春學(xué)期一年級班主任工作計劃范文
春暖花開(kāi),又是一個(gè)學(xué)期的伊始。這個(gè)學(xué)期繼續擔任一年級3班的班主任,本人感到壓力特別大,經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的奮斗,縱向比較進(jìn)步是挺大的,但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯,所以這個(gè)學(xué)期的目標是爭取最大的進(jìn)步。根據這個(gè)目標,以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學(xué)校計劃為指導特制定以下計劃
一、班級基本情況
本班共有52名學(xué)生,其中有男生33人,女生19人。依據一年級小學(xué)生年齡特點(diǎn),堅持每天抓好課堂常規管理,每天進(jìn)行全班性的安全教育。
二、班級管理主線(xiàn)
在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代,我們教師怎么能以成績(jì)作為對學(xué)生的唯一評價(jià)呢?小學(xué)生天真活潑可愛(ài),我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng),不被成績(jì)束縛,力求了解學(xué)生的特別之處,全面發(fā)展個(gè)性教育。每天問(wèn)一下自己:今天,你愛(ài)生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒(méi)有哪句話(huà)傷到哪個(gè)學(xué)生了?我相信每天的`自我反思有利于班級的管理。那么以愛(ài)為主線(xiàn)就貫穿了整個(gè)學(xué)期。
三、班級管理要素
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上個(gè)學(xué)期的“比一比,誰(shuí)的星星多”有一定的成效,但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個(gè)學(xué)期調整了一下方案。把全班分為五個(gè)小組,以小組為單位,以周計為循環(huán),分四個(gè)項目進(jìn)行評比。這四個(gè)項目分別是:文明禮儀、環(huán)保衛生、紀律安全、好人好事。另外依據學(xué)校的評比“每周之星”,在班級里也開(kāi)設一個(gè)“每周之星”的評比,評比項目更細化一些,如紀律星、禮儀星、衛生星、讀書(shū)星、寫(xiě)字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星。
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素質(zhì)教育要求,讓小學(xué)生感受“美”,有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來(lái)更美。
1。由于一年級的學(xué)生還太小,學(xué)習園地主要還是班主任設計,這個(gè)設計就要符合小學(xué)生的特點(diǎn),要讓學(xué)生有興趣去看,并且看得懂。設置以下方塊,方塊一:重大時(shí)事快報,方塊二:小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示,方塊三:作業(yè)展示,方塊四:展示“每周古詩(shī)我會(huì )背”內容。
2。班務(wù)欄要及時(shí)更新,方便學(xué)生了解情況。
3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫(huà)作品,計劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫(huà)作品,這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,還能保護學(xué)生作品不被損壞。
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