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下學(xué)期教研工作計劃

時(shí)間:2024-09-21 09:29:28 工作計劃 我要投稿

下學(xué)期教研工作計劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的下學(xué)期教研工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

下學(xué)期教研工作計劃

下學(xué)期教研工作計劃1

  一、指導思想:

  繼續以全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)“二期”課改為先導,以積極的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)推進(jìn)教學(xué)工作,以課堂教學(xué)和培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣為抓手,通過(guò)開(kāi)展數學(xué)學(xué)科的教學(xué)評比活動(dòng),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn):

  1、認真、深入地學(xué)習“二期課改”的理念,學(xué)習《小學(xué)課程標準》、《改進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》、《小學(xué)生學(xué)習習慣16條》和《怎樣評課》等資料及輔導報告,并結合課堂教學(xué)的實(shí)踐開(kāi)展理論研討,運用反思內化自己的教學(xué)理念。

  2、在真正做到減負突圍的同時(shí)重視對學(xué)生科學(xué)正確的數學(xué)學(xué)習習慣的培養,通過(guò)家長(cháng)調查問(wèn)卷和教師問(wèn)卷形式不斷鞏固和完善對學(xué)生學(xué)習習慣的培養。

  3、研究新課標,鉆研新教材。通過(guò)比較、研究新老教材的變化,正確處理繼承和創(chuàng )新關(guān)系,以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué),探索體現新課程理念的教法和學(xué)法。1-5年級教師要用好、上好新教材;6年級的教師要在新理念的指導下創(chuàng )造性地使用教材。

  三、各年級目標:

  1、一、二年級抓萬(wàn)以?xún)扔嬎阏_率及基本應用題的解題能力;

  2、三、四年級抓多位數乘除法的計算準確率及復合應用題的'解題能力;

  3、五年級抓綜合解題能力。

  四、主要工作:

 。ㄒ唬┳鳂I(yè)常規

  按照制定的《城關(guān)中心小學(xué)數學(xué)作業(yè)常規》中的格式進(jìn)行統一批改。

 。ǘ┡鄡(yōu)輔差

  1、培優(yōu)

 。1)一至三年級每周有選擇性地上一節思維訓練課。

 。2)二至五年級每天布置一道彈性作業(yè)題。

 。3)在日常教學(xué)的分層練習中有的放矢地注意對資優(yōu)學(xué)生的培養。

  2、輔差

 。1)切實(shí)做好“每日清”工作。(題題清、課課清、人人清)

 。2)加強對學(xué)習上有困難生的輔導,要特別關(guān)愛(ài)他們,并制定行之有效的措施,讓這些學(xué)生在一種積極而愉快地情緒狀態(tài)下學(xué)習。

 。ㄈ┙炭蒲泄ぷ

  1、本學(xué)期的教科研工作主要以“新課程評價(jià)”為主線(xiàn),學(xué)習有關(guān)理論書(shū)籍,提高對“新課程評價(jià)”的認識與了解。

  2、各位數學(xué)老師繼續抓好學(xué)生數學(xué)學(xué)習的習慣培養,以習慣培養為突破口提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的質(zhì)量。

 。ㄋ模┙萄薪M自身建設

  1、每周全體數學(xué)老師進(jìn)行教研組活動(dòng)。

  2、各備課組進(jìn)行備課組活動(dòng),針對學(xué)生、教學(xué)中的問(wèn)題及時(shí)討論解決,把好質(zhì)量關(guān)。各備課組長(cháng)把好練習的質(zhì)量關(guān),對以往的練習卷進(jìn)行整理,對超難的練習題進(jìn)行刪減,對有問(wèn)題的練習題進(jìn)行改編,努力做到練習卷數據正確,題意清晰。

  3、青年教師參與課題研究,提高科研能力。

  4、每學(xué)期同年級組老師互相聽(tīng)課至少兩次,加強合作,相互交流,提高教學(xué)能力。

  5、做好新版本“成長(cháng)手冊”的填寫(xiě)工作,做到標準統一、填寫(xiě)規范。

  五、教研組活動(dòng)安排:

  二月份

 。1)擬訂教研組計劃和備課組計劃

 。2)檢查備課

 。3)進(jìn)行學(xué)生數學(xué)習慣問(wèn)卷(家長(cháng)篇)調查并作好統計數據工作,并制定整改措施

 。4)布置與宣傳各項學(xué)科比賽工作

 。5)制定各年級單元目標

  三月份

 。1)交流各年級問(wèn)卷調查數據統計情況及制定整改措施

 。2)進(jìn)行學(xué)生數學(xué)習慣問(wèn)卷(教師篇)調查并作好統計數據工作

  四月份

 。1)教學(xué)評比

 。2)校級質(zhì)量監控及質(zhì)量分析

  五月份

 。1)三年級質(zhì)量監控

 。2)思維能力競賽

 。3)交流網(wǎng)站運行情況

  六月份

 。1)期末練習及質(zhì)量分析

 。2)交流個(gè)人小結

 。3)統一學(xué)生成長(cháng)手冊評價(jià)方案

下學(xué)期教研工作計劃2

  指導思想:本學(xué)期繼續圍繞區教育局及師校工作重點(diǎn),以課程改革為依托,繼續深化特色教研,以“學(xué)習學(xué)習再學(xué)習、實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐、創(chuàng )新創(chuàng )新再創(chuàng )新”的精神為指導,努力提高培訓和教研工作水平,堅持以人為本和全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的教學(xué)理念,服務(wù)于教學(xué)。努力促進(jìn)我區小學(xué)音樂(lè )教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

  主要工作及措施:

  一、開(kāi)展學(xué)習型團隊創(chuàng )建活動(dòng),促進(jìn)教師底蘊的提升

  1、廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。提倡教師每月讀一本書(shū),每學(xué)期度一本新書(shū)。發(fā)揮各園區兼職教研員的作用,以各校教研組為單位,盡量做到讀書(shū)效果四落實(shí)。即:讀書(shū)時(shí)間、讀書(shū)內容、讀書(shū)形式的落實(shí)。

  2、深入開(kāi)展《教學(xué)常規》、《課程標準》、教材教法的學(xué)習活動(dòng)。計劃開(kāi)展一次學(xué)習心得交流會(huì );組織一次外出學(xué)習教師的觀(guān)點(diǎn)匯報會(huì )。在學(xué)習中采取課改反思等形式,使學(xué)習落到實(shí)處。使教師的教育教學(xué)理念提升到一個(gè)新的層面,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  二、加強教學(xué)研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、提高教學(xué)的基礎是認真上好每一堂課。本學(xué)期繼續采取推聽(tīng)課及抽檢的方式,確保教師所上每節課的質(zhì)量。

  2、結合市教育局對教師的卷面考核,認真對教師進(jìn)行一次成績(jì)反饋。同時(shí)對教師備課,上課,及學(xué)生的.期末評價(jià)進(jìn)行一次培訓。嚴格做好教學(xué)進(jìn)度的管理檢查。

  3、強化質(zhì)量意識,加強教學(xué)研究、教學(xué)指導。認真對我區學(xué)科教學(xué)現狀進(jìn)行分析,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教研組長(cháng),教學(xué)任務(wù)明確到教師個(gè)人,把好每節課,每單元,每?jì)缘慕虒W(xué)質(zhì)量關(guān);保證教研的實(shí)效性,增強團隊精神和協(xié)作意識。

  三、加強教學(xué)研究,深化教育教學(xué)改革

  1、加強教學(xué)研究,以教研組為龍頭,提高教研實(shí)效性,本學(xué)期以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),在教學(xué)有效性行為上下力氣,建立以“個(gè)人反思,同伴互助,專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以教學(xué)反思,交流研討,結對幫扶,開(kāi)展骨干教師聽(tīng)課、評課、沙龍研討等形式的教研交流,開(kāi)展教學(xué)設計的評選與交流,創(chuàng )設有利于教師教學(xué)研究的機制。為教師向名師、學(xué)科帶頭人的方向發(fā)展搭建平臺。

  2、做好省、市相關(guān)學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)的選拔工作。根據慣例,今年將有省“三隊”及省優(yōu)課的評比,因此要做到早備課、早練兵,協(xié)調好時(shí)間與內容、個(gè)人與集體等方面的關(guān)系。

  主要工作安排

  3月:

  1、組織各園區的骨干教師,按各自所教年段,分別承擔任教年段的教學(xué)教研任務(wù)。(第一項任務(wù)是閱讀,第二就要將年段內的知識與技能作提煉)

  2、在園區成立學(xué)科教研中心,建立園區內的組織網(wǎng)絡(luò )。

  3、制定、交流各校的學(xué)科教學(xué)、教研計劃。

  4、在各園區召開(kāi)一次閱讀學(xué)習心得交流會(huì )。

  4月:

  1、開(kāi)展學(xué)科教材教法培訓。(觀(guān)摩國優(yōu)課教學(xué))

  2、開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),(教學(xué)設計或課件制作交流)

  3、省優(yōu)課教師選拔。

  5月:

  1、省級優(yōu)秀課準備。

  2、常規檢查。(聽(tīng)無(wú)準備課)

  3、抽查學(xué)科教師教案、業(yè)務(wù)學(xué)習集體備課筆記。

  4、組織各校參選“三隊”比賽隊伍的檢查督促工作。

  6月:

  1、常規調研,聽(tīng)推門(mén)課。

  2、迎接省優(yōu)課評比。

  3、在園區內開(kāi)展市“十佳”優(yōu)秀教研組匯報活動(dòng)。

  7月:

  1、以園區為單位,開(kāi)展沙龍式教學(xué)研討和交流。

  2、課堂教學(xué)質(zhì)量抽檢。

  3、組織全區性的教學(xué)觀(guān)摩(本學(xué)期計劃組織兩次大型教學(xué)觀(guān)摩)活動(dòng)。

  8月:

  1、以園區為單位制定期末復習計劃

  2、舉行豐富多彩的復習測試,期末評價(jià)。

  3、教學(xué)工作總結。

下學(xué)期教研工作計劃3

  二月份:1、制定教研組計劃。

  2、學(xué)生體協(xié)例會(huì )。

  3、教師制定工作計劃。

  三月份:1、體育活動(dòng)課的改革。

  2、進(jìn)行初三中考體育的訓練工作(由初三年級和體育

  組實(shí)施)

  3、參加青白江區體育教學(xué)觀(guān)摩課

  四月份:1、全面開(kāi)展《國家體育鍛煉標準》測試工作

  2、組織初學(xué)生參加體育升學(xué)考試

  3、組隊參加青白江區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )

  4、組隊參加成都市中學(xué)生“三好杯”籃球比賽

  五月份:1、組隊參加四川省中學(xué)生藝術(shù)體操比賽

  2、組隊參加成都市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )

  六月份:1、全面開(kāi)展游泳課教學(xué)

  2、組隊參加成都市中學(xué)生游泳比賽

  3、組隊參加成都市中學(xué)生足球比賽

  4、組織完成全校學(xué)生全年體育活動(dòng)課學(xué)分的.考核工作

下學(xué)期教研工作計劃4

  一、工作思路:

  本學(xué)期的教研活動(dòng),相較于以往的教研活動(dòng)有所不同。本學(xué)期我們把死板的講座式教研變成互動(dòng)式的教研。爭取在落實(shí)縣教師進(jìn)修學(xué)校工作重點(diǎn)的前提下,根據園所自身的發(fā)展需求,以研究幼兒一日常規培養為基本思路;將教研與科研、培訓相結合,平行班教研與特色組教研相結合,各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養相結合;提高教研活動(dòng)實(shí)效性,提高教師專(zhuān)業(yè)意識和能力,提高我園保教質(zhì)量。

  二、本學(xué)期教研活動(dòng)情況分析:

  1.教研組人員情況

  本園教研組分主班教研組和副班教研組。本學(xué)期主班教研組人員基本不變,副班教研的隊伍新加入了幾位骨干教師,相信本學(xué)期的教研活動(dòng)會(huì )比上學(xué)期更加精彩。

  2.教研組織形式

  從上學(xué)期的`單一講座形式變成多樣化的互動(dòng)形式。并將班級一日常規培養與特色組教研相結合,既滿(mǎn)足日常教學(xué)所需,又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)研究。本學(xué)期將安排教師進(jìn)班觀(guān)察,針對觀(guān)察到的現象進(jìn)行討論,提高活動(dòng)實(shí)效。

  3.教研活動(dòng)內容

  本學(xué)期教研活動(dòng)的內容主要有:集體備課、教師師德培訓、教師心理健康講座、文本解讀、幼兒常規培養探討、教師經(jīng)驗交流、教師技能培訓等等。本學(xué)期的集體備課有所改變,主備老師根據自己的特長(cháng),選擇自己擅長(cháng)的領(lǐng)域進(jìn)行備課,活動(dòng)開(kāi)始先在教研組內把自己備好的內容進(jìn)行試課,大家再對主備老師的課進(jìn)行討論分析,生成一個(gè)完整的教案,再到各班進(jìn)行教學(xué),第二次集體備課時(shí),再交流教學(xué)反思。在幼兒常規培養探討中,我們將安排教師進(jìn)班觀(guān)察,根據實(shí)際情況進(jìn)行討論,本學(xué)期重點(diǎn)探討餐后管理和區角常規的培養。

  三、 教研組工作安排:

  第二周:經(jīng)驗交流

  第三周:集體備課

  第四周:文本解讀

  第七周:集體備課

  第八周:心理健康講座

  第九周:教師技能培訓

  第十周:集體備課

  第十一周:公開(kāi)課(互聽(tīng)互評)

  第十四周:師德培訓

  第十五周:集體備課

  第十六周:評價(jià)與分析

下學(xué)期教研工作計劃5

  半年時(shí)光匆匆而過(guò),一個(gè)緊張、充實(shí)、輝煌、奮進(jìn)的學(xué)期即將結束了,回顧這一學(xué)期我教研組的數學(xué)教研工作,我們深感辛苦并快樂(lè )著(zhù),我們欣慰,因為我們付出了,努力了,收獲了。更進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的數學(xué)教研氛圍。下面就這半年來(lái)的數學(xué)教研工作作簡(jiǎn)要回顧與總結。

  一.指導思想:

  繼續深入貫徹教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,深入研究《數學(xué)課程標準》(實(shí)驗稿),以教研室工作要點(diǎn)和學(xué)校教導處教學(xué)工作計劃為指導,結合小學(xué)數學(xué)學(xué)科特點(diǎn),以新課程的實(shí)施為主旋律,提升教學(xué)理念,開(kāi)展教學(xué)研究,加大教研力度,深化教學(xué)改革,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二.主要工作

 。ㄒ唬⿲W(xué)習先進(jìn)理念,促進(jìn)轉變教學(xué)觀(guān)念

  1、教師教學(xué)行為的轉變是新課程實(shí)施成功的先決條件,而教育者的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的,因此,本學(xué)期,結合本校實(shí)際制定切實(shí)可行的理論學(xué)習計劃,采用個(gè)人自學(xué)與固定學(xué)習時(shí)間集體學(xué)習相結合等多種形式的學(xué)習方式,認真組織教師學(xué)習了教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要》(試行)及國家《義務(wù)教育數學(xué)課程標準》、上級領(lǐng)導有關(guān)課程改革的講話(huà),切實(shí)轉變思想,統一認識。

  通過(guò)學(xué)習了解國家數學(xué)課程改革的方向,熟悉新課程標準基本理念、新課程目標、新課程內容,認真領(lǐng)悟數學(xué)新課程標準基本理念,積極實(shí)踐自主、合作、探究的學(xué)習方式,將設計數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作為數學(xué)改革新生長(cháng)點(diǎn),整合、提升整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

  通過(guò)學(xué)習我們教研組的兩位教師逐漸樹(shù)立起四個(gè)觀(guān)念:(1)教育觀(guān):基礎教育要為兒童的終身發(fā)展打基礎,要面向每一個(gè)兒童的需要,努力創(chuàng )造適合兒童的教育。(2)課程觀(guān):課程不是靜態(tài)的`封閉的文本,而是動(dòng)態(tài)的過(guò)程中逐步構建起來(lái)的體驗與會(huì )話(huà)。教師不是課程的被動(dòng)實(shí)施者,而是應該和學(xué)生一起成為課程的有機組成部分,成為課程的積極開(kāi)發(fā)者和主體。(3)教學(xué)觀(guān):教學(xué)已不再是忠實(shí)而有效地傳遞課程的過(guò)程,而是課程的創(chuàng )生開(kāi)發(fā)的過(guò)程,是師生交往、積極互動(dòng)共動(dòng)發(fā)展的過(guò)程。(4)評價(jià)觀(guān):新課程關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,而讓每個(gè)學(xué)生都獲得發(fā)展,則必須改變傳統的以甑別為主的評價(jià)觀(guān),取之以關(guān)注過(guò)程的,以質(zhì)性評定為主,側重發(fā)展的評價(jià)觀(guān)。從而為課改工作的順利、健康地進(jìn)行作好準備。

  2、繼續認真貫徹落實(shí)“減負”精神。指導教師運用新的教學(xué)理念組織課堂教學(xué),同時(shí)扎實(shí)抓好雙基教學(xué),為他們的健康成長(cháng)打下良好的基礎。

  3、在學(xué)習理論、總結經(jīng)驗基礎上,組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教改實(shí)踐,撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和論文。

  4、充分發(fā)揮備課組的作用,認真抓好備課小組的研討工作,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),深入淺出鉆研教材,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),深入鉆研教材,明確教材編寫(xiě)意圖,備寫(xiě)好每一堂課的教案,做到“功在課堂前,利在課堂上”。每周、每天我們組固定學(xué)習、探討與研究時(shí)間。

 。ǘ┒喾饺〗(jīng)拓展視野

  理論必須聯(lián)系實(shí)踐。在本學(xué)期的教學(xué)中,為拓展自己的視野,老師們在百忙之中也抽出時(shí)間參加各級的教研活動(dòng)。如“學(xué)校青年教師行為跟進(jìn)展示”、“中老年風(fēng)采展示活動(dòng)”、“平湖市新課程巡禮校長(cháng)展示數學(xué)專(zhuān)場(chǎng)”,以之為契機,通過(guò)校校之間、師師之間的學(xué)習、交流、總結,加深自己對課改的理解,揚長(cháng)避短,使自己的教學(xué)水平更上一層樓。

  總之,回顧過(guò)去,展望未來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我們義無(wú)返顧,加強教研,不斷總結教育教學(xué)研究經(jīng)驗,樹(shù)立“以人為本”的觀(guān)念,全面提高教學(xué)質(zhì)量,培養學(xué)生創(chuàng )新精神,讓二十一世紀的花朵更加絢麗多彩,并為深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育做貢獻。

下學(xué)期教研工作計劃6

  一、指導思想

  本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作的根本目標“提升教學(xué)質(zhì)量,在“立足學(xué)情,做實(shí)常規,提升質(zhì)量”精神指導下,牢固確立“質(zhì)量”是學(xué)校教學(xué)工作生命線(xiàn)的觀(guān)念,以課堂教學(xué)為渠道,以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì);努力開(kāi)創(chuàng )具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面,力爭使學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)情況有較明顯的轉變和提高。

  二、主要工作

  (一)全力以赴,提高我校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  1、強化常規管理,提高教學(xué)效率。

  (1)備課:根據我校學(xué)生具體情況,不僅要備知識點(diǎn),更要備教法和學(xué)法,每位老師在進(jìn)行備課時(shí)一定要對教師教學(xué)用書(shū)進(jìn)行精讀并瀏覽相關(guān)課的教學(xué)資源后再對各環(huán)節進(jìn)行認真取舍與添補,本著(zhù)“輕負高效發(fā)展”的原則,精心設計每堂課的作業(yè)布置,詳細進(jìn)行記錄,教后反思要圍繞“有效”認真進(jìn)行思考與記錄。且備課組要注重資源的共同分享。

  (2)上課:努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。

  (3)作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細”,要規范、及時(shí),注重糾錯及情況反饋。

  (4)輔導:因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

  2、加強教學(xué)質(zhì)量監控。

  一學(xué)期兩次訓練,要求自行命題,試卷有較強的針對性,難易度適中,呈一定的坡度。同時(shí),能認真完成每次綜合訓練的質(zhì)量分析表,不走過(guò)場(chǎng),能及時(shí)調整自己的教學(xué)策略。認真抓好期中、期末考試工作,考前應有較科學(xué)的.復習計劃,考后應認真做好評講試卷和反饋工作。批閱試卷應進(jìn)行流水操作,評分應該公正,準確。

  3、加強特色,有效開(kāi)展,提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)。

  在總結經(jīng)驗的基礎上,結合我校學(xué)生的特點(diǎn)狠抓教學(xué)質(zhì)量,現代文閱讀方面,可在平時(shí)進(jìn)行50分兩個(gè)語(yǔ)段訓練,精心挑選兩個(gè)現代文語(yǔ)段,精編一些題目,當堂練習,及時(shí)批改,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,進(jìn)行講評及跟進(jìn)練習。在課外文言文方面,可利用午自習等時(shí)間,見(jiàn)縫插針對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)感訓練。在寫(xiě)作方面,李娟老師積累了豐富的經(jīng)驗,本學(xué)期擬在組內學(xué)習,展開(kāi)其經(jīng)驗。

  (二)同心協(xié)力,提升我校語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)素養

  1、教師要有自主學(xué)習的意識。

  每位教師要鉆研教材和教師用書(shū),整體把握好教材,使教學(xué)更具系統性,提高教師熟悉教材、處理運用教材的能力,使教學(xué)更具針對性和有效性,在通讀教材之外,每位教師還要研讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或讀一本專(zhuān)業(yè)雜志。教師自主學(xué)習后及時(shí)進(jìn)行反思,并能及時(shí)地把學(xué)習成果運用到教育教學(xué)實(shí)際中去。一個(gè)學(xué)期內老師們可以選擇一個(gè)在教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中自己認為急需解決而又感興趣研究的問(wèn)題,也可以閱讀相關(guān)教育教學(xué)文章后的實(shí)踐與反思,對自己在實(shí)踐過(guò)程中的點(diǎn)滴做法及效果并進(jìn)行思考與提升,在教研組內進(jìn)行交流討論,不斷更新教師的教育理念,提高專(zhuān)業(yè)及教科研的能力。老師要加強專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習,積極參加校際交流活動(dòng),在各種實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓視野,借鑒經(jīng)驗,加快自身發(fā)展。

  2、通過(guò)教研組自培來(lái)提升教師專(zhuān)業(yè)化素養。

  在認真總結上學(xué)期教研組自培的基礎上,本學(xué)期繼續開(kāi)展“提高語(yǔ)文命題能力”為主題的教研組自培活動(dòng),希望通過(guò)每月的專(zhuān)題講座,教研組集體討論交流,專(zhuān)家講座等形式來(lái)提升教師的命題能力,并運用到實(shí)際教學(xué)中去。學(xué)期要組織一次命題工作經(jīng)驗交流會(huì ),上學(xué)期命題老師要在會(huì )上進(jìn)行發(fā)言,交流在命題時(shí)注意環(huán)節,如何設計,出現問(wèn)題如何修改等問(wèn)題。

  3、組織好組內公開(kāi)課活動(dòng),在教學(xué)中有機進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期,響應教導處要求,每位老師要開(kāi)設一節組內公開(kāi)課,與教科研相結合,主題定為“語(yǔ)文教學(xué)中生命教育的融滲”,并要求在學(xué)期結束時(shí)交一份教案。

  4、老師建立錯題集,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)。

  本學(xué)期,要求組內每位老師建立一本錯題集,積累學(xué)生在作業(yè)、測驗中容易錯的地方,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài),把握學(xué)情,制定措施。

  三、其他工作。

  本學(xué)期繼續配合教導處工作計劃,落實(shí)教研組各項常規工作。如:做好學(xué)校的櫥窗布置,落實(shí)好綜合訓練,期中,期末的試卷命題工作,做好各次大型考試的質(zhì)量分析工作,上好試卷講評課。積極配合語(yǔ)委辦的各項工作,大力開(kāi)展推普工作。

下學(xué)期教研工作計劃7

  一、指導思想

  以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導,結合本教研組的實(shí)際情況,以課堂教學(xué)為中心,以質(zhì)量要素研究為核心,強化質(zhì)量意識,“以研促教,以研提質(zhì)”,促進(jìn)教師不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,增強教師的改革、科研意識并依托于本組教師的資源優(yōu)勢和特色進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng),以活動(dòng)繼續深入轉變教師的教育觀(guān)念,提高課堂效率,向名師、骨干教師靠攏,打造優(yōu)秀教研組,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養,努力提升六年級師生學(xué)習生活質(zhì)量,為推動(dòng)我校的可持續發(fā)展作出應有的貢獻。

  二、工作重點(diǎn):

  1.認真落實(shí)并自覺(jué)執行學(xué)校有關(guān)規章制度,通過(guò)教研組的理論學(xué)習、備課、聽(tīng)課與評課、作業(yè)批改等活動(dòng),把教研組的各項工作落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.根據六年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),制訂出適合他們的教學(xué)研究計劃,力爭使學(xué)生在掌握知識的同時(shí),培養學(xué)習習慣,提高語(yǔ)文素養,為語(yǔ)文終身學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  3、落實(shí)課堂常規,抓好學(xué)生的學(xué)習常規訓練。把培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣貫穿于整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程。

  4.嚴格按照學(xué)校教學(xué)工作中的要求,加大備課的力度,學(xué)習《課標》,深入分析教材,從教材本身著(zhù)手,拓展語(yǔ)文的外延,切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習能力。

  5、組織開(kāi)展好師生讀書(shū)活動(dòng),組織好晨誦,積極參加各級各類(lèi)的比賽活動(dòng)。

  6、開(kāi)展好每周的教研活動(dòng),制定教研活動(dòng)安排,精心準備,把教研活動(dòng)落到實(shí)處,為教學(xué)服務(wù)。

  7、充分發(fā)揮教研組功能,在教研組內充分發(fā)揮骨干教師的示范和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,并努力為教師們搭建展示自我的平臺。同時(shí),開(kāi)展交流心得活動(dòng),互學(xué)互助。

  8、收集資料,精心設計習題,完善六年級語(yǔ)文教學(xué)資源庫建設。

  三、實(shí)施策略:

  1、加強理論學(xué)習,學(xué)《課標》、學(xué)教材、學(xué)教參,采用自學(xué)和交流研討相結合的形式,每周教研活動(dòng)總結上周課堂得失,再次復備下周課程。提高組內教師的理論和業(yè)務(wù)水平。

  2、課前努力認真鉆研教材,認真備好每一堂課。教學(xué)后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思不斷地根據學(xué)生學(xué)習情況調整自己的教學(xué)思路,教學(xué)設計。

  3、開(kāi)展好每周的教研活動(dòng),制定教研活動(dòng)安排,精心準備,把教研活動(dòng)落到實(shí)處,為教學(xué)服務(wù)。

  4、重視課堂教學(xué)研究,向四十分鐘要質(zhì)量,狠抓課堂常規訓練,抓好作業(yè)格式的`統一,書(shū)寫(xiě)認真工整,注重培養學(xué)生學(xué)習習慣的培養。

  5、重視學(xué)生的閱讀能力和閱讀習慣的培養,關(guān)注課堂動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程,抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行表?yè)P、鼓勵、引導。同時(shí),加強對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導,培養他們的閱讀興趣。

  6.充分利用教研,網(wǎng)絡(luò )平臺,組織組員積極參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng),向有經(jīng)驗的教師及教研組學(xué)習,促進(jìn)本組教師能力的提高。

  7、加強及格率、優(yōu)生率的監控,找準后進(jìn)潛能生的后進(jìn)點(diǎn),因人制宜制定合理的補差計劃。給潛能生多創(chuàng )設機會(huì ),品嘗成功,樹(shù)信心。多與潛能生談心,多做情感交流。

  8、爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱(chēng)號,并涌現出多名活動(dòng)積極分子。鼓勵教師積極向各級刊物投稿。本教研組力爭本期內在各級刊物上發(fā)表論文、案例。

  9、收集好教研組的各類(lèi)資料。

  四、具體安排

  1、組內互相聽(tīng)課,聽(tīng)課后提出聽(tīng)課建議,以及改善方法,共同研討,以求共同提高教學(xué)水平。

  2、讓老師合理安排業(yè)余時(shí)間,加強學(xué)習,認真閱讀專(zhuān)業(yè)閱讀書(shū)目,做好積極參加精讀一本書(shū)和精寫(xiě)一篇文章活動(dòng)。

  3、及時(shí)交流教學(xué)信息,統一教學(xué)常規,及時(shí)進(jìn)行每個(gè)單元的檢測和分析,提出改進(jìn)和提質(zhì)措施。

  4、組織組內教師精心準備教研課,開(kāi)展上課,聽(tīng)課,研討的活動(dòng),以教研課為載體提高課堂教學(xué)能力。

  5、進(jìn)行課題研究的學(xué)習,和經(jīng)驗的總結,以課題研究的成果提高課堂質(zhì)量。

下學(xué)期教研工作計劃8

  為了強化常規工作,落實(shí)學(xué)!扒笳鎰(wù)實(shí)”的教研常規,提高課堂教學(xué)的有效性,提高教學(xué)、教研工作質(zhì)量,充分發(fā)揮學(xué)科組教師集體智慧,完成各項教學(xué)、教研任務(wù),制定本計劃。

  一、指導思想

  落實(shí)學(xué)!扒笳鎰(wù)實(shí)”,避免假大空的教研活動(dòng)要求,嚴格教學(xué)常規管理,深化開(kāi)展優(yōu)化教學(xué)全過(guò)程活動(dòng),注重新課程標準的學(xué)習與教研,突出課堂管理,加強聽(tīng)課互評活動(dòng),落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求,促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提高本教研組整體教學(xué)效果。

  二、工作內容

  1、落實(shí)常規,加強備課組的建設

 、僭陂_(kāi)學(xué)第一周教研活動(dòng),召開(kāi)全組教師會(huì ),落實(shí)學(xué)校工作要求,爾后各備課組集體討論制定備課組工作計劃,并把全期內容作出統籌安排,學(xué)案編寫(xiě)的任務(wù)分配到人。

 、诩訌娂w備課活動(dòng),要求學(xué)案編寫(xiě)主備人提前一周完成學(xué)案編寫(xiě),再集體備課修改完善,因此各備課組要作出詳細的集體備課計劃,計劃中要具體到時(shí)間,內容,主講人,并督促每組扎實(shí)開(kāi)展,不搞形式主義。

 、奂訌妼(shí)驗教學(xué),要求課本上演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗全部開(kāi)出,實(shí)驗考察的實(shí)驗全部開(kāi)出。并補充適當的學(xué)生探究實(shí)驗及高二、高三的復習實(shí)驗。

 、芗訌娕鄡(yōu)工作。初三、高一、高二組織全校的.化學(xué)學(xué)科競賽。

 、葑龊么笮涂荚嚨拿},審題及考試的質(zhì)量分析工作。

 、薷魑焕蠋熗瓿梢惶谩耙粠熞粌(yōu)課,一課一名師”的上傳。

 、呓處熋咳松弦惶媒M內研究課,組織本組教師互相聽(tīng)課、評課,共同探討教學(xué)方法,互相學(xué)習、共同進(jìn)步,以促進(jìn)教學(xué)研究和提高教學(xué)質(zhì)量。

 、嗝咳松弦惶娩浵裾n,具體安排,高一第八周,高二第十四周,高三第十九周。

 、峒訌妼W(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系,組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習或邀請兄弟學(xué)校教師前來(lái)研究指導等活動(dòng)。

  2、加強教學(xué)研究工作

 、俚诙芡瓿20xx-20xx年度小課題的結題,第三至四周完成20xx-20xx年度小課題的申報工作。

 、诎磳W(xué)校要求,本組推薦譚惠平老師完成優(yōu)課上傳任務(wù)。

 、勖咳嗣科谧珜(xiě)一篇教研論文。

  3、加強校本課程開(kāi)發(fā),深化課程改革

  每位老師都要具備開(kāi)設選修課的能力,高一教師都要申報校本課程,滿(mǎn)足本年級學(xué)生選修課的要求。

  4、積極參加教師競賽活動(dòng)

  35歲以下教師參加學(xué)!伴L(cháng)風(fēng)杯”教學(xué)技能比武。

  5、其他工作

  各年級教師注意收集新課程教學(xué)資料、學(xué)案等,形成教學(xué)資源庫。并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。

下學(xué)期教研工作計劃9

  本學(xué)期政治教研組將以新課程標準、新教學(xué)觀(guān)念為指導,以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線(xiàn)。引導全組成員認真學(xué)習思想政治新課程標準,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認真做好中青年教師的培養工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長(cháng),提升政治教研組的整體實(shí)力。充分調動(dòng)全組教師的積極性,我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

  一、加強教育教學(xué)新模式的研究,用科學(xué)的理念指導工作

  1、本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習《新課程標準》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。每?jì)芍苡梢晃唤處熤髦v《經(jīng)濟生活》一課,并制作課件供大家借鑒。具體安排如下:第二周:xxx、第四周:xxx、第六周:xxx、第八周:xxx、第十周:xxx、第十三周:xxx、第十六周:xxx、第十八周:xxx

  2、本學(xué)期將指導教師認真分析20xx年各地的`高考試題,以及考試說(shuō)明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟生活、政治生活教學(xué)內容,以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕馭教材。

  3、認真參加市教育學(xué)院組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課、示范課活動(dòng),并認真做好。

  二、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平

  1、強化、細化考核要求,促進(jìn)年輕教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習,自我反思,勤于總結。本學(xué)期將強化工作紀律,提高工作效率,使年輕教師明確自己在教學(xué)工作中應該做些什么,應該準備些什么?怎樣才能收到良好的教學(xué)效果。在理論學(xué)習、相互聽(tīng)課,交流總結中不斷提高自己,以實(shí)現學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。

  2、加強常規檢查和調研活動(dòng)。我們將組織老教師對年輕教師進(jìn)行聽(tīng)課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。備課組長(cháng)每周聽(tīng)課兩節、教研組長(cháng)每周聽(tīng)課三節,嚴格督促和檢查。

  3、重視老教師的傳、幫、帶和對年輕教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,請他們對新教師的每一個(gè)教案進(jìn)行具體的指導,把他們的經(jīng)驗及時(shí)向年輕教師做介紹。同時(shí),要求老教師定期開(kāi)展示范課,以供新教師學(xué)習、借鑒。本期每位教師卜上一節組內研究課,具體安排如下:第三周:xxx、第五周:xxx、第七周:xxx、第九周:xxx、第十一周:xxx、第十四周:xxx、第十六周:xxx

  三、推進(jìn)教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫

  本學(xué)期我們將充分運用現代教學(xué)手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源,組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習、借鑒,以便資源共享。

下學(xué)期教研工作計劃10

  一、指導思想:

  六年級是小學(xué)與初中的接軌,面臨學(xué)生即將畢業(yè),本學(xué)期的工作重心應緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)習及品行教育,關(guān)注細節,關(guān)注個(gè)體,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展變化及思想動(dòng)態(tài)。首先我們繼續營(yíng)造學(xué)校和社會(huì )合力、家校合力、家家合力、親子合力、師師合力、師生合力、生生合力,形成一個(gè)溫馨舒暢、合力共贏(yíng)的育人環(huán)境,注重學(xué)生的思想教育,培養優(yōu)秀的畢業(yè)生。其次我們將全面貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,努力實(shí)施學(xué)校的辦學(xué)理念,認真抓好教育教學(xué)、日常管理、校本教研等工作,教研活動(dòng)要緊緊圍繞學(xué)校課題、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校組織的各項語(yǔ)文教研活動(dòng),以求真務(wù)實(shí)的語(yǔ)文教學(xué)研究為途徑,加大教研組群研力度,關(guān)注教學(xué)過(guò)程的扎實(shí)有效,精誠合作,齊心協(xié)力。促進(jìn)教研組整體工作的提升,增強團隊意識,努力做到管理到位、教學(xué)到位、職責到位。

  二、主要工作:

  1.教科研活動(dòng)以研為本:

 。1)繼續學(xué)習課程標準,把握課標的理念,按照課標要求,創(chuàng )造性地運用課標,以教材為依托,聯(lián)系生活,提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣與能力。樹(shù)立“大語(yǔ)文觀(guān)”,重“三維目標”的體現,扎實(shí)教學(xué),夯實(shí)基礎。

 。2)抓好閱讀教學(xué),作文教學(xué)。積極參加閱讀評價(jià)課題研究,做好結題工作,繼續探討作文教學(xué)的方法。在教學(xué)環(huán)節、教學(xué)內容上多進(jìn)行探討、研究。

 。3)本學(xué)期我們組以《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中合作學(xué)習的有效評價(jià)研究》為專(zhuān)題,進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),積極鉆研相關(guān)理論,將歷年認真落實(shí)于課堂,有效開(kāi)展質(zhì)量分析、效果評價(jià)等活動(dòng),群策群力做好課題的結題工作。

  2.創(chuàng )新是前提,個(gè)性共性兼容:

 。1)繼續實(shí)行集體備課制度,每人主備、主講一個(gè)單元。做到資源共享,集體備課,個(gè)人加減,課后反思,并按學(xué)校要求上傳校園網(wǎng)。

 。2)加大本組教研力度,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推陳出新,構建自己的教學(xué)特色,繼續嘗試“示學(xué)示教”“班組互換留學(xué)制”“走班制”等教學(xué)模式,取長(cháng)補短,經(jīng)驗交流,共同進(jìn)步。按教學(xué)要求合理安排教學(xué)進(jìn)度,循序漸進(jìn),年級統一。

 。3)及時(shí)有效地按學(xué)校要求進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,及時(shí)做好檢查督促工作。加強組內老師教科研的理論學(xué)習,多讀書(shū)、勤動(dòng)筆、常積累,加強現代教育技術(shù)的學(xué)習與應用。

 。4)教學(xué)中出現的問(wèn)題及時(shí)探討,共商對策,要把“實(shí)踐性,科學(xué)性,全員性、實(shí)效性”落到實(shí)處。作業(yè)要求全批全改,實(shí)行雙分制,加大對中長(cháng)期作業(yè)、分層作業(yè)布置的探索力度。讓作業(yè)的結構更加多樣化,對作業(yè)量的遞增要循序漸進(jìn),增加課外閱讀的訓練量,加強課堂教學(xué)的讀寫(xiě)結合,為六月份的畢業(yè)考試做好準備。

  3.關(guān)注學(xué)生的情智全面發(fā)展:

 。1)做好甲流防控工作,做到及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),出門(mén)進(jìn)門(mén)及時(shí)增減衣物,按時(shí)消毒、監測體溫,做到及時(shí)上報、及時(shí)處理,重視防控工作。

 。2)加強閱讀的.指導,調動(dòng)學(xué)生積極性,將《小學(xué)生時(shí)空》等手中讀物,用實(shí)、用活,扎扎實(shí)實(shí)上好閱讀課,讓學(xué)生積累語(yǔ)言、擴大知識面,增強語(yǔ)感。

 。3)繼續嘗試單元整體教學(xué)的方法,掌握閱讀教學(xué)的重點(diǎn),通過(guò)朗讀、默讀調動(dòng)學(xué)生的情感積累和知識積累。在默讀中,重點(diǎn)要加快默讀的速度和邊讀邊思考的訓練。

 。4)結合課文學(xué)習,引導學(xué)生觀(guān)察生活、積累素材、將生活中所見(jiàn)、所聞、所思、所感記錄下來(lái),引導學(xué)生完成單元習作,在完成的基礎上要注重對習作的修改,讓學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察、感悟、記敘生活的同時(shí)升華為熱愛(ài)生活。

 。5)關(guān)注學(xué)生的身心健康,讓學(xué)生積極參與“陽(yáng)光體育”活動(dòng),繼續做好“大書(shū)包,小書(shū)包”的減負工作,關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)引導,做好心理輔導教育的工作。加強畢業(yè)班學(xué)生的民族團結教育,以講故事、開(kāi)主題隊會(huì )、辦板報、小課題研究等形式增強各民族同學(xué)之間的了解,加強團結。

 。6)關(guān)注教學(xué)過(guò)程的扎實(shí)有效,關(guān)注作業(yè)布置的統一與分層,處理好顯性與隱性的點(diǎn)面關(guān)系。逐漸遞增作業(yè)量,追求作業(yè)的有效、實(shí)效、高效。

 。7)深化綜合實(shí)踐活動(dòng)課:繼續加強綜合實(shí)踐活動(dòng)課的研究,做好小課題、綜合性實(shí)踐活動(dòng)《難忘小學(xué)生活》的引領(lǐng)、指導、展示工作。

  4.精細管理與嚴明紀律的和諧:

 。1)規范教研組教科研紀律,加強教師管理。教研活動(dòng)確定為每周二下午4:00——5:00,要求不遲到,專(zhuān)心聽(tīng),認真記,積極參與討論,教研活動(dòng)力爭快速、高效。各位組員嚴格要求自己,按照學(xué)校規章制度辦事,互相監督,互相提醒。

 。2)針對年級特點(diǎn),繼續把對學(xué)生的養成教育(學(xué)習習慣,行為規范),安全教育,民族團結教育、思想教育作為年級工作重點(diǎn)。

 。3)根據年級特點(diǎn),搞好年級綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng )建有特色的小課題研究,有計劃,有過(guò)程,有結果,有效果,在研究中學(xué)有所獲,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)增強凝聚力。

 。4)保質(zhì)保量完成學(xué)校的各項工作,有效開(kāi)展業(yè)余興趣閱讀和作文訓練,有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力、學(xué)習水平的提高……

  5.其它工作:

 。1)重視年級、班級常規管理。要有效落實(shí)“自我管理班級”、“座位滾動(dòng)制”、“大小書(shū)包”、“班班歌聲起”、“兩塊抹布制”、“衛生檢查制”、 “六姿八統一”、“樓道行走常規”、“一日兩好”、“教材循環(huán)使用”等辦學(xué)理念。

 。2)關(guān)注各科教學(xué)實(shí)施情況,要求各科教師遵循學(xué)校課堂常規要求,增強教學(xué)安全意識,準時(shí)進(jìn)班,關(guān)注學(xué)生到課情況,實(shí)行上課報告制。

 。3)按照學(xué)校要求,教師要合理、有效地逐步遞增布置作業(yè),關(guān)注顯性作業(yè)的質(zhì)與量,提倡分層作業(yè)。

 。4)與副班主任即使溝通,積極有效地開(kāi)展班級活動(dòng),以活動(dòng)為載體,增強班級凝聚力,樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

 。5)認真做好值周工作,總結的經(jīng)驗和方法,培養學(xué)生成為禮儀示范員、衛生保潔員、紀律監督員,在值周工作中鍛煉學(xué)生能力。

  三、各月工作安排:

  二月份:

  1、進(jìn)行寒假小結,民族團結教育,制定教研組工作計劃,班主任計劃。

  2、做好開(kāi)學(xué)各項工作(如:收費、發(fā)書(shū)、規范作業(yè)要求、學(xué)生收心、做好收舊利廢工作等。)

  3、制定教學(xué)計劃,檢查備課情況,按計劃授課。

  4、在教研活動(dòng)中加強理論學(xué)習。(學(xué)教參、學(xué)《課標》、學(xué)課改文章。)

  5、確定綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究專(zhuān)題,并有計劃實(shí)施。

  6、做好寒假結,以“暑假生活”為主題布置展板。

  7、做好民族團結的引領(lǐng)教育工作。

  8、做好春季運動(dòng)會(huì )訓練工作。

  9、互相交流班級常規管理經(jīng)驗,博采眾長(cháng),相互學(xué)習。

  10、自治區“小學(xué)閱讀教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習方式的有效評價(jià)研究”課題實(shí)驗結題的相關(guān)準備工作。

  三月份:

  1、進(jìn)行小課題研究的分組分工,資料查詢(xún),教師引領(lǐng)工作。

  2、年級級會(huì )

  3、學(xué)習課改文章,學(xué)習年級教學(xué)目標。

  4、做好集體備課、說(shuō)課,啟動(dòng)年級擂臺賽。

  5、做好“三八”婦女節的相關(guān)工作。

  6、做好家長(cháng)會(huì )的工作,做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習月檢查工作。

  7、自治區“小學(xué)閱讀教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習方式的有效評價(jià)研究”課題實(shí)驗結題工作。

  8、優(yōu)秀畢業(yè)生回母校經(jīng)驗交流。

  四月份:

  1、繼續加強組內教科研活動(dòng),提升老師自身業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)。

  2、進(jìn)行小課題研究活動(dòng)的小組定項定題,資料展示。

  3、每周集體備課、說(shuō)課,做好業(yè)務(wù)學(xué)習月檢查工作。

  4、配合科學(xué)組老師開(kāi)展“學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué)”活動(dòng)。

  5、做好教研組課題結題工作。

  6、積極參加青聯(lián)組織的外出活動(dòng)。

  五月份:

  1、結合小課題研究,組織展示活動(dòng),總結頒獎。

  2、每周集體備課、說(shuō)課,做好業(yè)務(wù)學(xué)習月檢查工作。

  3、做好期末分項測試工作,啟動(dòng)口試。

  4、做好組織學(xué)科競賽活動(dòng)的工作。

  5、積極參加學(xué)校小課題研究展示評比活動(dòng)。

  6、做好迎接“六一”的工作。

  7、年級外出拓展訓練。

  六月份:

  1、每周集體備課、說(shuō)課,做好業(yè)務(wù)學(xué)習月檢查工作。

  2、做好畢業(yè)考試、各項評比、檢查、總結工作。

  3、教研組工作總結。

  4、努力爭評優(yōu)秀教研組。

  5、舉行課題展示匯報活動(dòng)。

下學(xué)期教研工作計劃11

  本學(xué)期我校理化生教教研組不斷的探索努力和開(kāi)拓創(chuàng )新,狠抓教學(xué)常規的落實(shí),進(jìn)一步加強導學(xué)案教學(xué),加大青年教師的培養力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。本教研組將認真完成以下幾項工作。

  一、常規工作:

  1、加強教研組建設,教研組活動(dòng)要提前做好計劃,做到每次活動(dòng)有計劃、有主題、有記錄,隨時(shí)研討教育教學(xué)中碰到的問(wèn)題,并研究制定對策,教研活動(dòng)要圍繞著(zhù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主題展開(kāi)。

  2、組織全組教師認真研討學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )課改精神,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。理化教師要關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài),統一教學(xué)的計劃、內容和測驗等。

  3、督促教師學(xué)習教學(xué)常規管理辦法,認真上課,認真批改作業(yè),關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習,及時(shí)做好教學(xué)總結和反思,增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng )新意識和競爭意識,使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標的重要陣地。

  4、每位教師要做好自己所任教班級的教學(xué)管理,研究教學(xué),提高效率,切實(shí)減輕學(xué)生負擔。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和導學(xué)案教學(xué)研究,課堂教學(xué)和測試要準備充分,并做好測試后的成績(jì)統計分析,學(xué)生情況分析。

  5、做好學(xué)法與教法的交流活動(dòng)。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)新的突破,上一個(gè)新臺階。

  二、處理好常規教學(xué)與改革的關(guān)系,進(jìn)一步明確教研方向

  1、每周三督促全體成員深入課堂聽(tīng)課,研究教學(xué)實(shí)踐中存在的不足,提出建設性意見(jiàn)。并組織好每位教師每學(xué)期上好一節教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。

  2、分階段進(jìn)行理化生學(xué)科的調研工作,力爭概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與不足。

  三、教師學(xué)生活動(dòng)

  1、堅持議課制度,本組活動(dòng)時(shí)間為每周一下午,加強教研組建設,

  2、認真參加學(xué)校組織的校本培訓,并組織好組內的教學(xué)交流討論活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平。

  四、重要工作

  1、配合學(xué)校的課題研究工作,深入實(shí)踐課改理念,做好三小課題研究,以實(shí)驗為突破口,研究新的課堂教學(xué)模式和方法,不斷積累總結經(jīng)驗、學(xué)期末要形成經(jīng)驗總結。

  2、組織全組教師認真學(xué)習新的《課程標準》和有關(guān)課程改革與課程評價(jià)等各類(lèi)課程改革的.材料,進(jìn)行理論學(xué)習交流。領(lǐng)會(huì )課改的精神,面向全體學(xué)生,教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識和基本技能的訓練,切實(shí)提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  3、組織好理化生科學(xué)教學(xué)周活動(dòng),使教學(xué)周中能體現我們理化生教研組的特色,成為展示理化生教研組的教育教學(xué)成果的平臺。

下學(xué)期教研工作計劃12

  一、指導思想

  圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,牢固樹(shù)立“研究、指導、服務(wù)”的宗旨,在課程內容深刻調整,思想觀(guān)念深刻變化的今天,通過(guò)多渠道提高藝體教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平,培養一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍,充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式,與時(shí)俱進(jìn),使藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的`成果。

  二、工作目標

  以小學(xué)課程改革為重點(diǎn),把知識技能的學(xué)習與學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養有機結合起來(lái),構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構,為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個(gè)學(xué)生的成功。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習慣,善于總結和反思,不斷積淀文化底蘊,在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng )新,突出藝體學(xué)科特點(diǎn),建立精品戰略,強化一流意識,從而使我校藝體教研工作有新的突破。

  三、具體工作

  本期綜合組將以中心學(xué)校和本校教研計劃為指導,認真進(jìn)行教育教學(xué)工作,F將本組本期工作計劃如下:

  九月份:

  1、制定教研組計劃,教師擬定好教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度

  2、配合學(xué)校少先大隊部,對學(xué)生加強“兩操”管理。

  3、要求本組教師讀一本有關(guān)教育方面的論著(zhù),做好讀書(shū)筆記。

  4、認真做好校園集體舞的輔導工作。

  5、要求各班認真做好學(xué)生的廣播操輔導工作,以迎接十一月份學(xué)校組織的冬季運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。

  十月份:

  1、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

  2、體育老師輔導學(xué)生參加涼風(fēng)小學(xué)學(xué)生冬運會(huì )的選拔工作。

  3、認真做好校園集體舞的輔導工作。

  十一月份:

  1、要求本組教師對學(xué)生加強安全、衛生等知識教育。

  2、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

  3、加強各科課件資源庫建設。

  4、召開(kāi)冬季運動(dòng)會(huì )。

  十二月份:

  1、迎接涼風(fēng)小學(xué)專(zhuān)題驗收。

  2、認真做好校園集體舞的輔導工作。

  3、要求本組教師寫(xiě)一篇教學(xué)反思,并進(jìn)行交流。

  元月份:

  1、搞好期末學(xué)生成績(jì)考核和評定。

  2、各教師寫(xiě)好教學(xué)總結。

  3、寫(xiě)好教研組總結上交學(xué)校教導處。

下學(xué)期教研工作計劃13

  指導思想:

  以新課程精神為指導,以區教學(xué)常規達標為抓手,繼續以“五生”課堂為主陣地,加強我校的教學(xué)常規建設,完善我校的語(yǔ)文師資隊伍建設,不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)的空間,大力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源,努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,力爭使我校語(yǔ)文學(xué)科的各項工作更趨規范、科學(xué)、高效。

  工作目標:

  1、認真執行教學(xué)常規,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

  2、學(xué)習“五生課堂”中有效教學(xué)的理念,繼續開(kāi)展《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫(xiě)訓練整合的.研究》。

  3、重視培養學(xué)生課外閱讀的興趣,扎實(shí)開(kāi)展各種類(lèi)型的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)。

  4、關(guān)注學(xué)困生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  具體措施:

 。ㄒ唬、加強教育理論學(xué)習,促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念轉變

  本學(xué)期教研組將繼續認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》、《小學(xué)語(yǔ)文課型范式》,促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,轉變教與學(xué)的方式,創(chuàng )新發(fā)展性評價(jià)管理機制。以課程標準的實(shí)驗研究為著(zhù)力點(diǎn),探索全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養的途徑。

 。ǘ、認真執行教學(xué)常規,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量

  1、以區教學(xué)常規達標為抓手,加強備課、聽(tīng)課、上課、作業(yè)、學(xué)科輔導的檢查管理。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)常規檢查,檢查后形成書(shū)面稿周三反饋。

  2、建立完善聽(tīng)課制度。本學(xué)期每位老師聽(tīng)足25節課。45周歲以下老師上好一節研討課,研討課主題為“讀寫(xiě)結合”,要求體現各學(xué)段特點(diǎn),訓練時(shí)間不少于十分鐘。上課前,必須做好集體備課。課后及時(shí)將教案、課件上傳至指定文件夾,并打印一份(16K紙)交高一蘭老師歸檔。

  3、外出學(xué)習。每次外出學(xué)習歸來(lái)及時(shí)寫(xiě)好培訓心得;常州市級的要在組內交流;省級的培訓,還必須上好一節觀(guān)摩課、做好一次報告。

  4、寫(xiě)字教學(xué)。重視每天寫(xiě)字課的教學(xué),嚴格要求,嚴格訓練。本學(xué)期將在各年級舉行每月一次的寫(xiě)字競賽活動(dòng),努力提高寫(xiě)字訓練的質(zhì)量,使全校學(xué)生的字寫(xiě)正確、寫(xiě)端正、寫(xiě)美觀(guān)。

  5、朗讀教學(xué)。旨在促進(jìn)教師重視通過(guò)對語(yǔ)言文字的感悟來(lái)提高學(xué)生整體朗讀的水平,重視學(xué)生的背誦與積累,爭取在區級整班朗讀中再創(chuàng )佳績(jì)。

  6、習作教學(xué)。語(yǔ)文教師應重新審視習作的內涵,把握評改標準,用童心去閱讀、評價(jià)、批改學(xué)生的習作。在教學(xué)中要重視習作與學(xué)生社會(huì )生活的密切聯(lián)系,特別要重視習作教學(xué)的開(kāi)放性,實(shí)效性,實(shí)用性,切實(shí)提高學(xué)生的表達能力。

 。ㄈ、推進(jìn)課題深入研究,實(shí)踐促進(jìn)教師成長(cháng)

  繼續開(kāi)展《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫(xiě)訓練整合的研究》,以課題帶教研,提高老師的教研能力,鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理,積極撰寫(xiě)學(xué)科論文。圍繞課題,各年級積極開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  每月大事件:

  二月份:

  1、制定并學(xué)習各年級教學(xué)計劃、語(yǔ)文教研組計劃

  2、參加區發(fā)展中心組織的各年級教材分析

  3、學(xué)期初備課檢查

  三月份:

  1、區二四年級寫(xiě)字團體賽

  2、整班朗讀比賽(啟動(dòng))

  3、“綠色貝貝”語(yǔ)文節系列活動(dòng)

  4、小語(yǔ)教師專(zhuān)項技能競賽(校級)

  5、常規業(yè)務(wù)檢查

  四月份:

  1、整班朗讀比賽(年級)

  2、語(yǔ)文學(xué)科“教師教學(xué)常規工作展示日”

  3、常規業(yè)務(wù)檢查

  五月份:

  1、整班朗讀比賽(校級)

  2、小語(yǔ)教師專(zhuān)項技能競賽(區級)

  3、“五生課堂”案例評比

  六月份:

  1、語(yǔ)文學(xué)科整班朗讀比賽(區級)

  2、學(xué)期末常規業(yè)務(wù)檢查

  3、本學(xué)期工作總結

下學(xué)期教研工作計劃14

  二月份:

  1、召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議。

  2、制訂學(xué)校體育工作計劃。

  3、落實(shí)達標、體育活動(dòng)課工作安排。

  三月份:

  1、月初舉行校長(cháng)跑比賽。

  2、進(jìn)行新廣播操的教學(xué)。

  3、抓好體育達標。

  4、籌備校第十九屆校田徑運動(dòng)會(huì )。

  5、達標率本月上交二次(半月一次)。

  四月份:

  1、舉行校第十八屆田徑運動(dòng)會(huì )。

  2、達標本月上交二次(半月一次)。

  3、重點(diǎn)抓好一年級廣播操教學(xué)。

  五月份:

  1、抓好校田徑隊后備隊員的訓練工作。

  2、繼續抓好廣播操的`教學(xué)。

  2、評選體育“十佳”運動(dòng)員。

  六月份:

  1、體育達標匯總

  2、體育工作總結、評比。

  3、學(xué)校期末工作會(huì )議。

  備注:

  各年級達標率標準:

  一年級:合格率75%。

  二年級:合格率85%。

  三年級:合格率97.5%、優(yōu)秀率11%。

  四年級:合格率97.5%、優(yōu)秀率12%。

  五年級:合格率98%、優(yōu)秀率14%。

  六年級:合格率98%、優(yōu)秀率15%

下學(xué)期教研工作計劃15

  一、指導思想:

  本學(xué)期,語(yǔ)文教研組以學(xué)!犊蒲惺矣媱潯泛汀督虅(wù)處計劃》為指導,立足校本教研,組織開(kāi)展教科研活動(dòng),同時(shí)配合教科研部門(mén)做好教師培訓,促進(jìn)教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,以促進(jìn)教學(xué)效率的.提高。

  二、主要工作目標:

  1 組織本組人員積極參加教育教學(xué)理論的學(xué)習,努力提高教師的理論素養。

  2 組織本組教師積極參加校本培訓,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  3 積極組織本組教師開(kāi)展教科研活動(dòng),提高教師的科研能力和水平。

  4 積極組織本組教師參加各級教科研和競賽活動(dòng)。

  具體工作安排:

  三月份

  1 以教導處工作計劃為藍本,制定教研組工作計劃。

  2教研活動(dòng)

  3 組織組內教師參加語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評選。

  四月份

  1 教研活動(dòng)

  2 配合教科室組織教師培訓學(xué)習。

  3 組織本組教師參加教育教研成果評選。

  4 謝品老師主講研討課

  五月份

  1 教研活動(dòng)

  2 期中教學(xué)檢查。

  3 組織教師參加下水作文評比

  4 三至六年級三峽杯作文競賽

  六月份

  1 教研活動(dòng)。

  2 教學(xué)總結。

  3 教師業(yè)務(wù)檔案整理。

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