關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期工作計劃集錦八篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的小學(xué)第二學(xué)期工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇1
一、基本情況分析
�。ㄒ唬�、學(xué)生情況分析：
本班36名同學(xué)在一學(xué)期的一年級學(xué)習中積累了一定的學(xué)習基礎，如對數字的認識、簡(jiǎn)單的加減法運算都有一定的基礎。從同學(xué)們的學(xué)習和考試檢測中發(fā)現影響本班學(xué)習掌握的因素較多。
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本學(xué)期教材內容包括下面一些內容：方向與位置、認識圖形、100以?xún)鹊臄�、認識人民幣、100以?xún)冗M(jìn)位加法和退位減法（一）、認識鐘表，統計，數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
二、本學(xué)期教學(xué)的指導思想
1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數學(xué)知識。
2、增加聯(lián)系實(shí)際的內容，為學(xué)生了解現實(shí)生活中的數學(xué)，感受數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習素材和活動(dòng)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，獲得愉悅的數學(xué)學(xué)習體驗。
4、重視引導學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習。
三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求
�。ㄒ唬�、知識和技能方面
1、認識計數單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數表示的意義，能夠熟練掌握100以?xún)葦�，�?huì )讀寫(xiě)100以?xún)葦�。掌�?00以?xún)葦档慕M成、順序和大小，會(huì )用100以?xún)鹊臄当硎救粘Ｉ钪械氖挛�，并�?huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計和交流。
2、會(huì )計算100以?xún)葍晌粩导�，減一位數和整十數，會(huì )用加、減法計算知識解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
3、認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛(ài)護人民幣。
4、會(huì )認讀整時(shí)、幾時(shí)半，會(huì )寫(xiě)時(shí)間，知道珍惜時(shí)間。
�。ǘ�、數學(xué)思考方面
1、能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數學(xué)信息作出解釋?zhuān)⒊醪綄W(xué)會(huì )用具體的數據描繪現實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現象。
2、能對簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系進(jìn)行恰當的描述、發(fā)展空間觀(guān)念。
3、在教師的`幫助下，初步學(xué)會(huì )選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納和（三）、解決問(wèn)題方面
1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數學(xué)在日常生活中的作用。
2、了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法。
3、有與同學(xué)合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗。
4、初步學(xué)會(huì )表達解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結果。
�。ㄋ模�、情感與態(tài)度方面
1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀(guān)的教學(xué)活動(dòng)。
2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學(xué)好數學(xué)的信心。
3、經(jīng)歷觀(guān)察、操作、歸納等學(xué)習數學(xué)的過(guò)程，感受數學(xué)思考過(guò)程的合理性。
4、在他人的指導下，能夠發(fā)現數學(xué)活動(dòng)中的錯誤，并及時(shí)改正。
5、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。
6、養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
四、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：100以?xún)葦档恼J識，100以?xún)鹊募訙p法口算。
教學(xué)難點(diǎn)：100以?xún)鹊募訙p法口算，以及數學(xué)思維的訓練。
五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導學(xué)生樂(lè )于參與數學(xué)學(xué)習活動(dòng)。
2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題，而不是一味的難、廣。應該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習，作業(yè)分層設計。
4、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當教給家長(cháng)一些正確的指導孩子學(xué)習的方法。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學(xué)期將在區教研室和校教科室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞新課程實(shí)施中的問(wèn)題展開(kāi)教研，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題，不斷提高教師的教學(xué)水平和研究水平，從而確實(shí)提高課堂實(shí)效。
二、活動(dòng)內容：
1、組織教師認真執行課程計劃，根據新課標的.要求，鉆研教材，認真備課。
2、組織教師研究、改進(jìn)課堂教學(xué)，互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，提高課堂教學(xué)效益。
3、注重對學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)基本功的訓練。
4、組織教師集體學(xué)習英語(yǔ)的課堂用語(yǔ)，促進(jìn)課堂教學(xué)的進(jìn)程。
5、組織教師上好校內公開(kāi)課，通過(guò)上課、說(shuō)課、評課，改進(jìn)課堂教學(xué)。
6、組織教師總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)教學(xué)案例和論文。
三、活動(dòng)安排：
三月：
1、開(kāi)學(xué)隨堂聽(tīng)課。
2、五認真檢查。
3、研討教研計劃。
4、學(xué)習英語(yǔ)課堂用語(yǔ)。
四月：
1、六年級公開(kāi)課。
2、六年級英語(yǔ)單詞競賽。
3、五認真檢查。
4、期中考試復習。
五月：
1、準備區英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
2、期中考試試卷分析。
3、三、四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽。
4、三年級英語(yǔ)公開(kāi)課。
5、五認真檢查。
六月：
1、五認真檢查。
2、反饋區六年級復習課教學(xué)研討意見(jiàn)。
3、組織教師對學(xué)生進(jìn)行“查漏補缺”，制定復習計劃。
4、組織教師總結平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文和案例。
5、做好期末總結工作。
四、具體活動(dòng)安排表：
周次
活動(dòng)內容
負責人
1
開(kāi)學(xué)隨堂聽(tīng)課。
徐君彩
2
研討教研計劃。
趙寶兵
3
學(xué)習英語(yǔ)課堂用語(yǔ)。
趙寶兵
4
五認真檢查。
趙寶兵
5
六年級公開(kāi)課。
徐君彩
6
六年級英語(yǔ)單詞競賽。
徐君彩
7
五認真檢查。
趙寶兵
8
期中考試復習。
各位教師
9
準備區英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
徐君彩
11
期中考試試卷分析，五認真檢查。
趙寶兵
12
三、四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽。
王翠紅
13
三年級英語(yǔ)公開(kāi)課。
張玉
14
五認真檢查。
趙寶兵
15
教師對學(xué)生進(jìn)行“查漏補缺”，制定復習計劃。
各位教師
16
反饋區六年級復習課教學(xué)研討意見(jiàn)。
徐君彩
17
組織教師總結平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文和案例。
各位教師
18
做好期末總結工作。
各位教師
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇3
全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》，嚴格執行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理，體育教學(xué)水平。
一、指導思想
以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以&“健康第一&”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，切實(shí)貫徹&“以人為本&”的原則，培養學(xué)生的.競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標準》。
二、主要工作目標
1、認真制訂學(xué)校體育工作計劃。
2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課，保證學(xué)生在校每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。
4、認真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(cháng)。
6、積極開(kāi)展體育競賽活動(dòng)；繼續抓好學(xué)校各運動(dòng)隊的業(yè)余運動(dòng)訓練。
7、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生的行為習慣和思想品德的養成教育。全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》，嚴格執行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理，體育教學(xué)水平。
三、具體工作安排：
二月：
�。�1）制定體育教學(xué)計劃,學(xué)校各項體育管理制度。
�。�2）組建運動(dòng)隊,制定各隊活動(dòng)計劃及管理措施
�。�3）糾正課間操及眼保健操
�。�4）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓練）
三月：
�。�1）配合中心學(xué)校參加小學(xué)生春季運動(dòng)會(huì )
�。�2）參加全總校體育教研活動(dòng)
�。�3）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓練）
四月：
�。�1）參加全總校學(xué)生籃球比賽
�。�2）參加全總校體育教研活動(dòng)
�。�3）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓練）
五月：
�。�1）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓練）
六月：
�。�1）做好總結工作，梳理檔案
�。�2）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓練），為學(xué)生的初中體育生活做好準備
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇4
一、工作目標
�。ㄒ唬⿲處煻裕�
1、全面提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2、在牢牢把握新常規的基礎上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展教學(xué)教研工作，爭創(chuàng )亮點(diǎn)。
3、提高團隊精神，把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。
�。ǘ⿲W(xué)生而言：
1、在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。
2、形成樂(lè )學(xué)善學(xué)的態(tài)度與主人翁意識，即做學(xué)習真正的主人。
二、具體要求
1.要求綜合組的各學(xué)科科任教師端正教學(xué)態(tài)度，認真研讀本學(xué)科的新常規，加強學(xué)習，提高教師自身素質(zhì)，用新的'教育理念武裝自己的頭腦。
2.課堂教學(xué)要體現開(kāi)放性，鼓勵創(chuàng )造性，更要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際。探索教法，編寫(xiě)好教案，上好每一節課。在每次課后，主動(dòng)自我檢查反思。
3.教師之間相互學(xué)習，經(jīng)常相互聽(tīng)課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同提高。
三、主要工作
�。ㄒ唬┙萄蟹矫妫�
1.落實(shí)學(xué)科教研活動(dòng)，明確教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、內容。組內老師通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期間通過(guò)自選課題、以公開(kāi)課呈現的方式進(jìn)行學(xué)習和交流。本學(xué)期共分為三次教研活動(dòng)，一次線(xiàn)上教研，兩次校內教研，圍繞落實(shí)小學(xué)相應學(xué)科新常規的主題開(kāi)展。第一次線(xiàn)上教研活動(dòng)主題為：交流探討分析線(xiàn)上教學(xué)，共促線(xiàn)上教學(xué)的有效開(kāi)展。第二次教研活動(dòng)主題為：探討落實(shí)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新常規，關(guān)注教材資源的整合與應用，增強日常教學(xué)的規范性與有效性。第三次教研活動(dòng)主題為：探討落實(shí)小學(xué)音樂(lè )教學(xué)新常規，提升音樂(lè )教師學(xué)科素養，討論如何在音樂(lè )中滲透情感。
2.落實(shí)好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學(xué)習慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
�。ǘ┏Ｒ幑ぷ�:
1．注重備課質(zhì)量，通過(guò)認真備課來(lái)上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2．突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．注重各拓展課程的建設，逐漸完善和提高拓展課程的專(zhuān)業(yè)水平。
4．做好計劃與成果預設，從學(xué)期開(kāi)始就著(zhù)手進(jìn)行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
四、實(shí)施辦法
1.在教導處指導下，開(kāi)展好教研活動(dòng)。
2.期初訂好計劃，切實(shí)按計劃開(kāi)展自修和教研活動(dòng)。自學(xué)過(guò)程中，要認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
3.落實(shí)常規檢查制度，重查課堂教學(xué)及方法。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
緊緊圍繞“立足課堂、放眼課外，構建智慧校園”這一主題，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色榮校、科研興�！比蟛呗�。進(jìn)一步深化課程改革，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)；進(jìn)一步推進(jìn)慧童品牌建設，不斷豐滿(mǎn)慧童品牌內涵。努力構建高效低負、充滿(mǎn)智慧、洋溢幸福的現代學(xué)校。
二、工作目標
1、學(xué)校管理科學(xué)規范。課程設置規范，目標教學(xué)扎實(shí)，團隊管理有效。星級評估爭創(chuàng )五星，平安校園扎實(shí)推進(jìn)，食堂等級量化“A”檔。
2、素質(zhì)教育成效顯著(zhù)。學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)。六年級教育質(zhì)量位列市內前茅。車(chē)輛模型基地再創(chuàng )佳績(jì)，乒乓球訓練點(diǎn)能出成績(jì)。
3、美麗校園初步呈現。校園凈化綠化，辦公室整潔有序，教室溫馨美觀(guān)，功能教室體現特點(diǎn)。
4、師資隊伍優(yōu)化提質(zhì)。師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康。建設一支“愛(ài)生、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的教師團隊。心理健康持證率85%以上。
5、校園文化富有童趣。小班品牌、科技校園、藝術(shù)校園、書(shū)香校園、健康校園五大文化同步推進(jìn)，并符合兒童身心成長(cháng)規律。。
三、工作策略
目標、行動(dòng)、改進(jìn)、反思
四、主要工作
�。ㄒ唬┬ｉL(cháng)室、黨支部
1、制訂《逍林東鎮鎮小學(xué)十三五學(xué)校發(fā)展規劃》，提交教代會(huì )審議。
2、豐滿(mǎn)慧童品牌，開(kāi)展美慧校園、智慧課堂、德慧兒童、情慧教師、和慧小組創(chuàng )建工作。
3、全面實(shí)施義務(wù)教育段課程改革，不斷積累經(jīng)驗，確保課改有序進(jìn)行。組織春游活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。
4、統籌素質(zhì)教育星級評估工作，做好第三輪慈溪市素質(zhì)教育學(xué)校迎檢準備。
5、組織對外交往工作，做好與省直附小的結對活動(dòng)，做好語(yǔ)數英學(xué)科向縉云岱石小學(xué)的送教工作，組織好與其他友好學(xué)校的交往合作。
6、重視黨建工作，做好黨員發(fā)展。強化師德建設，爭創(chuàng )慈溪市師德師風(fēng)示范學(xué)校。
7、補充完善“三好學(xué)生、陽(yáng)光獎”等評選標準，組織好申報與評比工作。
8、組織教師年度考核工作。主持學(xué)�！巴怀鲐暙I獎”評比工作。
9、做好學(xué)校宣傳工作。
�。ǘ┙虒�
1、完善基礎性與拓展性課程設置。組織開(kāi)展體育節、藝術(shù)節等綜合類(lèi)課程的實(shí)施，開(kāi)展節日活動(dòng)，確保學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
2、繼續修訂《逍林東鎮鎮小學(xué)教學(xué)規程》，扎實(shí)做好教學(xué)五認真工作。重點(diǎn)抓好作業(yè)的布置與批改的檢查工作。
3、推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。組織好新一輪教師培訓的工作，有效開(kāi)展“農村小學(xué)校本研修四環(huán)輪動(dòng)模式創(chuàng )新實(shí)踐”的`培訓。合理合排好微格教室使用。
4、重視教研組建設。組織小班化“智慧課堂”的教學(xué)研討活動(dòng)，組織好“優(yōu)課”及“優(yōu)質(zhì)課”推選；組織課題的研討活動(dòng)，組織教學(xué)論文的選送。
5、深化評價(jià)改革。制訂各學(xué)科學(xué)生成績(jì)評價(jià)方案，繼續實(shí)施學(xué)生“鞋盒子”成長(cháng)記錄盒評價(jià)方案。
6、組織開(kāi)展班主任論壇、家委會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)周、社區實(shí)踐等工作。
7、開(kāi)展身心健康教育。規范學(xué)校心理健康個(gè)體輔導室的工作。做好寧波市婦聯(lián)項目的種子教師培養工作。完成24課時(shí)的心理健康校本教材。開(kāi)展一次高段學(xué)生青春期教育。
8、組織課外活動(dòng)。開(kāi)展“體育藝術(shù)2+2”活動(dòng)，使跳繩、剪紙、長(cháng)跑、口風(fēng)琴展現亮點(diǎn)。做好寧波市車(chē)輛模型基地和市乒乓業(yè)訓點(diǎn)的訓練工作。
9、做好學(xué)校的宣傳窗更新，設計學(xué)校南北長(cháng)廊文化，使之成為育人之亮點(diǎn)。
10、組織各班最佳合作小組——和慧小組的評比工作。
�。ㄈ┛倓�(wù)處
1、做好基建工作。做好北教學(xué)樓墻面改造的招標工作，使“美慧校園”呈現。
2、完善教育裝備。為教學(xué)服務(wù)，做好各室的儀器設備保管、增添工作。
3、建設平安校園。領(lǐng)導門(mén)衛、食堂工作，健全人防、物防、技防制度；開(kāi)展安全演練；組織安全檢查；做好體育開(kāi)放場(chǎng)地的管理。
4、加強財產(chǎn)管理。做好財產(chǎn)入賬與設備報廢工作。持續開(kāi)展節電、節水、節紙等工作。。
5、做好學(xué)生資助。建好貧寒學(xué)生的檔案，確保國家扶貧政策落實(shí)。
�。ㄋ模┥傧汝�
1、加強少先隊陣地建設，使之成為教育之地，理想啟蒙之地。
2、加強少先隊組織建設。圍繞“愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)”開(kāi)展教育活動(dòng)，開(kāi)展第二屆十佳少先隊員——德慧兒童的評比工作。
3、完善紅領(lǐng)巾監督崗組織，培養少先隊員的主人翁意識。
4、組織少先隊值日崗的禮儀培訓活動(dòng)與升旗手的前期培訓。
�。ㄎ澹┕�(huì )
1、每月開(kāi)展文明辦公室評比活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)、療休養活動(dòng)及有益有趣的文體活動(dòng)。
3、開(kāi)展寧波市巾幗示范崗的創(chuàng )優(yōu)工作。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃開(kāi)展工作，以發(fā)展為目標，以創(chuàng )新為動(dòng)力，走“校本科研”的內涵發(fā)展之路。進(jìn)一步認真貫徹、落實(shí)各級教育主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，增強實(shí)施“立式教育”、促進(jìn)師生共同和諧發(fā)展的使命感和責任感。充分發(fā)揮教科研的先導、服務(wù)功能，以課堂實(shí)踐、課題研究、校本科研為重點(diǎn)，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育科研的新局面，為全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量作貢獻。
二、重點(diǎn)工作：
1．做好“十三五”主課題“基于‘立式教育’的課堂教學(xué)實(shí)踐研究”管理工作，認真組織實(shí)施課題研究，重點(diǎn)落實(shí)主課題的申報、開(kāi)題論證等工作。
2．通過(guò)專(zhuān)家講座、讀書(shū)活動(dòng)、培訓學(xué)習、展示研討等策略落實(shí)校本培訓，加強分層培養的力度，提升教師的理論素養和業(yè)務(wù)能力。
3．結合“兩課對接”活動(dòng)，做好課題研究的指導和服務(wù)工作，為教師探索教科研提供條件，幫助克服遇到的各種困難，不斷提升課堂教學(xué)水平。
4．做好研究成果的發(fā)表工作，特別是教師論文評比與發(fā)表薦稿工作，要切實(shí)提高獲獎率和發(fā)表率。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┖粚�(shí)校本培訓，提升教師科研素養
1．在學(xué)校配備教育書(shū)籍，教師人手一冊，輪換閱讀的基礎上，繼續提倡以自學(xué)為主、集中學(xué)習為輔的學(xué)習方式，要求每一位教師多跑閱覽室，常閱期刊雜志，細心研讀教育專(zhuān)著(zhù)，潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗，有所收獲。
2．加強校本培訓的針對性，注重實(shí)效性，立足我�？蒲械膶�(shí)際，堅持理論學(xué)習與實(shí)際研訓相結合的原則，通過(guò)專(zhuān)家講座、專(zhuān)題培訓、團隊研討、自我反思等多種形式開(kāi)展培訓學(xué)習，切實(shí)提升教師的理論水平和學(xué)科素養，使教師的科研工作更接地氣、更有底氣。
3．繼續以《教科研學(xué)習手冊》為載體，結合我校教師月考核制度，落實(shí)具體的學(xué)習要求、論文寫(xiě)作要求。依托學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步構建科研平臺，每位教師定期更新個(gè)人博客專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，使其成為交流經(jīng)驗，探討疑惑，分享成功的精神家園，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，不斷提高科研水平。
4．進(jìn)一步完善師徒結對制度，深入開(kāi)展青年教師“師徒結對”活動(dòng)，嚴格按照學(xué)校師徒結對協(xié)議書(shū)的要求，加強過(guò)程監督，嚴格落實(shí)青年教師考查制度，進(jìn)一步助推青年教師立穩講臺、快速成長(cháng)。
�。ǘ┘訌娬n題管理，推進(jìn)各類(lèi)課題研究
1．關(guān)注課題的過(guò)程管理，結合課題管理“四個(gè)一”制度的實(shí)施，有計劃、有組織地落實(shí)“十三五”主課題“基于‘立式教育’的課堂教學(xué)實(shí)踐研究”等各類(lèi)課題的研究。教科室對各課題組適時(shí)進(jìn)行指導，并進(jìn)一步發(fā)揮課題組長(cháng)的引領(lǐng)作用，加強課題研究力度，不斷開(kāi)展反思總結。其中，本學(xué)期的重點(diǎn)是做好學(xué)�！笆濉敝髡n題的申報、分解、開(kāi)題、實(shí)施等工作。
2．繼續提高教研、科研的整合力度，依照“分層管理，分科突破”的研究原則，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點(diǎn)關(guān)注“立式課堂”教學(xué)的研究。聯(lián)手教導處，有針對性地按照各學(xué)科教研組確立教師個(gè)人研究專(zhuān)題，確定每位老師的本學(xué)期掛牌課，結合吳中區B聯(lián)盟的微型課題活動(dòng)，規范微型課題的過(guò)程管理與指導，細化微型課題校本化研究，從而推進(jìn)“立式教育”研究工作。
3．要求每一位教師根據自己的研究課題、研究目標，結合課題研究實(shí)施中的新問(wèn)題，多思考、勤動(dòng)筆，撰寫(xiě)個(gè)案分析、課例反思、研究論文等。同時(shí)，鼓勵教師將自己的學(xué)習感受、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教育論文等上傳校園網(wǎng)教科研板塊，進(jìn)一步促進(jìn)科研成果的轉化與共享。
4．在加強課題管理的同時(shí)，進(jìn)一步規范課題資料的積累，完善“課題研究檔案袋”制度，認真做好課題原始資料的.收集歸類(lèi)、整理和歸檔，管好資料，用好資料。同時(shí)，做好“吳中教育科研課題網(wǎng)”十三五課題研究資料的上傳工作。
�。ㄈ┳鰞�(yōu)教科宣傳，促進(jìn)科研成果轉化
1．引導老師們做好經(jīng)驗總結，寫(xiě)好科研論文。區骨干教師一學(xué)年內除了完成一般教師的基本任務(wù)，至少有1篇論文區級以上發(fā)表或獲獎；學(xué)科帶頭人至少有2篇論文區級以上發(fā)表或獲獎。教科室要積極發(fā)動(dòng)和組織教師參加各級各類(lèi)教學(xué)反思和科研論文評比活動(dòng)，擔負起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把相關(guān)論文評比的信息傳達到每個(gè)教師，并把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
2．努力為教師做好服務(wù)工作，在擔負起收集、反饋信息任務(wù)的同時(shí)，熱忱地為教師推薦論文參加各級各類(lèi)評比，并積極向《江蘇教育》、《江蘇教育研究》、《蘇州教育》、《吳中教育天地》等各級刊物薦稿，為教師發(fā)表文章提供機會(huì )。
3．堅持認真編輯和出版《實(shí)小教育》，并做好學(xué)生作品《香溪水影》的結集出版工作，為學(xué)校廣大師生提供發(fā)表自己論文和習作的陣地，促使我們的老師在勇于探索實(shí)踐的基礎上，練就勤于反思、善于總結的本領(lǐng)。
4．教科室要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站“教育科研”欄目及時(shí)發(fā)布科研動(dòng)態(tài)、科研成果和課題研究等方面的資訊，同時(shí)還要積極向各級各類(lèi)的報刊、網(wǎng)站等宣傳媒體投稿，加強對外宣傳工作，傳遞我校教育改革和發(fā)展的先進(jìn)典型與成功經(jīng)驗，讓學(xué)生家長(cháng)與社會(huì )各界及時(shí)了解我校的辦學(xué)情況和取得的教育成果。
四、每月工作安排：
二月份：
1．制定本學(xué)期教科研工作計劃。
2．落實(shí)課題分解與實(shí)施工作。
三月份：
1．“青藍工程”教師結對工作會(huì )議。
2．聘請專(zhuān)家來(lái)校作教科研專(zhuān)題講座。
3．“十三五”主課題開(kāi)題工作。
四月份：
1．參加B聯(lián)盟課題研討活動(dòng)。
2．組織開(kāi)展校內讀書(shū)活動(dòng)。
3．做好學(xué)�！笆濉敝髡n題研究實(shí)施。
4．做好《香溪水影》的結集編撰工作。
五月份：
1．做好《實(shí)小教育》編輯工作。
2．參加吳中區第十七次教育教學(xué)研究論文評比活動(dòng)。
3．做好微型課題區級結題推薦申報工作。
4．參加“教海探航”、“師陶杯”和“藍天杯”等各級論文評比。
六月份：
1．“青藍工程”師徒結對考核評比活動(dòng)。
2．做好教師筆耕、博客上傳等統計匯總。
3．完成本學(xué)期教科室工作總結。
�。ㄗⅲ河媱澲形幢M之處，根據實(shí)際情況作相應調整。）
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想：
20xx—20xx第二學(xué)期開(kāi)始了，xx小學(xué)數學(xué)教研組團隊將一如既往地做好教學(xué)常規工作。本學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)以“立足課堂，注重實(shí)效”為宗旨，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的工作重點(diǎn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴格執行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，采用多種措施，多種教研形式，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教研活動(dòng)。
二、主要工作：
�。ㄒ唬╆P(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加大集體備課力度
結合今年學(xué)校推出的教研活動(dòng)新政策，本學(xué)期，我們要加大數學(xué)集體備課的力度，以年級組為單位，定時(shí)、定期進(jìn)行集體備課�；顒�(dòng)先從解讀教材開(kāi)始，活動(dòng)要有計劃、有主題，有實(shí)效，要有詳細的記錄。規范教研活動(dòng)制度，包括簽到和請假。集體備課要有研討及研討后改進(jìn)措施。這樣的新舉措為教師學(xué)習、交流、提高創(chuàng )設一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)和諧的研討平臺。采用靈活多樣的方式，把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合，不斷更新觀(guān)念，改善教育教學(xué)行為，進(jìn)一步提高組內數學(xué)教師的數學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
�。ǘ┘訌娊處煒I(yè)務(wù)能力，以磨課促成長(cháng)
本學(xué)期，四十周歲以下的數學(xué)老師人人要進(jìn)行一次磨課活動(dòng)，每位符合年齡要求的老師，選好一個(gè)教學(xué)課題，找好一個(gè)磨課領(lǐng)路人，利用適當的時(shí)間，備好課，改教案，突出體現新課程理念和自己的教學(xué)特色，并能結合自己的'教科研課題。通過(guò)多次的試教活動(dòng)完成磨課任務(wù)，提升自己的業(yè)務(wù)能力。最后，將磨好的課作為四月下旬的校評課選優(yōu)課。要求每個(gè)磨課組要定時(shí)、定地、定人，組織好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，認真做好活動(dòng)記錄。針對開(kāi)課教師的教學(xué)實(shí)際提出有針對性地課堂教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)，上課教師寫(xiě)好教后反思。
�。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)“六認真”，提高課堂教學(xué)效率
1、做好常規“六認真工作”。首先提高教師對“六認真”工作重要性的意識。使“六認真”工作真正為學(xué)生的學(xué)習而服務(wù)，真正為提高課堂教學(xué)效率而存在，而不是應付檢查。當然我們繼續要通過(guò)自查、互查、抽查，及時(shí)發(fā)現整改工作中的不足，促使大家做得更規范，使“六認真”向“六有效”轉化。
2、補差提優(yōu)工作常態(tài)化。
�。�1）首先要從學(xué)生的心理入手，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數學(xué)的興趣和信心，讓學(xué)生喜歡數學(xué)課，愛(ài)上數學(xué)課。
�。�2）再者要打造有魅力的課堂，給學(xué)生有溫度的教育。對學(xué)生的教育教學(xué)要細心、有耐心、有恒心、有愛(ài)心、有童心。讓學(xué)生喜歡上你的課。
�。�3）其次輔導要得法，要根據學(xué)生的實(shí)際情況，為學(xué)生精心設計分層作業(yè)，切不可眉毛胡子一把抓，務(wù)必體現面向全體學(xué)生。
總而言之，要努力改變傳統的課堂教學(xué)方法，把知識傳授變?yōu)閷W(xué)習興趣的培養、學(xué)習習慣的養成、學(xué)習能力的提高。要放下曾經(jīng)的“威嚴”，展示老師的隨和與大度，多看到學(xué)生的亮點(diǎn)，多鼓勵、表?yè)P學(xué)生�？s短與學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生喜歡數學(xué)，讓學(xué)生在數學(xué)課堂上“像呼吸一樣的自然”。面向全體學(xué)生，要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習和進(jìn)步，尤其要重視差生的轉化工作，對學(xué)習困難的學(xué)生要采取低起點(diǎn)、嚴要求、多鼓勵的方法，培養其良好的非智力因素，揚起其進(jìn)步的風(fēng)帆。同時(shí)要抓好“培優(yōu)”工作，抓好尖子生的拔尖工作。
三、每月工作重點(diǎn)：
2月份
1、制定教研組活動(dòng)計劃
2、各教師制定學(xué)科教學(xué)計劃
3、理論學(xué)習：數學(xué)新課程標準
4、“六認真”期初檢查，并及時(shí)反饋
3月份
1、四十周歲以下的教師開(kāi)展“磨課”研討活動(dòng)
2、“六認真”月查并反饋
3、理論學(xué)習
4、集體備課（解讀教材）
4月份
1、四十周歲以下的教師開(kāi)展“磨課”活動(dòng)
2、學(xué)生競賽活動(dòng)
3、四十周歲以下的老師校評課選優(yōu)活動(dòng)
4、教師命卷比賽
5月份
1、集體備課
2、“六認真”常規檢查并反饋
3、數學(xué)教師基本功競賽：新課標知識
6月份
1、制定復習計劃，組織復習
2、經(jīng)驗交流：如何做好提優(yōu)補差工作
3、教研組工作總結
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處工作將繼續緊緊圍繞學(xué)校工作目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好教學(xué)的各項工作。優(yōu)化教學(xué)常規管理，規范教師教學(xué)行為。嚴格落實(shí)常規教學(xué)，增效減負，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強教師隊伍建設，深化課程改革，開(kāi)創(chuàng )學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展的新局面。
二、工作目標
1、教學(xué)常規常抓不懈，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。進(jìn)一步完善、規范教學(xué)行為，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。
2、扎實(shí)開(kāi)展常規教學(xué)活動(dòng)，從集體備課、候課、上課、作業(yè)布置、批改、輔導各個(gè)環(huán)節抓起，促使教學(xué)活動(dòng)規范化。
3、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。
4、加強科研指導，大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習，倡導自主探究、實(shí)踐體驗和合作交流的學(xué)習方式。
5、繼續深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標準的學(xué)習，確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng )出佳績(jì)。
6、通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下結合的教研方式，關(guān)注教師培訓情況，將“走出去”與“帶進(jìn)來(lái)”相結合、
三、主要工作
�。ㄒ唬┳ズ贸Ｒ幑芾�，為優(yōu)化教學(xué)服務(wù)。
沒(méi)有好的管理，沒(méi)有規范的制度，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性。本學(xué)期教學(xué)常規管理工作更要重視過(guò)程管理，細節管理，重點(diǎn)通過(guò)嚴把備課、上課、聽(tīng)課、質(zhì)量監控，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)，步步穩扎，有效開(kāi)展各項工作。
1、“學(xué)科計劃”要求：
學(xué)科計劃書(shū)寫(xiě)規范具體，能從教材跟學(xué)生實(shí)際學(xué)情出發(fā)展開(kāi)詳細分析，教學(xué)目標、重難點(diǎn)跟教學(xué)措施的制定要科學(xué)合理。教學(xué)進(jìn)度安排符合實(shí)際，不隨意增刪課時(shí)，并能根據年級特點(diǎn)安排學(xué)科補充計劃，如口語(yǔ)交際活動(dòng)計劃、看圖寫(xiě)話(huà)計劃、繪本閱讀計劃等。
2、“備課”要求：
采用電子備課形式，但是其中要有5-10課時(shí)手寫(xiě)詳案（手寫(xiě)教案哪幾課內容老師自己選擇，教齡6年以下的手寫(xiě)詳案10課時(shí)，教齡6-12年的手寫(xiě)詳案7課時(shí)，教齡12年以上的手寫(xiě)詳案5課時(shí)，新入職教師一定要全都備詳案）；
今年備課課型要多樣，特別是復課要上的練習課、復習課、查漏補缺課、單元整理課等的教案一定要有。要符合本學(xué)期學(xué)情。
為了減輕備課負擔，采用同年段同學(xué)科集體備課，每個(gè)人負責幾個(gè)單元，再根據自己班情況做批注就可以了。
教師要把握好教材，備出本節課的重難點(diǎn)知識，突破方式及知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng )造性地處理好教材。
教學(xué)反思可以思考教學(xué)過(guò)程中的得失，也可以反思教學(xué)方法，學(xué)生組織等等，但一定要有意義，有實(shí)用性，深刻。避免把反思寫(xiě)成課堂知識點(diǎn)小結，也杜絕三言?xún)烧Z(yǔ)的反思。
3、“上課”要求：
教師上課，要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識、效益意識，并充分用好多媒體課件，做到備課和日常教學(xué)的有機融合，不能出現備教分離。在保證知識技能目標順利達成的同時(shí)，強調過(guò)程和能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標的達成，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識，提高能力，養成習慣，享受到成功的快樂(lè )。
4、“培優(yōu)補差”要求：
針對本班的實(shí)際情況制定有效的“培優(yōu)補差”計劃，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。課上、課下對個(gè)別學(xué)困生進(jìn)行重點(diǎn)輔導，誨人不倦。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。
5、“作業(yè)布置及批改”要求：
本學(xué)期作業(yè)鼓勵分層設計，結合每位學(xué)生的學(xué)習情況設計具有針對性的作業(yè)，作業(yè)量適中，切實(shí)減輕學(xué)生負擔。
作業(yè)批改要認真及時(shí)，格式規范，生字、詞語(yǔ)做到行批，練習題按小題批改，錯題用橫線(xiàn)劃出讓學(xué)生訂正，并能及時(shí)做到二次批改。等級和批改日期依次寫(xiě)在右上方和右下方。等級分為A、B、C、D，可伴有+、-。書(shū)寫(xiě)可分為1星到5星。每位學(xué)生的作業(yè)中至少要有一半的激勵性評價(jià)語(yǔ)。作文批改要有眉批和總批，批改符號參照語(yǔ)文教學(xué)要求，鼓勵“師生互評”，提倡書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)。評語(yǔ)要端正寫(xiě)在作文格子中，具有人文關(guān)懷和激勵性。
6、“質(zhì)量檢測”要求：
期末考試結束后，要認真填寫(xiě)成績(jì)統計表，進(jìn)行全面質(zhì)量分析，包括考試概況、考題分析、質(zhì)量情況、改進(jìn)措施等。
7、教學(xué)常規檢查：
每學(xué)期將進(jìn)行兩次教學(xué)常規檢查：
�。�1）查教案：是否提前備課，備教是否一致，教案是否書(shū)寫(xiě)規范，重難點(diǎn)是否清楚，備寫(xiě)是否詳細。二次備課痕跡是否具體有創(chuàng )新，教學(xué)反思是否真實(shí)具體有感而發(fā)。
�。�2）查作業(yè)：作業(yè)量是否適中，作業(yè)批改是否及時(shí)認真，批改格式是否規范，二次批次是否及時(shí)。
此外，還將不定期對組內教師的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查，查后隨時(shí)反饋。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1、開(kāi)展線(xiàn)上教研活動(dòng)。
本學(xué)期充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，組織觀(guān)看典型課例并進(jìn)行交流研討，學(xué)習亮點(diǎn)，用于自己的課堂教學(xué)中，勇于創(chuàng )新，努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。從事網(wǎng)絡(luò )教研，開(kāi)辟教學(xué)研究的新途徑。
2、開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下結合的研討活動(dòng)。
每周三是語(yǔ)文組的教研活動(dòng)日，本學(xué)期安排組內年輕教師開(kāi)一節公開(kāi)課。聽(tīng)課教師要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)批注，筆記要有聽(tīng)課的感受、點(diǎn)評。聽(tīng)完課后及時(shí)組織組內教師進(jìn)行線(xiàn)上評課，對存在的問(wèn)題與教師進(jìn)行深入分析和研究，切實(shí)起到示范、指導作用。通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，不斷提升自己的教科研能力。
3、加強理論學(xué)習，開(kāi)展自我學(xué)習提高活動(dòng)，提高教師的'理論水平。結合學(xué)校課題研究開(kāi)展相關(guān)教育專(zhuān)著(zhù)研讀，認真做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，互動(dòng)交流。每學(xué)期學(xué)習摘記不少2張，至少要撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或反思總結。
�。ㄈ╆P(guān)注全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、抓好學(xué)生習慣養成教育。本學(xué)期將以培養學(xué)生良好的學(xué)習興趣、態(tài)度和習慣為突破口，進(jìn)一步規范學(xué)生的學(xué)習行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養學(xué)生專(zhuān)心致志、規范書(shū)寫(xiě)、多讀勤寫(xiě)、善于思考等良好的學(xué)習習慣。
2、豐富校園文化活動(dòng)。
繼續開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，認真總結過(guò)去的經(jīng)驗和做法，繼續抓緊抓實(shí)書(shū)香校園建設工程。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，在教師中倡導“書(shū)香為伴”的思想，將“讀書(shū)是教師的需要”上升為“讀書(shū)是教師的責任”，使讀書(shū)成為每位教師最有益的生活方式；要立足于學(xué)生綜合素養的提升，以培養“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習慣的養成；利用每周一節的悅讀課，廣泛搭建互動(dòng)閱讀、分享交流的平臺，真正做到通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高教師的文化素養，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的文化品位。語(yǔ)文教師要科學(xué)安排指導學(xué)生閱讀、積累，繼續做好“書(shū)香班級”、“最美讀書(shū)郎”的評比活動(dòng)。
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