年度工作計劃4篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編收集整理的年度工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年度工作計劃 篇1

　　貫徹我室20xx年工作的指導思想和總體要求。本學(xué)期教研工作要點(diǎn)：以我室“三個(gè)致力于"的教研總體工作思路為指導，在轉變教育觀(guān)念、工作職能的同時(shí)，以課程改革為中心，深化教學(xué)改革。著(zhù)力抓好基礎教育課程改革的實(shí)驗與推廣、培養學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的研究與指導、教育信息技術(shù)的研究與推廣等三項重點(diǎn)工作。認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)和教材建設，并在改革教學(xué)評價(jià)與開(kāi)展校本教研、創(chuàng )新教研機制等方面有所創(chuàng )新和突破，創(chuàng )造性地開(kāi)展教研工作，全面推進(jìn)以提高國民素質(zhì)為根本宗旨、以培養學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。

　　一、基礎教育課程改革的實(shí)驗與推廣

　　1．努力搞好課改實(shí)驗

　　做好我市國家、市級課改實(shí)驗區課程改革實(shí)驗的指導工作。對實(shí)驗區課程改革的實(shí)驗過(guò)程實(shí)施有效地監控、指導。針對課改中出現的新情況、新問(wèn)題及時(shí)研究對策和解決方法，加強對課程改革實(shí)驗過(guò)程的調查、研究。推廣具有典型性、先進(jìn)性的課改經(jīng)驗，為各區縣搭設課改實(shí)驗交流的平臺，發(fā)揮實(shí)驗區的輻射、示范作用。創(chuàng )設教研員、教師共同參與課堂教學(xué)、校本教研及評價(jià)等教科研的氛圍和空間，提高學(xué)科教科研水平，繼續做好新增課改年級的教師培訓工作。通過(guò)下校調研、課改研討會(huì )、課堂教學(xué)改革等一系列活動(dòng)，培養教師對自身教學(xué)行為反思的習慣，加強對課程改革實(shí)施過(guò)程中途徑、方法的總結和研究能力方面的培養，做有針對性地指導工作。就教師共同關(guān)心的問(wèn)題，組織研究、做好各實(shí)驗區課改典型經(jīng)驗的總結、教學(xué)成果的推廣、教學(xué)案例的學(xué)習研究等活動(dòng)。積累、搜集和整理課改實(shí)驗中的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗及成果，幫助教師提高教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)監控能力。切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益，增長(cháng)教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。擬舉辦：

　�、偬旖蚴行�學(xué)音樂(lè )課程改革實(shí)驗研討會(huì )（河西區12月）

　�、谔旖蚴兄袑W(xué)音樂(lè )教學(xué)改革研討會(huì )（河東區11月）

　　2．繼續組織新課程的培訓與學(xué)習，深化學(xué)科教學(xué)改革

　　以新課程改革為導向，結合校本教研，采取多種形式搞好實(shí)驗區、實(shí)驗年級的課程改革培訓工作。做好新增年級的學(xué)科培訓。組織指導中小學(xué)音樂(lè )教師認真學(xué)習新課程理論，執行《基礎教育課程改革綱要(試行)》、學(xué)習和驗證修訂后的義務(wù)教育《音樂(lè )課程標準》，征集優(yōu)秀教學(xué)案例進(jìn)行展示，為教學(xué)研究提供參考依據。在新課程改革指導思想和基本理念指導下，推進(jìn)教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方式、學(xué)習方式的轉變，并通過(guò)教學(xué)實(shí)踐、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程及教科研三位一體的研究，不斷地深化課堂教學(xué)改革。形成具有代表性、可操作性、各具特色的教學(xué)案例，深化課堂教學(xué)改革，提高教師對實(shí)施新課程的適應能力和水平。擬舉辦：

　�、僦行�學(xué)課程改革理論學(xué)習與研討會(huì )（12月）

　�、诖蟾蹖�(shí)驗區中小學(xué)音樂(lè )課程理論學(xué)習與教材培訓會(huì )（8月）。

　　3．積極開(kāi)展校本教研

　　以新課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對的具體問(wèn)題為對象，以教師研究為主體，通過(guò)教學(xué)反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，及時(shí)解決課程改革中遇到的.實(shí)際問(wèn)題，建立和完善擴大校本教研實(shí)驗點(diǎn)校。探索市各區縣學(xué)校校本教研實(shí)驗點(diǎn)校的工作，提倡區縣之間、協(xié)作片、學(xué)區片聯(lián)合開(kāi)展教研活動(dòng)，并研究制訂我市音樂(lè )學(xué)科推進(jìn)校本教研的指導意見(jiàn)。

　　二、加強課題研究和師資隊伍建設，夯實(shí)可持續性發(fā)展的基礎

　　1．不斷探索培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的途徑和方法。開(kāi)展以《關(guān)于培養學(xué)生自主學(xué)習的研究》、《關(guān)于音樂(lè )教師對音樂(lè )教學(xué)學(xué)習策略與對策的研究》、《關(guān)于提高中小學(xué)學(xué)生音樂(lè )綜合素質(zhì)與能力的研究》、《關(guān)于教學(xué)方式多樣化的研究與實(shí)踐》、《關(guān)于利用現代化教育技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)效益、與學(xué)科教學(xué)整合的研究》等重點(diǎn)課題的研究。組建市中學(xué)音樂(lè )教學(xué)改革實(shí)驗小組，切實(shí)提高教師參與教研工作的層次與水平。樹(shù)立質(zhì)重于量的教科研研究觀(guān)念，為中學(xué)進(jìn)入課改實(shí)驗奠定基礎。

　　2．面向農村作好學(xué)科調研工作

　　調研農村、鄉鎮基層校音樂(lè )教育教學(xué)現狀，了解教師的需求，就新課程實(shí)施中教師在課堂教學(xué)中遇到的困惑和提出的問(wèn)題，與教師進(jìn)行互動(dòng)式的研討與交流。通過(guò)《為農村地區九年義務(wù)制教育錄制學(xué)科教學(xué)光盤(pán)》工作，帶動(dòng)和加強對農村地區教學(xué)的指導和教學(xué)研究，提高農村地區學(xué)科教學(xué)整體水平，促進(jìn)城鄉教育呈均衡化的發(fā)展。

　　三、信息技術(shù)的研究與推廣

　　加強信息技術(shù)與課程整合的研究。以學(xué)科為基礎，在課程教學(xué)的實(shí)施、課程資源的拓展、深入對信息技術(shù)手段促進(jìn)課堂效益提高等方面的專(zhuān)題研究。發(fā)揮計算機多媒體的豐富性、交互性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，更好地體現學(xué)生在學(xué)習中的主體地位和教師的主導作用。實(shí)現教學(xué)內容呈現方式、學(xué)生學(xué)習方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式等的變革，促進(jìn)現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高現帶化信息技術(shù)手段在學(xué)科教學(xué)中的實(shí)效性。

　　四、日常教學(xué)研究、指導與管理工作

　　l.深入農村地區開(kāi)展各項教研活動(dòng)。

　　2.做好地方教材《文藝欣賞》的修訂、校對，課程資源建設開(kāi)發(fā)等工作。指導開(kāi)設好地方課程、學(xué)校課程及教材的試用工作。

　　3.做好我市第五屆中學(xué)“雙優(yōu)課”評選工作。

　　4.做好我市“第四屆中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)錄像課評比”、“第四屆全國中小學(xué)音樂(lè )課評比"參賽的遴選、錄制和報送工作。

　　五、本學(xué)科室內部工作

　　l.加強思想政治和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，加強現代教育科學(xué)理論的學(xué)習，全面推進(jìn)以提高國民素質(zhì)為根本宗旨、以培養學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。

　　2.以課程改革為中心，貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育、基礎教育改革與發(fā)展的決定。認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)和教材建設，創(chuàng )造性的搞好教研工作。

　　3.作好頁(yè)的更新工作。

　　4.做好本學(xué)科室內部資料和檔案的整理工作

年度工作計劃 篇2

　　為了切實(shí)加強社區人口與計劃生育工作，加強新時(shí)期人口與計劃生育管理工作目標，進(jìn)一步落實(shí)“三為主”“四進(jìn)家”工作方針，結合轄區的計生工作發(fā)展情況，以人為本、依托社區，真正體現群眾的人口與計劃生育主人翁地位，依法管理以“三為主”和“四進(jìn)家”工作方針政策，全面推行以避孕節育措施知情選擇和生殖健康為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作實(shí)際發(fā)展情況，在計劃生育工作方面開(kāi)展了以下工作：

　　一、宣傳工作

　　認真負責開(kāi)展執行上級計劃生育的各種規章制度，創(chuàng )建“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，利用宣傳欄、宣傳單、計劃生育知識培訓等多種形式開(kāi)展宣傳優(yōu)生優(yōu)，按時(shí)上報避孕藥具表，育齡婦女基礎信息表，流動(dòng)人口計劃生育信息表等，建立建全藥具名明細帳，服務(wù)到家，發(fā)放避孕藥具到人，做好表計劃生育丈夫有責，“一法四規”生死3保健活動(dòng)家。做好流動(dòng)人口清查工作，流動(dòng)人口計劃生育組織建設和完善好，增強流動(dòng)人口提高自我管理、自我服務(wù)能力。做好流動(dòng)人口登記摸底工作，并及時(shí)反饋轄區的計劃生育信息，認真組織居委會(huì )全體工作人員學(xué)習計劃生育工作方針和有關(guān)知識，每月例會(huì )一次，居委會(huì )更換計劃生育宣傳欄內容2次，組織職工、家屬、純居民培訓學(xué)習班3次，在轄區為居民發(fā)放宣傳單16份。世界人口日在居委會(huì )門(mén)前掛橫幅，熱情接待來(lái)訪(fǎng)人員，服務(wù)周到，全心全意為育齡婦女排憂(yōu)解難，解除了她們的后顧之憂(yōu)。

　　二、基本指標

　　出生人口政策符合率達1%，出生人口上報準確率達1%。

　　三、經(jīng)常性工作

　　認真負責招待上級計劃生育工作的各項規章制度，按時(shí)上報各種報表，做到報表清楚、數據準確無(wú)誤差，按時(shí)上報藥具報表，建立建成全明細帳清，做好對轄區流動(dòng)人口的登記、核對、摸底工作，并及時(shí)向上級反饋轄區的'計劃生育信息。

　　四、避孕節育和技術(shù)服務(wù)工作

　　在轄區開(kāi)展知情優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓育齡婦女即要知情選擇，也要知道常用避孕方法的用法、副作用、注意事項及避孕失敗的處理方法，做好單月訪(fǎng)規，用藥具人員一年四次孕栓，對產(chǎn)后42天孕婦的隨訪(fǎng)工作，避孕藥具管理規范，服務(wù)周到，對流動(dòng)人口提供免費藥具服務(wù)，對流動(dòng)人口生育聯(lián)系卡審驗工作率達1%

年度工作計劃 篇3

　　20 xx年，對于弘楓公司是再創(chuàng )輝煌的一年，對于我們又是極具挑戰的一年，我們噴頭車(chē)間的全體員工有勇氣、有信心迎接挑戰，不負重望。

　　今年的指導思想是：全面貫徹上級領(lǐng)導精神，沖破傳統思維，走不斷創(chuàng )新之路，使生產(chǎn)瓶頸變通途。

　　一、目前面臨的幾個(gè)問(wèn)題

　　1 產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題一直層出不窮，無(wú)法根治！

　　2 四個(gè)小時(shí)沒(méi)有足夠、有效地利用，造成時(shí)間上的浪費，降低工作效率，使打造一支紀律嚴明、高效的團隊成為一句空話(huà)。

　　3 生產(chǎn)管理在運行機制上存在一些弊端，在某種程度上成為公司的生產(chǎn)瓶頸，無(wú)疑是制約公司做大做強的重要因素。

　　4 生產(chǎn)現場(chǎng)管理，不符合文明生產(chǎn)的基本準則。

　　5 盡管生產(chǎn)工作總量在20xx年創(chuàng )歷史最高，但生產(chǎn)效率仍有提升的空間，員工的潛能沒(méi)有得到最大的釋放。

　　6 操作工的技能水平有待提高。

　　二、初步措施

　　1 做好發(fā)動(dòng)、組織工作，創(chuàng )造員工積極向上的氛圍，使員工熱情高漲，心系企業(yè)，干勁倍增。

　　2 重新評估現行的管理體制，建立健全管理組織，形成適應高強度生產(chǎn)的高效運行機制。

　　3 組建一支紀律嚴明、能打硬仗的品牌團隊。不合適的人要離開(kāi)崗位，合適的人要在合適的'崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作。

　　4 強化生產(chǎn)的計劃性，把生產(chǎn)任務(wù)落實(shí)到班組，落實(shí)到人，落實(shí)到生產(chǎn)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節。

　　5 為員工施展才能，實(shí)現個(gè)人價(jià)值創(chuàng )建平臺，建立健全各項鼓勵性政策，使員工的潛能得到最大限度的釋放。

　　6 強制性抓好四個(gè)小時(shí)，減少和杜絕工作上的時(shí)間浪費，為提高生產(chǎn)效率提供時(shí)間保證。

　　7 發(fā)揮積極分子等優(yōu)秀員工的楷模作用，增強團隊的凝聚力，全方位、多渠道激發(fā)員工的創(chuàng )新潛能和拼搏精神。

　　8 合理利用利益驅動(dòng)原則，正確使用二次分配和其它形式的獎罰制度，既要調動(dòng)員工的積極性，又要規范員工的行為，讓員工清楚，想拿錢(qián)是好事，但不容易，必須干多干好，且行為規范。

　　三．20 年工作思路：

　　1、加強自我的時(shí)間管理，以自己的行動(dòng)培養部下都養成在規定時(shí)間內完成工作任務(wù)的習慣，合理進(jìn)行時(shí)間規劃:

　　上班前：應提前30分鐘到廠(chǎng)；先檢視環(huán)境衛生；查看當日使用備料狀況及生產(chǎn)異常狀況。

　　上班后：早會(huì )（可保留）；確認有無(wú)臨時(shí)缺勤人員；有否新入職人員，工作指導；人員服飾、儀容管理

　　上班中：檢視各機器、工具是否正常使用及保養；檢視作業(yè)中人力不平衡時(shí)有無(wú)即時(shí)處理；檢視有無(wú)依照生產(chǎn)計劃之進(jìn)度進(jìn)行作業(yè)；查看每位下屬的工作有無(wú)未依照標準作業(yè)；制程中，檢視產(chǎn)品品質(zhì)；對不良品查看，并追蹤原因改善；檢視有無(wú)人員工作情緒不穩定，應予協(xié)助；檢視有無(wú)產(chǎn)品堆積情況，應予及時(shí)處理；隨時(shí)4小時(shí)內之生產(chǎn)（人員、機器、工具、物料、作業(yè)標準）抽查；生產(chǎn)環(huán)境隨時(shí)保持流暢；

　　下班前：其它合作部門(mén)還有下級反應之問(wèn)題應當日處理；次日工作預做準備；應保留思考時(shí)間（人員任用、工作指導、推動(dòng)事項、改善工作）；下班前應檢視工作環(huán)境及安全事項；查看當日工作目標達成狀況。

　　2、建立好自己同同事、下屬良好的溝通，對車(chē)間工作進(jìn)行有效的解碼、委派，并協(xié)調同事去完成即定的工作任務(wù)。

　�、女a(chǎn)品產(chǎn)量方面

　�、�、總結當月生產(chǎn)部總體的產(chǎn)量、平均生產(chǎn)效率、生產(chǎn)計劃達成率等總體指標的完成情況。列表細化分車(chē)間、分班組形式反映班組的產(chǎn)量情況

　�、�、針對當月產(chǎn)量、效率數據進(jìn)行分析，總結車(chē)間、班組或生產(chǎn)不同產(chǎn)品之間的產(chǎn)能差異，對于效率偏低的班組或產(chǎn)品進(jìn)行原因分析。

　�、�、產(chǎn)品質(zhì)量方面

　�、�、總結總體的不良率，制程合格率等各指標的完成情況，附數據圖表說(shuō)明。（列表細化分車(chē)間、分班組形式反映情況。）

　�、�、針對當月不良率、制程合格率數據進(jìn)行分析，總結車(chē)間、班組或生產(chǎn)不同產(chǎn)品之間的差異，對于偏低的班組或產(chǎn)品進(jìn)行原因分析。

　�、�、物料損耗方面

　�、�、總結當月總體的廢品率和指標完成情況。列表細化分車(chē)間、分班組形式反映情況。

　�、�、針對數據進(jìn)行分析，總結車(chē)間、班組或生產(chǎn)不同產(chǎn)品之間的差異，對于偏低的班組或產(chǎn)品進(jìn)行原因分析。

年度工作計劃 篇4

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。這學(xué)期，我擔任五二班數學(xué)、五年級兩班美術(shù)、四年級兩班科學(xué)，三二班科學(xué)，六年級思德與社會(huì )等教學(xué)工作，兼管學(xué)校儀器發(fā)放回收工作和學(xué)生營(yíng)養餐工作。本學(xué)期，我繼續以高效的課堂教學(xué)方法，塑造出一批善于思考、勇于實(shí)踐，具有較高數學(xué)素養的學(xué)生群體，構建動(dòng)態(tài)生成、充滿(mǎn)活力的數學(xué)課堂。 現制定如下計劃：

　　一、思想認識

　　我會(huì )始終如一地熱愛(ài)本職工作，堅持政治學(xué)習，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

　　二、個(gè)人業(yè)務(wù)

　　教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書(shū)寫(xiě)教案、備課，并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細致地講解，使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識，我會(huì )認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的.機會(huì )，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去上課，認真研究相關(guān)教育書(shū)籍，觀(guān)看名師課堂實(shí)錄，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)方法、經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考，不斷為自己充電。另外，堅持每周聽(tīng)一節課，做好記錄，認真評課，還要每天安排一定的時(shí)間學(xué)習，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續提高，全面促進(jìn)自身的能力發(fā)展。

　　三、教育教學(xué)

　　深入學(xué)習新的教育思想，本著(zhù)以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識，我會(huì )認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì )積極利用周?chē)�的資源為孩子們創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，幫助他們養好的學(xué)習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。我還會(huì )配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習的同時(shí)養成良好的行為習慣，健康的身心。

　　四、出勤

　　在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導分配。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

　　五、家訪(fǎng)工作

　　學(xué)生的教育單靠教師個(gè)人的力量是不夠的，必須有效利用家長(cháng)資源，這就要求教師和家長(cháng)取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生，發(fā)揮校訊通的作用，還要適時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的家庭教育，幫助家長(cháng)教育孩子，使孩子能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好。爭做一名讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、讓社會(huì )滿(mǎn)意的教師。

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