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最新連陽(yáng)中學(xué)教務(wù)處主任工作匯報演講稿

時(shí)間:2024-11-10 17:08:12 工作匯報 我要投稿
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2018最新連陽(yáng)中學(xué)教務(wù)處主任工作匯報演講稿

各位老師,各位同學(xué),

2018最新連陽(yáng)中學(xué)教務(wù)處主任工作匯報演講稿

  大家晚上好。下面我來(lái)向大家做本學(xué)期教導處的工作匯報。

  新學(xué)期開(kāi)始,教導處著(zhù)眼于以下幾方面的工作,取得了一些成績(jì),也有一些待完善的地方。為更好的完成本學(xué)期的工作,對本學(xué)期的工作總結如下:

  一、學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,制定措施狠抓落實(shí),收到了明顯成效。

  成績(jì)穩步上升。暑假開(kāi)學(xué)后進(jìn)一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式,增強競爭意識,即在學(xué)校統一管理下,將三個(gè)年級重新分班,均衡的分成東西兩個(gè)學(xué)部,教師也由東西兩個(gè)學(xué)部重新選拔,做到了平分學(xué)生,平分教師,競爭上崗,在同一起跑線(xiàn)上競爭,在學(xué)部教師間形成競爭機制,極大的調動(dòng)了學(xué)部領(lǐng)導及教師的工作積極性。

  二、大力實(shí)施創(chuàng )新教育,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。

  學(xué)校通過(guò)多種渠道學(xué)習和吸收外地經(jīng)驗,先后派出兩批領(lǐng)導及教師赴全國重點(diǎn)實(shí)驗學(xué)校-----思楊中學(xué)取經(jīng),經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習和探索,結合我校的實(shí)際大膽創(chuàng )新,批判的吸收進(jìn)來(lái),促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的改革。

  本學(xué)期,學(xué)校更加重視課堂教學(xué),搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂,發(fā)展能力,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,優(yōu)化課堂教學(xué)是重要措施和手段。學(xué)校研究并制定了切實(shí)可行的學(xué)習計劃和落實(shí)推廣的措施,一是將連載的先進(jìn)經(jīng)驗復印后,每個(gè)辦公室一份,及時(shí)發(fā)到教師手中。二是確立了嚴格的學(xué)習時(shí)間,定于每周二、周五課外活動(dòng)為學(xué)習時(shí)間。三是規定學(xué)習筆記不少于一萬(wàn)字。四是各辦公室辦好學(xué)習宣傳欄,五是寫(xiě)論文寫(xiě)心得,更重要的是通過(guò)學(xué)習、討論后,在實(shí)踐中探索和應用,學(xué)校安排各樓通過(guò)舉行全校公開(kāi)課,評出20名校級學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗的標兵,他們的課被評為校級優(yōu)質(zhì)課,聽(tīng)課教師達90%以上,通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)了我校課堂教學(xué)的改革。教師們一致認為,老辦法該換新的了。

  三、教學(xué)常規工作

  本學(xué)期教學(xué)常規工作井然有序,學(xué)校力度大教師自覺(jué),教導處督促得力,學(xué)生的作業(yè)教師全批全改,改變了過(guò)去打突擊,應付檢查的弊端,自推廣思楊經(jīng)驗以來(lái),作業(yè)多為課堂作業(yè),當堂完成,極大的提高了教學(xué)效果,在今年鄉教委的常規檢查中得到了好評。

  四、進(jìn)一步穩固、規范良好的考風(fēng)、考紀

  新學(xué)期學(xué)校認真制定了《連陽(yáng)中學(xué)關(guān)于嚴肅考試紀律的有關(guān)規定》并且在每次考試前,在教師會(huì )上組織教師認真學(xué)習,召開(kāi)全校學(xué)生會(huì ),認真學(xué)習,在我校形成了作弊可恥的氛圍,學(xué)生學(xué)習的積極性比上學(xué)期更加積極努力。

  五、進(jìn)一步調整教師考核量化方案,調動(dòng)教師的工作積極性。

  學(xué)校領(lǐng)導帶頭認真學(xué)習外地經(jīng)驗,轉變思想觀(guān)念。教師隨著(zhù)學(xué)校的指揮棒,在這一思想的支配下,學(xué)校積極推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀(guān)念,在考核教師上由過(guò)去的考核的20%學(xué)生上升為80%,讓教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,收到良好的效果。

  六、落實(shí)教研教改課題,以教改促質(zhì)量。

  教導處在搞好原有的“作文、閱讀”教改的同時(shí),積極推廣洋思教學(xué)法,實(shí)行分層教學(xué),讓優(yōu)生吃飽,差生吃好,不使一個(gè)學(xué)生掉隊,教導處嚴格規定,對后進(jìn)生要布置不同的作業(yè),不要歧視后進(jìn)學(xué)生。教導處還重視加強優(yōu)生的培養工作,作為常規量化的重要環(huán)節,統一發(fā)放了作業(yè)卡,層層落實(shí)優(yōu)生計劃、目標,在今年的縣級視導工作中,作為一個(gè)亮點(diǎn)收到教研室的好評。

  七、教導處今學(xué)期圍繞提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)這一目標,強化學(xué)生的學(xué)習意識。

  從上課、作業(yè)、考試等方面嚴格要求,嚴格控制學(xué)生的學(xué)習時(shí)間,保證上課45分鐘的學(xué)習質(zhì)量,對缺勤學(xué)生嚴格登記,并實(shí)行補課制度。召開(kāi)了初一優(yōu)生座談會(huì ),鼓勵他們再接再厲,考出優(yōu)異成績(jì)。了解他們的學(xué)習生活等情況。對教師教學(xué)的情況,半年時(shí)間改變了學(xué)生學(xué)習的松、散、懶的狀態(tài),不論在校內、校外,感覺(jué)到了學(xué)習的緊張氣氛,受到社會(huì )各界的好評。

  以上工作,雖取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但還有很大不足,有待在下一學(xué)期工作中加以完善、充實(shí)和改進(jìn),不當之處請領(lǐng)導同志指正。

  教導處工作匯報完畢,謝謝大家。

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