【推薦】招生工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編整理的招生工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
招生工作計劃1
一、園所簡(jiǎn)介：
全新的極具現代感裝修，將是孩子們的快樂(lè )城堡。
博凡貝爾蒙特索利幼兒園，位于南郊點(diǎn)子正街�？傉嫉孛娣e1100平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積270平方米，建有功能齊全的現代化教室，融活動(dòng)室、寢室、盥洗室、消毒間、衛生間一體，自成單元。室內配有鋼琴、計算機、造型美觀(guān)的開(kāi)放式玩具櫥、閉路電視系統、錄音機、電視機，內部程控系統、凈化飲水機、消毒柜、紅外線(xiàn)電子滅菌燈以及可以實(shí)現網(wǎng)上實(shí)時(shí)監控的系統。與活動(dòng)室相配套的有生日廳、閱覽室、鋼琴室、科學(xué)探索發(fā)現室、手工坊、電腦室、多功能親子活動(dòng)室、感覺(jué)統合訓練室及室內運動(dòng)場(chǎng)等現代化教學(xué)用房。室外富有童趣的戲水區域、沙地、頂層平臺種植園、大型玩具……，這里是孩子們活動(dòng)的樂(lè )園。
幼兒園在設施設備的建設和投資中力求是最環(huán)保的、最人性化的，比如：地板是、油漆是"利邦環(huán)保水性漆。"所有的墻角都是圓角，可謂寸土寸金……
所有的設計及用料都只有一個(gè)目的：給孩子創(chuàng )造真正美的、安全的體現我們的蒙氏自由民主教育觀(guān)念的快樂(lè )城堡。
二、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的'辦園宗旨：
尊重生命，關(guān)注心靈成長(cháng)，創(chuàng )設豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養孩子廣泛深刻的學(xué)習興趣，使孩子們學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )做人，從而成就美好童年。以綱要為依據，不斷提高教育工作質(zhì)量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開(kāi)發(fā)，寶寶的人格得以健全�！安环藏悹枴币劳兄袊ㄅ_灣）蒙特梭利教學(xué)法協(xié)會(huì )指導，幼兒園建立了自己獨立完整科學(xué)的課程體系及教學(xué)系統，突出蒙特梭利及雙語(yǔ)教學(xué)，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，致力于在孩子心智成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育，為每個(gè)兒童提供均衡適合的發(fā)展空間。
三、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教育理念：
我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛(ài)，包括愛(ài)自己及愛(ài)所愛(ài)的人。我們將為寶寶創(chuàng )造一個(gè)綠色、寬松、寬容的空間，以開(kāi)放式的蒙氏教育理念培育快樂(lè )、負責和富有創(chuàng )造性的寶寶，促進(jìn)寶寶身心健康、開(kāi)發(fā)潛能和健全人格。
四、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的管理：
幼兒園的順暢運行及教育理念的有效實(shí)施依賴(lài)于一套嚴謹的管理體系，設置了十方面管理：校園規劃管理、園務(wù)行政管理、教學(xué)規劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務(wù)管理、交通管理、財務(wù)管理、親職教育管理、行銷(xiāo)管理，確保了新世紀幼兒教育的高品質(zhì)。
五、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的智能小衛士：網(wǎng)上實(shí)時(shí)瀏覽
這里是一家實(shí)現網(wǎng)上全程關(guān)注的幼兒園，家長(cháng)利用互聯(lián)網(wǎng)就能即時(shí)目睹孩子在園學(xué)習、生活和游戲的情況。
特色性：
1、高安全性：除接送人員（家長(cháng)），無(wú)關(guān)人員根本進(jìn)不了學(xué)校區域，完全確保幼兒不被冒領(lǐng)和拐帶，保證了幼兒的安全，使家長(cháng)放心、
2、簡(jiǎn)潔智能的操作和人性化的界面，強大的管理功能搭配簡(jiǎn)潔智能的操作，卡通化的界面風(fēng)格，深受小朋友和家長(cháng)的喜愛(ài)。
3、、可以根據小孩姓名查詢(xún)每天小孩接送情況，月底可以出報表�？砂慈掌诓樵�(xún)該天某個(gè)小孩接送情況，或上午小孩送來(lái)情況；下午小孩接送的情況（內容為何人何時(shí)將小孩送入或接走）。
4、“一機在手，萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)”，可通過(guò)手機向家長(cháng)發(fā)送當日幼兒學(xué)習狀況。
六、合理的“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”營(yíng)養膳食：
合理的營(yíng)養是健康的物質(zhì)基礎，而平衡的膳食是合理營(yíng)養的途徑。仍處于生長(cháng)發(fā)育較快的階段，營(yíng)養需要量較大；智力正在發(fā)育，活潑好動(dòng)，有好奇心。因此幼兒需要合理的營(yíng)養與膳食，才能保證生長(cháng)發(fā)育�！安┓藏悹枴钡目茖W(xué)與細致使之成為“米奇蛋糕店”的綠色配送通道。并實(shí)行“家長(cháng)點(diǎn)餐”制，使家長(cháng)參與幼兒餐飲配置，體現科學(xué)化、家庭化、細致化
七、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教師：每班教師隊伍：帶班教師：2名；助理教師：2名；同時(shí)還有吉的堡英語(yǔ)教師1名和外籍英語(yǔ)教師1名參與班級教學(xué)。
不一樣的蒙氏教師：
1、在具備嬰幼兒心理學(xué)、生理學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，經(jīng)蒙臺梭利教師的嚴格培訓。衛生習慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣。
2、放棄傳統自以為是的教育方式，而是尊重孩子、觀(guān)察孩子、協(xié)助孩子、發(fā)覺(jué)孩子，讓孩子成為教育的主體，使他們動(dòng)頭腦、有智慧。
2、衛生習慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣。
3、有幽默感和親和力，能接納并疏導孩子的情緒，獲得孩子的信任。
4、蒙氏教師要具有敏銳的觀(guān)察力，這樣在孩子工作、游戲、活動(dòng)時(shí)才能借助觀(guān)察來(lái)全面地了解孩子的需求和興趣，從而更好、更準確地制定出適合孩子的教學(xué)活動(dòng)。對孩子真誠的愛(ài)引導教師兢兢業(yè)業(yè)地為每一位小朋友設計個(gè)性化的發(fā)展方案。要有良好的審美觀(guān)，
招生工作計劃2
9月
1、開(kāi)展20xx屆畢業(yè)生生源數據統計、申報和畢業(yè)生資格審查；
2、開(kāi)展就業(yè)工作人員業(yè)務(wù)理論培訓；
10月
1、開(kāi)展黑龍江省內實(shí)習醫院畢業(yè)生就業(yè)指導、省內用人單位走訪(fǎng)工作（19—23日）；
2、印刷、郵寄《就業(yè)宣傳冊》，向省內、外用人單位開(kāi)展20xx屆畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)、生源信息宣傳；
3、編印、發(fā)放《就業(yè)指導手冊》、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》、《就業(yè)推薦表》；
11月
1、對20xx屆畢業(yè)生開(kāi)始就業(yè)推薦；
2、分組開(kāi)展省外用人單位走訪(fǎng)及畢業(yè)生需求調查活動(dòng)（2—13日）；
3、開(kāi)始，組織畢業(yè)生參加全國及各省市畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )、洽談會(huì )、招聘會(huì )，積極收集、發(fā)布招聘會(huì )信息；
12月
1、籌備、召開(kāi)冬季畢業(yè)生供需洽談會(huì )（12月5日）；
2、開(kāi)展院系就業(yè)工作評估（14—17日）；
1月
1、開(kāi)展評估總結及學(xué)院評估材料整理；
3月
1、分組開(kāi)展省外用人單位走訪(fǎng)及畢業(yè)生需求調查活動(dòng)（xx—26日）
4月
1、分組開(kāi)展省內實(shí)習醫院畢業(yè)生就業(yè)指導、省內用人單位走訪(fǎng)活動(dòng)；
2、籌備、召開(kāi)春季畢業(yè)生供需洽談會(huì )（4月27日）；
5月
1、參加省教育廳舉辦的全省畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議，根據會(huì )議精神擬定我院《畢業(yè)生就業(yè)工作意見(jiàn)》，并及時(shí)對畢業(yè)生進(jìn)行貫徹、傳達；
6月
1、上報、審核就業(yè)計劃，辦理畢業(yè)生派遣手續；
2、會(huì )同組織部、學(xué)生處、團委，開(kāi)展選調生、大學(xué)生志愿服務(wù)貧困縣、西部計劃、村村大學(xué)生計劃等國家就業(yè)項目落實(shí)工作；
7月
1、派遣畢業(yè)生，轉寄畢業(yè)生檔案；
8月
1、辦理畢業(yè)生改派，做好年度就業(yè)工作的總結和收尾工作；
11月—6月
1、開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導、服務(wù)、咨詢(xún)工作，開(kāi)展畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書(shū)》簽章、審核工作，根據省教育廳日程，編制《就業(yè)計劃》，及時(shí)上報；
招生工作計劃3
一、營(yíng)銷(xiāo)目的在一定周期內使招生的規模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現有客戶(hù)和未來(lái)的潛在客戶(hù)。通過(guò)宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì )效益。
二、推廣周期及目標以三年為一周期，分三階段實(shí)施預期每年在班學(xué)生達280名以上，學(xué)生流失率在8%以下不包括自然流失
三、人員配備及支出預算初期預算約25000元左右
1、外招營(yíng)銷(xiāo)推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營(yíng)銷(xiāo)推廣專(zhuān)員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執行。三個(gè)月試用9000元。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專(zhuān)職任課老師兼職性質(zhì)：每天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。
四、具體措施第一階段探索期前三個(gè)月?tīng)I銷(xiāo)員的培訓六人分為三組進(jìn)行社區走訪(fǎng)，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每天完成三戶(hù)。晨跑時(shí)間：著(zhù)制服，第周改變路線(xiàn)。時(shí)間：7：30至7：55。專(zhuān)業(yè)知識培訓：9：00至11：00。戶(hù)外走訪(fǎng)時(shí)間：15：00至18：00。
宣傳品精選3000句日常生活英語(yǔ)編輯冊，錄成光盤(pán)作為內部資料隨走訪(fǎng)選擇性的發(fā)放，光盤(pán)內要求有教學(xué)互動(dòng)的內容，不得多于十分鐘。社區合作與社區聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語(yǔ)的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。其間建立信息庫戶(hù)外英語(yǔ)角成立戶(hù)外英語(yǔ)角，可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
客源置換與社區知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉換隱性費用，以取得雙贏(yíng)。第二階段拓展期二年時(shí)間穩定營(yíng)銷(xiāo)隊伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據具體情況考慮人員的補充和本項活動(dòng)的終止。
主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷(xiāo)售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷(xiāo)售員可以自給自足，應著(zhù)重激勵引導和必要的重新定位。晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴(lài)度。定點(diǎn)英語(yǔ)角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長(cháng)。免費的成人、老人培訓與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌�？蓪で筚澲献魃�。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。第三階段驗收期后九個(gè)月逐步完善信息庫收集資料的分類(lèi)，建檔，建立數據庫。鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進(jìn)。檢驗宣傳收益率。
開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)內容，提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂(lè )，創(chuàng )造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè )于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(cháng)中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調查學(xué)校結構、近期目標、戰略形式、教學(xué)導向。社區環(huán)境組成，人際脈絡(luò )。人才的儲備。財務(wù)狀況。師資力量。硬件配備。專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識支持情況�，F階段民意調查
方案一：競價(jià)廣告
所謂競價(jià)廣告，就是購買(mǎi)百度或者其他搜索引擎的競價(jià)關(guān)鍵詞，但事實(shí)上，這也是一筆不小的投入，但是之所以被那么多學(xué)校接受，是因為它有一定的精準性。用百度的說(shuō)法，是按效果付費。是否真的是按效果付費呢，當然大家可以見(jiàn)仁見(jiàn)智了。其方案是，一個(gè)學(xué)校購買(mǎi)一些關(guān)鍵詞的較優(yōu)排名，當有用戶(hù)在搜索引擎里搜索這些關(guān)鍵詞的時(shí)候，該學(xué)校的網(wǎng)站排名靠前，這樣的話(huà)這個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站被點(diǎn)擊的可能性就較大，也就有一定機會(huì )獲得該生源。
雖然，這種方式有一定的弊端，比如容易被惡意點(diǎn)擊，而且轉換率不會(huì )太高，但是發(fā)現：在目前的網(wǎng)絡(luò )推廣方案中，由于百度的市場(chǎng)占有率之高，而搜索引擎的使用率之普遍，這種方式可能是相對來(lái)說(shuō)效果教好的了。當然，競價(jià)廣告也是一筆不小的投入，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一定實(shí)力也是消耗不起的。
方案二：網(wǎng)絡(luò )代理招生
網(wǎng)絡(luò )代理招生目前是相當成熟的一種推廣方式，基本模式是：培訓學(xué)校和一些培訓門(mén)戶(hù)網(wǎng)站合作，由這些網(wǎng)站為培訓學(xué)校招生;如果學(xué)生報名了，由培訓學(xué)校支付給網(wǎng)站一部分提成作為報酬;如果學(xué)生沒(méi)有報名，則不用支付任何費用。就是以這種模式為主和培訓學(xué)校合作的`，一般對于學(xué)校來(lái)說(shuō)不會(huì )拒絕，但是也有一些沒(méi)有認清網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)形勢或者規模相當小沒(méi)有必要采取這種合作的學(xué)校拒絕合作。事實(shí)上，這種模式好些年以前就已經(jīng)有了，筆者在和一家培訓機構談合作的時(shí)候，對方的負責人說(shuō)，他們20xx年的時(shí)候就開(kāi)始這么做了。最近幾年，由于一些培訓行業(yè)門(mén)戶(hù)站的興起，這種方式逐漸火了起來(lái)，它之所以火，是因為它真正達到了雙贏(yíng)。一方面，培訓學(xué)�？梢砸愿俚耐度氆@得生源;另一方面，培訓網(wǎng)站可以獲得自己的招生傭金。
方案三：分類(lèi)信息網(wǎng)站
分類(lèi)信息網(wǎng)站有專(zhuān)門(mén)的教育板塊，很多培訓機構都喜歡在上面發(fā)布信息，也有一些學(xué)校購買(mǎi)了置頂的位置或者其他的增值服務(wù)，效果也是不錯的。當然，一般人都是通過(guò)搜索引擎尋找相關(guān)學(xué)校的，而分類(lèi)信息網(wǎng)站雖然也有投放競價(jià)廣告，告訴您：但是在競爭激烈的培訓領(lǐng)域，其出價(jià)一般低于那些直接做培訓的學(xué)校而導致排名相對靠后。所以，只有在競爭不是很激烈的領(lǐng)域，或者一些長(cháng)尾關(guān)鍵詞的被搜索的時(shí)候，學(xué)校在分類(lèi)信息網(wǎng)站上發(fā)布的信息才可能會(huì )被用戶(hù)檢索到。
所以說(shuō)，如果想靠分類(lèi)信息網(wǎng)站作為主要推廣手段的話(huà)，效果不會(huì )很好，作為輔助推廣手段還是可以的。
方案四：自有網(wǎng)站seo
這個(gè)方案可能是最為劃算的方案。建設一個(gè)自己的網(wǎng)站，選好相關(guān)關(guān)鍵詞，認為：通過(guò)搜索引擎優(yōu)化手段把相關(guān)的關(guān)鍵詞優(yōu)化到百度排名的前列，這樣就相當于在不花錢(qián)買(mǎi)競價(jià)的情況下獲得了較好的排名。不過(guò)，一般培訓學(xué)校沒(méi)有自己的seo負責人，都是交由外人來(lái)做，花錢(qián)也是常見(jiàn)的情況。
方案五：聯(lián)盟廣告
所謂聯(lián)盟廣告，就是培訓學(xué)校參加一些廣告聯(lián)盟，然后把自己的廣告展現在參加了這個(gè)廣告聯(lián)盟的網(wǎng)站上。比較知名的聯(lián)盟有百度聯(lián)盟、谷歌adsense聯(lián)盟等。舉個(gè)例子，一般我們訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)網(wǎng)站，在這個(gè)網(wǎng)站上很容易看到一些廣告，凡是廣告的右下角有“Gooegle提供的廣告”或者“百度聯(lián)盟”之類(lèi)字樣的，就是屬于這兩個(gè)聯(lián)盟的廣告。聯(lián)盟廣告也是按點(diǎn)擊付費的，由于其展現量之大，所以費用也是不菲的。一般情況下，做聯(lián)盟廣告的投入要比競價(jià)廣告更大，而且轉換率更低，當然其單次點(diǎn)擊的價(jià)格肯定是大大低于競價(jià)廣告的。
方案六：網(wǎng)絡(luò )廣告
一般情況下，我們在一些中小網(wǎng)站上看到的廣告，都是上文提到的聯(lián)盟廣告，當然也有一些網(wǎng)站上的廣告是培訓機構和網(wǎng)站合作直接投放的，而不經(jīng)過(guò)第三方聯(lián)盟。一般能獲得此類(lèi)廣告主青睞的網(wǎng)站都是在一個(gè)行業(yè)比較有實(shí)力的網(wǎng)站，當然也可以是一些大型知名網(wǎng)站。比如在新浪上投放的廣告，就不是經(jīng)過(guò)聯(lián)盟的。再比如，在一些知名培訓網(wǎng)站上投放的廣告，有些也是直接按月收費或者按年收費，由學(xué)校直接和網(wǎng)站合作投放的。學(xué)校投放此類(lèi)網(wǎng)站的優(yōu)勢是，精準性和費用低廉。所謂精準性，認為：是指在培訓學(xué)校所在行業(yè)的知名門(mén)戶(hù)網(wǎng)站投放，其訪(fǎng)問(wèn)人群都是潛在的生源;所謂費用低廉，是因為，在一些除了大型門(mén)戶(hù)網(wǎng)站之外的網(wǎng)站上投放的廣告，一般都是包月或者包年的，其支出一般會(huì )遠遠小于競價(jià)廣告或者聯(lián)盟廣告。
方案七：其他方案
除了以上介紹的網(wǎng)絡(luò )推廣方案，培訓學(xué)校還可以通過(guò)知道問(wèn)答、百科、SNS、博客、論壇、
招生工作計劃4
3月10日，學(xué)校成立招辦，職能為學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報告、招生考試（高考、中考、會(huì )考、小升初考試、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門(mén)組織的考試等），上述三大方面工作都已經(jīng)完成，實(shí)事求是地講，效果不甚理想，現總結
學(xué)籍管理方面：學(xué)校從高三開(kāi)始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復學(xué)生、休學(xué)生、轉來(lái)生、轉出生、借讀生等學(xué)生類(lèi)型統計登記，下步完善電子檔案及文字檔案，并且隨時(shí)統計修改，力求做到準確。完善學(xué)生發(fā)展報告方面：從今年高三年級學(xué)生發(fā)展報告及學(xué)校前畢業(yè)生檔案分析，學(xué)生發(fā)展報告關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的`一生學(xué)習、工作等，客觀(guān)、公正地填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報告是學(xué)校每個(gè)教職員工的職責，尤其是班主任老師。存在的問(wèn)題有：
�。ㄒ唬┯行┌嘀魅�、老師重視不夠，矯造數據，學(xué)生評語(yǔ)重復，有的不客觀(guān)；
�。ǘ┩晟茖W(xué)生發(fā)展報告工作不是在平常，按照每學(xué)期、每學(xué)年，以至到學(xué)生畢業(yè)，而是高考前突擊完成，難免出現虛假、不真實(shí)、不客觀(guān)的數字、文字；
�。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)展報告中的文字填寫(xiě)存在書(shū)寫(xiě)潦草、混亂現象；
�。ㄋ模⿲W(xué)生發(fā)展報告書(shū)印刷及紙質(zhì)不精致，或影響學(xué)生的一生。
招生考試方面：這項工作任務(wù)繁瑣，可以說(shuō)事無(wú)巨細，高考、中考、會(huì )考、小升初考試、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門(mén)組織的`考試等，考試人員的安排、協(xié)調，考場(chǎng)設置，考務(wù)物品準備，電子監控，時(shí)間信號調整，考試培訓會(huì )場(chǎng)安排準備等等。存在的問(wèn)題有：
�。ㄒ唬┧枷胍庾R應該強化，招辦本身在有的環(huán)節沒(méi)有繃緊思想意識之弦，導致有的考試組織效果不理想；（二）監考人員、考務(wù)人員的安排中，一小部分教師在考試工作中負責得程度沒(méi)有達到學(xué)校的規定要求；
�。ㄈ┛荚嚾藛T的安排，考場(chǎng)設置，考務(wù)物品準備，電子監控，時(shí)間信號調整，考試培訓會(huì )場(chǎng)安排準備等方面，需要更加完善；
�。ㄋ模┯捎谌鄙俳�(jīng)驗，導致有些考試（如小升初考試）秩序不理想，不應讓學(xué)生家長(cháng)進(jìn)入校園，應該安排專(zhuān)門(mén)的老師做導引進(jìn)行疏導。
新學(xué)期工作計劃
一、按照上級文件精神和學(xué)校要求，繼續做好學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報告、招生考試工作。
二、加強思想意識，細化工作到每一個(gè)環(huán)節。
三、積極做好各方面的協(xié)調工作，力求做到事事有人做，事事做到位。
四、完善學(xué)生發(fā)展報告貫穿于平常，每學(xué)期、每學(xué)年，客觀(guān)、真實(shí)完成。
五、學(xué)生學(xué)籍管理要做到底數清、隨時(shí)完善。開(kāi)學(xué)2至3周完成。
六、完成高一新生建籍�！�11月初。
七、組織高三高考報名工作�！�11月上旬。
八、組織高二會(huì )考�！�12月底。
招生工作計劃5
根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，為確保每一個(gè)本施教區內小學(xué)畢業(yè)生以及外來(lái)進(jìn)城務(wù)工子女都能按時(shí)升入實(shí)驗初中學(xué)習，確保我校招生工作有序、規范；有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為貫徹落實(shí)好揚州市、江都區中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求，現就20xx年實(shí)驗初中招生工作提出如下草稿意見(jiàn)：
一、初中
具有本施教區常住戶(hù)口及永久住房，年齡在15周歲以下（1998年9月1日以后出生）的應屆小學(xué)畢業(yè)生。
本施教區各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專(zhuān)業(yè)人才和外地或農村鄉鎮來(lái)本施教區投資創(chuàng )業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應屆小學(xué)畢業(yè)生。
對年滿(mǎn)15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生，原則上不予錄取。對其中要求繼續升學(xué)的，由父母或監護人提出書(shū)面申請后，可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。
二、報名登記
1、在本施教區內小學(xué)就讀的，原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到實(shí)驗初中辦理報名登記手續。也可由家長(cháng)自愿到校報名，但必須遵守區教育局規定報名時(shí)間。
2、因戶(hù)籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生，由家長(cháng)持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、子女小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)等材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮教育辦公室（辦公地點(diǎn)在仙女鎮政府內）辦理報名手續。
3、外地來(lái)江都投資創(chuàng )業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實(shí)驗初中初中就讀，則持戶(hù)口簿、父母在區內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動(dòng)合同（或工商行政管理部門(mén)核發(fā)的營(yíng)業(yè)執照）、計劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)等材料，于6月20日前到仙女鎮教育辦公室或所在鎮教辦報名。其中已在區內小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統一辦理報名手續。
三、招生時(shí)間
實(shí)驗初中正式招生將按照區政府和教育局要求在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為6月28日—7月10日。
1、發(fā)放驗核預備通知：6月22日（龍川、雙語(yǔ)、鎮中心、實(shí)小、建樂(lè )）。
2、初步驗核房產(chǎn)證、戶(hù)口簿、同時(shí)發(fā)放領(lǐng)取“錄取通知書(shū)”通知單：6月22日——23日（6月22日驗核龍川小學(xué)；6月23日上午驗核建樂(lè )、雙語(yǔ)小學(xué)；下午驗核實(shí)小，鎮中心、花園小學(xué)。）
3、整理編序登記檔案，確定施教區內生源數。
4、準備錄取通知書(shū)（6月26日—6月29日）。
5、憑“領(lǐng)取錄取通知書(shū)通知單”、應屆小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，發(fā)放正式錄取通知書(shū)：6月30日—7月2日。
�。�1）、6月30日龍川小學(xué)
�。�2）、7月1日上午雙語(yǔ)小學(xué)，下午花園、建樂(lè )小學(xué)。
�。�3）、7月2日上午實(shí)小，下午鎮中心
6、外來(lái)務(wù)工及進(jìn)城子女報名登記錄�。�7月5日—6日）
�。�1）報名手續：外縣市來(lái)本施教區創(chuàng )業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區有效暫住證、就業(yè)單位營(yíng)業(yè)執照、用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證。
�。�2）驗核合格后發(fā)放錄取通知書(shū)。
7、在20xx年6月28日前不接待報名，最終報名時(shí)間以教育局文件規定為準。
四、招生原則與方法
�。ㄒ唬┱猩瓌t
20xx年我校將嚴格執行上級文件精神，初中招生實(shí)行免試就近入學(xué)的原則，堅持“三不”：不提前招生；不分實(shí)驗班、重點(diǎn)班、強化班；不考試錄取和分班。
�。ǘ┱猩k法
城區初中的`招生由區教育局和仙女鎮聯(lián)合制定具體招生方案并予以實(shí)施，并嚴格按教育局計劃招生。
江都城區公辦初中繼續實(shí)行免試劃區相對就近入學(xué)的辦法，即依據小學(xué)畢業(yè)生的家庭戶(hù)口和實(shí)際住址，按劃定的施教區招生。小學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際居住地址是確定初中施教區的主要依據，學(xué)生和家長(cháng)應如實(shí)填寫(xiě)《小學(xué)畢業(yè)生情況調查表》�！缎W(xué)畢業(yè)生情況調查表》審核確認后統一發(fā)放《江都城區初中入學(xué)新生報名登記卡》。學(xué)生憑《江都城區初中入學(xué)新生報名登記卡》到實(shí)驗初中報名（一般由招生學(xué)校直接到鎮教辦室領(lǐng)�。�，逾期不報名的作自動(dòng)放棄處理。
原則上不招收江都區內其他鎮戶(hù)口的小學(xué)畢業(yè)生。
五、分班原則與方法
1、堅持不考試隨機編班，任課教師根據資歷、能力、績(jì)效等情況交叉搭配，合理安排（20xx年8月28日）。
2、“華江班”根據生源狀況及企業(yè)要求設立2——4個(gè)班，以華江建筑公司職工子弟和本施教區小學(xué)部分留守兒童、建筑工人子弟為主，由實(shí)驗初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定，仍然隨機編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關(guān)社區、華江公司、江都建工局出具。
3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學(xué)生所在班級。
4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書(shū)到所在班級報到，下午2時(shí)開(kāi)始上預備課。
�。ū居媱澊霞壩募贾笳{整實(shí)施）
招生工作計劃6
華油父母交流群的建立，為華油的孩子們提供了一個(gè)展示才華的舞臺。目前我們的團體日益壯大，為規范管理，使孩子們能規范有序地參加到活動(dòng)中來(lái)，經(jīng)研究決定，我們將成立“一鳴”藝術(shù)團，因為藝術(shù)團為自愿舉辦、從事非營(yíng)利性社會(huì )服務(wù)活動(dòng)的民間組織，所以一切活動(dòng)以公益為出發(fā)點(diǎn)。為使我們的孩子有更多的藝術(shù)實(shí)踐機會(huì )，我們將本著(zhù)“省錢(qián)、省力、省心”的原則，根據少兒的身心特點(diǎn)，開(kāi)展有計劃的、科學(xué)的、系統規范的藝術(shù)教育培訓工作，促使孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。
一、培訓形式
首先發(fā)揮華油父母交流群的優(yōu)勢，利用優(yōu)秀培訓機構的資源，聘用優(yōu)秀的、有愛(ài)心的，熱衷于公益事業(yè)的師資力量。
二、培訓方法
1.發(fā)揚團隊精神，創(chuàng )造團隊技能。所有藝術(shù)培訓課程均嚴格按照華油一鳴藝術(shù)團統一制定的藝術(shù)教育培訓計劃實(shí)施。
2.采取基礎培訓、節目排練、文藝比賽演出等運作方式，為所有藝術(shù)團成員建立檔案，配發(fā)學(xué)員證。
3.充分利用雙休日、暑假、寒假等，進(jìn)一步提高藝術(shù)團小演員的綜合素質(zhì)。
4.開(kāi)展主題夏(冬)令營(yíng)等系列活動(dòng)，促進(jìn)交流，增進(jìn)孩子們的友誼。
5.充分利用家長(cháng)資源，建立家長(cháng)檔案，廣泛與家長(cháng)溝通交流，密切聯(lián)系。
6.定期舉辦親子活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )、節目演出和社會(huì )活動(dòng)等。
三、培訓課程
準備開(kāi)設聲樂(lè )、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂(lè )、朗誦、小主持人，漫畫(huà)等專(zhuān)業(yè)課程。
四、華油一鳴藝術(shù)團團員集訓
(一)課程安排
1.教學(xué)目的
對少兒進(jìn)行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂(lè )舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng )造性思維，增加自信，學(xué)會(huì )展現自我。
2.課程設置(初定)
小精靈舞蹈班，3-5歲，男女不限，20人。學(xué)習舞蹈基本功，排練活潑俏皮的舞蹈組合。
舞蹈表演班，6-8歲，女孩有一定舞蹈功底，20人。進(jìn)行不同風(fēng)格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等。進(jìn)行創(chuàng )造性自由舞蹈訓練。
少兒肚皮舞班：4—13歲的少年兒童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主，全身都可以得到鍛煉，其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂(lè )的舞蹈中，孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由，是非常適合孩子的一項舞蹈活動(dòng)。
少兒拉丁舞班：6歲以上，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動(dòng)肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術(shù)舞蹈。20人。
流行舞蹈班：6歲以上，男女不限。流行舞蹈包括歐美風(fēng)行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、現代舞等。20人。
少兒街舞班：3歲以上，男女不限，20人。動(dòng)感時(shí)尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂(lè )和節拍，將目前最流行的街舞，結合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動(dòng)作編排，節奏歡快，簡(jiǎn)單易學(xué)。
獨唱：5歲以上，男女不限。根據幼兒特點(diǎn)，因材施教，教授基本唱歌方法，節奏訓練，演唱技巧，培養幼兒對音樂(lè )的感受力和表現力。因材施教，一對一上課，注重舞臺表演。根據自己時(shí)間和老師溝通定上課時(shí)間。
合唱團分兩個(gè)班：小精靈合唱團5歲以下，10人。兒童合唱團：20人，6歲以上。注重音準節奏、視唱練耳訓練，選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。
少兒模特表演培訓班：3歲—11歲，男女不限，小班授課。在培養少兒禮儀、形體訓練的基礎上，強化身體動(dòng)作的節奏感，全面培養孩子的勇敢、自信及時(shí)尚的審美能力。在提升少兒表現欲的基礎上，塑造少兒有意識的表演能力與技巧，能創(chuàng )造有性格的人物形象。
主持朗誦班：20人，男女不限，從說(shuō)繞口令、講故事、朗誦散文、詩(shī)歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語(yǔ)言能力的訓練，培養孩子用語(yǔ)言美、語(yǔ)音美、形體美，來(lái)表現作品的思想美。電視臺主持人授課，參加各類(lèi)電視、電影、廣告拍攝。
鋼琴(電子琴)班：4歲以上，小班授課，一對一，最多一對三，可上門(mén)教課。視唱練耳、音樂(lè )欣賞、樂(lè )理等，通過(guò)一對一的鋼琴教學(xué)，著(zhù)重培養學(xué)員的節奏感，基本彈奏指法，基礎樂(lè )理知識和基礎演奏方法，提高學(xué)員音樂(lè )素養。選用鋼琴考級教材，因材施教。
手風(fēng)琴班：5歲以上。小班授課，少兒手風(fēng)琴啟蒙及提高，選用手風(fēng)琴考級教材，因材施教。
動(dòng)漫：沒(méi)有技術(shù)，只有靈魂的藝術(shù)。5歲以上，20人。
(二).課程活動(dòng)要求：所有華油一鳴藝術(shù)團的學(xué)員必須按時(shí)上課，參加藝術(shù)團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動(dòng)。優(yōu)秀學(xué)員就有機會(huì )推薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。
五、費用問(wèn)題
每種課程的`老師都是熱心公益的有責任心，想真正為孩子們做點(diǎn)有意義的事情的人。藝術(shù)團的學(xué)員只需交少量的課時(shí)費就能學(xué)到專(zhuān)業(yè)的知識和才藝。(以報名人數分攤課時(shí)費)
六、聯(lián)系方式
1、注重網(wǎng)絡(luò )宣傳
(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設，定期充實(shí)網(wǎng)站，使內容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設計;內容上：教研部每周上傳授課內容總結;教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個(gè)班次輪流上傳。
(2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的，如神州學(xué)習網(wǎng)、培訓通等�？梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
(3)嚴格執行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無(wú)需付費的廣告，必須重視�？梢钥紤]增加搜狐，新浪，qq等。
(4)重視
(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。
(6)做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。
(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量和學(xué)校知名度。
2、企業(yè)推廣
(1)學(xué)校領(lǐng)導參加各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)。如講座、公開(kāi)課等，派發(fā)名片，增強人脈，提升學(xué)校知名度;
(2)學(xué)校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開(kāi)課。邀請有興趣的學(xué)員參加;
(3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內部員工做講座。加深員工對MBA的了解，從而引導其參加MBA考試。
(4)校校合作。與其他沒(méi)有競爭關(guān)系的培訓學(xué)校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對方的宣傳;互換生源，資源共享，開(kāi)發(fā)潛在隱形客戶(hù)。
(5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫(xiě)字樓、圖書(shū)館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
(6)拓展其他市場(chǎng)。增加不同年齡段的培訓課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴大學(xué)校知名度。
(7)舉辦各種社會(huì )活動(dòng)，英語(yǔ)角，英語(yǔ)比賽等。
3、老學(xué)員介紹維護好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度，并認真執行�？梢酝ㄟ^(guò)定期回訪(fǎng)，經(jīng)常性溝通等手段來(lái)維持客戶(hù)關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。
4、第三方招生
(1)教育培訓市場(chǎng)越來(lái)越激烈，培訓機構普遍存在生源不足，可通過(guò)第三方招生機構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學(xué)成本越來(lái)越高，招生推廣費用和越來(lái)越大，可借助第三方招生機構的專(zhuān)業(yè)服務(wù)來(lái)降低招生費用和化解招生風(fēng)險。
5、了解競爭對手的情況
徹底了解競爭對手的師資，學(xué)費，上課形式等情況，對比總結出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實(shí)時(shí)掌握競爭對手的動(dòng)態(tài)，做到依照競爭對手的情況，我們做相應的策略調整。
6、員工內部培訓
必須重視企業(yè)內訓，提高內部員工的素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識。專(zhuān)業(yè)有素的招生隊伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。
招生工作計劃7
根據《關(guān)于印發(fā)20xx年蚌埠市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作意見(jiàn)的通知》（蚌教［20xx］60號）精神，我市20xx年中職招生實(shí)行市、縣“統一編制學(xué)校及專(zhuān)業(yè)代碼、統一填報志愿、統一交收檔案、統一錄取時(shí)間和統一錄取程序”等“五個(gè)統一”中職招生錄取新機制。中職招生工作方案如下：
一、縣區上報《志愿表》和相關(guān)信息
1、各區、縣教育局組織考生填寫(xiě)《志愿表》，估分填寫(xiě)，6月20日前報送市、縣教育局職成科。
2、各區、縣教育局組織學(xué)校填寫(xiě)《20xx年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊》，6月20日前報送市、縣教育局職成科。
二、錄取
1、7月16-20日，市、縣教育局職成科整理《志愿表》，將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來(lái)�？h區報考本縣中職學(xué)校的，由縣教育局職成科打印錄取通知書(shū)，縣區考生報考市區中職學(xué)校的'，由縣區將《志愿表》送市教育局職成科，由市教育局職成科打印錄取通知書(shū)，市區考生報考縣區中職學(xué)校的也由市教育局職成科打印錄取通知書(shū)。
2、錄取通知書(shū)由相關(guān)的中職學(xué)校統一到市、縣教育局領(lǐng)取，由學(xué)校發(fā)送。
3、錄取的中專(zhuān)學(xué)籍的學(xué)生，由招生學(xué)校按規定連同五年制高職的自主錄取的學(xué)生統一辦理學(xué)籍的申報；錄取職業(yè)高中的學(xué)生，由招生學(xué)校統一到市教育局職成科辦理學(xué)籍的申報。
三、動(dòng)員追蹤未參加中考學(xué)生
1、對縣區《20xx年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊》上的學(xué)生，先由縣區安排中職學(xué)校負責追蹤，動(dòng)員他們返回校園（應代表教育局，向他們推薦市內所有23所學(xué)校），縣區放棄追蹤動(dòng)員的花名冊于7月底前報送市教育局職成科，由市教育局職成科再安排學(xué)校追蹤動(dòng)員。
2、對市區《20xx年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊》上的學(xué)生，由市教育局職成科安排學(xué)校從8月份開(kāi)始進(jìn)行追蹤動(dòng)員。
四、中職學(xué)校自主招生
各中職學(xué)校在市縣教育局統一錄取結束后，仍然要加強宣傳，熱情服務(wù)，安排值班，加強自主招生，在以招收應屆初中畢業(yè)生為重點(diǎn)的同時(shí)，積極拓寬招生面和招生渠道，面向歷屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生及退役士兵、農民工、農村青年、下崗失業(yè)人員和在職職工等非應屆初中畢業(yè)生群體招生。保證完成中職招生任務(wù)。
招生工作計劃8
一、園況分析
本園現有班級６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現有人數９人，滿(mǎn)員人數１５人；小班現有人數２２人，滿(mǎn)員人數２５人；中班現有人數２３人，滿(mǎn)員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿(mǎn)員人數２５人，
二、預計招生人數
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個(gè)托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
三、招生措施
�。�、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
�。�、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng)；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與家長(cháng)交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長(cháng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(cháng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎勵辦法
�。�、教師向家長(cháng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(cháng)的`詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師 元。
�。�、和家長(cháng)取得聯(lián)系后家長(cháng)來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(cháng)獎勵該教師元。
�。�、家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。
�。�、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師 元。
�。�、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計 元。
附:周邊小區分布狀況
周一、周二去 小區；周三、周四去 小區；周五去小區;
備注:每個(gè)小區連續去一個(gè)月,進(jìn)行招生咨詢(xún)活動(dòng).
宣傳所需物品：海報、家長(cháng)手冊、條幅、入園咨詢(xún)登記表
招生工作計劃9
一、指導思想：
認真貫徹上海市教委20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的實(shí)施意見(jiàn)，嚴格遵循區教育局實(shí)施意見(jiàn)中提出的基本原則，認真貫徹執行《義務(wù)教育法》等國家和上海市、寶山區的有關(guān)法律法規，堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生相對“就近免試入學(xué)”的原則，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則的思想為指導；堅持以人為本，滿(mǎn)足本區居民享受優(yōu)質(zhì)、充分的義務(wù)教育的權利，統一思想、齊心協(xié)力，保證我校招生工作的順利開(kāi)展。
二、招生工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：呂朝紅
組員：賈敬喜嚴鴿燕黃景芬李華施娟徐麗莉
三、：
1、具有本區戶(hù)籍，于20xx年8月31日前出生的適齡兒童。
2、適齡的符合條件的農民工子女（由鎮教委審核并調配）。
四、招生范圍（高境二小轄區）：
高境一、二、三村、高境村馬橋村（逸仙路以西村宅）
杰圣家園：殷高西路331弄
三花現代城：云西路219弄
馨良苑：新二路183弄
四季綠城：新二路999弄
五、招生班額：3個(gè)班
六、報名時(shí)間：
20xx年5月21日、5月22日（兩天）
5月21日（周六）上午8：00——11：00下午1：00——4：00
5月22日（周日）上午8：00——11：00下午1：00——4：00
七、操作原則：依法、穩妥、規范、服務(wù)
八、具體日程安排：
1、4月25日在校門(mén)口和校區范圍內各居（村）委會(huì )張貼適齡兒童新生領(lǐng)取“入學(xué)告知書(shū)”的通知。
2、5月7日，上午8：00——11：00下午1：00—— 4：00
本校校區凡適齡健康兒童持戶(hù)口薄到校領(lǐng)取“入學(xué)告知書(shū)”并簽收。藍印戶(hù)口、持引進(jìn)人才居住證等兒童到學(xué)校登記。
5月8日，區培智學(xué)校（子青路28號），接受殘障兒童咨詢(xún)。
3、5月16日前，家長(cháng)將告知書(shū)回執返回學(xué)校教導處。
4、5月21日（周六）5月22日（周日）
上午8：00——11：00下午1：00—— 4：00
新生持戶(hù)口薄、入學(xué)告知書(shū)到校核實(shí)戶(hù)口、登記報名。
5、6月30為公辦學(xué)校受理“就近免試入學(xué)”學(xué)生辦理入學(xué)手續的截止日期，逾期辦理者，由區教育局行政部門(mén)另行統一安排。
6、8月15日發(fā)新生錄取通知書(shū)。
九、招生說(shuō)明
1、新建住宅公建配套尚未落實(shí)的地塊新生入學(xué)，可由學(xué)區或鎮教委協(xié)調安排，確保新生按時(shí)入學(xué)。
2、持人才引進(jìn)居住證、父母一方為本區戶(hù)籍居民的適齡兒童要確保安排入學(xué)。
3、為限制部分學(xué)校無(wú)序擇校行為，對戶(hù)口遷移作如下規定：
�。�1）全家（父、母、孩子）戶(hù)口入直系親屬戶(hù)籍內并與老人同住的'，遷入應當在一年以上。遷入其它戶(hù)籍內的將另行調配。
�。�2）如購買(mǎi)商品房而戶(hù)口（受政策限制）未能遷入的，可憑房產(chǎn)證（產(chǎn)權須有父母及孩子姓名）。
�。�3）因市政動(dòng)遷，重大工程需要的動(dòng)遷戶(hù)，需提供市有關(guān)單位的證明材料。
招生工作計劃10
一、園況分析：
本園現有班級10個(gè)，托班2個(gè)、小班4個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè)。大班現有人數55人，滿(mǎn)員人數70人；中班現有人數58人，滿(mǎn)員人數60；小班每班現有人數93人，滿(mǎn)員人數100人；托班現有人數39人，滿(mǎn)員人數40人。
二、預計招生人數
大班計劃招生15人，中班計劃招生2人，小班計劃招生7，托班計劃招生1人
三、招生措施
方式一：小區設置招生點(diǎn)
利用周六、日到幼兒園周邊小區、商場(chǎng)設置招生咨詢(xún)點(diǎn)，與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流，并登記相關(guān)信息。在小區張貼海報以便達到長(cháng)期的宣傳效果。
資料準備：入園須知、宣傳海報、咨詢(xún)登記表、橫幅。
具體措施：
1、與小區物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢(xún)點(diǎn)的設置。
2、商議在小區的宣傳欄張貼海報事宜。
3、紅幅的懸掛。
方式二：懸掛橫幅
物資準備：紅幅
具體措施：
1、到相關(guān)政府單位申請在路兩旁懸掛。
2、印刷紅幅。
方式三：網(wǎng)絡(luò )宣傳
幼兒園網(wǎng)站是我們幼兒園的又一窗口，合理的`利用網(wǎng)站宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、發(fā)布《招生簡(jiǎn)章》。
招生工作計劃11
xx年前一個(gè)月的重中之重就是展開(kāi)宣傳攻勢。主要做法如下：
1、摸清招生地的各個(gè)方面的情況。
A、招生地的目標
學(xué)校的詳細地址、畢業(yè)生的人數、往年升率等，做招生參考。
B、找到目標校的切入點(diǎn)，找到適合做外聯(lián)的負責人，進(jìn)行有效公關(guān)，為以后的招生工作提供方便。
C、熟悉當地的地理、交通、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟等情況，以便于招生咨詢(xún)時(shí)和家長(cháng)及生很好的溝通。
D、熟悉自己，校開(kāi)設專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、費用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學(xué)生和家長(cháng)面前要注意顯示我們對學(xué)校各專(zhuān)業(yè)非常了解。
E、熟悉招生的市場(chǎng)。市場(chǎng)怎樣細分;競爭學(xué)校有哪些;市場(chǎng)的'容量如何;目標學(xué)員和學(xué)生的地理分布;招生市場(chǎng)的'短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。
F、通過(guò)各種渠道與當地的教育委員會(huì )、招生辦、工商、市建等建立良好的關(guān)系，以便與以后開(kāi)展工作的順利，并及時(shí)的匯報給學(xué)校，學(xué)校會(huì )根據各地的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行安排及引導。
2、制定出每天的工作安排和計劃。
主要包括每天的工作日程、工作所要達到的目的、工作的進(jìn)展與遺留等情況。各項工作要力爭做在前面，早計劃、早行動(dòng)及時(shí)向學(xué)校匯報，以便于學(xué)校能保證區域內的工作步調一致，協(xié)調統一。招生人員在招生過(guò)程中要切合實(shí)際情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，針對不同的目標要制定出不同的宣傳方法，及時(shí)總結并找到開(kāi)展工作的切入點(diǎn)。
3、掌握當地目標學(xué)校學(xué)生的集體活動(dòng)。
包括：中考、高考、看考場(chǎng)、體檢、填報志愿、公布成績(jì)、咨詢(xún)會(huì )等集會(huì )的時(shí)間。合理的制定出宣傳或講座安排。
4、要準備好各項招生工具和資料。
如：簡(jiǎn)章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、PPT 課件等、并根據地區情況，可以切合實(shí)際的做一些自己的宣傳資料。
5、選擇好的招生辦事處。
A、首先要注意招生辦事處設在有知名度的地方，以便學(xué)生好找。
B、其次注意人口流量比較大、交通方便、離目標學(xué)校比較近或學(xué)校集中地區。
C、最后要把辦公室布置地象一個(gè)公眾場(chǎng)合，井然有序、寬敞明亮、干凈整潔，讓學(xué)生和家長(cháng)一進(jìn)門(mén)就有親切的感覺(jué)。
招生工作計劃12
隨著(zhù)秋季的到來(lái)，我們xxx小學(xué)又將要迎來(lái)一批的健康、活潑的孩子。眼見(jiàn)著(zhù)學(xué)年更替，我們在工作方面也要加強管理和引導，做好教導工作。
回顧上學(xué)期，我們送走了xx屆的六年級學(xué)生，完成了對學(xué)校的各項計劃的實(shí)施。如今，面對即將到來(lái)的一年級新生以及升上六年級的學(xué)生，我們都要做足準備，積極的引導教育幫助學(xué)生適應變化。
為了能做好這個(gè)學(xué)期的工作，我們特對這學(xué)期的工作做如下計劃：
一、師德師風(fēng)提升
小學(xué)是為了培育小學(xué)的孩子優(yōu)良的品德和思想的地方，所以作為引導者的教師在師德和師風(fēng)上一定要做嚴格的要求，加強自身的管理。并且要多多在空余時(shí)間里針對師德師風(fēng)進(jìn)行開(kāi)會(huì )討論�；ハ嘟涣骱蛯W(xué)習，加強管理和要求。
二、加緊文明校園的建設
隨著(zhù)xxx小學(xué)新一批“血液”的到來(lái)，我們也要穩固校園內的文明建設，鞏固學(xué)生們對文明的認識，鞏固好校園的優(yōu)良風(fēng)范，讓新一代的學(xué)生能不斷的傳承校園的優(yōu)良習慣。
為此，首先在管理上要加強要求，尤其是在教室衛生和衛生區環(huán)境上，班主任們要積極的培養學(xué)生們自覺(jué)自立的習慣，對待衛生環(huán)境要嚴格且仔細，對于違反環(huán)境衛生的學(xué)生，也要及時(shí)的'提醒和教育引導。
此外，低年級的班主任要積極的建設班級風(fēng)氣，保證班級建設好優(yōu)良的班風(fēng)，并行政積極向上的學(xué)習氛圍。帶動(dòng)學(xué)生們了解學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習。建設出優(yōu)良的班集體。
三、校園文化的建設
開(kāi)學(xué)后，我們即將迎來(lái)的第一個(gè)節日就是教師節。我們要抓緊這個(gè)機會(huì )，好好的做好教師節活動(dòng)，讓新老學(xué)生都能感受到xxx小學(xué)的校園文化氣氛。
此外，在秋季的學(xué)期里還有各種重要活動(dòng)，尤其是國慶等重大節日，我們一定要提前做好教育和準備。
四、安全和健康問(wèn)題
隨著(zhù)秋季的天氣變化，加上流行疾病的出現，我們在早晨的時(shí)候必須做好入校檢查，并呼吁同學(xué)們勤洗手，做好個(gè)人衛生好習慣。還要在放學(xué)后加強對學(xué)校教師環(huán)境的消毒工作，要通知學(xué)生將重要東西及時(shí)的帶回。
新學(xué)生的到來(lái)以及老學(xué)生的前進(jìn)，都一定會(huì )讓校園產(chǎn)生變化，為此，我們更要小心的應對這場(chǎng)變化，積極的去做好教育者的引導工作！
招生工作計劃13
第一、目標: 60個(gè)學(xué)生
區域地點(diǎn)：海南省�？� �？诟爬ǎ汉？谑忻娣e約218平方公里，人口約140萬(wàn)，高中院校8所，職中3所，其中有3所是重點(diǎn)高中，剩下有8所學(xué)校是我們的目標客戶(hù)群體。
區域主任發(fā)展：�？诘貐^準備儲備5個(gè)區域主任，重點(diǎn)培養3人出來(lái)。
為了達成這個(gè)目標，以下是我整個(gè)的計劃
1、了解學(xué)院：
學(xué)院的文化、歷史、背景、學(xué)生人數、師資力量、教學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)等做一個(gè)深入的解讀。這樣在外面才能把學(xué)校更好的介紹出去。
2、問(wèn)題解析：出差會(huì )遇到的各種問(wèn)題。
a、你們學(xué)院是什么性質(zhì)的?
b、怎么去找對人，什么樣的人適合做區域主任?
c、去到當地，怎么樣跟區域主任談合作。
d、如何去組建招生團隊?
3、工具
出差時(shí)的工具包括(學(xué)院招生簡(jiǎn)章、學(xué)院綜合介紹ppt、學(xué)院介紹視頻、名片、學(xué)生的校園相片等等)
第二、尋找與洽談合作伙伴
1網(wǎng)絡(luò )尋找：
學(xué)校線(xiàn) 在網(wǎng)上先找到�？趨^域8所高中高職的地址、高三老師的電話(huà)等資料信息，整理出來(lái) ，讓后電話(huà)聯(lián)系，先尋找出有意向的老師，列出名單。到了當地在詳談。第一次談先認識，不要把所有的東西都告訴他，經(jīng)過(guò)篩選確定區域主任的名單，然后跟該區域主任約好時(shí)間，帶他來(lái)校參觀(guān)，招學(xué)校線(xiàn)區域主任的目標是;1位
社會(huì )線(xiàn) 通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，在線(xiàn)查找有關(guān)教育方面培訓的單位，與該培訓學(xué)校的老師或負責人取得聯(lián)系，用這種方式在網(wǎng)上的資源在用電話(huà)過(guò)濾出來(lái)，6個(gè)有意愿的名單，在到了當地，約出來(lái)面談，從6個(gè)人中選出2位區域主管，在帶他回學(xué)院參觀(guān)考察，如雙方達成一致，方可合作。招社會(huì )線(xiàn)回校參觀(guān)目標是：1位
學(xué)生線(xiàn) 關(guān)于學(xué)生線(xiàn)，我主要考慮的是大學(xué)生，大學(xué)生比社會(huì )線(xiàn)與學(xué)校線(xiàn)相對來(lái)說(shuō)劣勢了些，但是大學(xué)有激情、有熱情、容易溝通，聽(tīng)話(huà)。關(guān)于學(xué)校線(xiàn)在網(wǎng)上查找，我會(huì )利用QQ加群，還有一個(gè)很好的辦法是，去58或趕集網(wǎng)，可以收集到很多大一大二大三的學(xué)生。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在學(xué)生線(xiàn)，我目標也是1位。
第三、當地尋找合作伙伴
學(xué)校線(xiàn) 通過(guò)網(wǎng)上的尋找，差不多大楷也知道當地學(xué)校的一些情況了，在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中，如果網(wǎng)上尋找的不適合，也可以通過(guò)這位老師打進(jìn)學(xué)校的內部，在去詳細了解學(xué)校的基本情況，主要了解這個(gè)學(xué)校我們的目標客戶(hù)群有多少，那些老師曾經(jīng)幫助過(guò)其他院校招生過(guò)，然后在去尋找這位老師，可以先聊聊，多聽(tīng)，多看，多了解。這樣對我找到合適的人會(huì )有非常的大的幫助。我也想出了個(gè)方法叫“三多”多問(wèn) 多聽(tīng) 多發(fā)名片。通過(guò)以上的方法，我的目標是能找到2位老師做區域代理。
社會(huì )線(xiàn) 在�？诘耐砩嫌泻芏嗟囊恍⿻�(huì )議和聚會(huì )都是免費參加的，前期可以多參加這樣的一些會(huì )議，認識更多的人脈，在中間找到一些合適的人，然后我自己可以組織一場(chǎng)這樣的類(lèi)似于招商會(huì )議的講演會(huì )。 通過(guò)演講來(lái)達到我招代理的目的，這種方式效率高，而且找的人質(zhì)量也很高，通過(guò)這種方法我的目標是能找到2名代理區域主任。
學(xué)生線(xiàn) 關(guān)于學(xué)生線(xiàn)，我想通過(guò)招聘會(huì )的形式去找，在招聘會(huì )現場(chǎng)會(huì )有很多大學(xué)生出來(lái)找工作，尤其是那種很有賺錢(qián)欲望的畢業(yè)生是我主要目標，而且在�？谖胰フ衅笗�(huì )場(chǎng)是不需要錢(qián)的。所以通過(guò)這種方式，我的目標是找到6個(gè)想做事又想賺錢(qián)的畢業(yè)生，培養給我下面的區域主任，協(xié)助區域主任做好招生工作。
小結：在學(xué)校線(xiàn)、社會(huì )線(xiàn)與學(xué)生線(xiàn)：我的目標是從學(xué)校線(xiàn)找3位區域主任，從社會(huì )線(xiàn)找到3位區域主任，從學(xué)生線(xiàn)找6位招生骨干去協(xié)助區域主任做好招生工作。一共6位區域主任，在20xx年3月份至4月份把他們帶回學(xué)院參觀(guān)考察�？紤]到有很多因素，這些區域主任在參觀(guān)考察學(xué)院后，能有3位真正想做事的人，回到當地在協(xié)助她們組建招生團隊與招生宣傳。
第四、區域劃分與招生目標
1、通一系列的尋找確定好人數，一共是3條線(xiàn)：學(xué)校線(xiàn)2位區域主任，社會(huì )線(xiàn)1位區域主任，每個(gè)區域主任配置2位招生骨干。
2、�？谝还灿兴膫�(gè)區：美蘭區、龍華區、秀英區、瓊山區。瓊山區的校區安排學(xué)校線(xiàn)的區域主任，理由：瓊山區的高中比較集中，作為學(xué)校線(xiàn)的老師，可以很好的管理這個(gè)區域。美蘭區也是有學(xué)校線(xiàn)的區域主任來(lái)負責管理，理由;跟瓊山區的情況是一樣的，龍華區域秀英區由社會(huì )線(xiàn)的區域主任來(lái)負責管理，理由：龍華區與秀英區是連在一起的，高中分布的比較廣泛。所社會(huì )線(xiàn)的區域主會(huì )有更多的時(shí)間去管理。
3、分配好區域后，就是定招生目標了。學(xué)院給的目標是25人，有人可以達成，有人達成不了，怎么辦?針對這種情況，我會(huì )事先更招生區域做好溝通，能者多勞，自己去定目標。更主要的是把區域主任的熱情激發(fā)出來(lái)。讓每個(gè)區域主任都給自己制定一個(gè)自己能達成在高出30%的目標，定好目標后，在去寫(xiě)一個(gè)方案，如何達成這個(gè)目標，就比如我是區域主任，我給自己定了招30個(gè)生的目標，我通什么樣的方式方法去達成。
第五、開(kāi)展招生工作
在�？诹�4個(gè)區域，瓊山區有兩所高中，一所職高。瓊山中學(xué)、瓊山二中、海南第一職業(yè)中學(xué)。國興有兩所高中，一所職高，白駒中學(xué)、國興中學(xué)，旅游職業(yè)中學(xué)。秀英區與龍華區把重點(diǎn)高中除去，有三所高中：八中、七中 十四中。招生工作也分三條線(xiàn)開(kāi)展：
學(xué)校線(xiàn)：學(xué)校線(xiàn)的區域主任主要負責瓊山區與國興區，2位區域主任主要工作是維護現有的資源，與開(kāi)發(fā)新資源。1 現有的資源包括他本校高三年紀的學(xué)生，通過(guò)區域主任的關(guān)系，可以在班里開(kāi)展一個(gè)講座，(講座效果最好的有兩種：一直是抓住重點(diǎn) ，直接式切入;第二種是：通過(guò)一些激勵演講，抓住學(xué)生目前的心理，跟學(xué)生打好關(guān)系，從而后續跟蹤聯(lián)系。)高三年級的活動(dòng)，我校也可以贊助，比如說(shuō)高三年級壓力大，我們能不能組織學(xué)生出去野炊，或者組織學(xué)生做一次拓展等等;2 開(kāi)發(fā)新資源，作為一個(gè)老師平常上課，還要做本校的招生，那如何開(kāi)發(fā)新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情，先去這個(gè)區的其他的高中聯(lián)系一些高三的學(xué)生或者老師，然后建立關(guān)系，然后我與區域主任協(xié)助招生。
社會(huì )線(xiàn)：社會(huì )線(xiàn)招生肯定是要成立一個(gè)招生團隊的，招生團隊來(lái)源可以是在校大學(xué)生，也可以是社會(huì )兼職人員，社會(huì )現在招生有兩種方式：
1、陌生拜訪(fǎng)：如果我有4到5個(gè)招生顧問(wèn)，首先我會(huì )讓區域主任安排他們去學(xué)校門(mén)口做一個(gè)陌生拜訪(fǎng)，做陌生拜訪(fǎng)之前的準備(做一份南方學(xué)院夏令營(yíng)游學(xué)宣傳頁(yè))通過(guò)陌生拜訪(fǎng)，留下有意愿參加的學(xué)生的手機號碼，然后在與學(xué)生建立關(guān)系。達到要求的學(xué)生可以讓他來(lái)參加游學(xué)活動(dòng)。
2、在高三主任放學(xué)之際，我們可以去認識下這個(gè)高三學(xué)校的.老師，通過(guò)聊天，要去他的聯(lián)系方式(這種方法有點(diǎn)困難，因為第一次見(jiàn)面，別人不信任你，如果要不到手機號碼，要QQ或微信都可以)
小結：在招生開(kāi)展工作中，我主要用到的是學(xué)校線(xiàn)與社會(huì )線(xiàn)，學(xué)生主要用來(lái)輔助這兩條線(xiàn)。我相信通過(guò)學(xué)校線(xiàn)的跟蹤，在用上社會(huì )線(xiàn)的這種宣傳手段，在招生的過(guò)程是很好開(kāi)展的。
第六、組織學(xué)生來(lái)校參觀(guān)政策
招生的對象與要求：年滿(mǎn)17周歲，高中或中職畢業(yè)的同學(xué)。
1、通過(guò)幾個(gè)月的招生宣傳：來(lái)參加游學(xué)的同學(xué)在達到要求的情況下，由當地區域主任或班主任帶領(lǐng)來(lái)學(xué)院參觀(guān)游學(xué)，每個(gè)區域主任要匯報你來(lái)參加的人數，每個(gè)學(xué)生的一個(gè)想法，尤其是一些敏感的話(huà)題最好避免，如果無(wú)法避免最好做個(gè)別溝通。2、學(xué)生來(lái)到學(xué)院，在參加學(xué)院的過(guò)程中，區域主任不要太去推銷(xiāo)學(xué)院很好，你一定要在這里上學(xué)，而是多去聽(tīng)學(xué)生說(shuō)，多提問(wèn)題，去了解學(xué)生內心的一個(gè)想法。 讓后我們在去滿(mǎn)足他的需求，這樣的話(huà)，有些學(xué)生即使不在這里上學(xué)，他回到當地也會(huì )有一個(gè)很好的口碑，想做好一個(gè)市場(chǎng)，一定要學(xué)會(huì )先保護這個(gè)市場(chǎng)。
第七章、關(guān)單回訪(fǎng)
第一批學(xué)生參加完學(xué)院后，如果我們給他留下一個(gè)好的影像，他回到當地，我們還是與他保持聯(lián)系。因為他還可以再次的介紹他同學(xué)給我們，同時(shí)在次跟學(xué)生做個(gè)別溝通，觸使他能報名學(xué)習。還可以讓他們介紹的同學(xué)來(lái)參加第二此的游學(xué)參觀(guān)。
總結：以上是我的整個(gè)一個(gè)招生流程與計劃，我相信在領(lǐng)導與老同事的指導下，一定能達成我的目標，很多的一些細節我無(wú)法預料，但是只要有計劃，在加上方法與努力，目標是會(huì )達成的，在培訓的中，老同事曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，南方IT學(xué)院之所以成功，因為有：天時(shí)、地利、人和。同樣我們做渠道銷(xiāo)售，我們也要去創(chuàng )造這三個(gè)條件。我很喜歡孫中山先生說(shuō)一句話(huà)：“心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日;吾心信其不可行，則反掌折。
招生工作計劃14
一、指導思想
嚴格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童接受義務(wù)教育權利，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，依據《江寧區xxxx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導意見(jiàn)》及《江寧區xxxx年小學(xué)招生工作實(shí)施辦法》要求，制定本計劃。
二、組織機構
成立招生領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
成立招生工作小組
組長(cháng)：
組員：
三、報名條件
入學(xué)年齡：年滿(mǎn)六周歲，即xxxx年8月31日（含8月31日）以前出生。
嚴禁招收不足齡的兒童入學(xué)。
適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的.，應由其監護人提出申請，提供二級以上醫療機構出具的身體狀況證明，由區教育局普教科批準。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對具體情況放寬到7周歲或8周歲。
招生工作計劃15
一、首先園況分析
__園內現有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現有人數與滿(mǎn)員人數顯示對比。
二、統計預計招生考試人數
經(jīng)過(guò)園況分析，預計各教室的招生考試人數外，另外是否還需增加教室，現有教室加新增教室共計招生考試人數。
三、招生考試措施
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各教室內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與父母進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與父母交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內老師主動(dòng)性獎勵方法
1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢(xún)父母的.詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師__元。
2、和父母取得聯(lián)系后父母來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位父母獎勵該教師__元。
3、父母帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師__元。
5、如果全園完成招生考試人數，達到定額，則獎勵全體職工共計__元。
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