【精】幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃1
一、生活活動(dòng)指導要點(diǎn)：
1、 能認真做好值日生工作，愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。
2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開(kāi)始了，自己長(cháng)大了一歲。
3、 和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動(dòng)手操作。
4、 請家長(cháng)配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動(dòng)區材料與指導：
1、 小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來(lái)表現主題相關(guān)的各種制作。
2、 表演區：提供各種郵票，信封等一些道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。
3、 探索區：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或實(shí)物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。
4、 種植區：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長(cháng)記錄。
5、 交流區：設置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵幼兒把收集到的'各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動(dòng)安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域：美工
1、 設計郵票
2、 制作雞毛信
音樂(lè )
歌曲：我心愛(ài)的小馬車(chē)(一、二)
語(yǔ)言領(lǐng)域：識字
1、 北風(fēng)和小魚(yú)
2、 小熊過(guò)橋
社會(huì )領(lǐng)域：“三、八”國際勞動(dòng)婦女節
科學(xué)領(lǐng)域：1、郵票展覽會(huì )
2、沒(méi)有字的信
健康領(lǐng)域：我是小小值日生
四、戶(hù)外游戲材料與指導：
1、 體質(zhì)體能：跳小繩 拍球
2、 體育游戲：
(1) 發(fā)射衛星
(2) 小小郵遞員
(3) 雞毛信
(4) 快速占圈
(5) 電腦游戲
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃2
初三是整個(gè)初中階段最重要，最辛苦的一年，它是為迎接中考的到來(lái)做充分的準備。首先，要把求學(xué)的心到學(xué)校，然后制訂一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃。最好是科學(xué)的學(xué)習方法，并不是每一個(gè)學(xué)習計劃都適合自己的，下面的學(xué)習計劃僅供參考：1；按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。2；早上是記憶力發(fā)展的最佳時(shí)間，英語(yǔ)的語(yǔ)法，英語(yǔ)作文，以及化學(xué)的重點(diǎn)知識要在早上記下來(lái)。3；物理，數學(xué)是靠多練習，可在下午以及晚自習進(jìn)行練習達到鞏固與加深理解的效果，最重要的是理解，切忌死記硬背。4；語(yǔ)文和政治是靠在上課時(shí)聽(tīng)好老師的每句話(huà)，進(jìn)行記憶就可以拉，是靠積累的。5；多問(wèn)老師自己不明白的問(wèn)題，畢竟老師的解釋是特別好的。6；周六可以去活動(dòng)一下。新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫(xiě)出這節的內容提要；3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時(shí)復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
新學(xué)期伊始，我們生活部作為系部學(xué)生會(huì )的一個(gè)重要部門(mén)，即將開(kāi)始新的學(xué)習工作。我們將繼續以“服務(wù)同學(xué)，建設系部”為宗旨，努力做好分內分外的工作�，F將本學(xué)期生活部工作計劃如下：
一、人員的組織和選拔
人才是一切工作得以開(kāi)展的基礎前提，這一點(diǎn)對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動(dòng)，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創(chuàng )新意識的部委成員�；谶@一點(diǎn)，我部老部員和部長(cháng)在選拔同學(xué)時(shí)要高度認真負責，爭取為生活部選拔優(yōu)秀的成員，組成一只優(yōu)秀的團隊。
二、工作開(kāi)展
�。�1）基本工作的開(kāi)展
1、 這一學(xué)期，我們準備在全院中開(kāi)展一次“文明寢室”評比活動(dòng)，活動(dòng)對象包括我院在校的大一大二全體同學(xué)。我們將在評比時(shí)間段內通過(guò)定期的查寢與不定期的抽查相結合，最后總結評選出二十個(gè)優(yōu)秀寢室。我們旨在通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)使我們的同學(xué)養成一種文明的生活習慣，使學(xué)生的身心健康全面發(fā)展。
2、 配合學(xué)院和學(xué)生會(huì )兄弟部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)
作為生活部在學(xué)生會(huì )工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統，從整個(gè)學(xué)生會(huì )的`大局出發(fā)，結合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢，積極協(xié)作其他兄弟部門(mén)的工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負責的安全和后勤方面�？傊�，希望經(jīng)過(guò)我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì )內部樹(shù)立“有困難，找生活部”的工作理念。
09級干事剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì )，對于學(xué)生會(huì )的了解還不夠深入，新學(xué)期的活動(dòng)已進(jìn)入開(kāi)展階段。為了加強學(xué)生會(huì )生活部的凝聚力，提高干事的素質(zhì)，使學(xué)生會(huì )的工作取得更好的成效，我們對新干事培訓迫在眉睫。
1、充分利用例會(huì )時(shí)間。每?jì)芍芤淮蔚睦龝?huì )，除了安排新的工作計劃以及總結工作外，利用剩余時(shí)間對干事進(jìn)行學(xué)校以及學(xué)生會(huì )相關(guān)事宜的介紹和解釋?zhuān)屆總�(gè)干事樹(shù)立學(xué)生會(huì )大集體觀(guān)念，熟悉學(xué)生會(huì )工作的大致流程，明確作為學(xué)生會(huì )成員的責任。
2、定期召開(kāi)生活部例會(huì )，重要會(huì )議時(shí)做必要的會(huì )議記錄。
�。�2）創(chuàng )新方面
1、宣傳“自我保護意識”系列活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng)的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動(dòng)，可與宣傳部共同開(kāi)展。
2、 做有關(guān)食堂的調查問(wèn)卷。
3、 開(kāi)展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動(dòng)�？衫媚赣H節父親節來(lái)宣傳。開(kāi)展以“孝”為題的征文比賽，與編輯部、宣傳部共同舉辦。
4、 開(kāi)展一次“謝你一路相伴”校園故事征集活動(dòng)。
5、舉行以“大學(xué)生活”為主題的征文比賽，可以聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生活感言、未來(lái)規劃或者宿舍生活等，詩(shī)歌散文等體裁不限�；顒�(dòng)初步定在十二月初，參賽對象為各個(gè)學(xué)院的學(xué)生。
以上就是本年度內生活部工作的大致計劃，體現了生活部的工作特色和理念，工作的內容十分的豐富，要一一開(kāi)展實(shí)施還需要學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導老師的大力支持和兄弟部門(mén)的緊密協(xié)作。我們相信，新的一年將是我們生活部嶄新一頁(yè)的見(jiàn)證。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃3
一．班級情況的分析：
在中國百年奧運會(huì )剛剛落下帷幕的金秋，我們育紅幼兒園又迎來(lái)了一批活潑、可愛(ài)的新小班小朋友。我們是小蒙三班，是一個(gè)全新的班.體。作為老師，面對全新的幼兒、全新的家長(cháng)，深感責任重大。
�。ㄒ唬�、幼兒情況的分析：
1.男女比例不均衡
我班共有幼兒23名，其中女孩9名，男孩14名。男孩多，女孩少。男孩天性活潑、好動(dòng)，這會(huì )給班級的常規工作帶來(lái)一定的難度。
2.有部分幼兒未上過(guò)幼兒園，他們初次從家庭走入幼兒園，需要適應新的環(huán)境、新的伙伴、新的生活的。在情緒上可能波動(dòng)很大，需要老師更加耐心的引導，幫助他們盡快適應.體生活的。
3.由于幼兒大多是祖輩帶的較多，這些孩子比較嬌氣、霸道，教師要引導幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習慣尤為重要。
�。ǘ�、家庭情況的分析：
1.家長(cháng)期望高：
我園是省一類(lèi)幼兒園，我們班級又是蒙氏特色教學(xué)班，家長(cháng)對我們的工作給予很大期望。因此，我們的工作只能精益求精，不能讓家長(cháng)失望。
2.通過(guò)學(xué)期初的家訪(fǎng)工作，發(fā)現我班個(gè)別幼兒吃飯較慢，體質(zhì)弱，容易出虛汗。這些都提醒我們老師要更好的安排幼兒在園的生活的，更加細致的觀(guān)察幼兒的表現，注意幼兒的活動(dòng)量，避免引發(fā)相關(guān)疾病。
�。ㄈ�、班級工作人員情況的分析：
我班共有兩位教師和一名保育阿姨。我們對幼兒都非常的的有愛(ài)心和耐心。李老師擔任計算、美術(shù)、社會(huì )的教學(xué)。黃老師擔任語(yǔ)言、音樂(lè )、健康的教學(xué)。保育阿姨主要擔任班級的衛生和幼兒的保育工作。我們三位將同心協(xié)力，讓每一個(gè)孩子在我們這個(gè)大家庭里快樂(lè )、健康的成長(cháng)。
二、班級常規工作：
1..取“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應幼兒園的.體生活的。
2.堅持正面教育。我們的教育以表?yè)P為主，多樹(shù)立榜樣，多鼓勵、引導。但不忽視孩子的不良傾向，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，幫助幼兒形成是非概念。
3.善于發(fā)現和把握教育契機，將常規教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)中。
4.科學(xué)合.的安排和組織幼兒一日生活的，力求一日生活的各個(gè)環(huán)節緊湊、有序。
三、生活的護.與衛生保�。�
�。ㄒ唬┥畹淖o.：
1.根據天氣變化，及時(shí)為幼兒增添衣物。
2.午睡時(shí)，教師巡回檢查，及時(shí)為幼兒蓋好被子，防止幼兒感冒、受涼。
3.保證每天有充足的活動(dòng)量和活動(dòng)時(shí)間。
4.保證幼兒每天有充足的飲水量。
5.按時(shí)按量給生病的幼兒喂藥。
6.鼓勵幼兒自己吃飯。提醒他們細嚼慢咽，幫助他們糾正不良飲食習慣。
�。ǘ�、衛生保�。�
1.良好習慣的形成：
教幼兒正確的`洗手，安靜進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈，不亂扔垃圾等。
2.良好生活的環(huán)境的創(chuàng )設：
堅持教玩具、班級、午睡室、毛巾的定期消毒等。
3.疾病的預防和處理：
配合保健老師作好幼兒的保健工作。及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的精神面貌。
四、家長(cháng)工作：
1.家訪(fǎng)：開(kāi)學(xué)前，本班教師對每一位新生進(jìn)行家訪(fǎng)，了解、熟悉幼兒情況的，并與家長(cháng)進(jìn)行更加深入的交流與溝通。
2.隨機交流：利用入園、離園時(shí)間與家長(cháng)客觀(guān)反映幼兒在園表現，與家長(cháng)共同探討配合解決。
3.利用“家長(cháng)園地”櫥窗，向家長(cháng)推薦有關(guān)家教等方面優(yōu)秀文章，引導家長(cháng)關(guān)注新的教育觀(guān)念。
4.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。利用每個(gè)學(xué)期兩次的家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)介紹班級工作重點(diǎn)和班級工作總結。
5.利用家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)來(lái)園參與了解自己的孩子在園的表現，更好的配合幼兒園的教育。
6.定期開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校講座，讓家長(cháng)學(xué)習一些育兒經(jīng)驗和有關(guān)保健方面的知識。
五、班級活動(dòng)：
九月份：
1.歡迎新生入園。
2.提醒家長(cháng)為幼兒帶有關(guān)用具。
3.學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )。
4.擺設蒙似教具，向幼兒規范要求，初步開(kāi)展生活的常規工作。
十月份：
1.迎“國慶”幼兒早操表演。
2.班級進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
3.練習拍球。
4.蒙氏月工作總結。
十一月份：
1.班級環(huán)境創(chuàng )設。
2.秋游活動(dòng)。
3.家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4.幼兒生活的自.技能比賽。
5.蒙氏月工作總結。
十二月份：
1.班級環(huán)境創(chuàng )設。
2.家長(cháng)學(xué)校講座。
3.“迎新年”游園活動(dòng)。
4.蒙氏月工作總結
一月份：
1.學(xué)期結束工作。
2.蒙氏教具的..。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃4
在新學(xué)期伊始，為保證給幼兒提供一個(gè)更加溫馨舒適、整潔如新、充滿(mǎn)人文化的學(xué)習生活環(huán)境，遠望一幼的領(lǐng)導班子本著(zhù)團結、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，從“細”字著(zhù)手，精心安排，周密部署，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。
教師們利用開(kāi)學(xué)前的幾天根據不同年齡階段的孩子特點(diǎn)將幼兒園裝扮一新，走廊、樓梯、活動(dòng)室等都打掃的干干凈凈，迎接小朋友的到來(lái)。
大家工作的.熱情高漲，汗水不知不覺(jué)爬上了教師們的臉龐，而在教師們的臉上看到的卻是大家專(zhuān)注工作，認真的神情。
炊事員、保育員們也在認真做好餐具、炊具、玩教具、設施設備等的清洗消毒，下班的時(shí)間到了，而教師們忙碌的身影卻還在幼兒園的每一個(gè)角落，沒(méi)有一個(gè)人為此而抱怨。
園長(cháng)看到了說(shuō)：“大家都辛苦了，這幾天天氣比較炎熱，早點(diǎn)回去休息吧!”教師們總是在嘴邊掛著(zhù)淺淺的笑：“沒(méi)事，沒(méi)事!” 盡管很累，但大家都用萬(wàn)分的熱情投入到開(kāi)學(xué)的準備工作當中。
大家心中都有一個(gè)共同的目標：一切為了孩子，為了孩子的一切。
相信，在老師們的精心布置下，孩子們一定能在新學(xué)期里感受到幼兒園的快樂(lè )與溫馨!
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃5
一、班況分析
本班幼兒共有31人，其中男生16人，女生14人，均為本學(xué)期剛剛入園的新生。在我們了解的過(guò)程中發(fā)現：現在大多都是獨生子女，從小受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依賴(lài)性強，以自我為中心，所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，很多孩子都很自私，如：不會(huì )自己吃飯啊，不會(huì )入廁，有的個(gè)性較強，形成了許多的壞習慣，時(shí)常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不合群，任性，為了使這些幼兒能盡快穩定情緒，適應幼兒園的生活，養成良好的行為習慣，良好的常規意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，把更好的精力投入到工作當中去，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時(shí)，初步培養幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習習慣，從而使幼兒健康、快樂(lè )成長(cháng)。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識，增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力。培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣及閱讀興趣。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導，將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)有機結合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
三、具體措施
1、讓故事引導幼兒學(xué)習常規：把一些常規問(wèn)題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規內容，按故事情景來(lái)做。
2、運用標志幫助幼兒遵守常規。小班幼兒的思維處于直觀(guān)形象的階段，標志就是一種直觀(guān)的視覺(jué)符號，可以讓幼兒在較短的時(shí)間里解和執行。如區域活動(dòng)、喝水、入廁等。
3、以游戲帶動(dòng)孩子練習常規小班幼兒的活動(dòng)帶有明顯的情緒性，他們常常在興趣的驅使下自發(fā)的進(jìn)行多種活動(dòng)，喜歡在有趣的活動(dòng)中接受教育，而游戲適應幼兒內部的需要，能讓孩子自己主動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)。
四、德育工作
1、將德育滲透于日常生活：對周?chē)擞卸Y貌，做個(gè)講禮貌的好孩子；學(xué)說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)如：早上好、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、請、再見(jiàn)等；請求別人幫助能禮貌的稱(chēng)呼，遇到熟人會(huì )主動(dòng)打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話(huà)；在老師提醒下遵守活動(dòng)常規；別人講話(huà)時(shí)會(huì )傾聽(tīng)，不打斷別人；尊敬長(cháng)輩。
2、主題活動(dòng)和節日的品德教育：有計劃地嚴格進(jìn)行常規訓練，重視良好行為習慣的培養。重視個(gè)別教育。教育幼兒友好相處，感受共同生活的'快樂(lè )，知道10月1日是國慶節。
五、安全工作
1、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行安全教育：通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒注意安全是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。
2、班級人員做好安全自查工作：三位保教人員隨時(shí)檢查班級有無(wú)危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。做到眼到、心到、手到。三人統一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。
3、做好家長(cháng)的安全工作：家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長(cháng)的安全意識。為此，我們將結合一些活動(dòng)給家長(cháng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃6
一、創(chuàng )新工作
開(kāi)學(xué)初，我園召開(kāi)了宣傳策劃小組會(huì )議，專(zhuān)門(mén)就新學(xué)期如何創(chuàng )新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論，最后確定了“安全教育”、“排序教學(xué)”兩個(gè)重點(diǎn)。
陶行知先生的教育理論“生活即教育，社會(huì )即學(xué)�！备嬖V我們，幼兒的學(xué)習來(lái)源于生活，生活處處是教育。幼兒的健康成長(cháng)需要成人的保護，需要我們的正確引領(lǐng)。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患，幼兒的安全問(wèn)題日益成為關(guān)注焦點(diǎn)。我園以年級為單位，開(kāi)設了園本課程——安全教育，根據各年齡段特點(diǎn)，大、中、小班制定了各自的安全教育課程：從“認識紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號碼我知道”、到“著(zhù)火了怎么辦”、“獨自在家”等等，內容豐富，目標明確，把安全教育納入日常教育游戲之中，有計劃地幫助幼兒掌握遇到危險時(shí)的.自救方法，提高他們辨別對錯的能力，增強自我保護意識。
《排序活動(dòng)目標、內容、策略的創(chuàng )新研究》是我園的一項市級科研課題，已于05年順利結題，我們在課題研究的過(guò)程中深感排序活動(dòng)對鍛煉幼兒的觀(guān)察能力、邏輯思維能力很有益處，在本學(xué)期將課題的成果延伸到計算教學(xué)之中，在各年級的科學(xué)活動(dòng)中，增加排序內容，循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行訓練。
二、特色工作
在特色活動(dòng)方面，我們繼續延續“請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園”的特色，本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作，我們開(kāi)展如下活動(dòng)：舉行了“家教論壇”，家長(cháng)、教師、專(zhuān)家同臺討論幼兒教育，交換思想，交流經(jīng)驗；
邀請專(zhuān)家舉行了《如何培養幼兒良好習慣》專(zhuān)題講座，專(zhuān)家的點(diǎn)拔使家長(cháng)們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長(cháng)喜愛(ài)的亮點(diǎn)活動(dòng)，9月份，我們進(jìn)行了幼兒廣播操展示,“10月、11月小舞臺”上，家長(cháng)、教師、幼兒同臺表演，氣氛熱烈。
三、常規工作
1、做好教師節、老年節慶�；顒�(dòng)；
2、積極準備通過(guò)市級文明單位驗收；
3、積極準備迎接市級一類(lèi)園復評；
4、開(kāi)展民主評議領(lǐng)導干部工作；
5、全體教職工年度體檢；
6、組織幼兒秋游生態(tài)公園；
7、園內教師教學(xué)觀(guān)摩比賽；
8、安全小組多次對全園食堂、教室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查、消除隱患。
四、本學(xué)期還將要做的工作：
1、做好防寒保暖、用電、食品衛生、防盜等安全工作；
2、創(chuàng )建星級教工之家；
3、做好暑期維修工程結算審計工作；
4、舉行“安全小衛士”迎新年運動(dòng)會(huì )；
5、積極準備參加幼兒故事大王比賽；
6、開(kāi)好本年度教工代表大會(huì )；
7、做好本學(xué)期結束工作。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃7
現在社會(huì )，對于幼兒教育的要求越來(lái)越高，需求也越來(lái)越高，面對這樣的新形勢，我們應該努力迎接挑戰，爭取能夠在新環(huán)境下取得一席之地，這樣才能更好的開(kāi)展我們的教育事業(yè)。為了能給孩子一個(gè)很好的環(huán)境，也為了讓學(xué)校有一個(gè)很好的聲譽(yù)，爭取成為一所有特色的學(xué)校，我們制定了如下工作計劃。
一、 教職工師德建設：
有了高素質(zhì)的教師隊伍，才能有高素質(zhì)的教育，才能教育關(guān)心幼兒，本學(xué)期我們將運用集中學(xué)習討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織教師學(xué)習。多方位，多層次對教師進(jìn)行教育引導，每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習和摘取各地區名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習，讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標，促使教職工真心誠意地熱愛(ài)每一名幼兒，不打罵，不體罰，不責備，不諷刺挖苦，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。
二、 教育教學(xué)
幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期，是一個(gè)人健康成長(cháng)的一個(gè)奠基時(shí)期，對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的工作，也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的，在教育教學(xué)中，注重培養幼兒合作能力，實(shí)際操作能力，正確的競爭意識等多種非智力因素，爭取每人每學(xué)期一節公開(kāi)課，開(kāi)展課堂活動(dòng)課，培養幼兒的多種能力，訓練教師利用錄音機，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的'過(guò)程中上好語(yǔ)言、計算、常識等課程，開(kāi)設中、大、班英語(yǔ)課，使幼兒在一學(xué)期內學(xué)會(huì )單詞50個(gè)，簡(jiǎn)單口語(yǔ)10~15條，及時(shí)檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容，并記入檔案，作為評優(yōu)之用。對違反學(xué)校規章制度嚴肅處理。
三、 其他
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動(dòng)，按規定執行，重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作，保證幼兒安全，期末內容質(zhì)量評分考核。
積極組織幼兒的戶(hù)動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，六一參與學(xué)校舉行的大型體育運動(dòng)會(huì )。
做好幼兒體檢、防病工作，加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃8
新學(xué)期開(kāi)始民，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規，為此制定了如下的計劃：
一、養成幼兒衛生習慣的要求
1、清潔衛生習慣：養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)會(huì )自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣：要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔變旱囊蕾�(lài)性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(cháng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節。本學(xué)期根據上級指示，針對我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計劃做好師資建設工作。
1、繼續加強教師基本功訓練。主要是繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè )、手工制作、計算機網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設計等教學(xué)基本功的訓練。
2、不斷反思，善于總結。反思是教師的`一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認真組織幼兒深入觀(guān)察幼兒一日生活中的行為和反應，進(jìn)行分析，并不斷調整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習和發(fā)展，做好教育心得筆記。
3、開(kāi)展教師相互結對活動(dòng)，相互聽(tīng)課每月不少于2節，并做好聽(tīng)課記錄：每月一篇心得體會(huì )、月小節，兩月一篇幼兒觀(guān)察日記。
三、做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節約用水的意識
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃9
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，定會(huì )有新的收獲。經(jīng)過(guò)粉刷和裝修的活動(dòng)室，再加上我們和孩子精心的布置和打扮，從環(huán)境上看已經(jīng)很是溫馨，但是，新學(xué)期我們力求打造“像家一般大一班”，這還遠遠不夠，還需我們以及家長(cháng)們一起來(lái)為孩子們營(yíng)造愛(ài)的氛圍，接下來(lái)，我們會(huì )用心去經(jīng)營(yíng)。
五十三位孩子，自不同的家庭、不同的班級相聚在大一班，各項學(xué)習、生活常規也不盡相同，我們的一日生活常規的建立，將本著(zhù)盡量減少消極等待、盡量有序為原則，在“愛(ài)”和“自由”之間找尋合適的度。班級常規的設定一定要做到以尊重幼兒為原則，班級風(fēng)氣的建立也將本著(zhù)鼓勵孩子自立、自理、自律、主動(dòng)，帶動(dòng)家長(cháng)放手、參與、分享等為原則的。
另外，要尊重每一個(gè)孩子，以及個(gè)體的差異，盡量關(guān)注到每個(gè)孩子的發(fā)展，我們老師要不斷觀(guān)察、不斷反思、不斷改進(jìn)。如，班上有三位因年齡原因再次上大班的孩子，他們各方面能力較強，許多活動(dòng)已有過(guò)經(jīng)驗，我們將鼓勵其以“小榜樣”的角色來(lái)定位自己，帶動(dòng)他人、幫助老師的同時(shí)，提高對自身的要求等。
朱老師和趙老師雖是剛剛畢業(yè)的新手老師，但工作熱情極高，積極好學(xué)，充滿(mǎn)活力，而且各項業(yè)務(wù)技能也很出色，相信我們三人一定會(huì )擰成一股繩，勁往一處使，合力打造有愛(ài)的班集體。我們將按照園務(wù)計劃要求，圍繞讀書(shū)活動(dòng)、活動(dòng)區游戲、良好行為習慣的養成三個(gè)方面為基本來(lái)制定學(xué)期計劃，展開(kāi)系列活動(dòng)，開(kāi)展園本與主題結合的教學(xué)，以班為小教研組商討教學(xué)方案，根據本班幼兒已有經(jīng)驗、興趣和最近發(fā)展區，多渠道自選教材，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
一、班級讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
1、讀書(shū)的宣傳
班級讀書(shū)活動(dòng)的宣傳將借助班級讀書(shū)專(zhuān)欄、飛信和博客等形式來(lái)展開(kāi)，向家長(cháng)宣傳讀書(shū)的好處、親子閱讀的方法、優(yōu)秀文章、班級讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)向及需家長(cháng)配合的方面等
2、書(shū)香班級的打造
新學(xué)期以繪本故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》和歌曲《寶貝愛(ài)讀書(shū)》為引子，鼓勵幼兒爭XX書(shū)惜書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，組織評選班級讀書(shū)小明星、小故事大王、布置親子閱讀感悟展覽、進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)、進(jìn)行每周繪本故事課、溫馨睡前故事、自制圖書(shū)、爸爸媽媽進(jìn)課堂講故事等多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，將讀書(shū)活動(dòng)融到主題當中，為幼兒營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
3、親子閱讀的重視
在學(xué)期初和期末分兩次進(jìn)行“我家的小書(shū)櫥”調查活動(dòng)，并布置展覽，為家長(cháng)提供相互交流、分享和學(xué)習的平臺。鼓勵家長(cháng)為孩子多選書(shū)、選好書(shū)，如：在節日或孩子生日時(shí)以“書(shū)”做禮物贈送給孩子，每天有固定親子閱讀時(shí)間、有周末去書(shū)店的習慣等。
4、在教師的指導下，由幼兒創(chuàng )作、家長(cháng)完整記錄的方式記錄下孩子的代表性作品，家長(cháng)更全面的感受孩子的學(xué)習方式，了解孩子的發(fā)展過(guò)程，家園共享幼兒成長(cháng)的喜悅。
5、根據讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，跟家長(cháng)做好讀書(shū)活動(dòng)宣傳、圖書(shū)推薦、家庭閱讀活動(dòng)指導等，在第二屆讀書(shū)節活動(dòng)中，進(jìn)行書(shū)香家庭的`評選等活動(dòng)，讓家庭積極參與到活動(dòng)中，家園同步為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。
二、班級活動(dòng)區游戲的開(kāi)展
1、把活動(dòng)區游戲材料的搜集作為教育的契機
活動(dòng)區游戲需要大量的、不斷豐富的各種原始材料，這些材料隨主題的進(jìn)展需要孩子和家長(cháng)參與完成搜集任務(wù)，在搜集過(guò)程中需要我們有意識地引導孩子習得資料搜集常識，并嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、統計等。
2、帶動(dòng)兩位小老師進(jìn)行連續的子課題研究和探索。將學(xué)習到的《指南》精神，運用到觀(guān)察、分析、反思、改進(jìn)中，在學(xué)期結束時(shí)整理研究結果。
三、良好行為習慣養成
1、結合“6s管理”，做到班級物品整潔有序，布局合理，讓每一個(gè)物品都一個(gè)家，三人配合保持。培養有序、規則意識，讓標記告訴孩子該怎么做。
2、引導幼兒主動(dòng)配合晨檢和午檢，通過(guò)各種安全演練活動(dòng)、每周健康活動(dòng)與隨機健康教育相結合活動(dòng)，讓幼兒了解傳染病預防和基本的衛生習慣的知識，促進(jìn)幼兒自我保護意識、等方面的發(fā)展，加強自理能力的培養。
3、建立班級“備忘
錄”，注重保育細節。
4、借助 “節日”主題實(shí)踐活動(dòng)，使各項活動(dòng)更加的情景化，在體驗中，增進(jìn)
親子感情，懂得感恩、習得禮儀。
5、有計劃的開(kāi)展好幼小銜接活動(dòng)，為幼兒順利適應小學(xué)做好基礎。我們會(huì )把幼小銜接活動(dòng)，納入具體課程計劃中，結合小學(xué)生活、教育的一些基本行為習慣要求，如，坐姿、握筆姿勢、用眼衛生、自我服務(wù)意識、任務(wù)意識、獨立意識等開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，加強幼兒頸部肌肉、腿部肌肉等的鍛煉，提高幼兒身體的素質(zhì)和對環(huán)境的適應能力。
6、家長(cháng)志愿者活動(dòng)。繼續鼓勵家長(cháng)走進(jìn)幼兒園參與到班級活動(dòng)中，結合主題、節日、家長(cháng)特長(cháng)等，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識與技能，豐富我們的課程資源，激發(fā)家長(cháng)的參與意識，提高家長(cháng)主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性，參與到家長(cháng)志愿者活動(dòng)中來(lái)。
總之，我們三位老師將團結一致、同心協(xié)力的把工作做好、爭取更多的收獲成長(cháng)與快樂(lè )。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃10
一、班級情況分析
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習、生活和游戲.幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長(cháng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高.語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流，大多數幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現自己的感受，體驗創(chuàng )造的快樂(lè )；音樂(lè )方面幼兒能比較準確地按照音樂(lè )的節奏做各種較復雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合；社會(huì )交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享.但也存在一些不足之處，如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒(méi)能認真傾聽(tīng).針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣的培養，現將本學(xué)期年段工作制定如下：
二、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中發(fā)展，真正的做到保教并重.
1.能用較規范性的語(yǔ)言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會(huì )和條件.首先在豐富多彩的活動(dòng)，如：談話(huà)活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動(dòng)中擴展語(yǔ)言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動(dòng)中有機會(huì )聽(tīng)說(shuō)，表達自己的觀(guān)點(diǎn)；其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式.教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語(yǔ)言潛能的挖掘程度.從原來(lái)的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會(huì )，從而能讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解；再次如開(kāi)設小小故事大王，播報員等活動(dòng)項目，讓幼兒運用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗充分表達和鍛煉；最后充分利用家長(cháng)資源，讓家長(cháng)了解家庭是孩子學(xué)習語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語(yǔ)言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內容，目的二是任務(wù)的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng).
2.學(xué)習從不同角度、不同方面觀(guān)察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀(guān)察、比較、類(lèi)推等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題.為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng).能用完整、連貫的語(yǔ)言與同伴、教師交流自己的探索過(guò)程和結果，并能提出問(wèn)題參與討論，培養幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的態(tài)度.為幼兒創(chuàng )設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學(xué)探索類(lèi)的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會(huì )科科學(xué)現象.以集體、小組、個(gè)別的探索形式開(kāi)展教育活動(dòng)，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車(chē)轉轉轉，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過(guò)參與有一定規則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng)，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗；如根據班級開(kāi)展種植飼養活動(dòng)，通過(guò)幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養、照料等飼養活動(dòng)，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗.同時(shí)，鼓勵家長(cháng)多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀(guān)、游覽的機會(huì )讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識.
3.喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現自己的情感和體驗.為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境.以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng )造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng )造；最后利用社區資源，讓家長(cháng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高.
4.進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng )設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節中滲透教教育，例如洗手問(wèn)題、入廁問(wèn)題、運動(dòng)中的安全問(wèn)題，我們將根據日常生活環(huán)節反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理能力，同時(shí)，開(kāi)展各項游戲，讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全知識，學(xué)會(huì )保護自己，并通過(guò)家家長(cháng)有目的的實(shí)際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識.
5.能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過(guò)程中出現的問(wèn)題.創(chuàng )設寬松、和諧的'交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機會(huì )和條件，并加以指導，培養幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動(dòng)的機會(huì )，支持幼兒自主地選擇、計計劃活動(dòng)，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗
三、游戲活動(dòng)
本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學(xué)期將加強對角色游戲的指導，豐富角色游戲的內容，增強各游戲區的聯(lián)系，創(chuàng )新游戲情節，結合角色扮演表現不同的角色特點(diǎn).在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會(huì )交往能力的不斷提高，在游戲活動(dòng)中教師加強指導、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力，學(xué)會(huì )互助、合作和分享.
四、綠色學(xué)校創(chuàng )建工作
環(huán)境教育是社會(huì )的一項系統工程，是社會(huì )主義精神文明建設的一項重要內容.從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開(kāi)展綠色教育，關(guān)系到我國可持續發(fā)展的長(cháng)遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著(zhù)基礎先導和推動(dòng)作用.因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標.幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認識環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)境意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì).在學(xué)校的建設中體現可持續發(fā)展教育的理念.提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升.通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)，通過(guò)家長(cháng)帶動(dòng)社區.又通過(guò)社區帶動(dòng)社會(huì )公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動(dòng).
五、教育措施
1.以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng).
2.靈活運用幼兒園、家庭、及社會(huì )的本土資源，體現“生活既教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內容，體現幼兒活動(dòng)的主體性.
3.主題指導要點(diǎn)：根據幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng).環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話(huà).創(chuàng )設與主題相適應的區域，并隨著(zhù)主題的深入增添、更改區域內容.充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者.
六、德育工作
1.班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用.
2.有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識.
3.開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀律、好行為的孩子.
4.開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化.有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用.
七、安全工作
1.嚴格執行接送制度，防范于未然
2.經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位.
3.認真觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹(shù)立安全意識.
4.利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節，隨機進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等.
5.根據中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事.
八、家長(cháng)工作
1.定期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標.
2.每月一次家園欄地宣傳.
3..做好親子活動(dòng)宣傳，引導家長(cháng)積極參加親子活動(dòng).
4.聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養目標一致.
5.對插班幼兒與家長(cháng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(cháng)放心.
6.在“家長(cháng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(cháng)、教師的共同進(jìn)步與成長(cháng).
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃11
一、 指導思想：
依據《綱要》精神，據市幼教工作會(huì )議精神，立足本園實(shí)際，本學(xué)期以家長(cháng)工作為中心，通過(guò)舉辦講座、各種活動(dòng)和匯報會(huì )加強家長(cháng)對我園辦學(xué)的認可與宣傳，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎上，根據孩子們的興趣愛(ài)好，促進(jìn)孩子們全面發(fā)展，培養孩子的特長(cháng)，開(kāi)辦特色教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀(guān)念，提高教學(xué)水平和理論研究水平，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。
(一)保教工作
1、保育工作工作計劃
(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)、嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。
(6)、善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的.方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)、管理人員通過(guò)每周下課室聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)、通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(5)、創(chuàng )設師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
(6)、鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現力，組織小班以上班級開(kāi)展美術(shù)興趣班。
(7)、培養幼兒在奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現，充分發(fā)展藝術(shù)表現力。
(8)、創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活，學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和興趣。
(9)、豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外教育活動(dòng)的指導。
(10)、園本舞蹈班的建立，增強幼兒形體與氣質(zhì)美，培養良好的審美感覺(jué)，舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進(jìn)行。
(11)、加強加強三大創(chuàng )游管理的探索與研究，要與課程有機融合，要以材料為主要調控手段。根據幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設置區域，使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證，以滿(mǎn)足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。
(12)、傳統文化教育成為特色，踐行大于背誦(國學(xué)教材)。為了讓孩子能接受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典，我們根據孩子的年齡特點(diǎn)，托班誦讀詩(shī)歌，其他班級誦讀《弟子規》。
(13)、開(kāi)展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng)。
(14)、結合節日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等，積極邀請家長(cháng)參與我們活動(dòng)中來(lái)。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃12
一、班級情況分析
新的一年到來(lái)，我們也迎來(lái)了第二學(xué)期。孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項活動(dòng)；在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并有秩序的排隊取水，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能積極主動(dòng)回答問(wèn)題；游戲時(shí)能聽(tīng)老師的指令進(jìn)行游戲；在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。
上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jì)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強，同時(shí)注意提高他們的`動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。
二、本學(xué)期主要任務(wù)
針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面發(fā)展。
三、采取措施
健康領(lǐng)域：
培養幼兒養成講衛生、有禮貌的好習慣，教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。
社會(huì )領(lǐng)域：
同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
在日常生活中，要求幼兒用普通話(huà)與教師、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整，培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。
藝術(shù)領(lǐng)域：
利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
科學(xué)領(lǐng)域：
啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。通過(guò)視頻、故事引導幼兒了解簡(jiǎn)單的科學(xué)道理。
四、家長(cháng)工作
1、家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，及時(shí)反饋幼兒在家情況。
五、保育工作
1、根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服。
2、養成幼兒良好的午睡習慣。
3、抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。
4、日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢。
5、教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。
6、教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息習慣。
六、各月份工作內容
三月份
1、制定、收集、整理班級、學(xué)科月計劃、周計劃。
2、開(kāi)展“三八婦女節”主題教育活動(dòng)。
3、培養一日常規，例如培養洗手常規，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感，培養幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
四月份
1、班級青年教師積極參加青年教師公開(kāi)課及研討活動(dòng)，制定五月份的課程計劃。
2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，培養幼兒對事物的感受力。
五月份
1、組織開(kāi)展豐富的戶(hù)外活動(dòng)大比拼，通過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶(hù)外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育。
2、舉行“母親節”主題教育活動(dòng)。制定六月份的課程計劃。
六月份
1、組織兒童節，編排歌表演、音樂(lè )小律動(dòng)、親子游戲等等。
2、舉行“父親節”主題教育活動(dòng)。
3、制定七月份課程計劃。
七月份
1、各類(lèi)總結、報告撰寫(xiě)制定。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃13
本期中班組根據《幼兒園教育工作指導綱要》的精神和全園工作計劃，，結合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際狀況，發(fā)展教研活動(dòng)，為確保教育，教學(xué)目標的完成，提高我組教學(xué)，教研及常規工作質(zhì)量，特擬定此計劃。
一、教育教學(xué)常規工作方面：
本期我組教師將在繼續深入學(xué)習《綱要》的基礎上，努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節；組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節和常規教育工作，做好中班幼兒的入園工作。
二、具體安排如下：
1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn)，以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃；確定本期“綠色環(huán)�！薄暗掠黝}活動(dòng)”“我愛(ài)家鄉”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。
2、加強各班對“種養區”的妥善管理。根據中班幼兒的`特點(diǎn)，從常規工作入手，保教配合，保證一日各環(huán)節活動(dòng)的工作質(zhì)量。
4、及時(shí)更換“家長(cháng)園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)欄”的內容。
5、加強德育和安全教育，保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開(kāi)展。
6、編排一套中班新早操，做到動(dòng)靜交替，運動(dòng)適度；保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間；認真做好常規，消毒衛生和疾病防治工作。
7、在秋冬兩季加強戶(hù)外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。積極組織幼兒參加冬季運動(dòng)會(huì )。
三、教研工作方面：
充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢，利用教研活動(dòng)時(shí)間，充分調動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導，針對中班組教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論，找到突破口。結合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題，結合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展，及時(shí)提取反饋信息，調整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展。
�。ㄒ唬┚唧w內容、措施如下：
1、本期開(kāi)展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會(huì )，每月一次集體備課活動(dòng)，教研要結合《綱要》精神，著(zhù)力于某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開(kāi)展小型課題，在課題活動(dòng)開(kāi)展中組織討論課題過(guò)程中存在的問(wèn)題，共同尋找解決辦法，改進(jìn)教學(xué)教育方法。
2、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。
3、本期我組教師將積極參加上級各相關(guān)部門(mén)和園內組織的各項教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習參觀(guān)活動(dòng)；教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)；
4、培養輔導青年教師。
四、課題研究工作方面：
協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng)，認真分析，總結經(jīng)驗，并形成文字。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃14
一.班級情況分析：
1.幼兒情況：本班24名幼兒，男生11名，女生13名。大多數幼兒活潑開(kāi)朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數幼兒語(yǔ)言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書(shū)，對故事，圖書(shū)的內容感興趣，會(huì )用普通話(huà)與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見(jiàn)事物和現象的變化規律感興趣，并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以?xún)葦档膶?shí)數意義及數量關(guān)系;喜歡種植，飼養等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現活動(dòng);能初步感受周?chē)钪忻篮玫娜�，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。
2.家長(cháng)情況：大部分家長(cháng)都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級工作，樂(lè )于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數量的圖書(shū)，玩具,磁帶,cd,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長(cháng)經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長(cháng)信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開(kāi)展創(chuàng )造了有利條件。
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：
1.部分幼兒個(gè)性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規：有個(gè)別幼兒(如：鄭宇豪.劉惠、范宇飛等)在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3、傾聽(tīng)能力：部分幼兒傾聽(tīng)能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.
5、陳鴻，王津朝，徐文晗等幼兒比較好動(dòng)，散漫，聽(tīng)信號能力差，時(shí)常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣.(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對以上情況，我們班三位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期班級工作計劃。
二.本學(xué)期工作重點(diǎn)。
(一)班級管理：
1.每周召開(kāi)一次班務(wù)會(huì )，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2.積極組織班級教師配合園部，年段完成上級布置的各項任務(wù)，不無(wú)故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng).相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
3.組織班上教師及時(shí)整理班上材料，檔案，保管好班級財產(chǎn)。
4.根據班上老師家長(cháng)的反饋,每月作好班級階段小結.
(二)家長(cháng)工作：
1.通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)，電訪(fǎng)，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話(huà)等方式與家長(cháng)交流幼兒在家，園的表現情況。了解家長(cháng)的教育觀(guān)，需求，并針對幼兒具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議，幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難，使家園教育步調一致。
2.每周更換“家園互動(dòng)窗”的內容，開(kāi)展“親子活動(dòng)”“家長(cháng)開(kāi)放日”創(chuàng )設幼兒重點(diǎn)知識欄等活動(dòng)，讓家長(cháng)對幼兒園工作有一定的認識，從而促進(jìn)家園溝通，提高教養水平。
3.充分利用家長(cháng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長(cháng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感.
(三)環(huán)境創(chuàng )設。
1.為幼兒創(chuàng )設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中發(fā)展。我們還將根據本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng )設豐富的區角內容及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規則，鼓勵幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運用多種形式，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì )，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。
(四)各領(lǐng)域具體訓練
一、健康領(lǐng)域：
1、訓練幼兒走、跑動(dòng)作技能。
2、鍛煉幼兒聽(tīng)覺(jué)能力，培養合作能力。
3、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情，并注意保護小手。
二、社會(huì )性領(lǐng)域：
1.樂(lè )意參加集體活動(dòng)，學(xué)習遵守生活常規和游戲規則。
2、會(huì )正確使用“請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
三、語(yǔ)言領(lǐng)域
1、大聲連貫地講述圖片內容、感受游戲的快樂(lè )。
2、知道9.10是教師節，萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)短的祝賀語(yǔ)。
3、初步感受散文語(yǔ)言的美。
4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。
5、引導幼兒欣賞詩(shī)歌，幫助幼兒理解作品的畫(huà)面和情感基調，學(xué)習富有感情的`朗誦。
6、能大膽、自然地朗誦兒歌。
四、科學(xué)領(lǐng)域
1、關(guān)注和愛(ài)護周?chē)h(huán)境的樹(shù)，感知樹(shù)的功能及其對環(huán)境的保護作用，體會(huì )愛(ài)護樹(shù)的意義。
2、認識教師節、中秋節、國慶節，積極參加節日活動(dòng)。
3、初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。
4、感知5以?xún)鹊臄盗�，認識數字1-5，知道它們所表示的意義，學(xué)習用正確的方法點(diǎn)數。
5、認識長(cháng)方形、三角形、圓形、正方形，初步學(xué)習按圖形的名稱(chēng)分類(lèi)和排序。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、積極參加音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng)。
2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動(dòng)作。
3、激發(fā)幼兒參與音樂(lè )活動(dòng)的意愿，并在活動(dòng)中感受歌曲愉快的情緒。
4、能在觀(guān)察蝴蝶的基礎上，用點(diǎn)線(xiàn)及簡(jiǎn)單圖形、左右對稱(chēng)裝飾蝴蝶。
5、通過(guò)活動(dòng)《分類(lèi)、排序》，游戲《數字找朋友》等，引導幼兒認識數字1-5及其所表示的意義和學(xué)習按圖形的名稱(chēng)分類(lèi)和排序。
6、通過(guò)各種形式的美工活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
7、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區角活動(dòng)，在材料的互動(dòng)中大膽表現、表述。
8、組織幼兒學(xué)習新操。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃15
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。今年的開(kāi)學(xué)和以往有些不同，因為疫情的原因開(kāi)始線(xiàn)上授課，老師在家當主播。停課不停學(xué)，停課不停研，為了這次特別的開(kāi)學(xué)，我們已做好了充分的準備，從備課、教研到網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的學(xué)習，只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學(xué)期，我一定根據教育局及學(xué)校的工作安排和計劃，開(kāi)展好符合本班學(xué)情的線(xiàn)上輔導工作，關(guān)于開(kāi)學(xué)后我制定了以下個(gè)人計劃：
一、結合課堂教學(xué)做好幼兒的常規培養
本學(xué)期我繼續擔任中班的科任工作，每天給中班上兩節課：健康、社會(huì )、手工、折紙等。每天還負責活動(dòng)室的衛生管理，為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被，還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯，飯后打掃室內衛生，幼兒的午睡看護工作等。
幼教工作是一項艱巨的工作，需要我們幼兒教師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細心、還要責任心。
本學(xué)期新生較多，占班級人數的百分之九十，幼兒年齡較小，班中的只有五歲，最小的.才四歲。班中絕大部分幼兒的一日生活常規較差，自理水平較弱的幼兒需要教師經(jīng)常提醒，在日常工作中，結合自己所教的《社會(huì )》和《健康》，要持續鞏固幼兒的生活常規，每次飯前都要求幼兒洗手，吃飯時(shí)要注意節約糧食，不掉飯粒。上課時(shí)要求幼兒要有準確的坐姿，結合課堂教學(xué)做好幼兒的常規培養。上課認真聽(tīng)講，下課不在室內大聲喧嘩，走路輕手輕腳，不能抬腿就跑。小朋友之間說(shuō)話(huà)要用禮貌語(yǔ)言，不說(shuō)臟話(huà)。早晨離家上學(xué)時(shí)和家人告別說(shuō)：“再見(jiàn)”。第一次見(jiàn)到老師說(shuō)：“老師好”!放學(xué)和老師告別時(shí)說(shuō)：“老師再見(jiàn)”!要求幼兒無(wú)論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、系鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學(xué)習用品等。教育幼兒講究衛生，不亂扔果皮、廢紙。在家聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，
在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)。結合課堂教學(xué)展開(kāi)爭做好孩子活動(dòng)，孩子有點(diǎn)進(jìn)步就即時(shí)表?yè)P，為他們貼小紅花，使班級孩子盡快適合幼兒園的集體生活。剛開(kāi)學(xué)新幼兒都有焦慮情緒，有的整天哭鬧不止，這就需要我們幼兒教師有耐心，從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮情緒。把每個(gè)幼兒當成自己的孩子看待，拉近自己與幼兒的距離，想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感，耐心細致地教育幼兒，使他們盡快融入幼兒園的集體生活。
本學(xué)期我還負責教手工和折紙，手工和折紙是幼兒最喜歡的一門(mén)課程，所以我要認真上好這兩門(mén)課程，在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會(huì )教兩遍，直到學(xué)會(huì )為止，不能操之過(guò)急。教手工時(shí)，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個(gè)作品、折紙10個(gè)作品。
二、配合班任搞好各項活動(dòng)
中班幼兒自我服務(wù)水平弱，在平時(shí)工作中，我除了完成本職工作外，盡可能地參與教育活動(dòng)，讓教育活動(dòng)更加深入。隨著(zhù)天氣轉暖戶(hù)外活動(dòng)相對較長(cháng)，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，一定要細心護理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶(hù)外活動(dòng)前認真檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著(zhù)，杜絕一切安全隱患，協(xié)助班任做好安全工作。
安全工作是一切工作的重中之重，我們幼兒教師要增強“安全第一”的意識，做到事事時(shí)時(shí)處處注意安全。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現不安全的隱患即時(shí)處理，杜絕一切事故的發(fā)生，確保幼兒的人
身安全。同時(shí)要做好幼兒的安全教育工作，對幼兒經(jīng)常實(shí)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的游戲等。
平時(shí)要和班任相互配合，相互支持，常常溝通，一同探討幼教工作，團結一致，共同努力，協(xié)助班任盡力看護好班中幼兒，關(guān)心每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(cháng)。
三、以高度的責任心做好其他工作
在平時(shí)工作中，我要認真對待每一項工作。本學(xué)期我還負責活動(dòng)時(shí)的衛生和管理工作，我決定每天來(lái)到幼兒園第一件事，就是打掃活動(dòng)室的衛生。先實(shí)行玩具的清洗和消毒，然后擦掃地面�；顒�(dòng)室的物品要擺放整齊，井井有條�；顒�(dòng)室的物品要一件一件的擦拭，做到一塵不染。同時(shí)要遵守幼兒園的衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證活動(dòng)室的整潔。給幼兒們一個(gè)舒適、溫馨的活動(dòng)空間。
本學(xué)期我還負責幼兒的午睡的看護，在每天的看護中要高度負責，一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上床，防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時(shí)，也不能大意，要時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床，安安全全下床。
四、提升自身素質(zhì)
平時(shí)要向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，取別人之長(cháng)，不自己之短。利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習幼兒教育理論，持續積累幼兒教育知識，豐富幼兒教育工作經(jīng)驗。還要持續實(shí)行幼兒教育知識更新，持續調整自己的知識結構，使自己更好地做好幼教工作。
自己還要積極參加繼續教育學(xué)習，特別是“每人一絕”大練基本功活動(dòng)。我練的是媒體使用技能，自己要認真對待，端正態(tài)度。制定好練功計劃，每天利用業(yè)余時(shí)間實(shí)行練功。虛心向青年教師學(xué)習，不恥下問(wèn)。一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)練下去，只要有恒心、有信心，持之以恒，就會(huì )收到顯著(zhù)效果。
總之，在工作中要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，持續超越自我。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在幼教工作中展示自我，圓滿(mǎn)地完成領(lǐng)導交給的各項工作。
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