大一班級工作計劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的大一班級工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大一班級工作計劃1

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們已經(jīng)大一下了。在這半年，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為我班班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

　　在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。

　　所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：

　　1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

　　2、同學(xué)以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

　　3、在班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)班

　　具體工作計劃：

　　1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期力爭開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發(fā)揮班級集體的`溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。

　　3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班級信箱，使班級事務(wù)公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓

　　4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習基礎較差的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。

　　5、在學(xué)�；驅W(xué)院的貼吧上創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，

　　6、在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。

　　7、爭取與國貿0703班成為兄弟班級，讓他們授予我們學(xué)習經(jīng)驗

　　以上就是我作為班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃�？偠�言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大一班級工作計劃2

　　一、情況分析

　　本學(xué)期我班有幼兒42名，男生24名，女生18名，其中新生6名。我班幼兒的規則意識較好，絕大部分幼兒有較好的生活衛生習慣，生活自理能力及進(jìn)餐習慣，張永燦、向俊一等個(gè)別幼兒比較挑食。除了先天智障的謝淼外，班內的幼兒在能力上懸殊不是很大，但是在活動(dòng)時(shí)，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，李蘇陽(yáng)、李予瀟、錢(qián)炳辰等十幾個(gè)小朋友較能大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，還有部分幼兒僅是呆坐。我們班的幼兒在音樂(lè )節奏感上較弱，幾乎所有幼兒不認識四分音符、二分音符，打節奏時(shí)有五六個(gè)幼兒速度不統一。我們班繪畫(huà)能力較好，主要是模仿能力不錯。在漢字的認識上，半數幼兒認識十多個(gè)漢字，另外張瀟涵識字量最多，他在小班時(shí)父母就重視其識字教育。本班幼兒的語(yǔ)言表達能力一般，表述時(shí)聲音普遍過(guò)低，缺乏自信。針對以上不足，我們兩位老師將在一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教學(xué)中滲透相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力，幼兒各方面的能力都有相應的提高。

　　二、班級工作管理目標

　�。ㄒ唬┌踩�管理：知道必要的安全保健常識，學(xué)習自我保護。

　�。ǘ�）教學(xué)管理：

　　1、健康：具有良好的生活衛生習慣、初步的公共衛生習慣和生活自理能力。

　　2、語(yǔ)言：養成良好的傾聽(tīng)習慣，在日常生活和游戲中,主動(dòng)與別人交往,積極表達自己的見(jiàn)解與主張。

　　3、社會(huì )：樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作。能與同伴共同協(xié)商,按意愿進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)中協(xié)調自己與別人的行為。

　　4、科學(xué)：具有好奇心，對周?chē)�的事物、現象感興趣，主動(dòng)接受信息,積極思考,能對同類(lèi)或非同類(lèi)的事物進(jìn)行多緯度比較及多方面的分析,形成有關(guān)概念。

　　5、藝術(shù)：

　�。�1）能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得美的感受，增強自信，具有初步的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造力。

　�。�2）欣賞、體驗形式多樣的音樂(lè )作品，感受音樂(lè )作品的多樣性和豐富性，嘗試用多種藝術(shù)形式表現自己對作品的理解和感受。

　�。�3）能初步感受欣賞自然風(fēng)景、節日景色、人文景色和中外美術(shù)名作中的美。

　　3、家長(cháng)工作管理：積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區等有利條件，開(kāi)展多元化家園活動(dòng)。

　　4、科研管理：利用各種方式激發(fā)幼兒的識字興趣，及時(shí)對活動(dòng)中的字進(jìn)行復習鞏固，通過(guò)反復出現提高幼兒的熟悉度。

　　三、具體措施

　　1、安全：

　�。�1）利用晨談、飯后以談話(huà)、觀(guān)看錄像、情景模擬等方式讓幼兒認識有關(guān)的標志，學(xué)習交通規則和用電、火、水的安全知識，進(jìn)一步認識身體的主要器官幾基本功能和保護方法，會(huì )對自己的身體進(jìn)行適當的保護。

　�。�2）教師之間密切配合，做好幼兒早、晚交接工作，及午睡的巡視工作，并做到認真、負責，記好相應的記錄。

　　2、教學(xué)：

　　健康：

　�。�1）利用晨談時(shí)間，向幼兒講解一些衛生小常識，提高幼兒衛生意識。

　�。�2）創(chuàng )設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節中滲透教育，教育幼兒學(xué)會(huì )自己的事情自己做。

　　語(yǔ)言：

　�。�1）利用空閑時(shí)間經(jīng)常組織傾聽(tīng)音樂(lè )、故事等，并請幼兒談?wù)劼?tīng)后的感想，鍛煉幼兒的傾聽(tīng)能力。

　�。�2）給幼兒提供交往的機會(huì )，利用散步的機會(huì )鼓勵幼兒與其他班級不熟悉的幼兒?jiǎn)?wèn)好、交流，游戲，提高幼兒的交往能力與語(yǔ)言表達能力。

　　科學(xué)：

　�。�1）隨著(zhù)季節變化外出觀(guān)察大自然的現象，引發(fā)幼兒的好奇心與觀(guān)察欲望。提供豐富的科學(xué)探索類(lèi)的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會(huì )科學(xué)現象。

　�。�2）注重每次數學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，課后做好個(gè)別教育的工作，力求讓每個(gè)幼兒在原有的基礎上都有發(fā)展。

　　社會(huì )：

　　每月開(kāi)展文明之星的活動(dòng)，通過(guò)幼兒的投票評選出班內樂(lè )于助人對人文明友好的.幼兒并將其照片貼于班內的“文明之星”榜上。

　　藝術(shù)：

　�。�1）將音樂(lè )貫穿于常規教育中，安排每周兩次午飯前玩一玩各種音樂(lè )游戲，起床后傾聽(tīng)幾首古典名曲，平時(shí)帶幼兒跟著(zhù)音樂(lè )舞蹈。并每個(gè)月舉行一些表演活動(dòng)為幼兒提供豐富多樣的活動(dòng)機會(huì )和表現自己的機會(huì )。

　�。�2）布置好班內的環(huán)境的同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)寬松的心理環(huán)境，不過(guò)分強調技能技巧訓練。每周看兩次以上的“藝術(shù)創(chuàng )想”類(lèi)的節目，豐富幼兒的繪畫(huà)經(jīng)驗。

　�。�3）運用興趣原則使美術(shù)活動(dòng)的內容和教學(xué)方法具有趣味性和游戲性，每個(gè)月進(jìn)行一次藝術(shù)活動(dòng)利用競賽、展覽等形式既然幼兒參與的熱情。

　　3、家長(cháng)工作：

　�。�1）利用家長(cháng)接送交流，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)、便條、校信通等形式多方面與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報幼兒在園的情況；發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題，應及時(shí)提出解決的方法或建議。

　�。�2）開(kāi)展多元家園活動(dòng)。在原有的家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等家園聯(lián)系方式的基礎上，我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如宣傳利用好班級主頁(yè)，讓家長(cháng)更好的了解孩子在園，以及學(xué)校相關(guān)的一些活動(dòng)，獲得家長(cháng)更多的支持和理解。

　　4、科研：

　�。�1）利用周?chē)�環(huán)境和實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間讓幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的漢字，并將幼兒已學(xué)過(guò)的漢字布置到環(huán)境中，使幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)，并在各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中滲透。

　�。�2）每周安排幼兒飯后自由閱讀活動(dòng)提高幼兒對閱讀的興趣，并舉行講故事比賽、親子閱讀、識字大王比賽等活動(dòng)激發(fā)幼兒的積極性。

　　四、活動(dòng)安排

　　9月份：

　　1、創(chuàng )設環(huán)境投放區域材料。

　　2、節日教育（中秋節、教師節）。

　　3、發(fā)放家長(cháng)會(huì )調查表

　　4、五彩節：唱紅歌

　　5、幼兒活動(dòng)：國慶合作畫(huà)

　　10月份：

　　1、布置環(huán)境，國慶節日教育

　　2、家長(cháng)會(huì )：活動(dòng)觀(guān)摩

　　3、幼兒活動(dòng)：我認識的漢字

　　4、五彩節：娛樂(lè )游戲

　　5、幼兒活動(dòng)：親子閱讀活動(dòng)

　　6、幼兒活動(dòng)：講故事比賽

　　11月份：

　　1、遠足：尋找秋天。

　　2、幼兒活動(dòng)：繪畫(huà)比賽

　　3、幼兒活動(dòng)：星光大道（幼兒才藝展示）

　　4、五彩節：陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )

　　12月份：

　　1、更換主題環(huán)境，豐富區域材料。

　　2、家長(cháng)會(huì )：迎新年親子慶�；顒�(dòng)

　　3、幼兒活動(dòng)：唱歌比賽

　　4、五彩節活動(dòng)：喜迎新年表演會(huì )

　　1月份：

　　1、元旦節日教育，布置環(huán)境。

　　2、幼兒活動(dòng)：識字大王

　　3、幼兒繪畫(huà)展

　　3、復習考核

大一班級工作計劃3

　　本學(xué)期是我班至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，為使幼兒能成為出色的幼兒我們根據幼兒園教育計劃，圍繞服務(wù)、研究、創(chuàng )新的指導思想，以重細節、講實(shí)效、看長(cháng)遠的教育宗旨去努力工作，并特定計劃如下：

　　1、教育理念突破

　　新學(xué)期以新思想做新教育，開(kāi)展大家是朋友活動(dòng)。即老師是幼兒的朋友，多和幼兒談心、交流、參與他們的活動(dòng)，站在幼兒的角度考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，創(chuàng )設幼兒觀(guān)察記錄本，周周進(jìn)行總結評價(jià)。兩位老師互相監督自己的言行舉止，不挖苦幼兒，收回不當的行為。做到“收回食指、豎起大拇指”，做孩子心目中的好老師。

　　2、教育教學(xué)突破

　　創(chuàng )設和諧、熱情、溫馨的班風(fēng)，不斷學(xué)習幼教刊物，吸取教學(xué)新經(jīng)驗，改進(jìn)枯燥的教育教學(xué)。圍繞幼小銜接活動(dòng)，注重幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力的發(fā)展，注重幼兒學(xué)習的過(guò)程，做到因人施教，使幼兒能通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展不同的能力。激起幼兒主動(dòng)學(xué)習的欲望，形成良好的學(xué)習習慣。

　　3、班級工作突破

　　抓住園里開(kāi)展的每一次活動(dòng)，認真對待、不斷創(chuàng )新。樹(shù)立“班興我榮、班損我恥”的班風(fēng)。開(kāi)展“我是班級一員”的活動(dòng)，使幼兒懂得班級有了我們的努力才能獲得成功。培養班級幼兒的凝聚力和集體意識。鼓勵全班幼兒積極努力做到不為班級扣分，使班級各項活動(dòng)走在前面。

　　4、家長(cháng)工作突破

　�。�1）老師針對家長(cháng)的`反饋，認真記錄需要關(guān)注的幼兒，關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足，并及時(shí)向家長(cháng)反饋情況，對家長(cháng)提出的合理化建議不斷改進(jìn)。

　�。�2）開(kāi)展“有難大家幫”的活動(dòng)，設置“你的困惑，就是我們的服務(wù)”箱，讓家長(cháng)隨時(shí)將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內，我們會(huì )通過(guò)查閱書(shū)籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來(lái)幫助家長(cháng)，或通過(guò)及時(shí)的交流溝通來(lái)為家長(cháng)服務(wù)。

　�。�3）開(kāi)展服務(wù)到家的活動(dòng)。平時(shí)通過(guò)家長(cháng)反饋交流發(fā)現共性問(wèn)題，我們會(huì )隨時(shí)開(kāi)展小紙條調查活動(dòng)，幫助家長(cháng)糾正孩子的不足。

　�。�4）開(kāi)展“溝通天天有”的活動(dòng)，根據我們每日的觀(guān)察記錄，隨時(shí)和家長(cháng)交流，并關(guān)注那些不主動(dòng)的家長(cháng)，做到“你不問(wèn)，我先說(shuō)”。

　　5、安全工作突破

　　本學(xué)期將安全工作放在首位，常抓不懈。通過(guò)討論觀(guān)察提高幼兒的自身安全意識，用我們的高度責任心，確保每一個(gè)幼兒的安全。

　　6、常規衛生突破

　　開(kāi)展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動(dòng)，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節常規。

　　開(kāi)展我是“小小值日生”活動(dòng)，引導幼兒不隨地扔紙，保持班級良好衛生。做到衛生意識天天有，將班級衛生做細做好保證少扣分、不扣分。爭做衛生班級。

　　以上幾點(diǎn)是我們老師和幼兒共同努力的方向，我們會(huì )以我們的行動(dòng)迎接新的挑戰。

大一班級工作計劃4

　　一、創(chuàng )新學(xué)生工作體系建設，推動(dòng)學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展

　　根據工作實(shí)際，加強制度建設，完善學(xué)院、班級管理，充實(shí)平臺內容，創(chuàng )新學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)體系建設，不斷提高學(xué)生工作水平。

　　要做好畢業(yè)資格審查、新生數據核對、新生入學(xué)資格審查、上報老生自動(dòng)退學(xué)名單、插班生課程修讀情況統計、學(xué)籍異動(dòng)處理、新生轉專(zhuān)業(yè)等工作。

　　完善班級評估制度，鼓勵班級結合自身特點(diǎn)開(kāi)展教育管理工作，打造推廣班級品牌、特色工作；完善班級激勵機制，及時(shí)做好班集體的表彰工作。

　　二、服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，努力構建和諧校園

　　適應學(xué)生工作的新形勢，創(chuàng )新教育載體，激發(fā)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)體系各要素的活力。圍繞三大主題教育活動(dòng)和新生、畢業(yè)生教育，重點(diǎn)開(kāi)展思想政治教育、理工精神傳統教育、創(chuàng )業(yè)教育、心理健康教育和隊伍建設等工作，引導學(xué)生養成“百折不撓，剛毅厚重，勇承重載”的精神品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力構建和諧校園。

　　1、加強政治理論學(xué)習，提高思想教育實(shí)效性

　�。�1）創(chuàng )新開(kāi)展三大主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞學(xué)生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，通過(guò)主題班會(huì )、主題團日活動(dòng)、德育基地、志愿服務(wù)等形式，引導學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值體系。

　�。�2）鞏固學(xué)生黨員深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，各支部根據實(shí)際情況建立完善學(xué)生黨員示范崗，加強對學(xué)生黨員的考核、管理，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，提升黨組織對普通同學(xué)的吸引力。

　�。�3）積極搭建網(wǎng)絡(luò )教育平臺，占領(lǐng)網(wǎng)上思想政治教育陣地。發(fā)揮校內外德育基地作用，注重學(xué)工在線(xiàn)、南山114、QQ群等網(wǎng)上教育陣地的建設，使之成為師生聯(lián)系、信息互動(dòng)的有效平臺。

　　2、加強新生、畢業(yè)生教育，引領(lǐng)學(xué)生全面成才

　�。�1）組織“新起點(diǎn)，新希望”新生系列教育活動(dòng)，集中開(kāi)展理想信念、專(zhuān)業(yè)思想、心理健康、職業(yè)生涯規劃、安全、感恩等六項專(zhuān)題教育，促進(jìn)新生全面發(fā)展；通過(guò)主題班會(huì )、報告會(huì )、競賽、征文、參觀(guān)德育基地等形式，實(shí)現基礎文明教育、校規校紀教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、校史校情教育和理工精神傳統教育等教育內容；實(shí)施“薪火理工”計劃，以理工精神傳統教育為重點(diǎn)，通過(guò)主題黨日、主題班會(huì )、校園展覽等形式，開(kāi)展校史校情、愛(ài)校榮校教育，培養學(xué)生的母校意識和理工情節。

　�。�2）組織開(kāi)展“自信青x想，難忘大學(xué)時(shí)光”畢業(yè)生系列教育活動(dòng)，通過(guò)班會(huì )、座談、報告、主題討論、校園文體等活動(dòng)，培養畢業(yè)生理工意識、感恩意識、誠信意識、責任意識、職業(yè)意識，引導學(xué)生以積極、健康的心態(tài)走出校園；開(kāi)展“校園文明建設活動(dòng)月”活動(dòng)，以校規校紀、安全法制、公民道德等為教育內容，落實(shí)值班，加強管理，提升校園文明建設水平，確保畢業(yè)生全部安全文明離校；做好新形勢下的就業(yè)觀(guān)教育，通過(guò)畢業(yè)生心理健康篩查，幫助畢業(yè)生以積極心態(tài)面對就業(yè)壓力，保證畢業(yè)生順利度過(guò)畢業(yè)、就業(yè)心理關(guān)鍵期；繼續開(kāi)展德育論文答辯，編訂德育論文優(yōu)秀作品集，引導學(xué)生全面梳理大學(xué)生活，理性規劃未來(lái)。

　　3、深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設，濃厚校園學(xué)習氛圍

　�。�1）認真落實(shí)校行政20xx年工作要點(diǎn)要求，堅持以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，開(kāi)展師德建設活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的主體作用；堅持教育引導學(xué)生為主，嚴格學(xué)習過(guò)程管理，完善激勵機制，鞏固學(xué)風(fēng)建設四大工程。以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng )建、挑戰杯和科技創(chuàng )新大賽等學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)為載體，依托學(xué)院學(xué)科高地優(yōu)勢，培養學(xué)生科研創(chuàng )新能力，營(yíng)造濃厚學(xué)習學(xué)術(shù)氛圍；加強學(xué)習管理與深化教育，積極指導和支持學(xué)生考研、考公務(wù)員，不斷深化學(xué)院整體學(xué)習風(fēng)氣。

　�。�2）加強學(xué)習過(guò)程管理，提高英語(yǔ)四六級和計算機二級，抓好早操、上課出勤、晚自習等各主要學(xué)習環(huán)節，實(shí)現對學(xué)生學(xué)習的全過(guò)程管理。

　�。�3）加強學(xué)生先優(yōu)評比與表彰工作，樹(shù)典型，學(xué)優(yōu)秀，充分發(fā)揮班級的作用，大力表彰優(yōu)秀班級、先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。

　�。�4）啟動(dòng)學(xué)生考研“三航”服務(wù)工程，以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”分別解決學(xué)生考研的報考方向、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、持續動(dòng)力問(wèn)題，強化學(xué)生考研的跟蹤指導與個(gè)性化服務(wù)；開(kāi)展20xx年考研情況分析，發(fā)布考研光榮榜，建立考研榮譽(yù)冊，激發(fā)和鼓勵在校同學(xué)的考研熱情和積極性。

　�。�5）充分挖掘學(xué)校資源，邀請校內外知名專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，組織學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富知識儲備；舉辦、參加更多的學(xué)術(shù)競賽，爭取在全國機電創(chuàng )新大賽上有所突破。

　�。�6）強化考風(fēng)考紀教育，嚴肅考試紀律，協(xié)調教務(wù)部門(mén)加大對x行為的處罰力度。

　　4、弘揚理工精神傳統，提升校園文明建設水平

　�。�1）開(kāi)展“青春與校園”系列文化主題展覽，突出理工精神傳統教育和校史校情教育，培養學(xué)生的集體意識、責任意識，使學(xué)生了解學(xué)校歷史，感知學(xué)校發(fā)展，自覺(jué)愛(ài)校榮校。

　�。�2）開(kāi)展“文明養成教育活動(dòng)月”活動(dòng)，開(kāi)展“文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明校園、文明網(wǎng)絡(luò )、文明考場(chǎng)”六文明創(chuàng )建，培養學(xué)生養成文明禮貌、助人為樂(lè )、保護環(huán)境的公德意識，提升校園文明的建設層次與水平。

　�。�3）開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，組織籃、排球賽等體育類(lèi)活動(dòng)。

　�。�4）按照學(xué)校要求，繼續做好學(xué)院主題教育活動(dòng)方案設計和活動(dòng)組織。

　　5、強化心理危機防范，提高心理教育質(zhì)量

　　加強心理健康教育隊伍建設，支持輔導員隊伍心理咨詢(xún)師考證工作，推進(jìn)輔導員隊伍的專(zhuān)業(yè)化建設，提高輔導員的工作能力；加強心理健康教育學(xué)生隊伍的建設，規范心理健康宣傳員隊伍的選拔、培訓、考核工作，以心理宣傳員、朋輩互助志愿者、心理健康社團為抓手，提高學(xué)生的自我教育和朋輩互助能力，將心理健康教育工作深入到每一個(gè)學(xué)生當中。

　�。�1）以防范心理危機事件發(fā)生為工作重點(diǎn)，以全面提高在校大學(xué)生心理素質(zhì)為工作目標，完善心理健康教育工作四大體系，打造全面滲透無(wú)縫隙覆蓋的心理健康教育工作體系，推動(dòng)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，自信踏上社會(huì )。

　�。�2）以日常心理咨詢(xún)服務(wù)、心理健康狀況月報和心理篩查為抓手，強化心理危機干預體系建設，爭取心理危機事件早發(fā)現、早干預、工作細、無(wú)紕漏，遏制惡劣事件的發(fā)生。

　�。�3）深入開(kāi)展生命、感恩、適應、和諧四大主題教育活動(dòng)，將其融入學(xué)生日常的學(xué)習生活中，讓學(xué)生熱愛(ài)生命、學(xué)會(huì )感恩、順應環(huán)境、學(xué)會(huì )相處，做一個(gè)人格健全、全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)生未來(lái)踏上社會(huì )、順利實(shí)現就業(yè)做好準備。

　�。�4）強化培訓與宣傳教育工作。搭建“心靈之約”心理健康教育培訓工程，做好心理健康宣傳員的培訓，充分發(fā)揮“陽(yáng)光雨露”心理健康協(xié)會(huì )的作用，開(kāi)展“心理大講堂”、“心理劇匯演”、“朋輩咨詢(xún)”、“趣味心理運動(dòng)會(huì )”等活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高。

　　6、開(kāi)展勵志教育，規范資助管理，做好資困助學(xué)工作

　�。�1）完善困難生及學(xué)生資助管理信息基礎數據庫，及時(shí)更新，有效維護，提高資助工作數據信息準確性和實(shí)效性，提高工作效率。

　�。�2）做好助學(xué)貸款工作，努力提高助學(xué)貸款成功率，強化貸后監督監管，突出誠信教育，建立誠信檔案，做好貸款畢業(yè)生還款確認工作。

　�。�3）強化勵志教育力度，通過(guò)“自強之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號的評選和勵志講座的開(kāi)展，幫助他們解決心理困惑與問(wèn)題，以健康、積極的心態(tài)面對學(xué)習和生活，喚起學(xué)生奮發(fā)自強的內動(dòng)力。

　�。�4）重視特困生工作，以陽(yáng)光助學(xué)中心為載體提供勤工儉學(xué)機會(huì )；繼續重視學(xué)習困難生工作，積極開(kāi)展“學(xué)業(yè)預警”制度，及時(shí)與家長(cháng)溝通聯(lián)系，形成合力，引導學(xué)生健康成長(cháng)。

　　7、積極開(kāi)展就業(yè)、創(chuàng )業(yè)工作，提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

　�。�1）堅持“一切為了學(xué)生充分就業(yè)”的目標，繼續加大就業(yè)指導的.力度，做好“一對一”個(gè)性化指導；繼續加大就業(yè)市場(chǎng)建設，爭取更多的用人崗位，確保畢業(yè)生充分就業(yè)和有效擇業(yè)。

　�。�2）利用創(chuàng )業(yè)試驗區的平臺，進(jìn)一步加強創(chuàng )業(yè)教育，培育更多的創(chuàng )業(yè)人才，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

　�。�3）開(kāi)展“學(xué)習一一實(shí)習（實(shí)踐）一一就業(yè)（創(chuàng )業(yè)）”體驗活動(dòng)，為學(xué)生暑期提供到企業(yè)實(shí)習的機會(huì )，提高學(xué)生就業(yè)能力和就業(yè)競爭力。

　�。�4）利用學(xué)院教師社會(huì )網(wǎng)絡(luò )，充分挖掘企業(yè)、社會(huì )機構創(chuàng )業(yè)教育資源及優(yōu)勢，建立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)訓基地，搭建實(shí)踐平臺；以培養樹(shù)立“理工創(chuàng )業(yè)先鋒”為抓手，培育校園創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊與社團，濃厚學(xué)校學(xué)生創(chuàng )業(yè)氛圍。

　　8、加強政治學(xué)習，規范工作程序，提高隊伍工作水平

　�。�1）以師德建設為關(guān)鍵，強化學(xué)生工作干部隊伍的職業(yè)道德和作風(fēng)建設，積極推薦學(xué)生工作干部心理咨詢(xún)、就業(yè)指導、生涯規劃等職業(yè)培訓認證工作，促進(jìn)隊伍的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。

　�。�2）加強輔導員培訓、考核工作，完善評議和獎勵機制，定期組織政治學(xué)習和每周的工作例會(huì )，提高輔導員的政治理論水平和工作能力。

　�。�3）嚴格學(xué)院對班主任的選聘工作，加強班主任心理知識、業(yè)務(wù)技能的培訓工作，突出班主任在專(zhuān)業(yè)引導和考研輔導中的作用，完成班主任的考核、評優(yōu)，做好典型樹(shù)立、推廣工作，調動(dòng)班主任在班級建設中的積極性、主動(dòng)性。

　�。�4）抓好學(xué)生骨干隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，建立責任區、示范崗，根據學(xué)生黨員、學(xué)生干部所在宿舍劃分衛生、安全、文化專(zhuān)片，進(jìn)行考核、評優(yōu)。

　　三、切實(shí)推動(dòng)和諧校園系列建設，維護校園穩定和諧

　　完善學(xué)生突發(fā)事件應急及善后處理預案，建立學(xué)院突發(fā)傳染性、流行性疾病應急處理規程，明確職責分工及責任追究，規范處理流程，確保校園的穩定和諧。

大一班級工作計劃5

　　大學(xué)二年級的學(xué)習生活，會(huì )使我們走出一條適合我們自己的人生路，走過(guò)了懵懂的大一，迎來(lái)了成熟而又穩重的一片藍天。

　　在大學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了一年，感覺(jué)好像沒(méi)有學(xué)習到太多的東西。為了不要重蹈覆轍，我們要做到以下幾點(diǎn)：

　　1.做一個(gè)自律性很強的人，搞學(xué)習要有計劃，要分清輕重。

　　2.多與朋友交往，多認識一些朋友。

　　3.上課的時(shí)候堅決認真聽(tīng)講，堅持完成老師布置的作業(yè)，不懂的東西多請教別人，直到搞懂為止。要理智的對待學(xué)習這件事情。

　　4.把高中的那種學(xué)習的勁頭拿出來(lái)，不要聽(tīng)別人的一些胡言濫語(yǔ)，在大學(xué)里學(xué)習還是最重的，沒(méi)有什么其他的事情多去搞下學(xué)習，，相信自己的感覺(jué)，認真的.學(xué)習比什么都重要。

　　5．調整好自己的心態(tài)。不要僅僅為了不掛科、為了學(xué)分而去學(xué)習，應該以為掌握豐富的理論知識、完善自我去學(xué)習。希望大家在學(xué)習中不要惦記考試，以平常心對待每一天，每一節課。掌握好基礎知識并熟悉理論知識。做好眼前工作，腳踏實(shí)地，進(jìn)而明確自己的目標。

　　6.合理安排時(shí)間。把上課和自己的私事分開(kāi)可以的話(huà)就以上課為重。平時(shí)業(yè)余時(shí)間可以多去圖書(shū)館看一些有利于豐富自己涵養的書(shū)籍，也可以找一些兼職，及的社會(huì )經(jīng)驗，等等……

　　7.平時(shí)班里的活動(dòng)也是必不可少的，適當的開(kāi)展一些班級活動(dòng)有利于同學(xué)們放松自己平時(shí)緊繃的神經(jīng)，又可以促進(jìn)班級關(guān)系，同學(xué)關(guān)系。

　　8.學(xué)院、各系、班級有什么活動(dòng)積極鼓動(dòng)大家活躍參加，不說(shuō)要爭什么名次，只是單純的讓大家的大學(xué)生活更加富有意義。

　　經(jīng)濟貿易系

　　市營(yíng)101班

　　xx-6-29

大一班級工作計劃6

　　在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：

　　一、積極配合學(xué)院年級開(kāi)展各項工作。

　　1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。

　　3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。

　　5、在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每?jì)芍荛_(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。

　　二、學(xué)習方面

　　樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)期課程較多，有24位同學(xué)到廣匯化工上課，課程難度大，學(xué)習壓力不減，但仍有少數同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況，結合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的'班會(huì )，號召大家繼續保持大一的學(xué)習和競爭氛圍。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習，降低本班掛科率。

　　1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

　　2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

　　3、在上學(xué)期班級工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級優(yōu)秀班級。

　　三、加強班級、宿舍管理

　　1、嚴格考勤制度，專(zhuān)人負責，專(zhuān)人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度。

　　2、提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，周末外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。

　　3、加強宿舍衛生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個(gè)舍長(cháng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求每天在十一點(diǎn)必須休息。

　　4、妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷(xiāo)。

　　5、班干部和各舍長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法。

大一班級工作計劃7

　　新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。這學(xué)期，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

　　一. 班級情況分析：

　　我班共38名幼兒，其中有4名為新生。我班幼兒整體思維較活躍，大多數幼兒具有較強的表現欲。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡；交往能力良好，具備解決小問(wèn)題的能力；語(yǔ)言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語(yǔ)言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數幼兒還缺乏良好的`傾聽(tīng)習慣。

　　二．班級發(fā)展總目標：

　　1.促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展。

　　2.加強幼兒自我管理能力和良好學(xué)習習慣的培養，能有自己解決問(wèn)題的能力。

　　3.教師進(jìn)一步加強自身學(xué)習和提高，在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等、合作、探究的氛圍。

　　4.繼續深入學(xué)習新綱要，不斷提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全身心的投入課改課題研究工作中。

　　三.教育內容：

（一）、保育工作。幼兒健康安全教師才會(huì )快樂(lè )，所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)如何保證幼兒的健康成長(cháng)，我們準備從以下幾方面入手：

　　1、加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。

　�。�1）形成良好的作息習慣、堅持不遲到，不隨意請假。

　�。�2）養成午睡、午餐、等方面培養獨立性、自覺(jué)，并能作到相互提醒。

　�。�3）愛(ài)護幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生，保持干凈，能整理并保管好自己及班級的日常用品、學(xué)習用品，玩具及物品

　�。�4）了解換牙的有關(guān)知識，樂(lè )于接受于醫治療

　�。�5）合作完成值日生工作，每天安排四名值日生參與班級的管理：整理圖書(shū)、玩具，匯報點(diǎn)心、檢查晨檢情況等。

　　(6) 養成注意傾聽(tīng)的習慣、能大膽發(fā)言。

　　(7)坐、站、行、閱讀、書(shū)寫(xiě)姿勢的進(jìn)一步訓練、糾正。

　　2、密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全教育

　�、倮^續嚴格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然

　�、跁r(shí)時(shí)檢查班上的各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報處理，把安全工作放在第一位。

　�、壅�確使用各種器械、用具，注意防止各種意外的發(fā)生，遇到危險時(shí)，懂得及時(shí)通知成人，并聽(tīng)從成人指揮，保護好自己。

　�、苷J識有關(guān)安全標志，學(xué)習主動(dòng)遵守交通規則：教育幼兒不玩火及危險物品，學(xué)會(huì )逃生的方法

　　3、幼兒了解流行疾病的危害，學(xué)會(huì )預防流行性疾病的方法。

　�。ǘ�）教育工作

　　1、以“活動(dòng)整合”為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。大主題如下：“我是哥哥姐姐” “奇妙的水”“紙” “我愛(ài)祖國”“熱鬧的城市”“兵器”“有趣的復制”“保護自己”“恐龍”“可愛(ài)的鳥(niǎo)”“各種各樣的樹(shù)”“糧食”“元旦”“各種各樣的力”“快樂(lè )數學(xué)”等。

　　2、繼續開(kāi)展具有湖嶺特色的活動(dòng)課�！昂�嶺家鄉美”是我園的課題研究課程，過(guò)去的兩年我們班開(kāi)展過(guò)“美麗的新洋灘”、“湖嶺牛排”“竹子”等獨具特色的主題式活動(dòng)，取得了很好的效果，本學(xué)期我們將繼續配合幼兒園及我們大班段完成本學(xué)期的課題研究。

　　3、早期閱讀活動(dòng)。早期閱讀活動(dòng)是我們幼兒園上學(xué)期才剛剛開(kāi)展的特色課程，雖然我們幼兒接觸早期閱讀活動(dòng)課才一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，但是孩子們非常喜歡閱讀圖書(shū)，也非常愛(ài)聽(tīng)故事，有閱讀的愿望，經(jīng)常會(huì )有幼兒拿著(zhù)書(shū)來(lái)問(wèn)，“這個(gè)字、詞念什么呀�！贝蟛糠钟變阂呀�(jīng)形成較好的閱讀常規，有主動(dòng)閱讀的意識，但對于早期閱讀的延伸活動(dòng)如情境表演，以自己的理解再現文學(xué)作品的活動(dòng)能力仍需培養。本學(xué)期我班將繼續開(kāi)展早期閱讀活動(dòng)，除了一周一次的活動(dòng)課，還將會(huì )把早期閱讀滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中。本學(xué)期幼兒早期閱讀培養的目標為：

　�。�1）、繼續培養良好的閱讀常規。

　�。�2）、使所學(xué)的字游戲化，以便幼兒牢固掌握，并經(jīng)常復習鞏固，從而達到閱

　　讀的目的。

　�。�3）、充分調動(dòng)家長(cháng)的力量，請家長(cháng)每月為幼兒對識字閱讀作現狀分析，共同幫助幼兒把所學(xué)知識復習鞏固，爭取在原有水平上有不同層次的提高。

　�。�4）、能根據自己的經(jīng)歷用照片、繪畫(huà)、粘貼等方式自制圖書(shū)。

　�。�5）、把每天所學(xué)的字通過(guò)“字寶寶樂(lè )園”、“跟我讀”等墻飾加以復習、鞏固。

大一班級工作計劃8

　　新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開(kāi)展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，現特制定大一班班級工作計劃

　　一、情況分析

　　班級概況:升入大班，我們班有了很大的變動(dòng)，首先是老師的變動(dòng)，其次是孩子的轉學(xué)和新生的加入。于是，現在我們班共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人數的1/5，他們對我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

　　(一)主要表現

　　1、優(yōu)勢表現

　　(1)孩子的自我服務(wù)能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書(shū)包，自己穿脫衣服等。

　　(2)產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

　　(3)在生活中，孩子的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發(fā)現。

　　(4)有一定的任務(wù)意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。

　　2、薄弱因素分析

　　(1)孩子的規則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。

　　(2)部分孩子的衛生和行為習慣仍有待養成，如：吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

　　(3)部分孩子表現欲強，傾聽(tīng)習慣差，不能堅持聽(tīng)完同伴的發(fā)言，影響了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　(4)在主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試

　　(二)家長(cháng)情況

　　1、我們的家長(cháng)仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學(xué)會(huì )一些知識性的內容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習慣和學(xué)習興趣的培養，不利于孩子今后的全面發(fā)展。

　　2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學(xué)理念很難接受并達成共識。

　　二、班級經(jīng)營(yíng)目標

　　1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。

　　2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，并形成初步升小學(xué)的意識。

　　3、繼續認真學(xué)習新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統一教育思想，并轉化為教育行為。

　　4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。

　　班級經(jīng)營(yíng)網(wǎng)

　　帶班教師保育員

　　園領(lǐng)導幼兒家長(cháng)幼兒園的每一個(gè)人

　　經(jīng)營(yíng)目標

　　(1)營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼兒的責任。

　　(2)為幼兒提供真實(shí)體驗的機會(huì )，創(chuàng )造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取的信息，體驗學(xué)習的快樂(lè )。

　　(3)幫助家長(cháng)形成良好的教育觀(guān)，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動(dòng)。形成良好的`“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。

　　三：保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)

　　目標：更新觀(guān)念，實(shí)現“幼兒園象我家”這一理念，逐步實(shí)現特色班級。

　　(一)保育工作

　　保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開(kāi)展，有的放矢，常抓不懈。

　　1、搞好內務(wù)及環(huán)境衛生，嚴格執行園內各項保健工作制度。每天整理好內務(wù)，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調整幼兒的位置，繼續加強幼兒一日常規的培養，增強幼兒的生活自理能力。嚴格執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習環(huán)境。

大一班級工作計劃9

　　時(shí)間飛逝，新的學(xué)期到來(lái)了，為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展，為了讓自己更好的工作，能在工作中得到成長(cháng)，自己總結上學(xué)期的不足，結合上學(xué)期的經(jīng)驗，制定新學(xué)期的工作計劃如下：

　　二月份：

　　1）給家長(cháng)電話(huà)拜年，通知小朋友正月十二開(kāi)學(xué)。

　　2）布置環(huán)境《春天來(lái)了》

　　3）制定出每周的計劃

　　三月份

　　1）為新生入園做好準備，認真、熱情的接待每一位家長(cháng)及幼兒

　　2）加強常規訓練，如：讓幼兒堅持坐30分鐘

　　3）提前制作慶祝節日的賀卡（3·8日）

　　4）準備4號的語(yǔ)言考核

　　5）二十八日定出開(kāi)放日計劃（有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思、這月所寫(xiě)內容展示給家長(cháng)），準備家長(cháng)半日開(kāi)放（三十一日）

　　6）做好運動(dòng)會(huì )的準備工作，如：沙包球、跳繩

　　四月份

　　1）種上植物，讓幼兒觀(guān)察植物的生長(cháng)過(guò)程

　　2）了解清明節是來(lái)歷（4·5號）

　　3）準備4號的美術(shù)考核（有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思、這月所寫(xiě)內容展示給家長(cháng)）

　　五月份

　　1）了解勞動(dòng)節的來(lái)歷（5·1號）

　　2）準備家長(cháng)半日開(kāi)放（二十九日）

　　3）準備六一的節目（做好排練）

　　4）5·8日母親節

　　六月份

　　1）六一節目匯報（提前想好自己要用的服裝）

　　2）寫(xiě)出反思

　　3）進(jìn)行安全教育

　　4）知道端午節的.來(lái)歷（六月六紀念屈原）

　　5）6·19父親節

　　6）準備5號的舞蹈考核（有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思、這月所寫(xiě)內容展示給家長(cháng)

　　七月份

　　1）介紹黨的生日（7·1）

　　2）準備4號的舞蹈考核

　　3）28日定出計劃，準備家長(cháng)半日開(kāi)放（有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思、這月所寫(xiě)內容展示給家長(cháng)）（30日）

　　八月份

　　1）了解建軍節的來(lái)歷（8·1）

　　2）做好各項工作的作結與反思

　　3）準備五項技能考核（11----------15號）（有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思、這月所寫(xiě)內容展示給家長(cháng)）（30日）

　　新學(xué)期開(kāi)始，新幼兒入園，每天都要用心來(lái)照顧每一位幼兒（每天喝水不少于8杯）保證每天幼兒出勤不少于98%，自己還要不斷的學(xué)習新知識，努力提高自己的思想與技能，把工作做到最好。

大一班級工作計劃10

　　光陰荏苒，歲月匆匆，上個(gè)月的緊張與忙碌剛剛過(guò)去，我們又迎來(lái)了新一輪的挑戰，俗話(huà)說(shuō)的好“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們在新的一個(gè)月里，我們要一步一步的腳踏實(shí)地的去完成各項任務(wù)，為把xxx班建設的更加美好而努力。特此，我xxx班制定五月工作計劃。

　　一、班干部工作方面：

　　召開(kāi)班干部工作會(huì )會(huì )議，組織班干部學(xué)習本月活動(dòng)精神，積極響應學(xué)校心理健康月里的各項號召，把自己的熱情投入到接下來(lái)的工作中去。

　　二、班級活動(dòng)方面：

　　在五月十五日左右于xxx班教室對全體同學(xué)召開(kāi)以“和諧人際關(guān)系”為主題的班級教育活動(dòng)。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義，讓本班學(xué)生充分認識到接受心理咨詢(xún)不等于心理疾病，讓本班同學(xué)自我調節，采取有效途徑解決心理問(wèn)題的意識，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習中的實(shí)際問(wèn)題，增強班級凝聚力。

　　三、系里活動(dòng)方面：

　　本月藥學(xué)系將邀請老師來(lái)藥學(xué)系進(jìn)行講座，了解同學(xué)們的心理，在這樣的機會(huì )面前，我班計劃加大此次活動(dòng)的宣傳力度，爭取讓我班更多同學(xué)加入到這次活動(dòng)中去。同時(shí)組織同學(xué)們積極認真的填寫(xiě)系里組織填寫(xiě)的`心理健康調查問(wèn)卷，保證把我班學(xué)生真實(shí)的內心世界表現出來(lái)。

　　四、班級日常工作：

　　在班級日常工作中我們要發(fā)現問(wèn)題，首先五一長(cháng)假回來(lái)之后同學(xué)們的心還沒(méi)有收回來(lái)，一些事情還比較散漫，所以本月要加大檢查力度，尤其在宿舍衛生、衛生區衛生以及日常的出勤狀況。保證本班在大力舉辦活動(dòng)的同時(shí)也不能放松班級的日常管理。

　　計劃現已制定完畢，希望功夫不負有心人，在我們的努力下將計劃盡早的保質(zhì)保量的完成。

大一班級工作計劃11

　　喜慶、祥和的新春佳節伴隨著(zhù)略為漫長(cháng)的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期又在明媚的春光中拉開(kāi)了序幕，我們滿(mǎn)載著(zhù)20xx年豐收的'喜悅，步入了極具挑戰的20xx年。學(xué)期伊始，我們必須意識到，我們的大學(xué)時(shí)光只剩下一年半了，時(shí)光走遠了，我們肩上的責任卻不能卸下來(lái)，我們的努力和奮斗，不可言喻，將越來(lái)越艱難。為了讓同學(xué)們在所剩不多的大學(xué)的生活里能夠更加豐富多彩、充實(shí)而又不平凡，也為了xx班能夠更好地成長(cháng)和發(fā)展，特此，我班三月份做出如下的計劃：

　　一班級干部協(xié)調方面：

　　我班計劃于三月二日組織全體班委召開(kāi)班委會(huì )，總結上學(xué)期工作，對本學(xué)期工作初步制定出我班本學(xué)期工作計劃。

　　二、班級活動(dòng)方面：

　　我班計劃于三月十日在我班教室對全體同學(xué)召開(kāi)一次以“新學(xué)期，新氣象�！睘橹黝}的主題教育班會(huì )，以安撫同學(xué)們開(kāi)學(xué)初期心里浮躁情緒。

　　三、學(xué)風(fēng)建設：

　　1、由學(xué)習委員認真負責早、晚自習及課堂考勤記錄。

　　2學(xué)委負責師生之間的信息交流，向老師反映學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)與建議，組織班級學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)和各項基本技能訓練。

　　四、宿舍方面：

　　加強宿舍衛生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委

　　員負責監督,各個(gè)舍長(cháng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上12點(diǎn)半必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺(jué)，因為工作學(xué)習需要，可以酌情推遲，舍長(cháng)和班干部負責監督。

　　我們制定好了本月計劃，執著(zhù)信念，永不言敗，一起為完成計劃而努力，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實(shí)，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。最后希望本月工作可以順利完成。

大一班級工作計劃12

　　班級工作計劃是指導班級各項工作的精神支柱，是順利開(kāi)展班級各項工作的基本保證。根據我學(xué)部具體情況，結合學(xué)生自身特點(diǎn)，堅持學(xué)習與能力齊頭并進(jìn)，給學(xué)生提供一個(gè)適合自己發(fā)揮的舞臺，制定工作計劃如下：

　　一、加強思想政治教育

　　從高中跨入大學(xué)校門(mén)，學(xué)歷高了一層，思想政治水平也要相應提高，因此，我們要積極配合黨支部，做好班級入黨積極分子的培養工作，鼓勵大家在思想上進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，作一名政治思想過(guò)硬的大學(xué)生。

　　其次，要作好推優(yōu)入黨和入黨培訓的工作，及時(shí)通知開(kāi)課時(shí)間、地點(diǎn)和考試情況，并定期與申請入黨的同學(xué)進(jìn)行思想交流等等。

　　另外，關(guān)注同學(xué)們的思想變化，了解他們的思想走向，經(jīng)常與班級一些同學(xué)談話(huà)，以便及時(shí)的為他們提供必要的引導和給予幫助。

　　二、加強班委建設

　　班委是一個(gè)班的.模板，選出一個(gè)能干、盡心為同學(xué)服務(wù)的班委顯得尤為重要。選出的班委可能在高中都有一定工作經(jīng)驗和能力，但對學(xué)校的環(huán)境、制度等各方面還不是熟悉，開(kāi)展工作有一定困難，針對此情況，我們要定期召開(kāi)班會(huì )，加強聯(lián)系與合作，明確每個(gè)成員的責任分工，用整體來(lái)彌補個(gè)人的不足，同時(shí)，班委也要定期向班主任和班主任助理匯報工作，尋求指導，力求盡快進(jìn)入工作角色。此外，由于現在不在一個(gè)固定教室上課，同學(xué)間聯(lián)系不方便，因此班委和老師之間，班委之間也要加強聯(lián)系，確保信息上通下達，避免因交流不夠而影響工作開(kāi)展。

　　三、樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，培養良好學(xué)習氛圍

　　學(xué)生的天職是學(xué)習，學(xué)生應以學(xué)為主。通過(guò)采取以下方法來(lái)促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習成績(jì)：

　　1、提高上課出勤率

　　進(jìn)入大學(xué)，同學(xué)們思想可能會(huì )有些放松，隨之而來(lái)的是紀律渙散，為此，班級要嚴格管理上課的出勤率，具體責任安排給班委，班委對其宿舍成員進(jìn)行監督。

　　2、多與師哥師姐進(jìn)行學(xué)習方面的交流

　　多請高年級師兄、師姐給我們作報告。通過(guò)介紹其學(xué)習經(jīng)歷，讓大家明白現實(shí)競爭的殘酷性，增加學(xué)習動(dòng)力，提高學(xué)習積極性，同時(shí)也對我們如何在大學(xué)學(xué)習進(jìn)行必要指導，避免走彎路，做無(wú)用功。在以后的日子里，我們將更進(jìn)一步加強與聯(lián)誼班的聯(lián)系。另外加強與兄弟班的切磋。

　　3、英語(yǔ)

　　為了提高英語(yǔ)三、四級的和同學(xué)的英語(yǔ)水平，將開(kāi)展一系列的英語(yǔ)活動(dòng)。如：每天早上進(jìn)行早讀，鼓勵同學(xué)們積極參加學(xué)校的英語(yǔ)角活動(dòng)，英語(yǔ)演講比賽等等。

　　4、開(kāi)展一系列促學(xué)活動(dòng)

　　如征文比賽、演講比賽，讓同學(xué)們在比賽中找差距和不足，以賽促學(xué)，從而形成良好競爭氛圍。

　　四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

　　大學(xué)畢竟不同于高中，我們在抓緊學(xué)習的同時(shí)，也要做到全面發(fā)展，培養能力，避免只會(huì )應試的書(shū)呆子，因此，班委會(huì )擬定開(kāi)展一系列活動(dòng)，活躍班級氛圍，加強同學(xué)聯(lián)系，在班內形成一種團結向上的氛圍。

大一班級工作計劃13

　　我們的大學(xué)生活開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，已經(jīng)是大學(xué)了。在這半年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，要在學(xué)習上取得不錯的成績(jì)。作為班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

　　工作目標：

　　1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

　　2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

　　工作方向：

　　帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！

　　工作要點(diǎn)：

　　明確職責，力求創(chuàng )新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現目標。

　　工作思想：

　　交流用心換位思考。

　　具體工作計劃：

　　一、大學(xué)里，學(xué)習就是基礎，無(wú)論何時(shí)，都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。協(xié)助學(xué)習委員通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達到多樣教學(xué)，同學(xué)樂(lè )于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽(tīng)課效率。

　　二、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。例如，在天氣暖和的時(shí)候，組織同學(xué)們來(lái)一次春游活動(dòng)，這樣可以團結集體，增強同學(xué)們之間的友情！增加班級的凝聚力！

　　開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

　　三、協(xié)助生活委員加強對班費的管理，使各項收入和出納進(jìn)一步透明化。在班會(huì )中向大家說(shuō)明班費的用處，并規定班費的報銷(xiāo)制度，使大家了解班費支出情況。

　　四、與各位班委干部一起培養良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各班委的職責，各司其職，當然在有些時(shí)候需要大家的通力配合。深入到廣大同學(xué)中，認真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，為同學(xué)服務(wù)。班委有責任在課堂和活動(dòng)中積極表現，做好帶頭作用，為班級營(yíng)造一個(gè)良好的競爭學(xué)習氛圍。如：班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。

　　五、在生活中，狠抓寢室衛生。制定切實(shí)可行的制度對我班優(yōu)秀的寢室頒發(fā)小禮品進(jìn)行鼓勵。反之，則在班上通報批評。并追究其室長(cháng)責任。以幫助同學(xué)們養成良好的生活習慣。

　　六、協(xié)助學(xué)習委員和英語(yǔ)課代表的工作。幫助同學(xué)們做好英語(yǔ)四級考試的準備。是同學(xué)們在下學(xué)期的四級考試中考出好的成績(jì)。

　　七、針對同學(xué)們反應的班會(huì )、活動(dòng)的形式死板，內容枯燥乏味這一問(wèn)題。我決心與其他班委一道，結合時(shí)代特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特色，積極探索新的班會(huì )、活動(dòng)模式。最大限度地提高同學(xué)們參與班會(huì )、活動(dòng)的積極性。

　　八、當下，校外兼職無(wú)疑是很多大學(xué)生體驗人生、激揚青春、放飛自我的詮釋。然而，很多不法分子利用大學(xué)生尋求兼職心切、缺乏社會(huì )經(jīng)驗、思想比較單純等弱點(diǎn)進(jìn)行欺騙，給受騙大學(xué)生的身心造成了較大的傷害。這學(xué)期我們班也有越來(lái)越多的同學(xué)加入到勤工助學(xué)這一行列中，為保障同學(xué)們的'人身和財產(chǎn)安全我認為有必要在國慶長(cháng)假之前召開(kāi)一次主題為“如何加強學(xué)生勤工助學(xué)校外兼職安全”的班會(huì )。以提高同學(xué)們的職場(chǎng)安全意識。

　　以上就是我這學(xué)期的工作計劃。

　　工作不可能是盡善盡美的，但是大家都在努力地去做到盡善盡美。缺點(diǎn)不是可恥的存在，是我們進(jìn)步的階梯，正是因為老師和同學(xué)的不斷關(guān)注，所提的寶貴意見(jiàn)，才有了現在的進(jìn)步。我們進(jìn)步的空間還很大，渴望汲取更多進(jìn)步的能量，那就是大家的關(guān)注，支持和寶貴的意見(jiàn)和建議。

　　我希望在新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。

大一班級工作計劃14

　　一、情況分析：

　　我班現來(lái)幼兒名，女孩名，男孩名，通過(guò)與幼兒在幾天的相處中，我們分析，幼兒之間的發(fā)展差距較大，有個(gè)別幼兒沒(méi)有接受過(guò)幼兒園教育，是插班生。整體幼兒常規比較弱，在各環(huán)節中表現較為散慢，在每一個(gè)環(huán)節都喜歡大聲講話(huà)，自我約束能力較差。本學(xué)期初，我們將根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)，從一日生活各個(gè)環(huán)節抓起，培養幼兒良好的生活常規習慣，我們也會(huì )圍繞課程，創(chuàng )設相應的主題環(huán)境，結合幼小銜接，支持與引導幼兒繼續發(fā)展。另外還要加強幼兒在運動(dòng)、情緒情感、學(xué)習習慣及探究能力方面的培養。

　　二、工作重點(diǎn)

　　(一)教學(xué)活動(dòng)

　　1、本學(xué)期由我和溫老師共同來(lái)進(jìn)行探討教學(xué)，為孩子創(chuàng )設良好的活動(dòng)空間。

　　2、將幼兒所學(xué)內容與環(huán)境同步進(jìn)行，逐步做到環(huán)境真正能與幼兒互動(dòng)，記錄幼兒學(xué)習的過(guò)程，反映幼兒的現有經(jīng)驗，體現學(xué)習氣氛。

　　3、幼兒參與創(chuàng )設環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的相互作用中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。

　　4、所有內容的教學(xué)，多以游戲的形式進(jìn)行，以培養幼兒興趣為主。使在幼兒輕松、愉悅的中學(xué)習，多為幼兒提供在活動(dòng)中的參與機會(huì )。及時(shí)給幼兒肯定與鼓勵。

　　5、針對本班幼兒的新老生差異，采取個(gè)性化的指導，進(jìn)行引領(lǐng)提高幼兒藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)步發(fā)展，讓每位幼兒多能在原有水平上進(jìn)步。

　　6、科學(xué)的安排幼兒的一日生活，使各方面教育形成合力。

　　(二)生活活動(dòng)

　　1、培養幼兒在一日生活中(進(jìn)餐、盥洗、飲水、入廁、睡眠等)環(huán)節的良好常規習慣。

　　2、培養幼兒能夠禮貌用語(yǔ)，敢于與客人問(wèn)好。愿意與客人主動(dòng)交流。

　　3、為幼兒創(chuàng )設自我服務(wù)、為他人服務(wù)的`機會(huì )，形成良好的自主習慣。

　　4、能夠自己的事情自己做。

　　三、本學(xué)期工作安排

　　(一)保教工作

　　1、保育工作為幼兒創(chuàng )設一個(gè)溫馨、整潔、干凈的生活環(huán)境；注重幼兒的個(gè)人衛生習慣；加強幼兒生活習慣的培養，增強幼兒自我保護意識；關(guān)注每一個(gè)幼兒的情緒、身體變化。通過(guò)不同的教育方式幫幼兒改掉生活中的不良習慣。

　　2、教育工作與生活活動(dòng)相結合，隨時(shí)進(jìn)行有意義的教育，關(guān)注個(gè)體差異幼兒，進(jìn)一步加強幼兒自信心、道德品質(zhì)、責任心、獨立性等方面的教育，完成本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)計劃。

　　(二)家長(cháng)工作

　　1、多渠道的開(kāi)展家園共育(家長(cháng)會(huì )、電話(huà)家訪(fǎng)等)，使家園教育協(xié)調一致。

　　2、充分挖掘家長(cháng)的教育資源，使其配合完成信息、書(shū)籍、材料等資源提供。

　　3、鼓勵家長(cháng)撰寫(xiě)教子心得。

　　4、為了方便家長(cháng)對孩子進(jìn)行教育與指導，學(xué)期中，為家長(cháng)提供在家庭中教育孩子的好方法等資料，盡力幫家長(cháng)解決實(shí)際存在的問(wèn)題。

　　四、月工作安排

　　9月份：1、熟悉新環(huán)境，制定目標及計劃。2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、傳達本學(xué)期教學(xué)計劃。3、發(fā)展幼兒的規則意識、時(shí)間觀(guān)念和責任心。4、開(kāi)展主題活動(dòng)，"我上大班啦"5、與幼兒共同創(chuàng )設主題墻飾。

　　10月份：1、開(kāi)展主題"我是中國人"活動(dòng)2、做好國慶節安全、衛生教育，加強幼兒自我保護意識。3、迎接優(yōu)質(zhì)園轉評工作和現代化幼兒園驗收。

　　11月份：1、活動(dòng)區活動(dòng)觀(guān)摩。2、保證每日體能的運動(dòng)量。3、關(guān)注幼兒個(gè)體差異，進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。

　　12月份：1、加強班級常規。2、加強幼兒體能鍛煉，對幼兒進(jìn)行體能測試。3、開(kāi)展班級故事大賽活動(dòng)。4、準備慶新年活動(dòng)。

　　1月份：1、做好幼兒學(xué)習內容的復習工作。2、做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。3、對孩子客觀(guān)評價(jià)，寫(xiě)好評語(yǔ)。4、幼兒能力測查，做好各工作小結。

大一班級工作計劃15

　　回顧過(guò)去20xx——20xx大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中，心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

　　一、班級學(xué)生情況

　　我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)，到第二學(xué)年再根據自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習進(jìn)展情況來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的選擇。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級，我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個(gè)班級的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級中原先共有68名學(xué)生，其中有2位朝鮮國家留學(xué)生，還有3位是從20xx級轉學(xué)過(guò)來(lái)。后來(lái)有1位同學(xué)轉學(xué)到數學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級人數共有66位學(xué)生。

　　二、班主任常規工作

　　班主任常規性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習和生活的適應過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度學(xué)習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或學(xué)習有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規的學(xué)生學(xué)籍評選管理執行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。

　　這些工作的落實(shí)，充盈著(zhù)班主任工作全部，體現在開(kāi)班會(huì )、宿舍走訪(fǎng)、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當中。

　　三、我的班主任工作

　　我對班主任工作的認識，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務(wù)，十分的擔心學(xué)生出意外事故。

　　于是在我被通知擔任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報到之前，我就開(kāi)始從學(xué)習做起，從網(wǎng)上查資料、向周?chē)�同事�?xún)問(wèn)、閱讀班主任工作手冊之類(lèi)的書(shū)籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開(kāi)始注意觀(guān)察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計劃。

　　班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統，這個(gè)系統中存在著(zhù)一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。那么對我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統，而其靈魂是“狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。

　　1、大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣

　　狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣，這也是二十一世紀賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長(cháng)期的應試教育的結果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習觀(guān)念、學(xué)習方法以及學(xué)習態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉變�？梢哉f(shuō)，能否很好地轉變學(xué)習習慣和觀(guān)念，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(cháng)，從長(cháng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(cháng)；從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì )的發(fā)展。而能否在大一就開(kāi)始培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )改變的人才培養目標的學(xué)習成長(cháng)習慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀人才培養目標，培養適應二十一世紀生存能力的學(xué)習習慣，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣。

　　狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會(huì )的建立、每一次班會(huì )內容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。

　　幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習的能力，快速成為終身學(xué)習者，促進(jìn)人才自身學(xué)習能力的可持續發(fā)展，這也是執行和落實(shí)在人才培養上科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導和應用作用。

　　2、大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養

　　防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的`具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀(guān)察的基礎上。學(xué)生工作中會(huì )涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養的具體體現。

　　如何對學(xué)生進(jìn)行良好生活習慣的引導？在新生入學(xué)時(shí)，董琦校長(cháng)從師大人才培養計劃談到對新生提出十點(diǎn)期望、要求和建議（以下是從我當時(shí)的會(huì )議筆記中摘出）：

　�。�1）志存高遠；（隨時(shí)學(xué)習、隨時(shí)記錄，建立社會(huì )責任感，敢為人先）

　�。�2）科技精神和人文關(guān)懷；（創(chuàng )新、探索、務(wù)實(shí)、獨立、批判、法制）

　�。�3）協(xié)作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導）

　�。�4）思維能力；（對問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題）

　�。�5）科學(xué)方法；（事半功倍，用數據說(shuō)話(huà)）

　�。�6）信息能力；（效率）

　�。�7）外語(yǔ)能力；（要自主、創(chuàng )造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習）

　�。�8）表達能力；（書(shū)面表達、思維表達、口頭表達）

　�。�9）關(guān)注社會(huì )、關(guān)注國際科技發(fā)展

　�。�10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）

　　董校長(cháng)對大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求，讓我很感動(dòng)，很受益，成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對學(xué)生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學(xué)生這些能力和習慣的養成而采用的，是在對學(xué)生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎上，以班會(huì )、講故事讀書(shū)、聊天等多種形式對學(xué)生進(jìn)行引導，甚至通過(guò)笑話(huà)都可以。

　　大衛休謨有句名言“習慣是人類(lèi)生活的偉大向導”，因此，無(wú)論是學(xué)習還是生活，幫助和引導學(xué)生形成良好的習慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。

　　最后我的一點(diǎn)工作心得和建議，要把對學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習具體知識還有重要的地位來(lái)管理，提升管理品質(zhì)。

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