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校長(cháng)工作計劃

時(shí)間:2024-06-29 15:06:13 工作計劃 我要投稿

校長(cháng)工作計劃合集(14篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的工作了,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的校長(cháng)工作計劃,歡迎大家分享。

校長(cháng)工作計劃合集(14篇)

  校長(cháng)工作計劃 篇1

  縣級黨校是培訓輪訓基層黨員干部的主渠道,是學(xué)習、研究和宣傳黨的路線(xiàn)方針政策的主陣地。中央和省對縣級黨校發(fā)展非常重視,在《黨校工作條例》、《中共中央關(guān)于面向21世紀加強各改進(jìn)黨校工作的決定》,以及《干部教育培訓工作條例》里面對縣級黨校的管理體制、培訓規模、隊伍建設、經(jīng)費保障等方面都有明確的要求。近日,省委辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下全省縣級黨校工作的意見(jiàn)》,要求各地縣(市)委加強和改進(jìn)黨校工作,提高縣級黨校辦學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)全省縣級黨校建設和發(fā)展。但是,由于種種原因,縣級黨校主陣地、主渠道不但沒(méi)有發(fā)揮,甚至被弱化、淡化、邊緣化。下面筆者將從存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法兩方面闡述加強和改進(jìn)縣級黨校工作的思考。

  目前,縣級黨校工作主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

  一、管理體制的問(wèn)題

  1、縣委對黨校工作重視不夠!饵h校工作條例》規定:黨校是黨委的重要工作部門(mén),這是黨校的性質(zhì)和作用決定的。黨校是黨員干部培訓輪訓的主渠道,是學(xué)習、研究和宣傳黨的路線(xiàn)方針政策的主陣地,這是其他任何機構和部門(mén)都不能取代的。

  2、各部門(mén)配合不夠!饵h校工作條例》規定,黨校主要有兩大功能,一是黨員干部培訓輪訓,二是黨的路線(xiàn)方針政策的學(xué)習、研究和宣傳!陡刹拷逃嘤柟ぷ鳁l例》規定,干部培訓輪訓由組織部負責,從這個(gè)功能來(lái)看,組織部長(cháng)兼黨校校長(cháng)是可以的。但黨的路線(xiàn)方針政策的學(xué)習、研究和宣傳,是黨委書(shū)記或者副書(shū)記要親自抓的。所以,組織部長(cháng)兼黨校校長(cháng)只是發(fā)揮了一個(gè)功能。

  3、上級黨校指導不夠!饵h校工作條例》規定:上級黨委黨校對下級黨委黨校進(jìn)行業(yè)務(wù)指導。但是,由于上級黨委黨校對下級黨委黨校指導與否,沒(méi)有納入上級黨委對黨校的考核,所以,這樣的規定也無(wú)法落到實(shí)處。

  縣委不想管,組織部管不了,上級黨校不能管,所以縣級黨;旧暇褪恰叭还堋,這也是仁懷市委黨校面臨的發(fā)展困境。

  二、培訓機制的問(wèn)題

  1、缺乏統一管理。從培訓對象來(lái)看,涉及很多部門(mén)很多行業(yè),有些甚至會(huì )跨行業(yè)跨部門(mén),這樣的培訓,是沒(méi)有一個(gè)部門(mén)可以獨立完成的,必須要有一個(gè)機構統一協(xié)調和管理。但是,現在沒(méi)有一個(gè)機構協(xié)調和管理全市培訓,黨校無(wú)權干涉各部門(mén)的培訓,于是出現了全縣黨員干部培訓亂象。

  亂象一:培訓主體亂。

  亂象二:培訓時(shí)間亂。

  亂象三:培訓內容亂。

  亂象四:培訓老師亂。

  2、考試考核機制不健全。

  三、資源整合的問(wèn)題

  1、培訓經(jīng)費的管理。各縣培訓經(jīng)費都很多,但是真正用到培訓上的,真正讓培訓發(fā)生作用的,可能不足三分之一。目前培訓經(jīng)費都是劃撥到各個(gè)單位,這樣就會(huì )導致各個(gè)單位都會(huì )最大程度的節省培訓經(jīng)費,而盡可能把培訓的時(shí)間和規模壓縮。

  2、教師資源的管理。教師資源的'管理和使用方面主要存在幾方面的問(wèn)題。一是重實(shí)踐輕理論的觀(guān)念。二是老師缺乏整體的管理和使用。三是缺乏系統的培訓。

  3、課程資源的開(kāi)發(fā)和利用?h級黨校由于人手經(jīng)費的原因,普遍對課程資源的開(kāi)發(fā)和利用做得不夠,除了少數幾個(gè)地方做得好一些,比如習水,就打造了紅色文化課程。所以縣級黨校課程內容很單一枯燥,每年都是那一套,難怪學(xué)員不想進(jìn)課堂。

  當然,黨校的內部管理也是有問(wèn)題的,比如教師隊伍建設、制度建設,以及如何創(chuàng )新黨校教學(xué)和管理等方面都需要加強。所以要加強和改進(jìn)黨校工作,關(guān)鍵是解決前面一系列的問(wèn)題,為此,必須做好以下幾方面的工作。

  重視黨校工作

  《黨校工作條例》明確了:一級黨委辦一級黨校。黨校姓黨,黨校辦得好不好,反映了黨委重不重視黨校工作,重不重視黨員干部的培訓,重不重視黨的路線(xiàn)方針政策的宣傳,所以市委應該高度重視黨校工作?h委重視黨校,不是口號,也不是單純給錢(qián),而是要親自抓黨校的發(fā)展!饵h校工作條例》在這方面有明確的規定,概括起來(lái)就是:抓思想建設,抓班子建設,抓隊伍建設,抓校園建設。

  二、理順管理體制

  黨校管理體制應該這樣來(lái)考慮,一是領(lǐng)導班子的搭建。黨校這塊,以市委副書(shū)記為校長(cháng),常務(wù)副校長(cháng)主持工作,組織部副部長(cháng)作為副校長(cháng)負責聯(lián)系干部培訓工作;行政學(xué)校這塊,以常務(wù)副市長(cháng)為校長(cháng),常務(wù)副校長(cháng)主持工作,人事局副局長(cháng)作為副校長(cháng)聯(lián)系公務(wù)員培訓工作。另外在黨校內再設兩名副校長(cháng),分管教學(xué)科研和行政后勤。二是權責明確。常務(wù)副校長(cháng)向兩位校長(cháng)負責并匯報工作,組織部、人事局,以及黨校和行政學(xué)校副校長(cháng)對常務(wù)副校長(cháng)負責并匯報工作,全市黨員干部培訓輪訓工作由黨校和行政學(xué)校具體負責。

  三、完善培訓機制

  1、成立領(lǐng)導小組。為使全市黨員干部以及非公經(jīng)濟組織人員培訓工作統一管理,必須成立全縣黨員干部培訓工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)由縣委書(shū)記擔任,常務(wù)副組長(cháng)由副書(shū)記和常務(wù)副縣長(cháng)擔任,下設辦公室在縣委黨校,黨校常務(wù)副校長(cháng)為辦公室主任,兩名副校長(cháng)為副主任,成員單位有:組織部、人勞局、直屬機關(guān)工委、非公黨工委、經(jīng)貿局、工商局、農牧局等。

  2、制定培訓計劃。每年12月份,由縣委黨校組織召開(kāi)培訓工作會(huì ),總結本年度培訓工作,并提出下一年度工作計劃,征求各成員單位意見(jiàn),包括:年度培訓人數、班次、課程設置、教師安排、教學(xué)形式以及培訓經(jīng)費等內容。在此基礎上,制定培訓計劃,并于下年元月印發(fā)給各成員單位,成員單位按時(shí)組織相關(guān)人員參加培訓。

  3、嚴格培訓管理。培訓管理是兩方面的,一方面是黨校自身的管理,黨校在各類(lèi)培訓班次中必須嚴格執行年初下發(fā)培訓計劃,保證有充足的時(shí)間、豐富的課程、優(yōu)秀的教師、多樣的形式,同時(shí),各成員單位對黨校進(jìn)行監督,并對黨校工作提出合理化的意見(jiàn)和建議。另一方面是學(xué)員的管理,黨校要根據中組部“九項規定”制定全市黨員干部培訓制度,并嚴格執行,對違反規定情節嚴重的要報相關(guān)機關(guān)處理。

  四、整合培訓資源

  1、培訓經(jīng)費的劃撥和管理。培訓經(jīng)費劃撥使用的原則為公開(kāi)、節約、高效。培訓經(jīng)費的劃撥方式為一次性中劃撥,支付方式為轉賬。具體操作有兩種方式,第一種方式,根據年初培訓計劃,由財政將培訓經(jīng)費直接劃撥到縣委黨校,并由縣審計和財政監督使用情況。不足部分,根據實(shí)際情況補齊;若有剩余,轉入下一年使用。第二種方式,根據單位職工數,按人頭劃撥培訓經(jīng)費,并設立專(zhuān)門(mén)賬戶(hù),在黨校進(jìn)行的所有培訓產(chǎn)生的費用都從這一筆經(jīng)費列支。

  校長(cháng)工作計劃 篇2

  一、 重點(diǎn)工作:

  1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導師制工作。

  2、深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內涵。

  3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的化。

  4、加強學(xué)生養成教育,規學(xué)生的行為習慣、明禮儀教育。

  5、利用“慶國慶”舉辦大型活動(dòng)的契機,加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育。

  6、加強和完善了體衛藝的“三化三高工程”工作。

  二、常規工作

  1、學(xué)生養成教育管理常抓不懈,行為規、明禮儀教育寓管理之中。

  2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。

  3、體衛藝各項工作和體活動(dòng)全面開(kāi)展。

  4、加強全體導師的培訓和學(xué)習。

  三、特色工作

  1、全員育人導師制工作。

  2、“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“優(yōu)秀傳統化進(jìn)校園”教育工作。

  3、“慶國慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的.舉辦

  上學(xué)期工作業(yè)績(jì):

  1、“全員育人導師制”工作全面有序的開(kāi)展,實(shí)現了全體任課教師人人是導師的局面。德育工作圍繞著(zhù)學(xué)校制定的“實(shí)施方案”,加強了學(xué)生的行為習慣養成教育和管理,積極開(kāi)展了“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“優(yōu)秀傳統化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項主題教育活動(dòng),做到了管理有序,活動(dòng)有效。

  2、體衛藝各項工作和活動(dòng)有始有終。

  上學(xué)期工作思路:

  1、根據“20xx年牙克石市學(xué)校思想道德建設重點(diǎn)工作安排”的要求,安排學(xué)校德育工作重點(diǎn)內容。特別是“全員育人導師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。

  2、根據教育局督導反饋意見(jiàn),有針對性的加強和改進(jìn)德育、體衛藝工作。

  3、特色工作更是重中之重,做抓實(shí),活動(dòng)要突出專(zhuān)項活動(dòng)的特色。

  4、加強常規管理工作,時(shí)時(shí)抓,處處抓,規學(xué)生的行為養成和明習慣,大力開(kāi)展各項教育活動(dòng),不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。

  5、圍繞體衛藝工作的要求,積極開(kāi)展各種藝術(shù)教育活動(dòng),為師生提供展示特長(cháng)和發(fā)揮才能的平臺, 豐富學(xué)生的化生活。

  校長(cháng)工作計劃 篇3

  一、領(lǐng)導重視、健全機構是開(kāi)展好創(chuàng )建平安暢通縣區工作的重要保證。

  根據全國道路交通安全工作部際聯(lián)席會(huì )議精神和省、市關(guān)于預防道路交通事故工作的要求,市委、市政府高度重視預防道路交通事故工作,為進(jìn)一步加強對預防道路交通事故工作的領(lǐng)導,市政府成立了以分管副市長(cháng)為組長(cháng),由市政府辦、公安局、安監局、交通局、建設局、公路分局、衛生局、氣象局、交巡警大隊等部門(mén)領(lǐng)導成員的市預防道路交通事故領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設辦公室,負責處理領(lǐng)導小組日常具體事務(wù),辦公地點(diǎn)設在市交巡警大隊,并建立全市道路交通安全工作局際聯(lián)席會(huì )議制度。同時(shí),各鎮鄉(街道)也都相應成立了本地區預防道路交通事故領(lǐng)導小組及其辦公室,專(zhuān)人專(zhuān)職負責抓好這項工作,確保責任落實(shí)到位。為確保平安暢通縣區工作的順利實(shí)施,市政府根據工作需要和人事變動(dòng)及時(shí)調整和充實(shí)了市預防道路交通事故領(lǐng)導小組和辦公室成員,下發(fā)了《XX市創(chuàng )建平安暢通縣區實(shí)施工作方案》和《關(guān)于分解下達XX市實(shí)施平安暢通縣區工作任務(wù)的通知》,把平安暢通縣區工作的各項任務(wù)分解到各鎮鄉(街道)和有關(guān)職能部門(mén)。XX市委、市政府對實(shí)施平安暢通縣區工作十分重視,把實(shí)施平安暢通縣區工作提高到實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”“構建和諧社會(huì )”和建設“平安”的高度來(lái)認識,將其作為政府工程、民心工程來(lái)抓,切實(shí)擺上工作議程,市委常委會(huì )多次研究交通問(wèn)題,提出了建設要以改善交通環(huán)境,實(shí)現平安暢通為中心的理念。根據市委常委會(huì )精神、市委、市政府分管領(lǐng)導先后十一次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,研究道路交通建設問(wèn)題。

  二、各負其責、齊抓共管是開(kāi)展好創(chuàng )建平安暢通縣區工作的基本要求。

  市預防道路交通事故領(lǐng)導小組積極發(fā)揮領(lǐng)導、指揮、協(xié)調、檢查、督促的重要作用,針對我市交通存在的問(wèn)題,研究探索路網(wǎng)建設、交通秩序管理整頓、停車(chē)場(chǎng)建設、交通管理設施建設、靜態(tài)交通管理、重點(diǎn)交通違法整治等一系列問(wèn)題的解決對策,組織開(kāi)展了以打擊“三車(chē)”非法營(yíng)運和公路主干道交通“三個(gè)有序”為重點(diǎn)的交通秩序整頓,有效地促進(jìn)了交通秩序好轉。在實(shí)施工作中,公安交巡警、交通、建設、安監部門(mén)充分發(fā)揮職能作用,在交通管理設施建設,交通秩序管理整頓、道路基礎設施建設,發(fā)展公共交通等方面做了大量工作;城市建設執法、交通、工商等部門(mén)分別在打擊“三車(chē)”非法營(yíng)運、摩托車(chē)、自行車(chē)停放管理、攤點(diǎn)違章占道、燈箱廣告合理設置等方面加大工作力度,取得了明顯成效;宣傳、教育部門(mén)在電視、報紙等新聞媒體上開(kāi)展交通法規宣傳,加強了對中、小學(xué)生的交通安全教育,提高了市民的交通安全意識;各鎮鄉(街道)根據本轄區的交通實(shí)際情況,加大交通安全宣傳力度和交通秩序的整治。

  1、加強交通管理整頓,確保道路交通安全暢通。

  我市緊緊圍繞著(zhù)“路口有序、行車(chē)有序、停車(chē)有序、營(yíng)運有序”的.工作目標,大力開(kāi)展交通的管理與整頓。以道路交通百日整治行動(dòng)為契機,通過(guò)對交通運輸企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的核查力度,抓好源頭防范,對全市的十個(gè)重要點(diǎn)段安排24小時(shí)設卡巡邏,強化對駕乘二輪摩托車(chē)不戴安全頭盔、超員、行人過(guò)街不走斑馬線(xiàn)、闖紅燈、車(chē)輛違法停放、超限、超載、超速,非法拼裝報廢的機動(dòng)車(chē)從事運輸活動(dòng)為整治重點(diǎn),特別是開(kāi)展以“三車(chē)”非法營(yíng)運為重點(diǎn)的交通專(zhuān)項整頓,取得良好的效果;以預防重特大交通事故攻堅戰為契機,在城區重點(diǎn)整治駕乘摩托車(chē)不戴安全頭盔、超員、無(wú)證駕駛、駕駛無(wú)牌無(wú)證摩托車(chē)上路、機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人闖紅燈、違法停放、占道行駛、十一個(gè)燈控路口等候放行的機動(dòng)車(chē)超越停車(chē)線(xiàn)停放等顯見(jiàn)性違法行為;在省道、縣鄉道重點(diǎn)整治非客運車(chē)輛載客、無(wú)證駕駛、酒后駕車(chē)、夜間會(huì )車(chē)不關(guān)大燈、違法超車(chē)、疲勞駕駛、客運車(chē)輛超員、機動(dòng)車(chē)超速、超限超載;在農村地區重點(diǎn)整治非法拼裝、報廢的機動(dòng)車(chē)從事運輸活動(dòng),農用車(chē)非法載客。歷次整治行動(dòng),均能做到認真部署,狠抓落實(shí)。我市交通、公安交巡警、公路等職能部門(mén)把道路作為主戰場(chǎng),逢違必究,嚴管重罰,形成高壓態(tài)勢。

  2、加強源頭管理,規范和嚴格駕駛人培訓、考試。

  我市交通、交巡警部門(mén)深入實(shí)施駕駛人素質(zhì)教育工程,督促駕校執行駕駛人素質(zhì)教育大綱,加大對駕校實(shí)施培訓記錄審核和預約制度,落實(shí)教學(xué)大綱各項要求情況的監督檢查力度,嚴格對駕駛人培訓機構的管理和考核,落實(shí)考試員雙簽名制度,規范培訓、考試工作:一是交通部門(mén)對機動(dòng)車(chē)駕駛培訓機構嚴格按資質(zhì)準入條件進(jìn)行審查,對符合規定的予以核發(fā)《培訓許可證》。二是公安交巡警部門(mén)共有8名考試員均通過(guò)省級培訓考試,持證上崗并由計算機隨機安排考試員。三是摩托車(chē)類(lèi)理論考試已實(shí)現計算機管理,無(wú)紙化考試,考試成績(jì)實(shí)行計算機管理,樁考設置規范。四是交通部門(mén)核實(shí)了駕校的培訓記錄,公安交巡警部門(mén)將經(jīng)交通部門(mén)核實(shí)的駕校培訓記錄存入檔案。五是公安交巡警部門(mén)對機動(dòng)車(chē)駕駛人違法處罰的同時(shí)進(jìn)行記分管理,將違法記分信息、考試信息錄入機動(dòng)車(chē)駕駛人管理系統。六是公安交巡警部門(mén)對違法記分滿(mǎn)12分的,通知參加教育考試率達100%;不參加教育考試的,公告停止駕駛證使用率達100%。

  3、加強對道路交通運輸企業(yè)的監管,確?拓涍\交通安全。

  我市嚴格落實(shí)單位責任制特別是交通運輸企業(yè)責任制,把交通運輸企業(yè)履行交通安全主體責任作為道路交通安全工作的一條基本原則,使之制度化。交通部門(mén)組織對轄區內21家運輸企業(yè)安全管理的檢查和安全評估,21家運輸企業(yè)建立了內部安全管理機構、制度,責任明確,配有專(zhuān)職安全管理人員,落實(shí)了客貨車(chē)日趟檢制度和定期安全教育制度;公安交巡警部門(mén)完善了8家客運公司、419部9座以上客車(chē)、515個(gè)客運駕駛員的戶(hù)籍化管理檔案;公安、交通部門(mén)實(shí)施了對運輸企業(yè)及其駕駛人的動(dòng)態(tài)監督和管理,對10家客運超員的客運企業(yè)進(jìn)行了通報并嚴令整改,對7名記滿(mǎn)12分的駕駛人通知客運企業(yè)嚴禁其參加客運工作并建立了客運交通安全群眾監督制度,督促客運企業(yè)在客車(chē)車(chē)廂內的醒目位置公布舉報投訴電話(huà)。公安、交通部門(mén)嚴格按照危險化學(xué)品運輸管理要求,進(jìn)入我市的危險化學(xué)品運輸的5家企業(yè)、7輛運輸車(chē)、15人從業(yè)人員嚴格審查,準入資格獲得率達100%、檢驗率達100%,共審批危險化學(xué)品公路運輸通行證7份,危險化學(xué)品道路運輸車(chē)輛進(jìn)入禁行區域時(shí)間路線(xiàn)核準憑證7份,做到了危險化學(xué)品道路運輸審批率達到100%;同時(shí),我市道路應設置危險化學(xué)品禁止通行標志11面,已設置11面,做到了危險化學(xué)品運輸車(chē)輛禁行路線(xiàn)的禁行標志設置達到100%。

  4、加強機動(dòng)車(chē)安全管理,提高車(chē)輛安全性能。

  我市公安交巡警部門(mén)加強對轄區內僅有的一家機動(dòng)車(chē)(摩托車(chē)類(lèi))檢測有限公司進(jìn)行選派民警駐站監督檢查,嚴格督促檢驗機構通過(guò)計量認證,取得檢驗資格證書(shū),檢驗人員持有經(jīng)過(guò)省級部門(mén)上崗培訓和統一考核的證書(shū);建立了完善的機動(dòng)車(chē)(摩托車(chē))登記、檢驗制度和管理機制,督促小型汽車(chē)以上的機動(dòng)車(chē)到有檢驗資格的檢驗機構登記、年檢;對達到強制報廢標準的機動(dòng)車(chē)進(jìn)行通告。經(jīng)抽查,我市載客汽車(chē),重、中型載貨汽車(chē)注冊登記率達到100%,其它汽車(chē)達到98%以上,拖拉機達到80%以上,摩托車(chē)達到95%以上;公安、教育部門(mén)聯(lián)合制定了《關(guān)于進(jìn)一步強化學(xué)生接送車(chē)輛安全管理工作的通知》,督促學(xué)校對駕駛人開(kāi)展經(jīng)常性安全教育,簽訂安全駕駛責任狀;同時(shí)對全市所有學(xué)校的校車(chē)進(jìn)行全面排查,對校車(chē)年檢、駕駛員資質(zhì)情況進(jìn)行全面審查,全市148輛接送學(xué)生的車(chē)輛中,學(xué)校自購87輛中有6輛達到報廢年限予以堅決取締,長(cháng)期和短期租用61輛車(chē)中有4輛車(chē)由于沒(méi)有營(yíng)運資質(zhì)等原因予以取消。目前,我市實(shí)有校車(chē)138輛,其中學(xué)校自購校車(chē)81輛,租用車(chē)57輛均按各自轄區建立了一車(chē)一人檔案;全市11家客運企業(yè)813輛客運車(chē)輛通行于全市各鎮鄉(街道)村。

  在各部門(mén)積極參與、密切配合下,形成了綜合治理,齊抓共管,共同參與的良好局面。

  三、科學(xué)規劃、完善設施是開(kāi)展好創(chuàng )建平安暢通縣區工作的前提條件。

  創(chuàng )建平安暢通縣區工作中,我市十分重視道路交通建設管理的科學(xué)性,逐步向城市交通的現代化、科學(xué)化發(fā)展。20xx年制定了《中心城區道路交通管理規劃》并通過(guò)了省級專(zhuān)家鑒定和政府頒布實(shí)施;20xx年制定了《XX市城市公共交通規劃》并通過(guò)了省級專(zhuān)家鑒定和政府頒布實(shí)施;20xx制定了《XX市道路交通安全工作規劃》并通過(guò)了省級專(zhuān)家鑒定和政府頒布實(shí)施。上述規劃的制定有效保證了我市道路交通建設管理的科學(xué)性和計劃性。同時(shí)市政府還制定了交通安全年度建設、維護計劃并納入當年財政預算,并逐步加大了對道路交通安全設施建設的投資。

  四、強化宣傳、提高意識是開(kāi)展好創(chuàng )建平安暢通縣區工作的必要基礎

  全力營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍,進(jìn)一步增強廣大人民群眾的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識,創(chuàng )造文明、和諧、安全的交通環(huán)境。市政府組織制定了道路交通安全宣傳教育計劃,明確了公安、安監、交通、農機、司法、教育、宣傳新聞等職能部門(mén)的職責,組織開(kāi)展交通安全“五進(jìn)”活動(dòng):一是聯(lián)動(dòng)媒體,鞏固宣傳陣地。在XX等路段舉行了交通知識宣傳咨詢(xún)活動(dòng),向市民發(fā)放《市民安全防范手冊》等宣傳材料20xx多份。三是以案示法,警醒市民。交巡警部門(mén)利用典型的交通死亡事故案例圖片制成宣傳掛圖并調撥一輛工具車(chē)作為交通安全宣傳車(chē)在全市各社區、村鎮、企業(yè)和一些事故易發(fā)地段進(jìn)行展播,并在客運站、碼頭、集鎮,重要地段懸掛大幅交通安全宣傳標語(yǔ),教育廣大市民注意交通安全,適時(shí)召開(kāi)全市駕駛員大會(huì )進(jìn)行再強調、再動(dòng)員、再部署。四是由教育、交巡警部門(mén)聯(lián)合推出中小學(xué)生交通安全記分卡制度,增強中小學(xué)生交通守法意識,從小養成文明的交通習慣,確保中小學(xué)生在日常生活中出行安全。通過(guò)采取形式多樣的宣傳方式,力爭做到交通安全觀(guān)念深入人心,人人遵守交通法規。五是安監部門(mén)把交通安全列入“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內容。六是農機部門(mén)結合農時(shí)特點(diǎn),加強對拖拉機、聯(lián)合收割機等農機駕駛人的安全教育。七是司法行政部門(mén)將交通安全法規和交通安全常識列入普法教育計劃。八是各村居普遍設立交通安全宣傳員制度。

  校長(cháng)工作計劃 篇4

  一、指導思想

  緊緊圍繞 “教育教學(xué)質(zhì)量年”的工作要求,堅持以人為本的工作理念,進(jìn)一步加強制度建設,不斷提高服務(wù)意識、責任意識、效率意識,以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌和扎實(shí)細致的工作,充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用,為學(xué)校的建設和發(fā)展作出更大的貢獻。

  二、主要工作

 。ㄒ唬⿵娀犖榻ㄔO,增強團隊意識

  1、強化政治意識。切實(shí)加強政治理論的學(xué)習,努力提高思想政治素養,樹(shù)立良好的大局觀(guān)。

  2、強化服務(wù)意識。以學(xué)校提升辦學(xué)層次工作為中心,以“教育教學(xué)質(zhì)量年”為抓手,牢固樹(shù)立以人為本的理念,自覺(jué)維護學(xué)校的窗口形象。以主動(dòng)積極的態(tài)度全心全意為領(lǐng)導和師生做好服務(wù)工作,做到熱情周到、耐心細致、及時(shí)迅速,樹(shù)立良好的服務(wù)形象。

  3、強化團隊意識。在明確內部分工及責任的基礎上,大力提倡敬業(yè)愛(ài)崗、甘于奉獻、團結協(xié)作的`精神,積極營(yíng)造校辦和諧的工作環(huán)境。

 。ǘ⿵娀贫冉ㄔO,注重管理規范

  1、進(jìn)一步強化內部管理,提高角色意識,積極營(yíng)造規范化、科學(xué)化和制度化管理的良好氛圍。

  2、結合學(xué)校規模日益擴大、學(xué)生人數的發(fā)展實(shí)際,積極探索校辦管理工作的新模式、新方法。在總結經(jīng)驗的基礎上,切實(shí)建立會(huì )議管理一系列規章制度和管理規范,努力形成工作的制度化、規范化、程序化。

  3、注重管理的實(shí)效性,不斷細化管理的規章制度,提高管理的科學(xué)性和過(guò)程的實(shí)效性,努力形成管理促穩定、促發(fā)展的工作局面。

 。ㄈ⿵娀熑我庾R,做好常規工作

  1、加強內部的日常管理和考核,積極倡導勤儉節約的優(yōu)良傳統。注重工作例會(huì )制度,切實(shí)形成信息的有效暢通和及時(shí)反饋。

  2、圍繞學(xué)校中心工作,積極開(kāi)展調研活動(dòng),積極發(fā)揮參謀助手作用,為領(lǐng)導決策服務(wù);積極主動(dòng)收集學(xué)校各類(lèi)信息,認真、細致做好日志工作。

  3、緊緊圍繞校組織的決議、決策,開(kāi)展好相應的督辦、協(xié)調和服務(wù)工作。

  4、積極做好學(xué)校會(huì )議及其他公務(wù)活動(dòng)的接待服務(wù)、會(huì )議安排和相關(guān)協(xié)調工作,不斷提高服務(wù)水平。

  5、充分發(fā)揮信息在學(xué)校工作中的作用,加強信息的收集、整理、匯總和發(fā)布,加大信息的管理與監控力度,進(jìn)一步發(fā)揮信息的輻射功能。

  校長(cháng)工作計劃 篇5

  1、進(jìn)一步完善考試評價(jià)制度。

  2、進(jìn)一步規范并督促做好教學(xué)常規檢查工作。

  3、盡量組織教師多外出學(xué)習聽(tīng)課交流。

  4、組織安排好第二課堂活動(dòng)。

  5、加大教研教改的力度,定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議。

  6、主抓教學(xué)常規,尤其是加強對教師作業(yè)布置與批改的檢查工作。

  7、加強聽(tīng)評課活動(dòng)的檢查。

  8、堅持學(xué)校班子推門(mén)聽(tīng)課的制度9、堅持抽考,抽背誦,抽聽(tīng)寫(xiě)制度。

  10、做好新教師結對工作,并給與必要指導。

  11、做好每次考試的組織(試卷、監考、批卷、登分、評比)工作。

  12、繼續落實(shí)“書(shū)香校園”相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。

  一、指導思想

  緊緊圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量年”的工作要求,追求“想干事、能干事、會(huì )干事、能干成事”的形象,進(jìn)一步加強制度建設,不斷提高服務(wù)意識、責任意識、效率意識,以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌和扎實(shí)細致的工作,充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用,為學(xué)校的建設和發(fā)展作出更大的貢獻。

  二、現狀分析

  1、忙于事務(wù)性工作,工作創(chuàng )造性、預見(jiàn)性還有待加強,沒(méi)有充分發(fā)揮參謀作用。

  2、組織協(xié)調工作與學(xué)校的發(fā)展和校長(cháng)的高標準、嚴要求之間還存在著(zhù)差距,視野還不夠開(kāi)闊。

  3、督促落實(shí)工作中,深入實(shí)際不夠,服務(wù)沒(méi)有到位,方式方法還有待改進(jìn)。

  4、宣傳工作還沒(méi)有引起足夠重視,整體感不強,宣傳的質(zhì)量與檔次有待提高。

  三、主要任務(wù)與目標

  1、加強辦公室內部建設,強化執行力意識

  (1)加強辦公室人員能力建設。通過(guò)選派培訓、業(yè)務(wù)研討、上網(wǎng)查閱、多聽(tīng)校長(cháng)報告等多種形式,提高辦公室人員的文字駕馭、事務(wù)辦理、調查研究、組織協(xié)調和議事參謀等能力。

  (2)營(yíng)造和諧有序的工作氛圍。始終把人性化管理、人文關(guān)懷貫穿于辦公室的整體管理當中,構建有利于促進(jìn)事業(yè)發(fā)展和人員鍛煉成長(cháng)的辦公室工作環(huán)境,激發(fā)辦公室人員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。

  (3)完善辦公室規章制度。2月底前完善《用車(chē)登記制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》,嚴格執行《購物審批制度》,規范工作程序,確保各項工作高效有序的進(jìn)行;增強辦公室人員的精品意識,達到效率更高、服務(wù)更優(yōu)、運轉更暢、隊伍更強、評價(jià)更好,進(jìn)一步樹(shù)立校長(cháng)辦公室的良好形象。

  (4)實(shí)行走動(dòng)式管理服務(wù),確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時(shí)、全面、準確、高效”。做到五個(gè)“承諾”:承諾“不讓辦事的同志在辦公室受到冷遇”、承諾“不讓工作因辦公室延誤”、承諾“不讓工作差錯在辦公室發(fā)生”、承諾“不讓不良風(fēng)氣在辦公室出現”、承諾“不讓學(xué)校形象因辦公室受到損害”;做到“五好”:參謀助手落實(shí)好、文件處理把關(guān)好、活動(dòng)組織服務(wù)好、人事管理工作好、宣傳報道質(zhì)量好。

  2、做好辦公室常規工作

  (1)爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調是辦公室的主要工作目標。做好辦公室與各處室、年級部等部門(mén)的協(xié)調,牢固樹(shù)立全局觀(guān)念,強化服務(wù)意識。

  (3)根據學(xué)校的實(shí)際情況,3月中旬細化《教師年度考核辦法》等管理制度,以管理考核為手段,提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設。

  (4)根據學(xué)校整體工作要求,協(xié)調安排好各種會(huì )議、工作,做好會(huì )議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,注重調查研究,為領(lǐng)導決策提供科學(xué)、具體、全面的資料,在求真、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

  (5)高標準做好服務(wù)接待工作。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,上級檢查和各項活動(dòng)越來(lái)越多,辦公室要切實(shí)做到三到位:一是接待前到位,根據任務(wù)大小,周全考慮,統一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語(yǔ)言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時(shí)清理現場(chǎng),使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。

  (6)繼續做好宣傳工作,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。做好向z教育和新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設發(fā)展成就的稿件,進(jìn)一步加強綜合信息和視頻信息的報送量。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,要求全程參與活動(dòng),以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍。本學(xué)期力爭完成新聞報送得分300分。充分利用校內的廣播站、櫥窗、宣傳標語(yǔ)、電子屏等宣傳陣地展示學(xué)校取得的成績(jì)和亮點(diǎn),調動(dòng)學(xué)校師生工作和學(xué)習積極性,增強師生的榮譽(yù)感。

  (7)做好人事管理工作。按上級要求,及時(shí)做好崗位設置相關(guān)工作。以崗位設置管理為契機,充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性,進(jìn)一步體現多勞多得、優(yōu)績(jì)多得的分配原則。充實(shí)現有的人事管理系統數據,方便于領(lǐng)導層決策。

  (8)做好學(xué)校檔案管理工作。進(jìn)一步鞏固省三星級檔案室的創(chuàng )建成績(jì),完善檔案管理制度,規范檔案管理工作,注意體現學(xué)校教育教學(xué)水平的材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

  (9)推進(jìn)學(xué)校辦公信息化管理。為提高工作效率,創(chuàng )建節約型部門(mén),在調研學(xué)習辦公信息化工作較好學(xué)校的情況基礎上,爭取5月底前搭建適合我校的智能化辦公運轉平臺,促進(jìn)學(xué)校辦公現代化、信息資源化、傳輸網(wǎng)絡(luò )化建設。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站和校辦網(wǎng)頁(yè)的建設。

  (10)完成好校領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

  一、指導思想

  在新的一年,要在Xx縣教育局和Xx鎮中心校的正確領(lǐng)導下,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀(guān),以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,全面推進(jìn)基礎教育課程,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略,努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破。

  二、工作措施

  (一)細化落實(shí)平時(shí)工作,做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統計、整理和歸檔工作。

  2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設法保證學(xué)校生源。

  (二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。

  1、加強學(xué)校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學(xué)與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),限度地發(fā)掘學(xué)校的內在潛力,創(chuàng )造出新的`教育教學(xué)業(yè)績(jì)。

  2、加強師德教育,樹(shù)立“內強素質(zhì),外樹(shù)形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設,在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動(dòng),弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

  3、研訓結合,以研促訓,為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (三)堅持德育首位,提高育人實(shí)效。

  1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。

  2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

  3、要加強德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊活動(dòng)、隊會(huì )課為陣地,增強思想道德教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。繼續以少先隊活動(dòng)為載體,以重大節日為契機,加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育和道德規范教育,積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。

  (四)規范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規管理制度,積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對教學(xué)常規管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱(chēng)評聘、評選先進(jìn)的重要依據。

  2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。

  3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進(jìn)行座談,爭取創(chuàng )造佳績(jì)。

  4、深入推進(jìn)課程。要以校本教研為抓手,通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學(xué)工作,把新課程理念轉化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。

  總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開(kāi)創(chuàng )文光教育新局面而努力奮斗。

  校長(cháng)工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以建立學(xué)習共同體為目標,以校長(cháng)的辦學(xué)實(shí)踐為主線(xiàn),以校長(cháng)的自主研修為基礎,以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口,充分發(fā)揮長(cháng)的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結合作,努力提升校長(cháng)辦學(xué)的綜合能力。

  二、工作目標

  借助長(cháng)工作室這一核心平臺,充分發(fā)揮長(cháng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用,全力打造學(xué)習型、研究型工作團隊,探索符合北鎮實(shí)際及特色的校長(cháng)隊伍成長(cháng)機制與便捷通道,為均衡北鎮教育發(fā)展做出貢獻。

  三、工作重點(diǎn)及措施

  1、個(gè)人規劃。工作室成員要根據個(gè)人的實(shí)際情況,結合工作室兩年規劃方案,科學(xué)地制定出本人的兩年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃、年度研修計劃,明確今后自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標和步驟。

  2、關(guān)于理論學(xué)習。工作室成員要加強對教育理論、教育專(zhuān)著(zhù)的學(xué)習和研究,通過(guò)分組學(xué)習、交流研討、讀書(shū)沙龍、管理名著(zhù)解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室為每個(gè)成員提供適當的圖書(shū)等學(xué)習材料,要求每位成員每年閱讀1—2本教育專(zhuān)著(zhù),并撰寫(xiě)好10000字以上的讀書(shū)筆記或心得,每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2工作感悟,交流心得體會(huì )。

  3、專(zhuān)題研討。工作室建立“專(zhuān)題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題,帶著(zhù)專(zhuān)題深入到各自學(xué)校全方位展開(kāi)診斷式服務(wù),嘗試建立每年度兩次專(zhuān)題性研討會(huì )。

  4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀(guān)摩學(xué)習、考察等。

  5、課題研究。工作室成員要根據個(gè)人研究方向承擔一個(gè)課題研究,撰寫(xiě)課題實(shí)驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫(xiě)一至二教育教學(xué)論文,在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì )議上交流,對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。

  四、主要工作時(shí)間安排

  1、20xx年7、8月份:添置長(cháng)工作室辦公設施、設備。起草工作室兩年發(fā)展規劃、管理制度、學(xué)年計劃、主持人和工作室成員崗位責任,并組織通過(guò)。

  2、20xx年9月份:討論、研究工作室成員個(gè)人發(fā)展規劃、學(xué)年研修計劃、課題研究實(shí)驗方案。討論“學(xué)校文化建設對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”。

  3、10、11月份:赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習調研。

  4、12月份:召開(kāi)“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì ),工作室中期工作自評總結會(huì )。

  5、20xx年3月份:組織“學(xué)校文化建設對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓講座。同時(shí)整理上半年針對課題研究的各種成果。

  6、20xx年4月份各成員校開(kāi)展各具特色的'校園文化活動(dòng)

  五、具體要求

  1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開(kāi)研究,以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線(xiàn),邊學(xué)習邊研究,借此推動(dòng)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續發(fā)展。

  2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領(lǐng),工作室運行相對分工,張成玉、關(guān)華校長(cháng)全面負責中學(xué)校長(cháng)辦學(xué)過(guò)程性研討、學(xué)習、調研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理。王春香校長(cháng)全面負責小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過(guò)程性研討、學(xué)習、調研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理。

  3、工作室成員在本年度內對照長(cháng)考核細則、工作室考核細則創(chuàng )造性地完成工作任務(wù),并達到優(yōu)秀以上等次。

  校長(cháng)工作計劃 篇7

  一、提高自身素質(zhì),提升專(zhuān)業(yè)水平

  作為工作室成員,要對工作室的工作有所幫助有所貢獻,必須具備相應的工作能力和專(zhuān)業(yè)素養。美術(shù)課看似簡(jiǎn)單,卻有其微妙深奧之處,上好一節美術(shù)課需要花一定的工夫,因此提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)應該擺在日常工作的首位。新教材編寫(xiě)新課題,這對于學(xué)習時(shí)代只學(xué)到純藝術(shù)的美術(shù)教師是很大的挑戰。面對這個(gè)挑戰,我將從自身素質(zhì)著(zhù)手,著(zhù)眼于提高美術(shù)專(zhuān)業(yè)水平,以研究此課題為契機,加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,上課之余,認真研讀相關(guān)資料,積極開(kāi)展實(shí)踐鍛煉。

  二、尋求自我突破,結合地方特色

  作為工作室成員,一方面要繼續發(fā)揚工作室的傳統,另一方面應創(chuàng )新思維,尋求突破。潘橋鎮風(fēng)景優(yōu)美,有著(zhù)濃郁的水鄉風(fēng)情,我將充分利用這種地方優(yōu)勢,創(chuàng )建一個(gè)課題——地方特色主義的`美術(shù)教學(xué),即在美術(shù)教學(xué)中融入潘橋當地的地方特色,地方風(fēng)景。讓學(xué)生能在熟悉的環(huán)境中輕松學(xué)習,愉悅學(xué)習。

  三、加強工作溝通,借鑒他人之長(cháng)

  要將工作室創(chuàng )建好,閉門(mén)造車(chē)無(wú)法徹底實(shí)現,憑若干人之力亦屬困難。應當走出校門(mén),走出工作室,加強與其他工作室或學(xué)校老師的溝通交流。以座談會(huì )、外出寫(xiě)生等形式,交流經(jīng)驗,聯(lián)絡(luò )感情,取他人之長(cháng),借他人之優(yōu)勢,拓寬思路,創(chuàng )建好王建名校長(cháng)工作室。

  校長(cháng)工作計劃 篇8

  作為一名副校長(cháng),我深知自己肩負著(zhù)重要的責任和使命,要為學(xué)校的順利運行和學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。為了更好地履行我的職責,我制定了以下七年級的工作計劃。

  首先,我將注重學(xué)生學(xué)業(yè)的指導和輔導。我將與年級主任和班主任密切合作,了解每一位學(xué)生的學(xué)習情況和問(wèn)題,制定個(gè)性化的學(xué)習計劃,并提供必要的輔導和指導。我會(huì )組織教師們進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的分享和探討,通過(guò)課程改革與教學(xué)研究,提高教師的教學(xué)水平,讓每位學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中都能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  其次,我將加強學(xué)生的綜合素質(zhì)教育。學(xué)生的人文素養、科學(xué)素養、體育素養、藝術(shù)素養等都是他們全面發(fā)展的重要組成部分。我將組織學(xué)校的各類(lèi)社團和俱樂(lè )部,提供多樣化的興趣培訓課程,讓學(xué)生能夠在課余時(shí)間發(fā)展自己的特長(cháng)和愛(ài)好。同時(shí),我也會(huì )邀請有特長(cháng)的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)學(xué)校開(kāi)展講座和培訓,讓學(xué)生能夠接觸到更多的知識和技能。

  第三,我將重視班級管理和團隊建設。班級是學(xué)生成長(cháng)的重要環(huán)境,也是他們的第二個(gè)家。為了營(yíng)造良好的班級氛圍,我將鼓勵班級開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),比如班級文化節、班級運動(dòng)會(huì )等,增強學(xué)生之間的交流與合作。此外,我還將加強與家長(cháng)的溝通與合作,建立起家校合作的良好關(guān)系,形成學(xué)校、班級和家庭共同關(guān)心學(xué)生成長(cháng)的濃厚氛圍。

  第四,我將關(guān)心學(xué)生的.心理健康。青春期是孩子們身心發(fā)展的重要時(shí)期,他們可能會(huì )面臨一些心理問(wèn)題和困惑。為了幫助他們解決這些問(wèn)題,我將建立學(xué)生心理健康檔案,定期組織心理測試和咨詢(xún)活動(dòng),為學(xué)生提供必要的心理輔導和支持。同時(shí),我也會(huì )倡導班級同學(xué)之間的友愛(ài)和關(guān)心,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到班級大家庭的溫暖和幫助。

  第五,我將重視文化建設和校園環(huán)境的改善。學(xué)校的文化建設是培養學(xué)生良好品質(zhì)和道德修養的重要途徑。我將組織開(kāi)展各種形式的文化活動(dòng),宣傳和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),推動(dòng)學(xué)校文化的發(fā)展和傳承。同時(shí),我還會(huì )督促學(xué)校修建更加美麗和舒適的校園環(huán)境,創(chuàng )造更好的學(xué)習和生活條件。

  綜上所述,作為一名七年級副校長(cháng),我將全力以赴地開(kāi)展我的工作。通過(guò)學(xué)業(yè)指導、綜合素質(zhì)教育、班級管理、心理健康關(guān)懷和文化建設等方面的努力,我相信我能夠為學(xué)校做出積極的貢獻,讓每一位學(xué)生都能夠在學(xué)校中得到充分的發(fā)展和關(guān)愛(ài)。

  校長(cháng)工作計劃 篇9

  在20xx——20xx年學(xué)年度,我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,積極開(kāi)展各項工作,按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排,團結一致,積極協(xié)調,身先士卒,嚴謹治學(xué),在工作中始終堅持飽滿(mǎn)的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證辦公室各項工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),保證教書(shū)育人,高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù),我鄭重如下:

  1.深化學(xué)習、努力提高理論水平

  作為學(xué)校副校長(cháng)、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場(chǎng),在思想上、行動(dòng)上嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時(shí)俱進(jìn),努力構建和諧社會(huì )的實(shí)踐。認真學(xué)習以及創(chuàng )建和諧社會(huì )思想,創(chuàng )建和諧校園和諧工作環(huán)境,認真撰寫(xiě)了學(xué)習體會(huì )、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習方案,進(jìn)一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導工作的意識和能力。

  2.擺正位置、做好服務(wù)工作

  作為分管行政總務(wù)副校長(cháng)兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗總結,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時(shí),積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志,尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,切實(shí)做好協(xié)調和督辦工作,促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行。

  3.兢兢業(yè)業(yè),搞好事務(wù)工作

  辦公室擔負著(zhù)全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì )務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門(mén),既要承擔繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái),也沒(méi)有一個(gè)標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調部門(mén),承擔著(zhù)協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導的重要職能,為配合學(xué)校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,在各項活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下,保證團結協(xié)作、不計較個(gè)人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù),力爭為學(xué)校各項工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻。

  4.人事工作

  群眾利益無(wú)小事,職稱(chēng)評審、人事、調資等工作是學(xué)校辦公室的.重頭工作,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學(xué),F在崗教職工人數已達120多人,無(wú)論是工資還是職稱(chēng),業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(cháng),但仍舊是一個(gè)專(zhuān)職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門(mén)要求,高質(zhì)量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

  5.積極投入教育教學(xué)管理工作

  根據分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級主任深入班級,深入學(xué)生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)總結,采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽(tīng)、評課活動(dòng),正常開(kāi)展學(xué)科組教研,集體備課、聽(tīng)課、評課;及時(shí)組織年級教情、學(xué)情分析會(huì ),家長(cháng)座談會(huì ),和家長(cháng)、教師、學(xué)生積極溝通,提倡全年級“一個(gè)都不能拉下”,促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,為實(shí)現學(xué)!熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標而努力。

  6.認真搞好學(xué)科教學(xué)工作

  6.1、認真備、講、批、輔、改,積極參與生物學(xué)科組活動(dòng),群策群力,搞好集體備課,集體學(xué)習、討論,把教科研工作推向新的高度;

  6.2、認真落實(shí)知識傳授,積極采用多種方法,解決重難點(diǎn),鞏固知識內容,開(kāi)展素質(zhì)教育,著(zhù)重培養學(xué)生多種思維和多種能力;

  6.3、走進(jìn)學(xué)生內心世界,做學(xué)生知心朋友,積極聯(lián)系家長(cháng),落實(shí)德育教育,促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展,轉化差生現狀,既教書(shū),更育人;

  6.4、加強自身素質(zhì)提高,積極學(xué)習新知識,積極參與課改實(shí)驗,用完備的知識和先進(jìn)的方法裝備自己,為提高教育教學(xué)工作奠定基礎;

  6.5、認真開(kāi)展生物課外活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生知識面,培養學(xué)生聯(lián)系生活,聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì )的新的生物觀(guān),學(xué)會(huì )運用知識,解決實(shí)際生活問(wèn)題,分析現象,使他們從小對祖國對社會(huì )對生活環(huán)境,有一個(gè)科學(xué)的認識,樹(shù)立學(xué)好生物學(xué),長(cháng)大立志報國,報效社會(huì )的遠大志向。

  總之,在新的一年中,本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下,認真負責地開(kāi)展各項工作,但由于事務(wù)多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和領(lǐng)導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進(jìn)步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。

  校長(cháng)工作計劃 篇10

  在20xx-20xx年學(xué)年度,我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,積極開(kāi)展各項工作,按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排,團結一致,積極協(xié)調,身先士卒,嚴謹治學(xué),在工作中始終堅持飽滿(mǎn)的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證辦公室各項工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),保證教書(shū)育人,高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù),我計劃如下:

  一、深化學(xué)習、努力提高理論水平

  作為學(xué)校副校長(cháng)、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場(chǎng),在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時(shí)俱進(jìn)。認真撰寫(xiě)了學(xué)習體會(huì )、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習方案,進(jìn)一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導工作的意識和能力。

  二、擺正位置、做好服務(wù)工作

  作為分管行政總務(wù)副校長(cháng)兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗總結,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時(shí),積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志,尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,切實(shí)做好協(xié)調和督辦工作,促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行。

  三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務(wù)工作

  辦公室擔負著(zhù)全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì )務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門(mén),既要承擔繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái),也沒(méi)有一個(gè)標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調部門(mén),承擔著(zhù)協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導的重要職能,為配合學(xué)校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,在各項活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下,保證團結協(xié)作、不計較個(gè)人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù),力爭為學(xué)校各項工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻。

  四、人事工作

  群眾利益無(wú)小事,職稱(chēng)評審、人事、調資等工作是學(xué)校辦公室的`重頭工作,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學(xué),F在崗教職工人數已達120多人,無(wú)論是工資還是職稱(chēng),業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(cháng),但仍舊是一個(gè)專(zhuān)職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門(mén)要求,高質(zhì)量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

  五、積極投入教育教學(xué)管理工作

  根據分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級主任深入班級,深入學(xué)生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)總結,采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽(tīng)、評課活動(dòng),正常開(kāi)展學(xué)科組教研,集體備課、聽(tīng)課、評課;及時(shí)組織年級教情、學(xué)情分析會(huì ),家長(cháng)座談會(huì ),和家長(cháng)、教師、學(xué)生積極溝通,提倡全年級“一個(gè)都不能拉下”,促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,為實(shí)現學(xué)!熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標而努力。

  六、認真搞好學(xué)科教學(xué)工作

  1、認真備、講、批、輔、改,積極參與生物學(xué)科組活動(dòng),群策群力,搞好集體備課,集體學(xué)習、討論,把教科研工作推向新的高度;

  2、認真落實(shí)知識傳授,積極采用多種方法,解決重難點(diǎn),鞏固知識內容,開(kāi)展素質(zhì)教育,著(zhù)重培養學(xué)生多種思維和多種能力;

  4、加強自身素質(zhì)提高,積極學(xué)習新知識,積極參與課改實(shí)驗,用完備的知識和先進(jìn)的方法裝備自己,為提高教育教學(xué)工作奠定基礎;

  總之,在新的一年中,本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下,認真負責地開(kāi)展各項工作,但由于事務(wù)多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領(lǐng)導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進(jìn)步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。

  1、協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校管理工作。

  2、負責領(lǐng)導教務(wù)處貫徹執行黨的教育方針、政策工作督促教務(wù)處及時(shí)合理制定本學(xué)期計劃。

  3、開(kāi)學(xué)初落實(shí)分課,排課等工作。

  4、負責抓教學(xué)常規、教師進(jìn)修培訓、教研教改工作。

  5、負責督促執行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查,共同執行并監督指導教務(wù)管理。

  6、負責教職工考勤考績(jì)、教師績(jì)效考核、學(xué)校宣傳及辦公室工作。

  1、督促校辦及時(shí)查看并做好文件的上傳下達,善于積累材料并及時(shí)存檔。

  2、做好學(xué)校對外宣傳工作,督促校辦及時(shí)發(fā)送教育微博。

  3、進(jìn)一步健全和完善教師考核制度。

  4、加強考勤統計工作,堅持每周例會(huì )通報制度,使校務(wù)透明化。

  5、做好校本培訓工作的計劃,并按時(shí)完成。

  校長(cháng)工作計劃 篇11

  一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  1.進(jìn)一步增強質(zhì)量意識。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù),是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn),也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要切實(shí)增強責任感、使命感和緊迫感,進(jìn)一步增強質(zhì)量意識,樹(shù)立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀(guān),摒棄陳舊的應試教育思想,扎實(shí)開(kāi)展課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,為學(xué)生終身的學(xué)習與發(fā)展夯實(shí)基礎。

  2.全面落實(shí)省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光,對學(xué)生負責的態(tài)度,從主觀(guān)上重視課程的開(kāi)設,克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難,開(kāi)齊上足上好課程計劃規定的課程,切實(shí)做到“五落實(shí)”即:任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí),教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí)、課程實(shí)施過(guò)程跟蹤有落實(shí)、課程評價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實(shí)情況,并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績(jì)效的一項重要指標。

  3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期,我們將開(kāi)展“關(guān)注核心素養,提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,繼續圍繞“兩讀”(讀懂課標、讀懂教材),聚焦課堂,突出“有效”,加強研究,在全體教師中廣泛開(kāi)展“人人上達標課”、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),進(jìn)一步引導教師轉變教學(xué)觀(guān)念,轉變教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,努力實(shí)現課堂教學(xué)效益的化,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機制,繼續扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作,大力開(kāi)展研訓一體化的教師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備課組為依托,以中心小學(xué)為單位,每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng),組織同學(xué)科、同年段教師開(kāi)展集體備課,共同研究教學(xué),發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),組織教師開(kāi)展教學(xué)理論學(xué)習,研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題;中心小學(xué)每月將繼續開(kāi)展一次集中教學(xué)研討,定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng),構建教師互幫互學(xué)的交流平臺。

  5.加強學(xué)校德育工作。學(xué)校德育工作要深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,規范德育工作管理,加強德育課程建設,創(chuàng )新德育工作載體,改進(jìn)德育工作方式方法,把道德教育、紀律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理、校園欺凌防范等作為重點(diǎn),遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規律,堅持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,不斷提高德育的針對性和實(shí)效性。

  6.加強體衛藝工作。嚴格按照國家課程標準開(kāi)齊體育課程并上足課時(shí),全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,深入組織開(kāi)展“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng)”,保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間,發(fā)展學(xué)生的運動(dòng)技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開(kāi)展各項競賽活動(dòng),搭建學(xué)生展示自我的舞臺。

  7.積極推進(jìn)學(xué)校文化建設。我們要以對事業(yè)的高度負責,肩負起建設學(xué)校文化的重任。我們在謀劃學(xué)校文化建設時(shí),首先要從本校的實(shí)際出發(fā),引導并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想,形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念,并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以此引導學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展,形成學(xué)校精神文化。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級文化基本建設“十個(gè)一”》、《泉州市小學(xué)文化建設基本要求“十個(gè)一”》的具體要求為抓手,充分發(fā)揮師生的智慧,引導師生動(dòng)手,優(yōu)化美化校園環(huán)境,創(chuàng )設簡(jiǎn)潔、實(shí)用、素雅、美觀(guān)的物質(zhì)文化。再次是通過(guò)修訂完善學(xué)校的管理體制,規章制度,行為規范,校紀、校規等,健全學(xué)校的制度文化。同時(shí),要因地制宜,盤(pán)活教育資源,做好學(xué)校特色項目的規劃與創(chuàng )建工作,組織形式多樣的興趣小組,舉辦各種各樣的特長(cháng)班,開(kāi)展多彩的德育、科技、文體、綜合實(shí)踐等活動(dòng),全面培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好,豐富師生的學(xué);顒(dòng)文化。

  二、以構建文明和諧校園為宗旨,全面規范學(xué)校管理,著(zhù)力提升學(xué)校管理水平。

  1.完善學(xué)校管理制度。以績(jì)效考評與崗位設置為抓手,加強學(xué)校管理制度完善及制度的執行與落實(shí),進(jìn)一步完善學(xué)校管理、教學(xué)管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規章制度,形成有章可循,照章辦事,違章必究的工作約束機制。在實(shí)現制度完善過(guò)程中,要充分發(fā)動(dòng)教師參與,力求使制度既體現人文性,又具備規范性、促進(jìn)性和激勵性。搭建“平臺”和“賽場(chǎng)”,讓所有教師在這個(gè)“平臺”上奮發(fā)向上,在這“賽場(chǎng)”上勇于。要加大制度執行的力度,通過(guò)各種制度的執行與落實(shí),激發(fā)教師發(fā)展內驅力,真正讓制度轉化為每一位教師的自覺(jué)行為,切實(shí)做到以制度加強學(xué)校的管理,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

  2.規范教學(xué)工作日常管理。嚴格規范校歷和作息時(shí)間安排,嚴格執行學(xué)校教學(xué)常規管理辦法,嚴格控制學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量,加強備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節的過(guò)程管理,進(jìn)一步規范教師教學(xué)工作行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔和學(xué)習壓力。切實(shí)加強教學(xué)用書(shū)、教輔材料管理,做好循環(huán)使用教科書(shū)工作。認真執行招生制度,規范招生行為,認真執行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法,嚴格休學(xué)、轉學(xué)、借讀等審批手續,加強對學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理。規范教學(xué)設施管理,切實(shí)提高專(zhuān)用室及圖書(shū)、儀器、體音美器材、“三通兩平臺”等教育資源的使用率。

  3.規范教師教學(xué)行為管理。各校要組織教師學(xué)習教學(xué)管理相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì )文件精神,明確工作要求,并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中。同時(shí),各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規量化方案,對教師教學(xué)常規工作進(jìn)行量化,全面規范教師的教學(xué)行為。中心小學(xué)要加強對各校貫徹執行情況的督查,并建立督查通報制度,加強檢查、指導,引導各校進(jìn)一步規范教學(xué)常規管理。將教學(xué)常規工作列入績(jì)效考核、職務(wù)聘任和崗位競聘的考核范疇,對教學(xué)常規工作實(shí)行一票否決,凡是沒(méi)備課沒(méi)撰寫(xiě)教案或沒(méi)批改作業(yè)、試卷者,一經(jīng)發(fā)現并查實(shí),績(jì)效考核定為不合格,當年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競聘。凡績(jì)效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選,教學(xué)常規工作必須達到優(yōu)級水平。

  4.規范教育教學(xué)質(zhì)量監控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心,涵蓋課程標準、教育教學(xué)標準、學(xué)生身心健康標準等內容的基礎教育質(zhì)量標準,認真做好教學(xué)質(zhì)量的監測與分析。要立足學(xué)科課程標準與教學(xué)要求,遵循教育規律與學(xué)生身心發(fā)展規律,抓好學(xué)科期中、期末檢測,認真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監控力度,將采取定期與不定期的方式對學(xué)科課程開(kāi)設情況進(jìn)行抽查,對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測。各校要堅持實(shí)事求是、發(fā)展為本、有效改進(jìn)的原則,審視和評價(jià)教學(xué)及管理工作,總結成績(jì),尋找不足,制定改進(jìn)工作的措施和計劃,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  5.規范學(xué)校財務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財務(wù)管理責任制,完善預算編制與執行制度,規范預算、決算和收支管理,加強專(zhuān)項資金管理,嚴格按照資產(chǎn)和財務(wù)管理規定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目,嚴禁出現任何形式的賬外資產(chǎn)。加強學(xué)校經(jīng)費的管理,嚴格遵守“八項規定”,嚴禁學(xué)校利用經(jīng)費擅發(fā)津貼補貼,不準自行擴大經(jīng)費開(kāi)支范圍和提高開(kāi)支標準。堅持量力而行的原則,厲行節約,嚴格控制日常開(kāi)支。嚴格執行財務(wù)管理制度,規范財務(wù)報銷(xiāo)手續。

  7.扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設。全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規范”,切實(shí)把招生考試、教育收費、校務(wù)公開(kāi)等敏感事項納入民主評議行風(fēng)建設的內容。

  進(jìn)一步規范教育收費行為,嚴格執行各項教育收費政策,落實(shí)教育收費公示制度,堅決杜絕亂收費行為。嚴禁學(xué)校利用節假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課,嚴禁有償補習。認真貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作,以完善校務(wù)公開(kāi)目錄為切入點(diǎn),建立健全校務(wù)公開(kāi)制度體系,將公開(kāi)內容公開(kāi)方式工作責任制度化、細則化,突出校務(wù)公開(kāi)的工作重點(diǎn),通過(guò)校內外公開(kāi)欄等渠道加強規范運作,嚴格根據校務(wù)公開(kāi)工作要求,在規定的時(shí)間、規定的地點(diǎn),公開(kāi)規定的內容,自學(xué)接受教師、群眾的監督。認真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象。

  三、以可持續發(fā)展為目標,精心謀劃,加強協(xié)調,著(zhù)力增強學(xué)校發(fā)展后勁。

  1.穩步提高幼兒園辦園水平。認真學(xué)習并貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度,強化對民辦園的指導與督查,引導現有符合霞美鎮布局及社會(huì )需求無(wú)證民辦園完善辦學(xué)條件,積極申請辦園許可證。做好符合規定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作,嚴把審核程序,加強過(guò)程監督,履行公示制度,做到不虛報謊報漏報、數據準確無(wú)誤,切實(shí)把這項惠民措施落實(shí)好。要加大宣傳力度,采取行之有效的措施,認真做好幼兒園的招生工作,動(dòng)員所有適齡幼兒入園,完成幼兒入園招生任務(wù),確保全鎮學(xué)前一年入園率達99%以上,學(xué)前三年幼兒入園率達85%以上,進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。

  2.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生。各校要加強宣傳,做實(shí)做細招生工作,努力完成招生任務(wù),確保轄區內適齡兒童入學(xué)率達100%。切實(shí)采取措施做好鞏生工作,認真做好貧困學(xué)生的申報及落實(shí)工作,確保學(xué)生不因貧困而失學(xué);認真落實(shí)各項政策,確保外來(lái)隨遷人員子女全部就近入學(xué);認真組織殘疾兒童跟班隨讀,加強留守兒童入學(xué)的管理。積極開(kāi)展家庭困難戶(hù)子女的入學(xué)關(guān)愛(ài)活動(dòng),為家庭困難戶(hù)子女就學(xué)解決后顧之憂(yōu)。

  3.努力改善辦學(xué)條件。我中心小學(xué)校安工程、實(shí)事項目資金缺口較大,任務(wù)艱巨而繁重。校安工程及實(shí)事項目校要積極做好協(xié)調與管理工作,積極爭取所在村委會(huì )、當地企業(yè)、社會(huì )各界的支持,確保工程建設配套資金落實(shí)到位。加強學(xué)校圖書(shū)資料、體音美等教學(xué)儀器設備設施、專(zhuān)用活動(dòng)用房的配置。各校要攻堅克難,利用一切可利用的資金,進(jìn)一步做好圖書(shū)、科學(xué)儀器、體音美器材、教學(xué)用具等常規教學(xué)儀器的更新與充實(shí)。精心做好校園建設規劃,有計劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作,不斷改善辦學(xué)條件。

  4.大力推進(jìn)福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標準化學(xué)校創(chuàng )建工作。加強指導,全面開(kāi)展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標準化學(xué)校創(chuàng )建工作,繼續開(kāi)展各級文明學(xué)校、各類(lèi)先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng )建工作。

  5.落實(shí)教育督導各項工作。認真按照開(kāi)展教育督導工作的要求,落實(shí)年度自評,有計劃、有步驟地開(kāi)展素質(zhì)教育督導評估。中心小學(xué)要加強督前的指導工作,指導學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類(lèi)存檔,在評估時(shí),將把立足點(diǎn)放在評估學(xué)校管理過(guò)程和工作狀態(tài),關(guān)注管理過(guò)程、關(guān)注課堂教學(xué),評估后,要繼續做好跟蹤檢查,狠抓整改工作的.落實(shí),切實(shí)發(fā)揮督導評估的作用,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  四、以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為重點(diǎn),加強隊伍管理與建設,著(zhù)力增強教師隊伍活力。

  辦好人民滿(mǎn)意的教育,隊伍是關(guān)鍵,人才是保障。我們要從抓班子、強隊伍入手,著(zhù)力建設一支德才兼備的校長(cháng)隊伍和學(xué)高德馨的教師隊伍,為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長(cháng)隊伍要精準用力,努力提升辦學(xué)治校的能力。領(lǐng)導班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標,校長(cháng)作為學(xué)校領(lǐng)導班子的核心,要牢固樹(shù)立擔當意識,帶頭加強自身能力建設,帶頭維護班子團結,帶頭規范辦學(xué)行為,多當主攻手,少當“二傳手”,遇到困難不等、不靠、不繞,善出新招、實(shí)招、硬招。牢固樹(shù)立爭先意識,經(jīng)常對表對標,縱向看進(jìn)度,橫向看差距,把工作短板找準,把發(fā)展路徑搞對,把各項任務(wù)抓實(shí)抓好,爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識,向精細管理要質(zhì)量,切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項常規工作,確保保值目標,爭取增值目標。向研修研訓要質(zhì)量,積極營(yíng)造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍,推進(jìn)市域內、校際間研訓聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn)。向科學(xué)監測要質(zhì)量,充分利用質(zhì)量監測的大數據分析,固強固優(yōu),補缺補短,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊伍要齊心協(xié)力,努力提升教書(shū)育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛(ài)崗敬業(yè),做品行之師,帶著(zhù)信念、感情、責任做好本職工作,把持職業(yè)操守,自覺(jué)增強立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感,從嚴上要求,向實(shí)處著(zhù)力,增強為師為范的精神底色,以文化人、以德育人,以?xún)?yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生。磨礪專(zhuān)業(yè),做學(xué)問(wèn)之師,提起氣來(lái),沉下心去,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,更新知識結構,深入研讀教材課標考綱,創(chuàng )新教育教學(xué)理念,增強備考基本功和命題能力,提升專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力,練就扎實(shí)的知識功底、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)、勤勉的治學(xué)態(tài)度,以深厚廣博的學(xué)識魅力教育培養學(xué)生。

  2.創(chuàng )新業(yè)務(wù)研訓機制。堅持因地制宜、以校為本、注重實(shí)效的原則,全面實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程。圍繞當前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問(wèn)題,對課程與教學(xué)管理、課堂教學(xué)評價(jià)、評價(jià)與考試、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量分析與指導等問(wèn)題進(jìn)行深入研究并納入校本培訓,增強培訓的針對性與實(shí)效性。廣泛開(kāi)展以“要做教書(shū)人,先做讀書(shū)人”為主題的“書(shū)香校園”活動(dòng),進(jìn)一步強化教師崗位練兵,提升教師專(zhuān)業(yè)技能。增加教師培訓經(jīng)費投入,加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養力度,做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔與培養工作,定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務(wù)培訓,造就一批業(yè)務(wù)骨干,逐步形成骨干教師梯隊。進(jìn)一步健全繼續教育制度,鼓勵教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習,不斷提升教師學(xué)歷層次。創(chuàng )新研訓載體,充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用;繼續開(kāi)展集體備課、課堂教學(xué)研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng),為教師學(xué)習交流與展示搭建平臺。

  3.加強教職工隊伍的日常管理。組織全體教職工認真學(xué)習《南安市教職工管理暫行規定》,制定出臺《霞美中心小學(xué)教職工管理實(shí)施細則》,以《規定》、《細則》的要求,切實(shí)抓好教職工的管理。進(jìn)一步規范教職工考勤、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評聘等工作,建立和完善督查機制,定期開(kāi)展《規定》、《細則》落實(shí)的督查工作,認真做好教師評價(jià)和年度考核工作,實(shí)行平時(shí)考核與績(jì)效考評相結合,力求科學(xué)合理地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì)。貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步加強教職工管理,積極探索,建立和完善教師績(jì)效考核機制、職務(wù)競聘機制、崗位輪動(dòng)機制,通過(guò)績(jì)效考核、職務(wù)競聘、崗位輪動(dòng),充分挖掘教師內在潛力,激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性,進(jìn)一步增強學(xué)校辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量,努力推進(jìn)教育事業(yè)持續健康發(fā)展。

  校長(cháng)工作計劃 篇12

  1、提高健康意識:副校長(cháng)應該組織宣傳和教育活動(dòng),提高師生的健康意識,促進(jìn)師生養成健康的生活習慣和飲食習慣。

  2、加強衛生管理:副校長(cháng)應該加強學(xué)校的衛生管理,提高學(xué)校的衛生水平,減少疾病傳播的風(fēng)險。

  3、加強健康教育:副校長(cháng)應該加強對師生的健康教育,普及健康知識,提高師生的健康素養。

  4、加強醫療設施:副校長(cháng)應該加強學(xué)校醫療設施的建設,提高醫療服務(wù)水平和質(zhì)量。

  5、提高服務(wù)質(zhì)量:副校長(cháng)應該提高服務(wù)質(zhì)量,加強醫療服務(wù)的'管理和保障,提高師生的滿(mǎn)意度。

  具體的落實(shí)措施包括:

  1、組織宣傳和教育活動(dòng),提高師生的健康意識。

  2、加強衛生管理,提高學(xué)校的衛生水平。

  3、加強健康教育,普及健康知識,提高師生的健康素養。

  4、加強醫療設施,提高醫療服務(wù)水平和質(zhì)量。

  5、提高服務(wù)質(zhì)量,加強醫療服務(wù)的管理和保障,提高師生的滿(mǎn)意度。

  副校長(cháng)應該根據學(xué)校的實(shí)際情況,制定具體的工作計劃,并采取措施加以落實(shí)。

  校長(cháng)工作計劃 篇13

  一、工作目標

  在區委、區政府和上級交通部門(mén)的領(lǐng)導下,積極協(xié)同區公安分局、區交巡警大隊、區建設局、區執法局、各鎮街政府(辦事處)重點(diǎn)整治出租車(chē)車(chē)容車(chē)況、亂掉頭、亂鳴喇叭、拒載、不主動(dòng)給票及其它不文明行為,加強各類(lèi)駕校規范辦學(xué)管理力度,各類(lèi)駕校畢業(yè)學(xué)員交通違章紀錄分類(lèi)統計等。通過(guò)專(zhuān)項整治、使我區出租車(chē)車(chē)容車(chē)況有明顯改善,服務(wù)意識有明顯增強、出租車(chē)“五亂”和不文明現象得到有交遏制,駕駛員培訓學(xué)校進(jìn)一步規范,整個(gè)交通運輸行業(yè)的形象進(jìn)一步提升,為創(chuàng )建全國文明城市、服務(wù)海西創(chuàng )建良好的交通運輸秩序。

  二、組織領(lǐng)導

  成立區交通運輸專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組,由局長(cháng)任組長(cháng)、書(shū)記、副局長(cháng)、副局長(cháng)任副組長(cháng),成員由運管所、辦公室、稽查隊等相關(guān)人員組成。領(lǐng)導小組下設三個(gè)專(zhuān)項小組,具體分工如下:

  第一組:監督指導組

  主要任務(wù)是根據出租車(chē)、駕校專(zhuān)項整治工作要求,監督指導我區出租車(chē)、駕校整治工作,動(dòng)員行政執法人員、出租車(chē)企業(yè)、駕校工作人員積極開(kāi)展出租車(chē)、駕校專(zhuān)項整治工作,消除在出租車(chē)、駕校整治工作中存在的不作為和亂作為等情況。

  第二組:違章查處組:

  主要任務(wù)是組織開(kāi)展對出租車(chē)、駕校經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行檢查,查處出租車(chē)、駕校的各種違章行為。

  第三組:宣傳統計組:

  主要任務(wù)是做好出租車(chē)、駕校專(zhuān)項整治工作的宣傳、有關(guān)數據的整理、收集匯報,保持上下級之間的聯(lián)系。

  各出租車(chē)企業(yè)、駕校要按照要求組織出租車(chē)經(jīng)營(yíng)人、駕駛員召開(kāi)會(huì )議,進(jìn)行宣傳動(dòng)員,提高思想認識,堅決杜絕出租車(chē)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各類(lèi)違法違章行為。

  三、出租車(chē)、駕校專(zhuān)項整治工作分為三個(gè)階段進(jìn)行

  第一階段:(xx月xx日—xx月xx日)制定創(chuàng )建整治工作方案。

  各出租車(chē)企業(yè)、駕校、運管所等相關(guān)單位和部門(mén)制定專(zhuān)項整治具體實(shí)施方案,并報局辦公室。

  第二階段:(xx月xx日--xx月xx日)全面整改。

  由我局牽頭,根據上級的布署和要求以及實(shí)施方案的具體內容進(jìn)行全面整改,各單位要及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向我局匯報。

  第三階段:(xx月xx日—xx月xx日)鞏固提高。

  各單位在全面整改取得階段性成效的基礎上抓鞏固提高,并提出下一階段的工作重點(diǎn)。

  主要措施:

 。ㄒ唬┱D出租車(chē)、駕校經(jīng)營(yíng)行為落實(shí)檢查制度

  開(kāi)展出租車(chē)、駕校集中整頓,月30日前,各企業(yè)必須按標準對企業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,整修車(chē)輛外觀(guān),清洗車(chē)輛內室,及時(shí)更換座墊、腳墊,對整改后仍達不到標準的,責令停業(yè)整頓,限期更新車(chē)輛。檢查駕校資格條件,對駕,F有車(chē)輛、場(chǎng)地、設施設備、師資力量、辦學(xué)管理工作等進(jìn)行檢查。

  提高出租車(chē)的保潔標準,由原來(lái)的“五日一回場(chǎng)”改為“三日一回場(chǎng)”。對回場(chǎng)檢查合格的出租車(chē),在《車(chē)容車(chē)況檢查卡》上進(jìn)行登記;在路面上初次發(fā)現不合格且情節輕微的,暫扣司機的服務(wù)監督卡,經(jīng)整改驗收合格后予以返回;對情節嚴重或屢教不改的,按《市客運出租汽車(chē)管理辦法》第四十條規定予以罰款。提高駕校的辦學(xué)質(zhì)量,嚴格按照機動(dòng)車(chē)駕駛員培訓管理辦法的規定和標準重新核查其經(jīng)營(yíng)資格,對不符合法定條件的,責令駕校限期整改。

 。ǘ┘訌娐访姹O督,整頓窗口秩序

  全力加強路面監控,各稽查隊每天必須檢查出租車(chē)20輛次以上,同時(shí)積極參加全市性的聯(lián)合執法和不定期組織路面巡查暗訪(fǎng),及時(shí)糾正出租車(chē)各類(lèi)違章行為。

  加強、大等重點(diǎn)地段出租車(chē)的.現場(chǎng)秩序整頓,堅決查處拒載拼客和不按表計費等違章行為,要加強夜間的執法檢查。同時(shí)要與公安、城管等部門(mén)配合,嚴厲打擊“黑車(chē)”非法營(yíng)運,為出租車(chē)營(yíng)造良好的運營(yíng)環(huán)境。

  出租車(chē)企業(yè)要組織路面督導隊,每月檢查的出租車(chē)數不少于企業(yè)車(chē)輛總數的40%。

 。ㄈ┱D突出問(wèn)題,實(shí)施嚴管重罰

  對出租車(chē)司機交通違法“五亂”行為,經(jīng)公安交警部門(mén)認定后,予以通報,由企業(yè)負責停崗教育,同時(shí)應按《市出租車(chē)駕駛員從業(yè)管理規定》予以計分,嚴重違章或多次違章的,吊銷(xiāo)出租車(chē)司機的服務(wù)監督卡,由企業(yè)予以辭退。

  對出租車(chē)司機拒載、繞道、不按計價(jià)器等嚴重違章經(jīng)營(yíng)行為,均按處罰高限罰款和違章記分。第一次違章的,暫扣服務(wù)監督卡,重新參加從業(yè)資格培訓,培訓合格后方可上崗;第二次違章的,吊銷(xiāo)出租車(chē)司機的服務(wù)監督卡,并列入黑名單,兩年內不得從事出租車(chē)行業(yè);有上述兩次嚴重違章的出租車(chē)停業(yè)整頓7天。

  繼續加強出租車(chē)交接班管理,落實(shí)錯峰交接班自侓規定,禁止高峰期交接班。嚴格交接班“暫停營(yíng)運標志”的使用,對未按規定使用的,按規定予以處罰。

 。ㄋ模┞鋵(shí)企業(yè)責任,實(shí)行目標考核

  全面貫徹《出租車(chē)企業(yè)管理目標考核辦法》進(jìn)一步落實(shí)出租車(chē)企業(yè)對經(jīng)營(yíng)者、司機管理的責任,根據企業(yè)管理目標實(shí)施情況,組織考核評議,實(shí)施獎懲。

  在專(zhuān)項整治期間,由有關(guān)部門(mén)組成檢查組,對各企業(yè)落實(shí)整治工作情況進(jìn)行督查。對工作開(kāi)展好的,推廣其先進(jìn)管理經(jīng)驗,對工作不落實(shí)、問(wèn)題比較多的企業(yè),限期整改仍不合格的企業(yè)取消其委托管理個(gè)體出租車(chē)業(yè)戶(hù)資格。

 。ㄎ澹┘訌娦麄鹘逃,提高服務(wù)意識

  各企業(yè)要組織出租車(chē)司機進(jìn)行學(xué)習教育,每次學(xué)習教育都必須做到有計劃、有簽到、有記錄、有檢查,保證每個(gè)出租車(chē)司機教育到位,每月初要上報各企業(yè)學(xué)習教育情況。

  充分利用墻報、簡(jiǎn)報、短信、GPS等方式,表彰好人好事,曝光出租車(chē)違章違紀行為。通過(guò)廣泛的宣傳教育,提高廣大出租車(chē)司機對創(chuàng )建文明城市和文明行業(yè)的思想認識,自覺(jué)遵紀守法、安全行車(chē)、文明服務(wù)。

 。┍碚孟冗M(jìn)典型,樹(shù)立文明榜樣

  深入實(shí)施“文明交通行動(dòng)計劃”和創(chuàng )建全國文明城市工作計劃,充分借助出租車(chē)各項評選活動(dòng),及時(shí)對遵章守紀的出租車(chē)司機和先進(jìn)的出租車(chē)司機授予榮譽(yù)稱(chēng)號,給予獎勵表彰。

  四、專(zhuān)項整治工作要求

 。ㄒ唬└饔嘘P(guān)部門(mén)、出租車(chē)企業(yè)、駕校要高度重視,落實(shí)一把手負責制,全面負起管理職責,制定出租車(chē)、駕校專(zhuān)項整治工作方案,加強協(xié)調,明確目標、任務(wù)和工作分工,落實(shí)管理責任,實(shí)現出租車(chē)行業(yè)的規范有序。

  (二)加強路面執法,必須嚴格執法、文明執法,抽調部分人員到出租車(chē)服務(wù)站加強監督。局監察、效能部門(mén)要加大對出租車(chē)、駕校專(zhuān)項整治的責任追究力度,對因出租車(chē)、駕校整治責任未落實(shí)造成惡劣影響的人員,要按照有關(guān)規定給予嚴肅處理。

  (三)各出租車(chē)企業(yè)、駕校要進(jìn)一步加強對出租車(chē)、駕校經(jīng)營(yíng)的管理,完善對司機及駕校工作人員的監管機制,并組織人員上路督導本企業(yè)的出租車(chē)駕駛員、駕校教練員,引導其規范經(jīng)營(yíng)。對出租車(chē)企業(yè)、駕校不落實(shí)責任的,要予以通報批評,追究領(lǐng)導責任。

  校長(cháng)工作計劃 篇14

  一、指導思想

  以十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神為統領(lǐng),以落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù),以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20102020年)》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)培訓工作的意見(jiàn)(教師﹝20xx﹞11號)》文件為指導,以提升學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展為主題,構建校長(cháng)發(fā)展共同體,充分發(fā)揮名校長(cháng)工作室作用、不斷強化工作室成員間的團結合作意識,努力提升成員的綜合能力,推進(jìn)學(xué)校的文化建設和特色發(fā)展建設進(jìn)程。

  二、工作目標

  1、加強學(xué)員的職業(yè)道德素養。認真貫徹執行黨的教育方針和政策,培養師德高尚、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)的學(xué)員,培養在學(xué)生、家長(cháng)、同行中評價(jià)優(yōu)秀,得到同行和社會(huì )充分肯定和認可的學(xué)員,培養有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的學(xué)員。

  2、加強學(xué)員的教育研究能力。通過(guò)實(shí)施有效的校本研讀、教育管理專(zhuān)著(zhù)研讀、專(zhuān)家指導、理論研討,提升學(xué)員學(xué)術(shù)著(zhù)述能力,促使學(xué)員向學(xué)者型校長(cháng)發(fā)展。

  3、提升學(xué)員的`學(xué)校管理能力。通過(guò)學(xué)員互訪(fǎng)、外出考察、學(xué)校管理研討會(huì )、學(xué)校特色文化交流會(huì )等形式,學(xué)習、交流、探討學(xué)習辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗,加強學(xué)員的管理素養。

  4、加強學(xué)員的教科研能力。通過(guò)工作室開(kāi)展的系列課題,引導學(xué)員對課題積極研究,在搭建的課題平臺上提升研修素養。

  三、工作重點(diǎn)及措施

  1.強化理論學(xué)習。20xx年,工作室成員仍要求研讀兩本專(zhuān)著(zhù)(統一或自主購買(mǎi),工作室經(jīng)費報銷(xiāo)),上半年研讀一本關(guān)于學(xué)校特色發(fā)展類(lèi)的專(zhuān)著(zhù),下半年研讀一本關(guān)于學(xué)校文化管理類(lèi)的專(zhuān)著(zhù),每人撰寫(xiě)5000字以上的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)12篇論文,發(fā)表一篇論文。通過(guò)個(gè)人自修、交流研討、名著(zhù)解讀等多種形式,提高學(xué)習效果,提升自己的教育認識。

  2.注重專(zhuān)題研討。工作室將繼續以 提升學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展為專(zhuān)題開(kāi)展研討活動(dòng)。工作室成員帶著(zhù)專(zhuān)題深入到各自學(xué)校全方位展開(kāi)調研、分析,提出意見(jiàn)和建議,通過(guò)實(shí)踐、探討、總結和反思,以成功案例分享和特色案例診斷為主要形式,開(kāi)展專(zhuān)題研討。

  3.深化課題研究。工作室成員根據各校課題方案深入開(kāi)展課題研究工作,認真完善課題實(shí)驗方案,扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐研究,積累課題研究資料,定期向工作室發(fā)布研究信息,工作室成員相互鼓勵,做好科研成果轉化。

  4.組織教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀(guān)摩學(xué)習、考察名校等,學(xué)習先進(jìn)學(xué)校的管理和課程建設的成功經(jīng)驗。

  5.搭建交流平臺。強化各學(xué)校之間的交流合作,組織各成員所在學(xué);ピL(fǎng),開(kāi)展校際間教學(xué)研討活動(dòng)及學(xué)校管理經(jīng)驗交流活動(dòng),帶動(dòng)區域學(xué)校間共同研究解決學(xué)校管理中的問(wèn)題。

  6.特邀專(zhuān)家指導。以工作室的名義,聘請本地區教育專(zhuān)家及全國知名教育專(zhuān)家為工作室顧問(wèn),指導工作室工作的開(kāi)展,組織工作室成員前往其他名校長(cháng)工作室參觀(guān)學(xué)習。

  7.開(kāi)展成員講座。組織工作室成員開(kāi)展專(zhuān)題講座活動(dòng),不斷發(fā)揮各成員的資源,相互促進(jìn),快速成長(cháng)。

  四、具體要求

  1.工作室每次活動(dòng),工作室成員要按時(shí)參加 ,原則上不得請假,有特殊情況要提前請假。

  2. 工作室成員要主動(dòng)學(xué)習,及時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  3. 工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開(kāi)研究工作,以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線(xiàn),邊學(xué)習邊研究,借此推動(dòng)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續發(fā)展。

  4.工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、高質(zhì)量完成。

  5.工作室成員在本年度內對照《名校長(cháng)工作室考核細則》創(chuàng )造性地完成工作任務(wù)。

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