第二學(xué)期園務(wù)工作計劃
一、指導思想：
在黨的十八大精神指導下，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以《幼兒園教育指導綱要》為工作準繩，以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為工作指南，以區教育督導評估為工作契機，結合我園實(shí)際，進(jìn)一步規范教育教學(xué)工作，提升保教質(zhì)量水平，促進(jìn)幼兒、老師和幼兒園的共同發(fā)展。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ魃吓_階，促規范發(fā)展。
�。ǘ╆犖榻ㄔO顯成效，促內涵發(fā)展。
�。ㄈ┙逃蒲刑崮芰�，促科學(xué)發(fā)展。
�。ㄋ模┍＝坦ぷ骶毣�，促全面發(fā)展。
�。ㄎ澹┘覉@互動(dòng)呈合力，促和諧發(fā)展。
三、具體措施：
（一）認真學(xué)習《洛陽(yáng)中心幼兒園內部規章制度》，依章行事，積極落實(shí)并嚴格執行各項制度。
1、通過(guò)自主學(xué)習和集中學(xué)習相結合的形式，學(xué)習各項規章制度，各項細則做到心中有數。
2、園務(wù)班子成員要以身作則執行各項規章，每周例會(huì )要及時(shí)反饋一周情況并周密計劃下周工作，要行使好條線(xiàn)工作的管理權，充分發(fā)揮每個(gè)成員的主動(dòng)權，分工合作，團結一心，為幼兒園的整體發(fā)展打好基礎。
3、全體教職工按規章履行好各自職責，樹(shù)立起責任意識；立足崗位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報條線(xiàn)負責人，不事不關(guān)已，不自作主張，充分發(fā)揮主人翁意識。
4、實(shí)施月考核制度，加強考核的全面性，防止管理漏洞。每個(gè)被考核對象要針對考核的反饋信息，及時(shí)調整改進(jìn)。
（二）加強教師隊伍建設，搭建平臺，增強教師發(fā)展意識，提高教師專(zhuān)業(yè)素養。
1、遵守教師職業(yè)道德規范，形成良好的師德師風(fēng)，教師間相互學(xué)習，取長(cháng)補短，營(yíng)造良好的校園精神風(fēng)貌。
2、認真學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，領(lǐng)會(huì )指南精神，并積極實(shí)踐。
3、學(xué)習鉆研各類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志的相關(guān)內容，觸類(lèi)旁通，為己所用。并組織兩周一次的主題業(yè)務(wù)集中學(xué)習。
4、積極參加各級各類(lèi)學(xué)習、聽(tīng)課和培訓，每次活動(dòng)要確立一個(gè)組長(cháng)負責。培訓內容要進(jìn)行匯報交流，青年教師要能上好一節移植課。
5、對工作5年內的教師，要多聽(tīng)隨堂課，多督促，多指導，加快她們的成長(cháng)。對5-15年的教師，要壓擔子，爭取承擔公開(kāi)課和競賽的機會(huì )，在磨礪中成長(cháng)。三月份區域性研討活動(dòng)要早作選拔。
6、請專(zhuān)家來(lái)園講座或指導，滿(mǎn)足教學(xué)需求，有針對性地解除教師工作困惑。
7、鼓勵教師構建目標，提高學(xué)歷層次，評定高級職稱(chēng)，評選骨干教師，優(yōu)化教師隊伍結構。
8、開(kāi)展巾幗示范崗的相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展示老師展示各方面的能力，實(shí)現新的人生價(jià)值，同時(shí)發(fā)揮示范崗的作用。
（三）發(fā)揮教育科研的作用，注重過(guò)程，在行動(dòng)研究中探索，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強集體備課。教研組認真篩選教材，研究教材，科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動(dòng)計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準備。
2、開(kāi)展好區特色課程《手指游戲》教學(xué)，用好教材，開(kāi)發(fā)手指游戲課，真正有益于幼兒學(xué)習發(fā)展。
3、開(kāi)展年級組、教研組的教研課活動(dòng)，充分發(fā)揮年級組的功能，加強交流與研討；本學(xué)期大班為課題組的藝術(shù)教研活動(dòng)，中班為“同課異構”活動(dòng)，小班為“一課三研”活動(dòng)。
4、加強平時(shí)的互相聽(tīng)課，一般老師每月聽(tīng)課三節，園長(cháng)每周聽(tīng)課三節，聽(tīng)課后能及時(shí)交流。
4、根據實(shí)際開(kāi)展好園級各種公開(kāi)課和競賽課。6年以?xún)鹊慕處熯M(jìn)行運用電子白板的輔助教學(xué)比賽，提高信息技術(shù)水平。
5、深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)�！独棉r村本土文化資源，培育藝術(shù)教育特色的行動(dòng)研究》兩個(gè)子課題要落實(shí)到日常教學(xué)之中，要搞行之有效的研究。
6、融入繪本教學(xué)，探索繪本教學(xué)對幼兒閱讀發(fā)展的作用。
7、進(jìn)一步整合校本課程，挖掘適合幼兒年齡特點(diǎn)的課程資源。
8、開(kāi)展好幼小銜接活動(dòng)。去小學(xué)指導手指游戲和小學(xué)教師來(lái)園活動(dòng)。
（四）建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化環(huán)節，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、明確一日活動(dòng)從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節的具體要求，并按作息時(shí)間嚴格執行。本學(xué)期將實(shí)行一課一游戲的作息制度，要轉變觀(guān)念，把握好教學(xué)與游戲的時(shí)間和內容。
2、認真制訂每周工作計劃，按計劃執行，不經(jīng)上級同意，不隨意更改。
3、重視晨間活動(dòng)，要保證晨間戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，認真組織，提高晨間活動(dòng)的有效性。本學(xué)期要開(kāi)展晨間活動(dòng)評比。
4、有效開(kāi)展好區域游戲活動(dòng)。一是創(chuàng )設豐富的區域游戲活動(dòng)的環(huán)境，二是提供豐富的區域游戲活動(dòng)材料，三是設計適合幼兒年齡和活動(dòng)主題的區域游戲，四是在游戲中加強對幼兒的觀(guān)察和記錄。保證一天2小時(shí)的游戲時(shí)間，提高游戲活動(dòng)的質(zhì)量。學(xué)期中要對各班的區域游戲進(jìn)行展示評比。
5、在一日活動(dòng)中滲透幼兒良好的生活習慣和學(xué)習習慣的培養。文明禮儀、如廁洗手、用餐放餐具、睡覺(jué)起床、說(shuō)話(huà)寫(xiě)字、唱歌畫(huà)畫(huà)、行走游戲，都要有要求，有規則，，需要老師用心培養，耐心教育，為幼兒打下好的基礎。
6、為幼兒提供良好的活動(dòng)和生活環(huán)境，室內外布置美觀(guān)，富有童趣，具有育人功能，活動(dòng)器材根據實(shí)際逐步添置。
7、根據各個(gè)節日或各個(gè)主題，開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng)，展示幼兒風(fēng)采。如要及早設計好慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。
8、保育員要為幼兒提供良好的環(huán)境，教室衛生、盥洗室衛生、午睡室衛生、包干區衛生等干干凈凈，白白亮亮，擦嘴毛巾、擦手毛巾、碗盤(pán)勺筷等洗凈消毒，擦拭抹布、拖把器具等洗凈擺放好，午睡室床被整齊，消毒到位，餐點(diǎn)配送守時(shí)，著(zhù)裝到位，與配班教師配合默契，職責要求明確，工作細致，不遺漏任何一個(gè)環(huán)節。本學(xué)期針對一日活動(dòng)操作環(huán)節進(jìn)行一次書(shū)面測試。
9、科學(xué)管理膳食，按照各年齡幼兒伙食標準量制訂合理的帶量食譜，膳委會(huì )根據膳食情況不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量，保證幼兒的營(yíng)養均衡。。
10、重視衛生保健工作，做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，特別是春季是手足口病的高發(fā)期，要嚴格做好晨檢工作，把好進(jìn)園關(guān)和晚來(lái)未檢查到進(jìn)教室這一容易忽視的關(guān)，不能有松懈和僥幸心理，做到一個(gè)不漏。
11、始終繃緊安全這根弦，加強一日活動(dòng)中的安全教育，加強防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛生、自我保護等安全教育活動(dòng)，定期進(jìn)行安全大檢查，預防發(fā)生危險的潛在可能性。組織全園幼兒開(kāi)展一學(xué)期一次的防震減災活動(dòng)，提高幼兒的生存技能。
（五）積極探索與家長(cháng)共同教育的方法和途徑，家園配合，舉行各種親子活動(dòng)，力求形成家園教育合力。
1、開(kāi)好新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，并做好家長(cháng)調研工作，利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷，了解本園家長(cháng)的實(shí)際需求。
2、重視并做好家園聯(lián)系手冊工作，及時(shí)做好幼兒的檔案袋資料工作。
3、建好班級網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站和qq群功能，加強教師與家長(cháng)的溝通和互動(dòng)。
4、利用好家園宣傳欄和宣傳櫥窗，及時(shí)向家長(cháng)宣傳家教信息和幼兒園的即時(shí)信息。
5、組織好春季的親子游活動(dòng)和學(xué)期親子半日活動(dòng)。
6、召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，讓他們參與并監督幼兒園管理,發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查和膳食情況問(wèn)卷調查。發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )功能，向家長(cháng)大力宣傳《3－6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，使家長(cháng)跟上家庭教育的步伐，了解幼兒發(fā)展趨勢，掌握科學(xué)育兒的方法，形成家園教育合力。
7、挖掘、利用社區和幼兒園現有的資源，與社區和周邊區域相關(guān)單位牽手結對，開(kāi)展幼兒園、家庭和社區共育活動(dòng)，拓展教育資源，營(yíng)造和諧共享氛圍。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《幼兒園教育指導綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針，以“培養有靈性的兒童”為辦園宗旨，緊緊圍繞“科學(xué)管理，發(fā)展內涵，突出特色”中心工作，以保教結合為原則，以安全工作為主線(xiàn)，以“內涵建設、品牌打造”為重點(diǎn)，認真鉆研新課程理論，加強幼兒教育研究，科學(xué)管理，發(fā)展內涵，彰顯特色，爭創(chuàng )精品園。
二、工作目標
一是提檔升級，爭創(chuàng )省級示范園。
二是發(fā)展內涵，構建高品位園所文化；
三是立足崗位，建設優(yōu)質(zhì)教師隊伍；
四是突出特色，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和特長(cháng)培養；
五是家園攜手，注重家長(cháng)全員參與教育；
六是科研強園，抓實(shí)高效課堂的創(chuàng )建工作；
七是加強宣傳，提高辦園聲譽(yù)。
三、主要工作及措施
（一）以人為本，構筑高品位學(xué)校文化。
1、以愛(ài)和尊重為本創(chuàng )建理念文化，以幼兒為本創(chuàng )設孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的物質(zhì)文化環(huán)境；發(fā)揮潛能，完善崗位設置辦法，做好績(jì)效考核，推行分層管理，建設以教師為本的制度文化；以生活為本，構建讓孩子快樂(lè )生活，健康成長(cháng)的課程文化。
2、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng )一流”的精神。
（二）爭先創(chuàng )優(yōu)，提升園所整體形象
1、努力爭創(chuàng )“湖北省示范幼兒園”。
2、繼續爭創(chuàng )“XX市平安和諧校園”。
3、及時(shí)在省、市、縣、園級網(wǎng)絡(luò )、報刊上宣傳報道我園教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、成果，力爭辦好兩期園報，評比最優(yōu)班級主頁(yè)（園網(wǎng)）。
4、切實(shí)做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化工作，每雙月更換一次主題欄。
5、堅決抓好安全、衛生工作，繼續開(kāi)展期末評選“最美”班級（集衛生、安全、和諧于一體的班級）和節約班級（或個(gè)人）
6、開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)及節日慶�；顒�(dòng)。
（三）強基固本，提高教師整體素質(zhì)
1、加強理論學(xué)習，對《幼兒園教育指導綱要》《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的學(xué)習、培訓、考試。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，走出去與園本培訓相結合，個(gè)性化培訓與集中培訓相結合，拓展視野，提升素養。
3、開(kāi)展師徒結對和骨干教師示范課活動(dòng)（講座）。
4、開(kāi)展教學(xué)技能比賽、教育論文案例評比，夯實(shí)教育教學(xué)基本功。
5、加強業(yè)務(wù)提高學(xué)習，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng)，每位教師每期聽(tīng)課不少于15節，教育讀書(shū)筆記一本，綜合業(yè)務(wù)筆記一本。
（四）有效教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。本期將完善集中教研制度，由教學(xué)園長(cháng)負責，引導教師扎實(shí)開(kāi)展常規教研。
2、重視幼兒的游戲精神和創(chuàng )新能力的培養，努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，加強“一日活動(dòng)”的教學(xué)研究，讓幼兒在快樂(lè )的生活中獲得發(fā)展。
3、加強教科研活動(dòng)，一是抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題做好園本研修工作；二是繼續認真做好省級“體驗閱讀”課題的`中期研究和課研成果積累工作，真正做到以研帶教，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。三是加強對教科研的培訓和指導，繼續實(shí)行周四研討日行動(dòng)。
（五）抓好常規，加強習慣養成教育。
1、嚴格落實(shí)教師一日活動(dòng)操作規范，強化“一日生活皆教育”的理念，加強對一日生活各環(huán)節的研究、評估。
2、構建以幼兒“生活”、“運動(dòng)”、“游戲”、“學(xué)習”為基本形式的課程模式，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體智能德藝全面發(fā)展。
3、注意一日生活中良好行為習慣的培養，特別是注重幼兒文明禮貌、講衛生愛(ài)整潔、習慣養成等方面的教育，開(kāi)展幼兒體操比賽、運動(dòng)比賽，評比文明幼兒、運動(dòng)寶貝。
（六）規范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能。
1、切實(shí)做好財務(wù)管理工作，科學(xué)合理管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉。
2、切實(shí)做好教玩具、圖書(shū)、資料、設施等財產(chǎn)管理工作：教玩具和圖書(shū)資料及其他園產(chǎn)物資各種臺賬的規范登記；教玩具和圖書(shū)資料及其他園產(chǎn)物資的及時(shí)發(fā)放和回收；設施常檢查和常維護、常維修。
3、嚴格執行各項衛生保健制度，切實(shí)做好幼兒健康檢查、疾病預防、清潔衛生和消毒、教職工和幼兒的衛生健康教育等工作。
4、科學(xué)合理制定幼兒食譜，改進(jìn)膳食工作，確保幼兒飲食的營(yíng)養、安全、衛生、質(zhì)量和及時(shí)供應。
5、牢固樹(shù)立“安全第一”的責任意識，實(shí)行“誰(shuí)當班誰(shuí)負責”的安全責任制，完善各種應急預案，堅持每日巡查和每周例行檢查，及時(shí)發(fā)現和整改問(wèn)題，杜絕事故隱患，繼續爭創(chuàng )縣市級平安和諧校園。
6、加強幼兒園環(huán)境衛生管理、生活護理和消毒制度執行力度，確保全園每日干凈整潔衛生。做好流行病預防工作，加強晨檢和日查，及時(shí)處理特異現象。
7、科學(xué)制定每周食譜，確保營(yíng)養均衡，嚴把食品安全關(guān)，每日食品進(jìn)出堅持核對、驗收、留樣。食堂規范操作，力求衛生安全。
8、有計劃地改善辦公和教學(xué)條件；增添幼兒圖書(shū)和玩具。
9、勤儉節約，降低能耗，期末評選節約班級或個(gè)人。
�。ㄆ撸┘覉@共育，保證幼兒快樂(lè )成長(cháng)
1、深入做好家長(cháng)工作，繼續開(kāi)展“比訪(fǎng)”活動(dòng)。
2、利用“六一”慶�；顒�(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日、班組家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)調查問(wèn)卷等多種形式，加強家園聯(lián)系與溝通，促進(jìn)家園的有效配合和家園教育的一致。
3、做好“市級示范家長(cháng)學(xué)�！钡暮笃隍炇展ぷ�。
四、工作安排
（一）常規工作
定期開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。
每日有針對性的開(kāi)展幼兒衛生、安全、習慣養成教育。
每周更新一周教學(xué)安排表、
每周召開(kāi)一次領(lǐng)導班子例會(huì )、教職工例會(huì )、業(yè)務(wù)學(xué)習。
每月一次年級和班組工作匯報。
每月一次食品衛生、安全大檢查和安全教育。
每月召開(kāi)一次膳食會(huì )議，擬訂幼兒食譜。
每月公示幼兒伙食費使用情況、停膳情況，并清退幼兒停膳費。
每雙月一次幼兒發(fā)展情況測評、行為習慣評比、主題環(huán)境設置考評。
每雙月出刊一期園報。
（二）每月安排
2月
1、保教人員集中培訓，做好春季開(kāi)學(xué)準備工作。
2、做好開(kāi)學(xué)收費工作。
3、配合衛生防疫部門(mén)收集幼兒預防接種證。
4、學(xué)習幼兒園規章制度，規范工作行為。
5、有序開(kāi)展保教工作；抓好新學(xué)期幼兒來(lái)園穩定和幼兒常規培養工作。
6、新保教人員崗位培訓。
7、臨時(shí)工體檢以及合同核查和續簽工作。
3月
1、舉行三月學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、教職工和幼兒的體檢工作�！叭恕眿D女節活動(dòng)。
3、各班結合“春天的歌”開(kāi)展閱讀主題教育活動(dòng)。
4、簽訂安全責任狀。開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
5、新生家長(cháng)會(huì )。
6、組織教師外出學(xué)習。
7、保教常規督查。
8、召開(kāi)爭創(chuàng )“湖北省示范幼兒園”的籌備會(huì )。
9、啟動(dòng)師徒結隊活動(dòng)。
4月
1、傳染病預防檢查。
2、開(kāi)展防震防爆安全教育和演練，舉行大班幼兒安全兒歌朗誦競賽。
3、做好課題中期小結工作。
4、加強春季衛生保健和保育工作、食物的衛生的督促檢查。進(jìn)行幼兒食譜的營(yíng)養分析。
5、環(huán)境創(chuàng )設評比。
6、出版第三期園報。
7、迎縣教研室“高效課堂”示范點(diǎn)督導工作。
8、對照“湖北省示范幼兒園”評估驗收細則，開(kāi)展創(chuàng )建工作。
5月
1、安全工作督查。
2、骨干教師示范課（講座）。
3、園本研修活動(dòng)。
4、“慶六一”籌備活動(dòng)。
5、小結爭創(chuàng )“湖北省示范幼兒園”階段性進(jìn)展成果。
6月
1、舉行“六一”系列慶�；顒�(dòng)。評選“文明幼兒”、“運動(dòng)寶貝”、“好孩子”。
2、切實(shí)做好夏季的保健、保育、防暑降溫工作，預防夏季常見(jiàn)傳染病。
3、迎接教育局期末大檢查。
4、做好期末評比工作：評選最美班組，節約班級或個(gè)人；崗位工作與安全工作考評；主題環(huán)境創(chuàng )設和班級主頁(yè)（網(wǎng)絡(luò )）評比。
5、期末教學(xué)質(zhì)量考核。
6、學(xué)前班畢業(yè)典禮。
7、發(fā)放調查問(wèn)卷，收集家長(cháng)的意見(jiàn)及和建議；新學(xué)期幼兒預訂工作。
8、出版第四期園報。
7月
1、做好學(xué)期結束工作：做好幼兒發(fā)展評估，填寫(xiě)與發(fā)放幼兒素質(zhì)報告書(shū)，清點(diǎn)統計財產(chǎn)和物資，檢查維修設施設備。
2、做好各項財務(wù)工作：年終統計、財務(wù)結算、內部審計工作；結算課本、練習本費；結算幼兒膳食費、清退幼兒停膳費；初步編制2013年幼兒園經(jīng)費預算。做好園務(wù)公開(kāi)工作。
3、做好各項工作總結、制訂2013年秋季幼兒園工作計劃。
4、“湖北省示范幼兒園”創(chuàng )建工作。
5、籌備暑期幼兒教師技能大賽和教師選調工作。
xx年是全面貫徹落實(shí)中共十八大精神的收官之年，我們要堅持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，開(kāi)拓創(chuàng )新、團結合作、銳意進(jìn)取，共同抒寫(xiě)新的篇章！在學(xué)前教育跨越式發(fā)展的歷史新階段，《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》將有效轉變公眾的教育觀(guān)念，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和家長(cháng)的科學(xué)育兒能力。我們應加強服務(wù)意識，提高辦學(xué)質(zhì)量，倡導用正確的態(tài)度和行為去關(guān)心幼兒、觀(guān)察、理解、尊重幼兒，遵循幼兒的成長(cháng)規律，為他們成長(cháng)創(chuàng )設寬松、適宜的條件和環(huán)境。
現根據上級的精神，結合我園工作實(shí)際，特制訂本學(xué)期工作計劃：
一、深刻領(lǐng)會(huì )十八大的精神實(shí)質(zhì)，加強黨組織建設。
1、讓黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應有的先鋒模范作用。
黨員努力做到帶頭學(xué)習講黨性，帶頭實(shí)干謀發(fā)展，帶頭創(chuàng )新建佳績(jì)，帶頭服務(wù)比奉獻，帶頭自律樹(shù)形象。繼續開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：讀一本好書(shū)，組織一次黨知識學(xué)習，帶動(dòng)身邊一個(gè)同伴，做一件好事。
2、增強服務(wù)意識和影響力，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。
把學(xué)習黨的十八大精神、新黨章和思想實(shí)際相結合，堅定理想信念，從自身做起，積極投身到教育教學(xué)工作中。黨小組特色：
學(xué)科黨小組——形成教科研服務(wù)特色
行政黨小組——形成管理服務(wù)特色
退休黨小組——形成社區服務(wù)特色
二、大力倡導全員健身，建立體能鍛煉俱樂(lè )部。
健康幸福！以“每周鍛煉一小時(shí)，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的活動(dòng)口號來(lái)激勵所有教職員工運動(dòng)起來(lái)。
1、通過(guò)宣傳板報、健康幸福講座等各種形式宣傳健康知識，使廣大教職工關(guān)注自身健康，轉變不科學(xué)的生活方式。
2、組織建立體能鍛煉俱樂(lè )部，以集體參與帶動(dòng)個(gè)人進(jìn)步，增強身體和心理健康。根據教職工特長(cháng)和愛(ài)好，本著(zhù)“興趣帶動(dòng)鍛煉、鍛煉促進(jìn)健康、健康提升幸�！钡淖谥�，黨員、青年團員、中層帶頭積極參與，鼓勵教職工自愿報名。成立瑜伽、舞蹈俱樂(lè )部，各俱樂(lè )部推薦一名員工作為部長(cháng)，負責俱樂(lè )部活動(dòng)的開(kāi)展與交流，并組織進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的分享，正確指導實(shí)踐活動(dòng)，提高活動(dòng)效率。
3、聘請專(zhuān)家陳凱華開(kāi)展《懂自己愛(ài)自己做自己》的講座。
三、加強服務(wù)意識，提高辦學(xué)質(zhì)量，全員培訓整體推進(jìn)，找準定位充分發(fā)展。
1、營(yíng)造團結、溫馨的集體氛圍，打造團隊的凝聚力。
引導教師明確自身職業(yè)的價(jià)值，把從事教育的工作看成是自己終生從事的一種事業(yè)，實(shí)現教師三個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)：
�。�1）專(zhuān)業(yè)心智成長(cháng)。
對幼教事業(yè)的熱愛(ài)與執著(zhù)，對幼教發(fā)展趨勢的洞悉和關(guān)注。組織教學(xué)組老師學(xué)習《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標準》、《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。激發(fā)事業(yè)心和進(jìn)取心，把握時(shí)代發(fā)展脈搏，加強服務(wù)意識。
�。�2）專(zhuān)業(yè)技能的成長(cháng)。
對各層面教師展開(kāi)行動(dòng)研究，建立梯隊以點(diǎn)帶面，發(fā)揮團隊每個(gè)成員的優(yōu)勢，提供施展才華鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。讓教師在教育教學(xué)中不斷發(fā)現改進(jìn)，不斷反思提高。學(xué)科帶頭人發(fā)揮組織與引領(lǐng)作用，對照制定的計劃，學(xué)期初收集組員想解決的問(wèn)題，共同研究、探討。學(xué)期末，總結經(jīng)驗，相互成長(cháng)。在學(xué)科組中以集體的智慧，推選一名老師展示活動(dòng)。
�。�3）專(zhuān)業(yè)素養的成長(cháng)。
“小故事大智慧”，用最小的故事，最淡定的情節，感悟生命，感受生活。 每月一次，用業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間，向大家推薦一個(gè)令人深思的故事。（管理層負責）
2、每次繼續請一位老師分享“養生美容”健康生活小秘訣。（每次5分鐘）
3、行政、后勤、教學(xué)組開(kāi)展“教工沙龍”分享活動(dòng)，結合工作中熱點(diǎn)問(wèn)題，向同伴介紹經(jīng)驗（不看稿，面對面交流）、并推薦相關(guān)文章供大家學(xué)習，構筑學(xué)習交流的平臺。（每次5分鐘，教學(xué)組從大班開(kāi)始）
4、每位教師制作一份課件，課件的領(lǐng)域為語(yǔ)言，而且必須是自己本學(xué)期的教學(xué)內容，平時(shí)的日常教學(xué)。四十歲以下老師制作兩個(gè)課件，另一課件可以是其它領(lǐng)域。班級老師相互合作，必須輪流瀏覽班級論壇、瀏覽班級q群、上傳活動(dòng)相片，善用班級論壇作為家園互動(dòng)的平臺，保證其成為正面的輿論導向。
四、創(chuàng )設開(kāi)放共享的區域環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往愿望與交往能力。
1、結合春暖花開(kāi)的季節，各班創(chuàng )新“自然角”和“種植園”的創(chuàng )設，根據孩子的年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要，布置具有本班特色、有觀(guān)賞性、教育性，具有操作、記錄等。種植活動(dòng)要體現：
�。�1）提升幼兒的社會(huì )性發(fā)展。
�。�2）激發(fā)幼兒對科學(xué)現象的探索興趣。
�。�3）提高幼兒語(yǔ)言表達、交流能力。
�。�4）鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
�。�5）豐富幼兒成功的體驗。
2、本學(xué)期，重點(diǎn)打造走廊區域環(huán)境。以級組為單位，根據孩子的年齡特點(diǎn)，在整合級組區域的同時(shí)，每班創(chuàng )新設置一個(gè)游戲區，體現操作材料的豐富性。所有區域級組里不重復，實(shí)現資源共享，讓孩子在級組間與同伴分享游戲的快樂(lè )。
五、立幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計劃足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢，以教師發(fā)展促幼兒成長(cháng)，確立教研專(zhuān)題，開(kāi)展園本教研活動(dòng)。
1、小班、中班老師，以班為單位，團體合作，以方案的開(kāi)展作為本學(xué)期的考核內容。
�。�1）主題選擇自定，必須原創(chuàng )。
�。�2）主題充分運用社區或家長(cháng)現有的資源，進(jìn)行實(shí)地參訪(fǎng)。
�。�3）強調的是經(jīng)驗的分享，孩子、教師及父母共同分享事物、經(jīng)驗的意義。
�。�4）“工作坊”的設置與運用，環(huán)境、區域材料的創(chuàng )設。
�。�5）讓孩子真實(shí)經(jīng)歷方案多階段的發(fā)展過(guò)程。
2、大班、小小班級美術(shù)組老師，以級組為單位，以特色畫(huà)種作為探究，設計展示優(yōu)質(zhì)的美術(shù)活動(dòng)作為考核。小小班、非美術(shù)組老師以“歌唱活動(dòng)”作為探究，大班非美術(shù)組老師以“合唱活動(dòng)”作為探究，設計展示優(yōu)質(zhì)的音樂(lè )活動(dòng)作為考核。
3、立足幼兒視野，以幼兒的興趣建構國學(xué)課程。
聽(tīng)讀是基礎，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，為幼兒創(chuàng )設良好的國學(xué)學(xué)習環(huán)境，鼓勵幼兒體驗國學(xué)所賦予的情感。
1、開(kāi)展形式多樣的國學(xué)學(xué)習研討活動(dòng)，豐富幼兒認識，拓寬幼兒視野，讓幼兒享受學(xué)習的樂(lè )趣。
2、全園繼續誦讀《弟子規》，教學(xué)組老師在4月末繼續完成沒(méi)默寫(xiě)過(guò)的內容。
六、開(kāi)展主題為“童心 童語(yǔ) 童畫(huà)”幼兒美術(shù)作業(yè)展。
給幼兒搭建一個(gè)發(fā)揮想象力、展現自我、超越自我的平臺，讓孩子們用多彩的畫(huà)筆，描繪自己的心情世界，在園內營(yíng)造一個(gè)濃厚的藝術(shù)氛圍，也是對全體小朋友進(jìn)行一次藝術(shù)熏陶。
畫(huà)展時(shí)間：xx年3月25——29日
畫(huà)展地點(diǎn)：風(fēng)雨樓
畫(huà)展準備：確定展板布置的位置和樣式、布置展廳。
七、結合日常生活創(chuàng )設真實(shí)的英語(yǔ)對話(huà)情境，讓孩子多說(shuō)、多聽(tīng)。
教師要利用早鍛、早餐、活動(dòng)、午餐、午睡、放學(xué)等各個(gè)時(shí)間段加強英語(yǔ)日常用語(yǔ)的運用，各班負責英語(yǔ)的教師認真帶頭落實(shí)。
具體實(shí)施方案：
1、開(kāi)學(xué)第二周各英語(yǔ)學(xué)科帶頭人根據幼兒園英語(yǔ)日常用語(yǔ)補充材料內容以及各級組孩子的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期日常用語(yǔ)大綱。班上教師（教學(xué)老師）要熟悉本級組大綱的日常生活指令用語(yǔ)和課堂用語(yǔ)，并要求在日常生活各個(gè)環(huán)節中使用。
2、班上每位老師在日常生活中堅持使用孩子的英文名字，使之成為習慣。
3、負責英語(yǔ)的教師做好匯報演出的準備工作。
�。�1）要求幼兒對自己的內容熟悉，中大班幼兒能大膽自信地在舞臺表現自己，讓每位幼兒有個(gè)人表現的機會(huì )。小班幼兒能開(kāi)心、愉悅地在舞臺上表演，力求讓每位幼兒有個(gè)人表現的機會(huì )。小小班以歌舞方式進(jìn)行演出，能力強的幼兒可以創(chuàng )設小組、個(gè)人的表現機會(huì )。
�。�2）中大班要求演出的歌曲、歌謠、以純音樂(lè )的方式播放，幼兒能流利、熟悉地唱出歌謠。小班、小小班應以純音樂(lè )為主與伴唱相結合相互交替。
�。�3）各班在4月上旬上交演出內容，5月中旬作節目檢查。
八、家園合作，為幼兒和幼兒之間，幼兒和家長(cháng)之間搭建交往平臺，使家長(cháng)獲得先進(jìn)的教育行為和教育理念，實(shí)現幼兒學(xué)習、家長(cháng)培訓，形成孩子、家長(cháng)、教師的合作互動(dòng)。
1、親子尋寶大比拼。
在戶(hù)外活動(dòng)越來(lái)越少的今天，頗具挑戰性的戶(hù)外尋寶游戲，能讓孩子深深體會(huì )人與自然相互融合的感覺(jué)。玩尋寶游戲，不僅能感受到大自然賜予的歡欣和喜悅同時(shí)，在活動(dòng)中互助合作、遵守規則、克服困難、勇于挑戰，體驗成功的快樂(lè )。孩子的智力、體力、適應環(huán)境的能力、合作意識都將得到鍛煉。
☆大班結合春暖花開(kāi)的季節，開(kāi)展“植樹(shù)尋寶”活動(dòng)。
☆小小班結合西方“復活節”，開(kāi)展復活蛋尋寶活動(dòng)。
☆中班結合體育運動(dòng)，開(kāi)展體育器材尋寶活動(dòng)，找到器材后親子合作進(jìn)行運動(dòng)。
☆小班結合母親節，開(kāi)展“送給媽媽的禮物”尋寶活動(dòng)。
孩子經(jīng)歷：準備好“寶物”、 繪畫(huà)尋寶圖、識圖能力、規劃路線(xiàn)、辨別方向、制定規則、餐點(diǎn)分享。
2、結合“三·八婦女節”、“清明節”、“國際勞動(dòng)節”、“母親節”、“父親節”開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，讓孩子懂得用不同方式傳遞愛(ài)。
3、“慶六·一英語(yǔ)童話(huà)劇”歡樂(lè )劇場(chǎng)。
結合每年度的英語(yǔ)匯報演出，在5月最后一周分年級進(jìn)行“英語(yǔ)歡樂(lè )劇場(chǎng)”，5月31日上午進(jìn)行“歡樂(lè )游園會(huì )”以及“歡樂(lè )自助餐”活動(dòng)。
九、全面有效地落實(shí)“6s”管理。
1、“6s”執行官對照專(zhuān)家組提出的方案，指導組員在環(huán)境創(chuàng )設、物品擺放方面進(jìn)行不斷地完善。
2、結合上學(xué)期制定幼兒一日生活流程的經(jīng)驗，隨時(shí)提醒孩子按照步驟完成，認真落實(shí)執行。
十、衛生保健工作。
1、嚴把晨檢關(guān)，完善晨檢車(chē)的配置。
2、完善衛生檢查制度，成立衛生檢查小組，保健醫生負責全園衛生檢查工作，并做好記錄，及時(shí)反饋。落實(shí)每周、每月不定期對班級、幼兒園公共環(huán)境衛生檢查制度。
3、每月一次，“陽(yáng)光早餐”做到營(yíng)養均衡，品種豐富。每學(xué)期進(jìn)行兩次友好班進(jìn)餐活動(dòng)和自選菜活動(dòng)。做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監督執行。幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，根據春夏季節、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調整。
4、開(kāi)展“健康寶寶大比拼”活動(dòng)。
�。�1）以發(fā)展7大基本動(dòng)作為目的，促進(jìn)孩子體能發(fā)展。體育組老師對照健康測查標準，有計劃落實(shí)各項活動(dòng)。7大基本動(dòng)作占80%，幼兒身高、體重、營(yíng)養綜合測評占20%。各級組在何醫生的帶領(lǐng)下，對照《兒童體格鍛煉觀(guān)察表》對孩子活動(dòng)量、練習密度進(jìn)行測查。
�。�2）中大班開(kāi)展拍球、跳繩競賽；小班開(kāi)展拍球競賽；小小班開(kāi)展騎車(chē)競賽。
5、每學(xué)期召開(kāi)兩次“膳食委員會(huì )”會(huì )議，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)，不斷完善孩子和教職員工的食譜。
6、做好春夏季節的幼兒健康護理工作，做好春夏季節常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作；做好夏季的消毒、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內的發(fā)生。
7、定期利用空氣和日光中的紫外線(xiàn)消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等，消毒柜、紫外線(xiàn)燈專(zhuān)人負責，定時(shí)消毒及時(shí)記錄。
8、向全園工作人員和家長(cháng)宣傳幼兒衛生保健等常識：每月一次健康、衛生宣傳欄。（網(wǎng)上和宣傳欄）
9、認真落實(shí)檢查家長(cháng)、老師對“幼兒吃藥交接登記表”的使用情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋。
十一、安全工作。
安全才能發(fā)展，安全工作不能掉以輕心，任何隱患只有防范在先，時(shí)刻檢查到位，方可確保人身和財產(chǎn)安全。
1、“外墻改造”初定于7、8月進(jìn)行，成立“外墻改造”基建安全指導小組，做到專(zhuān)人負責，責任到人。按值班編排時(shí)間、要求做好輪值工作。
2、每學(xué)期進(jìn)行一次走火警和防震演習，加強安全教育，學(xué)習緊急應變措施，提高師生自我防范、自我保護能力。
3、認真貫徹衛生防疫部門(mén)下達的有關(guān)食品衛生的規定，嚴把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān)。
4、建立健全幼兒安全制度，責任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責中。
5、教師必須每天對本班幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)器械及幼兒活動(dòng)的安全進(jìn)行檢查，特別關(guān)注檢查幼兒的身體狀況，是否攜帶不安全物品，有無(wú)不安全行為，如發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)處理或報告，并做好詳細的記錄，確保幼兒的安全。
6、排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患，應認真分析本園的安全工作情況，分析預測可能發(fā)生的安全隱患，做到及時(shí)排查，對已發(fā)現的安全隱患必須在第一時(shí)間內立即整改。
7、廚房工作人員每天應檢查爐火、用電以及食品的安全，如發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)處理或報告。
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