí)地抓好支教園的日常教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活,提高教師的教學(xué)能力和教研能力。

  二、情況分析:

  本學(xué)期由于邵園長(cháng)離職,新調入開(kāi)發(fā)區幼兒園高級教師胡小芬老師擔任戚家山幼兒園的園長(cháng),企編王水蓮老師調到開(kāi)發(fā)區幼兒園。支教園共有6各班級,托班1班、小班2班、中班2班、大班1班,一線(xiàn)教師7人。本學(xué)期最主要的任務(wù)是星級轉評,對照支教園的實(shí)際情況,離省三星級幼兒園的要求還比較遠。

  三、關(guān)鍵詞、目標和具體措施

  關(guān)鍵詞:組織好一個(gè)半日活動(dòng)

  目標:提高教師組織半日活動(dòng)的有效性,教學(xué)質(zhì)量高。

  具體措施:

  1、組織教師學(xué)習《保教指南》,規范集體教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng),針對半日活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行有效研討,落實(shí)實(shí)施。

  2、隨機進(jìn)班調研,集體研討,促進(jìn)半日活動(dòng)的有效性。

  3、半日活動(dòng)展示和剖析。

  關(guān)鍵詞:完善各類(lèi)檔案

  目標:規范幼兒園檔案資料,積極準備和整理申報星級的.所有材料。

  具體措施:

  1、向姐妹園學(xué)習有關(guān)于檔案資料的相關(guān)問(wèn)題。

  2、按星級轉評要求分教研、科研、園務(wù)、保健、安全、后勤等分類(lèi)負責到人。

  關(guān)鍵詞:自然角

  目標:繼續以農作物為切入口,布滿(mǎn)園內的角角落落。

  具體措施:

  1、在上學(xué)期基礎上添置自然角的各種容器、規范放置位置、統一班級

  標記。

  2、充分挖掘廢舊材料再次利用,打造有特色的自然角。

  3、自然角以實(shí)物、照片、幼兒記錄本展示。

  關(guān)鍵詞:主題墻

  目標:繼續研討主題墻的布置和有效使用。

  具體措施:

  1、規劃班級主題墻,合理分割板塊,內容豐富化。

  2、每月開(kāi)展主題墻評比活動(dòng),相互學(xué)習、取長(cháng)補短。

  關(guān)鍵詞:創(chuàng )設區域活動(dòng)

  1、組織教師學(xué)習有關(guān)于區域活動(dòng)的相關(guān)知識。

  2、利用廢舊課桌改成放置區域材料的柜子。

  3、規范班級區域材料放置的位置。

  4、指導教師收集和制作區域材料,添置半成品和成品。

  5、組織教師學(xué)習如何開(kāi)展區域活動(dòng)。

  6、期末各班區域展示和評比。

  秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃 5

  為了能統一提高我園的教育素質(zhì),深化教育,改革,其真正設立“以幼兒素質(zhì)教育”為教育戰略,“為教育服務(wù)”確立自己的教學(xué)宗旨,所以,今學(xué)期我園實(shí)施《以“活動(dòng)”“聚合”課程連構形成》的教學(xué)活動(dòng),并且將“聚合”觀(guān)念作為一條文線(xiàn)引進(jìn)到所有內容之中,使各領(lǐng)域的內容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等各方面的發(fā)展。

  一、目標

  在新賞試的課程里面,“聚合”課程的.改革始終遵循著(zhù)兩條線(xiàn)索:一條通過(guò)培養幼兒的語(yǔ)言智能、推理邏輯智能,自我認識智能,空間智能、音樂(lè )智能、自然觀(guān)摩智能等,促進(jìn)其得到全面發(fā)展的線(xiàn)索。另一條通過(guò)社會(huì )、健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內容,促進(jìn)其全面發(fā)展的線(xiàn)索。因此,教育改革最終必是全方位的——從理論到實(shí)踐,從觀(guān)念到行為。

  二、計劃實(shí)施過(guò)程:

  1、為了能實(shí)現從觀(guān)念到行為的轉變,本學(xué)期內具體做到:

  組織教師學(xué)習“聚合課程指導”的有關(guān)知識,有針對性地組織學(xué)習討論《學(xué)前教育》《幼兒教育》的有關(guān)文章,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,并要求教師堅持寫(xiě)家長(cháng)園地,教學(xué)法規,周計劃,教學(xué)心得及相關(guān)幼兒的信息的摘要等。

  2、注重教師能力的培養及對工作的安排

  在教研方面進(jìn)行層次分級管理工作,既園有目標,級有分目標,個(gè)人根據班級或個(gè)人情況制定小目標,在實(shí)行工作的同時(shí),各階層的領(lǐng)導人員,積極主持支配合好教師的工作,并請研究人員及時(shí)反饋給各教師。

  3、本學(xué)期設計一個(gè)好的教研方案,要求每位教師上一節高質(zhì)量公開(kāi)課,寫(xiě)一篇好的教學(xué)論文,與一份詳細的班務(wù)總結。

  4、定期組織教研組人員召開(kāi)一次教研會(huì )議,針對教學(xué)上的重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行討論、研究,總結出好的經(jīng)驗與教訓,圖謀出新的戰略。

  5、級組長(cháng)組織級人員對教學(xué)進(jìn)行學(xué)習、分析,互相交流教學(xué)情況。

  6、課程安排根據教師的實(shí)際情況而定,并以取教師的長(cháng)處進(jìn)行分科教學(xué),要求每位教師都能達到知其所然,進(jìn)而能舉一反三的效果。

  7、七月份全園教師進(jìn)行教研觀(guān)察活動(dòng),接待上級的檢查。

  秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃 6

  一、指導思想:

  以《綱要》為指導方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質(zhì)。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾,提高辦園質(zhì)量。

 。ǘ┘哟蠼萄辛Χ,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌娊逃虒W(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

 。ㄋ模┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO,提高師資素質(zhì)。

 。ㄎ澹┳龊帽=」ぷ,確保幼兒健康成長(cháng)。

 。┘覉@聯(lián)系,促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。

 。ㄆ撸┯仔°暯,為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎

 。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結合。

  三、具體工作要求:

 。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾,提高辦園質(zhì)量。

  學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等,并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施,我們將用常規活動(dòng)檢查表,記錄教師一日活動(dòng)的組織情況,并進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)考核;用教育教學(xué)工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數量與質(zhì)量;用衛生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛生檢查。期終,我們將在平時(shí)考核的基礎上,全面實(shí)施教師自評、教研組互評、園長(cháng)室綜合評分,得出每個(gè)班級、每個(gè)教師的考核分,作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個(gè)人的客觀(guān)依據。完善幼兒園的`量化考核評估細則,評議工作在上學(xué)期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過(guò)量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

  (二)、加大教研力度,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

  1、組織教師學(xué)習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》,在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng),把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái),進(jìn)一步增強學(xué)習的主動(dòng)性與實(shí)效性。

  2、繼續把創(chuàng )造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,在組織創(chuàng )游的過(guò)程中,通過(guò)觀(guān)察、評價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平。

  3、加強對教師基本功的培養,在青年教師中開(kāi)展說(shuō)課研討活動(dòng),使教師們能充分運用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  4、立足鄉土文化,挖掘鄉土教育資源,開(kāi)展《利用當地資源,開(kāi)展健康教育》的市級課題研究,利用農村自然資源,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展,達到身心健康和諧發(fā)展的目的。

  5、在課題組指導下,繼續深入開(kāi)展“指導圖書(shū)閱讀,發(fā)展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。

  秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃 7

  一、指導思想

  深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節,做到四個(gè)新:與時(shí)俱進(jìn),教育觀(guān)念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開(kāi)展工作不斷創(chuàng )新;深入探索實(shí)踐,課程改革成果新;促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),師資素質(zhì)面貌新。

  二、工作目標

  加強園本內涵建設,大力提高教育實(shí)力。

  三、工作宗旨

  重細節、講實(shí)效、看長(cháng)遠

  四、工作要求

  務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一,立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng )新發(fā)展。

  五、主要內容與措施

 。ㄒ唬﹫@務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導三性(創(chuàng )造性、能動(dòng)性、開(kāi)拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時(shí)間、精力、財力)與工作成果的關(guān)系。

  2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開(kāi)放而彈性的.管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領(lǐng)導參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。

  3、班子建設:注重學(xué)習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識:“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設:通過(guò)不斷完善競爭激勵機制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強對話(huà)與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學(xué)期要重點(diǎn)增強教師的服務(wù)意識,倡導微笑服務(wù),要提升教師與家長(cháng)溝通交往的技巧。

  5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢,進(jìn)一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務(wù)意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線(xiàn)作堅實(shí)保證。

  6、家長(cháng)工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì ),爭取家長(cháng)的支持配合,繼續做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動(dòng),提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。

  秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃 8

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導,學(xué)習先進(jìn)的教育理念,轉變教育思想,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育思想。教育過(guò)程中堅持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育,重視培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  二、班況分析

  本班幼兒45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來(lái)的,生活常規、學(xué)習習慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,幼兒的自覺(jué)性較差,對常規的執行常常需要教師的提醒,特別是坐姿、傾聽(tīng)習慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊,特別在生活自理能力和語(yǔ)言表達能力方面較弱。個(gè)別幼兒有挑食現象,進(jìn)餐習慣有待進(jìn)一步培養。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識。

  三、班級工作主要目標:

  (一)幼兒生活管理目標

  1、培養幼兒良好的清潔衛生習慣。幫助新生學(xué)習各種生活、學(xué)習常規。

  2、培養幼兒良好的飲食進(jìn)餐習慣。培養幼兒安靜愉快地進(jìn)餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內干凈。

  3、培養幼兒良好的睡眠習慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué)。養成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學(xué)習整理床上用品。

  4、學(xué)做值日生:學(xué)習與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

  (二)本學(xué)期教育教學(xué)目標:

  健康領(lǐng)域:

  1、養成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好習慣。

  2、獨立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,不挑食,養成主動(dòng)喝水的習慣。

  3、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺(jué)。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、可以清楚連貫地表達自己的意思,堅持說(shuō)普通話(huà)。

  2、學(xué)習有順序地看圖書(shū),樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的主要內容。

  3、能安靜、認真的聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),理解他人說(shuō)話(huà)的內容,喜歡思考問(wèn)題,并能積極的表達。

  4、能根故事、兒歌的內容,嘗試創(chuàng )編故事、兒歌。

  社會(huì )領(lǐng)域:

  1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩、老師,能幫助他們做力所能及的'事情。

  2、學(xué)習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果。

  3、有始有終的做一件事,學(xué)會(huì )自我控制。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、主動(dòng)關(guān)心周?chē)娜撕褪,能用感官感知事物的主要特征?/p>

  2、認識1—10的數字,能正確的感知10以?xún)任锲返臄盗俊?/p>

  3、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。

  4、關(guān)心周?chē)h(huán)境,愛(ài)護動(dòng)、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、能發(fā)現和感受周?chē)h(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂(lè )作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。

  2、學(xué)習用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè )的節奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè )器和身體動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )節奏。

  3、學(xué)習集體藝術(shù)活動(dòng)的規則,體驗集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣

  四、各月工作重點(diǎn):

  表格略

  秋季幼兒園園務(wù)的工作計劃 9

  香梅園是一個(gè)和諧、團結、向上的集體。培養學(xué)生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力是我們的努力方向,為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮,特制定香梅園活動(dòng)計劃如下:

  一、重視良好習慣的培養。

  養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。繼續落實(shí)好一日行為規范,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  加大力度抓好衛生、紀律、紅領(lǐng)巾佩帶、體育大課間等活動(dòng),抓好學(xué)生的禮儀常規教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規范達到合格。 實(shí)行香梅園一日評比制度,每天下午大課間由四人小組組長(cháng)結合香梅園一日評比制度細則,根據小組成員在校一天的.表現,算出每人當天可得幾朵小梅花,再由班長(cháng)根據得花數量給予相應的香梅獎勵卡。由此培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀律的良好行為習慣。

  二、組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

  (1)搞好班級環(huán)境布置工作,做好墻壁文化的布置。

  (2)組織學(xué)生安排好課余生活,引導學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng)。

  (3)加強安全教育。

  (4)繼續開(kāi)展內容豐富形式多樣的香梅活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )造能力和實(shí)踐能力,發(fā)揮學(xué)生的主體性。

  (5)結合行為規范的教育,完善班級中的檢查評比制度,做到天天評比,時(shí)時(shí)教育,在反復教育中不斷地加以提高。

  (6)結合各時(shí)間點(diǎn)開(kāi)展好中隊活動(dòng)。結合各種重要節日、紀念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng),積極培育和弘揚民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,增強愛(ài)國、愛(ài)家鄉的熱情,樹(shù)立為國而學(xué)的信念。開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。

  三、增強中隊組織自身建設

  積極開(kāi)展小小監督崗活動(dòng),讓每個(gè)隊員參與活動(dòng),感受集體的活力。

  (1)加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部、杏干部,并適時(shí)進(jìn)行培訓和指導。成立學(xué)習小組、路隊小組、衛生小組等等,選拔好小組長(cháng),配合老師加強班級管理,努力營(yíng)造一個(gè)和諧、團結、上進(jìn)的班級體。

  (2)樹(shù)立良好班風(fēng),保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。以香梅園一日評比、開(kāi)心花園等班級特色活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展班級活動(dòng),提高班級凝聚力。

  四、加強家校聯(lián)系

  經(jīng)常保持和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  五、具體工作安排

  九月

  1、總結暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,樹(shù)立理想的風(fēng)帆。

  2、學(xué)習小學(xué)生日常行為規范,開(kāi)展好常規教育,養成良好的習慣。

  3、慶祝教師節,開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶;顒(dòng)。

  十月

  1、歡慶“國慶”,進(jìn)行愛(ài)國主義教育!

  2、九九重陽(yáng)節前夕,教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人,愛(ài)護老人;氐郊覟樽约旱臓敔、奶奶等身邊的老人做一件事情!

  十一月

  1、利用消防宣傳日,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

  2、開(kāi)展香梅朗讀大賽。

  十二月

  1、利用班隊課慶祝元旦,開(kāi)展迎新年活動(dòng)。

  2、開(kāi)展香梅書(shū)寫(xiě)大賽。

  一月

  1、期末復習階段。

  2、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作業(yè),組織寒假活動(dòng)。

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