關(guān)于優(yōu)秀工作計劃匯總5篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀工作計劃 篇1
一、要切實(shí)解決好4個(gè)矛盾
一是大局和小局的矛盾。辦公室作為一個(gè)綜合部門(mén),其性質(zhì)和其他部門(mén)的區別主要體現在服務(wù)性上,辦公室主要是為領(lǐng)導、機關(guān)、和基層服務(wù)。首先是為領(lǐng)導和機關(guān)服務(wù)的。這就要求辦公室把“一切服從大局,一切服務(wù)大局”作為辦公室工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),當部門(mén)工作與機關(guān)的整體工作、小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時(shí)候,自覺(jué)地做到小局服從大局、局部服從整體。同時(shí)盡力做好小局工作,因為小局工作是做好大局的基礎和前提。
二是主動(dòng)和被動(dòng)的矛盾。辦公室工作的服務(wù)性職能決定了其工作的被動(dòng)性,但要做好辦公室工作,又必須發(fā)揮人員的主動(dòng)性,善于在被動(dòng)中求主動(dòng),變被動(dòng)為主動(dòng)。對一些常規性、規律性、階段性等確定性工作,不要消極等待,要主動(dòng)著(zhù)手,提前準備。對領(lǐng)導臨時(shí)交辦的任務(wù)、應急事件和突發(fā)事件等非確定性工作,要有靈活的應變能力,做到忙而不亂。同時(shí)要積極適應領(lǐng)導的工作思路,想領(lǐng)導之所想,謀領(lǐng)導之所謀,把問(wèn)題想在前面,把工作做在前頭,主動(dòng)做好超前服務(wù)。
三是政務(wù)和事務(wù)的矛盾。政務(wù)和事務(wù)是辦公室工作的兩個(gè)輪子,政務(wù)工作主要有決策參謀、調查研究、政務(wù)信息、政務(wù)文電處理、政務(wù)督促檢查、機要檔案保密等工作。事務(wù)工作一般是指除政務(wù)以外的其他各項工作,主要是行政后勤工作,諸如接待應酬、吃住行、安全衛生等。事務(wù)工作是搞好政務(wù)工作的先決條件,不能把政務(wù)看成是大事,把事務(wù)看成是小事或可有可無(wú)的事。更不能把政務(wù)看成是高層次的,把事務(wù)看成是低層次的。辦公室的工作事無(wú)巨細,不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠。
四是“過(guò)”與“不及”的矛盾。為領(lǐng)導出主意,當參謀,要把握“度”,掌握分寸。辦公室在領(lǐng)導決策中處于輔助和從屬地位,不能缺位,也不能越位。要想領(lǐng)導之所想,急領(lǐng)導之所急,為領(lǐng)導決策提供盡可能多的背景資料,但不能越俎代庖。要積極諫言,但不能瞎摻和。
二、發(fā)揮6項職能,抓實(shí)6個(gè)細節
一是發(fā)揮參謀功能,突出“想得到”。多謀才能善斷。辦公室作為公司上傳下達、溝通各方的橋梁和紐帶,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牽動(dòng)全局、涉及長(cháng)遠的大事上,放在情況復雜、矛盾突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上,既要了解面上的總體工作,又要了解近期的重點(diǎn)工作,既要了解上級領(lǐng)導的工作意見(jiàn)和要求,還要了解本單位的實(shí)際情況和干部員工的意見(jiàn)和建議。善于增強整體合力,樹(shù)立團隊協(xié)作精神和服務(wù)理念,善于對上加強聯(lián)系,對內加強管理,對外搞好協(xié)調,對下做好服務(wù)。要立足發(fā)展變化的新情況,多動(dòng)腦筋、想辦法、出主意,增強工作的主動(dòng)性、預見(jiàn)性、創(chuàng )造性,以較高的政策理論素養和業(yè)務(wù)工作能力為領(lǐng)導出謀劃策、查漏補缺,在充分調查摸底的基礎上,提出可行建議和工作預案,發(fā)揮參謀和助手作用,不斷提高參與決策能力。
二是發(fā)揮協(xié)調功能,突出“管得寬”。辦公室工作綜合全局,協(xié)調各方,承內聯(lián)外,有自身的工作職責和工作規則。辦公室既要全面了解各方面工作情況,為公司各項工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造條件,又要協(xié)調各方,處理好上下左右的關(guān)系,確保政令暢通。對于職責內的工作一定要抓緊抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,項項有落實(shí)。對職責以外但沒(méi)有部門(mén)抓的或職責不明的工作,辦公室就是“不管部”,要義不容辭承擔起來(lái),做到機關(guān)工作不留空檔,保證各項工作的全面推進(jìn)。
三是發(fā)揮辦事功能,突出“做得細”。機關(guān)工作無(wú)小事,辦公室工作更是無(wú)小事。這就要求辦公室工作一要細心、細致,二要從細小的事抓起。對任何一件經(jīng)辦的工作,都要嚴謹細致,一絲不茍,來(lái)不得半點(diǎn)敷衍和虛假。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處,認真認真再認真,細致細致再細致,做到不讓領(lǐng)導布置的工作在我手中延誤,不讓需要辦理的文電在我手中積壓,不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志在我這里受到冷落,不讓分公司機關(guān)和辦公室的形象在我這里受到影響。
四是發(fā)揮管理功能,突出“碰得硬”。機關(guān)工作涉及到的事務(wù)方方面面,有的還關(guān)系到員工的切身利益。在原則問(wèn)題上敢不敢逗硬是檢驗作風(fēng)是否過(guò)硬的重要標志。辦公室工作必須講原則,嚴肅辦事紀律。一是按政策辦事。把政策作為辦公室的生命線(xiàn),決不允許在政策問(wèn)題上講人情,“走后門(mén)”,二是依法辦事。辦公室同志必須學(xué)法、懂法、守法,嚴格按照法律法規來(lái)開(kāi)展工作。三是按組織原則辦事。堅持民主集中制原則,堅持一級對一級負責。
五是發(fā)揮服務(wù)功能,突出“講程序”。辦公室工作的程序性要求很強,特別是在大量復雜的事務(wù)性工作中,要求辦公室的同志一定要保持清醒的頭腦,分清主次、分清輕重緩急、不怕麻煩。一定要堅持逐級匯報的原則,以明確責任。要通過(guò)建立一套科學(xué)規范的工作制度、工作程序、工作規則,使每項工作都有章可循。
優(yōu)秀工作計劃 篇2
以本企業(yè)現階段工作情況為基礎,特制訂人力資源年度工作目標,現呈報企業(yè)總經(jīng)理批閱,請予以審定。人力資源部計劃從以下幾個(gè)方面開(kāi)展xx年年度的工作:
一、企業(yè)07年度組織架構的完善
組織架構建設決定著(zhù)企業(yè)的發(fā)展方向。鑒于此,人力資源部首先應完成企業(yè)組織架構的完善;诜定、合理、健全的原則,通過(guò)對企業(yè)未來(lái)發(fā)展態(tài)勢的預測和分析,制定出一個(gè)科學(xué)的企業(yè)組織架構,確定和區分每個(gè)職能部門(mén)的權責,使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)職位的職責清晰明朗,做到既無(wú)空白、也無(wú)重疊,爭取做到組織架構的科學(xué)適用,保證企業(yè)的運營(yíng)在既有的組織架構中運行良好、管理規范、不斷發(fā)展。
。ㄒ唬、具體實(shí)施方案:
1、xx年年3月15日前完成企業(yè)組織架構和職位編制的合理性調查;
2、3月20日前完成企業(yè)組織架構的設計草案并征求各部門(mén)意見(jiàn),報總經(jīng)理審閱修改;
3、3月31日前完成企業(yè)組織架構圖及各部門(mén)組織架構圖、企業(yè)人員編制方案。各部門(mén)配合架構對本部門(mén)職位說(shuō)明書(shū)、工作流程進(jìn)行確定。人力資源部負責整理成冊歸檔。
。ǘ、注意事項:
1、企業(yè)組織架構決定于企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展戰略,決定著(zhù)企業(yè)組織的高效運作與否。組織架構的設計應本著(zhù)簡(jiǎn)潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針。組織的過(guò)于簡(jiǎn)化會(huì )導致責權不分,工作負荷繁重,中高層管理疲于應付日常事務(wù),阻礙企業(yè)的發(fā)展步伐;而組織的過(guò)于繁多會(huì )導致管理成本的不斷增大,工作量大小不均,工作流程環(huán)節增多,扯皮推諉現象,員工人浮于事,組織整體效率下降等現象,也同樣阻礙企業(yè)的發(fā)展。
2、組織架構設計不能是按現有組織架構狀況的記錄,而是綜合企業(yè)整體發(fā)展戰略和未來(lái)一定時(shí)間內企業(yè)運營(yíng)需要進(jìn)行設計的。因此,既不可拘泥于現狀,又不可妄自編造,每一職能部門(mén)、每一工作崗位的確定都應經(jīng)過(guò)認真論證和研究。
3、 組織架構的設計需注重可行性和可操作性,因為企業(yè)組織架構是企業(yè)運營(yíng)的基礎,也是部門(mén)編制、人員配置的基礎。
。ㄈ、目標實(shí)施需支持與配合的事項和部門(mén):
1、企業(yè)現有組織架構和職位編制的合理性調查和企業(yè)各部門(mén)未來(lái)發(fā)展趨勢的調查需各職能部門(mén)填寫(xiě)相關(guān)調查表格,人力資源部需調閱企業(yè)現有各部門(mén)職務(wù)說(shuō)明書(shū);
2、 組織架構草案出臺后需請各部門(mén)審閱、提出寶貴意見(jiàn)并必須經(jīng)企業(yè)領(lǐng)導最終裁定。
二、各職位工作分析
職位分析是企業(yè)定崗、定編和調整組織架構、確定每個(gè)崗位薪酬的依據之一,通過(guò)職位分析既可以了解企業(yè)各部門(mén)各職位的任職資格、工作內容,從而使企業(yè)各部門(mén)的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確,也有助于企業(yè)了解各部門(mén)、各職位全面的工作要素,適時(shí)調整企業(yè)及部門(mén)組織架構,進(jìn)行擴、縮編制。也可以通過(guò)職位分析對每個(gè)崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進(jìn)行綜合考量,以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎。詳細的職位分析還給人力資源配置、招聘和為各部門(mén)員工提供方向性的培訓提供依據。
。ㄒ唬、具體實(shí)施方案:
1、xx年3月底前完成企業(yè)職位分析方案,確定職位調查項目和調查方法,如各職位主要工作內容,工作行為與責任,所必須使用的表單、工具、機器,每項工作內容的績(jì)效考核標準,工作環(huán)境與時(shí)間,各職位對擔當此職位人員的全部要求,目前擔當此職位人員的薪資狀況等等。人力資源部保證方案盡可能細化,表單設計合理有效。
2、 xx年年4月完成職位分析的基礎信息搜集工作。4月初由人力資源部將職位信息調查表下發(fā)至各部門(mén)每一位職員;在4月15日前完成匯總工作。4月30日前完成企業(yè)各職位分析草案。
3、xx年年4月30日前人力資源部向企業(yè)提交企業(yè)各職位分析詳細資料,分部門(mén)交各部門(mén)經(jīng)理提出修改意見(jiàn),修改完成后匯總報請審閱后備案,作為企業(yè)人力資源戰略規劃的基礎性資料。
。ǘ、實(shí)施目標注意事項:
1、職位分析作為戰略性人力資源管理的基礎性工作,在信息搜集過(guò)程中要力求資料翔實(shí)準確。因此,人力資源部在開(kāi)展此項工作時(shí)應注意員工的思想發(fā)動(dòng),爭取各部門(mén)和每一位員工的通力配合,以達到預期效果。
2、 整理后的職位分析資料必須按部門(mén)、專(zhuān)業(yè)分類(lèi),以便工作中查詢(xún)。
3、未能從職位信息調查中獲取到的職位信息分析由人力資源部會(huì )同該職位所屬部門(mén)進(jìn)行撰寫(xiě)。
4、該目標達成后將可以與企業(yè)組織架構配合在實(shí)際工作中應用,減少人力資源工作中的重復性工作,此目標達成需企業(yè)各部門(mén)配合,人力資源部注意做好部門(mén)間的協(xié)調與溝通工作。
。ㄈ、目標實(shí)施需支持與配合的事項和部門(mén):
1、職位信息的調查搜集需各部門(mén)、各職位通力配合填寫(xiě)相關(guān)表單;
2、職位分析草案完成后需企業(yè)各部門(mén)經(jīng)理協(xié)助修改本部門(mén)職位分析資料,全部完成后需請企業(yè)領(lǐng)導審閱通過(guò)。
三、人力資源招聘與配置
xx年年人力資源部需要完成的人力資源招聘配置目標,是在保證企業(yè)日常招聘與配置工作基礎之上,基于企業(yè)在調整組織架構和完善各部門(mén)職責、職位劃分后的具體工作。因此,作為日常工作中的重要部分和特定情況下的工作內容。人力資源部將嚴格按企業(yè)需要和各部門(mén)要求完成此項工作。
優(yōu)秀工作計劃 篇3
青年志愿者協(xié)會(huì )是學(xué)生與干部之間,學(xué)生與老師之間,學(xué)生與黨組織之間聯(lián)系的紐帶與橋梁,有不可忽視的作用。而辦公室、督察部、宣傳部、外聯(lián)部、青培部各作為其中的一部分更應該盡心盡力為其健康順利發(fā)展作出努力。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的三月,我院青協(xié)也迎來(lái)了新的開(kāi)始。青協(xié)將更加努力完成我們的工作,在這一學(xué)期我院青協(xié)各部門(mén)的工作計劃仍將堅持“志在,愿在,我在”,立足校園,面向社會(huì ),繼續把我們的溫暖帶給更多的人。將著(zhù)重做好三月學(xué)雷鋒、四.二二世界地球日、紅旗分會(huì )評比、一二.五國際青年志愿者服務(wù)日等工作,加強青協(xié)自身建設。因此,各部本學(xué)期工作計劃主要有:
辦公室:
1.協(xié)同我院青協(xié)各部門(mén),組織我院青年志愿者積極,主動(dòng)參加各種公益活動(dòng),義務(wù)勞動(dòng);
2.協(xié)同我院青協(xié)各部門(mén),組織我院青年志愿者準時(shí)準點(diǎn)參加我校組織各項活動(dòng),為本院青協(xié)分會(huì )爭光;
3.協(xié)同我院青協(xié)各部門(mén),組織青年志愿者積極配合分團委以及學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作。
4.協(xié)同我院青協(xié)各部門(mén),面向社會(huì ),圍繞社會(huì )公益事業(yè)開(kāi)展主題志愿服務(wù)活動(dòng),在構建和諧社會(huì )中發(fā)揮生力軍的作用
以上就是我部門(mén)在本學(xué)期內的工作計劃。希望在這一學(xué)期里可以更好的發(fā)揮辦公室的作用,更好的樹(shù)立青協(xié)的形象,更好的為學(xué)院和全院同學(xué)服務(wù)。也衷心的祝愿,我院青協(xié)在新的歲月里發(fā)展的更好。
宣傳部:
1.做好“3月31日地球一小時(shí)、5月12日減災防災日、5月31日世界防煙日、6月5日世界環(huán)境日”等活動(dòng)的宣傳工作,認真做展板,如果條件允許可進(jìn)入周邊社區進(jìn)行宣傳工作;
2.做好宣傳板的同時(shí)認真落實(shí)展板展出負責事宜,密切關(guān)注展板安全;
3.做好青協(xié)微博的宣傳工作,讓更多的人關(guān)注青年志愿者這一群體;
4.每次活動(dòng)中進(jìn)行圖片采集,整理后進(jìn)行海報展示,或上傳至文史學(xué)院青協(xié)分會(huì )博客與微博;
5.部長(cháng)以身作則,積極引導干事,給干事充分鍛煉的機會(huì ),在學(xué)習和為人方面給干事樹(shù)立榜樣,營(yíng)造和諧奮進(jìn)的部門(mén)氛圍。
上學(xué)期宣傳部做的不夠好,在制定本工作計劃的同時(shí),我們也在反思應該怎樣做的更好。新的一年新的氣象,宣傳部已經(jīng)做好準備,作為青年志愿者要為同學(xué)們、為人們服務(wù),我們的工作成效也要邁上一個(gè)新的臺階。
外聯(lián)部:
1.三月為雷鋒月,開(kāi)展宣傳雷鋒精神活動(dòng)。在校園內展出展板對雷鋒的精神進(jìn)行宣傳,并號召大學(xué)生應繼承并發(fā)揚雷鋒精神。
2. 二月四日是清明節,在清明節前后組織班集體參加“向烈士致敬”,進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
3. 五月一日為勞動(dòng)節,在五月份開(kāi)展一次“我愛(ài)城市活動(dòng)”。到街道去清掃垃圾。
4. 六月一日是國際兒童節,組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孤兒”活動(dòng)。在六月一日那天到孤兒院去獻愛(ài)心。給這些孩子帶去溫暖。
5.除了以上工作計劃,若其他部門(mén)在開(kāi)展活動(dòng)中需要贊助,外聯(lián)部負責與廠(chǎng)商聯(lián)系。并在需要節目的活動(dòng)中,組織排練節目。
青培部:
1.對我院大一志愿者手冊進(jìn)行統一管理,進(jìn)行志愿者服務(wù)手冊的注冊。
2.在三月,開(kāi)展”地球一小時(shí)”活動(dòng),倡導節能減排,維護綠色校園,增強我院志愿者的環(huán)境保護意識。
3.現在是春冬換季時(shí),學(xué)生淘汰衣物較多,可以在校園內進(jìn)行衣物捐贈活動(dòng),為貧困區孩子貢獻愛(ài)心。
希望志愿者們在本學(xué)期認真完成工作,全心全意幫助他人,把志愿者服務(wù)精神發(fā)揚光大。
督察部:
1.每次活動(dòng)要有至少兩名干事參加,都要做好活動(dòng)觀(guān)察記錄,然后討論合作寫(xiě)一份活動(dòng)督查總結,并在下一次例會(huì )上作活動(dòng)督查報告。
2.加強與其他部室的聯(lián)系,上學(xué)期這一方面做的努力不夠,本學(xué)期要多與其他部室聯(lián)系,注意觀(guān)察和詢(xún)問(wèn)其工作進(jìn)展情況。
督察部主要負責督察我院青協(xié)各部門(mén)的工作情況,希望本學(xué)期能更順利更高效的開(kāi)展督查工作。
以上內容即為本學(xué)期工作計劃主要內容。
二〇一二年三月一日
西北師范大學(xué)文史學(xué)院青協(xié)分會(huì )
優(yōu)秀工作計劃 篇4
學(xué)年度東莞市小學(xué)英語(yǔ)將以教研室年工作計劃為指導,圍繞提高課堂教學(xué)效益、提升師資隊伍的素質(zhì)和水平、改革和完善教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)方式等三方面具體做好以下的工作:
一、發(fā)揮輔導員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,努力打造一支專(zhuān)業(yè)化的小學(xué)英語(yǔ)教研隊伍
上學(xué)期,市教研室小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科注重提升鎮英語(yǔ)輔導員的能力和內涵發(fā)展,不斷規范各項管理工作,取得了初步的成效,常規工作漸漸步入科學(xué)化管理的軌道,相當一部分鎮輔導員積極挖掘各種資源,大膽創(chuàng )新,擬定各具特色的計劃,并切實(shí)落實(shí)到工作中,取得喜人的成績(jì)。本學(xué)期,我們將在此基礎上努力發(fā)揮各鎮輔導員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,追求內涵發(fā)展,以“研”促“教”。
1.舉辦輔導員培訓及學(xué)期工作計劃協(xié)商會(huì )議
內容:
。1)上學(xué)期工作總結 (2)新學(xué)期工作協(xié)商
。3)教學(xué)質(zhì)量抽考情況分析(4)小學(xué)畢業(yè)考復習建議
。5)直屬片片長(cháng)選舉 (6)小學(xué)英語(yǔ)教研體會(huì )分享
時(shí)間:20xx-2-20(星期三)上午地點(diǎn):東城小學(xué)(新世界花園旁邊)
2.加強“四課制度”
學(xué)科帶頭人上好“示范課”骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”
青年教師上好“匯報課”上崗教師上好“亮相課”
3.征集輔導員教研工作資料
內容:
。1)本學(xué)期工作計劃:3月1日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]
上傳專(zhuān)題欄目為:小學(xué)英語(yǔ)教研計劃
上傳標題統一為:XX鎮小學(xué)英語(yǔ)20xx-2008學(xué)年第二學(xué)期工作計劃
作者統一為:XX鎮小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科
。2)本學(xué)期工作總結:6月30日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]
上傳專(zhuān)題欄目為:小學(xué)英語(yǔ)教研總結
上傳標題統一為:XX鎮小學(xué)英語(yǔ)20xx-2008學(xué)年第二學(xué)期工作總結
作者統一為:XX鎮小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科
。3)教學(xué)案例一份:6月30日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]
上傳專(zhuān)題欄目為:小學(xué)英語(yǔ)輔導員教研探討
上傳標題統一為:XX鎮小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例
——(這里是副標題)
作者統一為:輔導員本人姓名
二、加強各職能隊伍的建設和培養,增強骨干教師的輻射作用
1.發(fā)揮原有職能小組的作用
。1)輔導員隊伍建設(詳見(jiàn)第一點(diǎn))
。2)學(xué)科帶頭人與中心組成員任務(wù):
、 每學(xué)期上一堂示范課或研究討或開(kāi)設一次專(zhuān)題講座;
、 每學(xué)期上傳三篇教學(xué)論文或教學(xué)案例;
、 每學(xué)期提供一份單元測試題或期末測試題。
。ū緦W(xué)期將召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議,通知另附)
。3)教研會(huì ):
、賲f(xié)助市教研員制定學(xué)期計劃,把握教研方向;
、谑占鞣浇虒W(xué)意見(jiàn)和建議,不斷完善教研工作。
2.建立新的職能小組,強化教研團隊建設
。1)建立人才庫
。2)成立資料編寫(xiě)小組
3.成立幫扶結對學(xué)校(具體事宜另文發(fā)布)
三、加強教材教法培訓,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1.繼續做好《PEP》小學(xué)英語(yǔ)教材教法的培訓工作
自從我市小學(xué)在20xx年開(kāi)始使用人教版《PEP》小學(xué)英語(yǔ)教材后,小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)在體現《英語(yǔ)課程標準》所提倡的外語(yǔ)教育教學(xué)理念、實(shí)現課程目標等方面取得了有目共睹的進(jìn)步。在有關(guān)專(zhuān)家的指導下并經(jīng)過(guò)一定的培訓,我市小學(xué)英語(yǔ)教師較好地掌握了《PEP》教材中的基礎知識課和會(huì )話(huà)課的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法,學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)英語(yǔ)的技能有了較大的提高,經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習,學(xué)生形成了一定的英語(yǔ)口頭交際能力。但是,我們也清醒地看到,我市在培養小學(xué)生英語(yǔ)讀和寫(xiě)的技能方面還需要進(jìn)一步的探討,尤其是英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)和句子的正確書(shū)寫(xiě)等方面還達不到要求。因此如何上好《PEP》教材中的閱讀和書(shū)寫(xiě)課,提高學(xué)生的英語(yǔ)讀和寫(xiě)的技能是本學(xué)期要努力解決的問(wèn)題。
l 舉辦人教版《PEP》小學(xué)英語(yǔ)教材《Read and Write》的教法培訓
內容:
。1) 由莞城實(shí)驗小學(xué)和師范附小分別提供低年段和高年段的課堂閱讀教學(xué)課各一節
。2) 由省教研室小學(xué)英語(yǔ)教研員郭植梅老師對研討課進(jìn)行點(diǎn)評,并開(kāi)設專(zhuān)題講座
時(shí)間:2月29日上午
地點(diǎn):莞師附小
2.繼續探討《兒童英語(yǔ)》的有效教學(xué)策略
。1)網(wǎng)上征集《兒童英語(yǔ)》優(yōu)秀教學(xué)設計
上傳要求:
、購募慈掌鸬6月30日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]
、谏蟼鲗(zhuān)題欄目為:兒童英語(yǔ)教育教學(xué)研討
上傳標題統一為:一/二年級(上/下)Unit…
作者統一為:教師本人的姓名
本學(xué)期末將由使用者網(wǎng)上投票,結合評委意見(jiàn),評選出《兒童英語(yǔ)》優(yōu)秀教學(xué)設計,并頒發(fā)證書(shū)。
。2)舉辦《兒童英語(yǔ)》課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)
參加人員為我市所有小學(xué)英語(yǔ)教師(包括公、民辦小學(xué)英語(yǔ)教師)。
活動(dòng)安排:
初賽:2月25日--4月30日,由各鎮(街)自定方式選出一名教師參加各教研片組織的初賽,并按所分配名額選出選手參加市組織的決賽。
、贋楣狡鹨(jiàn),各鎮(街)將初賽方案上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]接受監督;
、4月30日前,片長(cháng)上交初賽的選手名單到朱墉章老師處(具體咨詢(xún)電話(huà):23126181)
或發(fā)郵件到:deng7227@126.com
決賽:5月15日至5月16日(暫定)
此次活動(dòng)設一等獎、二等獎、三等獎若干名,獲獎?wù)哂墒薪萄惺液托W(xué)英語(yǔ)教研會(huì )聯(lián)合發(fā)給獲獎證書(shū)。
各教研片負責人名單及參加市決賽選手名額分配
教研片名稱(chēng) 負責人 參加市終評名額
直屬片 孫育人2人
城區片 文 慶2人
沿海片 謝文莉2人
浦田片 徐笑媚3人
水鄉片 陳錦愛(ài)3人
丘陵片 葉襯葵3人
山區片 張小玲3人
四、開(kāi)展專(zhuān)題教研,提高教學(xué)視導工作的`效果
本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)科的教學(xué)在服從小學(xué)組集體視導安排的基礎,不斷探討如何提高視導工作的效率和水平。
1.專(zhuān)題教研重點(diǎn)內容:
。1) 提高常態(tài)教學(xué)的常規課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;
。2) 提高教師對課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的認識
2.具體做法:
。1)收集教師在教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題和困惑;
。2)對問(wèn)題進(jìn)行分析、分類(lèi),發(fā)動(dòng)并幫助教師在開(kāi)展校本教研活動(dòng)的基礎上解決這些問(wèn)題和困惑;
。3)以專(zhuān)題探討為主,開(kāi)展日常教學(xué)視導工作。每次解決一、兩個(gè)具體問(wèn)題,個(gè)個(gè)擊破。
本學(xué)期擬聽(tīng)課節數不少于65節,開(kāi)設專(zhuān)題講座十場(chǎng)或以上。
五、繼續完善小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)站的建設
小學(xué)英語(yǔ)科學(xué)科網(wǎng)站自建成后在促進(jìn)信息傳送、教師經(jīng)驗交流以及教學(xué)資源的共享方面都發(fā)揮了較大的作用。本學(xué)期根據教研室的工作計劃,我們將:
1.進(jìn)一步改進(jìn)網(wǎng)站的功能,增強教師間的交流、互動(dòng)功能。如完善管理系統、開(kāi)設骨干教師個(gè)人博客,充實(shí)網(wǎng)站資源等,更好地發(fā)揮學(xué)科網(wǎng)站的作用。
2.強化網(wǎng)絡(luò )教研功能,推行“綠色辦公”,減少紙質(zhì)文本的印發(fā)。
。ū緦W(xué)期將召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議,通知另附)
登陸小學(xué)英語(yǔ)教研網(wǎng)的步驟:
。1)進(jìn)入 東莞教研網(wǎng)
。2)點(diǎn)擊小學(xué)英語(yǔ)
資料上傳步驟:
注冊一個(gè)用戶(hù)名→登錄→文章管理→添加文章→選擇好相應的所屬欄目或所屬專(zhuān)題→填寫(xiě)作者姓名及電子郵件→在內容欄中粘貼上傳內容→添加。
注意:上傳的資料中如果不包涵圖片的,或者是以附件形式上傳的,請將[圖片]復選框的勾去掉。
今后,每學(xué)期結束時(shí)教研室將統計并公布各鎮區上傳資料和發(fā)布教研信息的情況,建議各校的英語(yǔ)老師在上傳資料時(shí),以本校的實(shí)名統一注冊一個(gè)用戶(hù)名,以便教研室統計各校上傳資料的情況。凡是我市小學(xué)英語(yǔ)各項競賽活動(dòng)的結果都將在網(wǎng)上公布,能上傳的獲獎?wù)撐、教案等資料也必須在網(wǎng)上公示,自覺(jué)接受廣大教師的監督。今后教研室的教研活動(dòng)通知,都將在小英教研網(wǎng)上發(fā)布信息,建議輔導員在工作時(shí)間內每天上一次小英網(wǎng),點(diǎn)擊瀏覽[信息之窗]的置頂通知,及時(shí)了解教研信息和通知,以免耽誤工作。
六、繼續探討“英語(yǔ)特色的建設與展示”
我市在開(kāi)展創(chuàng )建英語(yǔ)特色學(xué)校的實(shí)驗工作后,許多小學(xué)以此為契機,結合校本教研活動(dòng)探索出提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的有效措施和具有一定特色的方法,確實(shí)取得了較好的效果。本學(xué)期將繼續推進(jìn)創(chuàng )建英語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)驗工作的開(kāi)展,繼續組織在開(kāi)展這項實(shí)驗中取得較好效果的學(xué)校舉辦經(jīng)驗展示活動(dòng),以促進(jìn)我市創(chuàng )建英語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)驗工作水平的進(jìn)一步提升。
七、繼續探討教學(xué)評價(jià)搞好小學(xué)畢業(yè)考核和教學(xué)質(zhì)量抽查工作
本學(xué)期期末將按教研室工作計劃進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考核和部分年級的教學(xué)質(zhì)量抽查。小學(xué)英語(yǔ)科將積極配合出好相應的試卷,在保持試題題型相對穩定的基礎上進(jìn)行適當的改革,進(jìn)一步體現新課程提倡的教育教學(xué)理念,通過(guò)評價(jià)引導教師進(jìn)一步明確課改實(shí)驗的方向,進(jìn)一步提高我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的水平。
1.出好抽考試題
2.提供三至六年級期末考試試題
3.出好小學(xué)畢業(yè)考核試題
八、做好優(yōu)秀教學(xué)論文評選工作
年?yáng)|莞市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)論文的評選工作要繼續進(jìn)行在網(wǎng)上評選的試驗。我們要在去年開(kāi)始的網(wǎng)上評選論文的試驗所取得的經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)一步在評委的選聘、程序的安排等方面做細做好,進(jìn)一步保證獲獎?wù)撐牡馁|(zhì)量。此項工作計劃在8月25日前完成。(具體安排另附通知,必須按要求上交論文。凡不符合上交要求的一律以作廢處理。)
除了以上的工作外,本學(xué)期還將配合小學(xué)組做好相關(guān)工作以及完成教研室布置的各項任務(wù),協(xié)助協(xié)助市教研室做好《東莞教研》的發(fā)行和投稿工作。教研員個(gè)人要繼續抓好思想政治水平和業(yè)務(wù)水平的提高,要認真學(xué)習黨的十七大的有關(guān)文件,尤其是教育工作的有關(guān)精神。要讀至少一本外語(yǔ)教學(xué)理論書(shū)籍,提高指導教學(xué)的水平和能力。
東莞市教育局教研室
小學(xué)英語(yǔ)科
年月日
優(yōu)秀工作計劃 篇5
對學(xué)生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學(xué)習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì )愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng )建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導者和教育者。為使一個(gè)班形成堅強的集體,學(xué)生能按照培養目標,成長(cháng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會(huì )不斷學(xué)習、探索,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,我特擬定了小學(xué)二年級班主任工作計劃。
一、建立學(xué)生一日常規,培養學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學(xué)生良好的行為習慣,我會(huì )利用班隊課和晨會(huì )時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,結合學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習教育學(xué)生從身邊小事做起,養成文明、有禮貌、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)學(xué)習、互相友愛(ài)等行為習慣,樹(shù)立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會(huì )等。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
二、循循善誘,做好問(wèn)題生的轉化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點(diǎn)很重要:
第一,充分尊重愛(ài)護學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因為只有對學(xué)生發(fā)自?xún)刃恼鎿吹膼?ài),才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二,要注意表?yè)P和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學(xué)習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì )愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三,要為學(xué)習能力差的孩子創(chuàng )造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合,讓他們多關(guān)心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長(cháng)的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。
三、認真上好每一節德育課。
積極參加每星期的德育教研工作計劃,精心設計好每一個(gè)主題班隊會(huì ),上好每一節德育課,讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規范,以達到良好的效果。
四、協(xié)調與家長(cháng)的關(guān)系,開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
孩子的進(jìn)步,集體的成長(cháng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(cháng)。在校外,我會(huì )經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長(cháng)共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長(cháng)配合,推動(dòng)家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(cháng)會(huì )中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式,家長(cháng)可以談?wù)劷逃男牡、心中的疑惑,學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習的心得、自己的感受,做到人人互動(dòng)。
五、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
六、加強班干部培養工作計劃。
培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會(huì )經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會(huì )工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習,影響學(xué)習的,就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿(mǎn),辦事不和同學(xué)商量,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。
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