有關(guān)學(xué)年工作計劃集合九篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編收集整理的學(xué)年工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)年工作計劃 篇1
班況分析
我班原有幼兒36名，這學(xué)期又新添5名，共計41名。其中男生20，女生21。從上學(xué)期的測試評估來(lái)看，孩子們的自.能力及動(dòng)作發(fā)展都比較出色，他們愛(ài)游戲、懂禮貌、守規則，個(gè)個(gè)都那么討人喜歡�？稍诶L畫(huà)時(shí)，有些孩子不敢下筆，在交往方面，個(gè)別孩子甚至連向老師表達她的意愿的勇氣都沒(méi)有，還有其他領(lǐng)域，孩子們的發(fā)展差異較大。所以本學(xué)期我們除了做好常規保教工作外，還將把精力花在個(gè)別能力較弱的孩子身上，在園務(wù)工作計劃的指導下，做細做好幼兒的一日生活的各個(gè)環(huán)節。希望所有孩子都能在不同程度上得到最好的提高。我們兩位老師和保育員共同商量，制定了以下計劃：
一、保育方面
好習慣的養成可以使孩子們終身受益，中班孩子已具備了一定的自我服務(wù)能力，本學(xué)期在保育方面我們將重點(diǎn)引到、督促孩子們養成各種良好的生活的衛生習慣。
目標：
1、養成良好的清潔衛生習慣。
2、養成良好的飲食進(jìn)餐習慣。
3、養成良好的睡眠習慣，能動(dòng)作協(xié)調地上下高低床鋪，學(xué)習穿脫技能。
措施：
1、讓孩子們知道飯前便后及手臟時(shí)要洗手，交給他們正確的洗手、使用毛巾的方法，知道每天要帶餐巾紙。
2、利用榜樣示范等方法鼓勵孩子們安靜、愉快地進(jìn)餐，基本做到“四凈”，并能在吃完點(diǎn)心后..桌面和餐具。
3、利用行為訓練、鼓勵等方法培養孩子上下高低床鋪的技能，能保持正確的睡姿，并學(xué)習獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪，學(xué)習..自己的衣物，并將它們放到固定的地方。
二、常規培養
建立科學(xué)、合.的班級常規，有助于孩子養成良好的行為習慣，也能有效地促進(jìn)班級工作的順利開(kāi)展。
目標：建立班級各項常規，如：區域活動(dòng)常規、.體教學(xué)活動(dòng)常規、散步常規、物品擺放常規等。
措施：利用晨談、餐前、起床..等談話(huà)時(shí)間，老師和幼兒共同討論制定班級的各項常規制度，并一一落實(shí)實(shí)施。
三、主題教學(xué)
主題教學(xué)活動(dòng)貫穿著(zhù)孩子們在園的一日生活的，本學(xué)期我們將結合各個(gè)節日開(kāi)展十五個(gè)主題活動(dòng)。
目標：
1、通過(guò)主題教學(xué)豐富相關(guān)知識，掌握相關(guān)技能，能在各領(lǐng)域都得到良好的發(fā)展。
2、了解教師節、中秋節、重陽(yáng)節、國慶節、元旦、圣誕和新年等節日。
措施：
1、兩位教師認真備課，做好教具，設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，引導孩子積極主動(dòng)地參加各項活動(dòng)。
2、精心創(chuàng )設班級環(huán)境，讓孩子與環(huán)境充分互動(dòng)，及時(shí)更換主題墻，豐富區域活動(dòng)材料。
3、通過(guò)生動(dòng)有趣的節日活動(dòng)，讓孩子們了解各個(gè)節日的相關(guān)知識，萌發(fā)相關(guān)情感，體驗節日的快樂(lè )氣氛。
四、班級特色
本學(xué)期我們將繼續把建構活動(dòng)作為我們的班級特色。
目標：
1、在上學(xué)期的基礎上，繼續學(xué)習用各種建構材料拼搭各種造型。
2、初步學(xué)習合作著(zhù)開(kāi)展主題性的建構活動(dòng)。
措施：
1、在建構幾何圖形的基礎上，繼續學(xué)習用雪花片、管道積木、木頭積木等建構材料建構各種造型。
2、提供圖示，學(xué)習按圖示拼搭物品。
3、在活動(dòng)中以小組為單位，引導孩子互相幫助，共同協(xié)商著(zhù)開(kāi)展主題性的建構活動(dòng)。
4、及時(shí)表?yè)P在活動(dòng)中表現出色的幼兒，并展出孩子們的優(yōu)秀作品。
五、禮儀教育
禮儀教育是我們幼兒園內涵發(fā)展的名片，好的品格和禮儀是孩子一生成功的基礎和必要因素。所以本學(xué)期我們將繼續重視孩子的禮儀教育。
目標：
1、能大方地介紹自己和他人，做到吐字清晰、聲音響亮。
2、能知道一些基本的手勢語(yǔ)言，在日常的...的生活的中能用簡(jiǎn)單的手勢語(yǔ)言表達自己的意愿。
3、會(huì )禮貌地向他人借東西，并知道要愛(ài)惜借來(lái)的物品，并及時(shí)歸還。
4、尊重他人，做到認真傾聽(tīng)、不隨意打斷別人講話(huà)和活動(dòng)，并學(xué)著(zhù)與他人協(xié)作游戲。
措施：
1、利用晨談、餐前活動(dòng)、起床..等時(shí)間進(jìn)行有計劃的禮儀教育活動(dòng)。
2、創(chuàng )設“利益寶貝就是我”的墻飾，每周評選兩位表現出色的幼兒，將他們的照片展示在墻面上。
3、創(chuàng )設“念一念”“家庭觀(guān)察”“溫馨提示”板塊，并定期更換內容，積極爭取家長(cháng)的配合，家園合力培養孩子養成良好的禮儀習慣。
六、家長(cháng)工作
目標：
1、開(kāi)展好本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、積極主動(dòng)地通過(guò)各種方式與家長(cháng)溝通，做好班級家長(cháng)工作。
措施：
1、在家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日前做好充分的準備工作。
2、利用家長(cháng)園地、家園通、班級論壇等溝通平臺向家長(cháng)宣傳幼教知識，介紹每個(gè)主題活動(dòng)，吸引家長(cháng)們主動(dòng)地參與到我們的主題活動(dòng)中，為我們的班級工作做好配合。
3、利用電話(huà)、家訪(fǎng)、來(lái)園和離園接待時(shí)間主動(dòng)與家長(cháng)溝通，熟悉孩子在家的情況的，并向家長(cháng)介紹孩子在園的表現。是家長(cháng)們認可我們老師的工作，為幼兒園創(chuàng )下良好的口碑。
七、其他事項：
1、建立值日生和小組長(cháng)輪流制度，增強孩子做事的目的性，使他們從完成任務(wù)的結果中獲得滿(mǎn)足感，增強責任感。
2、建立“YY廣播”，鼓勵孩子們爭當小小廣播員，利用每周二的晨談時(shí)間，培養大方的個(gè)性，并通過(guò)“小問(wèn)號”豐富孩子的知識面。
學(xué)年工作計劃 篇2
指導思想：
以區教育科研工作會(huì )議精神為指針，以課題研究為目標，貫徹落實(shí)市、區教育科研工作會(huì )議精神，圍繞全區的教育發(fā)展思路，繼續以“聚焦有效教學(xué)，構建生命課堂”為工作主題，深入指導、研究，加強課題研究與管理，提高科研管理水平，以崗位練兵為契機，努力提升科研隊伍整體素質(zhì)，提高科研實(shí)踐能力，努力實(shí)現我�？沙掷m發(fā)展。
重點(diǎn)工作：
一、加強課題研究與管理
二、加強科研隊伍建設
1、結合崗位練兵活動(dòng)，繼續開(kāi)展以課題推進(jìn)為依托的培訓工作，采取多種形式學(xué)習科研課題的相關(guān)理論、方法。本學(xué)期培訓內容將側重教師課題結題方面的培訓。
2、注重發(fā)揮骨干輻射作用，尤其在學(xué)�！笆晃濉闭n題研究工作和課題小組中的作用。
3、通過(guò)培訓、研討、參觀(guān)課題研究先進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)形式提高教師的科研能力與水平。
三、開(kāi)展科研科普活動(dòng)
1、做好�？蒲泄ぷ髯詸z，迎接區里對我�？蒲泄ぷ鞯臋z查評估。
2、根據需要召開(kāi)科研工作會(huì )。
3、認真總結和推廣立項課題的經(jīng)驗，及時(shí)高質(zhì)量做好省、市學(xué)會(huì )科研成果和區學(xué)會(huì )的論文征集工作。爭取得到區科研部指導，進(jìn)一步提升研究成果的質(zhì)量。
4、開(kāi)展如何上好課題研究課的培訓及研討活動(dòng)。
5、做好檔案收集、整理工作。
四、加強科研信息情報工作
1、利用網(wǎng)上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能，推進(jìn)學(xué)�？蒲泄ぷ鬟M(jìn)展。
2、加強與上級部門(mén)的溝通與交流，及時(shí)得到指導。做好信息資料的收集、整理工作。
五、加強自身建設
結合新課改理念，注意利用一切理論學(xué)習和參與實(shí)踐的機會(huì )，提高教育科學(xué)研究和管理水平。拓展視野，提高總結和創(chuàng )新能力，滿(mǎn)足科研、指導、培訓工作需要。
學(xué)年工作計劃 篇3
一、總體思路
按照《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-2020年)》的要求，以“天天鍛煉、健康成長(cháng)、終身受益”為目標，改革創(chuàng )新體制機制，全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮體育在培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用，
二、工作要點(diǎn)
一）提升課內外銜接質(zhì)量
1、堅持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相銜接。提升課堂教學(xué)效果，強化課外練習和科學(xué)鍛煉指導，帶動(dòng)家庭、社區和社會(huì )組織的積極性。
2、堅持培養興趣與提高技能相促進(jìn)。遵循教育和體育規律，以興趣為引導，注重因材施教和快樂(lè )參與，重視運動(dòng)技能培養，逐步提高運動(dòng)水平，為學(xué)生養成終身體育鍛煉習慣奠定基礎。
3、倡導面向全體學(xué)生，廣泛開(kāi)展普及性體育活動(dòng)，有序開(kāi)展課余訓練和運動(dòng)競賽，積極培養體育后備人才，大力營(yíng)造校園體育文化，全面提高學(xué)生體育素養。
4、堅持全面推進(jìn)與分類(lèi)指導相結合。因地因校制宜，鼓勵大膽探索創(chuàng )新，不斷提高學(xué)校體育工作水平。
二）深化教學(xué)改革研究
1、完善體育課程。以培養學(xué)生興趣、養成鍛煉習慣、掌握運動(dòng)技能、增強學(xué)生體質(zhì)為主線(xiàn)，完善國家體育與健康課程標準，建立中小學(xué)體育課程銜接體系�？茖W(xué)安排課程內容，在學(xué)生掌握基本運動(dòng)技能的基礎上，根據學(xué)校自身情況，開(kāi)展運動(dòng)項目教學(xué)，提高學(xué)生專(zhuān)項運動(dòng)能力。大力推動(dòng)足球、籃球、排球等集體項目，積極推進(jìn)田徑、游泳、體操等基礎項目和特色項目，廣泛開(kāi)展乒乓球、羽毛球、武術(shù)等優(yōu)勢項目。進(jìn)一步挖掘整理民族民間體育，充實(shí)和豐富體育課程內容。
2、提高教學(xué)水平。體育教學(xué)要加強健康知識教育，注重運動(dòng)技能學(xué)習，科學(xué)安排運動(dòng)負荷，重視實(shí)踐練習。研究制定運動(dòng)項目教學(xué)指南，讓學(xué)生熟練掌握一至兩項運動(dòng)技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”教學(xué)模式，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異，做到區別對待、因材施教。充分利用現代信息技術(shù)手段，開(kāi)發(fā)和創(chuàng )新體育教學(xué)資源，不斷增強教學(xué)吸引力。鼓勵有條件單位申報課程基地，開(kāi)展理論和實(shí)踐研究，提高學(xué)校體育科學(xué)化水平20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期體育學(xué)科工作計劃20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期體育學(xué)科工作計劃。
3、以課堂教學(xué)、課題研究和教研組建設為突破口，充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能，不斷加強體育教師隊伍建設；進(jìn)一步改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，將區域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò )教研等新形式有機結合起來(lái)，強化教研活動(dòng)的針對性，注重解決教學(xué)問(wèn)題的有效性，努力提升教研水平，以此促進(jìn)師生的主動(dòng)發(fā)展，進(jìn)一步提升我市體育教學(xué)的整體質(zhì)量。
三）加強評價(jià)監測
1、完善考試評價(jià)辦法。構建課內外相結合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校體育考核評價(jià)體系，完善和規范體育運動(dòng)項目考核和學(xué)業(yè)水平考試，發(fā)揮體育考試的導向作用。體育課程考核要突出過(guò)程管理，從學(xué)生出勤、課堂表現、健康知識、運動(dòng)技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動(dòng)情況等方面進(jìn)行全面評價(jià)。
2、加強體育教學(xué)質(zhì)量監測。明確體育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。嚴格執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，將其實(shí)施情況作為構建學(xué)校體育評價(jià)機制的重要基礎，確保測試數據真實(shí)性、完整性和有效性。鼓勵各地運用現代化手段對體育課質(zhì)量進(jìn)行監測、監控和提升應對。
三、主要工作安排
二月份：
1、開(kāi)學(xué)初教研活動(dòng)
2、xx市中小學(xué)中心教研組、體育教研組長(cháng)會(huì )議。
3、成立體育教學(xué)訓練專(zhuān)項研討
三月份：
1、開(kāi)設xx市體育中考項目教學(xué)研究公開(kāi)課。
2、組織xx市中學(xué)青年體育教師基本功比賽
3、拍攝體育學(xué)科精品課。
4、名師工作室主題活動(dòng)。
5、穿戴設備教學(xué)研討及課題申報。
6、互聯(lián)網(wǎng)+進(jìn)課堂研討。
7、協(xié)助體衛藝處進(jìn)行足球布點(diǎn)試點(diǎn)學(xué)�；仡^看工作。
8、選拔隊員參加兩岸智慧課堂邀請賽。
9、開(kāi)展市學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)研究工作。
四月份：
1、xx市小學(xué)“同題異構”聯(lián)校教研活動(dòng)。
2、高中體育模塊教學(xué)研討
3、配合市教育局體衛藝處做好20xx年xx市體育中考工作。
4、配合市教育局體衛藝處做好高三學(xué)生體能測試工作。
5、組織征集中運會(huì )科報會(huì )學(xué)校體育論文。
6、組織參加全國十四城市體研會(huì )優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。
五月份：
1、組織體育教師參加市教學(xué)沙龍活動(dòng)。
2、開(kāi)展全市體育室內課教學(xué)研討和比賽。
3、新北區學(xué)校大課間現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。
4、開(kāi)設xx市中小學(xué)體育訓練公開(kāi)課、研究課20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期體育學(xué)科工作計劃工作計劃。
六月份：
1、開(kāi)展省“十二五、十三五“立項課題研究工作
2、xx市中小學(xué)體育中心教研組、教研組長(cháng)會(huì )議。
3、組織開(kāi)展xx市第三十二屆學(xué)校體育論文征集工作。
4、學(xué)期結束工作的布置
七月份、八月份：
1、協(xié)助體衛藝處開(kāi)展中小學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)暑假活動(dòng)，探索我市“校園吉尼斯挑戰賽”陽(yáng)光體育特色活動(dòng)。
2、組織我市部分中小學(xué)體育教師進(jìn)行基本功訓練。
3、組織體育教師參加“名師大學(xué)堂”進(jìn)修學(xué)習。
4、體育核心素養的培訓以及省級國家級培訓老師的輻射培訓。
說(shuō)明：各項活動(dòng)以xx市網(wǎng)上教科院和體育與健康學(xué)科網(wǎng)上正式通知為準。
學(xué)年工作計劃 篇4
幼兒教育是一個(gè)人終生教育的開(kāi)始，是基礎教育的基礎，隨著(zhù)新世紀的到來(lái)，伴隨著(zhù)教育改革的日趨深入，我們對幼兒教育的重要性有了全新的認識。
一、指導思想
繼續貫徹《幼教方針》，遵循保育與教育相結合的原則，提高保教質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育不斷提高幼兒教師的水平，堅持從實(shí)際出發(fā)，立足高起點(diǎn)，堅持高標準，緊緊圍繞素質(zhì)教育這個(gè)主旋律，加大幼兒教師培訓工作力度，狠抓教師隊伍綜合素質(zhì)的提高，加強園所管理體制，開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng)，把競爭機制引入幼兒園，為全鎮幼教工作帶好頭，努力使我鎮幼教事業(yè)提高新臺階。
二、奮斗目標
1、中心幼兒園保證3——5周歲幼兒入園率達到95%以上，4——5周歲幼兒達到100%入園。
2、在全鎮舉行的各種活動(dòng)中成績(jì)一定名列前茅，并努力爭取在市舉行的活動(dòng)力爭好的成績(jì)。
3、中心幼兒園在搞好一日活動(dòng)的同時(shí)，要求班班有適合幼兒特點(diǎn)的區角活動(dòng)，特色活動(dòng)，要明確主題，以體現幼兒的生動(dòng)性、發(fā)展性，充分調動(dòng)起每一位幼兒的興趣及參與性，班班有特色。
4、大力宣傳、社區教育活動(dòng)，定期開(kāi)展散居活動(dòng)，并力爭在市的評比中爭取好的成績(jì)。
5、力爭驗收濰坊市幼兒園語(yǔ)言文字工作合格園所。
三、工作措施
1、優(yōu)化管理體制，為教師提供創(chuàng )造教育的空間，幼兒園教育的最終目標是促進(jìn)幼兒的發(fā)展，能否有效的實(shí)現這一目標取決于幼兒園管理工作的質(zhì)量與水平。工作中我們發(fā)現，一些新的教育觀(guān)念之所以在現實(shí)的教育教學(xué)中未能達得到很好的實(shí)現，一個(gè)重要的原因使幼兒園的某些管理制度束縛了教師新的教育觀(guān)念在教育工作中的落實(shí)，而課程改革的成效在很大程度上取決于教師在教育實(shí)施各環(huán)節上的自由度，取決于教師主動(dòng)性和創(chuàng )造性的發(fā)揮，基于次，我們幼兒園注重改變過(guò)去的管理模式，努力為教師提供創(chuàng )造好的空間，
�。�1）減少管理者對班級環(huán)境的控制，給予教師布置環(huán)境的自由度。
�。�2）各班教師根據大、中、小班的'年齡特點(diǎn)制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的一日活動(dòng)安排，使其能自由發(fā)揮
�。�3）理解老師、寬容老師，贊美老師、從多層次多角度來(lái)評價(jià)教師，逐步形成一個(gè)奮發(fā)向上、凝聚力強的教師群體，充分調動(dòng)教師的工作積極性。
2、對幼兒進(jìn)行良好習慣的培養
每天利用晨午檢嚴格檢查幼兒是否有不安全的物品，是否衣物整潔、干凈，室內要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒，并對幼兒進(jìn)行衛生教育，讓幼兒從小就養成良好的行為習慣。
3、對幼兒進(jìn)行安全意識教育
教師充分利用每周一下午時(shí)間，通過(guò)觀(guān)看錄象、圖片、談話(huà)等形式，并結合《安全教育》一書(shū)向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災禍的事，各班結合實(shí)際開(kāi)展“自我保護”教育活動(dòng)等形式來(lái)加強幼兒的安全意識。
4、加強教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量
提高思想認識，轉變教育觀(guān)念，認真學(xué)習、利用各種渠道努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能、認真設計每一節課，讓幼兒在玩中靈活學(xué)習掌握知識。
5、搞好社區學(xué)前教育托幼一體化活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)前教育機構的社區職能。
定期開(kāi)展社區教育活動(dòng)，以中心站為主，定于每周三對各活動(dòng)站教師進(jìn)行培訓，每隔一周各活動(dòng)站進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行錄像，各活動(dòng)站并積極征求家長(cháng)的意見(jiàn)，針對問(wèn)題制定措施，并存入檔案。
6、根據本園的實(shí)際情況制定相適應的教師獎懲辦法，定期進(jìn)行檢查和打分，成績(jì)直接與工資掛鉤，一月一評比。
總之，新學(xué)年，我們將以創(chuàng )新發(fā)展為目標，并通過(guò)豐富多彩的日�；顒�(dòng)和嚴密認真的管理，使幼兒園的工作再上一個(gè)新臺階。
學(xué)年工作計劃 篇5
新學(xué)年我園將進(jìn)一步組織教師認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、實(shí)踐《綱要》、《指南》。圍繞園長(cháng)新學(xué)年工作計劃開(kāi)展一系列活動(dòng)，以“建構積極有效的師幼互動(dòng)研究”為課改切入點(diǎn)，多元化教育為主線(xiàn)，深入扎實(shí)進(jìn)行教育教研工作，努力使中心園的教育教研工作更上一個(gè)臺階。
一、上學(xué)期工作回顧與存在問(wèn)題：
上學(xué)期教研工作在園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)、年段長(cháng)的組織與指導下，工作扎實(shí)有成效，如：堅持每周一晚開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)；成功的開(kāi)展了區域活動(dòng)材料評比；全園性區域活動(dòng)觀(guān)摩；教師教育隨筆評比；創(chuàng )設了游戲活動(dòng)室；開(kāi)展了別開(kāi)生面的家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)和慶“六一”活動(dòng)，我們的工作得到了市級領(lǐng)導、學(xué)區領(lǐng)導和家長(cháng)的認可。但還是有些工作被忽略和抓得不到位。如：
1、重全園性教研工作，輕年教研工作的開(kāi)展。
2、生活活動(dòng)沒(méi)有作為一種課程被重視，生活環(huán)節檢查，督促不夠。
3、個(gè)別教師課改積極性不高，工作熱情較低。
4、領(lǐng)域活動(dòng)的觀(guān)摩課較少。
5、三大游戲和戶(hù)外體育游戲的組織質(zhì)量不高。
6、幼兒教育觀(guān)察和教育評價(jià)研究不足。
二、本學(xué)年工作重點(diǎn)
(一)教育教學(xué)工作
1、轉變教育觀(guān)念、樹(shù)立三個(gè)“觀(guān)”一是正確的學(xué)生觀(guān)：要樹(shù)立兒童個(gè)個(gè)能成為有用的人才的正確觀(guān)念。二是全面的質(zhì)量觀(guān)，教育質(zhì)量的高低以每個(gè)幼兒的發(fā)展水平為準加以衡量重點(diǎn)突出能力、特性和個(gè)性的發(fā)展。三是科學(xué)的教育觀(guān)，幼兒是學(xué)習的主體，是自我發(fā)展的主體我們的任務(wù)是引導幼兒通過(guò)各種活動(dòng)、游戲，讓他們主動(dòng)探索形成創(chuàng )新意識和能力，使幼兒學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)習創(chuàng )造。
2、重視安全教育：組織
教師學(xué)習安全教育案列，提高安全意識，定期檢查安全隱患，把安全教育與常規有機整合。在一日生活中，培養幼兒良好的生活、行為習慣。
3．大力改革環(huán)境創(chuàng )設，讓環(huán)境和材料與幼兒對話(huà)。每月根據本班活動(dòng)內容創(chuàng )設適宜的室內對話(huà)。每月根據本班活動(dòng)內容創(chuàng )設適宜的室內、室外教育環(huán)境，從“小環(huán)境、巧利用”上下功夫，制作大量適于幼兒區域活動(dòng)的材料，大大發(fā)揮環(huán)境和材料的教育功能。
4、精心探索多元化幼兒園活動(dòng)課程，鼓勵和支持教師大膽實(shí)踐，給教師自由選擇教材、教法的機會(huì )，讓教師可以根據本地、本園、本班的實(shí)際情況，預設課程和生成課程，并引導教師在實(shí)踐中反思自己的教育行為。
5、重視保教常規檢查和下班指導工作，做到定期與不定期檢查相結合，并注重效果反饋與分配、整改與推進(jìn)。深入教學(xué)過(guò)程，觀(guān)察和了解教師與幼兒的需要，為教師提供教育資源，鼓勵教師大膽嘗試，支持教師根據需要適當地調整活動(dòng)。
6、關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)水平的提高，形成團隊協(xié)作教學(xué)，隨著(zhù)幼教改革的深入，特別是以幼兒發(fā)展為本和關(guān)注幼兒開(kāi)展形成豐富的學(xué)習比賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
(二)教科研工作
為教師提供豐富的信息資料，理論支持和物質(zhì)材料的支持，確保教科研順利開(kāi)展。本學(xué)期教科研主要工作及措施：
1、《綱要》精神為指導，創(chuàng )出教研特色。
�、俳處熯M(jìn)一步解讀《綱要》，根據幼兒的實(shí)際需要，制定各類(lèi)計劃、合理組織一日活動(dòng)。探索班級常規管理方法。充分發(fā)揮年級組的陣地作用。
�、谏钊胩接憛^域化學(xué)習活動(dòng)模式，使區域化學(xué)習活動(dòng)和我園的課程進(jìn)一步統整。將數理、科學(xué)、美工、勞作等領(lǐng)域內容與區域活動(dòng)整合，不斷探索如何將教學(xué)要求轉化為“材料”的形式呈現給幼兒。
�、塾杏媱澰诒緦W(xué)期添置電腦，加強網(wǎng)絡(luò )資源在教學(xué)中的應用，促進(jìn)教師間的經(jīng)驗交流。
�、茉诮萄谢顒�(dòng)的“研”字做文章，在“思”字上下功夫，開(kāi)展多層次研討活動(dòng)，并向輔導區開(kāi)放示范活動(dòng)。
2、以課題研究為先導，深化課程改革。
�、偌訌娎碚搶W(xué)習，組織教師認真學(xué)習幼兒園課程理論和《綱要》，正確理解和把握幼兒園課程的內涵和實(shí)質(zhì)，確立正確的兒童觀(guān)、課程觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，對當前一些新的課程理論結合本園實(shí)際，有目的地借鑒與吸收，不斷完善本課程。
附：月事表
九月份：
教育：
1、做好迎新生工作。
2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動(dòng)、重點(diǎn)抓常規訓練。
3、早操的編排和訓練。
4、環(huán)境創(chuàng )設評比。
5、教學(xué)常規，幼兒一日常規檢查。
6、各班根據本班幼兒的實(shí)際水平和興趣選擇或生成相應的活動(dòng)，引導幼兒自主地收集資料，從多種途徑獲得學(xué)習經(jīng)驗。
教科研：
1、結合同部計劃制訂好各級各類(lèi)計劃。
2、根據本班實(shí)際，擬訂科研課題及計劃。
3、研討：如何擬定好科研計劃，如何扎實(shí)有效地實(shí)施幼兒與環(huán)境互動(dòng)研討
十月份：
教育：
1、充分利用戶(hù)外大型體育器械以及自制器械，組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。
2、組織教師學(xué)習安全教育案例。
3、開(kāi)展“我的祖國”“我的家鄉”等活動(dòng)，萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、家祖的情感。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
5、組織自制體育器械評比。
教科研：
1、組織全國教師互相觀(guān)摩區域活動(dòng)，并做好自我評價(jià)與反思。
2、學(xué)習有關(guān)教改文章。
3、研討：主題活動(dòng)與區域活動(dòng)的整合在集中活動(dòng)中的師幼互動(dòng)
十一月份：
教育：
1、開(kāi)展“金色的秋天”等活動(dòng)，讓幼兒感受金秋美好景象，探索秋天的奧秘。
2、充分利用家長(cháng)、社區資源，充實(shí)各區角活動(dòng)內容。
3、召開(kāi)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比及觀(guān)摩活動(dòng)。
5、檢查課題研究下階段成果，探討下一步的計劃。
5、根據《幼兒發(fā)展評估手冊》做好期中幼兒發(fā)展水平評估工作，提出下半期幼兒發(fā)展新要求。
教科研：
1、組織教師集體備課。
2、課題研究，階段性小結匯報交流會(huì )。
3、了解、學(xué)習幼教資訊。
4、研討：班組常規的培養和活動(dòng)組織中的存在問(wèn)題在小組活動(dòng)中的師幼互動(dòng)
十二月份：
教育：
1、開(kāi)展冬季主題教育，迎新年等系列活動(dòng)。
2、加強冬季體育鍛煉，增強幼兒機體的適應力。
3、檢查教學(xué)常規和文字材料。
4、區域活動(dòng)組織的評比。
5、階段性專(zhuān)題匯報課。
教科研：
1、開(kāi)展“最新幼教信息”交流活動(dòng)。
2、研討：主題活動(dòng)的開(kāi)展情況和存在問(wèn)題區域活動(dòng)中的師幼互動(dòng)
一月份：
教育：
1、迎元旦幼兒畫(huà)展及幼兒畫(huà)評比。
2、課題研究階段小結。
3、做好幼兒發(fā)展水平評估工作，收集、整理幼兒的評價(jià)材料，進(jìn)行分析、小結。
4、進(jìn)一步完善各項工作的小結、反思。
學(xué)年工作計劃 篇6
一、 指導思想：
為貫徹上海市教委《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革 加強教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》精神，圍繞學(xué)校整體計劃，凸現對年級部的指導、協(xié)調與服務(wù)功能，繼續深化課程教學(xué)改革；緊抓教學(xué)常規管理，聚焦課堂，探索課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案，不斷提高課堂效益；以學(xué)案編制使用為抓手，改善學(xué)生學(xué)習方式，促進(jìn)和諧教育。
二、 工作計劃：
�。ㄒ唬� 制度建設
進(jìn)一步完善扁平化管理模式下管理機制，加強課程與教學(xué)中心的指導、協(xié)調和服務(wù)的功能，重點(diǎn)強化過(guò)程的指導功能。
1、完善年級部、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的教學(xué)常規的檢查制度。
2、初步形成教學(xué)質(zhì)量監控、反饋機制。
3、建立教研組長(cháng)交流匯報制度。
4、建立作業(yè)布置、批改、講評、矯正等流程，提升作業(yè)有效性。
5、建立教輔資料定購、印刷等制度。
�。ǘ┱n程建設
1、基礎性課程建設
�。�1）推進(jìn)學(xué)校學(xué)科課程執行標準的制定和實(shí)施。
科學(xué)制定高一、高二、高三三個(gè)年級分年級課程執行標準及分年級教學(xué)目標，全面開(kāi)發(fā)與優(yōu)化基礎型課程資源，各學(xué)科課程執行標準要明確闡明各學(xué)科課程的性質(zhì)定位、基本理念和設計思路，以及學(xué)科課程的目標、內容與要求，指出該課程實(shí)施的有關(guān)建議。
�。�2）依托學(xué)案編制與使用，加強基礎型課程校本化開(kāi)發(fā)。
在前兩年學(xué)案積累基礎上，并在各學(xué)科課程執行標準引領(lǐng)下，初步構建學(xué)科學(xué)案體系，逐步形成校本化教材。高一要注重初高中銜接學(xué)案地編制，讓學(xué)生盡快適應高中學(xué)習。
�。�3）加強高二選修課走班教學(xué)課程的研發(fā)。
加強選修課教學(xué)內容的科學(xué)制定，依據學(xué)校實(shí)際在選修內容上根據高考要求夯實(shí)基礎、突出關(guān)鍵，做到更加有的放矢。嚴格走班教學(xué)組織管理，以及教師、學(xué)生教學(xué)常規的管理工作。在摸索中，積累高二選修課教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資料。
�。�4）逐步建立實(shí)驗班的課程設置
嚴格實(shí)驗班學(xué)生的選拔程序，建立學(xué)生流動(dòng)機制。重視對實(shí)驗班教學(xué)的過(guò)程性管理，在教學(xué)內容、作業(yè)練習、課外學(xué)習指導等多方面提出不同的教學(xué)目標和教學(xué)要求，以實(shí)現實(shí)驗班應有的功效。逐步確定符合實(shí)驗班科學(xué)的課程設置。
�。�5） 探索完善新疆班課程設置
新疆預高做好初、高中銜接工作，立足基礎，逐步滲透高中教學(xué)內容，加強高中學(xué)習的學(xué)法指導；高一、高二進(jìn)一步摸索數、理、化獨立課程體系。
2、拓展型、研究型課程的建設
�。�1）進(jìn)一步加強拓展型課程的開(kāi)發(fā)，努力開(kāi)發(fā)各類(lèi)微型課程。
�。�2）進(jìn)一步加強微型課程校本教材的開(kāi)發(fā)。
�。�3）研究科學(xué)的拓展型課程和研究型課程的評價(jià)方案。
�。�4）加強拓展型課程與競賽輔導、科技教育、體育與健身教育、心理健康教育、學(xué)生學(xué)科基礎輔導、信息科技教育、社團活動(dòng)等各方面的整合。
�。�5）積極構建研究型課程管理機制，確保學(xué)生、教師人人參與。
�。ㄈ┙萄薪M建設
1、進(jìn)一步推進(jìn)教研組各項常規工作，深化備課組建設，進(jìn)一步落實(shí)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)隨時(shí)、隨機查看教師的備課本，作業(yè)批改情況等制度，繼續加強組長(cháng)隨堂聽(tīng)課制度，每月形成教研組教學(xué)常規綜述。
2、有效開(kāi)展主題教研活動(dòng)（每學(xué)期不少于六次），要有切合主題的公開(kāi)教學(xué)、說(shuō)課、評課等教研活動(dòng)，并進(jìn)行全校乃至全區、全市的展示活動(dòng)，以此引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、結合區十三屆教學(xué)節區特色教研組評選，進(jìn)行校特色教研組的評選展示活動(dòng)。
4、結合區十三屆教學(xué)節“教學(xué)新星”評選，通過(guò)備課、說(shuō)課、上課等過(guò)程提升職初教師教學(xué)能力。
5、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科課程執行標準的執行。
6、加強教研組資料庫建設，實(shí)行備課組間的資源共享。
7、加強與外校學(xué)習取經(jīng)活動(dòng)，積極搭建學(xué)習、觀(guān)摩、交流等平臺，重視市內學(xué)科專(zhuān)家對學(xué)科的引領(lǐng)作用。
�。ㄋ模⿵娀虒W(xué)常規
1、備課
嚴格執行備課的標準，精心編寫(xiě)學(xué)案，認真鉆研教材和《課程標準》，要備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法，明確課堂教學(xué)中的三維目標，明確重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。認真寫(xiě)好教案，不能以學(xué)案代替教案，要寫(xiě)課后筆記（不少于總課時(shí)的三分之一）。初級教師必須備詳案，每課要有課后筆記。備課不合格，教學(xué)常規考核不能為“A” 。
2、上課
上課鈴響之前進(jìn)入教室，準時(shí)上、下課。上課做到思路清晰，重視基礎知識，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，由淺入深，控制好節奏，按照學(xué)生的認知規律構建合理的教學(xué)“坡度”，做到因材施教，并注重課堂即時(shí)反饋。注重師生情感交流，強化學(xué)生參與率。
3、作業(yè)
嚴格執行編制、布置、指導、批改學(xué)生作業(yè)的標準，貫徹“減負增效”的原則，精編、精批、精評作業(yè)。教師對作業(yè)的規范化要嚴格檢，作業(yè)一定要做到適量、有效，重視學(xué)生反思性、總結性、復習性、整理性作業(yè)地布置。本學(xué)期通過(guò)學(xué)生作業(yè)記錄本加強作業(yè)的過(guò)程監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)矯正。
4、輔導
進(jìn)一步強化教師對學(xué)困生補習的責任意識，進(jìn)一步研究和探索學(xué)困生補習的有效方法，加強學(xué)困生思想、方法和能力的補習，注重情感交流，充分激發(fā)其學(xué)習興趣和動(dòng)力，合理配置補差人員，制定補差計劃，加強補差的管理。制定競賽輔導教練員制度，加強
競賽輔導與拓展型課程的整合、與各級各類(lèi)競賽的整合。運用名師資源，形成高三自主招生考試輔導體系。
5、評價(jià)
合理設計考試方案，落實(shí)并不斷完善各項考務(wù)制度，繼續加強期中、期終考試及月考的學(xué)生成績(jì)處理分析工作。探索和制定平時(shí)、學(xué)期、學(xué)年成績(jì)綜合評價(jià)方案，進(jìn)一步加強重大考試各層面（課程教學(xué)中心、教研組、備課組、任課教師、學(xué)生）的科學(xué)有效的質(zhì)量分析和評價(jià)，特別要做各班級每學(xué)科的每小題得分率分析比較，從個(gè)例分析中尋找差距，并指導學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)明確努力方向。
�。ㄎ澹└呷厴I(yè)班工作
1、目標管理
依據學(xué)生具體情況確定一本50%、本科90%年級總體目標，并將目標分解到各班級，明確臨界生，同時(shí)制定獎勵方案。
2、高考研究
各備課組加強對課程標準、考試說(shuō)明、近五年高考試卷的研究，科學(xué)制定復習策略和計劃，強化高考復習的針對性。
3、教學(xué)研究
進(jìn)一步完善高三一輪學(xué)案，要做精、做細；加強高考信息的收集和整理，邀請高考命題組專(zhuān)家來(lái)校指導，并進(jìn)一步加強與兄弟學(xué)校的交流和聯(lián)系；各備課組加強作業(yè)的精選和作業(yè)量的控制，對外來(lái)交流試卷加強研究和篩選工作，不得照抄照搬。
4、輔優(yōu)補差
運用各方資源做好自主招生輔導工作，合理運用補差時(shí)間進(jìn)行有針對性補差工作，切實(shí)提高補差效益。，各備課組加強高考應試技巧的指導工作。加強考試管理，切實(shí)落實(shí)月考試后備課組內反思性研討，緊抓輔優(yōu)補差工作。
5、教學(xué)反饋
加強教學(xué)動(dòng)態(tài)管理，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。組織召開(kāi)高三年級備課組長(cháng)會(huì )議，在整個(gè)復習過(guò)程中不斷滲透和完善復習策略，提高高三復習的效率。進(jìn)一步加強班級研討，進(jìn)一步加強班級目標宣傳，制定學(xué)生個(gè)人升學(xué)目標，加強二類(lèi)臨界生的思想教育和學(xué)業(yè)跟蹤，并做好任課教師的聯(lián)系和協(xié)調工作。加強高考復習心理疏導工作和強化家校聯(lián)系。召開(kāi)高三學(xué)生大會(huì )、部分學(xué)生和部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )，緊抓學(xué)困生的思想工作
(六)其他工作
1、制定學(xué)校招生工作細則，搞好學(xué)校招生工作。增強與區內外、市內外初中學(xué)校之間的溝通與合作，建立經(jīng)常性的聯(lián)系；制定招生工作操作細則，確保工作的規范、有序；以?xún)?yōu)美環(huán)境、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)管理和優(yōu)異質(zhì)量吸引學(xué)生。
2、繼續加強學(xué)校體育工作，進(jìn)一步落實(shí)每天鍛煉1小時(shí)活動(dòng)方案；積極組織市中學(xué)生田徑錦標賽、中運會(huì )射箭比賽、校運會(huì )，做好賽事安排和宣傳工作。
3、進(jìn)一步搞好七校聯(lián)合體的運作。
3、充實(shí)學(xué)籍管理制度，規范學(xué)籍管理，完善電子檔案。
4、搞好學(xué)�？萍�、藝術(shù)工作，提高學(xué)生科技、藝術(shù)素養。
三、重點(diǎn)推進(jìn)工作
1、 推進(jìn)高三一輪復習學(xué)案地編撰與使用，提升高三教學(xué)質(zhì)效
為使高三復習更有系統性和針對性，09屆高三各學(xué)科全面編寫(xiě)一輪復習學(xué)案，并形成以學(xué)案為載體的復習模式，使高三教學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步。措施如下：
�。�1）7月初暑期學(xué)習期間，各高三備課組集體討論制定一輪學(xué)案編寫(xiě)框架、編寫(xiě)要求及編寫(xiě)分工。
�。�2）暑期教師分工編撰高三各學(xué)科一輪復習學(xué)案，8月中旬基本形成第一稿。
�。�3）組織各學(xué)科核心組人員審閱學(xué)案第一稿并提出修改意見(jiàn)，教師進(jìn)行第一次修改。
�。�4）8月下旬進(jìn)入使用階段，每個(gè)學(xué)案在使用前經(jīng)備課組集體討論并定稿，在使用過(guò)程中教師記錄學(xué)案使用情況，適時(shí)、適宜調整學(xué)案修訂及使用策略。
�。�5）9月份各教研組組織一次高三一輪復習主題研討活動(dòng)，總結經(jīng)驗、尋找不足。
�。�6）行政領(lǐng)導、教研組長(cháng)加強高三一輪復習課的聽(tīng)課指導，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
�。�7）通過(guò)第一次十二校聯(lián)考全面檢測一輪復習效益，做好總結與反思。
�。�8）學(xué)期末全面梳理一輪學(xué)案，在使用基礎上進(jìn)行修改，匯集成冊。
2、推進(jìn)學(xué)科課程執行標準的制定和實(shí)施，使基礎課程校本化
二期課改的全面實(shí)施需要適應我校學(xué)生的課程執行標準，同時(shí)也可促使學(xué)科的整體發(fā)展，本學(xué)期要完成語(yǔ)、數、英、理、化重點(diǎn)學(xué)科的課程執行標準。措施如下：
�。�1）上學(xué)期統一了課程執行標準制定細則，并組織教師進(jìn)行了部分學(xué)科的課程執行標準的初步制定。
�。�2）7月初暑期學(xué)習期間，各學(xué)科核心組集體討論了課程執行標準的部分初稿。
�。�3）暑期各學(xué)科核心組教師分工編撰各年級學(xué)科課程執行標準8月中旬基本形成第一稿。
�。�4）8月23日組織各學(xué)科核心組人員審閱學(xué)科課程執行標準第一稿并提出修改意見(jiàn)， 進(jìn)行第一次修改。
�。�5）9月下旬聘請市內專(zhuān)家對課程執行標準進(jìn)行審閱與修改。
�。�6）在新學(xué)期教學(xué)計劃制定中初步使用學(xué)科課程執行標準，各學(xué)科分管領(lǐng)導進(jìn)行把關(guān)。
�。�7）9月份各教研組組織一次課程執行標準主題研討活動(dòng)。
�。�8）在過(guò)程中完善課程執行標準。
3、完善作業(yè)監控渠道，提高作業(yè)質(zhì)效
力求作業(yè)布置精細化、作業(yè)批改細致化、作業(yè)評講及時(shí)化，進(jìn)一步提高作業(yè)有效性。便于課程教學(xué)中心、年級部對作業(yè)的調控，也便于教師對學(xué)生作業(yè)的及時(shí)反饋，特制定學(xué)生作業(yè)反饋本措施。學(xué)生作業(yè)反饋本掛于教室內
，每天由學(xué)習委員記錄每科作業(yè)的內容及完成時(shí)間，同時(shí)學(xué)生也可將作業(yè)中問(wèn)題寫(xiě)在上面，每月匯總于課程教學(xué)中心。
四、行事歷
九月份：
1、新學(xué)期的課務(wù)調整以及開(kāi)學(xué)的各項準備工作。
2、制定教研組、備課組工作計劃及教學(xué)進(jìn)度。
3、各教研組完成學(xué)科課程執行標準的組內研討活動(dòng)。
4、拓展型課程的開(kāi)設、啟動(dòng)等準備工作。
5、各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)案編集成冊。
6、輔優(yōu)補差的啟動(dòng)準備。
7、市中學(xué)生田徑錦標賽的籌備及舉行。
8、08屆高考獎勵測算，09屆高考獎勵方案醞釀。
9、高二學(xué)農。
10、高三9月月考。
十月份：
1、高一、高二階段測驗及相關(guān)質(zhì)量分析
2、特色教研組的校內評選活動(dòng)
3、“教學(xué)新星”校內評選啟動(dòng)
4、部分學(xué)科上海市中青年教學(xué)評比活動(dòng)
5、高一國防教育
6、校運會(huì )
7、中運會(huì )射箭比賽
十一月份：
1、期中考試（組卷、監考、閱卷、登分、分析總結）。
2、各年級學(xué)生大會(huì )及家長(cháng)會(huì )。
3、特色教研組評選、展示活動(dòng)。
4、“教學(xué)新星”校內評選、展示活動(dòng)。
5、教學(xué)常規中期檢查
十二月份：
1、 高一、二階段測驗及質(zhì)量分析。
2、 高三十二校聯(lián)考組織和質(zhì)量分析。
3、 高三區統考
一月份：
1、期末考試（組卷、監考、閱卷、登分、分析總結）。
2、教師常規性工作考核。
3、教研組、備課組及相關(guān)條線(xiàn)工作的學(xué)期總結。
4、各類(lèi)資料收集和整理工作。
5、期末結束工作：各類(lèi)成績(jì)的匯總及統計；寒假作業(yè)布置。
學(xué)年工作計劃 篇7
一、指導思想：
根據體育課程標準和市教研室精神，使學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作，使學(xué)生掌握基本運動(dòng)技能，養成堅持鍛煉身體的好習慣，培養學(xué)生優(yōu)秀的思想品德、良好的個(gè)性品質(zhì)和終身體育意識。結合本校學(xué)生身體素質(zhì)的狀況，采用多種形式，切實(shí)加強學(xué)生基本素質(zhì)的提高。探索多種教學(xué)模式，培養體格健康，具有競爭力的學(xué)生。
二、本學(xué)期主要工作安排：
�、�、提高體育實(shí)踐課質(zhì)量。
1、每節體育課要有明確、詳細的課堂教學(xué)目標。
2、根據課的目標選擇適合的內容，采取合理的課型進(jìn)行教學(xué)，充分體現以學(xué)生練習為主。
3、體育課的結構要合理，并能保證基本部分的教學(xué)時(shí)間。在課堂教學(xué)中要努力探索新的教學(xué)模式。
4、課堂中要有嚴密的組織，根據教學(xué)任務(wù)、教材性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和作業(yè)條件來(lái)確定組織學(xué)生進(jìn)行練習的形式和方法。
5、對學(xué)生要有科學(xué)、合理、有效的成績(jì)評價(jià)，充分激發(fā)差生的學(xué)習興趣和提高練習的勇氣。
�、�、認真落實(shí)兩操和組織課外活動(dòng)。
�。�、兩操。要堅持不懈的抓好兩操，根據兩操要求，各路隊行進(jìn)必須成直線(xiàn)，拐彎處直角行進(jìn)。踏步精神飽滿(mǎn)一致，做操動(dòng)作標準、整齊、到位。每次組織評分，做到科學(xué)、客觀(guān)、公正、合理。分數每日一記，每周一結，每月一通報，并每天有成績(jì)記載。
�。�、課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是體育課的延伸，體育課外活動(dòng)課按課表做到有組織、有
計劃的落實(shí)。教師要認真備課、上課，教學(xué)內容一方面根據統一安排表，另一方面復習體育課的內容，教給學(xué)生身體鍛煉的方法，養成鍛煉的習慣。在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分利用場(chǎng)地、器材。
�、�、重點(diǎn)抓好體育業(yè)余訓練。
1、認真、科學(xué)選材，堅持常年訓練。
2、努力使訓練手段科學(xué)化、規范化，確保訓練的成效。
學(xué)年工作計劃 篇8
學(xué)生知識能力、學(xué)習習慣分析：
六年級學(xué)生對美術(shù)基礎知識和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值，學(xué)習習慣比較好，對美術(shù)的學(xué)習興趣也比較濃厚。
教學(xué)目的任務(wù)：
1、注意培養和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。
2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓練學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力。
3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達自己的想法。
4、學(xué)習淺顯的人物比例結構知識和面部表情的畫(huà)法。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。
個(gè)人教研專(zhuān)題：
小組合作學(xué)習中學(xué)生學(xué)習習慣意識的培養。
完成任務(wù)的措施：
1、認真備課、上課。
2、做好課前的各項準備活動(dòng)。
3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。
4、運用現代化教學(xué)手段。
學(xué)年工作計劃 篇9
一、指導思想：
本學(xué)期，少先隊工作將以學(xué)校工作計劃為指導，以和諧發(fā)展為主題，根據少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，使他們從小熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國，培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展。
二、具體措施：
1.抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，選舉大隊長(cháng)、副大隊，宣傳委等隊干，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯(lián)系和配合，積極引導，支持中隊開(kāi)展活動(dòng)。
2.繼續完善少先隊大隊部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛生、紀律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛生標志，做到每周一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，對于本學(xué)期發(fā)生過(guò)重大安全事故班級一票否決，不予評選。
3.辦好學(xué)校的文化長(cháng)廊，堅持對各班黑板報進(jìn)行檢查，要每月更換一次，內容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的班級給予表?yè)P。
4、學(xué)校是隊員們的大舞臺，隨著(zhù)學(xué)校新課程的推進(jìn)，對加強團的自身建設也提出了更高的要求，特別是各班隊的建設，只有抓好隊員的意識建設，才能促進(jìn)學(xué)校少先隊工作的新發(fā)展。
5.本期少先隊大隊部活動(dòng)安排：
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、校少先隊干部會(huì )議，制定少先隊計劃。
3、召開(kāi)勞動(dòng)委員會(huì )議，成立衛生檢查隊伍，定期檢查評比各 班衛生情況，并及時(shí)公布檢查結果。
4、各中隊進(jìn)行少先隊知識。
5、 組織各班出一期主題為“老師，您辛苦了！”的板報。
6、隊干部培訓。
十月份：
1、慶國慶系列活動(dòng)。
2、統計各班少先隊人數，培養好隊干部，發(fā)展新隊員。
3、慶建隊、手拉手活動(dòng)。
4、各班出一期以慶國慶為主題的黑板報。
十一月份:
1、觀(guān)摩主題中隊會(huì )
2、元旦文藝演出籌備。
3、消防安全教育主題班隊會(huì )。
十二月份:
1、常規教育
2、評選優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀度隊員。
3、慶元旦板報評選。
一月份:
1、元旦文藝演出。
2、少先隊及各中隊工作總結。
3、檔案整理。
zz縣第二中學(xué)大隊部
二0**年八月
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