【精選】教研組工作計劃范文合集七篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的教研組工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

教研組工作計劃 篇1

　　本期物理教研組工作，認真研究普通高中物理教材特點(diǎn)和規律，繼承和發(fā)揚二中優(yōu)良傳統，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，強化教師對學(xué)生的了解，進(jìn)一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

　　一、加強教育教學(xué)理論及教育部門(mén)和學(xué)校相關(guān)文件的學(xué)習，提高物理教師理論素養和責任意識

　　1.認真學(xué)習新的物理教學(xué)改革和課程標準說(shuō)明，體會(huì )新教材基本理念，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力使本組教師對教育規律和學(xué)生身心規律有較深的理解和體會(huì )。

　　2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習和課堂教學(xué)交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。積極承擔年級和學(xué)校的示范課、教學(xué)研究課。在教學(xué)活動(dòng)中培養教師駕馭教材的能力和過(guò)硬的教育教學(xué)基本功。

　　二、按物理課程標準和本學(xué)期學(xué)校教學(xué)安排，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。

　　1.以年級的備課組為研究小組，共同研究教材內容和學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，實(shí)施課程改革，提高課堂教學(xué)效益。

　�。�1）組織學(xué)習教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。加強集體備課。同年級教學(xué)做到統一要求，統一備課，統一進(jìn)度，統一考查。

　�。�2）組織教師上好示范課、教學(xué)研究課，加強互相聽(tīng)課、評課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

　　2、加強教學(xué)常規調研，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記、聽(tīng)課記錄、作業(yè)布置等的檢查或抽查工作，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。本學(xué)期應在學(xué)生作業(yè)這一教學(xué)環(huán)節上有所突破。具體要求如下：

　　高一年級：在抓銜接、重基礎、培養學(xué)習品德的同時(shí)，作業(yè)以課后練習與同步練習為主，狠抓學(xué)生按時(shí)、規范完成作業(yè)。

　　高二年級：在抓課堂、重互動(dòng)、提高學(xué)習能力的同時(shí)，以整合課后作業(yè)為主，科學(xué)布置作業(yè)，狠抓學(xué)生的科學(xué)思維訓練。

　　高三年級：在抓階段、重效率、保證上課質(zhì)量的同時(shí)，處理好月考和平時(shí)作業(yè)的關(guān)系。重點(diǎn)是及時(shí)處理月考，強化對學(xué)生的個(gè)別指導。

　　3、認真組織月考、期中、期末考試和進(jìn)行考試的'質(zhì)量分析、總結經(jīng)驗、制定改進(jìn)措施。

　　4、組建一、二年級物理興趣小組（各20人左右），加強學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養、為培養精品和參加物理競賽作好準備。

　　三、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)

　　1.繼續組織青年教師學(xué)習教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫(xiě)好學(xué)習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

　　2.加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學(xué)結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀(guān)等學(xué)習，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　四 、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。

　　畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復習教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆高考卷，交流復習經(jīng)驗，明確復習方向，強化日常訓練和檢測，努力提高物理成績(jì)。

　　五、觀(guān)摩課安排：

　　過(guò)關(guān)課安排：專(zhuān)題講座安排：

　　六、周四進(jìn)行教研組活動(dòng)，總結教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行教學(xué)反思，搞好教研活動(dòng)安排。

　　物理教研組

教研組工作計劃 篇2

　　本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準，新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)。引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認真做好青年教師的培養工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(cháng)，增強政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

　　一。加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導工作。

　　1。本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對話(huà)》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

　　2。本學(xué)期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

　　3。認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

　　二。加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

　　1。強化、細化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習，自我反思，勤于總結。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規考核細則》，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學(xué)習，相互聽(tīng)課，交流總結中不斷提高自己，以實(shí)現學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。

　　2。加強常規檢查和調研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調研機制。我們將組織老教師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導，對新教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　3。重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的.每一堂課進(jìn)行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習，借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍工程”建設，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動(dòng)，具體安排如下：

　　江支武（師）——————鄒有福（徒），趙曉燕（師）———周林（徒）

　　三。強化課題研究，貫穿于教研組工作過(guò)程中

　　一個(gè)主導教研組的課題，往往決定著(zhù)教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著(zhù)重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：

　　1。必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　2。必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實(shí)際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：

　　四，必須有較大的開(kāi)放性，使教研組成員都有自己的專(zhuān)長(cháng)空間。本學(xué)期，我們將繼續深入開(kāi)展下列有關(guān)課題的研究：

　　1。由江支武老師負責，趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習能力培養的實(shí)驗研究》。

　　2。由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點(diǎn)課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》。

　　3。教研組積極申報新一輪市級以上的課題。

　　當然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒(méi)有扎實(shí)，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結反思。

　　五。公開(kāi)課安排。

　　第四周周林價(jià)值規律

　　第五周鄭麗萍因果聯(lián)系

　　第六周潘東發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)

　　第八周江支武高考第一輪復習

　　第九周鄒有福市場(chǎng)經(jīng)濟的一般特征

　　第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習復習

　　另外，兩位教研師還將面向全校各開(kāi)設一節示范課。

　　推進(jìn)教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫

　　本學(xué)期我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習、借鑒，以便資源共享。

　　六、教師競賽：

　　1。10月份，江支武老師將參加省級課題比賽活動(dòng)。

　　2。本學(xué)期，將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。

　　3。新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動(dòng)。

　　4。指導要求每一位教師積極參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。

　　七、學(xué)生活動(dòng)。

　　1、指導學(xué)生認真收看《午間新聞30分》，教會(huì )他們把獲得的時(shí)政信息與課本知識有機聯(lián)系起來(lái)。

　　2、高一年級在10月份將組織一次市場(chǎng)調研活動(dòng)，并進(jìn)行調研報告的評比。

　　3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。

　　4、高三年級將在十二月份組織依一次農民收入狀況及分析的社會(huì )調查報告的競賽活動(dòng)。

　　總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習，扎實(shí)的工作來(lái)彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。

教研組工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能，全面鍛煉學(xué)生身體，增進(jìn)健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。使學(xué)生了解體育與健康的基本知識，掌握簡(jiǎn)單的參加體育鍛煉、娛樂(lè )的技能和方法。培養體育的興趣愛(ài)好，逐漸形成自覺(jué)參加鍛煉的良好習慣。結合教學(xué)內容，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育。發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生的健康水平為核心，以主體性課堂教學(xué)研究為導向，以課程改革實(shí)驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、目標與措施、理論

　�。ㄒ唬�強化學(xué)習，提高思想認識

　　1、深入開(kāi)展以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養為重點(diǎn)的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，利用多種形式組織教師學(xué)習現代教學(xué)理論，進(jìn)一步轉變觀(guān)念。

　　2、積極開(kāi)展《體育與健康課程標準》的學(xué)習與研究，積極參加市、區組織的'各級培訓，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力。

　　3、學(xué)習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規。組織教師參加課程改革學(xué)習，促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�。ǘ�）加強團結建設，提高整體績(jì)效

　　1、加強科組建設，發(fā)揚體育組團結互助、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣，把教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺階。充分調動(dòng)每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化科組人力資源，團結協(xié)作，優(yōu)勢互補。

　　2、加強青年教師的培養，為他們創(chuàng )造條件，提供更多的展示舞臺，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比，教學(xué)基本功比賽，教學(xué)能手比賽等活動(dòng)，加速青年教師的成長(cháng)。

　　3、健全體育組檔案資料，注意學(xué)科教學(xué)素材的積累，充分利用先進(jìn)的教學(xué)設施，努力掌握現代化教學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮現代化教學(xué)設施的功能。

　　4、堅持以教研為導向，堅持教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結合，積極參加市、區各級論文評比，形成一個(gè)良好的學(xué)習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。

　�。ㄈ�）強化課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生健康水平。

　　1、積極開(kāi)展以“自主學(xué)習”過(guò)程性的研究，大膽進(jìn)行教學(xué)改革與實(shí)驗，再積極探索構建以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎的教學(xué)模式與“先學(xué)后教”，“自主學(xué)練”教學(xué)實(shí)驗的基礎上，不斷的深入教學(xué)實(shí)驗研究活動(dòng)，以課改促教改，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，弘揚學(xué)生的主體性，全面提高學(xué)生的健康水平。

　　2、結合課改，科組逐項的開(kāi)展各類(lèi)教材、教法與學(xué)法的學(xué)習和提升。

　　3、加強體育課常規管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生。

　�。ㄋ模┌l(fā)揮優(yōu)勢，形成學(xué)校體育特色

　　1、抓好全校性隊形隊列廣播操，努力提高隊形隊列廣播操動(dòng)作質(zhì)量。學(xué)校廣播操是反映學(xué)校整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好廣播操也是學(xué)校管理工作的一項重要內容。抓好廣播操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展，提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動(dòng)作認真，準確到位。

　　2、爭創(chuàng )體育特色學(xué)校，有序開(kāi)展體育新課程。學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，具有重要的意義。努力提高課外體育活動(dòng)的質(zhì)量，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動(dòng)，活躍學(xué)生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學(xué)習和高年級太極拳的復習、鞏固提高工作。

　　3、組織豐富多彩的各項體育活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校體育場(chǎng)地的功能，不斷完善組織措施，努力使學(xué)校體育工作步入有序、規范、良性循環(huán)狀態(tài)。

教研組工作計劃 篇4

　　本學(xué)期為了更好地落實(shí)學(xué)校教研工作，讓數學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃。

　　一、工作思路和目標

　　采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：

　�。ㄒ唬┩七M(jìn)教學(xué)教研常規工作，增強教研工作

　　教學(xué)科研是學(xué)校的生命線(xiàn)，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數學(xué)教學(xué)教研中嚴格執行《教師教學(xué)常規管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強教研工作的針對性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

　　1、采用理論學(xué)習、座談交流、集體備課研討、專(zhuān)題輔導、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核，并記于教師個(gè)人教研積分。

　　2、繼續堅持集體備課、周前備課。教案的備寫(xiě)要規范化，教學(xué)內容，教學(xué)目標，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設計，板書(shū)設計，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設計切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的.、能力是怎樣培養的、學(xué)生的積極性是怎樣調動(dòng)的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現出每節備課都是大家研討的結晶。學(xué)期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

　　3、作好課堂教學(xué)指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴禁教師無(wú)準備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監督、檢查和指導，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔

　　對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導，以增強學(xué)習信心，提高學(xué)習成績(jì)。

　�。ǘ�）促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加強數學(xué)教師隊伍建設。

　　強化教師的學(xué)習意識，促進(jìn)教師知識及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進(jìn)數學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，推動(dòng)數學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

　　1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認真組織教師進(jìn)一步解讀新課標，學(xué)習新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。在學(xué)習、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

　　2、作好校本培訓工作，提高數學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋，有效地開(kāi)展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習的學(xué)習氛圍。

　　3、認真組織落實(shí)數學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。

　　4、加強教師的培養，為教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，為其提供學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng)，通過(guò)“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長(cháng)的目的，另一方面使教師盡快成長(cháng)我組的學(xué)科帶頭人。

　　5、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

　　二、工作安排

　　【九月份】

　　1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計劃

　　2、新教材研討

　　【十月份】

　　1、理論學(xué)習、教育著(zhù)作閱讀分享

　　2、授課、評課活動(dòng)

　　【十一月份】

　　1、集體備課研討

　　2、期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析

　　【十二月份】

　　1、集體備課研討

　　2、結隊教師相互聽(tīng)課活動(dòng)

　　3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

　　【元月份】

　　1、各教師擬寫(xiě)教學(xué)總結、論文或案例

　　2、期末考試、試卷分析

教研組工作計劃 篇5

　　一、指導思想和工作目標：

　　指導思想：本學(xué)期語(yǔ)文組在學(xué)校的堅強領(lǐng)導下，全面貫徹黨和國家的教育方針，牢固樹(shù)立“人人皆能成才”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞創(chuàng )建“黔中名�！钡霓k學(xué)目標，堅持走“文化立校、品質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)之路，以陽(yáng)明文化為特色，以教育教學(xué)為中心，以迎接示范性高中復查為抓手，以“狠抓執行力度、提高工作效率、狠抓常規管理、提升教學(xué)質(zhì)量”為工作要求，通過(guò)第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，確保各項工作的順利完成和教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。

　　工作目標：

　　1、確保示范性高中復查指標中的聽(tīng)課優(yōu)秀；

　　2、完成xx縣教育評估的各項相關(guān)指標；

　　3、確保XX屆高考語(yǔ)文穩步提升；

　　4、保質(zhì)保量的完成各年級的教育教學(xué)任務(wù)；

　　5、強化落實(shí)各項常規，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升。

　　二、教學(xué)工作：

　　1、嚴格審核教學(xué)計劃。

　　第一周教研活動(dòng)時(shí)間檢查各位教師的計劃以及教學(xué)進(jìn)度表（由各備課組長(cháng)負責），要全面研讀課標，研究考綱，制定符合本班教學(xué)實(shí)際的計劃，具有操作性�；鸺�、天驕、卓越班的計劃要站在高考的層面來(lái)進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定基礎。

　　2、強化落實(shí)教研活動(dòng)，確保教研活動(dòng)的實(shí)效。

　　每周一次的教研活動(dòng)是常規，考勤不準代簽，請假以教導處的假條為準。教研活動(dòng)的內容為一節公開(kāi)課，一節點(diǎn)評課，一節集體備課。公開(kāi)課要求有教案、說(shuō)課稿、教學(xué)反思（全部是電子稿），教案提前在上課這一周的星期一給備課組長(cháng)審核簽字登記。如果是上得好的課要把它進(jìn)行錄播，作為教學(xué)資源保存。點(diǎn)評課必須人人發(fā)言，備課組長(cháng)做好記錄，確保不走過(guò)場(chǎng)、不做形式。集體備課按照學(xué)初的安排，由主備人提交自己的備課資料，大家共同談?wù)�，形成備課組的集體成果，再根據自己班級的實(shí)際作適當調整，在下周應用在教學(xué)中。如果遇見(jiàn)與教研活動(dòng)沖撞的活動(dòng)，教研活動(dòng)依次順延。教師的聽(tīng)課記錄當場(chǎng)聽(tīng)完后要交給上課教師和該班學(xué)習委員簽字，否則無(wú)效。

　　3、教案編寫(xiě)規范化。

　　新教師必須手寫(xiě)詳案，XX年教齡的教師寫(xiě)略案，XX年以上教齡的`教師寫(xiě)簡(jiǎn)案，但是必須提前一周備好，每周教研活動(dòng)時(shí)間檢查下周的教案，備課組長(cháng)簽字并做好統計，以待教導處的檢查。（打印稿必須有自己的二次備課痕跡及板書(shū)設計）

　　4、深化改革，打造修中良知教育的課堂教學(xué)模式。

　　以迎接示范性高中的復查為契機，加強對課改理論的學(xué)習，提高對課改的再次感悟，清晰樹(shù)立新課改理論，增強課改意識，徹底根治“一言堂”“滿(mǎn)堂灌”現象，徹底改變傳統教學(xué)模式，突出課堂教學(xué)的有效性，以學(xué)生是否參與學(xué)習、師生互動(dòng)是否融洽、教學(xué)是否高效為評價(jià)標準，強化教學(xué)效果的考核。

　　5、作業(yè)量化有規范，周記作文小練習。

　　高一、高二每周一次周記；兩周一次作文，全部寫(xiě)當堂作文或者片段作文（建議作文訓練由備課組統一題材和內容）；三維設計的作業(yè)要強化訓練，安排學(xué)生全部做完，教師根據實(shí)際情況檢查。

　　6、作業(yè)批改注重實(shí)效。

　　作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，要給程度好的學(xué)生布置適合她成長(cháng)的作業(yè)。每一個(gè)或者兩個(gè)單元要進(jìn)行一次測試，由備課組負責出題，然后監督落實(shí)，對出現的問(wèn)題要及時(shí)反饋。

　　7、輔導針對要到位。

　　輔導抓兩頭，促中間，把班級學(xué)生分三個(gè)層次，設立三個(gè)組長(cháng)，下設若干行，設若干行長(cháng)，以此來(lái)進(jìn)行輔導，教師日常作安排，晚自習檢查，一周一次，形成常規。必須保證有一個(gè)晚自習屬于語(yǔ)文�？梢缘介営[室借閱過(guò)期期刊來(lái)分班進(jìn)行閱讀，提升學(xué)生的閱讀水平。

　　8、一周一文寫(xiě)博客，原創(chuàng )真實(shí)300字。

　　教育教學(xué)暢快談，周四之前不要忘。

　　9、重新啟動(dòng)或申請課題，切實(shí)做好研究，活動(dòng)至少開(kāi)展5次，要有記錄，有圖片影像資料，還要撰寫(xiě)簡(jiǎn)報，同時(shí)有成果，每月一次匯總。

　　10、積極參加各類(lèi)比賽，提升自己的教學(xué)科研能力，撰寫(xiě)科研論文。

　　組織學(xué)生開(kāi)展各種比賽，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，可在高一趣味語(yǔ)文知識競賽：高二舉行一次語(yǔ)文基礎知識競賽，時(shí)間在5月上旬。

　　11、校本開(kāi)發(fā)待加強，本學(xué)期啟動(dòng)校本教材的開(kāi)發(fā)工作，確定一個(gè)方向。

　　高中語(yǔ)文課本中的文學(xué)故事、高中語(yǔ)文成語(yǔ)的故事、高中語(yǔ)文必修教材的板書(shū)設計，等等。然后集全組之力，開(kāi)發(fā)修中語(yǔ)文學(xué)科的校本教材。

　　三、具體活動(dòng)安排：

　　3月份

　　1、制定好教研組、各備課組工作計劃和教師教學(xué)計劃。

　　2、語(yǔ)文組良知高效教學(xué)模式的打造。

　　3、集體備課（高一、高二、高三）。

　　4月份

　　1、第一次教學(xué)常規工作檢查。

　　2、課題工作的穩步推進(jìn)。

　　3、集體備課（高一、高二、高三）。

　　5月份

　　1、第一次教學(xué)常規工作檢查。

　　2、期中考試

　　3、安排下半期的教學(xué)工作。

　　4、高一、高二年級組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文知識比賽。

　　5、集體備課（高一、高二、高三）。

　　6月份

　　1、高考。

　　2、會(huì )考復習。

　　3、集體備課（高一、高二、高三）。

　　7月份

　　1、教學(xué)常規檢查，認真寫(xiě)好教學(xué)反思和總結。

　　2、組織好期末考試以及高二語(yǔ)文會(huì )考，并認真分析各年級的考試情況。

　　3、做好學(xué)期總結工作。

　　xx中學(xué)語(yǔ)文教研組

　　XX年2月22日

教研組工作計劃 篇6

　　根據市、縣教研室工作要求，制定20xx年幼兒園教研組工作計劃。

　　核心任務(wù)：貫徹落實(shí)上海市學(xué)前教育工作會(huì )議精神，深化二期課改的成效，提高每一所幼兒園的保教質(zhì)量，切實(shí)開(kāi)展園本教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平和實(shí)施新教材的能力，促使學(xué)前教育內涵發(fā)展，使學(xué)前教育真正走上可持續和諧發(fā)展之路。

　　重點(diǎn)關(guān)注：

　　關(guān)注十年課改成效；關(guān)注三個(gè)“力”的實(shí)效；關(guān)注幼兒園課改質(zhì)量的有效。

　　具體工作：

　　一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)上海市學(xué)前教育工作會(huì )議

　　1、認真學(xué)習、貫徹上海市學(xué)前教育工作會(huì )議下發(fā)的五個(gè)文件。（教研室以專(zhuān)題講座的形式對全體教研組長(cháng)進(jìn)行《上海市幼兒園教師成長(cháng)手冊》、《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)指南》等文件的學(xué)習、輔導）

　　2、各教研組進(jìn)行認真的學(xué)習和實(shí)踐，以《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)指南》為導向，重視保教質(zhì)量的有效和優(yōu)化，提高教師的課程執行力，促使每位教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　3、深入推進(jìn)和落實(shí)三年行動(dòng)計劃。在幼兒園硬件改造的同時(shí)，重點(diǎn)聚焦幼兒園的'軟件建設和內涵發(fā)展，努力達成三年行動(dòng)計劃的各項具體目標：（入園率98%以上，03 家教指導率95%以上，優(yōu)質(zhì)園80%以上），做好上海市三年行動(dòng)計劃專(zhuān)項督導的準備工作，迎接市督導。

　　二、繼續做好“園本教研”項目推進(jìn)工作

　　1、繼續加強學(xué)習，提高對園本教研的認識，根據本單位實(shí)際，開(kāi)展園本教研活動(dòng)，聚焦真問(wèn)題，開(kāi)展真教研，滿(mǎn)足真需要，促進(jìn)真發(fā)展。確保園本教研活動(dòng)的針對性和有效性。

　　2、學(xué)習市教研室組織編寫(xiě)的《幼兒園園本教研通訊》，共享各區縣的經(jīng)驗和信息，用以指導本單位的園本教研工作。

　　3、繼續發(fā)揮各教研聯(lián)合體、共同體的作用，開(kāi)展有主題、有針對的跨校教研活動(dòng)。探索捆綁結對、帶教送教等教研模式和方法，促進(jìn)園際互動(dòng)和交流，增加教師實(shí)踐和展示的機會(huì )，為教師成長(cháng)搭建平臺。各單位每學(xué)年至少承擔1次跨校聯(lián)合體活動(dòng)，每次活動(dòng)確保一線(xiàn)教師參加，保證每位教師每學(xué)期都有觀(guān)摩的機會(huì )。每次活動(dòng)有主題、有質(zhì)量，課后要組織認真的交流研討。

　　三、深入實(shí)踐新課程，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量

　　1、根據教師在實(shí)施新課程中的問(wèn)題和困惑，進(jìn)行有針對的學(xué)習、研討。如：計劃的制定和落實(shí)、高低結構活動(dòng)的比例和組織、課程的平衡、一日活動(dòng)的合理安排和組織等，切實(shí)提高課改實(shí)效。

　　2、在學(xué)習使用新教材的基礎上，有效借鑒市、縣《幼兒園主題活動(dòng)方案選編》，選用《生態(tài)崇明幼兒園綠色教育活動(dòng)方案選編》，并不斷積累經(jīng)驗，有所改進(jìn)和創(chuàng )新，從而不斷提高教師實(shí)施新課程的能力，優(yōu)化保教質(zhì)量。

　　3、組織觀(guān)摩市教研室下發(fā)的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)錄像，進(jìn)行認真的討論和評析，提高活動(dòng)效果，提高教師聽(tīng)課評課的能力。

　　4、重點(diǎn)加強對游戲的學(xué)習和研討，進(jìn)一步認識游戲對幼兒發(fā)展的意義，掌握各類(lèi)游戲的組織方法和指導要點(diǎn)，使“游戲是幼兒最基本的活動(dòng)”的理念落到實(shí)處，也使孩子在游戲中得到更多的快樂(lè )，促進(jìn)全面和諧發(fā)展。

　　5、積極參與《上海市創(chuàng )新運用新課程實(shí)踐大擂臺（第三輪）主題“在游戲中成長(cháng)”》的征稿活動(dòng)。教研組組織教師認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )活動(dòng)要求，在實(shí)踐總結的基礎上，踴躍參與。教研室組織關(guān)于有游戲活動(dòng)的系列講座。

　　四、重視教研組建設

　　1、建立和完善組長(cháng)個(gè)人成長(cháng)檔案，重視個(gè)性化和有質(zhì)量。（教研室對教研組長(cháng)成長(cháng)檔案作分析、介紹。個(gè)別未上傳的請抓緊上傳，已上傳的要注意補充和更新，原則上每學(xué)期結束時(shí)更新、上傳）。

　　2、繼續組織教研組長(cháng)進(jìn)行學(xué)習培訓，以教研組長(cháng)研修班的形式開(kāi)展活動(dòng)。

　　本學(xué)期活動(dòng)內容為：

　　3月：實(shí)驗幼兒園中班教研組關(guān)于游戲的專(zhuān)題研究展示；《幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)指南》解讀。

　　4月：教研組長(cháng)赴松江學(xué)習有關(guān)教研組工作的經(jīng)驗。

　　5月：邀請市名師來(lái)崇現場(chǎng)教學(xué)和經(jīng)驗介紹。

　　6月：教研組長(cháng)成長(cháng)檔案分析、介紹；《幼兒園教師成長(cháng)手冊》解讀。

　　3、各教研組繼續做好有針對的學(xué)習和研究工作，確定研究專(zhuān)題（3月1日前上傳教研室），繼續開(kāi)展豐富有效的多種模式的教研活動(dòng)，提高教師參與的積極性和教研的有效性。

　　五、抓好隊伍建設

　　1、重視教研組長(cháng)的自身專(zhuān)業(yè)素養的提高，多讀書(shū)、多思考、多實(shí)踐，在提高自身能力的同時(shí)，組織帶領(lǐng)好組內教師共同發(fā)展。制定或修訂個(gè)人三年發(fā)展規劃，力爭目標明確，成效顯著(zhù)。

　　2、做好新教師的培養工作，鼓勵和幫助新教師崗位成才，通過(guò)縣級培訓和園本培訓，使新教師在基本功和教學(xué)理論知識和能力等方面有長(cháng)足的進(jìn)步。本學(xué)期，組織新教師進(jìn)行系列培訓。依托課改基地，做好青年骨干班的培訓工作，重視和落實(shí)導師聽(tīng)課帶教活動(dòng)。（本學(xué)期，帶教導師對帶教對象以小組形式進(jìn)行聽(tīng)課、交流）

　　3、重視縣級骨干教師的培養。鼓勵學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵以教學(xué)活動(dòng)展示、開(kāi)設教師培訓課程、進(jìn)行專(zhuān)題講座等方式進(jìn)行輔導輻射，使優(yōu)質(zhì)資源得以發(fā)揚、共享。

　　4、進(jìn)行中青年教師教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。本學(xué)期縣級評比，下學(xué)期市級評比。主要內容和形式：看資料、看活動(dòng)（高、低結構均要）、聽(tīng)答辯。

　　5、繼續抓好中心組工作，開(kāi)展好每月一次的中心組活動(dòng)，進(jìn)行有專(zhuān)題、有質(zhì)量的研討活動(dòng)，中心組成員要進(jìn)一步加強對自身的要求，勤于思考，勇于實(shí)踐，起帶頭和輻射作用。本年度，中心組成員每人承擔組內研討任務(wù)一次。

　　行事歷：

　　2月：召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，布置新學(xué)期工作；

　　各教研組確定研究專(zhuān)題，月底上傳教研室；

　　各單位縣級展示活動(dòng)申報；

　　上等級幼兒園申報、走訪(fǎng)；

　　幼教中心組活動(dòng)（以后每月一次）

　　3月：實(shí)驗幼兒園教研組活動(dòng)展示；

　　《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)指南》解讀；

　　長(cháng)興幼兒園集體調研；

　　青年骨干班學(xué)員聽(tīng)課活動(dòng)；

　　03早教工作推進(jìn)會(huì )；

　　農場(chǎng)幼兒園聽(tīng)課、調研；

　　青年教師評優(yōu)活動(dòng)申報；

　　4月：教研組長(cháng)赴松江學(xué)習；

　　幼兒看圖編故事活動(dòng)；

　　中青年教師評優(yōu)活動(dòng)；

　　實(shí)驗幼兒園督導聽(tīng)課；

　　5月：邀請虹口實(shí)幼吳佳瑛老師來(lái)崇送教并作經(jīng)驗介紹；

　　新村幼兒園督導聽(tīng)課；

　　縣級展示活動(dòng)；

　　二級幼兒園復驗工作；

　　6月：教研組長(cháng)成長(cháng)檔案分析介紹；

　　《上海市幼兒園教師成長(cháng)手冊》解讀；

　　結對帶教“捆綁式”聯(lián)合教研展示活動(dòng)；

　　新教師考核；

　　縣級展示活動(dòng)；

　　做好各項總結工作

教研組工作計劃 篇7

　　為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計劃，讓數學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本學(xué)期的教研計劃：

　　一、 指導思想

　　認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二 、主要工作思路

　　課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準。

　　繼續加大對數學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價(jià)，課后反思等基本內容的教學(xué)常規管理。

　　三、主要工作與措施

　　(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規工作，增強教研工作的實(shí)效性。

　　1、繼續堅持周前備課。教案的備寫(xiě)要規范化，教學(xué)內容，教學(xué)目標，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設計等要素要齊全。教案的設計要結合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設計切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學(xué)生的積極性是怎樣調動(dòng)的等。學(xué)期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

　　2、作好課堂教學(xué)指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴禁教師無(wú)準備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監督、檢查和指導，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導，以增強學(xué)習信心，提高學(xué)習成績(jì)。

　　(二)學(xué)、研、培結合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加強數學(xué)教師隊伍建設。 強化教師的學(xué)習意識，促進(jìn)教師知識及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進(jìn)數學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，推動(dòng)數學(xué)教師隊伍整體水平的`提高。

　　1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認真組織教師進(jìn)一步解讀新課標，學(xué)習新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。在學(xué)習、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

　　2、作好校本培訓工作，提高數學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋，有效地開(kāi)展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習的學(xué)習氛圍。

　　3、繼續認真組織落實(shí)數學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)課題研究，使教師從“研究型”向“專(zhuān)家型”轉化。

　　4、加強教師的培養，為教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，為其提供學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng)，通過(guò)“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長(cháng)的目的，另一方面使教師盡快成長(cháng)我組的學(xué)科帶頭人。

　　5、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

　　6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習，做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　7、繼續加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調研工作。

【教研組工作計劃】相關(guān)文章：

教研組的工作計劃06-12

小班教研組工作計劃08-04

信息教研組工作計劃09-21

中學(xué)教研組工作計劃09-04

理化教研組工作計劃09-02

藝術(shù)教研組工作計劃11-01

化學(xué)教研組工作計劃07-09

地理教研組工作計劃08-12

教研組備課工作計劃05-15

科學(xué)教研組工作計劃05-25