關(guān)于班級年工作計劃模板匯總十篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編精心整理的班級年工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級年工作計劃 篇1
一年已經(jīng)過(guò)去，轉眼就大二了，為了工作的順利開(kāi)展，班級的更好發(fā)展，對上學(xué)年的總結和新的一年計劃如下：
一、班級存在的主要問(wèn)題及原因：
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題：
從上學(xué)期末測試的'情況歸納，班級存在的主要問(wèn)題是：
�。保畬W(xué)生為實(shí)現目標而努力的程度不夠。
�。玻畬W(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠
�。常嗉墝W(xué)生遵守紀律不夠。
�。矗恍⿲W(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
�。ǘ┰颍�
�。保畬W(xué)生對集體目標管理的參與度不夠：（１）以前當過(guò)，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；（２）學(xué)生參與管理的成功體驗不夠。
�。玻畬W(xué)生干部以身作則不夠。
�。常月沙潭炔粔颍海ǎ保┛迫谓處熂o律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習為"交作業(yè)賬"，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無(wú)事可做，不認真自修；（３）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復習、預習，也放松紀律；（４）有的學(xué)生尊師不夠。
�。矗畬W(xué)習方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預、復習工作較差。
�。担恍⿲W(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習滿(mǎn)足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習；（２）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓練不夠。
�。叮握n教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調不夠。
班級年工作計劃 篇2
一、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1．課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
2．課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),同時(shí)存在許多安全隱患。我們教室在教學(xué)樓二樓，強調學(xué)生上下樓梯一定注意安全，下課只能在教學(xué)樓前的操場(chǎng)上玩，不可以上高一級樓層，同時(shí)不準爬教學(xué)樓前的鐵柵欄，以免發(fā)生危險。同時(shí)強調學(xué)生不可以瘋打鬧，下課上廁所要走彩磚，不要到操場(chǎng)上。
3．路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)路隊小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理樹(shù)立榜樣。我同時(shí)強調 上學(xué)自覺(jué)排好路隊，放學(xué)路隊要整齊，不要說(shuō)笑。
二、培養學(xué)生中的榜樣
二年級的學(xué)生雖然接受過(guò)一年的學(xué)校教育，但自理能力、自學(xué)性還較差，要讓他們盡快養成良好的習慣，必須先培養好得力的班干部，給每一位同學(xué)一個(gè)機會(huì )，考察一個(gè)星期，看誰(shuí)各方面的能力最強，表現最好，然后才選出最好的那位作為班長(cháng)，為全班同學(xué)樹(shù)立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰(shuí)有進(jìn)步，表現好，就給他機會(huì )。這樣，我想同學(xué)們都會(huì )從各方面爭著(zhù)表現，良好的習慣也就會(huì )很快形成。
三、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng). 如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理. 同時(shí)張貼學(xué)生的小作品。
四、加強與家長(cháng)間的交流
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(cháng)的理解和支持。我特別注重和家長(cháng)建立良好的關(guān)系，加強和家長(cháng)間的交流。
這學(xué)期，我將對每位學(xué)生的家長(cháng)都進(jìn)行了電訪(fǎng)，告訴他們孩子在學(xué)校的表現。當孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習狀態(tài)不佳……我都會(huì )及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(cháng)。
一個(gè)集體就像一艘船，載著(zhù)學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸；一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。 班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出。作為一名年輕的教師，在今后我將會(huì )同我的孩子們共同努力創(chuàng )造美好前景！
過(guò)完了寒假生活，驅走了寒意，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔任的是四年級四班的班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作計劃：
第一、常規教育方面
1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節晚自習時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結，通過(guò)監督崗的匯報，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節、植樹(shù)節、勞動(dòng)日和兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
第二、班級紀律方面
我深知，一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀律才行， 因而，我做了兩方面的工作計劃：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的`，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;：努力做到最好。
2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“看雜志、做游戲、進(jìn)行體育鍛煉”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
第三、衛生方面
教會(huì )學(xué)生講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
第四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
第五、其他綜合方面
各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點(diǎn)，我們努力做到最好。每天努力，并對學(xué)生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái)，班級要有凝聚力、團結心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。
新的學(xué)期的開(kāi)始代表著(zhù)一個(gè)新挑戰的開(kāi)始。這學(xué)期我將繼續和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導給予指正！
班級年工作計劃 篇3
一、 指導思想
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，深化課程教學(xué)改革，認真探索和研究教學(xué)方式和方法，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，求真務(wù)實(shí)，抓好本班教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對學(xué)生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
二、工作目標
1、加強學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭奪“流動(dòng)紅旗”，爭創(chuàng )“先進(jìn)班集體”，促進(jìn)各科成績(jì)的提高。
2、努力實(shí)現初三畢業(yè)會(huì )考六合率85%，全優(yōu)率30%的.教學(xué)指標。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。
三、工作要點(diǎn)
1.加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認識到初三復習、中考對學(xué)生人生的轉折點(diǎn)意義，從而明確目標，積極投入緊張的學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
2.聯(lián)系各科任教師，對學(xué)生的學(xué)習方法進(jìn)行指導，以便使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高復習效率，實(shí)現中考會(huì )考指標。
3.結合去年班級情況進(jìn)行全面分析，找出薄弱環(huán)節，分析原因，尋找對策。
4、班集體日常管理
(1)初三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊�，思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān)，準確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵紀守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì)，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
(2)、班委選派：根據學(xué)生特點(diǎn)認真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔任相應班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
(3)、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
(4)、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
(5)、教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。
(6)、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。
(7)、堅持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。
班級年工作計劃 篇4
本學(xué)期繼續加強對于學(xué)生的思想行為與學(xué)習習慣的培養，使班級所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習生活之中。
一、本學(xué)期班級工作奮斗目標：
1．繼續培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3．加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4．與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。
二、具體措施：
1、 選好本班的班委，建立強有力的班級領(lǐng)導班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹(shù)立起表率作用。
2、 召開(kāi)班委會(huì )議，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現情況。
3、狠抓課堂紀律、課間文明
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的`集體觀(guān)念，增強班級凝聚力
5、加強對本班那些行為習慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開(kāi)展教育。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、 組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》
班級年工作計劃 篇5
一、幼兒園開(kāi)學(xué)前的準備工作
面對新的學(xué)期，我們要做好充分的準備，因為我們面對的都是嬌弱的孩子，因此要特別注意安全方面的工作。在新學(xué)期開(kāi)始之前要對教室和孩子常生活玩耍的地方進(jìn)行消毒處理，給孩子們一個(gè)干凈衛生的學(xué)習生活區域。準備一下開(kāi)學(xué)前幾天的教案工作，因為在開(kāi)學(xué)前幾天因為幼兒園與家里環(huán)境的不同，孩子們難免會(huì )產(chǎn)生不適應。因此就需要通過(guò)趣味的學(xué)習和生活來(lái)迅速的讓孩子們重新習慣幼兒園的生活。
二、幼兒思想學(xué)習教育方面
在這個(gè)學(xué)期里，面對又懂事了一些的孩子們，我依舊要加強對孩子正確三觀(guān)的樹(shù)立，在傳授一些趣味性知識的同時(shí)不忘記思想教育，保持孩子的童真和好奇心，正確的引導他們，讓他們的天賦和個(gè)性得以彰顯。在教材的選擇中以文學(xué)類(lèi)為主，主要通過(guò)這些孩子們感興趣的故事來(lái)引起孩子的思考，明是非，分對錯。
除開(kāi)這些思想和知識的教導，幼兒的動(dòng)手能力一樣不能忽視，在教學(xué)過(guò)程中要注意活動(dòng)的.展開(kāi)，并且多給孩子一些動(dòng)手的作業(yè)和任務(wù)，要求孩子與家長(cháng)共同完成。這樣既開(kāi)發(fā)了孩子的動(dòng)手和想象能力，也促進(jìn)了孩子與家長(cháng)的互動(dòng)，增進(jìn)家人的感情。
三、幼兒的保育健康方面
就像之前說(shuō)的，孩子們目前都還小，身體免疫系統不夠成熟，思想也容易出現偏差。因此一方面我們要保證幼兒園內的干凈整潔，要入口的東西如筷子、勺子、碗、小型的玩具等都要進(jìn)行消毒，減少病從口入的可能。另一方面則是對于園內可能會(huì )讓孩子們受傷的地方多多關(guān)注，并通過(guò)包裹泡沫等方式減少一些凸角可能對孩子造成的傷害。
還有必須要注意的一點(diǎn)就是孩子們的安全教育，包括交通規則、自我保護技能、自救小知識等等，保證孩子在萬(wàn)一遇到意外的時(shí)候能夠運用知識渡過(guò)難關(guān)。
四、最后的話(huà)
幼兒教育工作既辛苦又溫暖，如何讓這一個(gè)個(gè)小天使茁壯成長(cháng)是我們這些幼師教育者需要認真思考的問(wèn)題，但是我相信只有有著(zhù)對孩子認真的關(guān)愛(ài)，我們終究能夠讓孩子們成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的幼苗，在以后的學(xué)習生活中都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
班級年工作計劃 篇6
這學(xué)期我繼續擔任20xx級8班的班主任。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和各方面教育力量的協(xié)調者。因而在體會(huì )著(zhù)班主任的那份艱辛與幸福中我一直積極思考如何做好班主任工作。這學(xué)期，我將繼續努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
一、班級情況分析：
本班學(xué)生57人，其中男生29人，女生28人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習，對各項常規也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強�？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學(xué)習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì )有所轉變。
二、班集體的目標：
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三、主要工作和具體措施：
�。ㄒ唬┕ぷ饕c(diǎn)
1.促進(jìn)學(xué)習、生活等好習慣的養成
2.班干部隊伍建設
�。ǘ┚唧w措施
1.抓好學(xué)生的常規教育
重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
�、傥拿鞫Y儀教育：上學(xué)期孩子們基本能堅持使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行禮儀教育，特別是公共場(chǎng)合的文明禮儀教育。
�、趫F結同學(xué)教育：上學(xué)期通過(guò)一系列的活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的相互團結友愛(ài)，本學(xué)期繼續通過(guò)小活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)間的感情。
�、蹖W(xué)習習慣教育。上學(xué)期孩子們養成了基本的上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作，課下認真完成作業(yè)的良好學(xué)習習慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的.學(xué)習作風(fēng)。
�、馨踩晳T教育：上學(xué)期孩子們養成了初步的課間活動(dòng)安全意識---下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步；本學(xué)期重點(diǎn)利用班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話(huà)，以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。
�、莞卸髦黝}教育：上學(xué)期孩子們主要感受了同學(xué)的關(guān)愛(ài)，本學(xué)期重點(diǎn)引導孩子感受父母之愛(ài)、老師之愛(ài)，開(kāi)展“愛(ài)父母、愛(ài)老師”教育系列活動(dòng)和“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
�、迱�(ài)讀書(shū)主題教育：本學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，制定班級的讀書(shū)小專(zhuān)士---小學(xué)士—小碩士----小博士—書(shū)香少年等層層遞進(jìn)的讀書(shū)評價(jià)模式，促進(jìn)學(xué)生良好讀書(shū)習慣的養成。
2.組織豐富多彩的班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導孩子開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。和家長(cháng)共同討論確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
暫定具體活動(dòng)安排如下：
每月工作安排
二、三月份：教育專(zhuān)題“爭當文明的好少年”
1.做好開(kāi)學(xué)工作，完成班級文化環(huán)境布置。
2.家長(cháng)會(huì )：家校攜手共促好習慣養成。
3.3?12植樹(shù)節，環(huán)保教育活動(dòng)。
4.家長(cháng)進(jìn)課堂----春季傳染病預防。
四月份：教育專(zhuān)題“爭做小小少先隊員”
1.主題系列班會(huì )活動(dòng)“爭做小小少先隊員”.
2.春游活動(dòng)。
3.家長(cháng)進(jìn)課堂----消防安全演練。
五月份：教育專(zhuān)題“愛(ài)父母、愛(ài)老師”
1.“愛(ài)父母、愛(ài)老師”教育系列活動(dòng)
2.“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)
3.慶祝六一兒童節班級綜合實(shí)踐活動(dòng)。
六月份：教育專(zhuān)題“知安全，愛(ài)科普”
1.法制常識、安全意識等教育活動(dòng)。
2.期中家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
3.家長(cháng)進(jìn)課堂---科普宣傳教育。
七月份：教育專(zhuān)題“愛(ài)學(xué)習，會(huì )競爭”
1.組織復習，期末考試。
2.假前安全教育。
3.評選各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
4.“快樂(lè )讀書(shū)”暑期活動(dòng)。
3.營(yíng)造團結向上的班級氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)。
�。�2）布置教室環(huán)境。設立“圖書(shū)角”、“讀書(shū)文化長(cháng)廊”等文化氛圍。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。通過(guò)一學(xué)期的交流和觀(guān)察基本上了解了各個(gè)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。
第一，幫助小干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
第四，培養小干部團結協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
5、調動(dòng)多種教育資源共同促進(jìn)孩子成長(cháng)
�。�1）加強和家長(cháng)的溝通聯(lián)系。上學(xué)期建立了優(yōu)質(zhì)的班級互動(dòng)平臺：一年級八班QQ家長(cháng)群。建立了利于家委會(huì )工作的單獨溝通平臺：向陽(yáng)八班家委會(huì )QQ群；建立了“向陽(yáng)班201308”班級博客。本學(xué)期繼續發(fā)揮這些交流媒介的方便快捷的作用，同時(shí)加強和家長(cháng)的互動(dòng)交流，例如qq群的定期交流話(huà)題、班級博客的交流評論等。和家長(cháng)進(jìn)行更加深入的交流，促進(jìn)班級每個(gè)孩子健康品性和良好習慣的養成。
�。�2）繼續開(kāi)展家訪(fǎng)工作。通過(guò)家訪(fǎng)，切實(shí)加強學(xué)校和家庭，教師和家長(cháng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(cháng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內外表現。及時(shí)通報學(xué)生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(cháng)對教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，提高社會(huì )與家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校教育的滿(mǎn)意程度。
�。�3）家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)。充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長(cháng)過(guò)程中的重要作用。請家長(cháng)結合自己的專(zhuān)長(cháng)或工作特點(diǎn)，以班級為單位走進(jìn)課堂，進(jìn)行安全衛、科技科普、安全等知識講座或小活動(dòng)；家委會(huì )組織孩子走出校門(mén)，進(jìn)行參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、游覽等社會(huì )實(shí)踐……
班主任工作累并幸福著(zhù)，幸福在生病時(shí)孩子的一個(gè)小問(wèn)候，幸福在過(guò)年時(shí)收到的一條條孩子的祝福短信，一聲聲“老師，給你拜年啦！”，幸福在和孩子們之間的一個(gè)個(gè)小秘密，幸福在看到孩子們的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。感悟于孟子的“放下即是擁有”，此時(shí)和孩子們正擁有著(zhù)一段奇妙的旅程，一路風(fēng)景一路歌！相信向陽(yáng)花兒們終會(huì )開(kāi)滿(mǎn)園！
班級年工作計劃 篇7
一、班級工作的指導思想。
認真貫徹學(xué)�！耙匀藶楸�，德育為先”的工作方針，篤行以“關(guān)愛(ài)”為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性、持續性、協(xié)調性，生態(tài)系統的自我調節、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理，構建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實(shí)《鐵四院中學(xué)班級考核細則》等制度，強化、規范班級管理，加強學(xué)生日常規范養成教育;重點(diǎn)打造“小能人工程”;深化班級民主管理，開(kāi)好主題班會(huì )，在取得“學(xué)校衛生品牌”、“中午管理品牌”的基礎上，創(chuàng )造班級工作的新局面：班級面貌進(jìn)一步改觀(guān)，學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)習成績(jì)進(jìn)一步提升，實(shí)現學(xué)生的自我管理。創(chuàng )造“教育生態(tài)管理品牌”。
二、班級工作的實(shí)施方案。
目標：構建優(yōu)良的班級教育生態(tài)環(huán)境。
1、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。
以行動(dòng)落實(shí)學(xué)�！瓣P(guān)愛(ài)”課題，尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。像一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅;像一個(gè)盡職盡責的家長(cháng)一樣，關(guān)愛(ài)呵護學(xué)生，關(guān)注他們的成長(cháng);像一個(gè)優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)現他們的特點(diǎn)，有針對性進(jìn)行指導和科學(xué)訓練，爭取優(yōu)異成績(jì)�？傊�，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的`教育生態(tài)環(huán)境。
2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂，激勵每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立崇高理想，并為之不懈努力。
3、言傳身教，以誠取誠。
孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行�！毖詡魇巧斫痰幕痉绞�，身教是言傳的有效手段。作為班主任，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
4、拿起表?yè)P的武器。激勵學(xué)生不斷完善自我，不斷進(jìn)步。
5、繼續家訪(fǎng)，保持與家長(cháng)的密切聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(cháng)的良好關(guān)系。
6、進(jìn)一步加強班級文化建設，營(yíng)造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
以培養學(xué)生養成“善良、友愛(ài)、文明、守紀、自主、理想”的習慣為手段、實(shí)現學(xué)生自我管理為目標，以班級關(guān)愛(ài)行動(dòng)為主導，以班訓“博愛(ài)誠信、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向導，以班會(huì )、班刊《七彩》、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺，鞏固和加強學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信，從而構建良好的生態(tài)育人環(huán)境，培養學(xué)生熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級，熱愛(ài)人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習”。
7、安全重于泰山，時(shí)刻不容松懈。
加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動(dòng)安全等安全教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育，盡到班主任責任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解學(xué)生，注意對教學(xué)成績(jì)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
三、班級工作的管理保障。
目標：全面提升班級工作管理水平，實(shí)現學(xué)生的自我管理。
(一)健全、完善《班級細則》，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習班級和學(xué)校的各項規章制度，使學(xué)生守規成為習慣。
(二)鞏固、完善民主管理制度：
1、改組班委會(huì )為班務(wù)會(huì )。改稱(chēng)班長(cháng)為領(lǐng)事，下設24個(gè)部，改稱(chēng)委員為部長(cháng)。目的是實(shí)行全員參與管理，用學(xué)生的特長(cháng)管理班級，這是實(shí)現民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，把管理權逐步交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。
2、班務(wù)會(huì )骨干成員實(shí)行述職制度，民主評定班務(wù)會(huì )核心成員。對那些表現突出的班干予以獎勵，對那些不能適應班級發(fā)展形勢，對不工作或工作不負責的班干部，幫教，直至很好地履行職責。
3、根據實(shí)際及時(shí)召集有關(guān)部長(cháng)，探討班級學(xué)習、管理、常規等出現的問(wèn)題，研究對策，加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習慣的養成教育，加強對學(xué)習方法的引導和指導，督促他們養成良好的學(xué)習習慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽(yù)感，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。促進(jìn)班級不斷進(jìn)步。
3、對工作積極、工作能力強、成效顯著(zhù)的領(lǐng)事、部長(cháng)，予以獎勵，鼓勵學(xué)生干部創(chuàng )新管理。
(三)常規工作長(cháng)抓不懈。
1、進(jìn)一步完善衛生值日和衛生包干制度。進(jìn)一步完善紀律值日和衛生值日制度，實(shí)行全班學(xué)生輪流負責紀律值日，加強學(xué)生的自我教育，讓每一位學(xué)生都得到鍛煉。以獎勵促衛生，優(yōu)化衛生責任包干制度，由衛生部長(cháng)全權負責此項工作的開(kāi)展。
2、表?yè)P優(yōu)秀，激勵爭優(yōu)。力爭流動(dòng)紅旗安家落戶(hù)。
3、倡導健康文明的班風(fēng)。定期檢查個(gè)人衛生，杜絕說(shuō)臟話(huà)、亂吐口香糖等不文明行為。
4、做好兩操。堅持廣播操排隊下樓規定，并不斷提高質(zhì)量。
5、經(jīng)常性舉行主題班會(huì )。完成學(xué)校規定主題班會(huì )：（2月份：加強行為規范，做文明中學(xué)生;3月份：“329”全國安全教育日活動(dòng);6月份：“629禁毒宣傳日”。)根據班級實(shí)際，每周舉行一次主題班會(huì )，做到內容豐富多彩，形式活潑新穎，過(guò)程有條不紊，效果事半功倍。
班級年工作計劃 篇8
轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了，回顧上一學(xué)期的班主任工作，我不斷學(xué)習，收獲多多，當然也發(fā)現了自己的很多不足，有些許遺憾，本學(xué)期我繼續擔任一年級二班的班主任。有人說(shuō)：“一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體�！蔽疑钪嘀魅卧趯W(xué)校德育管理中的地位是多么的重要，深知班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和各方面教育力量的協(xié)調者。因此，為了讓班級充滿(mǎn)活力與激情，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓一年級的學(xué)生盡快適應學(xué)校生活，得到全面發(fā)展，特制定如下班主任計劃：
一、指導思想
認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特色和一年級學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理能力，努力提高教育質(zhì)量，積極探索個(gè)性培養的途徑。
二、班級基本情況
本學(xué)期本班共有學(xué)生37人，其中，男生19人，女生18人。
一年級學(xué)生剛剛入校一個(gè)學(xué)期，年紀小，自律性差。我班的學(xué)生大都比較外向，活潑好動(dòng)、天真爛漫，但每個(gè)人的思想、品德又都不成熟。這個(gè)階段的學(xué)生都處于學(xué)習的啟蒙階段和行為習慣逐步形成的階段，學(xué)生雖然都經(jīng)過(guò)了幼兒園的學(xué)前教育，但水平參差不齊甚至差距較大。大多數孩子有了初步的學(xué)習意識，能夠維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆�，學(xué)習意識不足，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，但我相信在大多數同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì )有所改變。
三、工作目標
1、建立完善的管理制度，形成團結向上的良好班風(fēng)。班級里實(shí)行班干部責任制，挑選和培養班級優(yōu)秀干部、班級模范小老師，提高學(xué)生的管理能力。形成正確的集體輿論和集體紀律，做好個(gè)別教育工作。
2、狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性。
3、重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的`開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明習慣養成教育、在校一日常規教育，有效提高學(xué)生的思想道德教育，用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力。
4、保持良好的衛生習慣。班級衛生實(shí)行責任到位制，每天、每周小結進(jìn)行獎懲，個(gè)人衛生也實(shí)行監督。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，把“三位一體”發(fā)揮到最大化，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
四、具體措施
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1、重視養成教育。良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。根據學(xué)生的實(shí)際情況，并與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
2、充分利用班會(huì )的時(shí)間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“我能行”評比欄,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的各個(gè)方面的行為，評出“每周榜樣之星”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
3、合理利用升旗儀式和重大節日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
4、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：利用學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
�。ǘ┌嗉壖o律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律。因而，我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。
3、排隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級圍繞著(zhù)各個(gè)方面開(kāi)展“我能行”評比欄活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)組都會(huì )設立一名小組長(cháng)，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
�。ㄈ┬l生方面
講究衛生很重要，俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，每組設立一名小組長(cháng)進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行貼星獎勵，并在班級內提出表?yè)P。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部責任制，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )管理。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
�。ㄎ澹⿲W(xué)習方面
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(cháng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
1、態(tài)度習慣
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況，并需要找個(gè)別學(xué)生談心。
2、知識能力
準確把握學(xué)生對知識的掌握，在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下功夫，利用下午課間和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導，因材施教，發(fā)動(dòng)優(yōu)等生和后進(jìn)生進(jìn)行互幫互助，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
3、檢查習慣的培養
教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導，從培養學(xué)生檢查意識開(kāi)始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。
4、家教結合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭進(jìn)行多次家訪(fǎng)。不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，盡力做到“抓兩頭，促中間”，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
班級年工作計劃 篇9
本學(xué)期我繼續擔任了四年級的班主任工作。在長(cháng)期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來(lái)的成長(cháng)。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢？我制定以下計劃：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有63位學(xué)生，其中男生34人，女生29人，本班學(xué)生活潑好動(dòng)、聰明能干、進(jìn)取心強，成績(jì)在整個(gè)年級也是數一數二的。但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待于加強鍛煉。
二、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：培養一個(gè)活潑健康、文明和諧的集體；形成一種積極向上的學(xué)習風(fēng)氣，樹(shù)立良好品牌形象；建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍。
三、具體措施：
結合學(xué)校提出的“改革、創(chuàng )新、發(fā)展”為導向，貫徹“德育為先，以人為本”的.方針，為努力打造“平安、衛生、文明、和諧”的校園切實(shí)做好學(xué)生的思想品德。
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的終生發(fā)展都是受益匪淺的。本學(xué)期，我繼續從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，真正地提高學(xué)生素質(zhì)，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件，以構建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如教室的宣傳欄、墻報、班會(huì )等，培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力，從而營(yíng)造良好的班級氛圍。
3、培養班干部。我們都知道班主任工作千頭萬(wàn)緒，想要做好班主任工作，我覺(jué)得首先要選拔培養優(yōu)秀的班干部。為此，我培養了一批能力、責任心強的學(xué)生當班干部，班干部每周定期輪換，這樣會(huì )讓更多的學(xué)生有鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。針對他們在管理中存在的不足之處，教師要及時(shí)指出并商討一些教育對策，使學(xué)生形成遇到問(wèn)題要想方設法找到解決對策，這樣對學(xué)生的自身成長(cháng)也是有幫助的。我還要求他們之間互相合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，鍛煉和培養他們的能力。
4、加強德困生教育。我覺(jué)得要做好德困生工作，首先班主任應做到思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對他們要一分為二，善于用放大鏡發(fā)現后他們身上的積極因素，特別是要注意培養德困生的自尊心和自信心。班主作也應主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生心理，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
5、本學(xué)期節假日很多，班主任也應以此為契機進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。如開(kāi)展尊師重教，文明禮儀的活動(dòng)；進(jìn)行民族傳統的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、嚴抓安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，班主任應利用黑板報、班會(huì )等及時(shí)開(kāi)展組織多種安全知識活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識，組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作，本學(xué)期還是繼續做好每半天最后一節最后一分鐘的安全教育。
班級年工作計劃 篇10
六年級正是學(xué)生行為習慣、道德情操、個(gè)人品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以抓住這個(gè)好時(shí)機，進(jìn)行文明行為的訓練與養成是至關(guān)重要的。在這種整體構想的基礎之上，為您特別制定了這學(xué)期的班級管理計劃。
一、指導思想
讓每一個(gè)學(xué)生都能在班級中健康快樂(lè )地長(cháng)大，讓班級成為他們真正的家園。讓學(xué)生能充分發(fā)揮他們的個(gè)性，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓每一個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到自己是受尊重的，自己對班級發(fā)展起到的作用是必不可少的。
二、班級基本情況
本班共有五位同學(xué)，其中男生三人，女生二人，來(lái)自灌南的不同鄉鎮。其中楊旺同學(xué)是學(xué)校大隊部成員，在班級的管理中能夠起到模范帶頭作用。這學(xué)期須對學(xué)生加大教育的力度。在這五個(gè)同學(xué)中，晏文艷和楊旺的功課比較好，蔣婷婷和尹兵兩個(gè)同學(xué)較差一些，他們需要教師給予關(guān)懷和愛(ài)護，這五位學(xué)生家長(cháng)的文化程度都不很高，大部分學(xué)生的學(xué)習習慣和日常行為習慣存在著(zhù)諸多的問(wèn)題。因此，養成教育，任重而道遠。
三、班風(fēng)：互助互愛(ài)，團結奮進(jìn)
四、學(xué)期目標
本班學(xué)生大部分都有著(zhù)良好的智力因素，但在非智力因素上還有不少的缺陷，如自我約束自我管理能力，團結協(xié)作的能力，勇于吃苦的耐力，持之以恒的意志力等等。所以，這一學(xué)期主要工作重點(diǎn)在于規范學(xué)生的言行，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，鼓勵學(xué)生自尊、自重、自愛(ài)、自信，培養其自我意識。全面提高學(xué)生的素質(zhì)，爭取能使每一位學(xué)生成為合格的聾生，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng )文明班級。
五、具體措施
1、多關(guān)心蔣婷婷和尹兵。管理班級光有“嚴”還不行，還要有“愛(ài)”，對于班里的弱勢同學(xué)教師要給予更多的關(guān)心和愛(ài)護。倡導同學(xué)們多關(guān)心他們，讓他們體會(huì )到大家庭的溫暖。
2、師生共同制定班級公約，布置教室環(huán)境。營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，構建良好的班級文化。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
3、指導培養班級干部。楊旺是大隊部成員，在學(xué)生中有很高的'威信。晏文艷在班里成績(jì)較好，把他們培養成班級干部，幫助他們樹(shù)立威信，鼓勵他們大膽工作，指導他們工作方法，嚴格要求他們在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養他們團結協(xié)作的精神，帶動(dòng)整個(gè)班集體共同進(jìn)步，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)和找學(xué)生談心培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。每大周開(kāi)展一次主題班會(huì )，主要是針對上一周學(xué)生中出現的思想動(dòng)態(tài)和發(fā)生的事情進(jìn)行的教育專(zhuān)題活動(dòng)。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，疏導他們思想中的誤區，及時(shí)解決問(wèn)題，努力成為學(xué)生的知心人。有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)。如：教育學(xué)生要敬老愛(ài)老；組織學(xué)生看愛(ài)國影片，向學(xué)生講解烈士的事跡，讓學(xué)生了解中國的歷史、、、、、、
6、多與家長(cháng)溝通交流。利用家長(cháng)來(lái)校時(shí)間與家長(cháng)交流孩子在學(xué)校的表現，有問(wèn)題及時(shí)向家長(cháng)匯報，爭取和家長(cháng)共同解決。定期和家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，了解孩子在家的表現，取得家長(cháng)的支持，共同教育好孩子。
六、班級工作具體安排
第一周：出第一期板報
第二周：做班級文化
第三周：與學(xué)生家長(cháng)溝通交流
第四周：培養學(xué)生養成良好的文明行為習慣
第五周：評選本班文明之星
第六周：出第二期板報
第七周：組織學(xué)生進(jìn)行同學(xué)間交流
第八周：倡導學(xué)生積極備考
第九周：做好期末迎考以及放假工作
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