有關(guān)建設工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的有關(guān)建設工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)建設工作計劃1
為全面推進(jìn)我局社會(huì )管理綜合治理和建設和諧平安的創(chuàng )建工作，實(shí)現全縣的社會(huì )穩定�，F將20xx年各階段的綜治、和諧平安工作計劃安排如下：
一、組織動(dòng)員階段（3月底以前）
1—3月份：在全局組織傳達全縣信訪(fǎng)維穩工作會(huì )議精神，調整“創(chuàng )建和諧平安”和社會(huì )管理綜合治理工作領(lǐng)導小組；組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，制定“社會(huì )管理綜合治理、建設和諧平安”創(chuàng )建工作的'實(shí)施方案；完善制度，明確目標，層層簽訂責任狀，迅速開(kāi)展社會(huì )管理綜合治理、建設和諧平安的創(chuàng )建工作。
二、集中創(chuàng )建階段（3月至10月）
1、全面開(kāi)展社會(huì )管理綜合治理，建設和諧平安的創(chuàng )建工作，開(kāi)辦宣傳專(zhuān)欄，工業(yè)濾布制作宣傳標語(yǔ)，引導干部職工積極投入到創(chuàng )建活動(dòng)之中。
2、明確目標任務(wù)，做到“六個(gè)確�！奔矗捍_保政治安全、確保經(jīng)濟安全、確保社會(huì )安全、確保治安安全、確保公共安全、確保生態(tài)安全。
3、多形式地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，做到各項創(chuàng )建工作有布置、有落實(shí)、見(jiàn)成效。
4、加強局安全防范工作。切實(shí)做好安全保衛工作，嚴防不安全事故的發(fā)生，經(jīng)常檢查和督促安全工作。
5、局兩項創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，要經(jīng)常檢查和督促安全工作，及時(shí)排除不安全因素；要進(jìn)一步完善措施，確保局機關(guān)和諧穩定。
6、濾布全局干部、職工要積極參與到和諧平安的創(chuàng )建工作之中，以營(yíng)造和諧穩定社會(huì )為根本，把開(kāi)展“建設和諧平安”活動(dòng)作為保平安、促發(fā)展的載體。
三、迎接考核驗收階段（11月至12月）
1、11月份為組織材料和申報驗收時(shí)間。局創(chuàng )建工作小組應及時(shí)搜集整理，撰寫(xiě)匯總材料，對照文件要求，查找材料是否齊備，該補充的要及時(shí)補齊。并裝訂成冊，等待縣創(chuàng )建工作組的考核驗收。
2、12月份，為迎接縣創(chuàng )建工作組考核驗收時(shí)間。
有關(guān)建設工作計劃2
一、提煉理念，打造學(xué)校發(fā)展的主心骨
如果說(shuō)，文化一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，那么，理念則是文化成長(cháng)的主心骨。當一所學(xué)校發(fā)展遲緩，人心渙散，找不著(zhù)北的時(shí)候，更迫切需要一種理念來(lái)支撐與喚醒。這種感受，讓我們提煉出“責任高于一切，態(tài)度決定未來(lái)，服務(wù)贏(yíng)得信賴(lài)”的管理理念，“教師的優(yōu)勢就是學(xué)校的優(yōu)勢，教師的成長(cháng)就是學(xué)校的發(fā)展”的教師理念，“回歸教育本源，實(shí)施雅行教育”的學(xué)生理念，為管理“正向導航”。
在理念構建上，我們的做法是：
1.響亮地打出口號。從校外宣傳墻到校內教學(xué)大樓，從校長(cháng)辦公室到各管理辦公室，從學(xué)校教職工會(huì )議到學(xué)生家長(cháng)會(huì )，我們始終如一地叫響辦學(xué)理念的口號，讓它能深深地植根于領(lǐng)導、教師、職工、家長(cháng)、學(xué)生的心田。特別是在具體工作的落實(shí)與評價(jià)中，我們堅持用理念對照，用理念升華。
2.鮮明地提出目標。讓學(xué)校的每一名員工清楚校長(cháng)要做什么，學(xué)校要做什么，讓每一名學(xué)生家長(cháng)清楚學(xué)校正在做什么。我們在理念指導下，提出了“盤(pán)活隊伍，提升素養；規范機制，精細過(guò)程；部門(mén)負責，項目管理；雅行教育，健全人格；優(yōu)化環(huán)境，服務(wù)增效；特色鮮明，全面進(jìn)步”的總目標。然后將這一系列目標分階段，分重點(diǎn)去落實(shí)。
二、培植精神，激活學(xué)校發(fā)展的主優(yōu)勢
我們常想，學(xué)校這樣一個(gè)群體，數十年如一日，就如一潭平靜的湖水。沒(méi)有活水注入，沒(méi)有流動(dòng)。維系它久不生病，永葆新鮮的秘密究竟應該是什么？除了精神，別無(wú)其它。在社會(huì )開(kāi)放多元的今天，精神的東西在被污染、被沖擊，被消化。精神與價(jià)值觀(guān)體系的崩潰必然導致一個(gè)群體的渙散�；谶@樣的認識，我們在努力這樣做：
1.樹(shù)立“信念”文化。新校長(cháng)不只是新面孔，還應該給教師新的理念和信念�！鞍l(fā)展不比別人慢，地們不比別人低”這是重樹(shù)信念；“學(xué)校什么制度沒(méi)有公平執行，什么公開(kāi)承諾沒(méi)有及時(shí)兌現”這是提醒信念；“站在最落后的起點(diǎn)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步都是成就”這是堅定信念�！白鲇泄适碌慕處煛笔亲顦闼氐男拍�，“做有思想的教師”是最崇高的信念。
2.規范“制度”文化�！皼](méi)有規矩，不成方圓”，制度文化是保障。我們以為，制度建設，教師認同，共同遵行，它就叫“文化”；教師不認同，被動(dòng)應付，它就是“廢紙”。因此，我們奉行和探索的是“有情的制度無(wú)情的管理，科學(xué)的制度規范的管理”這一制度文化。
3.推進(jìn)“公平”文化。公平首先源自公開(kāi)。我們在各辦公室建立了“學(xué)校內部常規管理信息白板”，學(xué)校一切管理信息無(wú)一不及時(shí)公開(kāi)。校務(wù)簡(jiǎn)報《交流與通報》定期印發(fā)各辦公室或相關(guān)教師。所有會(huì )議的領(lǐng)導講話(huà)必須有電子稿，并經(jīng)校長(cháng)審查后公開(kāi)發(fā)布，接受全體教職工議論和監督。自從建立優(yōu)秀教師公費外出旅游考察活動(dòng)制度后，教師評優(yōu)開(kāi)始倍受關(guān)注。我們及時(shí)制定《優(yōu)秀教師推薦與評比辦法》進(jìn)行規范，部門(mén)提名、集體討論、民主投票、公示無(wú)異，陽(yáng)光操作。公平貴在領(lǐng)導示范。3名校長(cháng)教語(yǔ)數、上畢業(yè)班，校委會(huì )7名成員人人上講臺，以身作則，不因人而異，為學(xué)校平衡工作量開(kāi)好頭。上級督導聽(tīng)課，校長(cháng)同樣上課迎檢，不回避。老師們在感受到一種差距和壓力的同時(shí)，也強化了一種信任與目標，這就是公平文化的力量。
4.豐富“活動(dòng)”文化。教師文化建設的重點(diǎn)是青年，我們制定了《學(xué)校青年教師培養規劃》，圍繞黨員發(fā)展、教學(xué)骨干、后備干部這三大目標整體對在崗的22名青年教師從“做一名有素質(zhì)的教師”角度進(jìn)行規劃。師徒結對、思想交流、基本功訓練正在進(jìn)行。我們借“班班通”建設之機，啟動(dòng)青年教師信息技術(shù)基本功培訓；“青年教師粉筆字一日一練一展示”正在形成習慣；教師男女子排球隊，早晚訓練、全副武裝、精神抖擻，成了校園另一道風(fēng)景線(xiàn)；師生同跳校園集體舞、廣場(chǎng)舞活動(dòng)讓校園充滿(mǎn)生機；“做有故事的教師”論壇，讓觀(guān)摩的家長(cháng)增進(jìn)了解、萌生敬意；還有我們別具一格的“優(yōu)秀教師”表彰會(huì )，為每一名優(yōu)秀教師送上文采飛揚的“頒獎詞”，營(yíng)造的是感動(dòng)，升華的是精神。
三、回歸本源，創(chuàng )造雅行文化的新特色。
我們以為，小學(xué)教育的核心是習慣教育。因此，提出了“雅行教育”的德育文化。它的內涵目標是“環(huán)境靜雅、舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”。步驟是“一根主線(xiàn)，著(zhù)眼三年，反復循環(huán)，注重細節，分步實(shí)施，分解目標，集中重點(diǎn)，慢慢養成�！�
1.定雅標，學(xué)雅規。我們制定了全面的“雅行標準”，創(chuàng )造性地設計了“雅行修身60個(gè)細節”，關(guān)注并指導學(xué)生“雅在思想，雅在言行，雅在日�！�。特別是易于誦讀的“雅行修身三字經(jīng)”，講起來(lái)通俗易懂，讀起來(lái)朗朗上口。政教處落實(shí)學(xué)雅規的`主要措施是“導”“習”“誦”。每周一節雅規導學(xué)課，每周一個(gè)雅規實(shí)習活動(dòng)，每天誦讀一個(gè)雅規歌訣。
2.抓日常，促習得。我們堅持大目標，小常識；高標準，低臺階；全過(guò)程，小細節抓雅行。學(xué)“禮”，我們用3周落實(shí)升旗、課堂、交往三個(gè)常規；學(xué)“凈”，少先隊從“丟下一張廢紙，拾起一個(gè)文明”“呵護鮮花300盆，保護綠色一條路”等細節入手；學(xué)“孝”，我們制作“二十四孝”典故墻，給學(xué)生布置“道德作業(yè)”，雙管齊下。學(xué)“廉”，我們編輯“中華傳統廉潔詩(shī)詞警句選讀”浸潤學(xué)生心靈。每月一次“雅行少年”評比，樹(shù)立學(xué)習典型�！把乓幦胛倚�，雅舉伴我行”。
3.讀經(jīng)典，潤心靈。經(jīng)典誦讀，傳承文化，校園書(shū)香能致遠。我們將5月和10月定為經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)月，我們以誦讀國學(xué)經(jīng)典、賞析名家名篇名人名言、閱讀名人故事為主要內容，傳承祖國傳統文化，豐富學(xué)生精神內涵，激勵學(xué)生成人成才。今年的“六一”慶祝會(huì )別開(kāi)生面，16個(gè)精彩紛呈的經(jīng)典誦讀方陣表演，8個(gè)獨具特色的名篇詩(shī)文吟誦，深受現場(chǎng)觀(guān)摩的家長(cháng)的好評。
四、優(yōu)化環(huán)境，提升文化育人的高水準。
舒服精致，時(shí)時(shí)處處有教育。我們是這樣做的：
1.“見(jiàn)縫插針”式傳統文化。校門(mén)口，對學(xué)生，有“進(jìn)校園，當思如何進(jìn)取，離校園，該想如何收獲”的醒目警示；對家長(cháng)，有“愛(ài)孩子，就要真的懂教育”的40條建議。入學(xué)校，迎面而來(lái)既有整齊的18版溫馨提示贈言警句，也有“雅行少年”和“優(yōu)秀教師”的風(fēng)采展示。走在主道上，中華傳統道德文化墻內容豐富，寓意深遠：既有國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規》《增廣賢文》《廉潔名句》等易于小學(xué)生誦讀和習得的內容，也有“做智慧型、思想型、勉力型老師——給教師的50條建議”引人深思，催人奮進(jìn)。
2.“美點(diǎn)景區”式環(huán)境文化。暑期里，我們投資近24萬(wàn)元完成了標準籃球場(chǎng)修建、校園綠化和規范運動(dòng)場(chǎng)改造等工程。校園小廣場(chǎng)、香樟林、桂花園、運動(dòng)場(chǎng)綠地等，我們力求美觀(guān)、舒服、精致，將它們建成學(xué)校的景點(diǎn)，學(xué)生的樂(lè )園。我們正在進(jìn)行校園四條林蔭小道、五大活動(dòng)區的命名征集活動(dòng)。努力讓校園的每一面墻壁都說(shuō)話(huà)，讓校園的每一處景點(diǎn)都怡人。
3.“展示交流”式網(wǎng)絡(luò )文化。xx小學(xué)站以“綠色”為主色調，以活潑為主風(fēng)格，以精致為主目標，專(zhuān)人管理、每日更新，不是“時(shí)尚花瓶”，而是特色文化。今天，年輕的她，歷時(shí)半年，在教師中有影響，在家長(cháng)中有印象�！白呓處煛辈┛腿赫蔑@的也是教師的精神風(fēng)貌。
校園文化并不僅僅是種樹(shù)植草、標牌口號那些簡(jiǎn)單的表象，應該一所學(xué)校持久恒定的團隊精神。我們期待能引領(lǐng)一種正氣，培植一種精神，實(shí)現一種突圍，真正實(shí)現教師、學(xué)生、學(xué)校共成長(cháng)同提高的共同愿景。
有關(guān)建設工作計劃3
�。ㄒ唬┏掷m強化安全穩定
將安全生產(chǎn)放在各項工作的首位，積極構建全面、全員、全過(guò)程、全方位的安全管理體系，落實(shí)安全責任，嚴格制度執行，加強風(fēng)險預控防范，確保安全穩定局面。確保電網(wǎng)安全和電力有序可靠供應，提前部署迎峰度冬工作，加大電網(wǎng)消缺、滿(mǎn)載配變、線(xiàn)路改造力度，消除供電“卡脖子”現象，提高電網(wǎng)應對高負荷能力。健全完善應急響應機制，進(jìn)一步細化各類(lèi)應急預案，組織開(kāi)展好應急演練，提升各級預警應急反應和應急處置能力。加強搶修隊伍建設，保障搶修工具、物資、車(chē)輛配備到位，確�？焖�、高效恢復故障客戶(hù)供電。同時(shí)，統籌抓好信息、交通、消防、電力設施保護、集體企業(yè)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域安全管理力度，確保安全生產(chǎn)局面穩定。
�。ǘ┏掷m強化電網(wǎng)建設
抓好電網(wǎng)規劃設計，結合晉州經(jīng)濟和負荷發(fā)展趨勢，滾動(dòng)完善“十二五”電網(wǎng)發(fā)展規劃，保證電網(wǎng)規劃與縣域規劃科學(xué)對接，確保投資一次到位，滿(mǎn)足晉州經(jīng)濟發(fā)展和群眾用電需要。優(yōu)化電網(wǎng)建設環(huán)境，加強與政府部門(mén)的溝通，建立政府支持電網(wǎng)建設的長(cháng)效機制，為電網(wǎng)建設創(chuàng )造更加優(yōu)質(zhì)的外部環(huán)境。加強配網(wǎng)改造力度，合理利用資金，優(yōu)先解決配網(wǎng)“卡脖子”現象。加快工程建設進(jìn)度，統籌安排施工，全面完成上級下達的農網(wǎng)升級改造工程任務(wù)。
�。ㄈ┏掷m強化增供擴銷(xiāo)
積極開(kāi)展增供擴銷(xiāo)，在鞏固穩定現有市場(chǎng)基礎上積極開(kāi)拓新市場(chǎng)，確保完成售電量計劃。健全電費回收責任制和預警機制，加強電費風(fēng)險預警管理，大力推廣預付費裝置，確保電費顆粒歸倉。認真實(shí)施95598光明服務(wù)工程，發(fā)揮黨員服務(wù)隊作用，打造群眾滿(mǎn)意窗口，主動(dòng)加強與政府、客戶(hù)、新聞媒體的溝通，營(yíng)造良好和諧外部環(huán)境。
�。ㄋ模┏掷m強化規范管理
深化依法從嚴治企，規范企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理行為，強化全面計劃和全面預算的剛性，提升企業(yè)精益化管理水平。發(fā)揮紀檢監察和審計監督作用，加強人、財、物重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節的監督檢查，深化效能監察和審計成果的.應用，規避和預防經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。按照上級要求，進(jìn)一步規范公務(wù)用車(chē)、公務(wù)接待、薪酬福利、勞動(dòng)用工管理。加強集體企業(yè)管理，深入開(kāi)展主多分開(kāi)，通過(guò)加強監察、強化內審、突出防控、全員教育方式，不斷加強和規范集體企業(yè)管理工作。
�。ㄎ澹┏掷m強化創(chuàng )爭氛圍
以學(xué)習宣傳黨的十八大精神為總攬，全面加強黨的建設，鞏固創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)成果，夯實(shí)黨風(fēng)廉政建設基礎，為“三集五大”體系建設提供堅強的組織保證和政治保證。大力弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化，全面加強員工思想道德建設，深入挖掘、選樹(shù)、宣傳員工文明事例，強化先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，推進(jìn)企業(yè)文化落地，提升公司品牌形象。切實(shí)夯實(shí)安全穩定基礎，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，做好思想政治工作，營(yíng)造和諧穩定的企業(yè)氛圍，促進(jìn)公司健康可持續發(fā)展。
有關(guān)建設工作計劃4
為深入貫徹落實(shí)市、區政府關(guān)于行政效能建設工作的總體要求和《xxxx區行政效能建設七項制度》的規定，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步提高工作效率，提升服務(wù)水平，切實(shí)改進(jìn)行政機關(guān)及局屬事業(yè)單位工作作風(fēng)，結合我局實(shí)際，制定具體工作計劃。
一、指導思想
深入開(kāi)展行政效能建設工作，全面提高履職能力，加強依法行政，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，提高工作效率，強化服務(wù)意識，加強檢查考核，逐步形成“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的工作機制，改善我局服務(wù)軟環(huán)境，推動(dòng)水務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、主要工作
(一)認真履行職責
按照今年水務(wù)工作會(huì )議“六個(gè)�！钡囊�，努力突破水環(huán)境整治上的瓶頸，加快工作節奏、提高工作效率，按質(zhì)按期完成骨干、村宅河道整治、迎世博水務(wù)建設、二次供水設施改造、農村生活污水收集處理、雨污水分流改造和防汛基礎設施建設等任務(wù)，進(jìn)一步提升全區水環(huán)境質(zhì)量。
(二)加強依法行政
全面落實(shí)行政執法責任制，加大對危害水環(huán)境行為的執法力度，以建立健全責任考核和責任追究制度為重點(diǎn)，加強內部管理，規范執法行為，鞏固提高水務(wù)執法自由裁量權項目化工作成果。同時(shí)，強化行政許可事項的事后監管，切實(shí)轉變“重審批、輕監管”的工作模式，并逐步建立審批與監管分離的'監督檢查機制，繼續擴大行政審批事項事后監督檢查覆蓋率，確保檢查率不低于全年審批量的70%。
(三)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)
進(jìn)一步拓展政務(wù)公開(kāi)的范圍，增強行政事業(yè)性收費、政府采購工作透明度，強化水務(wù)工程建設、行政執法和突發(fā)性公共事件信息公開(kāi)。同時(shí)，以“上海xxxx”網(wǎng)站為依托，進(jìn)一步優(yōu)化信息發(fā)布平臺，加大辦事項目信息公開(kāi)力度并及時(shí)更新，健全網(wǎng)上局長(cháng)信箱、網(wǎng)上咨詢(xún)等欄目的有效運作機制，積極探索推進(jìn)水務(wù)行政審批實(shí)現網(wǎng)上受理、網(wǎng)上審批和電子監察。進(jìn)一步推進(jìn)非公文類(lèi)政府信息的公開(kāi)程度，加大依申請政府信息的公開(kāi)力度。
(四)提高工作效率
1、壓縮辦事時(shí)限。結合學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)和我局行政許可工作實(shí)際，研究并制定行政許可事項辦理時(shí)限的調整方案，進(jìn)一步縮短許可事項的辦理時(shí)限，切實(shí)提高行政審批效率。
2、擴大收件回執范圍。在現有6項辦事項目實(shí)行收件回執制的基礎上，對局行政管理事項進(jìn)行梳理，擴大收件回執范圍，明確辦事項目工作流程和辦結時(shí)限，為社會(huì )提供更加規范、高效的服務(wù)。
3、落實(shí)目標責任制。明確職責，定崗定員，制定《局系統主要工作計劃完成情況表》和《報送資料情況統計表》，按季對各科室、基層單位工作完成情況和推進(jìn)過(guò)程進(jìn)行考核，督促年度工作按既定節點(diǎn)完成，切實(shí)提高局系統工作效率。
(五)強化服務(wù)意識
1、切實(shí)轉變工作作風(fēng)。以“優(yōu)質(zhì)、高效、規范、便民”為目標，變被動(dòng)為主動(dòng)，深入基層為鎮、街道、企業(yè)和市民提供服務(wù)，在窗口建設、服務(wù)理念和便民舉措上不斷取得新突破，使服務(wù)工作更加規范化、標準化，社會(huì )服務(wù)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階，以良好的水務(wù)形象迎接世博。
2、提升社會(huì )服務(wù)水平。堅持狠抓“先解決問(wèn)題，后分清責任”的服務(wù)理念，堅持“緊急情況下，1小時(shí)到現場(chǎng)，1天內反饋”的原則，兌現服務(wù)承諾，快速有效處理市民急、難、愁問(wèn)題，做到件件有著(zhù)落，事事有回音，進(jìn)一步提高滿(mǎn)意度、公信度。12水務(wù)局行政效能建設工作計劃范文
(六)加強檢查考核
1、定期召開(kāi)局工作會(huì )議。定期召開(kāi)工作會(huì )議，全面了解局系統效能工作推進(jìn)情況，研究解決存在的問(wèn)題和困難，確保各項工作能按質(zhì)按期地完成。
2、加強監督考核工作。進(jìn)一步完善監督、檢查、考核、問(wèn)責機制，充分發(fā)揮局領(lǐng)導的督查職能，及時(shí)掌握情況，跟蹤督查，對工作的落實(shí)情況起到引導、推動(dòng)作用。制定《XX年目標責任制考核細則》，成立考核組對各部門(mén)、各單位行政效能總體工作情況進(jìn)行評定，作為年度考核的依據。
有關(guān)建設工作計劃5
為加強街道防汛防臺體系建設，根據縣防指《關(guān)于印發(fā)縣基層防汛體系建設工作方案的通知》和縣委辦公室、縣政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強基層防汛防臺體系建設的意見(jiàn)》文件精神，結合街道實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、工作目標
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí)上級文件精神，堅持以人為本、以防為主、以避為先，以保障人民群眾生命財產(chǎn)安全為出發(fā)點(diǎn)，堅持"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險"的防汛工作方針，加強街道防汛防臺能力建設，在20xx年汛前全面建成“組織健全、設施完備、責任落實(shí)、預案實(shí)用、預警及時(shí)、轉移安全、響應迅速、救援有效、保障有力”的基層防汛防臺體系，努力實(shí)現"鎮自為戰"、"村自為戰"的要求，進(jìn)一步提升街道防災減災能力，最大程度地減少洪澇臺災害給人民群眾造成的生命財產(chǎn)損失。
二、工作計劃
各村、企事業(yè)單位，街道防指成員單位務(wù)必在20xx年4月15日前完成基層防汛防臺體系建設任務(wù)。
三、建設內容
�。ㄒ唬┙值澜ㄔO內容
1、防汛組織
�。�1）機構：設立防汛防臺指揮部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)街道防指）；下設監測預警組、人員轉移組、搶險救援組、宣傳報道組和后勤服務(wù)組等應急工作組；設立日常辦事機構（以下簡(jiǎn)稱(chēng)街道防指辦）；
�。�2）場(chǎng)所：落實(shí)辦公場(chǎng)所并掛牌；落實(shí)防汛防臺指揮場(chǎng)所。
�。�3）負責人：街道主要負責人任指揮；街道分管負責人任副指揮；各有關(guān)部門(mén)、單位主要負責人為成員。
�。�4）工作人員：配備2名及以上專(zhuān)兼職工作人員。
�。�5）設施設備：配備雨情、水情、風(fēng)情和地質(zhì)災害信息的接收設備；配備備用電源和應急通訊設備；配備電腦、傳真機、打印機一臺套；
2、責任制
�。�1）街道防指職責：明確街道防指職責，并以文件形式予以公布。
�。�2）街道防指辦職責：明確街道防指辦職責，并以文件形式予以公布。
�。�3）街道防指應急工作組職責：明確街道級防指各應急工作組職責，并以文件形式予以公布。
�。�4）街道防汛防臺責任人崗位責任制：明確街道防指指揮、副指揮、街道領(lǐng)導、街道防指應急工作組組長(cháng)、街道防指辦主任、街道防指辦副主任、街道水利員、街道氣象協(xié)理員等崗位職責，并印發(fā)給各責任人。
3、監測預警
�。�1）監測預警體系：制定監測預警制度；接到可能致災的信息時(shí)，街道防指具備利用常規和應急兩種方式將預警信息傳遞到村級防汛防臺工作組及各網(wǎng)格責任人；向網(wǎng)格責任人和社會(huì )公眾公布防汛值班電話(huà)，建立汛期值班制度，保證能及時(shí)接收網(wǎng)格責任人報告的各類(lèi)險情信息，并明確監測預警工作流程。
�。�2）預警人員：落實(shí)街道水利員、街道氣象協(xié)理員等預警人員，并以文件形式予以公布；與上述各責任人簽訂合同，明確權利和義務(wù)，落實(shí)誤工報酬和因預警、報汛、報災等發(fā)生的通訊費用。
�。�3）預警設施設備：能利用至少一種預警設施對社會(huì )公眾進(jìn)行預警。
4、應急預案
�。�1）總體預案：街道防汛防臺總體預案，并報縣級防指批準；總體預案各項內容齊備，可操作性評價(jià)。
�。�2）預案修編：根據實(shí)際情況，及時(shí)修訂總體預案，及時(shí)修訂各類(lèi)專(zhuān)項預案，修訂預案按原報批程序報批。
5、危險區、警戒區劃分：劃分平原河網(wǎng)各類(lèi)危險區和警戒區，并設置警示標志。
6、避災設施：明確或建設不少于1個(gè)避災中心；避災場(chǎng)所處于安全地帶，確保不受各類(lèi)災害威脅。制定避災場(chǎng)所管理制度，明確責任人和職責；避災場(chǎng)所配備必要的水、食品、藥品等生活用品；配備床、桌椅等基本生活設施。設立避災場(chǎng)所標志牌；設立避災轉移路線(xiàn)指示標志。
7、物資儲備：參照《省防汛物資儲備定額（試行）》儲備必要的防汛搶險物資；易受洪澇侵襲的.地區配備沖鋒舟、救生衣、救生圈等救生設施、器材。制定防汛物資儲備與調配制度，落實(shí)管理人員，明確管理職責；對社會(huì )上的搶險器械、運輸工具、救生衣、發(fā)電機、水泵及有關(guān)材料等進(jìn)行登記；建立應急征用聯(lián)系制度或協(xié)議。
8、搶險隊伍：建立防汛防臺搶險救災隊伍，并以文件形式予以公布；制定搶險隊伍管理制度。每年組織1次以上演練。為搶險人員配備雨衣、頭盔、雨鞋、照明等必要的安全裝備。
9、指揮系統：建立防汛會(huì )商系統，制定指揮系統管理制度。
10、宣傳教育：在公共場(chǎng)所張貼防汛防臺知識宣傳畫(huà)、宣傳標語(yǔ)；向易受洪澇臺災害影響的群眾發(fā)放明白卡，開(kāi)展責任區網(wǎng)格責任人培訓，制作宣傳冊、宣傳資料等向公眾宣傳防汛防臺知識。
�。ǘ┐澹ㄉ鐓^）級建設內容
1、防汛組織
�。�1）機構：設立村（社區）防汛防臺工作組，并上墻公示。
�。�2）工作場(chǎng)所：明確1處防汛防臺工作場(chǎng)所，并掛牌。
�。�3）負責人：村（社區）主要負責人任組長(cháng)，村（社區）干部為成員，明確防汛防臺預案管理、監測預警、人員轉移、搶險救災、信息收集與報送等工作分工。
�。�4）設施設備：配備電話(huà)等必備的設施設備。
2、責任制
�。�1）村（社區）防汛防臺工作組職責：明確村級防汛防臺工作組職責，并公示。
�。�2）村（社區）防汛防臺責任人職責：明確村級防汛防臺主要負責人、駐村干部、村（居）干部防汛防臺工作職責，并公示。
�。�3）責任區網(wǎng)格相應責任人職責：明確自然村、城鎮居民區、企事業(yè)單位防汛防臺聯(lián)絡(luò )員，堤防、公路危險區巡查員，房屋保安聯(lián)絡(luò )員，避災場(chǎng)所管理員等責任區相應責任人職責，并印發(fā)給各責任人。
3、責任區網(wǎng)格
�。�1）責任人職責：明確責任人職責。
�。�2）責任區內住戶(hù)：明確責任區內住戶(hù)職責。
4、預警
�。�1）預警：具有廣播喇叭、警報器、手機短信、銅鑼等至少一種預警設備，能利用預警設備向各責任區網(wǎng)格進(jìn)行預警，明確預警信號，并向網(wǎng)格內住戶(hù)公布。
�。�2）預警設施設備：根據實(shí)際需要，設置簡(jiǎn)易雨量觀(guān)測筒、水位尺等簡(jiǎn)易監測設施。
5、應急預案
�。�1）工作預案：編制村級防汛防臺工作應急預案。
�。�2）責任區網(wǎng)格人員轉移預案：編制責任區網(wǎng)格人員轉移預案。
6、危險區、警戒區標志：在危險區和警戒區設置警示標志。
7、避災設施
�。�1）避災場(chǎng)所數量和安全度明確1個(gè)以上避災點(diǎn)，且避災點(diǎn)處于安全地帶。
�。�2）避災場(chǎng)所指示標志設立避災場(chǎng)所標志牌；設立避災轉移路線(xiàn)指示標志。
8、物資儲備：儲備必要的救生設施、器材等防汛搶險物資、器具，物資進(jìn)出有登記制度。
9、搶險隊伍：建立以民兵為主的自防自救隊伍，配備必要的裝備。
10、視頻系統：利用黨員干部遠程教育系統，建立村級視頻系統。
11、宣傳教育：在公共場(chǎng)所張貼防汛防臺知識宣傳畫(huà)、宣傳標語(yǔ)；向責任區網(wǎng)格內住戶(hù)發(fā)放明白卡。
四、有關(guān)要求
1、各村（社區）、街道防指成員單位要高度重視基層防汛體系建設，加強領(lǐng)導，提高認識，嚴格按照實(shí)施方案，在規定時(shí)間內全面完成目標任務(wù)。
2、基層防汛體系建設涉及內容多、要求高、涵蓋面廣，需要相關(guān)部門(mén)的支持，街道財政辦、農技水利服務(wù)中心等防指成員單位應在政策上、項目上、資金上給予支持，確保此項工作順利開(kāi)展。
3、各村（社區）、街道防指成員單位要加強資料積累，及時(shí)形成電子文檔，并報送街道防指。
基層防汛防臺體制建設工作計劃責任編輯：田老師閱讀：人次
有關(guān)建設工作計劃6
根據市20xx年村鎮建設工作會(huì )議要求和市政府安排，為認真總結20xx年工作，謀劃20xx年村鎮建設工作，現就報送《20xx年村鎮建設工作總結和20xx年工作計劃》工作通知如下：
一、報送內容：
�。ㄒ唬┐彐偨ㄔO的概況。
含組織機構設立、相關(guān)政策制定，場(chǎng)鎮人口和建成區面積等。
�。ǘ╂�、鄉總體規劃的`修編、綜合體建設規劃的編制、村莊（聚居點(diǎn)）建設規劃的編制情況，含規劃編制經(jīng)費的使用情況。
�。ㄈ﹫�(chǎng)鎮、村莊基礎設施建設情況。
含項目名稱(chēng)、規模、完成投資情況。
(四)場(chǎng)鎮房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)情況。
含項目名稱(chēng)、規模、完成投資情況。
�。ㄎ澹┺r村危房改造和“戶(hù)戶(hù)建磚房”工作完成情況。
�。┚C合體和新村聚居點(diǎn)建設情況。
含聚居點(diǎn)數量、規模、投資等情況。
�。ㄆ撸┲饕�(jīng)驗和作法
�。ò耍┲饕獑�(wèn)題和建議
�。ň牛�20xx年建議實(shí)施的村鎮建設項目和20xx-20xx年可實(shí)施的項目（具體到每個(gè)項目）。
二、報送要求
�。ㄒ唬﹫笏蜁r(shí)間：務(wù)于20xx年11月29日前上報。
�。ǘ﹫笏屯緩剑阂陨纤猩蠄蟛牧暇鶊笏图堎|(zhì)和電子文檔，電子文檔報送郵箱地址：，紙質(zhì)材料加蓋公章送市住建局村鎮科辦公室。
有關(guān)建設工作計劃7
新的一年已經(jīng)到來(lái)，面對酒店業(yè)競爭越來(lái)越激烈的現實(shí)，以及酒店經(jīng)營(yíng)面臨著(zhù)設施設備進(jìn)一步老化的困難和挑戰，工程部要全力結合酒店現有設備設施做好全年維護保養工作。
一、工程部今年的總體工作：
工程部要確保酒店動(dòng)力正常運行，要進(jìn)一步加強設備的維護運行管理，加強計劃檢修
保養，設備巡檢，保證好消防，電梯，配電，中央空調，供水系統，廚房設備設施等正常運行，特別要提高餐廳部，娛樂(lè )部，客房部設施的完好率和舒適度。進(jìn)一步加大能源管理力度，加強成本意識，完善物耗材料管理，設施備件定置管理，大力抓好挖潛和修舊利廢工作。
加強人員培訓，服務(wù)意識培訓，服務(wù)技能培訓，爭取人員一專(zhuān)多能，充分利用人力資源，改善服務(wù)，改善后臺形象，促使工作質(zhì)量更上臺階。
二、工程部重點(diǎn)抓好如下工作：
1、狠抓工程部員工的培訓考核工作，從禮節禮貌、儀容儀表、服務(wù)意識、服務(wù)程序、服務(wù)質(zhì)量等方面入手，到提高工作技能，提高工作效率，改善工作形象，做到一專(zhuān)多能，培養綜合型技工，如電工一定要從強電維修到配電，消防，中央空調，電梯等方面技術(shù)綜合化。對工程部技工實(shí)行優(yōu)勝劣汰，技能考核。針對有的老員工疲沓情緒，注入新活力，人員任用上不搞一潭死水，引入競爭和淘汰機制，常言道：戶(hù)樞不蠹，流水不腐。采取能者勤者留用，惰者、庸者淘汰的辦法，才能使整個(gè)團體隨時(shí)有競爭，有活力。希望通過(guò)培訓、考核，使工程部員工都以滿(mǎn)懷熱情，去創(chuàng )建舒適的硬件環(huán)境，為客人提供舒適的服務(wù)產(chǎn)品，要徹底改變游擊隊，救火隊，油子兵形象，使后臺服務(wù)也充滿(mǎn)濃郁的酒店氛圍。
2、改進(jìn)工作服務(wù)程序，加強主動(dòng)性，協(xié)調性，協(xié)調好與各部門(mén)之間特別前后臺部門(mén)間，班組之間，上、下級之間的工作及時(shí)性，有效性，不推諉，多做事。每個(gè)班組加強對設備設施的日常巡檢，按標準路線(xiàn)巡查，責任分區，責任到人。并且由維修班組定期對各部門(mén)設施使用人員講述使用保養知識，杜絕野蠻操作。
3、按照檢修保養制度，抓好對大型關(guān)鍵設備的計劃檢修保養，做好電梯、中央空調、消防、配電、供水系統的'換季檢修，日常維護，特別是對中央空調在春季保養過(guò)程中對主機及其配套冷卻塔、水泵，末端風(fēng)機盤(pán)管、水系統的清洗保養，精心調試，確保中央空調順利運轉安全度夏。加強對餐飲部、客房部、卡拉ok包房?jì)入娖�、裝飾、水暖等各種設施，廚房設備、餐廳設備的周期保養巡檢。保養必須經(jīng)使用部門(mén)確認到位與否，作為對各班組考核的依據。
4、樹(shù)立成本經(jīng)濟概念，發(fā)揮利用中心作用，健全并按照能源、物料、修舊利廢管理制度和辦法，控制降低物耗，能耗成本，加強修舊利廢，爭取更進(jìn)一步降低成本。
(1)把握工程配件質(zhì)量關(guān)，對重大配件材料登記使用日期，跟蹤使用質(zhì)量和壽命。加強對配件總體質(zhì)量的調查控制。
(2)修舊利廢加強考核統計，每月檢查班組的修舊利廢情況，堅決杜絕只管更換不管精心維修的不良工作作風(fēng)。
(3)合理調控設備經(jīng)濟運行，杜絕跑冒滴漏現象。
(4)貫徹落實(shí)能源管理辦法，加強對各點(diǎn)水、電能源的使用檢查，杜絕浪費。
(5)加強材料，設備配件的定置管理。建立好設備備件臺帳，詳細各配件材料用途，便于控制。
(6)嚴格控制外協(xié)項目，水、電安裝能自行解決者自行安裝。設備維修嚴格控制外協(xié)，盡可量自行維修，盡量控制維修成本。
5、工程部員工要增強個(gè)人衛生及儀容儀表意識，增強個(gè)人素質(zhì)意識，學(xué)習掌握星級新標準，為酒店創(chuàng )建和諧的美麗環(huán)境。
總之，事情無(wú)論大小，要干就干最好，我們也相信，沒(méi)有最好，只有更好，只有我們不斷自我加壓，尋找工作的興奮點(diǎn)，對事業(yè)充滿(mǎn)激情，對工作充滿(mǎn)熱情，對企業(yè)傾注深情，對顧客滿(mǎn)懷親情，對社會(huì )奉獻真情，一個(gè)舒適的酒店必然成為顧客賓至如歸的家園。
有關(guān)建設工作計劃8
一、工作目標與任務(wù)
全面負責大堂禮賓服務(wù)工作，確保禮賓員按時(shí)到崗，以熱情飽滿(mǎn)的精神接待來(lái)賓，向來(lái)訪(fǎng)賓客提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。確保大樓賓客的來(lái)訪(fǎng)秩序及安全并努力建立并保持與賓客的良好關(guān)系。完成樓宇安防副經(jīng)理所下達的.各項工作任務(wù)。
二、工作內容及措施
1、熟悉工作環(huán)境、人員配備及各項工作制度，根據班組人員數量制定排班表，按周或月來(lái)更新，提前做好工作部署。根據《物業(yè)管理條例》及公司制度制定服務(wù)細則并定期檢查各崗位安全制度及規定的執行情況。組織下屬人員了解并熟悉本大樓各樓層功能及各單位、部門(mén)位置，以便在對來(lái)訪(fǎng)賓客進(jìn)行問(wèn)訊服務(wù)時(shí)能及時(shí)響應并準確指引。
2、加強本班組樓宇安防員的安全、法制教育、行政管理、違紀查處的學(xué)習，確保所有樓宇安防員儀表整潔、行為良好。對下屬人員進(jìn)行定期訓練、測試及監督工作。在監督過(guò)程中記錄下屬人員的崗位工作質(zhì)量，對表現優(yōu)異的人員進(jìn)行鼓勵，以此來(lái)提高工作效率。根據公司總體要求制定考核辦法，落實(shí)相應的制度和組織措施。
3、為配合客戶(hù)服務(wù)部在重大活動(dòng)中做好禮賓接待服務(wù)工作，會(huì )在重大活動(dòng)前模擬進(jìn)行預演，以防止突發(fā)情況發(fā)生，根據預演結果總結經(jīng)驗，預先做好應急措施。如在重大活動(dòng)中遇突發(fā)情況及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報。
4、協(xié)助上級領(lǐng)導完成所有禮賓服務(wù)工作，傳達上級指示將工作安排到位，跟進(jìn)落實(shí)情況，將情況進(jìn)展及時(shí)向上級匯報。協(xié)助部門(mén)經(jīng)理實(shí)施大堂禮賓服務(wù)及接待工作，為完成好禮賓服務(wù)的各項工作，與下屬員工多交流與上級領(lǐng)導多溝通，這樣可以更好的傳達上級指示也可以采納意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式更好的提高工作質(zhì)量。
5、為確保各禮賓崗位人員精神飽滿(mǎn)、服務(wù)熱情、禮貌周到，會(huì )不定期向公司工會(huì )提議組織集體活動(dòng)，培養員工的積極性和團隊合作精神，以飽滿(mǎn)的熱情迎接來(lái)到深交所的每一位賓客。
有關(guān)建設工作計劃9
結合本期學(xué)校工作計劃及教導處教學(xué)工作計劃，綜合組本期將以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教育現代化為目標，夯實(shí)學(xué)科教研，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續努力、奮斗，爭創(chuàng )學(xué)校優(yōu)秀教研組�，F制定計劃如下:
一、指導思想
良好的開(kāi)端是成功的一半。本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)教導處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。同時(shí)加強團隊凝聚力和戰斗力建設，以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內容，以課題研究為切入點(diǎn)，全面開(kāi)展校本研究，多層面的.提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過(guò)程措施精細化，成果效益最大化。
2、注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、主要工作
1、解讀課標，積極導向課堂教學(xué)研究。
著(zhù)力抓好師資培訓，強化課標學(xué)習，各學(xué)科組活動(dòng)要立足課堂，做到研究主題、內容、時(shí)間到位，做到互聽(tīng)、互評、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過(guò)努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。
2、學(xué)研并舉，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng )新適應新課程，以學(xué)生主體地位的確立適應新課程，形成“共同研討、共同成長(cháng)”的氛圍。堅持學(xué)經(jīng)驗、求方法、看實(shí)效；堅持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng )新。注重新課標學(xué)習、注重課題實(shí)踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實(shí)施課題研討中做到重實(shí)效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高。
3、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。
堅持每個(gè)單周開(kāi)展教研活動(dòng)，每個(gè)月找出一個(gè)學(xué)科，進(jìn)行系統聽(tīng)課和教研，通過(guò)組內教師共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)，發(fā)現組內的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現組內的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來(lái)，讓教師確實(shí)從上課中受益。
4、抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)。
要嚴格按照教導處要求認真備課，備課應比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習方式，創(chuàng )出自己本學(xué)科的特色。
5、強化繼續教育，增強自身素質(zhì)。
�。�1）結合教導處及德育方面的工作安排，在平時(shí)的教育教學(xué)中認真總結，積累經(jīng)驗，教師在平時(shí)學(xué)習過(guò)程勤做筆記、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì )。
�。�2）結合學(xué)校安排，參加各項學(xué)習培訓。充分運用遠程教育資源于工作、學(xué)習中，并做好記錄。
�。�3）加強繼續教育學(xué)習，對繼續教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)量的完成。
�。�4）結合學(xué)�！白x書(shū)年”活動(dòng)，積極學(xué)習，認真做筆記，并把學(xué)習的精神貫穿于教學(xué)中。
四、具體工作安排
1、學(xué)期初,結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3、堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
4、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的培養。
5、期末認真做好工作總結，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
有關(guān)建設工作計劃10
一、指導思想：
環(huán)境宣傳教育是社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分，對于環(huán)境保護工作起著(zhù)先導、基礎、進(jìn)和監督作用。而環(huán)境問(wèn)題又是人類(lèi)迫切需要解決的全球性重大問(wèn)題。因此，深入認識和掌握自然規律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續發(fā)展的道路，既是我國一項基本國策，也是世界各國共同的發(fā)展戰略。我們要以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導，切實(shí)把環(huán)境教育落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)學(xué)科，通過(guò)積極有效的活動(dòng)，取得教育的成效，以環(huán)境教育為了陣地，提高師生的環(huán)境意識，倡導綠色文明，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。
二、工作原則：
1、環(huán)境宣傳教育要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在向學(xué)生傳授環(huán)境保護知識的同時(shí)，通過(guò)實(shí)際的活動(dòng)讓學(xué)生強化環(huán)保意識，培養環(huán)保能力。
2、環(huán)境宣傳教育要采用學(xué)校內與學(xué)校外相結合的原則，學(xué)生環(huán)保意識的養成需要在校內的教育培訓，更應注重讓學(xué)生到社會(huì )實(shí)踐中去觀(guān)察、研究、評價(jià)，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增強自身的環(huán)保意識。
3、環(huán)境宣傳教育既要注重平時(shí)各學(xué)科、各方面的滲透，更要通過(guò)專(zhuān)門(mén)的主題活動(dòng)強化。
三、具體安排：
1、結合年級組工作宣傳環(huán)保知識，培養環(huán)保意識。學(xué)校將通過(guò)全校大會(huì )、廣播校會(huì )、宣傳櫥窗、校園廣播站等陣地，集中宣傳環(huán)境保護方面的知識。各班級也要利用自身的.板報、班隊會(huì )等手段，進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。在學(xué)習教育的基礎上，開(kāi)展討論和征文評比活動(dòng)。
2、利用課堂教學(xué)的主渠道，把環(huán)境保護的教育宣傳滲透到每個(gè)孩子的心目中。語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科要重點(diǎn)進(jìn)行教育工作，教師要研究和挖掘教材中環(huán)境教育的內涵，尋求最佳的教育手段，取得真正的成效。
3、利用環(huán)境紀念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
如在3月12日植樹(shù)節，學(xué)校要安排好全年的樹(shù)木、花草的補種和維護，各班級開(kāi)展花卉進(jìn)班級活動(dòng)，選購花卉種子，教育學(xué)生養花種樹(shù)，美化校園。在3月22日世界水日，可通過(guò)班隊會(huì )宣傳有關(guān)護水知識。在4月22日世界地球日，進(jìn)行板報宣傳。在5月31日世界無(wú)煙日，學(xué)校將開(kāi)展戒煙宣傳，動(dòng)員教師參加到戒煙行列，并通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)們普及戒煙有利于環(huán)保的知識。
4、學(xué)校要健全各項制度，并認真落實(shí)。
有關(guān)建設工作計劃11
一、理解
班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀(guān)念和行為規范的總和，是一個(gè)班級內在素質(zhì)和外在形象的集中體現。
班級文化的主要內容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動(dòng)等。班級文化的核心是班級精神和價(jià)值取向。
二、目標
1、總目標：“自立”。自立作為成長(cháng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地完善自己，學(xué)會(huì )自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學(xué)會(huì )理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會(huì )，關(guān)愛(ài)社會(huì )，奉獻社會(huì )，成為一個(gè)對自己負責、對他人負責、對社會(huì )負責的能夠自立自強的人。
2、具體目標：結合高二美術(shù)班學(xué)生的特點(diǎn)，我將學(xué)生培養的具體目標界定為：
金的人格，鐵的紀律，水般沉寂，火般熱情
金的人格：孔子有云：先成人再成才，作為三中學(xué)生，要成長(cháng)為：自信、文明、陽(yáng)光、負責的學(xué)生，關(guān)鍵在于良好人格的培養，這是前提，是成才的基礎，也是學(xué)生的最高目標。
鐵的紀律：常規是保障，要想成為有凝聚力和戰斗力的集體，必須要有嚴明的紀律，特別是美術(shù)班，要擺脫懶散、不求上進(jìn)的不良習慣。
水般沉寂：美術(shù)班的學(xué)生，相對來(lái)說(shuō)需要學(xué)習和繪畫(huà)兩手抓兩手都要硬，在緊張忙碌的學(xué)習中需要耐得住性子，沉下心去做事，一步一個(gè)腳印，夯實(shí)每一步基礎，切不可心浮氣躁。
火般熱情：高中的學(xué)習緊張而忙碌，適當的活動(dòng)需要全勤投入，這是學(xué)生調節的過(guò)程，也是班級凝聚力提高的過(guò)程，積極的投入各項活動(dòng)，能夠更好的提高學(xué)習的熱情。
三、措施
�。ㄒ唬�、物質(zhì)文化：教室環(huán)境布置
1、設計班徽，利用美術(shù)班學(xué)生的特長(cháng)，由學(xué)生制作代表班級的班徽，以此提高學(xué)生的主人翁意識，加強班級向心力。
2、設計笑臉墻，由每位學(xué)生提供大頭照，在班級進(jìn)門(mén)處設置笑臉墻，展現學(xué)生朝氣陽(yáng)光和積極向上的.精神風(fēng)貌
3、教室中張貼勵志標語(yǔ)，結合美術(shù)班特點(diǎn)，由學(xué)生選出適合班級特點(diǎn)的標語(yǔ)進(jìn)行張貼。
4、專(zhuān)門(mén)利用教室墻壁設計特色欄目，如我們的成長(cháng)足跡，記錄每次活動(dòng)照片的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；每周優(yōu)秀作業(yè)、課本、筆記本展示；學(xué)生優(yōu)秀繪畫(huà)作品展示等等，培養學(xué)生競爭意識。
5、班級每周風(fēng)云人物墻，由全體學(xué)生選出，上榜和提名的對象包括學(xué)生、老師、家長(cháng)，樹(shù)立正面典型形象，激勵學(xué)生。
6、設計個(gè)人席卡，既有利于老師、同學(xué)盡快互相認識，也方便學(xué)生張貼進(jìn)行自我激勵標語(yǔ)，起到自我監督和督促作用。
�。ǘ�、制度文化：班級規章制度訂立
1、制定班級口號，要求積極向上、與班級目標相吻合（由學(xué)生討論后確定）
2、制定班級公約，依據班級目標營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
3、打造得力的班干部隊伍，實(shí)行自薦和同學(xué)民主推薦相結合的班級干部應聘制。
4、值日班長(cháng)輪流制，由班干部擔任輪值班長(cháng)，每周推薦一名值日班長(cháng)組織每周五班級總結的班級亮點(diǎn)新聞播報，用學(xué)生的眼光去打量班級，用學(xué)生的語(yǔ)言去管理學(xué)生。
5、班級工作雙向招標制，將班級一年中有可能出現的各項活動(dòng)進(jìn)行分解公示，進(jìn)行雙向招標，不同的項目有不同的獎勵分值，期望達到人人有事做，事事有人做，人人搶事做，人人會(huì )做事的目標。
6、班級個(gè)人綜合考核制度，將學(xué)校的各項優(yōu)秀考評與學(xué)生個(gè)人成長(cháng)記錄掛鉤，由全班制定考核法則，激發(fā)學(xué)生學(xué)習和活動(dòng)的熱情，既培養學(xué)生能力，又激發(fā)學(xué)生熱情。
�。ㄈ�、精神文化：班級精神的打造
1、制定班訓，由學(xué)生討論，與班級目標一致
2、圍繞班級目標開(kāi)展系列主題班會(huì )活動(dòng)：
�、倬旁轮黝}：“我的班級我做主”，具體制定相關(guān)班訓、班徽、班級公約，完善班級機構，完成班級主題的架構，班主任對班級目標進(jìn)行詳細的解讀。
�、谑轮黝}：“我選擇、我無(wú)悔”，面對美術(shù)道路，強調學(xué)生的責任意識，選擇美術(shù)就選擇的艱辛的付出，既然選擇了，哪怕爬著(zhù)也要向前進(jìn)，減輕學(xué)生的畏難意識。
�、凼辉轮黝}：“平凡中的偉大”，進(jìn)入新班級兩個(gè)月后，讓學(xué)生評選班級月度風(fēng)云人物，提高學(xué)生的積極性和競爭意識。
�、苁轮黝}：“絢爛的花季雨季”，結合學(xué)校的文化藝術(shù)節，開(kāi)展班級的文化藝術(shù)展示，申請學(xué)校的美術(shù)展覽，既可調節學(xué)生學(xué)習壓力，又可提高藝術(shù)氛圍。
�、菀辉轮黝}：“亮劍期末”，抖擻精神，以飽滿(mǎn)的精神迎接期末考試。
下學(xué)期的待定
3、加強學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)陶冶情操，請語(yǔ)文老師和學(xué)生共同推薦優(yōu)秀書(shū)目，每周邀請學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評展示。
4、進(jìn)行班級演講活動(dòng)，每天中午利用午飯后一段時(shí)間進(jìn)行5分鐘的簡(jiǎn)短演講，既可以拓寬學(xué)生的知識面，又可提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。
5、進(jìn)行班級風(fēng)云人物的評選，調動(dòng)學(xué)生，教師，家長(cháng)的積極性，讓家校形成合力，樹(shù)立典型，進(jìn)行班級表彰。
6、設立“誠毅講堂”活動(dòng)，擺脫每次都由班主任進(jìn)行說(shuō)教的傳統，邀請校長(cháng)，教師，家長(cháng)，畢業(yè)學(xué)生等代表進(jìn)行談話(huà)式的訪(fǎng)談活動(dòng)，讓學(xué)生去感受成長(cháng)，懂得成長(cháng)。
7、積極參加各項活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加強班級的凝聚力
四、預期目標
通過(guò)努力盡快形成班級的凝聚力，努力打造最溫馨的集體、最積極向上的集體。使學(xué)生樂(lè )于學(xué)，愿意學(xué)、在學(xué)�？梢哉业娇鞓�(lè )的感覺(jué)。在學(xué)習上，適應高二繁瑣的學(xué)習生活，養成良好的學(xué)習習慣；在繪畫(huà)方面，能做到每天都有提高，學(xué)習繪畫(huà)兩不誤；在工作能力上，鍛煉、培養學(xué)生的綜合能力；在與人交往上，學(xué)會(huì )理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；在道德情感上，學(xué)會(huì )感恩、感激、感謝，做一個(gè)對自己負責、對他人負責、對社會(huì )負責的能夠自立自強的人，真正成為：自信、陽(yáng)光、文明、負責的三中學(xué)生。
有關(guān)建設工作計劃12
健康：
1、學(xué)習大班第二套廣播體操。
2、掌握跳繩的正確方法。
3、能自覺(jué)多喝開(kāi)水，主動(dòng)抹汗。大大班三月份教學(xué)計劃
4、懂得用眼和保護眼睛的方法。
5、知道獨自活動(dòng)的安全，不在危險的地方游戲，不做危險動(dòng)作。
6、飯前飯后不做劇烈運動(dòng)。
語(yǔ)言：大大班三月份教學(xué)計劃
1、能在集體面前大方、自然地進(jìn)行表達。
2、堅持在每天生活中用普通話(huà)進(jìn)行交流。
3、能完整、連貫的敘述一件事的過(guò)程，學(xué)習合理創(chuàng )編。
4、在日常生活和游戲中，主動(dòng)與別人交往，積極表達自己的見(jiàn)解與主張。
社會(huì )：
1、了解我國傳統春節的風(fēng)俗習慣，討論廣州人過(guò)新年的風(fēng)俗習慣及外省人有什么不同，對祖國有更深刻的認識。
2、知道廣州禁止燃放煙花的規定，懂得做一個(gè)遵紀守法的公民。
3、獨立自信地按意愿選安擇排活動(dòng)，自己想辦法解決問(wèn)題。
4、樂(lè )于參與幼兒園和家庭的力所能及的勞動(dòng)。大大班三月份教學(xué)計劃
5、具有較強的`時(shí)效性和任務(wù)意識。大大班三月份教學(xué)計劃
6、能與同伴共同協(xié)商，按意愿進(jìn)行活動(dòng)及在活動(dòng)中協(xié)商自己及他人的行為。
7、知道植樹(shù)節的意義和時(shí)間，懂得樹(shù)與環(huán)境、環(huán)境與人的關(guān)系。
科學(xué)：
1、具有好奇心，對周?chē)挛镉袧夂竦呐d趣，主動(dòng)接受信息，積極思考，能對同類(lèi)或非同類(lèi)的事物進(jìn)行多緯度比較及多方面的分析，形成有關(guān)概念。
2、感知初春植物及氣候的變化，了解季節對植物生長(cháng)的影響，通過(guò)種植實(shí)驗，知道植物生長(cháng)所需的因素。
3、學(xué)習10以?xún)鹊膶?shí)物和數的加減運算，懂得運用數的分解組成邏輯關(guān)系進(jìn)行運算。
4、初步認識時(shí)間，感知時(shí)間的流動(dòng)性，學(xué)習會(huì )看讀鐘表時(shí)刻。
藝術(shù)：
1、感受不同形式的音樂(lè )作品，大膽、自然、創(chuàng )造性地抒發(fā)自己的情感體驗。
2、學(xué)習把自己的認識、情感、想象，用多種美術(shù)手段表現出來(lái)，并能積極主動(dòng)參與活動(dòng)。
有關(guān)建設工作計劃13
我的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃必須牢記：高質(zhì)量的教師不僅是有知識、有學(xué)問(wèn)的人，而且是有道德、有理想、有專(zhuān)業(yè)追求的人;不僅是高起點(diǎn)的人，而且是終身學(xué)習、不斷自我更新的人;不僅是學(xué)科的專(zhuān)家，而且是教育的專(zhuān)家，具有像醫生、律師一樣的專(zhuān)業(yè)不可替代性。
當前教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的主流取向是"實(shí)踐-反思取向"強調的不僅是專(zhuān)業(yè)能力，而是專(zhuān)業(yè)能力與專(zhuān)業(yè)品質(zhì)。專(zhuān)業(yè)品質(zhì)是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的原動(dòng)力，常常表現為教師對教育、對學(xué)生的基本態(tài)度。在教師的眾多專(zhuān)業(yè)品質(zhì)中，最重要的是"勤于實(shí)踐和反思"的實(shí)踐品質(zhì)，它能帶動(dòng)整體專(zhuān)業(yè)品質(zhì)的提高。
一、師德
具有獻身教育事業(yè)的理想，有高度的社會(huì )責任感。具有創(chuàng )新意識和自主精神。遇到困難與挫折時(shí)，應有耐受力及調節力。具有清晰自我分析，自我反思能力。
具有接受自我以及運籌、調控自我的能力。
在課堂上要創(chuàng )造友善和互助氣氛，為學(xué)生提供民主參與的機會(huì )，避免使用譏諷的語(yǔ)言。在工作中，應了解同事的`成就，并表示贊賞，避免同事間的是是非非，做到“互相欣賞，攜手共進(jìn)”。要支持校長(cháng)和中層領(lǐng)導人的決策，能與行政者商量解決問(wèn)題的辦法。在處理自己與專(zhuān)業(yè)關(guān)系上，教師要自愿歸屬與專(zhuān)業(yè)組織，熱愛(ài)自己的職業(yè)。
二、教學(xué)基本技能。
1.教師課堂教學(xué)的基本操作能力。包括課堂教學(xué)的思維能力、表達能力與組織管理能力。(1)課堂教學(xué)中的思維需具備：準確性、條理性、概括性、發(fā)散性、變通性、獨創(chuàng )性;(2)課堂教學(xué)的表達能力：較強的口頭語(yǔ)言表達能力——指教師口頭表達科學(xué)準確、簡(jiǎn)潔易懂，邏輯嚴密、生動(dòng)能吸引學(xué)生;較強的身體語(yǔ)言的表達能力——能充分恰當運用身體的位置、姿勢、動(dòng)作與表情來(lái)表達自己的思想感情和教學(xué)內容;善于運用傳統教學(xué)媒體與現代信息技術(shù)媒體的能力;(3)教師課堂教學(xué)的組織管理能力：包括善于與學(xué)生交往的能力、善于發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習活動(dòng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機的能力、善于營(yíng)造課堂教學(xué)環(huán)境的能力、善于組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)的能力、善于管理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習行為與紀律的能力、善于處理偶發(fā)事件的應變能力、較強的人格、情緒的感染力等。
2.教師課堂教學(xué)的設計、評價(jià)能力：(1)課堂教學(xué)課型設計的能力;(2)課堂教學(xué)目標設計的能力。課堂教學(xué)目標是多元的，有知識、技能、能力、態(tài)度情感、創(chuàng )造力培養等方面的目標;(3)課堂教學(xué)內容設計的能力;(4)課堂教學(xué)結構設計的能力;(5)課堂教學(xué)方法手段設計的能力;(6)課堂教學(xué)教師形象設計的能力;(7)課堂教學(xué)預想效果設計的能力;(8)課堂教學(xué)特色創(chuàng )新設計的能力;(9)課堂教學(xué)評價(jià)的能力。能以先進(jìn)的教育思想為指導評價(jià)課堂教學(xué)，能科學(xué)地對課堂教學(xué)目標、內容、結構、方法、效果、特色等方面進(jìn)行評價(jià)。
3.教師課堂教學(xué)的研究能力。
強化與提升自己的教學(xué)幾本技能，這不僅需要教學(xué)實(shí)踐的積累，知識儲備的增加，個(gè)人人格修養的提升，更需要我們做一個(gè)敢于實(shí)踐，勇于反思，不斷追求進(jìn)步的教師。
用學(xué)科知識、實(shí)踐知識和教育理論知識武裝自己，將很有可能在教學(xué)這個(gè)戰場(chǎng)上戰無(wú)不勝。
三、教育教學(xué)思想的構建。
1.葉瀾教授曾指出：“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思就有可能成為名師。
反思的方法是多種多樣的。(1)撰寫(xiě)教學(xué)日記。在這里，有著(zhù)教學(xué)中的成功或不足、教學(xué)中的靈感閃光點(diǎn)、教學(xué)中學(xué)生的感受、教學(xué)中的改革創(chuàng )新等。(2)利用教學(xué)錄像進(jìn)行反思。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，反思之后，我們還需要去實(shí)踐，實(shí)踐了再反思，緊隨當前教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的主流取向——“實(shí)踐——反思�！�
我相信，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程也是教師認識自我價(jià)值的過(guò)程，"勤于實(shí)踐和反思"的實(shí)踐品質(zhì)，它能帶動(dòng)教師整體專(zhuān)業(yè)品質(zhì)的提高。
2.德國物理學(xué)家勞厄曾說(shuō)過(guò)："重要的不是獲得知識，而是發(fā)展思維能力。教育無(wú)非是一切已學(xué)過(guò)的東西都忘掉后所剩下的東西。"那么，如果我所教的能使學(xué)生忘卻的最少，那么教學(xué)效率就提高了。那么怎樣才能讓學(xué)生忘卻的少呢?
�、胖R易忘，能力永存。我要少灌知識，多培養能力。 ⑵自主學(xué)習的東西最難忘，我要把培養學(xué)生自學(xué)能力放到空前重要的地位。⑶學(xué)校教育是有限的，終身學(xué)習才能不斷充實(shí)人生，與時(shí)俱進(jìn)。
理想的教學(xué)結構是以學(xué)生為中心，作為一個(gè)現代的老師，一定要高舉素質(zhì)教育的旗幟，切實(shí)的以學(xué)生為中心。
已從教近多年的我，但我相信有著(zhù)界小如此優(yōu)秀的人生舞臺，有著(zhù)界小的科學(xué)精神、拼搏精神、團隊精神，我一定會(huì )邁著(zhù)更堅實(shí)的步伐，以自己微薄的力量，在教育的歷史上畫(huà)上屬于自己的一筆。
有關(guān)建設工作計劃14
今年的法治建設工作，要認真貫徹區委法治建設的工作部署，堅持以社會(huì )主義法治理念為引領(lǐng)，提高執法隊伍法律素質(zhì)，提高行業(yè)監管水平。堅持依法行政，進(jìn)一步健全執法責任制，落實(shí)執法責任;進(jìn)一步加強法治教育，提高隊伍法律素質(zhì);進(jìn)一步加大執法力度，促進(jìn)依法建設;進(jìn)一步加強行政指導，提高依法管理水平。
一、以法治宣傳教育為抓手，全面開(kāi)展普法工作
1.充分利用普法載體。圍繞難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，扎實(shí)有效地開(kāi)展貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際工作的社會(huì )法制宣傳活動(dòng)。充分利用普法宣傳欄、網(wǎng)站等大力宣傳建設行業(yè)法律法規知識和政策，及時(shí)更新普法信息，營(yíng)造宣傳氛圍。組織“法律進(jìn)機關(guān)”活動(dòng)。利用工地廣場(chǎng)、新聞網(wǎng)絡(luò )等平臺，廣泛宣傳建設法律法規，為群眾提供便利的法律咨詢(xún)服務(wù)，為城市建設工作營(yíng)造良好的法治氛圍。
2.認真抓好普法對象。一要以提高依法行政能力為重點(diǎn)，推進(jìn)領(lǐng)導干部的法治宣傳教育，豐富領(lǐng)導干部學(xué)法內容，堅持領(lǐng)導干部理論中心組學(xué)法，會(huì )前學(xué)法、一事學(xué)法等做法，提高領(lǐng)導干部依法執政的能力。二要以提高依法辦事能力為重點(diǎn)，加強行政執法人員的法治宣傳教育，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)法學(xué)習培訓，進(jìn)一步落實(shí)建設行政執法人員學(xué)法考試考核制度，規范行政執法程序和行為，以提高建設系統執法依法辦事能力。三要以提高干部法律素質(zhì)為重點(diǎn)，加強建設系統干部職工的法治宣傳教育，組織建設系統干部學(xué)習各種公共法律和專(zhuān)業(yè)法律，做到知法、用法、守法，依法管理。
3.積極落實(shí)普法教育�？茖W(xué)制定年度法治教育計劃，創(chuàng )新教育形式，提高教育效果。堅持學(xué)習《行政許可法》、《行政處罰法》、《公x員法》、《行政復議法》、《侵權責任法》等基本法律法規以及《建筑法》、《城鄉規劃法》《國有土地上房屋征收與補償條例》等專(zhuān)業(yè)法律法規。通過(guò)學(xué)習依法行政方針政策和依法行政基本理論，明確各自崗位的行政執法任務(wù)和執法責任，增強責任感，切實(shí)做到依法行政。尤其要加強對新頒布法律法規規章的學(xué)習宣傳。營(yíng)造學(xué)法、知法、懂法、自覺(jué)守法的氛圍，要利用多種形式積極組織干部對新實(shí)施法規學(xué)習好、宣傳好和培訓好，不斷地提高干部的法律素質(zhì)。
4.全力抓好普法總結。健全普法工作檔案，及時(shí)上報普法工作信息。認真抓好普法工作的檔案建設，各項普法工作的計劃、活動(dòng)、會(huì )議、檢查、考試均要保存原始資料，文件、信息、圖片等均要存入檔案。
二、以深化審批改革為契機，全面推進(jìn)依法行政工作
1.規范行政審批行為。認真學(xué)習貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》，按照所有便民高效的原則，進(jìn)一步優(yōu)化審批流程，規范審批內容，縮短審批時(shí)限，強化行政責任，提高行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極推進(jìn)行政權力網(wǎng)上公開(kāi)運行工作，積極探索建立審批與監管相分離的內部審批體系，做到高效運轉，互相監督，方便基層辦理許可事項，提高行政審批效率和效能。及時(shí)發(fā)布廢止規范性文件目錄，公布有效規范性文件內容。
2.構造陽(yáng)光權力運行機制。在目前政務(wù)公開(kāi)的基礎上按照規定做好政府信息公開(kāi)工作，嚴格執行《政府信息公開(kāi)條例》及其相關(guān)司法解釋。建立健全公開(kāi)透明的運行機制，構筑陽(yáng)光權力運行平臺，確保建設局系統每一項重大行政決策，合法合理，公開(kāi)透明。全面實(shí)施行政執法裁量基準制度，探索建立案件集體會(huì )審制度，處理好服務(wù)企業(yè)、項目推進(jìn)和依法行政的關(guān)系。
三、以執法檢查監督為手段，全面規范行政執法工作
1.推進(jìn)執法責任制。進(jìn)一步修改完善行政執法責任制，完善考評工作，細化考評辦法，增強考評工作的實(shí)效性和科學(xué)性，避免出現墻上掛的和實(shí)際做的“兩張皮”現象。加強執法人員執法能動(dòng)性，敢抓敢管，在責任追究上真正落實(shí)，尤其是不作為和亂作為的違法行為。
2.強化行業(yè)監督管理。一是以查處和糾正城鄉建筑市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)等領(lǐng)域的違法行為為重點(diǎn)，把糾正與查處違法行為同培育市場(chǎng)秩序、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、扶持企業(yè)壯大相結合，逐步建立契約自由、公平競爭、誠實(shí)信用的市場(chǎng)經(jīng)濟的基本秩序。二是部門(mén)聯(lián)動(dòng)，緊抓源頭，層層把關(guān)，確保行業(yè)管理“橫向到邊，縱向到底”，確保行業(yè)監督不缺失、不越位。三是聯(lián)系實(shí)際，選準整治重點(diǎn)，加強日常巡查，開(kāi)展執法檢查，及時(shí)將違法行為處置在萌芽狀態(tài)，增強敏感性，敢于強力執法。
3.規范執法行為。進(jìn)一步明確建設行政處罰的崗位職責和工作規范，嚴格按照程序和時(shí)限規定開(kāi)展行政處罰，切實(shí)維護行政相對人的合法權益，促進(jìn)建設系統依法行政。對重大行政處罰案件，建立案件會(huì )審制度，集體商議決定。加快處罰案件的辦理速度，按照“誰(shuí)辦案，誰(shuí)負責”的`原則，確保處罰督辦到位。應用并推廣說(shuō)理性處罰文書(shū)，執行重大行政處罰備案制度，嚴格執法人員的權限，力求體現執法公正、公平、公開(kāi)。在執法過(guò)程中，堅持持證上崗、亮證執法、文明執法;實(shí)行績(jì)效考核，將工作績(jì)效與目標考核掛鉤。
4.嚴格執法監督。進(jìn)一步加強執法監督檢查，嚴格執法程序，規范執法行為。積極開(kāi)展建設系統案件評析交流，點(diǎn)評執法卷宗，表彰優(yōu)秀案卷，推進(jìn)行政處罰和行政許可示范文本。定期組織對局系統單位的執法監督檢查。加強執法隊伍管理，嚴肅執法紀律，做到有法必依、執法必嚴、違法必糾。
四、以素質(zhì)建設為基礎，全面提升建設法制工作水平
1.切實(shí)提高隊伍素質(zhì)。積極參加上級法制部門(mén)組織的法制業(yè)務(wù)培訓班，組織行政執法證件的考試和年審工作。不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高統籌兼顧、協(xié)調處理各種矛盾的能力。各部門(mén)要切實(shí)加強兼職法制員隊伍建設，在機構設置、人員配備、經(jīng)費保障方面與其所承擔的工作任務(wù)相適應，充分發(fā)揮其參謀、助手、顧問(wèn)作用。
2.深入開(kāi)展法制調研。圍繞我區推進(jìn)依法行政、建設法治政府的實(shí)際，認真研究全局性、普遍性、規律性的問(wèn)題以及依法行政過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節，及時(shí)開(kāi)展廣泛調研活動(dòng)，有針對性的提出法律建議，撰寫(xiě)調研報告，為局領(lǐng)導依法決策、依法行政提供法律參考和法律服務(wù)。
3.增強信息檔案意識。加強信息聯(lián)動(dòng)，要通過(guò)各種宣傳載體，深入開(kāi)展依法行政和法制工作的宣傳，要重視法制信息的報送，推動(dòng)信息工作的常態(tài)化，要結合我局網(wǎng)站建設，及時(shí)更新網(wǎng)站內容，提高法制工作的影響力。
4.積極化解行政爭議。加強法制觀(guān)念，提高程序意識，切實(shí)加強訴訟復議工作。堅持積極應訴答復，熟練掌握行政訴訟、行政復議的理論與規則，提高應訴答復能力和水平。加強與審判機關(guān)、有關(guān)行政部門(mén)的交流，共同探究解決行政爭議和糾紛的有效方法。
有關(guān)建設工作計劃15
一、指導思想：
繼續以創(chuàng )建文明校為抓手，認真學(xué)習貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng )建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng )建文明工作再上一個(gè)臺階。
二、本學(xué)期工作目標：
�、�、健全組織機構和制度，發(fā)揮應有作用
1、加強領(lǐng)導班子自身建設，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導要既能“領(lǐng)”，又會(huì )“導”，既當指揮員，又當戰斗員，深入教學(xué)第一線(xiàn)，勇挑重擔，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開(kāi)拓，管理上講嚴密，學(xué)習上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠團結，明確職責，分工協(xié)作。
�、�、加強德育工作，促進(jìn)精神文明建設
1、切實(shí)加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導和管理。黨政領(lǐng)導班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專(zhuān)題研究和部署。要形成校長(cháng)——教導處——班主任、科任教師三個(gè)工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育“三結合”，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛(ài)學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔任班主任。通過(guò)學(xué)習德育文件、德育理論、現場(chǎng)觀(guān)摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養有著(zhù)奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現四個(gè)轉變，一是從說(shuō)教式轉變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉變?yōu)橹笇�，課堂上注意引導學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、明辨是非，以形成道德觀(guān)念。三是從單一化轉變?yōu)閷哟位�。四是從封閉型轉變?yōu)殚_(kāi)放型，面對社會(huì )現實(shí)，讓學(xué)生接觸社會(huì )，了解生活。
5、加強行為規范的養成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側重于行為規范的養成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規范”的.教育、訓練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育網(wǎng)絡(luò )體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節，要根據學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充分和加強德育領(lǐng)導班子，建立一支“管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。
7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)少隊活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，要著(zhù)眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著(zhù)眼于學(xué)生能力的培養，創(chuàng )造性地開(kāi)展少先隊工作。
8、堅持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，扶貧幫困活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì )，各班成立學(xué)雷鋒小組，開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，扶老助殘活動(dòng)。
�、�、認真做好“三德”教育
1、加強師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習“三講”、“四教育”有關(guān)內容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力。
2、加強思想道德建設。學(xué)校堅持愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，引導教師樹(shù)立建設有中國特色社會(huì )主義的共同理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、開(kāi)展社會(huì )公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象。加強崗位培訓，規范行業(yè)行為，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀律，而且要求遵守社會(huì )公德，遵紀守法，學(xué)會(huì )文明生活，文明工作，文明做人。教職工無(wú)一人參與“黃、賭、毒”活動(dòng)，無(wú)一違法犯罪現象。
�、�、切實(shí)增加精神文明建設的投入
學(xué)校把精神文明建設列入學(xué)校重要議程，想方設法增加投入。
1、為了滿(mǎn)足教師看書(shū)需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時(shí)給每一個(gè)教研組每個(gè)成員至少訂一種刊物，開(kāi)設教師閱覽室，由專(zhuān)人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開(kāi)設職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)。
�、�、優(yōu)化育人環(huán)境
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)生，作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語(yǔ)言，禁止使用教師忌語(yǔ)，使“您早、老師好、對不起、再見(jiàn)”成為學(xué)生自然口語(yǔ)，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強校園綠化、美化、硬化和衛生工作。各班組開(kāi)展衛生評比，讓學(xué)生養成人人講衛生的好習慣，校園內無(wú)臟、亂的地方。
3、加強校園文化建設，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂(lè )園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
�、�、加強學(xué)習，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、要求教師學(xué)好兩本書(shū)，來(lái)提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。
3、提高課堂教學(xué)水平。開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課和觀(guān)摩教學(xué)。開(kāi)展五個(gè)一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節匯報課，寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文，設計一份最佳練習。要求青年教師一年過(guò)關(guān)，兩年入門(mén)，三年成為骨干;中年教師要站穩腳跟，武藝精通，教有特色;老年教師，總結經(jīng)驗，更新觀(guān)念，帶好徒弟。通過(guò)以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。
�、�、加強雙常規管理
1、加強學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認真負責，嚴格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項工作有條不紊。
2、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽(tīng)”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽(tīng)課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴格要求，對存在問(wèn)題進(jìn)行反饋，并納入教師本人量化考核。要求教師集體備課，領(lǐng)導審簽。
�、�、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導廉政民主。青年教師要嚴格要求，鼓勵青年教師積極上進(jìn)，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開(kāi)展雙學(xué)活動(dòng)。
【建設工作計劃】相關(guān)文章：
法治建設工作計劃12-29
班級建設工作計劃03-12
特色建設工作計劃03-03
信用建設工作計劃05-12
書(shū)香校園建設工作計劃04-19
小學(xué)師德建設工作計劃03-08
文化建設工作計劃03-25
平安校園建設工作計劃03-13
城鄉建設的工作計劃01-14