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小學(xué)工作計劃

時(shí)間:2023-06-12 07:15:16 工作計劃 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)工作計劃合集五篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編收集整理的小學(xué)工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)工作計劃合集五篇

小學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》要求,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規范化、制度化、特色化建設,努力弘揚民族文化,提升藝術(shù)教育的質(zhì)量與內涵;完善運作機制;整合資源,構建和諧校園、和諧文化,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展。根據市、區、教研室以及學(xué)校學(xué)期初的教學(xué)工作計劃,以新課程的深化改革為契機,轉變教研觀(guān)念,結合本學(xué)期的計劃,有目的、有計劃、有步驟地進(jìn)行工作。

  二、工作要求

 。ㄒ唬┮幏冻R,提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量

  根據學(xué)校關(guān)于狠抓專(zhuān)科課的上課質(zhì)量的精神,本科組擬定以下幾點(diǎn):

 。、認真學(xué)習、貫徹教學(xué)常規,自覺(jué)執行《中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)大綱》、《美術(shù)教學(xué)大綱》。通過(guò)讀一讀,想一想,改一改等途徑使教學(xué)常規規范扎根于每位教師心中。音樂(lè )課的培養目標及考試方向及時(shí)與家長(cháng)溝通。美術(shù)作業(yè)裝訂成冊,做好作業(yè)登記,對于不交作業(yè)的孩子及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。督促學(xué)生帶好用具。

  2、仔細閱讀、分析理解教材,認真制定教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表,按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行教學(xué)。課堂教學(xué)有機整合“教學(xué)目標”的三大方向,把握重點(diǎn),突出難點(diǎn),把兩綱教育融入教學(xué)過(guò)程。

  3、強調課前的.精心準備。教學(xué)設計目標明確、適切,內容深淺適度,各要素聯(lián)系緊密,既備教材內容又備學(xué)生學(xué)習過(guò)程。

  4、注重教師在每節課后要自覺(jué)進(jìn)行反思,并且與同行進(jìn)行交流,適時(shí)調控自己的教學(xué)行為,并作好反思記錄。

  5、加強對美術(shù)、音樂(lè )專(zhuān)用教室的日常維護工作,減少各類(lèi)教學(xué)器具的損壞。強化學(xué)生進(jìn)出專(zhuān)用教室的日常規范工作,做到安靜、有序。

  6、加強對學(xué)生的日?己,做到平時(shí)與期末相結合。

 。ǘ┘訌娝囆g(shù)教學(xué)研究

  1、創(chuàng )和諧教研氛圍,加強藝術(shù)教師教育科研意識,積極參與和承擔課題研究任務(wù),形成良好的教研氛圍,追求教研工作中每個(gè)環(huán)節的質(zhì)量效益。

  2、繼續學(xué)習參與校課題研究,整合學(xué)科資源,促進(jìn)學(xué)生多元智能的開(kāi)發(fā)。

  3、加強課堂組織教學(xué)中學(xué)生習慣培養的研究,特別是一年級學(xué)生的養成教育。

  4、根據學(xué)校關(guān)于教研活動(dòng)安排,認真進(jìn)行教研并做好記錄。

 。ㄈ├^續加強藝術(shù)團隊建設,做優(yōu)藝術(shù)特色

  1、依照常規繼續開(kāi)展書(shū)法繪畫(huà)、舞蹈、管樂(lè )隊等藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),強調各團隊的正常運行和實(shí)效。

  3、在制度上要保證藝術(shù)團隊的正常開(kāi)展,同時(shí)規范操作,注意獲獎資料的積累。

  4、加強藝術(shù)團隊建設的基礎上,求質(zhì)量,求成效,在各項活動(dòng)中要有比較好的表現。

 。ㄋ模├^續開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍

  認真組織學(xué)生參加市區各類(lèi)比賽,并保持區內領(lǐng)先地位。做到每項比賽盡量參加,努力爭取成績(jì)優(yōu)異。

  1、認真組織器樂(lè )、學(xué)生才藝展示等各項校園藝術(shù)活動(dòng),提高師生綜合素質(zhì)。

  2、積極參加市、區學(xué)生鋼琴、拉丁舞比賽;做好美術(shù)、書(shū)畫(huà)作品的征集與參賽工作。

  3、積極配合學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng),提升藝術(shù)的品位,擴大藝術(shù)教育的影響力。

  三、主要工作:

  1、認真學(xué)習和貫徹落實(shí)《中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)大綱》、《美術(shù)教學(xué)大綱》,提高青少年的藝術(shù)素養和整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、加強學(xué)校藝術(shù)團隊建設,健全完善學(xué)校管樂(lè )隊、舞蹈隊。

  3、加強藝術(shù)教育教科研工作,做好課題的研究工作。

  5、組織學(xué)生參加各級各類(lèi)藝術(shù)比賽。

  6、學(xué)習課改精神,探索有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  四.時(shí)間安排:

  根據學(xué)校關(guān)于教研組工作安排,制定本組時(shí)間安排:

  一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構。

  二、教研活動(dòng)安排:根據學(xué)校安排進(jìn)行教研活動(dòng)。做好專(zhuān)題安排,記錄。

  三、集體備課安排:每學(xué)期分別在開(kāi)學(xué),期中和期末三次集體備課。詳細記錄。

  三.每月聽(tīng)一位老師的隨堂課一節。

  四、組織一節全校性的公開(kāi)課。

  四、教學(xué)常規檢查:期末進(jìn)行教案常規檢查。

  五、做好藝術(shù)教科研小結。

  具體安排:

  9月份:

  1、制定校藝術(shù)教育工作計劃。

  2、“管樂(lè )隊”“舞蹈隊”,每周按時(shí)定人進(jìn)行活動(dòng)。

  10月份:***老師公開(kāi)課

  11月份:配合校運會(huì )開(kāi)展工作

  12月,期末工作總結和教研總結。

小學(xué)工作計劃 篇2

  今天,在這里我要向各位領(lǐng)導、老師們分享本學(xué)期我的工作設想與計劃措施等。

  大家都知道,總務(wù)工作比較繁雜、瑣碎,很多工作都是臨時(shí)性的并且還具有突然性。但是,總務(wù)工作卻是老師們教育教學(xué)、學(xué)校生活必不可少的一部分。我結合上學(xué)期在總務(wù)上的工作,本學(xué)期又融合了一部分我自己的想法,對本學(xué)期總務(wù)的工作做了以下設想:

  一、 工作指導思想

  以學(xué)校工作計劃為指導,不斷推進(jìn)后勤工作完善、穩定,逐步創(chuàng )建狀元小學(xué)的美麗校園,進(jìn)一步貫徹學(xué)校管理工作制度。堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的原則,明確服務(wù)地位,強化服務(wù)意識,構建超前意識,使總務(wù)工作管理規范化、系統化、科學(xué)化。

  二、工作目標

  1.加強后勤隊伍建設,以提高自覺(jué)服務(wù)意識為重點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)崗位責任制和目標管理,充分調動(dòng)后勤老師們的積極性。

  2.進(jìn)一步完善崗位責任制,責任到人,各負其責,又團結協(xié)作。

  3.配合學(xué)校各部門(mén)搞好校園文化、校園環(huán)境的建設,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。

  4.及時(shí)輔助劉校長(cháng)做好教育局下達的各項財務(wù)工作,嚴格按照政府財務(wù)制度去要求自己,認真做好學(xué)校固定資產(chǎn)、財務(wù)上的工作。

  三、主要工作及措施

  1.后勤服務(wù)人員是學(xué)校組成的一部分,素質(zhì)的好壞也關(guān)系到學(xué)校的整體素質(zhì),作為后勤工作人員更要加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)。用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏(yíng)得師生的滿(mǎn)意與贊譽(yù)。

  2.切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。老師們在學(xué)校生活和教育教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )出現大大小小的影響教學(xué)和生活的事情。比如說(shuō):教室、樓道的燈不亮了,與教學(xué)相關(guān)的.一體機使用不順暢了,教室的、洗刷間、宿舍的櫥子壞了,辦公室的暖水壺、飲水機無(wú)法正常使用等。上學(xué)期這些問(wèn)題都是老師們發(fā)現問(wèn)題后填在維修記錄表上或者保修相關(guān)人員,那么這樣可能在一定程度上影響了老師們的教學(xué)和生活。

  本學(xué)期,我們將在后勤工作上做到一定的預見(jiàn)性。這學(xué)期,我們會(huì )每個(gè)月對教學(xué)樓內、教室、宿舍、校園內等,進(jìn)行維護檢查并做好檢查記錄表。爭取在以上說(shuō)的事情中,有一個(gè)很好的預見(jiàn)性,及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理,及時(shí)維修維護,做到盡量不影響老師們的教學(xué)和生活。那與教學(xué)息息相關(guān)的一體機等教學(xué)設備,本來(lái)也是我一直負責,除了在上課時(shí)遇到突發(fā)性問(wèn)題我會(huì )及時(shí)去處理外,我將每周對各個(gè)班級的一體機做好維護、檢修、檢查等,并做好檢查記錄表。

  3.積極配合學(xué)校各部門(mén)搞好校園文化、校園環(huán)境的建設。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的沉寂,我們的校園也應該活起來(lái)、綠起來(lái)。在接下來(lái)的工作中,我們將每周對學(xué)校的綠化維護、澆水等。每月對校園的花草、綠化帶進(jìn)行修剪、維護,對校園內的各類(lèi)設施進(jìn)行維護、維修。讓我們的校園充滿(mǎn)綠意、煥發(fā)光彩。

  4.每月對學(xué)校的各類(lèi)物資進(jìn)行統計梳理,及時(shí)清查盤(pán)點(diǎn)學(xué)校的固定資產(chǎn)、各類(lèi)消耗品、教學(xué)使用的設備等,做好相應的排查記錄。對每次老師們領(lǐng)取的物品及時(shí)做好記錄,定期統計老師們的教學(xué)需求,及時(shí)進(jìn)行補充,保證教學(xué)、常規的正常使用。

  5.補足自身在財務(wù)方面的短板,對學(xué)校的固定資產(chǎn)、專(zhuān)項資金做到心里有數,結合19年部門(mén)預算,弄清楚各項資金流向,為以后做部門(mén)決算、事業(yè)統計、部門(mén)預算、固定資產(chǎn)的月報、計提折舊等做好準備。

  總之,老師們在教學(xué)和學(xué)校生活中有什么需求,我們總務(wù)人員都會(huì )第一時(shí)間滿(mǎn)足你。

  下面我還要說(shuō)一下我在益智社團方面的工作計劃。

  本學(xué)期我還是繼續和楊老師合作開(kāi)展咱們學(xué)校的益智社團。這學(xué)期,我校益智課題已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入課題中期階段,在這學(xué)期我打算讓益智精英小組的老師們都參與到課題中來(lái)。目前,怎們益智社團的益智器具還是很有研究意義,也非常的有意思,并且在成果展示的時(shí)候,也有很大的觀(guān)賞性。目前的益智器具主要有:七巧板、華容道、九連環(huán)、漢諾塔、速疊杯,老師們可以負責一項益智器具的研究,我和楊老師給大家制定社團活動(dòng)時(shí)間、計劃、方案。爭取在新的學(xué)期,我們的益智課題有新的突破和發(fā)展,益智社團的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi),歡迎老師們的積極參與。

小學(xué)工作計劃 篇3

  一、班級情況

  五年級是學(xué)生思想的過(guò)度時(shí)期,這時(shí)的學(xué)生比較敏感、自我,所以班上出現了集體榮譽(yù)感不夠強的現象。學(xué)生們都堅持自己的觀(guān)點(diǎn),為自己著(zhù)想,沒(méi)有把班級的利益放在首位,整個(gè)班級呈現出比較散漫、隨意的現象。但是,仍然有一批好學(xué)上進(jìn)、默默為集體奉獻的學(xué)生。為此,本學(xué)期,我計劃通過(guò)細致的思想教育和各種有益的活動(dòng),使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。重點(diǎn)培養一批得力的班隊干部,讓他們影響其他的學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì )欣賞他人,幫助他人。培養他們的集體主義觀(guān)念,樹(shù)立正確的集體榮譽(yù)感,為創(chuàng )建良好的班集體而努力。

  二、班級目標

  共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力,有了長(cháng)遠的奮斗目標,才能將幾十個(gè)同學(xué)團結起來(lái),努力學(xué)習,全面發(fā)展,除了長(cháng)遠的目標,還應有近期的,經(jīng)過(guò)努力能達到的目標,在達到一個(gè)個(gè)近期奮斗目標過(guò)程中,學(xué)生團結了,進(jìn)步了,班集體也得到了鞏固。

  我們的遠期目標為:形成具有努力、好學(xué)、堅持不懈的學(xué)風(fēng);團結、奮進(jìn)、積極、樂(lè )觀(guān)的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。(為期20周)

  中期奮斗目標為:學(xué)會(huì )聽(tīng)課、學(xué)會(huì )寫(xiě)作業(yè)、學(xué)會(huì )學(xué)習。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。(為期10周)

  階段奮斗目標:讓學(xué)生學(xué)會(huì )反省自己,認識自己的不足,給自己制定改正方案。

 。槠3周)

  三、實(shí)施方案

  1、學(xué)習方面

  針對我們班差生面比較廣的現象,這個(gè)學(xué)期有如下打算:

  營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍

 。1)利用課前三分鐘給學(xué)生積累成語(yǔ)、古詩(shī)、名言警句等。教師確定每周積累的主題,并布置學(xué)生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長(cháng)把本組積累的成語(yǔ)寫(xiě)到小黑板上,打預備鈴之后,由學(xué)習委員帶領(lǐng)大家一起讀成語(yǔ),或互相交流自己積累的成語(yǔ)。

 。2)用下午第三節課的時(shí)間有針對性的對學(xué)生進(jìn)行閱讀訓練。教師確定每月的閱讀主題,并利用一、兩課的時(shí)間教授閱讀方法,引導學(xué)生閱讀。要求學(xué)生尋找有關(guān)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀。

 。3)每周寫(xiě)兩次日記:寫(xiě)自己的心里話(huà),既給學(xué)生練筆也及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向。

  嚴格的進(jìn)行管理

 。2)學(xué)習積極性方面:要求學(xué)生上課認真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言,課堂上認真聽(tīng)課的學(xué)生每人加一顆學(xué)習星,積極舉手的學(xué)生每人加兩顆學(xué)習星。

 。3)學(xué)習態(tài)度方面:要求每天必須認真的完成家庭作業(yè)。認真完成作業(yè)的學(xué)生每人加一顆學(xué)習星,自己和自己比有進(jìn)步的學(xué)生每人加一課學(xué)習星。字跡潦草的,不認真的要把當天的作業(yè)重寫(xiě),同時(shí),扣掉一顆學(xué)習星。

  2、紀律方面:

  培養正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律,養成較好的行為習慣。

 。1)課堂紀律:上課認真聽(tīng)課,認真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,給同學(xué)提中肯的`意見(jiàn)。積極舉手發(fā)言,大膽的提問(wèn)。不開(kāi)小差,不說(shuō)小話(huà)。能做到的學(xué)生每人加一顆紀律星,被老師點(diǎn)名的學(xué)生每人扣一顆紀律星。

 。2)課間紀律:不許追逐打鬧,不大聲說(shuō)話(huà),不摔門(mén)。作得好的同學(xué)加星一顆,作得不好的同學(xué)扣星,并酌情進(jìn)行思想教育。

 。3)兩操:按時(shí)回到教室做眼操,做的好的同學(xué)加星,不認真做的同學(xué)被扣星,同時(shí),要為班級做一件好事。做課間操時(shí),要作到快、靜、齊的排隊到操場(chǎng)。作得不好的同學(xué)扣星,不認真做的同學(xué)被扣星。

  3.衛生方面:

  實(shí)施勞動(dòng)人人崗位責任制,把我們班的勞動(dòng)包干區按人數分成44份,每人負責一份,每天,每個(gè)人都有自己明確的勞動(dòng)崗位。同時(shí),由平時(shí)勞動(dòng)習慣比較差的學(xué)生擔當,各個(gè)部分的衛生檢查員,負責檢查大家的勞動(dòng)情況。

  文明禮貌方面:

  通過(guò)有意識的批評和表?yè)P,培養班級的正確輿論,讓學(xué)生對同學(xué)的行為和班上的事能明辨是非。

  使用普通話(huà),不說(shuō)粗話(huà),不罵人。同學(xué)之間互相監督,做的不好的善意的提醒,提醒后還沒(méi)有改好的,就要和全班同學(xué)一起對自己的毛病進(jìn)行會(huì )診。由大家幫他想辦法,并要求他按大家的方法去做。

小學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導思想

  培優(yōu)輔差是為了讓全體學(xué)生共同進(jìn)步,使學(xué)生改變觀(guān)念,認真對待學(xué)習,發(fā)展智力,讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣,克服自卑的心理,幫助潛力生取得適當進(jìn)步,逐步提高學(xué)習成績(jì),并培養較好的學(xué)習習慣。

  二、學(xué)生情況分析

  本學(xué)期我擔任二年級兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作。共有101名學(xué)生,學(xué)生相互之間學(xué)習及紀律情況參差不齊。從學(xué)習情況、知識技能掌握情況來(lái)看,大部分同學(xué)數學(xué)學(xué)習積極性高,學(xué)習目的明確,上課認真,數學(xué)課興趣濃厚、動(dòng)手能力強,作業(yè)能按時(shí)按量完成,且正確率高。但同時(shí),仍然有部分學(xué)生學(xué)習習慣和行為習慣非常不好,組織紀律性也很差,集中注意力難以持久,自控能力較差,出現上課講小話(huà)、搞小動(dòng)作、作業(yè)拖拉等現象。所以需要老師更耐心、細致地引導、啟發(fā)、教育,盡可能地讓所有的學(xué)生都參與到學(xué)習活動(dòng)中來(lái),把學(xué)習當成是一件快樂(lè )的事情,讓他們從小就樂(lè )學(xué),不會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

  三、工作目標

  1、認真挑選好培優(yōu)輔差的對象。

  2、通過(guò)培優(yōu)輔差,使學(xué)生能充分認識到學(xué)習的重要性。

  3、讓差生掌握數學(xué)學(xué)科的基本知識和基本技能,從而提高學(xué)習能力與學(xué)習成績(jì),讓優(yōu)生的思維得到發(fā)展。

  四、具體內容

  1、補差內容:全冊?xún)热荨?/p>

  2、培優(yōu)內容:思維能力方面的訓練。

  五、培輔對象

  培優(yōu):李 馨 鄧鐘藝 鄒奇成 李卓雅 劉乾亮 劉惠美

  龍振宇 李超凡 詹俊杰 尨暢宇 曹俊豪 詹佳瓊

  劉雅倩 曹睿軒

  輔差:李偉奇 李藝璇 李鴻超 薛 浩 龍紅美 童秋雨

  熊 磊 王琳瑯 李秀美

  六、培優(yōu)輔差措施

  1、課堂上多提問(wèn),對優(yōu)等生,多提問(wèn)一些有針對性、啟發(fā)性的問(wèn)題;對潛力生多提問(wèn)一些基礎知識,促使他們不斷進(jìn)步。

  2、分層布置練習和作業(yè),潛力生作業(yè)出現較多錯誤時(shí),當面批改,指出錯誤,耐心指導。發(fā)現他們的`優(yōu)點(diǎn)和成績(jì)就及時(shí)表?yè)P,以此來(lái)提高他們的學(xué)習成績(jì)。

  3、對掌握特別差的學(xué)生,課余時(shí)間個(gè)別輔導。平時(shí),在潛能生之間讓他們開(kāi)展一些比賽,比如:看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)滿(mǎn)分多、看誰(shuí)成績(jì)好等。

  4、創(chuàng )設有利于教學(xué)的情境,多增加課堂的游戲和競賽練習模式,

  提高學(xué)生學(xué)習興趣。

  5、對于潛力生主要引導他們多學(xué)習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的能力。

  6、優(yōu)生要鼓勵他們創(chuàng )新,適當增加題目難度,開(kāi)拓思維。

  7、多與家長(cháng)溝通,經(jīng)常和家長(cháng)反映學(xué)生的學(xué)習情況,并了解學(xué)生在家做作業(yè)情況,讓該生的每一次進(jìn)步,家校共同激勵,共同督促,使之不斷增強學(xué)習的自信心,重視學(xué)習。

小學(xué)工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學(xué)期衛生工作重點(diǎn)是繼續貫徹普陀區中小學(xué)衛生工作計劃,繼續以健康教育為抓手,注重健康教育的實(shí)際效果;并結合六病防治,有重點(diǎn)地開(kāi)展各項疾病防治工作,逐步建立較為完善的防治體系。

  二、具體要求:

 。ㄒ唬┌呀】到逃鳛閷W(xué)校衛生工作的重點(diǎn)

  1、 落實(shí)每周健教時(shí)間,列入課表。

  2、 堅持做到教學(xué)計劃、進(jìn)度、教學(xué)內容相一致。

  3、學(xué)校為授課教師提供相應材料,解答教師們的疑問(wèn)給予必要的幫助,共同努力做好健康教育工作。

  4、做好健康教育資料積累工作。

 。ǘ⿲W(xué)校常見(jiàn)病的綜合防治工作

  1、防近工作

  認真做好每學(xué)期的`視力檢查工作,及時(shí)進(jìn)行視力比對、分析、匯總,并將新發(fā)病學(xué)生名單通知班主任。

  2、營(yíng)養與肥胖的防治

  按時(shí)為全校學(xué)生檢測身高、體重,并根據監測狀況表及時(shí)統計學(xué)生營(yíng)養狀況,分析學(xué)生的體質(zhì)。

  3、慢性病調查工作

  開(kāi)學(xué)初發(fā)放學(xué)生慢性病調查表,家長(cháng)登記、班主任回收后,衛生室進(jìn)行登記、統計工作,并結合慢性病特點(diǎn),發(fā)放了告知書(shū)。

  4、學(xué)校食堂衛生

 。1)、學(xué)校食堂要嚴格執行《食品衛生法》,上半年度完成驗證貼花,及工作人員體檢培訓、驗證等事宜。

 。2)、加強對食堂衛生的監督管理,按時(shí)、按要求進(jìn)行消毒工作。

 。3)、食堂管理員注重資料建全,便于核對檢查工作。

 。4)、重視學(xué)生飲水工作,每天向學(xué)生提供足量、符合衛生要求的飲用水。

 。ㄈ⿲W(xué)校衛生工作

  1、校園環(huán)境:衛生室負責檢查,一經(jīng)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)督促校工打掃整潔。包干區打掃落實(shí)到班級,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。

  2、教室、個(gè)人衛生:堅持每天一小掃,每月一大掃。教導處及衛生室聯(lián)合抽查,每周至少抽查一至兩次,并將成績(jì)公布在黑板上,讓師生了解情況,對好的班級及時(shí)表?yè)P。

  3、提高學(xué)校環(huán)境衛生及師生個(gè)人衛生工作水平,做好班級環(huán)境衛生和辦公室衛生的檢查工作。

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