度遠程教育工作計劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的度遠程教育工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

度遠程教育工作計劃1

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹黨的十九大五中全會(huì )精神，緊緊圍繞農村改革發(fā)展穩定大局，著(zhù)眼于全面提高農村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，大規模地開(kāi)展農村黨員干部教育培訓，努力提高農村黨員干部的綜合素質(zhì)，不斷增強農村基層黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，推進(jìn)建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的長(cháng)效機制，為農村全面建設小康社會(huì )提供堅強的人才支持和組織保證。

　　二、工作目標

　　開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育工作，是建立“干部經(jīng)常受教育、農民長(cháng)期得實(shí)惠”機制的一個(gè)有效載體，是用信息化帶動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農村現代化的一條重要途徑。解決新問(wèn)題，提出新思路，推出新措施是未來(lái)更好建設社會(huì )主義新農村的發(fā)展之路。

　　1、成立遠程教育工作領(lǐng)導小組，村書(shū)記進(jìn)行負責，站點(diǎn)管理員進(jìn)行具體操作管理。

　　2、加大技術(shù)管理人員培訓力度，使站點(diǎn)配備2名操作管理員，其中以大學(xué)生村官為專(zhuān)職A崗，并實(shí)行A、B崗制。

　　3、進(jìn)一步維護好站點(diǎn)基礎設施，保證設備運行正常，能夠接受、播放、儲存和回放中央和省、市縣級遠教節目。

　　4、完善站點(diǎn)的管理辦法和制度，做到制度上墻，責任到人，做好工作計劃和工作總結，做好安全防范工作，做到無(wú)失火、失盜等安全事故的發(fā)生。

　　5、認真完成上級交辦的各項工作任務(wù)，認真抓好農村黨員干部現代化遠程教育培訓工作。每月利用遠教網(wǎng)站開(kāi)展學(xué)用活動(dòng)達17次以上，集中學(xué)習每月不少于3次，集中學(xué)習黨員干部參與率達到85%以上，對每次組織學(xué)習進(jìn)行詳細記錄。

　　6、在完成上級黨組織交給的各項遠程教育任務(wù)的基礎上，積極配合中心工作，充分整合各種資源，共享共建，開(kāi)創(chuàng )性地做好學(xué)用工作，并形成有本村特色的遠教模式。

　　三、工作措施

　　1、積極配合街道現代遠程教育工程領(lǐng)導小組關(guān)于遠程教育學(xué)教安排，在街道組織辦的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠教工程接收工作。

　　2、設備保管完好、干凈，嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長(cháng)其使用壽命。

　　3、積極配合把與教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收回來(lái)，進(jìn)行數據的保存、整理，按要求整理好后投入教學(xué)。必須堅持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類(lèi)存儲。對于一些珍貴的`資源，還要將其刻錄下來(lái)，永久地保存。

　　4、按時(shí)完成遠程教育教學(xué)工作，上好專(zhuān)業(yè)致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來(lái)。

　　5、搞好全村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實(shí)際開(kāi)展農村工作所用的各種課件，做到專(zhuān)兼職遠程教育工作人員必須會(huì )使用電腦，會(huì )制作課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務(wù)。

　　6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養殖、種植專(zhuān)業(yè)大戶(hù)收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節目。

　　7、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查。

　　8、建立健全檔案，認真填寫(xiě)各種記錄。

　　9、將村級在收看遠程教育節目過(guò)程中的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋。

度遠程教育工作計劃2

　　我�，F有教師150人，學(xué)生1400人，共有30個(gè)教學(xué)班�，F有電腦網(wǎng)絡(luò )教室1間，配備了多媒體電腦60臺;多媒體教室1間;電子備課室1間，電腦18臺;多媒體語(yǔ)音室2間;學(xué)校各科室辦公電腦17臺;衛星接設備1套;大量的常規電教器材;豐富的教育教學(xué)資源達160gb以上�，F代遠程教育工程在我校已全面推開(kāi)，為實(shí)現全面探索農村中學(xué)現代遠程教育工程的應用，運行機制和管理方法，進(jìn)一步研究與之相適應的教學(xué)方法，結合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的遠程教育工作計劃如下：

　　一、完善相關(guān)設備設施的建設

　　1、檢修我校網(wǎng)絡(luò )教室，進(jìn)行硬件維護升級，確保設備正常穩定的運行。

　　2、全校局域網(wǎng)內電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。

　　3、添置刻錄機及160g硬盤(pán)，以便于資源的存儲。

　　二、強化管理，建立運行保障機制

　　明確人員分工，落實(shí)責任，做好設備管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環(huán)節的組織管理工作。高度重視設備的日常管理、維護和保養，制定管理制度，建立使用、維護檔案;推進(jìn)教學(xué)資源的運用;制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。

　　三、面向教師與學(xué)生，強化模式三在教學(xué)中的應用

　　學(xué)校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái)，積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應用，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將光盤(pán)教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開(kāi)來(lái)，要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤(pán)在課堂教學(xué)中的作用，使教師從知識的傳授者變成學(xué)生學(xué)習的輔導者，和課堂教學(xué)的`組織者;要抓好教學(xué)光盤(pán)在實(shí)景教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)，多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢。衛星教學(xué)收視點(diǎn)必須面向學(xué)生，進(jìn)入課堂。學(xué)校要根據教育電視臺衛星數據節目播出時(shí)間表，做出合理的安排，組織學(xué)生收看，同時(shí)，負責接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源，并在課堂教學(xué)中廣泛應用;充分利用衛星教學(xué)收視點(diǎn)的設備，組織學(xué)生開(kāi)展豐富精彩的課堂和課外活動(dòng)。計算機網(wǎng)絡(luò )教室不能只用來(lái)上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應用結合起來(lái)，與不同學(xué)科教學(xué)整合起來(lái)，限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學(xué)校應將已有的課程資源目錄發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時(shí)補充上目錄，便于教師使用。分學(xué)科提出課時(shí)安排要求，力爭排滿(mǎn)課表，充分應用，達到每個(gè)學(xué)生每周有兩節以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò )教室上。

　　四、積極探索遠程教育教學(xué)的方法

　　由于遠程教育中使用的教學(xué)資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作，而必須以專(zhuān)業(yè)為導向進(jìn)行整體規劃、統一制作。因此，既要給傳統課堂教育與網(wǎng)絡(luò )遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學(xué)資源的構建有充足的時(shí)間準備。如此這樣，在開(kāi)展遠程教育的初期，采取遠程實(shí)時(shí)授課、適當的本地面授和多媒體課件光盤(pán)相結合的方式進(jìn)行。而整個(gè)轉變過(guò)程，爭取用1~3年的時(shí)間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò )教育轉化。

　　我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡(luò )多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò )的課堂授課型多媒體課件，進(jìn)行“學(xué)習型”課件的研制，力爭使本屆學(xué)生在接受面授之余，作為輔助學(xué)習之用。再通過(guò)征詢(xún)學(xué)生的使用意見(jiàn)，將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習中去。

　　五、認真做好校本培訓工作，搞好現代遠程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。

　　為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級組織的現代技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。

　　根據本校的實(shí)際，對全校教師進(jìn)行培訓。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。

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