班級工作計劃【熱門(mén)】

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的班級工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班級工作計劃1

　　針對本班的實(shí)際情況，總結以上經(jīng)驗，吸取教訓，為搞好本學(xué)期的各項工作，特制定如下的計劃如下：

　　一、班級情況：

　　本班共有44人，其中女20人，班風(fēng)較差，學(xué)生學(xué)習積極性較差，進(jìn)步意識差，為提高本班的.整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風(fēng)班級，讓學(xué)生自覺(jué)獨立，合作學(xué)習，在最短的時(shí)間內提高整體。

　　二、工作要求：

　　為確保此計劃的進(jìn)行，①應端正教育觀(guān)念，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想動(dòng)向，絕情不讓一個(gè)孩子掉隊。②就以身作則，言傳身教，充分發(fā)揮榜樣的作用。③深入到學(xué)生中去，時(shí)刻把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從細致處入手，讓班委協(xié)調教師，多聯(lián)系家長(cháng)時(shí)刻做好學(xué)生的工作，共同實(shí)施教育教學(xué)工作。

　　三、具體措施：

　　1、側重于學(xué)生的素質(zhì)教育，全面落實(shí)德育工作綱要，努力創(chuàng )設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　2、及時(shí)與學(xué)生交流，與家長(cháng)溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，做到早發(fā)現，早解決。

　　四、工作安排：

　　周次 內容 一 組選班委 二 背行為規范 三 學(xué)規范，見(jiàn)行動(dòng) 四 安全教育 五 學(xué)習常規 六 作業(yè)展評 七 愛(ài)國主義教育 八 讀書(shū)交流 九－十一 爭創(chuàng )優(yōu)秀班級 十二－十三 古詩(shī)競賽 十四－十五 讀書(shū)交流 十六－十七 素質(zhì)教育 十八－二十 創(chuàng )優(yōu)秀佳績(jì)文 章

班級工作計劃2

　　班級概況：

　　七(12)班現有學(xué)生76人，主要是學(xué)區農村學(xué)生，12班班級工作計劃。由于各種原因，學(xué)生成績(jì)普遍較差，基礎相對薄弱，加之養成教育缺乏，學(xué)生綜合素質(zhì)較低，給教學(xué)工作帶來(lái)較大難題。根據現有情況，結合學(xué)校要求，特制訂班級計劃如下。

　　一、工作原則：

　　擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛(ài)心關(guān)注一切學(xué)生

　　不歧視成績(jì)較差的學(xué)生，不放棄有問(wèn)題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯誤的學(xué)生，允許學(xué)生犯錯誤甚至出現反復，以愛(ài)心和寬容對待每一個(gè)學(xué)生。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準備，不期望用一兩次談話(huà)或是其它方式就能改變學(xué)生。

　　二、班級目標。

　　目標一：育人目標：

　　正直、善良、智慧、健康。

　　成人比成材更重要，要培養對社會(huì )有用的人，要讓學(xué)生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會(huì )責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是祖國的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著(zhù)很密切的聯(lián)系，愛(ài)國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對，愛(ài)護一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀班規，熱愛(ài)集體等等，都是愛(ài)國的行動(dòng)。

　　目標二：紀律目標：

　　規范早讀、午休、自習、活動(dòng)和晚上就寢的紀律。

　　早讀：在老師來(lái)之前，自覺(jué)讀書(shū)，由值日班長(cháng)負責。午休保持教室安靜。自習活動(dòng)課老師不在能保持安靜，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習內容。上學(xué)、放學(xué)及時(shí)到校、退校，住宿生晚自習后要即時(shí)就寢，就寢信號后不得到校外和在校內走動(dòng)、吵鬧。

　　目標三：活動(dòng)目標：

　　力爭在做早操、做課間操和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現突出。

　　在升旗儀式或課間操時(shí)，站隊要快、靜、齊、直，要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，力求確立一個(gè)信念--為班級爭光。

　　目標四：課堂效果及課間活動(dòng)目標：

　　狠抓課堂紀律，指導課間活動(dòng)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

　　要求學(xué)生"學(xué)會(huì )傾聽(tīng)"，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，遵守課堂紀律。在課堂上，要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住，上好每一節課。每天，由值日班長(cháng)總結當天的紀律情況，評出每天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個(gè)人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時(shí)間里，指導學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng)，堅決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲。

　　目標五：社會(huì )聯(lián)系目標：

　　做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)成為朋友。

　　建立學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )，加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，爭取學(xué)生家長(cháng)的肯定與支持，暢通學(xué)校與社會(huì )各方面的信息渠道，歡迎家長(cháng)經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。

　　目標六：以人為本目標：

　　以人為本，因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習與生活中出現的問(wèn)題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀(guān)和世界觀(guān)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

　　一是要重視尖子生的培養。重視培養優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門(mén)功課。多了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng)，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長(cháng)。多讀課外書(shū)，豐富自身的知識。

　　二是要重視對學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們機會(huì )、勇氣和信心，為他們創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)困生、后進(jìn)生家長(cháng)保持聯(lián)系，共同研究教育內容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉化工作。

　　三是要做好留守生的工作�；�于留守生的特點(diǎn)，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念、孤獨等思緒，讓他們覺(jué)得班級就是家，老師就是父母，使他們一心一意投入到學(xué)習和生活中去，從而健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　三、主要工作

　　1、組建班委

　　盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、熱愛(ài)集體的班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工與職責，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。實(shí)行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。也實(shí)現"人人有事做，事事有人管"。為本學(xué)期的`管理工作打下基礎。

　　2、思想教育

　　由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德等思想教育。加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為習慣，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用主題班會(huì )、課余活動(dòng)將行為規范訓練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中"設崗位，定專(zhuān)人"，加強行為規范的檢查和監督。在學(xué)期初段，結合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。在學(xué)期后段開(kāi)展"講團結、講紀律、講誠實(shí)、講奉獻"的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強責任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣。

　　3、培優(yōu)轉差

　　首先，加強對學(xué)生的心理輔導，把有可能導致厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少。其次，為使學(xué)生學(xué)得更好、考得更好，引導學(xué)生在學(xué)習上"笨鳥(niǎo)先飛"，學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習效率。再次，對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。鼓勵先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，鞭策后進(jìn)，確立努力方向。另外，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時(shí)做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理，建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展"互相學(xué)習，共同提高"的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生，安排班干部采取一幫一的方法進(jìn)行提高。

　　4、常規管理

　　經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，對遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，堅決杜絕打架現象的出現。做好個(gè)人儀表的規范化教育，督促學(xué)生遵守紀律，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。

　　做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車(chē)來(lái)校，

　　5、安全防范

　　不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水、用電、用煤氣，做好個(gè)人衛生，確保不出安全事故。

　　6、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。

　　7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。

　　包括校運動(dòng)會(huì )、團會(huì )、各種集會(huì )等。培養學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習的興趣，從而培養學(xué)生的競爭意識。

班級工作計劃3

　　一、班級狀況分析

　　通過(guò)近段時(shí)間的觀(guān)看，我發(fā)覺(jué)幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛生。能堅持在日常生活中使用一般話(huà)和英語(yǔ)口語(yǔ)，會(huì )關(guān)懷關(guān)心別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的進(jìn)展目標卻還有肯定距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練。努力培育他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂留意力。有的幼兒比較內向，不會(huì )主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運動(dòng)。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、開(kāi)心的氛圍中學(xué)習。本著(zhù)對每一位幼兒負責，每一位家長(cháng)負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平常的教學(xué)中，我也嚴格要求自己，力求在專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1。連續深化學(xué)習《綱要》，并依據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培育。仔細備課，并依據我班孩子的年齡特點(diǎn)、喜歡喜歡、以及本土文化和時(shí)事信息。開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問(wèn)，拓展他們的視野。

　　2。在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、開(kāi)心的學(xué)習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。本學(xué)期我將會(huì )開(kāi)展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節”主題活動(dòng)。組織家長(cháng)與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書(shū)籍，提前提供應我們，這樣我們的主題會(huì )更加精彩。孩子們也會(huì )更加體會(huì )到節日的快樂(lè )。

　　3。抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環(huán)節中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立能力，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

　　三、老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面

　　老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養才能教育好孩子。所以，自己在新的學(xué)期里ヒ連續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)業(yè)水平。勤練基本功，多看多學(xué)、多想、多思索，不斷的追求創(chuàng )新意識為班級開(kāi)設有特色的教育方式和活動(dòng)。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　四、環(huán)境創(chuàng )設方面

　　為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境ヒ慘為孩子制造珍貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問(wèn)。依據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng)了解祖國大好河山，培育孩子的愛(ài)國情感�，F在提倡的.和諧社會(huì )，更應當培育孩子關(guān)愛(ài)他人。關(guān)心有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起�！耙嬷菂^”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養成節能環(huán)保意識，訓練幼兒靈活的雙手和擅于思索的大腦。

　　五、保教方面

　　1。充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

　　2。運動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預備。

　　3。合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛生時(shí)慣。如Ψ棺饋叭凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。

　　4。在日常生活中，加強平安教育，提高幼兒自我愛(ài)護及平安意識，并以角色飾演的形式進(jìn)行平安教育。

　　5�；丶�、外出之前，準時(shí)檢查書(shū)包、褲子狀況。

　　六、家園共育方面

　　1。充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，主動(dòng)主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的狀況，在家長(cháng)的協(xié)作下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

　　2。利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，準時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活狀況。

　　3。了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)！

班級工作計劃4

　　一、指導思想：

　　20xx年是我國脫貧攻堅、全面建成小康社會(huì )決戰決勝之年，也是國家《第二期特殊教育提升計劃（20xx—20xx）》收官之年，為切實(shí)保障殘疾適齡兒童少年接受教育的權利，促進(jìn)殘疾兒童少年更好融入社會(huì )生活，根據殘疾兒童少年的實(shí)際情況，結合“送教上門(mén)”的工作要求，計劃為31名孩子開(kāi)展“送教上門(mén)”服務(wù)，進(jìn)一步提高殘疾學(xué)生的生活自理能力和社會(huì )生存能力，規范學(xué)生日常行為，特制定本學(xué)期送教班級工作計劃。

　　二、學(xué)生基本情況：

　　送教班共有學(xué)生31人，學(xué)生殘疾類(lèi)型眾多，殘疾程度差異較大，智力殘疾、唐氏綜合癥、腦癱、自閉癥等，種類(lèi)繁多殘疾程度較重，每個(gè)孩子工作實(shí)施起來(lái)難度較大。

　　“送教上門(mén)”服務(wù)堅持“以人為本”理念，積極探索殘疾學(xué)生學(xué)習生活的教育經(jīng)驗，為每一名接受送教上門(mén)服務(wù)的殘疾兒童少年制定個(gè)別化的教育計劃，開(kāi)展有針對性的教學(xué)服務(wù)，在傳授知識、技能的同時(shí)，注重對學(xué)生心理、生理缺陷的矯正、補償，發(fā)展殘疾學(xué)生的教育潛能，提高認知能力和適應生活、適應社會(huì )的能力。

　　三、努力的方向和具體措施。

　　1、做好學(xué)生各種資料的收集整理，建立特殊兒童檔案，客觀(guān)反映學(xué)生情況，對需要送教殘疾兒童的`年齡、姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等基本情況進(jìn)行核實(shí)，并做詳細記錄。

　　2、建立良好的師生關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，培養學(xué)生與人的溝通能力。運用各種教具和方法，提高學(xué)生的認知能力；訓練學(xué)生的粗細動(dòng)作，培養學(xué)生的協(xié)調能力。

　　3、家校結合，做好家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生的家庭情況，取得家長(cháng)的支持，形成家校共同教學(xué)生的良好格局，發(fā)揮家庭重要作用。面對孩子的各種問(wèn)題，家長(cháng)總是感到心有余力而不足，在每一個(gè)殘疾兒童教育的過(guò)程中，家長(cháng)扮演著(zhù)一個(gè)非常重要的角色，家庭輔導和訓練是完成學(xué)生康復的重要環(huán)節之一。送教首先讓家長(cháng)能理解教育的內容，積極參與自己孩子的教育；其次，教給家長(cháng)方法配合老師對孩子進(jìn)行教育訓練。因此，送教上門(mén)，不僅僅把知識送給學(xué)生，更送給學(xué)生家長(cháng)，幫助家長(cháng)學(xué)會(huì )觀(guān)察理解、安撫孩子的情緒，了解孩子的行為及心理解析，同時(shí)掌握基本的訓練方法。

　　4、培養學(xué)生聽(tīng)懂指令的能力，對學(xué)生的學(xué)習習慣，行為習慣，生活自理能力進(jìn)行訓練，內容要貼近生活，小一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處，有針對性地進(jìn)行教育。

班級工作計劃5

　　我已經(jīng)參加工作一年了，當班主任也快一年了。上學(xué)期我班七（3）班的各方面都進(jìn)步很大，尤其是期末考試我班成績(jì)考的不錯。我感到很欣慰，也使我對本班更有信心。我覺(jué)的班主任應該是班級管理的策劃者而非真正的管理者，管理者應該是班主任的助手班干部。

　　班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時(shí)，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。針對本班情況， 制定本學(xué)期班級計劃如下：

　　一、班上基本情況

　　八年級（3）班本學(xué)期有五位轉入的學(xué)生，全班有男生32人，女生20人，共52人。石河子市戶(hù)籍的學(xué)生10人，農民工學(xué)生占多，并且相對比較調皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍。上學(xué)期，班上的紀律可以。學(xué)習氣氛也可以。開(kāi)學(xué)第一周我就召開(kāi)班干部換屆選舉，只有得力的班委才會(huì )有好的班級，應該讓學(xué)生自己去管理學(xué)生。 本學(xué)期新班委會(huì )成員：

　　班長(cháng)：彭敬敬副班長(cháng)：賓洋學(xué)習委員：宋澤緣 勞動(dòng)委員：王俊杰紀律委員：王安江體育委員：陳多淵 團支部書(shū)記：王春燕文藝委員：陳莎莎

　　二、工作目標

　　1．全班團結一致，遵守學(xué)校規章制度。

　　2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。

　　3．差生的轉化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高。

　　4.爭取期末被評為學(xué)校先進(jìn)班級體。

　　三、主要工作

　　1、第一周召開(kāi)班會(huì )重新選舉班干部，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

　　2、第二周召開(kāi)主題班會(huì )“禮儀教育”,調整部分學(xué)生座位，選舉各組組長(cháng)負責本組紀律及檢查作業(yè)。

　　3、第三周制定適合班級實(shí)際情況的班級管理細則，實(shí)行扣分制。（詳見(jiàn)班級管理細則）

　　4、第四周分析家長(cháng)來(lái)信，

　　5、第五周本班值周，認真安排按時(shí)到崗，確保學(xué)校正常教學(xué)。

　　6、第六周開(kāi)展”學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )”.

　　7、第七周繼續做好后進(jìn)生工作。每天下午加輔導課一節。穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

　　8、第八周經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

　　9、第九周以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的.學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。

　　10、第十周?chē)L試實(shí)施班干部輪換制度。

　　11、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》，培養競爭意識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。

　　12、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。

　　13、力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　14、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　15、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。

　　16、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

　　17、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

　　18、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。

　　19、做好班費的公開(kāi)明細工作，嚴格班費使用制度。

　　20、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

　　21、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。

　　八年級三班雖然教學(xué)秩序穩定，但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。

班級工作計劃6

　　一、指導思想

　　1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。

　　2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。

　　二、學(xué)生情況

　　我班共有35人其中，男生16人，女生19人。本學(xué)期學(xué)生學(xué)習情況參差不齊、思想波動(dòng)較大，這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛(ài)學(xué)生來(lái)開(kāi)展工作。為學(xué)生創(chuàng )設和諧平等的學(xué)習氛圍。幫助學(xué)生建立自信心，使他們在快樂(lè )中健康成長(cháng)。

　　三、工作內容及措施：

　　1、狠抓安全教育

　　(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會(huì )進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設立路隊長(cháng)，對該隊進(jìn)行負責管理。

　　(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息，做游戲應到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話(huà)。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。

　�。�3）防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節，還是比較熱，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

　�。�4）防觸電的教育:對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預防觸電事故的'發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

　　(5)防食物中毒的教育:不喝生水，不亂買(mǎi)零食亂吃零食，更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(cháng)。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(cháng)，以免耽誤去醫院檢查治療。

　　(6)防病、防體育運動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，堅持穿運動(dòng)服運動(dòng)鞋上體育課，積極做好運動(dòng)前的準備，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。 (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施，落實(shí)專(zhuān)人負責。同時(shí)加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

　　(8)盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報告老師。

　　2、團隊精神教育

　�。�1）抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

　�。�2）抓好入學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )。宣傳、表?yè)P積極報項、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

　　3、德育教育

　�。�1）應試心理教育：結合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力，體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵；教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度；根據不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

　�。�2）自信心教育：充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現，并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。 （3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。

　　4、個(gè)性與共性教育

　�。�1）堅持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用，在班級營(yíng)造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。

　�。�2）抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

　　5、加強學(xué)生的法制教育，確保學(xué)生的生命安全。

　�。�1）利用思品課、班會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

　�。�2）觀(guān)看法制教育專(zhuān)題片、組織了一期全體學(xué)生集中學(xué)習法制知識、印發(fā)一封致家長(cháng)信、開(kāi)辟一期安全、法制或毒品預防主題手抄報、開(kāi)展一次安全、法制教育主題班會(huì )、舉辦一次安全、守法教育主題征文、舉辦一場(chǎng)安全、法制專(zhuān)題知識講座。

班級工作計劃7

　　一、指導思想

　　認真貫徹黨的教育方針,以提高學(xué)生的公民素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線(xiàn)，以“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民�！睘闃藴�，全面深化“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)�！钡那楦�，融合體驗教育和自我教育，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新精神，努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

　　二、班級概況

　　本班現有學(xué)生58人，其中女生21人，男生37人，男生較女生多16人。經(jīng)過(guò)初步了解，學(xué)生生源廣泛，大部分孩子父母親都在身邊且都是高級知識分子，受到良好的家庭教育，學(xué)生習慣和學(xué)業(yè)水平都比較優(yōu)秀；一部分孩子父母在外面辛苦賺錢(qián)，孩子的教育受到了一些影響；還有幾位特殊家庭結構的孩子，需要長(cháng)期關(guān)注和關(guān)懷。

　　三、主要意識的培養

　　1.公民意識。每一個(gè)孩子都是社會(huì )一公民，良好的公民意識是孩子未來(lái)走向社會(huì )，成為一個(gè)對社會(huì )有益的人的重要保證。主要思路是幫助孩子處理好個(gè)人、父母、班集體、學(xué)校、社會(huì )之間的關(guān)系。

　　2.創(chuàng )新意識。每一個(gè)人都是區別于他人的存在，創(chuàng )新意識是培養孩子創(chuàng )造力的重要途徑。主要思路是幫助孩子處理好我的與眾不同，我的思路和我的創(chuàng )造都是惟一的，我是最棒的。

　　3.學(xué)習意識。學(xué)習和分數是兩回事，有良好的'學(xué)習意識，成績(jì)一定好，而且有質(zhì)量。主要思路是培養孩子的學(xué)習策略，把思維過(guò)程呈現出來(lái)。幫助孩子處理好學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果的關(guān)系。

　　4.幸福意識。幸福意識是孩子學(xué)習質(zhì)量的保證。幸福感強了，學(xué)習成績(jì)就有質(zhì)量的優(yōu)異。主要思路是培養孩子處理好什么是幸福的，我怎樣從學(xué)習和生活中找到快樂(lè )和幸福。

　　5.感恩意識。感恩意識是孩子成長(cháng)道路走向真善美的心理保證。主要思路是培養孩子懂得為什么要感恩，感恩什么，如何感恩。

　　6.健康意識。健康有身體健康心理健康，這里主要強調的是心理健康。良好的心理狀態(tài)是現在優(yōu)秀孩子和未來(lái)優(yōu)秀公民的前提。主要思路是幫助孩子處理好幸和不幸的關(guān)系。

　　四、主要措施：

　　1.根據班級常規，繼續鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，盡一切可能讓每一個(gè)孩子養成良好的行為規范，讓學(xué)生人人成為合格的優(yōu)秀的學(xué)生。

　　2.建立、健全班委會(huì )，及時(shí)召開(kāi)班委會(huì )議，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。

　　3.加強學(xué)生思想道德教育，培養學(xué)生良好的生活習慣，要求加強鍛煉，讓心身健康。

　　4.繼續開(kāi)展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解特殊孩子的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的心理問(wèn)題，培養他們的自尊心和自信心。

　　5.重視交通、飲食、活動(dòng)、人身、用火用電、自然災害等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

　　6.把學(xué)習、生活和家庭教育結合起來(lái)，讓學(xué)生的學(xué)習成為一種生活，生活也是一種學(xué)習。主要是作文必須從生活實(shí)踐中寫(xiě)出來(lái)，不造不假不空，讓生活的真善美走入學(xué)生的學(xué)習之中。

班級工作計劃8

　　一、教育

　　1、根據托班幼兒的身心特點(diǎn)，采用以游戲為主的教育形式，提倡教育游戲化，把游戲滲透到各項活動(dòng)中去，從而提高教育效果。

　　2、努力創(chuàng )設寬松、溫馨的家庭式的環(huán)境，教師對待孩子要像母親一樣、細心、耐心的關(guān)心每一個(gè)孩子。

　　3、我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況，以幼兒生活活動(dòng)為切入口，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動(dòng)，爭取每一位幼兒在新的學(xué)期里都能有很大的'進(jìn)步。

　　二、衛生

　　本學(xué)期里，繼續密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛生工作；保持良好的個(gè)人衛生；充分尊重幼兒的生長(cháng)發(fā)展規律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng )設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物；引導幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；認真做好消毒工作，晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。

　　三、安全

　　為幼兒創(chuàng )設一個(gè)絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作。及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時(shí)向園內領(lǐng)導報告，與家長(cháng)正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。

　　四、加強與幼兒家長(cháng)的聯(lián)系，做到"家園"互動(dòng)

　　1、突出為家長(cháng)服務(wù)的精神，同時(shí)根據家長(cháng)的要求隨時(shí)增加我們托班的服務(wù)內容，努力做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意。

　　2、利用家園交流本，向家長(cháng)做好宣傳工作。

　　五、其他、

　　一切為了孩子，為了孩子一切， 對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng )造思維和創(chuàng )造能力的培養，做一個(gè)幼兒和家長(cháng)都歡迎的好老師。

班級工作計劃9

　　一、班級狀況分析：

　　本班共有幼兒35名，其中女孩5名，男孩30名，我班幼兒中有28名以前讀過(guò)幼兒園的小好友外，都是第一次離開(kāi)家庭，來(lái)到一個(gè)生疏的環(huán)境，要獨自應對一些生疏的人和事，所以開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，有五、六個(gè)幼兒哭鬧的現象個(gè)性嚴重，但也有適應潛力個(gè)性強的幼兒，很快就適應了班級環(huán)境，覺(jué)得幼兒園格外好玩，和老師、小好友一齊游戲很快樂(lè )，幾個(gè)哭鬧的孩子第二個(gè)禮拜也基本做到了開(kāi)快樂(lè )心來(lái)幼兒園。

　　經(jīng)過(guò)這些日子的觀(guān)看，大部分的幼兒都能做到自我穿褲子、鞋子。小完便會(huì )自我拉褲子，但鞋子經(jīng)常會(huì )穿反。大多幼兒會(huì )自我吃飯，小好友，由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，而且還有偏食的壞毛病。幼兒透過(guò)學(xué)習懂得飯前便后要洗手的道理，而且小手也能洗潔凈，洗完手后能用自我的毛巾正確擦小手，但有個(gè)別幼兒愛(ài)玩水。喝水也能用自我的杯子，但是有幼兒倒很多水，最終喝不了偷偷倒掉的現象，很是鋪張。

　　大多幼兒的性格活潑、開(kāi)朗、不怕生疏人，有個(gè)別幼兒的攻擊性行為較多如：鄧濤、朱卓意，經(jīng)常欺負身邊的小好友;還有的幼兒不愿意交往，在自由活動(dòng)中，經(jīng)常一個(gè)人坐在座位上，如：張珉瑜，性格較內向;還有個(gè)別幼兒控制力較差，不聽(tīng)老師的指令，任意得很，如張浩，張豪峰等。

　　二、本學(xué)期教育教學(xué)目標：

　　促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調進(jìn)展，增強體質(zhì)，培育良好的生活衛生習慣和參與體育活動(dòng)的喜歡。

　　進(jìn)展幼兒正確運用感官和語(yǔ)言進(jìn)行交往的基本技能，增進(jìn)其對環(huán)境的熟識，培育有益的喜歡和動(dòng)手潛力，進(jìn)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)群眾、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培育老實(shí)、自信、英勇、好問(wèn)、友愛(ài)、疼惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開(kāi)朗的性格，培育幼兒感受美和表現美的情趣和潛力。

　　三、教育資料與要求

　　(一)健康

　　A、目標：

　　1、身體健康，在群眾生活中情緒安寧、開(kāi)心。

　　2、生活習慣、衛生習慣良好，有基本的生活自理潛力。

　　3、明白必要的平安保健常識，學(xué)習愛(ài)護自我。

　　4、喜愛(ài)?參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、機敏。

　　B、資料與要求：

　　1、機體發(fā)育正常，基本上能適應環(huán)境和氣候的變化，較少生病。

　　2、會(huì )用調羹吃飯，在老師的幫助和提示下吃得潔凈。

　　3、明白自我的手、腳、服裝是否清潔，在老師幫助下，玩耍后拍掉身上的灰塵。

　　4、學(xué)會(huì )洗手的方法，并明白在進(jìn)餐前、便后要洗手，會(huì )用自我的毛巾擦嘴和漱口

　　5、在成人的提示下每一天帶手帕或手巾，能用手帕擦嘴擦汗，不用手帕擦臟物，不隨地扔紙屑。

　　6、臟物、玩具不放進(jìn)耳、口、鼻。

　　7、上下樓梯不推撞同伴，不往下跳，在老師提示下，不到危急的地方去玩。

　　9、學(xué)習玩沙、玩水，透過(guò)穿木珠、撕紙、擰瓶蓋、捻紙、泥塑等活動(dòng)，使兩手相互協(xié)作，動(dòng)作協(xié)調。

　　(二)語(yǔ)言

　　A、目標：

　　1、能留意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。

　　2、能清楚地說(shuō)出自我想說(shuō)的事。

　　3、能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)一般話(huà)。

　　4、喜愛(ài)?聽(tīng)故事、看圖書(shū)。

　　5、能講一些常用英語(yǔ)單詞，聽(tīng)懂一些常用的日常用語(yǔ)，對英語(yǔ)感喜歡。

　　B、資料與要求：

　　1、培育幼兒聽(tīng)說(shuō)潛力，能聽(tīng)懂一般話(huà)、安靜的與同伴一齊聽(tīng)老師講話(huà);并能聽(tīng)清楚老師的簡(jiǎn)潔指示并照著(zhù)去做。

　　2、學(xué)習說(shuō)一般話(huà)，會(huì )用一般話(huà)說(shuō)自我同伴的名字和日常用品的'名稱(chēng)及日常生活的簡(jiǎn)潔用語(yǔ)等。

　　3、能大膽回答他人的提問(wèn)，活潑大方，有禮貌，不怕生人。

　　4、能大膽、清楚地表達自我的想法很感受。

　　5、喜愛(ài)?聽(tīng)故事，念兒歌，不任意插嘴，以專(zhuān)心的情緒參與各項活動(dòng);

　　6、引發(fā)幼兒對書(shū)籍、閱讀的喜歡。

　　7、透過(guò)群眾活動(dòng)、日常生活，以多樣的教學(xué)方法，培育幼兒對幼兒的喜歡，能聽(tīng)懂常用句型，說(shuō)簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)單詞。

　　(三)社會(huì )

　　A、目標：

　　1、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，有自信念。

　　2、能理解并遵守日常生活中的基本行為規則。

　　3、能努力做好力所能及的事。

　　4、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴。

　　B、資料和要求

　　1、情愿參與各項活動(dòng)及專(zhuān)用活動(dòng)室的活動(dòng)，并能主動(dòng)參與游戲。

　　2、與同伴一齊游戲，并能仿照同伴玩的游戲，想玩同伴的玩具時(shí)要征得同伴同意。

　　3、在室內不大聲叫喊，在老師提示下，輕拿輕放椅子和積木。

　　4、分清自我和幼兒園的東西，不把幼兒園的東西帶回家。

　　5、來(lái)園和離園時(shí)使用禮貌用語(yǔ)(早、再見(jiàn)、多謝)，在老師提示下招呼客人

　　6、自我的事情會(huì )自我做。如：穿脫衣褲、小便、扣扣子等。

　　7、使幼兒初步懂得不提無(wú)理要求，不無(wú)故發(fā)脾氣的道理。

　　(四)科學(xué)

　　A、目標：

　　1、對四周的事物、現象感喜歡，有好奇心。

　　2、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦。

　　3、能在生活、游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗數學(xué)的搞笑。

　　4、親近大自然，關(guān)懷四周環(huán)境。

　　B、資料與要求：

　　1、對四周的事物感喜歡，會(huì )用感官直接感知和記住四周常見(jiàn)的事物和現象，有初步的形象思維潛力，喜愛(ài)?學(xué)習。

　　2、有早晨、晚上、白日、黑夜的時(shí)間概念，能用正確方法比較出物體的大小、長(cháng)短。

　　3、在日常生活中，初步構成數量以及形狀的概念。

　　(五)藝術(shù)

　　A、目標：

　　1、能初步感受并喜愛(ài)?環(huán)境、生活和藝術(shù)的美。

　　2、喜愛(ài)?參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自我的情感和體驗。

　　B、資料與要求：

　　1、讓幼兒觀(guān)看教室的環(huán)境，賞識老師的布置，并引導、啟發(fā)幼兒參與到班級的布置中。

　　2、初步感受和表現四周環(huán)境、文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈和美術(shù)等的美的情趣。

　　3、為幼兒創(chuàng )設表演的空間準時(shí)間，鼓舞他們大膽的表達、表現出自我所想的。

　　4、為幼兒帶給各種廢舊材料進(jìn)行小制作。

班級工作計劃10

　　一學(xué)期的各項工作順利結束，愉快的寒假即將開(kāi)始，寒假是學(xué)校教育工作的延續，是與家庭社區聯(lián)合開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生調節身心、拓展知識、開(kāi)闊視野、提高素養、鍛煉能力的良好時(shí)機，為使師生度過(guò)一個(gè)安全健康、豐富多彩、愉快祥和、充實(shí)、快樂(lè )的寒假，學(xué)校根據上級通知要求，緊密結合學(xué)校自身的情況，特制定寒假計劃。

　　一、放假時(shí)間：

　　1。學(xué)生——1月28日～2月28日，xx月xx日報道，xx月xx日開(kāi)學(xué)。

　　二、認真做好假前準備工作。

　　1、有效的計劃、周密的方案是順利實(shí)施教育工作的基礎，為了使假期的教育工作能得到保證，學(xué)校在假前將及時(shí)傳達上級的相關(guān)文件，組織學(xué)習領(lǐng)會(huì )相關(guān)文件，做好假期的`教育預測，制定假期教育工作的反饋機制。

　　2、加強學(xué)生的安全教育和法制教育。

　�。�1）在放假前，明確寒假安全工作目標和責任。

　　放假前，對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠離危險的專(zhuān)題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防溺水、防火、防震等安全問(wèn)題，切實(shí)提高每一名學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

　�。�2）加強與家長(cháng)的聯(lián)系，明確學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生的安全監護責任。主要方法有召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，給家長(cháng)的一封信，加強家訪(fǎng)等，幫助家長(cháng)樹(shù)立監護孩子安全的意識。

　�。�3）成立教師社區安全監督聯(lián)絡(luò )組，關(guān)注學(xué)生的假期生活、安全等。

　　3。建立學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，聯(lián)絡(luò )網(wǎng)分為三級，第一級由老師負責，主要負責傳達教育活動(dòng)的要求，反饋教育活動(dòng)信息，調整教育活動(dòng)的安排。第二級是由學(xué)生社區干部負責，負責把老師的指示傳達給區域內的其他學(xué)生。并反饋其他學(xué)生的活動(dòng)信息。第三級是每一個(gè)學(xué)生，具體進(jìn)行各項假期的教育活動(dòng)。

　　4。制定假期值班表，規范假期值班工作。

　　5。學(xué)校在放假前進(jìn)行一次安全大排查，認真檢查學(xué)校的防火、防盜設施，對隱患要及早發(fā)現，及時(shí)上報，及時(shí)處理，消除安全隱患

　　6。各班在放假前整理好各教室的設施，打掃好衛生。

　　三、假期是與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機。

　　按照“3B1K”家校合作教育模式目標要求，本著(zhù)“坦誠、尊重、和諧、人本”的家訪(fǎng)原則，要求每位教師開(kāi)展家訪(fǎng)工作，關(guān)注特困生、新市民子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生的家訪(fǎng)和幫扶活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生在假期的學(xué)習生活情況，指導家長(cháng)督促子女完成學(xué)校布置的假期落實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負擔的有關(guān)文件精神，嚴格遵守學(xué)生放假時(shí)間，按照區文件要求，控制好學(xué)生作業(yè)量。

　　1。利用家長(cháng)會(huì )開(kāi)展一次對家長(cháng)的假期安全教育和其他教育工作，指導家長(cháng)充分利用青島市廣播“父母學(xué)堂”和關(guān)愛(ài)心理熱線(xiàn)，等社會(huì )資源，配合做好假期學(xué)生的教育工作。

　　2。指導學(xué)生利用假期以“我鍛煉，我健康”為主題，結合家庭實(shí)際開(kāi)展多樣健身活動(dòng)，每天鍛煉不少于一小時(shí)，提倡與小伙伴一起鍛煉，養成運動(dòng)好習慣。

　　3。加強安全教育工作。班主任老師要加強對學(xué)生進(jìn)行防交通事故、食品安全、煙花爆竹燃放、過(guò)冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防觸電等方面的安全教育。

　　充分發(fā)揮通訊安全網(wǎng)絡(luò )的作用，及時(shí)督促、掌握學(xué)生假期情況，確保安全。

班級工作計劃11

　　時(shí)間如流水般飛逝，同時(shí)也帶走了我們的無(wú)知與懵懂，眨眼間我們步入了大學(xué)的第二學(xué)期。新的學(xué)期，新的計劃，新的挑戰，新的機遇，新的起跑線(xiàn)。這似乎一切都是新的，對于我們班委而言卻都有了一學(xué)期的工作經(jīng)驗。送走第一學(xué)期，雖有太多不足與遺憾，但我們卻增長(cháng)了破釜沉舟的勇氣，三千越甲可吞吳的信心。鑒于此，班團委經(jīng)過(guò)各班委的精心討論，對上學(xué)期班上在學(xué)習、生活等方面的不足做了總結與規劃，各班委都定出了自己的工作計劃，明確了奮斗目標，全班同學(xué)都擰成了一股繩。勁往一處使，來(lái)使我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，同學(xué)們的生活面貌、精神風(fēng)貌更上一個(gè)臺階。

　　一、上期回顧

　　回顧上期，我們在輔導員張老師以及園區老師的帶領(lǐng)下，在工作學(xué)習生活中，學(xué)到了很多，但也存在很多的不足：

　　1、出勤方面：同學(xué)遲到的現象嚴重，尤其是在后期。晚自習的效率較差，中隊活動(dòng)紀律較差。

　　2、學(xué)習方面：同學(xué)們在課余花在學(xué)習上的時(shí)間并不是很多，致使在期末考試中掛科甚至重修的人數較多。

　　3、生活方面：上期寢室衛生整體還是可以的，但個(gè)別寢室的衛生還是存在缺憾，致使上期本班有兩個(gè)寢室未能評選起院級文明寢室。

　　二、本期計劃

　　對上期存在的不足，本期各班委做出的具體計劃如下：

　　1、班支部

　　班長(cháng)：

　　1、對班上的13個(gè)班委，一視同仁，該批評的絕不包庇，該表?yè)P的公開(kāi)表?yè)P，無(wú)論好壞，都及時(shí)上報輔導員處，并做好記錄。

　　2、把班級任務(wù)合理分配給各班委，令其各當其職，并做好督促、檢驗工作。必要時(shí)協(xié)助其按時(shí)完成任務(wù)。

　　3、定時(shí)召開(kāi)班委會(huì )，總結各班委工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)討論解決，做到各班委個(gè)當其職，又互相聯(lián)系、協(xié)助

　　4、按時(shí)到學(xué)生會(huì )、輔導員處簽單，把其交代的事情做好記錄，并及時(shí)通知本班班委或同學(xué)

　　5、留心觀(guān)察每個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與其交談解決，遇到自己不能解決的問(wèn)題，上報輔導員處，。班級一切事情，絕不對輔導員隱瞞。

　　對我個(gè)人而言，自己會(huì )虛心接受別人的意見(jiàn)，并做好個(gè)人總結，對自己的.過(guò)錯絕不逃避、隱瞞，對班委或同學(xué)的過(guò)去也勇于指出學(xué)習委員：

　　1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無(wú)辜曠課的同學(xué)做思想工作。記好每個(gè)老師的作業(yè)，與課代表一起，多提醒同學(xué)們按時(shí)按量完成作業(yè)。

　　2、密切留意學(xué)校學(xué)習部的通知，并即時(shí)將消息通知傳達給同學(xué)們�？梢酝ㄟ^(guò)一些方法帶動(dòng)學(xué)習氛圍。鼓勵同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)習活動(dòng)。

　　3、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。并隨時(shí)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師。

　　4、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。

班級工作計劃12

　　雖然來(lái)技工學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生基礎不太好，但即使最差的學(xué)生心中也有美好的一面，也有被肯定的需要，因此我們應以欣賞、肯定的目光注視學(xué)生，善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，尤其是對班內的部分后進(jìn)生，哪怕有極其細微的一點(diǎn)進(jìn)步，都應及時(shí)表?yè)P，鼓勵他們重拾自信，迎頭趕上。

　　新的學(xué)期我認為應抓好以下幾方面的工作：

　　一.＂嚴＂字當頭，整體強化，制定班規，細化學(xué)生行為規范。

　　近年來(lái)，技校生源素質(zhì)普遍下降，許多學(xué)生基礎知識差、行為習慣也差，缺乏基本的集體意識。著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：＂教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣……＂。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件小事、每一項活動(dòng)、每一節課長(cháng)期熏陶才能形成。

　　當代技校生的世界觀(guān)、人生觀(guān)已初步形成但尚不成熟，自尊心強又容易沖動(dòng)，渴望成功又不愿付出太多的努力。在初中階段他們是不受老師關(guān)注的群體，本人又缺乏對自己的嚴格要求，缺乏強烈的求知欲和上進(jìn)心，缺乏嚴格的自我控制能力。因此，接班之初，我除了向學(xué)生詳細地介紹學(xué)校的規章制度外，還結合本班學(xué)生特色及學(xué)校開(kāi)展的三項競賽制度，制定詳盡的班級管理制度，包括獎勵制度和懲罰制度，又細分為出勤、衛生、紀律及班級活動(dòng)等幾方面，運用加、扣分制度，和每月的助學(xué)金及每學(xué)期的操行成績(jì)掛鉤，使每個(gè)學(xué)生對自己的行為規范都有章可循。制定一項制度容易，難的是如何把它落實(shí)到實(shí)處，只要班主任嚴字當頭，不折不扣地執行每一項班規，學(xué)生定會(huì )慢慢地養成良好的行為規范。

　　二.實(shí)現民主管理強化學(xué)生主體性意識，充分發(fā)揮班、團干部的積極作用。

　　班主任、班干部及學(xué)生三者之間如同傘柄、支架和傘布，一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。學(xué)生就是實(shí)施班級管理的主體。因此，開(kāi)學(xué)之初應把培養班團干部作為新班管理的重要且艱巨任務(wù)來(lái)抓。對于有信心有一定能力的班干部，班主任僅做工作上的宏觀(guān)指導，應放手讓學(xué)生大膽去做。對于自身表現出色但工作經(jīng)驗不足的班干部，必須耐心、細致地進(jìn)行工作指導，鼓勵他們沒(méi)有人天生就會(huì )做事，只要有信心，再加上勇于實(shí)踐，一定會(huì )有所成就。對班團干部的選用做到＂人盡其才＂是非常重要的，就能很快組建起一個(gè)充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、各盡其能、以身作則的班干部隊伍。此外，定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，總結工作，指導方法，及時(shí)鼓勵出色的班干部，幫助他們樹(shù)立信心。并在班級強調班干部的職責及權利，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)對班干部工作進(jìn)行監督，學(xué)期末對班干部進(jìn)行民主評議。

　　三.激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性，樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習的良好風(fēng)氣。

　　大多數技校生來(lái)自農村，基礎較差，讀書(shū)漫無(wú)目的，缺乏明確長(cháng)遠的學(xué)習動(dòng)機。班主任應采取有效的激勵手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。第一：優(yōu)秀學(xué)生的榜樣激勵。＂榜樣的力量是無(wú)窮的＂，它比單純的說(shuō)教更有說(shuō)服力和號召力，更容易引起學(xué)生感情上的共鳴。因此，我很重視學(xué)生身邊的'典型樹(shù)立，對相對優(yōu)秀的學(xué)生加以重點(diǎn)栽培，對其提出比一般學(xué)生更高的要求，使之成為班級管理的骨干、學(xué)習上的標兵，在各項活動(dòng)中起模范帶頭作用，并慢慢帶動(dòng)多數同學(xué)朝相同的目標奮進(jìn)。第二：有特長(cháng)學(xué)生的能力激勵。有些學(xué)生學(xué)習成績(jì)一般，各方面表現也不積極主動(dòng)，班主任應善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P、強化并人盡其才。

　　四.加強心靈溝通，營(yíng)造融洽的感情氛圍。

　　健康的輿論能扶正壓邪，鼓舞人心，有利于培養學(xué)生良好的道德水平，成為形成和鞏固班集體的強大力量。正確引導學(xué)生進(jìn)行自我反思，自我改進(jìn)，潛移默化地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養良好的行為規范。根據學(xué)校計劃和學(xué)生中存在的問(wèn)題，定期召開(kāi)班會(huì )。常和學(xué)生進(jìn)行平等交流。就人格而言，師生之間是天生平等的。班里大多數學(xué)生是住校生，而且基本上都是第一次離開(kāi)父母過(guò)獨立的生活，剛開(kāi)始生活上有諸多不方便之處，

　　我要用中午或傍晚課余時(shí)間，到寢室詳細了解學(xué)生的生活狀況，指導學(xué)生如何適應集體生活，如何化解生活中的一些小矛盾，并要親自動(dòng)手指導他們搞好寢室內務(wù)。此外，還利用自修課、體育活動(dòng)課甚至打掃衛生的機會(huì )，和學(xué)生一起探討他們中出現的一些問(wèn)題并加以正確引導，注重事先預防而不是出現問(wèn)題了才被動(dòng)地去解決。＂親其師而信其道＂，贏(yíng)得了學(xué)生的信任，班主任的教育工作才能取得事半功倍的效果。

　　五.重視周記的溝通橋梁作用。

　　隨著(zhù)生理上的生長(cháng)發(fā)育，學(xué)生的內心世界也隨之日趨豐富起來(lái)，他們開(kāi)始不太輕易表露自己的內心思想，而更愿意將自己的喜怒哀樂(lè )訴諸筆端。因而周記成了班主任了解學(xué)生心靈的一個(gè)重要窗口、一個(gè)增進(jìn)師生情感交流的紐帶。對于學(xué)生的周記，我的態(tài)度是讓學(xué)生像寫(xiě)自己的日記一樣，寫(xiě)出自己所見(jiàn)所想，不講求形式內容，不規定篇幅長(cháng)短，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，追求不拘一格。這樣，我便可借此了解學(xué)生的真情實(shí)感和思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)與之溝通，起初不少學(xué)生對此心存顧慮，不敢說(shuō)出心里話(huà)，生怕被老師看后對自己會(huì )產(chǎn)生什么看法或偏見(jiàn)。一開(kāi)始不管他們寫(xiě)什么，我都寫(xiě)一些肯定、鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一些善意的批評。人都有被肯定的需要，事實(shí)證明他們非常樂(lè )于接受這種方式并慢慢地向老師敞開(kāi)心靈的大門(mén)，周記儼然成了師生間心與心對話(huà)的橋梁。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不希望受到老師的關(guān)注和鼓勵！作為班主任，千萬(wàn)不要吝嗇自己的贊美詞！

　　六.學(xué)生思想工作以肯定、鼓勵為主，善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)。

　　雖然來(lái)技工學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生基礎不太好，但即使最差的學(xué)生心中也有美好的一面，也有被肯定的需要。因此我們應以欣賞、肯定的目光注視學(xué)生，善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，尤其是對班內的部分后進(jìn)生，哪怕有極其細微的一點(diǎn)進(jìn)步，都應及時(shí)表?yè)P，鼓勵他們重拾自信，迎頭趕上。我曾在班級開(kāi)展過(guò)一次＂尋找優(yōu)點(diǎn)＂活動(dòng)。事先設計了一份表格，每位學(xué)生一張，要求每位同學(xué)明確具體地寫(xiě)出班內其他同學(xué)的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)或閃光點(diǎn)。此活動(dòng)受到了學(xué)生的熱烈響應，他們花了兩天時(shí)間，實(shí)事求是地完成了任務(wù)。后來(lái)又組織班干部進(jìn)行匯總，為每位同學(xué)羅列了一系列的優(yōu)點(diǎn)，再將信息表反饋給學(xué)生本人。學(xué)生們都十分珍惜這份寶貴的禮物，因為他們從沒(méi)意識到自己竟然有那么多優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們重新認識了自我，信心更足了，學(xué)習的積極性更高了，參與班級活動(dòng)更積極了，同學(xué)之間相處的更融洽了，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有改觀(guān)。

　　七.根據學(xué)校的要求，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給班主任的各項工作。

　　總之，，新的教學(xué)目標，對教師提出了更新、更高的要求。作為領(lǐng)頭兵的班主任更應當告別舊的管理模式，從＂心＂開(kāi)始，不停地去學(xué)習，學(xué)習高科技知識，掌握現代化的教學(xué)手段，分析新形勢下各種社會(huì )因素對學(xué)生身心的影響，積極適應時(shí)代不斷發(fā)展的要求，給21世紀的教學(xué)管理注入新的活力，做一個(gè)能真正完成＂傳道、授業(yè)、解惑＂的班級工作者。

班級工作計劃13

　　數年寒窗，剩下最關(guān)鍵的一年。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班主任工作息息相關(guān)。為讓高三七班每個(gè)學(xué)生都能夠考取理想的分數，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，結合學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期準備做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、班上基本情況

　　全班有男生31人，女生21人，共52人。班上男學(xué)生比較多，要面對不少思想情緒問(wèn)題，男生多其中學(xué)習自覺(jué)性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。全班總平均成績(jì)還算理想，但尖子生很少。

　　二、工作措施

　　1、及時(shí)調整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。高考是人生的重大轉折之一，學(xué)生心態(tài)復雜，思想負擔重，作為班主任，要通過(guò)班會(huì )時(shí)間宣傳每個(gè)學(xué)生在備考中的優(yōu)勢，讓每個(gè)學(xué)生感覺(jué)前途充滿(mǎn)希望。讓全體學(xué)生對自己充滿(mǎn)信心地投入到高考復習中，提升高考復習氣氛。

　　2、關(guān)注心身健康，培養沖刺精神。備考復習，知識量大，難度和綜合性強，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大，高考試題有一定的長(cháng)度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復習階段保持積極穩定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說(shuō)是沖刺時(shí)間，是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期月考和模擬考試，學(xué)生心理壓力大，甚至會(huì )影響到身體的健康，作為班主任，我準備抓住這一時(shí)機，充分利用班會(huì )時(shí)間，及時(shí)做好心理輔導，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話(huà)交流，正確引導他們看待考試和成績(jì)。要重成績(jì)，但不能過(guò)分，讓學(xué)生感受到只要認真學(xué)習，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成績(jì)好的同學(xué)給予表?yè)P鼓勵，對尚未達理想成績(jì)的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個(gè)分數層次的同學(xué)

　　都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著(zhù)應考的那般勁。

　　3、及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，培養學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。發(fā)動(dòng)文科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間大聲朗讀，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。針對部分學(xué)生數學(xué)較差的問(wèn)題，向學(xué)生介紹理科學(xué)習一定要掌握概念，理解規律，分析問(wèn)題時(shí)要認真審題，建立情景模型，尋找解決問(wèn)題的切入口，訓練要足量到位。在復習過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。

　　4、努力提高家庭教育水平，通過(guò)多種渠道深入了解家庭教育的現狀，針對家庭教育中存在的問(wèn)題，加以正面引導。及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，了解家庭教育狀況，對重點(diǎn)學(xué)生建立特殊檔案，做到因材施教。

　　5、積極創(chuàng )造條件，使學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，了解國情。組織學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參加公益活動(dòng)和勞動(dòng)鍛煉，培養學(xué)生的使命感。

　　6、針對學(xué)生中存在的問(wèn)題，比如打飯插隊、破壞公物、不講衛生、打架罵人、講攀比等不良行為，要通過(guò)講道理、樹(shù)模范典型等各種正面教育，不斷提高學(xué)生講道德的自覺(jué)性。

　　7、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導處，本著(zhù)從實(shí)、從嚴、從實(shí)戰出發(fā)的`原則，組織好各類(lèi)考試，完善考前、考中、考后的各個(gè)環(huán)節的工作，通過(guò)考試提高學(xué)生的能力，培養學(xué)生誠實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸的學(xué)習品質(zhì)以及嚴謹求實(shí)的良好作風(fēng)，做到“月月清”。

　　8、加強班級德育管理。圍繞德育工作重點(diǎn)，幫助、指導學(xué)生制定學(xué)習計劃，確定班級德育目標，美化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報。開(kāi)展好讀書(shū)、看名著(zhù)、學(xué)生作業(yè)評比等活動(dòng)。教育學(xué)生挖掘回族文化的閃光點(diǎn)，發(fā)揮回族生活習俗的優(yōu)良傳統，增強學(xué)生的民族自豪感。

　　9、根據學(xué)校系列活動(dòng)開(kāi)展好主題班會(huì )，精心策劃主題班會(huì )，擴大班會(huì )參與面，、營(yíng)造教育氛圍，開(kāi)好主題班會(huì )，做好班會(huì )記錄。

　　10、以“培養良好生活習慣，創(chuàng )造溫馨休息環(huán)境，陶冶高尚道德情操”為目標，嚴格落實(shí)“管理軍事化、環(huán)境家庭化、教育親情化”的三化管理標準，在學(xué)生衣食住行等日�；顒�(dòng)中，有目的、有計劃、有組織地進(jìn)行指導、訓練、管理，使之學(xué)會(huì )自理、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，養成良好生活習慣。

　　總之，本學(xué)期是高考的前奏，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅實(shí)的基礎。愿全班師生齊心努力共同開(kāi)創(chuàng )高三年七班迎考新局面，加油！

班級工作計劃14

　　學(xué)習方面：

　　1、保證上課出勤率，監督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時(shí)酌情扣分。

　　2、保證晚自習的出勤率，嚴格要求同學(xué)們遵守晚自習紀律，讓晚自習發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席晚自習。如有無(wú)故缺席晚自習者，查明原因，并在期末評分時(shí)酌情扣分。

　　3、重點(diǎn)強調從業(yè)考試問(wèn)題，要求同學(xué)們認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，認真面對會(huì )計考證問(wèn)題，爭取一次通過(guò)。

　　4、對于學(xué)習方面各問(wèn)題，要求學(xué)習委員與班長(cháng)共同負責，為班級營(yíng)造出學(xué)習氛圍，讓大家意識到學(xué)習的重要性。

　　班級活動(dòng)：

　　1、依然延續上學(xué)期每周一次班會(huì )、一次團活的規定，對每周的班級工作和團工作進(jìn)行總結，讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。

　　2、適時(shí)組織班級的娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。

　　3、積極組織同學(xué)出早操，以簡(jiǎn)單運動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學(xué)習生活中。

　　4、本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

　　5、鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

　　在文體活動(dòng)方面：班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動(dòng)保證，調動(dòng)大家的積極性，保證每一個(gè)活動(dòng)我們班都積極參加。同時(shí)，我們自己也要定時(shí)組織一些活動(dòng)。比如說(shuō)每學(xué)期一次班級的小型聯(lián)歡，讓盡量多的同學(xué)上臺表現自己。也可以根據時(shí)事或者聯(lián)系我們實(shí)際生活中的一些事開(kāi)展小的`演講，給大家發(fā)表意見(jiàn)鍛煉口才的機會(huì )。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當的組織一些活動(dòng)，要以鍛煉大家能力為根本目的。

　　我們班一直都有一個(gè)愿望，就是讓我們08注會(huì )八班成為會(huì )計學(xué)院最好甚至全院最好的班級。為了向這個(gè)目標靠近，我們就加強班級管理。具體表現在考勤（即“三早一晚”），宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專(zhuān)人負責，專(zhuān)人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。具體由紀檢委員負責，各個(gè)宿舍長(cháng)協(xié)助。提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理，保證良好的作息。

班級工作計劃15

　　一、指導思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展符合初中生心理生理特點(diǎn)的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　二、班級基本情況和目標：

　　班級的學(xué)生守紀律，懂禮貌，活潑乖巧，熱愛(ài)勞動(dòng)，大都有著(zhù)較強的上進(jìn)心。但班級中也有部分學(xué)生自制力差，特別是男生，對于學(xué)校的各種規章制度和要求不能很好的遵守，學(xué)習上進(jìn)心不強，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。對于這部分學(xué)生需要進(jìn)一步教育、幫助，使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　三、具體措施：

　　針對班級情況我牽手14名學(xué)生，其中有品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、有一般學(xué)生、有學(xué)困生等。交友一人：唐飛。這個(gè)學(xué)生學(xué)習上欠缺方法，學(xué)習習慣較差，調皮愛(ài)動(dòng)，但熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加班級活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)交友活動(dòng)，希望能在他的`學(xué)習方面給予方法上的指導，提高學(xué)習成績(jì)，另外，增強自控力，使其在遵守紀律方面有所改進(jìn)。

　　本學(xué)期我將：

　　1．積極參加班級的重大活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的作用。

　　2．主持一次主題班會(huì )。做好一星期一天的值周班主任，利用課余時(shí)間抓好學(xué)生的常規養成教育。

　　3．配合班教組長(cháng)圍繞：

　�。�1）培養良好習慣；

　�。�2）因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作；

　�。�3）做好勞動(dòng)、衛生和安全教育；

　�。�4）狠抓班集體建設等幾個(gè)方面全面教育學(xué)生，努力達到我班的目標—守紀律、負責任、會(huì )學(xué)習。

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