班主任的管理工作計劃

　　第一，熟悉學(xué)生。

　　作為班主任，必須要對班里的每個(gè)學(xué)生都非常的熟悉，正所謂：知己知彼，百戰百勝。要多方收集學(xué)生的情況,了解學(xué)生的名字、年齡、性格、興趣愛(ài)好、身體素質(zhì)、學(xué)習習慣、家庭情況、學(xué)習情況等。

　　1.通過(guò)學(xué)�；虬嗬飳W(xué)生收集一份班里學(xué)生的名單，了解班里學(xué)生的名字；

　　2.平時(shí)采用各種方式多與班里學(xué)生交流，對學(xué)生狀況有直觀(guān)了解；及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況和心理狀況。

　　3.課下多與所教班級其他任課教師交流，從側面了解學(xué)生狀況；

　　4.有條件的話(huà)看看班里以前的成績(jì)單，了解學(xué)生各科的學(xué)習成績(jì)；

　　5.有機會(huì )的話(huà)看看學(xué)生的作品，了解他們的創(chuàng )造力，也可從中分析一些學(xué)生心理。

　　第二，熟悉所教班級。

　　熟悉學(xué)生后，班級整體情況也一定要熟悉。

　　1.要先了解班級基本布置，比如黑板長(cháng)度和寬度，各種教具的'放置位置，課桌的布置情況，黑板報布置情況，墻壁裝飾情況等，對不合理的情況盡早改好。

　　2.另外要了解學(xué)生總數、班風(fēng)、整體學(xué)習水平、整體學(xué)習習慣、整體政治思想水平等。

　　第三，基本情況都熟悉后，就開(kāi)始根據實(shí)際情況建立自己的班級制度，首先要設立班委，盡量選擇品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任。然后將全班按座位分為八個(gè)小組，各組設小組長(cháng)一名，分而治之，方便管理。寫(xiě)一份班級基本規范，寫(xiě)清什么情況下會(huì )受到處罰，什么情況下會(huì )受到表?yè)P，上課應該做到怎樣，下課應該做到怎樣等內容。公示，然后請同學(xué)對其提建議，然后整理大家的建議改進(jìn)規范內容。

　　第四，規范實(shí)施的過(guò)程中一定要本著(zhù)‘公平、公正、公開(kāi)’原則。不管是好學(xué)生還是差學(xué)生，只要做好就要表?yè)P，只要做錯就要處罰。處罰和表?yè)P的時(shí)候一定要讓所有人都明白他為什么受表?yè)P，為什么受處罰。

　　第五，有比較重要的事情要全班一起商議，收集大家的意見(jiàn)，不能獨斷專(zhuān)行。

　　第六，設意見(jiàn)箱，那位同學(xué)有意見(jiàn)和建議，可以隨時(shí)投入意見(jiàn)箱，定期整理采納，提高學(xué)生的班集主人翁意識。

　　第七，定期召開(kāi)班會(huì )。

　　第八，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，平時(shí)多和家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài)。

　　第九，對待學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，不能簡(jiǎn)單粗暴。

　　第十，一定要具體情況具體分析，要根據每個(gè)學(xué)生本身的特點(diǎn)來(lái)教育。

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