（實(shí)用）工作計劃7篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據省、市教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，履行教研部門(mén)“研究、指導、服務(wù)、管理”四項職責，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教育質(zhì)量助力，為瑞安教育提供更加優(yōu)質(zhì)、更加豐富、更具特色的服務(wù)。
二、工作要點(diǎn)
1、深化課改，大力開(kāi)展有效教學(xué)研究。
精心組織新課程學(xué)科培訓與調研活動(dòng)。針對初中、小學(xué)綜合學(xué)科課程的落實(shí)情況和課堂教學(xué)規范化，以及高中深化課改等進(jìn)行重點(diǎn)培訓和調研。幫助學(xué)校認真落實(shí)綜合學(xué)科的課程計劃、幫助教師貫徹落實(shí)課改精神，鉆研新教材，用好新教材。并圍繞“有效教學(xué)”主題，開(kāi)展以“有效課堂”為專(zhuān)題的研討活動(dòng)，圍繞“有效備課、有效講解、有效示范、有效評價(jià)”等開(kāi)展課堂教學(xué)研究。
2、根據校情打造體育、藝術(shù)為特色的品牌學(xué)校。
大力支持各直屬學(xué)校、各學(xué)區進(jìn)行集中式的聯(lián)片教研。組織力量給予積極開(kāi)發(fā)適合校情的校本教研指導和推進(jìn)。更好地促進(jìn)校本教研的開(kāi)展及體育、藝術(shù)特色學(xué)校品牌的.開(kāi)發(fā)。
3、努力抓好骨干教師培養工作。認真組織好學(xué)科中心組和骨干教師的理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以“上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課”為核心，不斷探索教研工作新方式，努力推進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。舉行教學(xué)評比活動(dòng)和送教下鄉活動(dòng)，深入學(xué)校，與教師面對面交流，聽(tīng)取意見(jiàn)，幫助解決教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)技能與素養。為青年教師的成長(cháng)搭建實(shí)踐的平臺，為廣大教師搭建交流的平臺，更好地為課改服務(wù)。
4、加強自身修養，認真抓好教學(xué)研究活動(dòng)。
以學(xué)科專(zhuān)題研討為主要形式，繼續抓好市級課題的實(shí)施和結題工作，結合教研課題組織主題式學(xué)科教學(xué)研討會(huì )，重視研究案例的積累，力爭按期保質(zhì)完成課題研究任務(wù)，力爭推出精品課題研究成果，努力實(shí)現教研工作課題化，更好地為教師發(fā)展服務(wù)，為教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)。
xx年下半年綜合組教研工作行事歷
周次
日期
教研工作安排
預備周
8.27—9.2
8月29日教師報到 8月30-31日始業(yè)教育
1
9.3—9.9
1、xx屆高三學(xué)生通用技術(shù)第一適應性測試
2、溫州市教研員會(huì )議
2
9.10—9.16
教師節，
1、浙江省高考三項考試
2、瑞安市高中體育學(xué)科課改指導教研活動(dòng)
3、中小學(xué)音樂(lè )組長(cháng)學(xué)期計劃部署暨小學(xué)歌唱教學(xué)文本解讀研討會(huì )
4、溫州綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員會(huì )議
3
9.17—9.23
1、通用技術(shù)各縣（市、區）教研員工作會(huì )議；
2、瑞安市中、小學(xué)體育學(xué)科教研組長(cháng)會(huì )議
3、中小學(xué)美術(shù)組長(cháng)學(xué)期計劃部署暨小學(xué)水墨畫(huà)教學(xué)研討會(huì )
4、溫州初中音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)第一次籌備會(huì )議
5、浙江省中小學(xué)美術(shù)學(xué)科攜手行動(dòng)
6、通用技術(shù)高考閱卷
7、瑞安綜合實(shí)踐活動(dòng)第1次常規教學(xué)方案指導會(huì )暨優(yōu)質(zhì)課評比
8、通用技術(shù)全體教師、綜合實(shí)踐活動(dòng)中心組提交功課表
9、溫州市義務(wù)教育信息技術(shù)質(zhì)量監測
10、瑞安市義務(wù)教育階段信息技術(shù)教研組長(cháng)會(huì )議
4
9.24—9.30
1、全市綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)
2、直屬中小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)課堂教學(xué)輪查系列活動(dòng)一
3、全國美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)基本功比賽
4、溫州會(huì )考與高考試題qq群研討
工作計劃 篇2
一、指導思想
緊密結合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實(shí)施每天鍛煉一小時(shí)，樹(shù)立健康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調各部門(mén)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項體育常規工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階
二、工作目標
1、體育學(xué)科要繼續加強學(xué)習、研究，規范體育課堂教學(xué)。
2、抓好校級運動(dòng)隊的訓練，在市級比賽中能出尖子選手。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌婓w育教研活動(dòng)，規范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認真學(xué)習《體育課程標準》，結合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規的要求，做好教學(xué)五認真工作。
2、本學(xué)期每位體育老師要依據學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的.隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競技運動(dòng)”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，研究現有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設計，確保體育活動(dòng)的有效性。
3、加強科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續滲透小學(xué)生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)行總結和反思，認真撰寫(xiě)論文。
�。ǘ┳ズ萌后w工作，豐富學(xué)校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，值日老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。
3、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學(xué)期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時(shí)間，根據學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排訓練內容和訓練時(shí)間，確保運動(dòng)能力穩步提高。
�。ㄈ┳龊脠�(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作
1、體育器材室配備專(zhuān)人負責管理，負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。
2、充分利用現代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動(dòng)資料的搜集.
�。ㄋ模╅_(kāi)展大課間活動(dòng)。開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(五) 具體工作
(1)九月份組建學(xué)校田徑隊集訓。學(xué)生隊列隊形訓練
(2)十月份參加市中小學(xué)田徑比賽。
�。�3）十一月份學(xué)生體質(zhì)測試項目進(jìn)行訓練測試。
(4)十二月份數據上報。
(5)一月份收集學(xué)校體育資料及總結學(xué)校體育工作。
工作計劃 篇3
一、指導思想
以高效課堂為中心”，以提高教學(xué)、教研質(zhì)量為目標，增強全組教師的學(xué)習意識、教科研意識和合作意識，充分發(fā)揮備課組、教研組的功能作用；緊緊圍繞95%及格率的指標要求，團結組內教師，在認真總結以往教學(xué)中經(jīng)驗、教訓的基礎上，繼續堅持抓緊、抓實(shí)課堂教學(xué)，在切實(shí)鞏固已經(jīng)取得的成績(jì)的基礎上，進(jìn)一步拓展上升空間，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
1．總體目標：培養英語(yǔ)學(xué)習興趣，加強學(xué)法指導，抓常態(tài)課堂、高效課堂，
提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
�、俑咝дn堂工作的落實(shí)和檢查；
�、谡J真進(jìn)行期中、期末考試質(zhì)量分析；
�、蹐猿中１狙行�，提高科研水平和質(zhì)量；
�、軆�(yōu)質(zhì)課評選工作。
2．各年級具體目標如下：
七年級：注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養，進(jìn)一步培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓練，強化基礎知識學(xué)習和基本技能的培養。
八年級：加強閱讀教學(xué)，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì )到樂(lè )趣，在現有的基礎上，強化培優(yōu)補差，減少兩極分化，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。
九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，加強學(xué)法指導和能力培養，著(zhù)重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的.探討研究，把握教學(xué)大綱，密切關(guān)注中考動(dòng)向，為實(shí)現20xx年中考的新突破打好基礎。
三、具體工作：
1、高效課堂
�、鸥咝дn堂進(jìn)一步抓好"高效課堂"的落實(shí)工作，組織本教研組全體教師認真學(xué)習《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準》，加強檢查督促，從而使學(xué)習，實(shí)施高效課堂努力追求高效課堂教學(xué)的實(shí)際效果。要求每一位教師在認真備課的基礎上認真上好每一節課。
�、茍猿址e極追求“有效教學(xué)”。繼續堅持每堂課前或后五分鐘左右的小練習制度，課堂練習必須針對當堂教學(xué)目標，反饋、檢測學(xué)生即時(shí)學(xué)習效果。當堂練習力求當天批閱、當天講評、當天訂正，堅持當天課練當天解決，加強針對性輔導。
�、抢^續按“遺忘規律”實(shí)施練習鞏固措施，不斷增強學(xué)生成功感：堅持課內講練結合，精講多練；堅持一周教學(xué)內容的核心知識技能進(jìn)行周練，暴露問(wèn)題施以矯正措施；模式成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。
2、教研組建設
教研組要在落實(shí)高效課堂方面發(fā)揮重要作用，要做好落實(shí)高效課堂方面的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞高效課堂的實(shí)效性研究專(zhuān)題，組織相應的公開(kāi)課、研究課、示范課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。
�、沤處熉�(tīng)課節數、聽(tīng)課記錄及聽(tīng)課評價(jià)。所有教師每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節；認真進(jìn)行聽(tīng)課記錄、積極參加評課。
�、平虒W(xué)研討課。繼續堅持每一位任課教師每一學(xué)期開(kāi)設一節教學(xué)研討課制度，并且將教案和課件呈報教研組長(cháng)、教導處兩級備案。
�、强己筚|(zhì)量分析。堅持考后著(zhù)眼“亮點(diǎn)”和問(wèn)題的質(zhì)量分析，著(zhù)力剖析其背后的原因；對考試中突出的得分情況和失分情況進(jìn)行教學(xué)回顧，總結成功經(jīng)驗，分析存在問(wèn)題。
�、冉萄谢顒�(dòng)。認真開(kāi)展將學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗與解決我們自身實(shí)際教學(xué)問(wèn)題相結合為基本模式的教研組活動(dòng)，探索創(chuàng )建學(xué)習、研究、實(shí)踐、總結“四位一體”的校本教研制度建設。根據今年中考新變化、新要求、新動(dòng)向，本組將“核心知識點(diǎn)的梳理和落實(shí)”以及“教師教學(xué)活動(dòng)中低效、無(wú)效教學(xué)行為的梳理”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)，各備課組要根據本年級學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，設立研究具體的項目，教研組分階段匯集研究成果，組織交流，大力推廣切實(shí)有效的成功經(jīng)驗。
�、蓪W(xué)習型團隊的建設。要求各備課組在開(kāi)學(xué)兩周內，熟悉整冊書(shū)的內容，進(jìn)行統整式備課，列出重要知識點(diǎn)、排摸教學(xué)中重點(diǎn)和難點(diǎn)，加強對年試題的學(xué)習和研究，并且運用到周練試卷，試題的完善實(shí)際中去。組織組內教師認真學(xué)習“課程標準”和20xx年初中畢業(yè)統一考試試卷，幫助年輕教師快熟練知曉學(xué)科知識和技能的相關(guān)要求，“老”教師積累達成的基本“套路”和校內外相關(guān)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，積極追求教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)“有一套”，盡快涌現出更多的學(xué)科骨干教師，追求學(xué)科組質(zhì)量的校內高地、區域高地。
3、其他工作
關(guān)注中小銜接，夯實(shí)初二，提高畢業(yè)班課堂效率初一是起始，良好的開(kāi)端等于成功的一半。因此中小銜接的問(wèn)題尤為重要。習慣的養成，興趣的激發(fā)都是今后英語(yǔ)學(xué)習的保證。所以初一教師要經(jīng)常集備，交流經(jīng)驗，尋找對策，保證開(kāi)端的成功。初二是兩極分化的明顯期，教師在提優(yōu)補差上要下功夫，避免班級分化的加劇，同時(shí)優(yōu)分率的維持也很關(guān)鍵。初三畢業(yè)班的學(xué)生任務(wù)很重，課時(shí)也很緊張，我們要在有限的時(shí)間內完成課本教學(xué)任務(wù)，還要提高學(xué)生對下學(xué)期聽(tīng)說(shuō)考試的重視。
工作計劃 篇4
一元復始，萬(wàn)象更新。我們總是情不自禁地回望漸行漸遠的歲月，感慨時(shí)光流逝，盤(pán)點(diǎn)所失所得。在舉杯相邀的時(shí)刻，急救科制訂20xx年計劃如下。
一、一個(gè)中心：發(fā)展
“發(fā)展是第一要務(wù)”，面對溫州急診急救醫療市場(chǎng)激烈的競爭，只有發(fā)展才能有競爭能力。計劃20xx年急救科在醫療總額上發(fā)展：突破2500萬(wàn)元大關(guān);科研上省級課題實(shí)現零的突破;ⅰ級刊物論文發(fā)表實(shí)現零的突破。
二、二個(gè)目標：
達到重點(diǎn)學(xué)科要求;不圖虛名的溫州市急診質(zhì)控中心
1、達到市重點(diǎn)學(xué)科要求
提高技術(shù)水平，開(kāi)展新項目，拓展市場(chǎng)，挖掘潛力，增加全年度科研的人力、物力的投入，制訂一系列獎勵制度，采取派出去、請進(jìn)來(lái)的方法，提高全科人員科研意識和科研能力。
2、加強溫州市急診質(zhì)控中心工作
召開(kāi)一次全市會(huì )議，學(xué)習省急診質(zhì)控的'標準，推進(jìn)溫州市急診規范化發(fā)展。并以此為契機提高我院急救科的影響力。
三、三個(gè)平臺：
和諧平臺、發(fā)展平臺、展示平臺
1、和諧平臺
急救科全體人員，一視同仁，公平競爭，團結友愛(ài)，民主管理。與同事和諧相處;與病人家屬，加強溝通，和諧攜手，共同與病魔作斗爭;與領(lǐng)導和諧相處，贏(yíng)得他們的幫助與支持。
2、發(fā)展平臺
提供全科人員，人人有發(fā)展的平臺，努力開(kāi)疆劈圖。
3、展示平臺
工作計劃 篇5
一、醫院發(fā)展紀錄片（宣傳冊制作）
1、2月：關(guān)海澄訪(fǎng)談（已完成）
2、3月：完成汪院長(cháng)、賀院長(cháng)和羅院長(cháng)的.采訪(fǎng)部分、醫院現狀、新院建設、現有核心技術(shù)開(kāi)展情況等內容，醫院近期工作計劃(草稿)。
3、4-6月：完成劉院長(cháng)和張院長(cháng)拍攝、醫院公益事業(yè)開(kāi)展情況等。
4、6-8月：新院現狀、優(yōu)化的服務(wù)流程等
5、6月前撰寫(xiě)醫院發(fā)展史，用于紀錄片配音內容。
二、二乙創(chuàng )建分工細則和二乙評審標準細則的學(xué)習：3月底前完成。
三、固化接待流程和分工細則
四、完善各種會(huì )議安排和記錄
五、完善各類(lèi)規章制度和崗位職責并匯編成書(shū)：6月前完成
六、對行政人員開(kāi)展一次公文培訓：3月完成
七、進(jìn)一步規范辦公室收發(fā)文程序
八、臨時(shí)構思———擬于每周五在行政開(kāi)展周會(huì )，職能科室主任對本周工作作總結和對下周工作作安排，主要內容是督查創(chuàng )建工作進(jìn)度和管理年活動(dòng)進(jìn)度，書(shū)面報辦公室備案
工作計劃 篇6
一、時(shí)間按排：20xx年2月底至20xx年5月中旬。
二、內容安排：
第一專(zhuān)題：牛頓運動(dòng)定律;
第二專(zhuān)題：功和能;
第三專(zhuān)題：帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中的運動(dòng);
第四專(zhuān)題：電磁感應和電路分析、計算綜合應用;
第五專(zhuān)題：物理學(xué)科內的綜合;
第六專(zhuān)題：選擇題的分析與解題技巧;
第七專(zhuān)題：實(shí)驗題的題型及處理方法;
第八專(zhuān)題：論述、計算題的審題方法和技巧;
第九專(zhuān)題：物理解題中的數學(xué)方法。
三、其它問(wèn)題：我們認為要搞好第二輪復習還應注意以下幾個(gè)方面：
1、應抓住主干知識及主干知識之間的綜合
(1)力學(xué)部分：物體的平衡;牛頓運動(dòng)定律與運動(dòng)規律的綜合應用;功能關(guān)系的綜合應用;機械能守恒定律及能的轉化和守恒定律。
(2)電磁學(xué)部分：帶電粒子在電、磁場(chǎng)中的運動(dòng);有關(guān)電路的分析和計算;電磁感應現象及其應用。
(3)選修部分：機械波和機械振動(dòng)、光的反射和折射及其應用。原子物理和動(dòng)量
(4)實(shí)驗部分：力學(xué)實(shí)驗、電學(xué)實(shí)驗。
物理綜合較多：(1)牛頓三定律與勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的綜合(主要體現在力學(xué)、帶電粒子在勻強電場(chǎng)中運動(dòng)、通電導體在磁場(chǎng)中運動(dòng)，電磁感應過(guò)程中導體的運動(dòng)等形式)。
(2)功和能的綜合應用(是解決物理問(wèn)題中一個(gè)基本的觀(guān)念，一定要加強這方面的訓練，也是每年必考內容之一);
(3)以帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中為模型的電學(xué)與力學(xué)的綜合，
主要有三種具體的綜合形式：
一是利用牛頓定律與勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的規律解決帶電粒子在勻強電場(chǎng)中的運動(dòng);
二是利用牛頓定律與圓周運動(dòng)向心力公式解決帶電粒子在磁場(chǎng)中的運動(dòng)，
三是用能量觀(guān)點(diǎn)解決帶電粒子在電場(chǎng)中的運動(dòng)。
(4)電磁感應現象與閉合電路歐姆定律的綜合，用力學(xué)和能量觀(guān)點(diǎn)解決導體在勻強磁場(chǎng)中的運動(dòng)問(wèn)題;
(5)串、并聯(lián)電路規律與實(shí)驗的綜合，主要表現為三個(gè)方面：
一是通過(guò)粗略的計算選擇實(shí)驗器材和電表的量程，
二是確定滑動(dòng)變阻器的連接方法(限流法、分壓法)
三是確定電流表的內、外接法。對以上知識一定要特別重視，盡可能做到每個(gè)內容都能過(guò)關(guān)，絕不能掉以輕心。
(6)半偏法測電流表(限流并聯(lián))、電壓表(分壓串聯(lián))的內阻。
2、針對高考能力的要求，應做好以下幾項專(zhuān)項訓練。
(1)審題能力的訓練
�、�、關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解。
�、�、隱含條件的挖掘。
�、叟懦蓴_因素。
(2)表述能力及解題的規范化訓練
首先是文字表述方面要做到以下幾點(diǎn)：
�、�、對解答中涉及到的物理量而題中又沒(méi)有明確指出是已知量的所有字母、符號用假設的方式進(jìn)行說(shuō)明;
�、�、說(shuō)明題中的一些隱含條件;
�、�、說(shuō)明研究對象劃研究的過(guò)程;
�、�、寫(xiě)出所列方程的理論依據(包括定理、定律、公式)，
�、�、對求解出的物理量中的負號的含義加以說(shuō)明。
其次是列方程時(shí)要做到“四要四不要”，即：
一是要方程而不是要公式，(要把公式與題目?jì)热萋?lián)系起來(lái))。
二是要原始式而不是要變形式，如磁場(chǎng)中帶電粒子的運轉半徑，不能直接寫(xiě)成R=mv/qB，而應用向心力公式：qvB=mv2/R 。
四是要用原始式聯(lián)立求解，不要用連等式，不斷地用等號連等下去，因為這樣往往因某一步的計算錯誤會(huì )導致整個(gè)等式不成立而失分。如上例中不要寫(xiě)成
最后對結果也要注意：
1、對題中所求的物理量應有明確的回答(盡量寫(xiě)在顯眼處)。
2、答案中不能含有未知量和中間量。
3、盡量不要以分數作計算結果，如" 1/2”等應把它換成小數。
4、一般在最終結果中保留1到2位有效數字，多余部分采用四舍五入。
5、是矢量的必須說(shuō)明方向。
3、在模擬訓練中告訴學(xué)生量力而行，量體裁衣。
在后階段中的模擬題練習時(shí)，一般會(huì )遇到三種類(lèi)型：
一是有十足的把握能完成的;( 可以采取“做過(guò)且過(guò)” )
二是心中無(wú)底的題，即解答過(guò)程中能找得到一些頭緒，好像能做得出，但心中又不能完全理解，不一定能得出正確的解答;(作為重點(diǎn)對象，做到“堅決不放過(guò)”，“堅持到底”)
三是難啃的題，即有時(shí)反復看題都看不懂，很難進(jìn)入物理情景的“生題、難題”，有時(shí)甚至通過(guò)老師的講解都不明白的題;(只好舍痛割?lèi)?ài)，“得過(guò)且過(guò)”，)
4、選題要“精”，講評要“細”，做題注意“精”“細”結合。
選題要“精”，主要體現在新穎性、梯度性、適度性、針對性和創(chuàng )新性，在第二輪的復習中，可謂是模擬試題滿(mǎn)天飛，如何樣采用這些資料呢?首先對手中的資料要仔細的分析，在此基礎上可在針對性地選取一些好題，采用拼盤(pán)的方式組織起來(lái)讓學(xué)生練;(盡量不要用成套的原卷)。講評要“細”，即重思路、善引導、做示范、細糾正。每次在講評時(shí)，必須先對各題的得分情況進(jìn)行具體的分析與總結(具體到每個(gè)同學(xué)的每個(gè)題的'得分情況，及失分的原因)，然后才能做到有的放矢，同時(shí)，要重視個(gè)別的指導，對問(wèn)題較大或問(wèn)題比較明顯的單獨進(jìn)行點(diǎn)評。
5、在復習的最后階段要求學(xué)生精讀課本，不留死角。
對物理學(xué)中的熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)部分，要求是比較低的一部分，也正因為如此，往往在復習中花的功夫不是很多。雖在這幾方面的難度不是很大，綜合也并不是很多，但絕不能掉以輕心，在復習中要特別注意課本的重要性，課本是知識之源，對這幾部分的內容一定要做到熟讀、精讀課本，看懂、看透，一次不夠，二次，二次不行，再來(lái)，絕不能留任何的死角，包括課后的閱讀材料、小實(shí)驗、小資料等，因為大多的信息題，有很多時(shí)候是從這里取材的(如近幾年來(lái)高考中的原子物理的信息題)。
總之，夯實(shí)學(xué)科內的基礎知識是根本，掌握基本規律的應用是方向，提高分析、推理的能力是關(guān)鍵，在第二輪的復習中，應盡可能利用有限時(shí)間，取得最滿(mǎn)意的效果，只要能注意以上幾個(gè)方面的問(wèn)題，相信一定能達到第二輪復習的目的。
工作計劃 篇7
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準，新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)。引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認真做好青年教師的培養工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(cháng)，增強政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。
一、加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導工作
1本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對話(huà)》、《常州市教學(xué)常規》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
2本學(xué)期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課、示范課、并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平
1強化、細化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習，自我反思，勤于總結。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規考核細則》，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學(xué)習，相互聽(tīng)課，交流總結中不斷提高自己，以實(shí)現學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。
2加強常規檢查和調研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調研機制。我們將組織老教師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導，對新教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。
3重視老教師的傳、幫、帶和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的`別是新教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習，借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍工程”建設，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動(dòng)，具體安排如下：
尹建文（師）——丁曉春（徒）
邱曉波（師）———李云波（徒）
三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過(guò)程中
一個(gè)主導教研組的課題，往往決定著(zhù)教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著(zhù)重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念，符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實(shí)際水平（知識、經(jīng)驗、研究能力等）、現有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：
當然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒(méi)有扎實(shí)，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結反思。
四、開(kāi)課安排
丁小春、李云波、龔靜潔開(kāi)設匯報課，尹建文、吳超開(kāi)設示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
五、推進(jìn)教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫
本學(xué)期我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習、借鑒，以便資源共享。
六、教師競賽：
1、本學(xué)期，將組織全組成員參加高以說(shuō)課評選活動(dòng)。
3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動(dòng)。
4、指導要求每一位教師積極參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。
七、學(xué)生活動(dòng)
1、初一、初二、高一年級在5月份將組織法律知識競賽活動(dòng)。
2、高二年級將在5份組織哲理分析競賽。
總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習，扎實(shí)的工作來(lái)彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。
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