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年級工作計劃

時(shí)間:2024-11-02 05:16:04 工作計劃 我要投稿

實(shí)用的年級工作計劃范文集合五篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的年級工作計劃6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的年級工作計劃范文集合五篇

年級工作計劃 篇1

  一、指導思想

  牢固樹(shù)立“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀(guān)念,以學(xué)校德育工作計劃為依據圍繞學(xué)校,根據“無(wú)痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育)為抓手,結合本班實(shí)際情況,配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。并結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色。

  二、班級概況

  二(1)班有學(xué)生30人,其中男生有19人,女生有21人。

  行為習慣方面:通過(guò)一年的訓練,學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專(zhuān)用教室的排隊需要老師督促。

  學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉,沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

  品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

  三、培養目標

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  四、主要工作及措施

 。ㄒ唬┳寣W(xué)生成長(cháng)在好習慣里。

  1、制定班集體的`共同奮斗目標,以及班訓,班規。

  班訓:文明團結勤奮向上

  班規:禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑

  主動(dòng)學(xué)習會(huì )思考大聲發(fā)言不可少

  團結友愛(ài)交朋友身心健康才會(huì )好

  清潔衛生做仔細誠實(shí)守信無(wú)小事

  排隊集合快靜齊從我做起愛(ài)集體

  2、日常管理系統化。

 。1)重視常規訓練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng )建良好班集體。

  A、結合學(xué)校的行為習慣養成要求,分段認真學(xué)習各部分常規的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實(shí)際訓練,使學(xué)生在訓練中進(jìn)一步明確要求,養成習慣。

  九月份:進(jìn)出校禮儀。

  十月份:上下樓梯禮儀。

  十一月份:文明課間禮儀。

  十二月份:文明衛生禮儀。

  一月份:文明集合禮儀。

  B、開(kāi)展班級日記傳遞活動(dòng),讓學(xué)生觀(guān)察班級發(fā)生的一些事情,引導學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價(jià),促進(jìn)班內形成正確的輿論的形成。

  C、繼續開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。通過(guò)抓典型,樹(shù)榜樣,在班級中開(kāi)展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清潔衛生工作制度

  A、明確教室衛生要求

  要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書(shū)包內外整潔,抽屜無(wú)雜物、灰塵、油漬等。值日班長(cháng)及時(shí)擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時(shí)要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。

  B、責任到位,人人負責。

  先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內、室外清潔分成每個(gè)小部分,最后把每一號學(xué)生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現象,還落實(shí)午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。

  C、由小組長(cháng)在晨會(huì )前對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行認真的檢查,并在晨會(huì )時(shí)間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等。

 。ǘ┳寣W(xué)生健康中成長(cháng)

  1、身體健康

 。1)做好學(xué)生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

 。2)做好衛生保健工作。給學(xué)生講有關(guān)衛生保健方面的知識,教給學(xué)生一些預防措施,建議學(xué)生去打預防針。經(jīng)常注意學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現早治療,學(xué)生患傳染病來(lái)學(xué)校上課,為了不使其他學(xué)生感染,勸說(shuō)這些患病的學(xué)生回家,從而保證了其他同學(xué)的安全。

  2、心理健康

 。1)關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)建立密切的聯(lián)系,讓家長(cháng)重視孩子的學(xué)習。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。

 。2)啟用班級表?yè)P書(shū):每周三名學(xué)生,老師以書(shū)面的形式對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。要求家長(cháng)也加以鼓勵。

 。3)要求每天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

 。ㄋ模┳尠喔刹垮憻捴谐砷L(cháng)。

  1、班干部分工明確,各負其責。

  2、重視每次的班干部的培訓,幫助他們學(xué)會(huì )定觀(guān)察、匯報工作、解決問(wèn)題、開(kāi)展活動(dòng)。

  3、班干部對自己的工作認真負責。

  4、制定班干部、課代表分層負責制。

  5、實(shí)行全班監督制。評出優(yōu)秀的班干部。

 。ㄎ澹┳寣W(xué)生在“溫馨教室”中感受

  1、加強陣地化建設,使其充分發(fā)揮作用。

  月份

  黑板報主題

  學(xué)習園地

  九

  新學(xué)期,新面貌

  繪畫(huà)展

  十

  我愛(ài)我的祖國

  這是我的語(yǔ)文作業(yè)。

  十一

  我愛(ài)科學(xué)

  我的作業(yè)好看了!

  十二

  我愛(ài)讀書(shū)

  大家來(lái)讀書(shū)

  一

  我的新本領(lǐng)多又多

  比比誰(shuí)的作業(yè)最好看!

  2、美化教教室環(huán)境

 。1)開(kāi)展:“我是教室美容師”活動(dòng)

 。2)畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的教室布置。

 。3)自帶植物美化教室。

 。┳寣W(xué)生在豐富多彩的系列活動(dòng),養成良好的品質(zhì)。

  吟中秋民俗唱國泰民強(九月月圓節)

  1、知道關(guān)于中秋節的所有名稱(chēng)。

  2、了解中秋節的起源及根據。

  3、通曉中秋各地習俗。

  4、尋找、積累并運用我國古詩(shī)中描寫(xiě)中秋詩(shī)五首。

  5、排練中秋詩(shī)歌會(huì )朗誦會(huì )

  播敬老美德承尊老精神(十月敬老節)

  1、知道敬老節的起源、傳說(shuō)與習俗。

  2、收集與老年健康有關(guān)的健康小常識。

  3、了解古往今來(lái)的敬老逸事。

  4、收集敬老祝福詞。

  5、尋找、積累并運用描寫(xiě)敬老的詩(shī)詞對聯(lián)。

  6、排練敬老短劇吧

  鑄民族精神奠科學(xué)基石(十一月科技節)

  1、知道中國古代科學(xué)家的故事

  2、中國的地動(dòng)儀發(fā)明者張衡,電燈發(fā)明者愛(ài)迪生和望遠鏡發(fā)明者伽利略的事跡。

  3、交流動(dòng)手制的科技小制作

  尋找古典足跡汲取民族精神(十二月讀書(shū)節)

  1、進(jìn)行背《三字經(jīng)》比賽

  2、利用學(xué)校訂閱的《少年日報》開(kāi)展讀報活動(dòng)。

  3、營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,布置每天讀書(shū)任務(wù):平時(shí)至少讀課外書(shū)15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  五、各月具體工作安排

  九月份:

  1、學(xué)前培訓

  2、行規訓練:集合整隊、課間安全、兩分鐘預備鈴。

  3、班干部選拔

  4、出黑板報:新學(xué)期新面貌

  5、學(xué)習園地:繪畫(huà)展

  6、評比欄:花兒朵朵紅

  7、主題隊會(huì ):感恩

  十月份:

  1、行規訓練:專(zhuān)用教室上課常規、教室安全、課堂常規、作業(yè)常規。

  2、敬老系列教育活動(dòng)。

  3、建立一人一崗。

  4、主題隊會(huì ):偉大的祖國

  5、出黑板報:我愛(ài)我的祖國

  6、學(xué)習園地:這是我的語(yǔ)文作業(yè)。

  7、秋游活動(dòng)

  十一月份:

  1、行規:學(xué)會(huì )做值日、看到垃圾就撿、教室環(huán)境、整理課桌、

  2、科技節活動(dòng)

  3、快樂(lè )中隊機構組織

  4、主題隊會(huì ):從小愛(ài)科學(xué)

  5、黑板報:我愛(ài)科學(xué)

  6、學(xué)習園地:我的作業(yè)好看了!

  7、填寫(xiě)評價(jià)手冊

  十二月份:

  1、行規:辦公室禮儀、遞物禮儀、團結友愛(ài)、個(gè)人儀表

  2、“讀書(shū)節”系列活動(dòng)

  3、主題隊會(huì ):我愛(ài)讀書(shū)

  4、出黑板報:我愛(ài)讀書(shū)

  5、學(xué)習園地:大家來(lái)讀書(shū)

  一月份:

  1、評比、表彰各類(lèi)先進(jìn)

  2、出黑板報:我的新本領(lǐng)多又多

  3、學(xué)習園地:比比誰(shuí)的作業(yè)最好看!

  4、主題隊會(huì ):我的新本領(lǐng)多又多

  5、寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)

  6、行規:復習行規訓練

  7、假日安排

年級工作計劃 篇2

  本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作將本著(zhù)倡簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)、有度的工作作風(fēng),按照學(xué)校工作安排,開(kāi)拓性地開(kāi)展工作;通過(guò)注重教師讀書(shū)、學(xué)習、交流、研討,依托學(xué)生活動(dòng),結合校情、學(xué)情,營(yíng)造大語(yǔ)文教育氛圍,著(zhù)力提高我校語(yǔ)文教研水平。對待教研活動(dòng),提倡人人參與,相互提高,深入開(kāi)展,并做到有目標,有準備,重過(guò)程,有收獲。

  一、強化學(xué)習,提高素質(zhì),促進(jìn)高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊伍建設。

  1、結合學(xué)科特點(diǎn),定期按上級要求,以多媒體、互聯(lián)網(wǎng)為載體,開(kāi)展新教育理念學(xué)習,促使教師轉變教學(xué)思想,樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線(xiàn),創(chuàng )新為動(dòng)力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習性教研組。

  2、通過(guò)校內公開(kāi)課交流活動(dòng),互相學(xué)習,取長(cháng)補短,促進(jìn)組內教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力整體性提高。

  二、深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,通過(guò)課堂診斷改進(jìn)學(xué)習方式。

  1、本學(xué)期,配合學(xué)校,開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)組內教師的交流、研討,提高課堂教學(xué)效率,促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調發(fā)展。

  2、認真落實(shí)集體備課制度,培養教師的合作意識和集體創(chuàng )造能力,激發(fā)教師個(gè)體創(chuàng )新意識和共同探討問(wèn)題的積極性。

  3、切實(shí)抓好公開(kāi)課,認真開(kāi)展備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課交流活動(dòng)。組內全體教師參加,以達到相互交流,共同提高的目的。

  4、加強教育教學(xué)成果、經(jīng)驗總結。要求每位教師不斷地學(xué)習和總結課堂教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行研究、反思、改進(jìn),并寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)論文,力爭在教育刊物上發(fā)表,適時(shí)參加縣組織的'教育成果評比活動(dòng)。

  三、強化教與學(xué)的過(guò)程管理,規范語(yǔ)文教學(xué)常規。

  1.備課:所有教師要認真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對性、有特色,做到教學(xué)目標明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。力爭本學(xué)期每位教師都能設計出一份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。

  2.上課:要求教師要適應教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現有的電教媒體,利用網(wǎng)絡(luò )信息資源,鼓勵使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。

  3.作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅決反對無(wú)針對性的題海戰,加重學(xué)生學(xué)習負擔;作業(yè)批改要“細”,要規范、及時(shí),注重糾錯及情況反饋。

  4.輔導:因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

  附:行事歷安排

  三月

  1、制定教研組計劃。

  2、個(gè)人上交學(xué)科教學(xué)計劃

  3、寒假作業(yè)檢查,評選優(yōu)秀作業(yè)獎

  4、討論本學(xué)期閱讀書(shū)目

  5、組內研討課

  6、教師基本功訓練(鋼筆字練習)

  四月

  1、課堂診斷:關(guān)注學(xué)習方式

  3、班級管理交流:小組合作

  4、組內研討課

  5、教師基本功訓練(朗讀練習)

  6、抽查組內老師的備課、作業(yè)批改情況,總結得失

  五月

  1、討論制定“難忘小學(xué)生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

  2、組內研討課

  3、討論《魯濱遜漂流記》與《湯姆索亞歷險記》的交流方案

  4、教師基本功訓練(鋼筆字練習)

  5、讀書(shū)沙龍

  六月

  1、教師基本功訓練(朗讀練習)

  2、討論制定綜合復習教學(xué)方案

  3、討論制定畢業(yè)復習計劃及應考措施交流

  4、小學(xué)畢業(yè)模擬測試

  5、寫(xiě)好各類(lèi)總結,迎接學(xué)校常規檢查

年級工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。每個(gè)孩子就像一顆顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片晴空,讓他們各自閃爍最燦爛,最動(dòng)人的光輝。

  二、工作目標

  1.進(jìn)行入學(xué)教育和常規教育,成立班委會(huì )。

  2.建立班級管理制度。

  3.培養學(xué)生的團結合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習興趣。

  4.提高學(xué)生認、記生字的能力和拼音的能力。

  5.養成學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)的習慣。

  6.提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和整體素質(zhì)。

  三、班級情況分析

  我班共有學(xué)生60人,其中男生34人,女生26人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),好奇心強,求知欲強。但是他們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),角色還沒(méi)轉變,對新的學(xué)習、生活不太適應。時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣需要老師規范要求。

  本學(xué)期的工作打算:

  1.常規教育方面

 、牛浞掷冒鄷(huì )和品德課的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常的學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的',是學(xué)生養生良好的學(xué)習和生活習慣。

 、疲侠砝蒙靸x式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等節日舉行一些有意義的主題班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生懂得尊敬師長(cháng),孝順父母,培養熱愛(ài)祖國的情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作。學(xué)會(huì )生活。

 、牵浞职l(fā)揮教室內外刊版的教育作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,竟爭意識。

  2.班級紀律方面

 、牛n堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動(dòng)力,在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是學(xué)生們自己制定的,這樣變被動(dòng)為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

 、疲n間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng),使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的交流。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全。

 、牵逢牸o律:為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,做到家庭、學(xué)校一路安全。我們準備做到①排隊要快、齊、靜,②、學(xué)生要交到家長(cháng)手中。

  3.衛生方面

  俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的衛生習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

 、牛畟(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”桌子勤清、書(shū)包勤整理、兩操勤做。

 、疲嗉壭l生:每天早、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查,對主動(dòng)打掃衛生的同學(xué)進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

 、牵埱氨愫蠹皶r(shí)地洗手。

  4.班干部的培養

  管理光靠班主任一個(gè)人來(lái)管理是不夠的,班干部就是參與班級管理的小主人。這學(xué)期我將著(zhù)力培養班級小干部,幫他們樹(shù)立威信,使之能很快學(xué)會(huì )管理。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )參與管理,使學(xué)生們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

年級工作計劃 篇4

  班主任工作計劃要根據本班的情況而定,下面所作的計劃之能當做參考來(lái)用。

  二年級第二學(xué)期是小學(xué)低年級的最后一個(gè)學(xué)期,是培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣非常關(guān)鍵的一個(gè)階段。因此制定一個(gè)好的班級工作計劃是重要的,也是必要的。還有十幾天就開(kāi)學(xué)了,先提前制定一個(gè)計劃,開(kāi)學(xué)后要很好的實(shí)施,并根據實(shí)際情況做一些具體的調整。

  1、為了讓更多的孩子得到鍛煉,為了增強小朋友之間的競爭力,本學(xué)期將實(shí)行由班主任老師任命下的兩組班級干部輪換制度。平時(shí)加強對班級干部的考核,并在期中考試后,對班級干部進(jìn)行一次綜合的考核,對于不合格的`同學(xué)要進(jìn)行撤換。

  2、繼續使用和完善“星星樹(shù)”小組競爭制度和個(gè)人競爭制度。小組之間進(jìn)行各科學(xué)習、紀律、衛生等方面的競爭,每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次評比,對于前兩名的小組每位成員都給予獎勵。個(gè)人得星前15名的同學(xué)給予獎勵。個(gè)人得星超過(guò)三十顆的到老師這里兌換一個(gè)大蘋(píng)果,得到兩個(gè)蘋(píng)果的,期末發(fā)給“小博士”獎狀。

  3、為了鼓勵后進(jìn)生能最大程度地發(fā)揮自己的潛能,建立每月評選一次“進(jìn)步之星”活動(dòng)。并由班主任老師發(fā)給“進(jìn)步評語(yǔ)”反饋給家長(cháng)。

  4、上好三種課。充分利用早讀課,繼續復習《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》,背誦《三字經(jīng)》。閱讀課上老師繼續給學(xué)生讀故事,本學(xué)期教給學(xué)生做記錄的方法,并在每次閱讀課后,做簡(jiǎn)短的交流。課前三分鐘要提高質(zhì)量,擴充內容。

  5、與各科任老師做好配合,提高班級的綜合素質(zhì)。

  6、繼續使用“寫(xiě)字評級”制度。每月進(jìn)行一次。

年級工作計劃 篇5

  一、 指導思想

  以學(xué)校工作計劃為指針,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì )及各項活動(dòng)為教育載體,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向。

  本年組本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,上學(xué)期部分班級已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問(wèn)題,要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩步提高,進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理,力爭做到初二向初三的平穩過(guò)渡,為即將進(jìn)入的初三年級打下扎實(shí)的基礎,為實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

  二. 工作目標:

  1. 強化年級組建設,團結協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,工作到位。

  2. 班主任隊伍建設,使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。

  3.加強課改精神的學(xué)習 深化“八步教學(xué)法”課堂,提高45分鐘課堂效率。

  4.扼制住兩級分化,培養自主學(xué)習與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。

  5. 整體穩步推進(jìn),著(zhù)力做好轉差工作,重視差生轉化,狠抓尖子生和后進(jìn)生,為進(jìn)入九年級打下堅實(shí)的基礎

  6. 在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛,為最終的中考夯實(shí)基礎

  三. 具體措施

  ( 一) 教育教學(xué)工作:

  1、鼓勵組內教師認真學(xué)習課改的理念,著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程管理,改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)把課改的精神付之于實(shí)踐。按學(xué)生的實(shí)際情況實(shí)施分層教學(xué)、分層布置作業(yè)。教師課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強輔導,真正做好學(xué)生學(xué)習的引導者領(lǐng)路人。

  2、做好教學(xué)質(zhì)量的監控,每月進(jìn)行一次月考,班主任及任課老師做好質(zhì)量分析,并要有具體對策。

  3、重視提優(yōu)補差工作。各老師應根據本班的實(shí)際情況,針對學(xué)生的特點(diǎn),分層輔導,特別是對潛能生的教育要求教師思想重視,情感投入,及時(shí)激勵,努力提高年級及格率和優(yōu)秀率,從而進(jìn)一步提升競爭力

  4. ①抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即:

  備課關(guān):切實(shí)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,抓重點(diǎn)、解難點(diǎn)、備詳案,寫(xiě)學(xué)案。

  上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂45分鐘效率。

  作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,對一部分學(xué)生進(jìn)行面批。 考試關(guān): 注重試卷的質(zhì)量,測試的試卷必須批改講評。 質(zhì)量關(guān):每次考試后認真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開(kāi)好年級質(zhì)量分析會(huì ) 。

 、诩訌娊虒W(xué)研究,提倡互相聽(tīng)課,提高集體備課的質(zhì)量,實(shí)

  現全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。

  5、抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩定優(yōu)生面。 ①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養,讓他們吃飽。對少數優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導要包干到人,采取家教式的教育教學(xué)方式,手把手幫助他們學(xué)習提高。

 、谥匾暋昂筮M(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進(jìn)生”教育力度,分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì ),使學(xué)生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應有的壓力,并逐步培養一定的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。

  6、強化年級教師隊伍的管理。

 、 繼續把教師的團結協(xié)作放在首位,充分調動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,同時(shí)更要加強勞動(dòng)紀律,確保正常的教學(xué)秩序,要實(shí)施制度化、人性化管理。

 、谝陨硎痉,充分發(fā)揮帶頭作用。

 、鄱ㄆ谡匍_(kāi)年級組教師會(huì )議,落實(shí)措施,布置年級工作,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。

 、馨l(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。.教師之間要和諧發(fā)展,愉快工作。打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限,發(fā)揚整體作戰的精神,共同努力提高整體成績(jì)。

  (二)德育工作

  1.要加強班主任隊伍和學(xué)生自主委員會(huì )部門(mén)的`作用,

  要不斷提高班主任管理水平,突出“學(xué)生自治委員會(huì )”與“量化考

  評小組”的功能,具體來(lái)說(shuō)就是加強對班主任工作的培訓、監督與檢查。并進(jìn)一步完善對“學(xué)生自主委員會(huì )”與班級和“量化考評小組”的有機結合,針對出現的問(wèn)題及時(shí)調整和糾正;

  定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議,溝通、匯報各項工作,各班根據實(shí)際情況也可以自行分批分層召開(kāi)學(xué)生家聯(lián)席會(huì )。班主任、任課老師與家長(cháng)要經(jīng)常聯(lián)系,與家長(cháng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活、思想動(dòng)態(tài)。

  2. 以班會(huì )課、主題班隊會(huì )為主陣地,輔以有意義的文體活動(dòng),弘揚積極態(tài)度,正確觀(guān)念,進(jìn)一步加強量化考核工作。

  3. 衛生紀律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,繼續發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實(shí)踐中不斷改進(jìn),以推動(dòng)衛生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結果及時(shí)公布。

  4. 加強行為習慣及校園安全教育:行為規范教育以正面激勵,責任教育為主要手段,嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端要者除了引導,還要勸誡、甚至懲處。積極配合學(xué)校要將安全教育貫穿于日常教育活動(dòng)中。

  5. 督促組內教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規律的情況發(fā)生。做好年級組的安全防衛工作,做到人走關(guān)燈關(guān)門(mén),班級關(guān)好門(mén)窗。

  6、嚴格執行學(xué)校各項決策,顧全大局,統籌兼顧,認真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用,保證學(xué)校政令暢通。積極參加各種管理學(xué)

  習。力爭使管理工作做到公正、公平。進(jìn)一步加強年級組與各處室的配合工作,認真完成學(xué)校、各處室安排的各項任務(wù)。

  總之,本學(xué)期工作任重而道遠,是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。本學(xué)期工作好壞將直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)。我深信經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。

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