管理工作計劃模板集錦10篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的管理工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

管理工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　在學(xué)校領(lǐng)導、機電部指導下，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，開(kāi)展各項班級活動(dòng)，提高學(xué)生道德素質(zhì)。培養學(xué)生的愛(ài)國主義情懷。在全面建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的前景下，鼓勵學(xué)生走出社會(huì )，了解社會(huì )。

　　二、班級基本情況：

　　我班共有72個(gè)人，其中男生41人（新轉來(lái)2人），女生31人，學(xué)習成績(jì)參差不齊，然而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年對他們的觀(guān)察了解，發(fā)現他們思維很活躍，性格活潑開(kāi)朗，進(jìn)取心強，但就是基礎不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差。

　　三、班級管理目標：

　　讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣，創(chuàng )設良好的班風(fēng)；全體同學(xué)都能端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立明確的學(xué)習目標，制定好學(xué)習計劃，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；開(kāi)展豐富課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。抓好班級值日清潔工作，創(chuàng )建整潔舒適的學(xué)習環(huán)境，建立一支有進(jìn)取心，有責任感，能力較強的班干部隊伍，嚴抓班級紀律，逐步形成一個(gè)守紀、團結、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。

　　四、具體實(shí)施計劃：

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　　1、格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(cháng)聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀律的同時(shí)讓他同家長(cháng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅持按保證書(shū)執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。

　　2、學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生作習情況，向學(xué)生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中

　　3、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

　�。ǘ�）幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

　　1、鼓舞學(xué)生信心

　　首先，要樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

　　其次，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。

　　最后，面對挫折實(shí)事求是地分析學(xué)生失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。

　　加強課外閱讀指導，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。

　　2、中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的`苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習原動(dòng)力。

　　3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠大而實(shí)際的人生理想。

　　班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。班主任是一個(gè)班級的靈魂人物，只要班主任的工作做好了，那么就會(huì )事半功倍。學(xué)生們自然就會(huì )對老師產(chǎn)生好感，自然就會(huì )更加努力的學(xué)習，這些都是我教學(xué)得來(lái)的經(jīng)驗之談。我想說(shuō)，我既然是一個(gè)班主任，就應該當好班主任的樣子，一定要時(shí)刻的注意到我自己的言行舉止，一定要給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，我相信，只要我努力工作了，我的班級就一定是最好的！

管理工作計劃 篇2

　　物業(yè)管理公司應制定出清掃保潔工作每日、每周、每月、每季直至每年的計劃安排。例如：

　　每日清潔工作

　　(1)轄區(樓)內道路清掃二次，整天保潔;

　　(2)轄區(樓)內綠化帶，如草地、花木灌叢、建筑小品等處清掃;

　　(3)樓宇電梯間地板拖洗兩次，四周護板清抹;

　　(4)樓宇各層樓梯及走廊清掃，樓梯扶手清抹;

　　(5)收集每戶(hù)產(chǎn)生的生活垃圾及傾倒垃圾箱內的'垃圾，并負責清運至指定地點(diǎn)。

　　每周清潔工作

　　(1)樓宇各層公共走廊拖洗(主要指高層樓宇，可一天拖數層，一周內保證全部拖洗一遍);

　　(2)業(yè)戶(hù)信箱清拭;

　　(3)天臺(包括裙房、車(chē)棚)、天井和溝渠清掃。

　　每月清潔工作

　　(1)天花板塵灰和蜘蛛網(wǎng)清除;

　　(2)各層走道公用玻璃窗擦拭(每天擦數層，一個(gè)月內保證全部擦拭);

　　(3)公共走廊及路燈的燈罩清拭。

　　此外，樓宇的玻璃幕墻擬每月或每季擦拭;花崗石、磨石子外墻擬每年安排清洗;一般水泥外墻擬每年安排粉刷等。

　　定期檢查

　　物業(yè)管理公司可將每日、每周、每季、每年清掃保潔工作的具體內容用記錄報表的形式固定下來(lái)，以便布置工作和進(jìn)行定期檢查。

管理工作計劃 篇3

　　美術(shù)器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項美術(shù)活動(dòng)所需的器材存放處，是美術(shù)課及課外美術(shù)活動(dòng)練習的主要來(lái)源。因此，要高度重視美術(shù)器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學(xué)校正常上美術(shù)課，為學(xué)生進(jìn)行各項美術(shù)活動(dòng)創(chuàng )造良好的條件。

　　一、根據教材要求及美術(shù)器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學(xué)年末按時(shí)寫(xiě)好工作總結。

　　二、每學(xué)期初、學(xué)期末對器材各進(jìn)行一次清查、交接工作，并與學(xué)校后勤進(jìn)行對帳，確保帳物相符。

　　三、做好美術(shù)器材室衛生，做到地面、桌面、器材架干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內干燥。

　　四、器材存放與維護

　　1、做好各種器材的標簽張貼、存放。

　　2、經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護與保養。

　　3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

　　五、做好器材室的'各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。

管理工作計劃 篇4

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)方案——我和綠色有個(gè)約會(huì )

　　一、指導思想

　　為了對全體學(xué)生進(jìn)行勤儉節約的傳統教育，學(xué)校決定從“節約資源”切入，提出了以“讓綠色永恒”為主題的教育活動(dòng)。其目的在于組織和引導少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小培養學(xué)生了解社會(huì )和環(huán)境、與環(huán)境和諧相處的意識，增強促進(jìn)環(huán)境保護、服務(wù)社會(huì )的道德感和責任感，形成正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)、態(tài)度和習性，樹(shù)立資源節約觀(guān)念，建設資源節約型社區，從而構建和諧校園。

　　二、課程目標

　　密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì )和自我之內在聯(lián)系的整體認識與體驗，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　1、親身參與實(shí)踐，注重親歷、自主學(xué)習和實(shí)踐，在開(kāi)放的學(xué)習情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗。

　　2、獲得對自然、對社會(huì )、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識，形成親近自然、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )以及自我發(fā)展的責任感。

　　3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )認知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養成探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。

　　4、培養學(xué)生通過(guò)多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當地利用信息的能力

　　5、鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀(guān)點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng )新的欲望，培養創(chuàng )新能力。

　　6、養成合作意識、民主意識、科學(xué)意識、環(huán)境意識、培養學(xué)生積極進(jìn)取、善于交往等良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　三、具體實(shí)施措施：

　　主題一：水

　　1、活動(dòng)目的

　�。�1）增加學(xué)生對水的了解，知道水資源情況。

　�。�2）使學(xué)生感受水對于我們的重要性。

　�。�3）使學(xué)生養成對自然負責任的的態(tài)度和行為習慣，發(fā)展初步的探索能力。

　　2、活動(dòng)內容、進(jìn)程

　　1、無(wú)水的體驗

　　2、水資源情況調查與分析

　　3、組織、參與主題隊會(huì )和社區宣傳活動(dòng)

　　主題二：美化校園

　　1、活動(dòng)目的

　�。�1）了解校園環(huán)境。

　�。�2）培養學(xué)生保護環(huán)境的`意識。

　�。�3）培養學(xué)生通過(guò)收集資料、分析、交流等方法研究問(wèn)題的能力。

　　2、活動(dòng)內容、進(jìn)程

　　1、了解校園環(huán)境

　　2、設計方案

　　3、制定方案

　　主題三：樹(shù)

　　1、資料收集組：

　�。�1）樹(shù)木生長(cháng)的環(huán)境。

　�。�2）樹(shù)木對人類(lèi)的好處。

　�。�3）破壞綠化帶來(lái)不良后果的事例。

　�。�4）世界上一些國家、城市的綠化數據。

　　2、調查統計組：

　�。�1）查學(xué)校種植的樹(shù)木的情況。

　�。�2）測量校園綠化面積，并計算出學(xué)校人均綠化面積。

　　3、倡議宣傳組：

　�。�1）開(kāi)展“我為校園添一份綠色”活動(dòng)。

　�。�2）撰寫(xiě)“愛(ài)綠護綠”的倡議書(shū)。

　�。�3）開(kāi)展家庭陽(yáng)臺綠化設計展評活動(dòng)。

　�。�4）走進(jìn)社區進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。

　　4、發(fā)放“創(chuàng )建綠色校園”活動(dòng)倡議書(shū)。

　　號召全體師生行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)做好節約資源活動(dòng)。（以實(shí)際行動(dòng)，珍惜能源，杜絕浪費，養成節電習慣。在學(xué)校里，要少點(diǎn)一盞燈，合理使用多媒體，設立班級節電管理員，做到白天必關(guān)燈，人走必熄燈；在家里，不使家電常時(shí)間處于待機狀態(tài)，盡量避開(kāi)用電高峰；人人要爭做節電宣傳員，向家長(cháng)、社區居民廣泛宣傳節電的意義，讓節電意識家喻戶(hù)曉，深入人心。）同時(shí)要求各中隊充分利用班隊時(shí)間宣講開(kāi)展節約資源活動(dòng)的意義，組織全體少先隊員討論在這次活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，可以怎樣做，為什么要這樣做。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，廣泛帶動(dòng)家庭、社區的積極參與，為經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的大局服務(wù)。廣而告之，掀起全體師生積極參與節約與環(huán)保的熱潮

管理工作計劃 篇5

　　為了使我校的美術(shù)室在新學(xué)年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個(gè)完整而周密的計劃。

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛(ài)好，結合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃，以藝術(shù)節為契機，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。

　　二、任務(wù)目標

　　1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，保證全校所有班級所有學(xué)生都有機會(huì )在美術(shù)室上課。

　　2、根據不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開(kāi)展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

　　3、配合美術(shù)教師開(kāi)展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動(dòng)，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。

　　4、定期開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。

　　5、認真搞好美術(shù)室的管理工作。

　　三、具體措施

　　1、美術(shù)室的使用，須征得管理員的`認可，并按規定制度使用。

　　2、儀器設備管理科學(xué)合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類(lèi)存放，合理排列；做到科學(xué)合理、美觀(guān)大方、取用方便。

　　3、保持櫥、架內儀器、設備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設備應定期保養、及時(shí)維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

　　5、備用美術(shù)儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時(shí)申請報廢。

　　6、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。

　　8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。

　　9、做好美術(shù)（器材保管）室的使用記錄。

管理工作計劃 篇6

　　一、統籌本中心網(wǎng)絡(luò )建設和管理理信息系統的建設及相應規章制度的建立。

　　二、負責本中心網(wǎng)絡(luò )的安全、保密管理，杜絕利用網(wǎng)絡(luò )從事與教學(xué)、科研、管理無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

　　三、負責組織對本中心網(wǎng)絡(luò )設備、計算機系統硬、軟件的維護和管理（包括放在本中心的校園網(wǎng)公用設備的管理）。

　　四、負責本中心管理信息系統的維護、管理、數據的后備與恢復。

　　五、負責本中心入網(wǎng)計算機IP地址的申請、發(fā)配、登記和管理以及通訊費用的`收交等工作。

　　六、幫助本中心用戶(hù)解決使用網(wǎng)絡(luò )的疑難問(wèn)。組織協(xié)調行政工作人員學(xué)會(huì )并用好管理理信息系統，特別要管理基礎數據的錄入與更新，保證其準確性和及時(shí)性。

　　七、負責為學(xué)校的領(lǐng)導班子組織和提供所需的信息。

　　八、負責對校內、外的信息傳輸和交流。

　　九、負責為本中心服務(wù)的網(wǎng)絡(luò )軟件的開(kāi)發(fā)；負責對本中心管理信息子系統的不斷完善和優(yōu)化。

　　十、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習（包括計算機業(yè)務(wù)和行政管理工作方面的業(yè)務(wù)），不斷提高工作水平。

管理工作計劃 篇7

　　在圖書(shū)館的工作是我非常喜歡的工作，因為我可以在學(xué)校如此多的書(shū)海中不斷吸取養分，不斷的提高自己，這是一個(gè)非常清閑和有意義的工作，我一直很喜歡！

　　新學(xué)期的第一個(gè)月屬于新高二與新高一的實(shí)習階段。高二的管理員將與高三的同學(xué)完成交接工作，建立起新的管理員委員會(huì )，在原有的章程的基礎上進(jìn)行修改。高三的`上屆管理員負責輔導和帶領(lǐng)新高一服務(wù)員，使他們盡快適應圖書(shū)館的各種工作。原來(lái)的四名組長(cháng)將與高二的新主席進(jìn)行更多管理方面的交流，以做好新學(xué)期的管理工作。

　　10月計劃：實(shí)現校園互動(dòng)

　　圖書(shū)館是向同學(xué)們敞開(kāi)的知識殿堂，圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )園。所以我們應該讓更多的同學(xué)參與到圖書(shū)館管理員委員會(huì )的運行中來(lái)，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會(huì )建設的更加人性化。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書(shū)興趣的同時(shí)，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。

　　因此，大家決定設立意見(jiàn)箱或是意見(jiàn)簿，讓同學(xué)們寫(xiě)出他們的心里話(huà)，每周爭對這些提議召開(kāi)一次管理員會(huì )議，將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛(ài)的書(shū)告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。

　　11月計劃：開(kāi)放電子音像類(lèi)書(shū)目

　　在向同學(xué)們開(kāi)放各類(lèi)新書(shū)的同時(shí)，開(kāi)放我們的電子音像類(lèi)圖書(shū)的借閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類(lèi)圖書(shū)也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

　　12月計劃：爭取實(shí)行館際學(xué)習交流

　　古語(yǔ)云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睘榱私o師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書(shū)環(huán)境，作為圖書(shū)館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統風(fēng)華圖書(shū)館管理基礎上做得更好，讓圖書(shū)館成為師生們共同的理想學(xué)習場(chǎng)所。

　　鑒于新校圖書(shū)館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習與積累的機會(huì )，通過(guò)與兄弟學(xué)校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學(xué)習更多“示范性圖書(shū)館”的建設方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開(kāi)拓視野，也可以加強學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習關(guān)系。在相互間的取長(cháng)補短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書(shū)館管理機構也會(huì )變得愈發(fā)成熟。

　　而我們初步的設想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間，組織10名圖書(shū)館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周?chē)�一些高級中學(xué)的圖書(shū)館進(jìn)行參觀(guān)，包括市北高中、新中高級中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過(guò)在參觀(guān)和比

　　較中的學(xué)習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書(shū)館的管理工作更上一層樓。

　　1~2月計劃：迎春座談會(huì )

管理工作計劃 篇8

　　眾所周知，畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校整體工作在社會(huì )上的“亮相”，是學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的一種展示。本期是中考前的沖刺階段，各學(xué)科均將進(jìn)入總復習。為了實(shí)現學(xué)校教育的目標，針對本班情況，制定計劃如下：

　　一、鼓舞學(xué)生信心，樹(shù)立榜樣

　　1、個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

　　2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。

　　3、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必須長(cháng)期努力。

　　總之，班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。

　　二、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法

　　1、加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。

　　2、家強科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養搭配，合理的分配時(shí)間。

　　3、創(chuàng )造條件讓差生補習，同學(xué)自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到老師和全班同學(xué)在共同努力，營(yíng)造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

　　4、組織興趣小組，作為學(xué)習扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高別人的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。

　　5、強調學(xué)習時(shí)間的投入，基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，

　　6、加強課外閱讀指導，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的.學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。

　　7、列好時(shí)間表

　　為了避免學(xué)生盲目學(xué)習，耗時(shí)低效，老師們幫助學(xué)生制定切實(shí)可行的復習計劃，并將復習內容與一日時(shí)間安排統一起來(lái)。另外，本學(xué)期考試多，一來(lái)要及時(shí)提醒學(xué)生，二來(lái)讓學(xué)生感受到時(shí)間的緊迫，時(shí)時(shí)刻刻提醒他們、督促他們。

　　三、加強班級管理

　　1、加強學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習、生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查，讓他們反映教室宿舍的紀律、清潔衛生、同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出問(wèn)題以便修正教學(xué)。平時(shí)，早自習，上午上課，下午上課，晚自習，以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生作習情況，向學(xué)生了解情況�？傊�日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。

　　2、細心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

　　3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了、早退了、曠課了、打牌、了將要受到何種處理，主要在于耐心仔細的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(cháng)聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去。嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀律的同時(shí)讓他同

　　家長(cháng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅持按保證書(shū)執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸。同時(shí)加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。

　　4、力爭高中升學(xué)率達到4xxxx以上，培養1--xxxx特長(cháng)生，初中畢業(yè)率達到10xxxx，違法犯罪率控制在零。

　　總之，工作要從理想、思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

管理工作計劃 篇9

　　一、學(xué)生現狀分析：

　　七年一班共有25名學(xué)生，10名女生，15名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

　　二、本學(xué)期我班的基本目標是：

　　建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、采取的措施：

　　1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的.常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊 。

　　2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)習情況：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

　　四、班級主題活動(dòng)安排：

　　第一周 1. 總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2. 抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。

　　第二周 1. 進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　2. 繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。

　　第三周 1. 繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。

　　2. 加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。

　　3. 組織好“三好”評比條件的學(xué)習，并完成“三好”評選工作。

　　第四周 1. 繼續抓好常規教育。

　　第五周 1. 培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　第六周 1. 繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

　　第七周 1. 期中考試動(dòng)員，考風(fēng)、考紀教育。

　　2. 培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

　　第八周 1. 向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。

　　第九周 1. 期中考試。

　　第十周 1. 總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

　　2. 繼續抓好法制和安全教育，做好假前的準備工作。

　　第十一周 五一放假

　　第十二周1. 進(jìn)行尊敬父母的教育。

　　2. 做好勞動(dòng)實(shí)踐前的準備工作。

　　第十三周1. 勞動(dòng)實(shí)踐。

　　第十四周1. 總結勞動(dòng)實(shí)踐情況。

　　2. 培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

　　第十五周1. 再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

　　2. 繼續抓好課堂常規教育。

　　第十六周1. 制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

　　2. 搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。

　　第十七周1. 繼續鞏固上周活動(dòng)內容。

　　第十八周1. 期末復習總動(dòng)員。

　　第十九周1. 期末考試。

　　第二十周1. 進(jìn)行勤儉節約教育。

　　2. 加強安全教育。文 章來(lái)

管理工作計劃 篇10

　　一、學(xué)生現狀分析：

　　七年一班共有25名學(xué)生，10名女生，15名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

　　二、本學(xué)期我班的基本目標是：

　　建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、采取的措施：

　　1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的'養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)習情況：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

　　四、班級主題活動(dòng)安排：

　　第一周1�？偨Y寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2。抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。

　　班級管理工作計劃，

　　第二周1。進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　2。繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。

　　第三周1。繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。

　　2。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。

　　3。組織好“三好”評比條件的學(xué)習，并完成“三好”評選工作。

　　第四周1。繼續抓好常規教育。

　　第五周1。培養學(xué)生的參與意識和集

　　體主義精神。

　　第六周1。繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

　　第七周1。期中考試動(dòng)員，考風(fēng)、考紀教育。

　　2。培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

　　第八周1。向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。

　　第九周1。期中考試。

　　第十周1�？偨Y期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

　　2。繼續抓好法制和安全教育，做好假前的準備工作。

　　第十一周五一放假

　　第十二周1。進(jìn)行尊敬父母的教育。

　　2。做好勞動(dòng)實(shí)踐前的準備工作。

　　第十三周1。勞動(dòng)實(shí)踐。

　　第十四周1�？偨Y勞動(dòng)實(shí)踐情況。

　　2。培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

　　第十五周1。再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

　　2。繼續抓好課堂常規教育。

　　第十六周1。制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

　　2。搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。

　　第十七周1。繼續鞏固上周活動(dòng)內容。

　　第十八周1。期末復習總動(dòng)員。

　　第十九周1。期末考試。

　　第二十周1。進(jìn)行勤儉節約教育。

　　2。加強安全教育

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