學(xué)生科工作計劃（通用10篇）

　　時(shí)間一晃而過(guò)，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的學(xué)生科工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)生科工作計劃 1

　　一、指導思想

　　本學(xué)期學(xué)生科將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，結合學(xué)校實(shí)際情況，在抓好日常管理的基礎上，創(chuàng )新性地開(kāi)展工作。繼續以抓好德育工作為目標，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，探索符合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，通過(guò)各種活動(dòng)提高學(xué)生自我管理，自我服務(wù)，自我教育的能力，將德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，力爭形成具有我校特色的全方位、全過(guò)程參與的德育模式。

　　二、具體工作：

　　(一)班主任工作

　　加強班主任隊伍建設，班主任是班級工作的第一責任人，是學(xué)生德育工作的排頭兵，班主任的素質(zhì)，直接影響班級的整體發(fā)展，要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍。

　　本學(xué)期要進(jìn)一步完善班主任培訓制度，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，探索有效機制鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作，使班級管理工作更加科學(xué)、合理、有效。本學(xué)期學(xué)生科將建立班級管理經(jīng)驗展示和交流的平臺，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的，不斷提高班主任的理論水平和管理水平。

　　(二)學(xué)生工作

　　1、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持每天宿舍和教室衛生掃除及檢查，設定每周四為校園清潔日。加強值班教師和值周學(xué)生常規檢查反愧督促作用，使常規管理達到精細化。要求開(kāi)好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )，學(xué)生科將采勸推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。重視學(xué)生干部的`選拔，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮入黨積極分子、學(xué)生會(huì )、班干部、各種社團在自我管理、自我服務(wù)、自我教育工作中的帶頭作用。在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

　　2、常規教育常抓不懈，抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，學(xué)生科利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。

　　3、抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

　　(1)結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國主義教育第一課”制度，并結合清明節、國慶節、黨的生日等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

　　(2)以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的人。

　　(三)探索建立根據年級特點(diǎn)分年級管理的制度。

　　學(xué)生在校期間不同的年級階段，有不同的特點(diǎn)和工作重點(diǎn)，根據年級特點(diǎn)和工作重點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期將嘗試分年級進(jìn)行管理，設立年級主任制度，在不同年級中開(kāi)展側重點(diǎn)不同的德育教育內容，探索根據不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序。

　　(1)一年級新生入校第一學(xué)期加強入學(xué)教育，側重校規校紀的習慣養成教育，幫助學(xué)生制定在校學(xué)習發(fā)展規劃。注重學(xué)生的自我服務(wù),自我管理，自我教育，幫助學(xué)生為第二年學(xué)習專(zhuān)業(yè)課做好準備，活動(dòng)側重于加強學(xué)生的團隊意識和自我成長(cháng)的意識。

　　(2)二年級要側重于加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)意識，在活動(dòng)安排上要加強各種與專(zhuān)業(yè)、提高能力有關(guān)的大賽,側重于上崗證考試和實(shí)習前準備，加強禮儀和溝通、職業(yè)道德方面的培訓，通過(guò)心理劇，課本劇，積極開(kāi)展志愿者活動(dòng)，以及學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生愛(ài)心，潛移默化的影響和教育學(xué)生。

　　(3)三四年級側重于進(jìn)行創(chuàng )業(yè)教育和能力培養，配合學(xué)生強化上崗證的培訓，學(xué)生會(huì )舉辦學(xué)生的各種與專(zhuān)業(yè)相符合的技能大賽，在大賽中提高專(zhuān)業(yè)技能，加強實(shí)習前的知識和心理準備，為“畢業(yè)即就業(yè)”做好準備。積極組織各種志愿者及義工活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中更多的接觸了解社會(huì )。

　　(四)加強班級建設。

　　1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一次班會(huì )，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好班會(huì )記錄，多講身邊人，身邊事。學(xué)生科要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

　　2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

　　(五)抓好“三結合”教育，加強問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化。

　　重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。班主任要做好與家長(cháng)的溝通工作，及時(shí)履行學(xué)校告之義務(wù)，將學(xué)生在校情況及時(shí)通知家長(cháng)，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)形式不同的家校交流，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

　　(六)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

　　充分利用法制教育報告會(huì )、法律宣傳周、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。做好法制宣傳工作，適時(shí)開(kāi)辦法制宣傳小報，在師生中開(kāi)展法制宣傳。

　　(七)加強心理衛生健康教育，幫助學(xué)生形成健全人格

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，班主任要積極創(chuàng )設良好的班級氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。開(kāi)展心理宣傳周，利用每年5月25日“我愛(ài)我”心理健康周開(kāi)展學(xué)校心理健康宣傳教育活動(dòng)。堅持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　(八)強化安全措施，加強安全教育。

　　完善班主任值班制度，加強宿舍管理;高度重視大型活動(dòng)的安全，制定教學(xué)樓和大型活動(dòng)的疏散路線(xiàn)，杜絕火災和踩踏事件的發(fā)生;嚴禁校內各種打架斗毆事件的發(fā)生;完善學(xué)生安全責任書(shū)的內容，強化學(xué)生的安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。尤其，今年學(xué)校重點(diǎn)工程開(kāi)工，要與相關(guān)科室密切配合，認真排查安全隱患，增加警示標志，杜絕施工人員進(jìn)入男女生宿舍，禁止學(xué)生進(jìn)入施工場(chǎng)地，杜絕施工車(chē)輛在校園內發(fā)生交通事件，安排值班老師認真的完成夜間重點(diǎn)時(shí)段的值班任務(wù)。

　　在新學(xué)期學(xué)生科將以德育工作為重點(diǎn)認真執行工作計劃，積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校學(xué)生管理工作的新局面。

　　學(xué)生科工作計劃 2

　　根據通化師范學(xué)院總體要求精神，結合繼續教育對20xx年總體工作布置，結合本科室具體工作情況，全年擬做好以下幾個(gè)方面工作：

　　一、認真落實(shí)成人教育新生錄取各項工作，我部門(mén)計劃20xx年1月上旬完成本年度新生入學(xué)報到及面授工作，及時(shí)做好學(xué)員信息的登錄，完成新生相關(guān)學(xué)籍填報工作。

　　二、確保新生各項信息與錄取信息一致，擬計劃3月至4月末核查學(xué)員各項信息，重點(diǎn)對報考專(zhuān)升本層次的學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)科資格清查，審核專(zhuān)升本學(xué)員入學(xué)資格，對專(zhuān)升本資格未通過(guò)學(xué)員進(jìn)行學(xué)歷認證。及時(shí)向所屬各函授站通報清查情況，保證學(xué)員入學(xué)相關(guān)信息準確，完成新生入學(xué)電子注冊工作。

　　三、依據學(xué)院檔案管理部門(mén)的相關(guān)要求，確保4月份完成年度應屆畢業(yè)生的.學(xué)籍卡片、畢業(yè)名冊、成績(jì)單等相關(guān)材料的存檔工作。保障學(xué)員信息有據可查。

　　四、及時(shí)完成5至7月份20xx年1674人的畢業(yè)審核、畢業(yè)電子注冊和畢業(yè)驗印工作。以及學(xué)歷證書(shū)電子注冊工作。

　　五、9月份擬對20xx、20xx級學(xué)員進(jìn)行畢業(yè)圖像采集工作，并完成省內、省外各函授站圖像采集工作。

　　六、10至11月辦理部分學(xué)員轉學(xué)、調整學(xué)習形式、專(zhuān)業(yè)等學(xué)籍具體工作。處理畢業(yè)和入學(xué)等方面的遺漏問(wèn)題。

　　七、12月份完成高升本科五年制學(xué)員的畢業(yè)數據整理、上報、注冊驗印和學(xué)歷證書(shū)電子注冊工作。

　　學(xué)生科工作計劃 3

　　一、指導思想

　　教育應“以人為本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于發(fā)展智力、智能，培養人才。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習的快樂(lè )，進(jìn)步的樂(lè )趣，達到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內分組理論”，采用“感化──轉化──優(yōu)化”是培優(yōu)補差工作中強有力的教育手段。實(shí)施分層教學(xué)，在班級中挖掘學(xué)生的個(gè)體差異，做好拔尖補差工作。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習氛圍，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。

　　二、總體工作目標

　　為提高我校生物教育教學(xué)工作，全面提高各年級學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，實(shí)行以點(diǎn)帶面，全面提高，通過(guò)培優(yōu)補差使學(xué)生轉變觀(guān)念，認真學(xué)習，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生活起來(lái)。

　　三、具體工作目標

　　1、加強對培優(yōu)補差的常規管理。

　　2、認真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去，使50％的學(xué)生參與到培優(yōu)補差活動(dòng)中去。

　　3、通過(guò)培優(yōu)補差，使90％的學(xué)生能認識到學(xué)習的重要性。

　　4、認真做好參加學(xué)生的輔導工作和思想教育工作，培優(yōu)和補差工作每周不少于三次。

　　四、基本實(shí)施措施

　　1、首先制定教師培優(yōu)補差責任目標，讓輔導教師通過(guò)培優(yōu)補差明確目標。

　　2、輔導教師認真制訂各科培優(yōu)補差工作計劃。定培訓人、培訓內容，培訓時(shí)間。

　　3、重點(diǎn)做高考、會(huì )考、統一考試等備考的培優(yōu)補差工作。

　　4、定期舉行成績(jì)提高快的學(xué)生學(xué)習交流會(huì )，交流學(xué)習經(jīng)驗和心得，共同提高。

　　5、定期對培訓的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測，及時(shí)了解培訓情況。

　　6、科組長(cháng)定期對輔導情況實(shí)施督查。

　　五、考評辦法

　　1、對此項活動(dòng)實(shí)行，在學(xué)期末，結合期末考試，對培訓教師進(jìn)行量化考評，對完成任務(wù)表現特別突出的，給予公開(kāi)表?yè)P。

　　2、對于在此項活動(dòng)中敷衍了事，不認真的教師，在學(xué)校會(huì )議中給予公開(kāi)批評，并限期進(jìn)行改正。

　　我科要長(cháng)期堅持下去培優(yōu)補差的工作，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用，不能不學(xué)，量性而學(xué)這一目標。

　　為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導綱要》的精神，進(jìn)一步加強規范我校學(xué)生心理健康教育工作，校心理咨詢(xún)室特制定了如下工作計劃。

　　一、心理健康教育的目標

　　校心理咨詢(xún)室開(kāi)展心理健康教育主要是提高我校全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康意識，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗的心理品質(zhì)，增強我校學(xué)生心理調適能力，同時(shí)，幫助學(xué)生正確認識自我，學(xué)會(huì )合作與競爭，培養學(xué)生的職業(yè)興趣和敬業(yè)樂(lè )群的心理品質(zhì)，并且提高我校學(xué)生應對挫折，適應社會(huì )的能力，并及時(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習、生活、成長(cháng)過(guò)程中遇到的心理困惑，及時(shí)給予有效的心理輔導與咨詢(xún)，從而從整體上提高我校學(xué)生的`心理健康水平。

　　二、心理咨詢(xún)室工作的主要內容

　�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)開(kāi)設心理健康教育選修課，講座，幫助學(xué)生適應我校的生活和學(xué)習環(huán)境，調整學(xué)生心態(tài)，增強學(xué)生自信心，鼓勵學(xué)生在學(xué)習和生活中不斷認識自己，悅納自己，幫助學(xué)生融入集體，讓學(xué)生學(xué)會(huì )調控情緒，正確對待異性交往，同時(shí)，積極引導學(xué)生了解自己的性格和能力特征，提高自我意識，幫助學(xué)生發(fā)展人際交往能力，建立良好的師生，同學(xué)，親子關(guān)系，讓學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命。

　�。ǘ�）針對入校新生開(kāi)展心理適應能力講座。由于許多新生是初次離家到我校求學(xué)，在生活，學(xué)習，人際交往等方面出現許多不適應，針對這一情況，在新生軍訓期間通過(guò)講座，心理調查問(wèn)卷的方式幫助新生提高在生活，學(xué)習，人際交往等方面的心理適應能力。

　�。ㄈ�）針對入校新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過(guò)建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或輔導員迅速找出一些特殊適應困難的學(xué)生問(wèn)題，依據學(xué)生的心理進(jìn)行輔導，從而提高教育與輔導的效率，提高教育的針對性，同時(shí)有利于預防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現發(fā)展性指導的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(cháng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現其存在的心理困擾。

　�。ㄋ模┳骱脤W(xué)生的個(gè)別輔導工作，為來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生提供咨詢(xún)，對學(xué)生在成長(cháng)，學(xué)習和生活中出現的心理行為問(wèn)題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個(gè)別有嚴重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應及時(shí)識別并轉介到專(zhuān)業(yè)診治部門(mén)

　�。ㄎ澹┓e極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò )，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養學(xué)生的心理健康意識，從而營(yíng)造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

　　學(xué)生科工作計劃 4

　　根據學(xué)校年度工作意見(jiàn)貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)指導思想，提高學(xué)生管理水平，結合學(xué)生現狀制定如下工作計劃。

　　一、加強思想建設，提升班主任隊伍整體素質(zhì)

　　班主任隊伍在學(xué)生管理工作中起著(zhù)舉足輕重的作用，班主任隊伍的整體素質(zhì)影響著(zhù)學(xué)生管理的成效，增強班主任的使命感和責任心，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生管理工作中的主導作用全方位關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等方面的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生在校期間的“主心骨”和“貼心人”。通過(guò)言傳身教，促進(jìn)學(xué)生養成良好的文明衛生習慣。

　　二、加強制度建設，提高管理水平

　　在原有學(xué)生管理制度的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生現狀，修訂完善相關(guān)規章制度，統一標準，規范落實(shí)，形成系統的學(xué)生管理體系，認真貫徹落實(shí)，憑制度管事，用制度管人，努力實(shí)現規范化管理，大力提高工作效率和管理水平。

　　三、加強學(xué)生干部隊伍建設，營(yíng)造積極向上的氛圍

　　加強對學(xué)生干部的指導和管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用和橋梁紐帶作用。班級通過(guò)班委及時(shí)掌握班級學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和管理成效，能把學(xué)生矛盾解決在萌芽之中。學(xué)生會(huì )干部是學(xué)生管理隊伍中的重要組成部分，是常規管理工作中的有益補充，因為他們來(lái)自于學(xué)生之中，最真切的.了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，矛盾起源及精神需求，通過(guò)現金典型樹(shù)立榜樣模型，營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　四、大力開(kāi)展團委各項工作，豐富課外活動(dòng)

　　積極組織開(kāi)展團委各項工作，做好團員發(fā)展和團組織生活工作，重點(diǎn)在中專(zhuān)學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)，要涵蓋學(xué)習競賽活動(dòng)，文體娛樂(lè )活動(dòng)，探索開(kāi)展校外公益活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提高集體主義榮譽(yù)感和團體協(xié)作意識，陶冶情操，提高社會(huì )認可度。在適當的時(shí)候，邀請專(zhuān)家、知名人士到校舉辦講座、做報告，豐富學(xué)生視野，提高學(xué)習興趣，注重學(xué)生青春期教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

　　五、認真做好國家資助、電子學(xué)籍、檔案、畢業(yè)證書(shū)等相關(guān)工作

　　中職學(xué)生國家資助和免學(xué)費補助是國家改善民生的一項重大舉措，政策性強、信息類(lèi)別復雜、準確度高、時(shí)效性強、工作量大是這項工作的特點(diǎn)，要根據相關(guān)政策，及時(shí)做好匯報請示工作，及時(shí)規范地將資助金發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)籍檔案、電子學(xué)籍要及時(shí)要求班主任進(jìn)行完善整理，為畢業(yè)證的順利辦理和發(fā)放做好基礎準備工作。

　　六、認真做好勤紀、衛生、宿舍等常規管理，確保無(wú)安全責任事故

　　通過(guò)以日常行為規范、一日規程、文明宿舍、班級量化積分等評比手段，開(kāi)展爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌，狠抓學(xué)生良好行為習慣的養成教育，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。強化宿舍管理，落實(shí)班主任查寢制度，維護良好就寢秩序，杜絕外宿和私自外出現象，按要求嚴格執行請捎假制度，保證正常教學(xué)秩序，營(yíng)造良好的課堂氛圍。

　　總之，新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰，在校黨委的正確領(lǐng)導下，在兩部及全體班主任的共同努力下，齊抓共管，奮力拼搏，將我校的學(xué)生管理工作推向一個(gè)新的高度，為學(xué)校發(fā)展貢獻應有的力量。

　　學(xué)生科工作計劃 5

　　一、指導思想

　　在院黨委、院行政的領(lǐng)導下，在各直屬處室的指導下，下學(xué)期我系繼續以“示范高職院校建設標準”為目標，認真貫徹學(xué)院各項工作精神，把本系各項工作全面提升到一個(gè)新的水平。

　　二、加強黨建工作

　　1、繼續加強制度建設，規范和完善黨務(wù)工作；

　　2、繼續落實(shí)對口發(fā)展培養黨員制度，使黨建資料規范化；

　　3、繼續加強思想政治教育工作；

　　4、努力豐富組織生活內容；

　　5、加強對團總支工作的領(lǐng)導和指導；

　　6、做好組織發(fā)展工作。

　　三、深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強教師師風(fēng)師德建設，建設培養一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。

　　2、嚴格教學(xué)管理制度，認真做好日常教學(xué)管理工作。加強對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集利用，充分發(fā)揮現有的教學(xué)設備，并做好教學(xué)資料的歸檔。

　　3、繼續完善我系四個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養方案和課程標準。

　　4、完善教學(xué)管理制度和學(xué)生學(xué)業(yè)考核制度。

　　5、做好實(shí)驗、實(shí)訓室建設工作，做到科學(xué)規劃，突出實(shí)用。加強實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)環(huán)節，加大實(shí)踐教學(xué)力度，注重學(xué)生實(shí)踐操作技能培養。

　　6、完善教研活動(dòng)制度，著(zhù)力提高教研活動(dòng)質(zhì)量，做到有計劃、有落實(shí)、有總結、有提升。

　　7、堅持工學(xué)結合，注意解決好xx級學(xué)生頂崗實(shí)習與在校學(xué)習之間的沖突問(wèn)題。提前做好離校前課程考核，具體問(wèn)題具體解決，不一刀切。

　　8、加強校企合作，使我系四個(gè)專(zhuān)業(yè)逐步建立起有企業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)人員參與的專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )。

　　9、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)。

　　10、積極創(chuàng )造條件，為教師外出學(xué)習、培訓、參觀(guān)提供機會(huì )。

　　四、調動(dòng)一切積極因素，加強管理，嚴格執行各項規章制度，促進(jìn)全系各項工作協(xié)調發(fā)展。

　　1、把加強學(xué)生思想政治教育工作擺在學(xué)生管理工作首位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。以依法、民主、規范、從嚴為指導思想，堅持“協(xié)調、穩妥、量化、求實(shí)”的工作原則，全方位、全時(shí)空地加強學(xué)生管理工作。

　　2、做好綜合治理工作，消除不安定因素，防止突發(fā)性事故的發(fā)生。堅持系學(xué)生分會(huì )、團委會(huì )學(xué)生干部值班制度，做到分工明確，責任到人，預防為主，教育為先。

　　3、做好老生報到及新生軍訓、入學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)教育工作。

　　4、繼續做好違紀學(xué)生的思想轉化工作。

　　5、加強輔導員隊伍建設，提高輔導員的管理水平和主人翁意識。

　　6、開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作，重視加強學(xué)生中特殊群體的'思想工作。關(guān)心困難學(xué)生，在精神和物質(zhì)上給予這些學(xué)生一定的關(guān)注和支持，保證他們安心讀書(shū)。

　　7、充分發(fā)揮系團總支、系學(xué)生分會(huì )的作用。在院團委的指導下，積極發(fā)展和完善社團組織。

　　8、在院團委、學(xué)生處的指導下，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展與提高。

　　我們決心在院黨委、院行政的領(lǐng)導下，在各直屬處室的指導下，團結一致，努力工作，奮發(fā)向上，使我系各項工作再上新臺階。

　　學(xué)生科工作計劃 6

　�。�1）如果有條件的話(huà)，可以在院運動(dòng)會(huì )結束后，舉行“手工藝品設計大賽”，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識。（由全校同學(xué)們自愿參加）

　�。�2）舉辦一些科技創(chuàng )新講座，由有相關(guān)知識的專(zhuān)家老師或有創(chuàng )新經(jīng)歷，并且已經(jīng)獲獎的學(xué)長(cháng)為本院同學(xué)介紹創(chuàng )新思路，帶動(dòng)學(xué)習氛圍，激發(fā)創(chuàng )新意識。（主要有邀請學(xué)長(cháng)或專(zhuān)家、宣傳講座、開(kāi)展講座三階段。前期做好活動(dòng)策劃及與專(zhuān)家溝通工作，中期做好宣傳工作，激發(fā)同學(xué)們的'興趣，使之自愿參加，后期做好工作總結。）

　�。�3）在全院范圍內舉辦大學(xué)生科技創(chuàng )新作品稿件征集活動(dòng)，由專(zhuān)家老師分類(lèi)評獎，對獲獎同學(xué)做出一定獎勵。

　�。�4）與宣傳部和其他兄弟部門(mén)合作，及時(shí)將有關(guān)科技創(chuàng )新的活動(dòng)及各級比賽通知給本院同學(xué)并對結果做出有效及時(shí)的反饋。

　�。�5）設置多個(gè)聯(lián)系點(diǎn)給本院同學(xué)（部長(cháng)及部員的電話(huà)），以便于其將良好的創(chuàng )新思路及設計理念反映給本部，屆時(shí)本部將盡量把想法變成現實(shí)，滿(mǎn)足同學(xué)們的創(chuàng )新需求。

　　學(xué)生科工作計劃 7

　　時(shí)光荏苒最近，我們成功完成了干事納新工作，為科創(chuàng )部又注入了新的活力。為使下個(gè)月的工作在原有基礎上更上一臺階，特做工作計劃如下：

　　1、加強科創(chuàng )部與其它部的交流，與其他部共同完成學(xué)生會(huì )的各項工作。今后我們會(huì )加強與各個(gè)部的交流，使干事們在工作中互相熟悉，互相配合。

　　2、開(kāi)展一次“攝影大賽”，廣泛征集優(yōu)秀攝影作品，并評出優(yōu)秀獎項，同時(shí)做好活動(dòng)的.策劃、準備、進(jìn)行和總結。

　　3、確保完成科創(chuàng )部的特色活動(dòng)，爭取活動(dòng)內容的創(chuàng )新性，組織的完善性。特別是要進(jìn)一步完善新欄目“科技@生活”，使之深入人心，同學(xué)們更加喜歡。

　　4、協(xié)助院、系學(xué)生會(huì )各部門(mén)做好各項活動(dòng)。

　　我們科創(chuàng )部已經(jīng)做好了迎接挑戰的準備，乘搭學(xué)校改革發(fā)展的大好機會(huì )，不斷創(chuàng )新，積極工作，在團委老師的指導下，在主席的帶領(lǐng)下，開(kāi)拓新的局面！

　　學(xué)生科工作計劃 8

　　我部在總結了上個(gè)月的工作經(jīng)驗的基礎上，將進(jìn)一步貫徹“團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作精神，緊密?chē)�繞學(xué)生會(huì )“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的方針，加強內部建設，激發(fā)自身活力；維護學(xué)生權益，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)；營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，開(kāi)展豐富多彩的科創(chuàng )活動(dòng)，繼續用我們的創(chuàng )意和努力為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們更加喜歡科創(chuàng )部。

　　一、 常規工作

　　我部按照教育技術(shù)系學(xué)生會(huì )規定，舉行例會(huì )。做好上學(xué)期舉辦的科技節的收尾工作。在上學(xué)期，我們開(kāi)展了科技節活動(dòng)，我們計劃在這個(gè)學(xué)期中做好科技節的收尾工作，評出各項獎項，并給優(yōu)秀者頒發(fā)獎品，鼓勵他們積極參加以后的各項活動(dòng)�？偨Y在舉辦過(guò)程中的經(jīng)驗，改進(jìn)不足之處，可以使下次的科技節辦的更加成功。

　　二、 學(xué)風(fēng)工作

　　協(xié)助各部門(mén)做好工作�？苿�(chuàng )部會(huì )協(xié)助院、系學(xué)生會(huì )各部門(mén)辦好各項工作，積極發(fā)揮科創(chuàng )部的作用使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。

　　三、 特色活動(dòng)

　　進(jìn)行多媒體知識競賽及多媒體制作大賽。在金手指打字比賽后，再接再厲將余下的.競賽做好并做好比賽中的記錄，在比賽中總結經(jīng)驗，提高同學(xué)們對多媒體應用的興趣。做好頒獎事宜。

　　做一期科技生活展板下個(gè)月中，我們會(huì )積極征求同學(xué)們的意見(jiàn)，了解同學(xué)們希望知道哪方面的科學(xué)技術(shù)知識。利用各種工具，查閱資料，努力使同學(xué)們了解到最全面的，最全新的科學(xué)知識內容。下同學(xué)們介紹更多的關(guān)于科技方面的知識。

　　以上是我部下個(gè)月的工作計劃，我部各成員會(huì )努力工作，盡力辦好計劃安排的各項工作，積極努力，勇于創(chuàng )新。盡力為同學(xué)們服務(wù)好，讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富多彩，更加充實(shí)，更加有意義！

　　由于能力有限，尚存部分不足，希望能提出寶貴意見(jiàn)，非常感謝！

　　學(xué)生科工作計劃 9

　　為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導綱要》的精神， 進(jìn)一步加強規范我校學(xué)生心理健康教育工作，校心理咨詢(xún)室特制定了如下工作計劃。

　　一、心理健康教育的目標

　　校心理咨詢(xún)室開(kāi)展心理健康教育主要是提高我校全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康意識，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗的心理品質(zhì)，增強我校學(xué)生心理調適能力，同時(shí)，幫助學(xué)生正確認識自我，學(xué)會(huì )合作與競爭，培養學(xué)生的職業(yè)興趣和敬業(yè)樂(lè )群的心理品質(zhì)，并且提高我校學(xué)生應對挫折，適應社會(huì )的能力，并及時(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習、生活、成長(cháng)過(guò)程中遇到的心理困惑，及時(shí)給予有效的心理輔導與咨詢(xún)，從而從整體上提高我校學(xué)生的心理健康水平。

　　二、心理咨詢(xún)室工作的主要內容

　�。ㄒ唬� 通過(guò)開(kāi)設心理健康教育選修課，講座，幫助學(xué)生適應我校的生活和學(xué)習環(huán)境，調整學(xué)生心態(tài)，增強學(xué)生自信心，鼓勵學(xué)生在學(xué)習和生活中不斷認識自己，悅納自己，幫助學(xué)生融入集體，讓學(xué)生學(xué)會(huì )調控情緒，正確對待異性交往，同時(shí)，積極引導學(xué)生了解自己的性格和能力特征，提高自我意識，幫助學(xué)生發(fā)展人際交往能力，建立良好的師生，同學(xué)，親子關(guān)系，讓學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命。

　�。ǘ�） 針對入校新生開(kāi)展心理適應能力講座。由于許多新生是初次離家到我校求學(xué)，在生活，學(xué)習，人際交往等方面出現許多不適應，針對這一情況，在新生軍訓期間通過(guò)講座，心理調查問(wèn)卷的方式幫助新生提高在生活，學(xué)習，人際交往等方面的心理適應能力。

　�。ㄈ�） 針對入校新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過(guò)建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或輔導員迅速找出一些特殊適應困難的學(xué)生問(wèn)題，依據學(xué)生的心理進(jìn)行輔導，從而提高教育與輔導的效率，提高教育的針對性，同時(shí)有利于預防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現發(fā)展性指導的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的'教育合力，幫助學(xué)生家長(cháng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現其存在的心理困擾。

　�。ㄋ模� 作好學(xué)生的個(gè)別輔導工作，為來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生提供咨詢(xún)，對學(xué)生在成長(cháng)，學(xué)習和生活中出現的心理行為問(wèn)題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個(gè)別有嚴重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應及時(shí)識別并轉介到專(zhuān)業(yè)診治部門(mén)

　�。ㄎ澹� 積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò )，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養學(xué)生的心理健康意識，從而營(yíng)造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

　　學(xué)生科工作計劃 10

　　一、指導思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和社會(huì )主義核心價(jià)值體系為指導，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作的中心任務(wù)，堅持“嚴謹、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新”的工作理念，踐行“真誠、友愛(ài)、和諧”的工作作風(fēng)，努力探索“四位一體兩結合”的德育新模式。即“以人為本”，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨；以營(yíng)造“教師教書(shū)育人、領(lǐng)導管理育人、職工服務(wù)育人、校園環(huán)境育人”的良好氛圍為途徑；以德育和心理咨詢(xún)健康教育“兩結合”為手段，結合我校實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生思想品德教育、愛(ài)國主義教育、生命教育、法制安全教育、心理咨詢(xún)健康教育、誠信教育、文明禮儀教育、行為養成教育等各項工作，完善精細化管理，逐步形成部門(mén)相互配合、教職工齊抓共管、家長(cháng)密切合作、社會(huì )大力支持的德育育人網(wǎng)絡(luò )，努力培養會(huì )做人、能做事、有禮貌、懂專(zhuān)業(yè)、具特長(cháng)的合格畢業(yè)生。

　　二、工作目標：

　　1、在校黨、政的領(lǐng)導下，堅持“依法治�！焙汀耙缘轮涡！毕嘟Y合，不斷完善學(xué)校各項德育管理制度；

　　2、加強班主任、學(xué)生干部隊伍的建設，以人為本，服務(wù)學(xué)生，把握教育管理規律，創(chuàng )新德育工作模式；

　　3、通過(guò)各學(xué)科德育滲透，富德育教育與課堂教學(xué)之中。培養學(xué)生良好的思想品德和行為習慣，造就優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，（“四風(fēng)”）為學(xué)生學(xué)習、生活創(chuàng )造良好的育人氛圍；

　　4、以迎接全國第九屆文明風(fēng)采大賽和我校承辦全國師范院校書(shū)法年會(huì )為契機，豐富校園文化活動(dòng)，強化學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國意識；

　　5、做好學(xué)生的各種評優(yōu)評先工作，同時(shí)加強對學(xué)生資助工作的管理，提高服務(wù)意識；

　　6、堅持全員育人原則，主動(dòng)配合學(xué)校各部門(mén)工作，加強學(xué)生常規管理，努力構建和諧、平安、文明的校園環(huán)境。

　　7、認真做好資助工作，落實(shí)各項資助政策。

　　三、工作要求：

　　1、遵循教育規律，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，探索“法治”和“德治”相結合，“德育”和“心育”相結合的`學(xué)校德育管理新模式和新途徑。

　　2、建立班主任、學(xué)生檔案管理制度，實(shí)行目標管理責任制，納入學(xué)�？�(jì)效考核管理中。

　　3、實(shí)行班主任例會(huì )制度、學(xué)生主題班會(huì )制度。每周日下午開(kāi)班主任例會(huì )。

　　4、實(shí)行班主任培訓制度、學(xué)生心理咨詢(xún)健康輔導制度。通過(guò)班主任外出培訓，校內開(kāi)展講座、問(wèn)卷調查、心理咨詢(xún)咨詢(xún)、會(huì )議交流等活動(dòng)方式，加強師生心靈溝通，提高班級管理水平。

　　5、開(kāi)展常規管理量化考核評比制度。班級紀律、衛生、出勤、每日格言、主題班會(huì )、各種競賽活動(dòng)、臨時(shí)性工作完成情況等納入考核指標，配合學(xué)校各部門(mén)做好數據統計工作，做到有記錄、有獎懲、有監督、有落實(shí)，有反饋。

　　6、倡導特色教育、個(gè)性化管理制度。即根據班級不同的性質(zhì)、學(xué)生成長(cháng)的不同階段和學(xué)生發(fā)展的不同培養目標，班級管理應該有所側重。如：

　�。�1） 師范生：

　　一年級：在新生嚴格軍訓的基礎上，加強校紀校規教育、日常行為養成教育、心理咨詢(xún)適應教育、班風(fēng)教育，養成良好的行為習慣。

　　二年級:在此基礎上，加強愛(ài)國教育、愛(ài)心教育、學(xué)風(fēng)教育，強化學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、守紀的自覺(jué)性，苦練基本功，真才實(shí)學(xué)。

　　三年級:在此基礎上，加強職業(yè)道德教育、社會(huì )交往教育、校風(fēng)教育，學(xué)會(huì )做人做事；指導中專(zhuān)生積極參與畢業(yè)展示，滿(mǎn)足成就感，增強自信心。

　　四年級：在此基礎上，培養學(xué)生健全人格，提升綜合素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)理想，加強職前教育；指導學(xué)生多途徑成才，做好學(xué)生就業(yè)壓力的心理咨詢(xún)疏導工作。

　　五年級：在此基礎上，加強實(shí)習生師德教育、感恩母校教育，文明畢業(yè)，回報社會(huì )。同時(shí)，做好畢業(yè)生的各項服務(wù)工作。

　�。�2） 高中生

　　一年級：抓常規管理，強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，關(guān)注學(xué)生的心理咨詢(xún)適應教育。

　　二年級:抓養成教育，強化考風(fēng)考紀獎懲制度，關(guān)注后進(jìn)生的轉化工作。

　　三年級:抓目標教育，強化考前學(xué)生心理咨詢(xún)輔導，關(guān)注不同層次的畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)。

　　7、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，實(shí)行家長(cháng)接待日或設家長(cháng)電話(huà)。通過(guò)班主任家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)熱線(xiàn)、家長(cháng)回訪(fǎng)、家長(cháng)培訓等方式，加強家長(cháng)與班主任的聯(lián)系和溝通，發(fā)揮家、校教育合力作用。三年或五年期間，每位學(xué)生家長(cháng)要來(lái)學(xué)校接受培訓一次。

　　8、豐富活動(dòng)載體，培養學(xué)生個(gè)性，開(kāi)展每月一主題的教育活動(dòng)。九月份：愛(ài)學(xué)�！獛煼段业募覉@；十月份：愛(ài)祖國—華夏我的驕傲。

　　9、開(kāi)展“美在宿舍”文明衛生系列評比活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生宿舍的文化品味，加強就寢紀律檢查，強化學(xué)生宿舍的育人功能。

　　10、組織好學(xué)校制度落實(shí)和各項評選工作。優(yōu)秀班主任、文明班級、先進(jìn)班集體的評選；三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生的評選；“特困生”“貧困生”的評選等工作，經(jīng)班主任推薦，在量化考評的基礎上，實(shí)事求是，公開(kāi)競爭。

　　11、根據校紀校規，做好違紀學(xué)生的處分、撤銷(xiāo)處分等工作。協(xié)助班主任處理好重大偶發(fā)事件，后進(jìn)學(xué)生的心理咨詢(xún)健康教育及思想轉化工作。

　　12、學(xué)校領(lǐng)導交辦的有關(guān)學(xué)生方面的其他工作。如：體檢、比賽等集體活動(dòng)及其他臨時(shí)性工作等。

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