保育員培訓工作計劃通用范本

　　下面是CN人才網(wǎng)小編精心為大家整理收集的保育員培訓工作計劃通用范本，供大家閱讀參考。

　　篇一：保育員培訓工作計劃通用范本

　　一、目標：

　　通過(guò)操作技能的培訓，使老師們熟悉并掌握幼兒園一日保育常規要求，提高保育員教師日常護理工作的技能技巧。

　　二、培訓內容：

　　環(huán)境衛生---擦拭鏡子、洗手池、地面。

　　生活管理技能---晨午檢、洗手、進(jìn)餐(餐具使用的正確方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脫衣服、疊被子、勞動(dòng)(擦椅子)指導值日生

　　安全工作技能：幼兒意外傷害急救---一般性擦傷、鼻出血、鼻異物、耳道異物、眼部異物、蚊蟲(chóng)螫咬、脫臼、燒燙傷、骨折。

　　日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒、。

　　三、培訓方案：

　　1、集體學(xué)習：學(xué)習各項內容的質(zhì)量標準與技能技巧。安全管理工作技能

　　2、實(shí)際操作：環(huán)境衛生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。

　　3、觀(guān)摩指導：保健醫進(jìn)班指導

　　篇二：保育員培訓工作計劃通用范本

　　我們的教育宗旨是“要培養出一代有共產(chǎn)主義遠大理想、有道德、有知識、有體力,立志為人民作貢獻,為祖國作貢獻的新人”。所以,幼兒園的衛生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,也是幼兒園公共衛生的重要方面,是兒童保健工作的一個(gè)極其重要的內容,為了提高幼兒園衛生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據《托幼機構保健、保育、炊事人員工作實(shí)用手冊》《江蘇省托幼機構衛生保健評分細則》的要求,緊緊圍繞市、區兒保所領(lǐng)導的指導精神,在新的起點(diǎn)上,再創(chuàng )家長(cháng)信任、幼兒滿(mǎn)意、社會(huì )認可的好幼兒園。

　　一、樹(shù)立正確的衛生保健觀(guān)念,把衛生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái)。

　　世界衛生組織對健康的科學(xué)定義是:不但沒(méi)有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會(huì )的能力。根據這一定義,衡量一個(gè)幼兒是否健康,應從身體、心理和社會(huì )適應三個(gè)方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育,沒(méi)有任何缺陷,而且還包括:良好的適應能力和自我意識,符合社會(huì )需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開(kāi)朗和樂(lè )觀(guān)的性格等品質(zhì)的培養都屬于素質(zhì)教育的內容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛生保健工作好的觀(guān)念是十分錯誤的。我們將通過(guò)培訓學(xué)習提高認識、轉變觀(guān)念,確立幼兒園衛生保健與素質(zhì)教育緊密結合的指導思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標。

　　二、存在的不足之處:

　　1、衛生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區、玻璃、死角等衛生做得不到位,經(jīng)常會(huì )為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛生工作的補差。

　　2、保育員的專(zhuān)業(yè)知識欠缺,有的工作不能做到位。如對班內體弱兒的照顧和護理等。

　　3、不能充分發(fā)揮伙委會(huì )的監督管理作用,只限于開(kāi)會(huì )討論。

　　三、措施:

　　1、明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。

　　2、開(kāi)展觀(guān)摩活動(dòng),提高衛生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。

　　3、定期召開(kāi)伙委會(huì ),聽(tīng)取伙委會(huì )成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。

　　4、每月對保育員進(jìn)行一次理論培訓,并進(jìn)行考核。

　　以下是本學(xué)期的培訓安排:

　　八、九月份:

　　學(xué)習《保育員、營(yíng)養員工作職責》、《一日工作安排》并考核。

　　十月份:

　　學(xué)習《幼兒膳食》《衛生消毒》并考核。

　　十一月份:

　　保育員、營(yíng)養員一日常規操作比賽。

　　十二、一月份:

　　優(yōu)秀保育員、營(yíng)養員工作觀(guān)摩。

　　二、三月份:

　　學(xué)習《晨間清潔衛生》、《幼兒個(gè)人衛生》

　　四月份:

　　學(xué)習《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規范》

　　五月份:

　　擦玻璃操作比賽

　　六、七月份:

　　學(xué)習《食堂飲食衛生工作》

　　篇三：保育員培訓工作計劃通用范本

　　一、指導思想

　　幼兒園的衛生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作，是保健工作的一個(gè)極其重要的內容，為了提高幼兒園衛生工作的質(zhì)量，提高保育員人員的'素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據幼兒園總的工作的要求，緊緊圍繞幼兒園的實(shí)際工作、在新的起點(diǎn)上，把衛生保健工作再創(chuàng )新的成績(jì)

　　認真貫徹落實(shí)《商丘市托兒所、幼兒園衛生保健管理實(shí)施細則》與《幼兒園工作規程》。加強我園的衛生、保健業(yè)務(wù)的規范化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會(huì )三方面資源，以培養現代公民為主體。

　　二、目前保育員隊伍存在的不足之處：

　　1、衛生工作不能堅持，特別是物品歸放、包干區、玻璃、死角等衛生做得不到位，經(jīng)常會(huì )為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛生工作的補差。

　　2、新上崗保育員對幼兒生活護理專(zhuān)業(yè)知識欠缺。

　　3、新上崗幼兒常見(jiàn)病保健知識欠缺，如對班內體弱兒的照顧和護理等。

　　4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。

　　5、保育員安全防范意識不強，意外事故急救能力差。

　　6、個(gè)別保育員責任意識、服務(wù)意識淡薄。

　　7、參與輔助教學(xué)能力差。

　　8、電腦操作能力差。

　　三、培訓目標：

　　1.認真學(xué)習《規程》、《細則》提高認識樹(shù)立良好地保育員隊伍形象。

　　2.組織對保育員、保健醫進(jìn)行有關(guān)衛生、保健、防病、營(yíng)養等方面的學(xué)習、講座培訓。

　　3.要求保育員積極參加高一層次的培訓，進(jìn)一部?jì)?yōu)化保育員隊伍的達標率。

　　四、培訓目的：

　　樹(shù)立正確的衛生保健觀(guān)念，把衛生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái)。世界衛生組織對健康的科學(xué)定義是：不但沒(méi)有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會(huì )的能力。根據這一定義，衡量一個(gè)幼兒是否健康，應從身體、心理和社會(huì )三個(gè)方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育，沒(méi)有任何缺陷，而且還包括：良好的適應能力和自我意識，符合社會(huì )需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開(kāi)朗和樂(lè )觀(guān)的性格等品質(zhì)的培養都屬于素質(zhì)教育的內容。因此，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛生保健工作好的觀(guān)念是十分錯誤的。我們將通過(guò)培訓學(xué)習提高認識、 轉變觀(guān)念，確立幼兒園衛生保健與素質(zhì)教育緊密結合的指導思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標。

　　五、培訓時(shí)間：

　　1、每周四中午日常工作培訓。

　　2、每周五中午新人培訓。

　　3、周二下午放學(xué)后半小時(shí)電腦培訓。

　　六、學(xué)習內容

　　1.學(xué)習傳染病防病工作知識的隔離與措施，確保幼兒與教職員工的身體健康。

　　2、每月對保育員進(jìn)行相關(guān)知識的培訓和學(xué)習，不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

　　3、各種常見(jiàn)病護理常識。

　　4、18種意外事故急救常識。

　　5、32中生活中易發(fā)意外防范常識。

　　6、解讀、討論幼兒園各類(lèi)管理計劃、措施、方案。

　　7、輔助教學(xué)的方法。

　　8、電腦操作培訓。

　　9、開(kāi)展保育組長(cháng)幫扶新人活動(dòng)，快速提高其衛生保健工作的質(zhì)量。

　　10、每周對保育員進(jìn)行一次理論培訓，每月一次階段性考核。

　　11、對保育員的規范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋與處理。

　　四、每月安排

　　三月份

　　1、幼兒園意外事故案例分析

　　2、組織保育員學(xué)習保育工作計劃。

　　3、對保育員進(jìn)行規范操作、工作流程的培訓。

　　4、幼兒及保育員一日生活常規。 四月份

　　1、進(jìn)行意外事故現場(chǎng)急救的培訓。

　　2、對保育員進(jìn)行室內外環(huán)境、物品消毒方法培訓。

　　3、學(xué)習食品衛生法：食物中毒事故處理辦法。

　　五月份

　　1、組織學(xué)習《食物中毒預防指南》。

　　2、保育員練兵活動(dòng)。

　　六月份

　　1、規范操作問(wèn)答比賽。

　　2、要求寫(xiě)好年度考評工作總結

　　3、期末類(lèi)資料的整理歸檔工作。

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