97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

教務(wù)處主任工作總結

時(shí)間:2023-08-11 14:30:29 劍鋒 工作總結 我要投稿

教務(wù)處主任工作總結(精選12篇)

  寫(xiě)個(gè)人工作總結的時(shí)候要寫(xiě)上今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。下面是小編給大家帶來(lái)教務(wù)處主任工作總結,歡迎閱讀,希望對你有所幫助!

教務(wù)處主任工作總結(精選12篇)

  教務(wù)處主任工作總結 1

  一、牢記姚總的囑托,在做人做事方面下功夫。

  從8月24日踏入康橋之門(mén)起,我就以康橋為家,吃住和教師同宿舍、學(xué)習和學(xué)生同課堂。在指導思想上,以集團“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念。為動(dòng)力,為指南;在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有條不紊。做到了不失位,不越位,不缺位;在生活上,不講條件,不多言語(yǔ),埋頭苦干。在教師中起到了較好的帶頭作用。

  二、遵從校長(cháng)的指示,在管理創(chuàng )新方面下功夫。

  作為學(xué)校的中層管理人員,在校長(cháng)的領(lǐng)導下。我注意加強“三心四意識”的學(xué)習,向校長(cháng)學(xué)習管理方法和管理藝術(shù)。同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì )和貫徹落實(shí)校長(cháng)的的同時(shí),積極主動(dòng)地創(chuàng )新。提出合理有效的建議,多為校長(cháng)分憂(yōu)和解難。隨時(shí)完成校長(cháng)布置的新的緊急工作任務(wù),并完善教務(wù)處。部署好長(cháng)期和短期的教務(wù)管理工作,全面開(kāi)設開(kāi)齊國家標準課程。使學(xué)校的教務(wù)管理沒(méi)有出現前后銜接的斷痕,既保持了過(guò)去較好的發(fā)展勢頭。又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標明、思路清,步子實(shí),效果好。

  三、帶好教務(wù)的團隊,在監督落實(shí)方面下功夫。

  一個(gè)月來(lái),我先后兩次召開(kāi)了教務(wù)助理和教研組長(cháng)學(xué)習會(huì )議,部署學(xué)校教務(wù)處。指導她們寫(xiě)好教研組和學(xué)科組工作計劃,先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查。對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現的個(gè)別教師存在的不規范問(wèn)題。分別找其談話(huà),指出問(wèn)題,限期整改,防患于未燃。同時(shí)通過(guò)培訓教研組長(cháng),使教研組長(cháng)的管理水平得到了提高,加強了隊伍建設。并敢于為其分擔責任,對教研組長(cháng)工作中解決不了的問(wèn)題和發(fā)現的問(wèn)題,積極協(xié)調解決和幫助解決。

  四、走進(jìn)教師的課堂,在指導提高方面下功夫。

  一個(gè)月來(lái),我先后15次深入教師課堂聽(tīng)課,并及時(shí)和聽(tīng)課教師交流,肯定其優(yōu)點(diǎn),發(fā)現其不足,指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課,并8次深入新教師最多的綜合組和語(yǔ)文組開(kāi)展評課活動(dòng),運用現成案例指導教師領(lǐng)會(huì )新課改的精神,使教師們都有了新認識新提高。對新教師、年輕教師進(jìn)行一對一的幫助,對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓,同時(shí),通過(guò)聽(tīng)課對教師的教學(xué)素養和水平也有了更深的了解,為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎。

  五、走進(jìn)學(xué)生的課堂,在培養學(xué)生方面下功夫。

  作為教務(wù)主任,我的崗位也在課堂,雖然管理工作千頭萬(wàn)緒,但我仍然堅持帶頭上講臺講課,本學(xué)期我代五年級四個(gè)班的科學(xué)課本文來(lái)自,積極培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養,并舉辦了全國科普日康橋外國語(yǔ)學(xué)校學(xué)生原創(chuàng )畫(huà)展,讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛(ài)。

  六、做好值日的檢查,在文明行為方面下功夫。

  身正為范,行勝于言。作為學(xué)校的`行政,每周三我都第一時(shí)間上崗執勤,帶領(lǐng)當天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規的管理制度,做到安全事故率為零。

  七、做好競賽的工作,在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫。

  一個(gè)月來(lái),康橋始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動(dòng),并已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)。語(yǔ)文學(xué)科組織的學(xué)生推普已經(jīng)上交文教辦,同時(shí),我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績(jì)代表街道參加了區的美文朗讀比賽,在全區民辦學(xué)校名列前茅。

  八、做好特色立校的工作,在興趣活動(dòng)方面下功夫。

  本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開(kāi)展,教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規范,并做好了跟蹤和檢查,全校261名學(xué)生參加了特長(cháng)興趣班,其他的學(xué)生在語(yǔ)文老師組織下開(kāi)展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng),使學(xué)校整個(gè)校園“書(shū)聲、歌聲、掌聲”不斷,顯示蓬勃生機。

  九、做好家長(cháng)的工作,在學(xué)籍管理方面下功夫。

  教務(wù)處聯(lián)系著(zhù)上千的家長(cháng),本學(xué)期教務(wù)處專(zhuān)門(mén)抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作,做到了家長(cháng)的疑問(wèn)及時(shí)解答,家長(cháng)的困難及時(shí)解決,密切了家校聯(lián)系。

  十、做好考勤的工作,在常規管理方面下功夫。

  在考勤管理上,我做到常規檢查和抽查相結合,建立了完善的考勤制度,在課堂和辦公室做到了天天檢查,不定時(shí)抽查,狠抓了教師的教風(fēng),落實(shí)了崗位責任制。

  我深深地知道,以上的成績(jì)和進(jìn)步,離不開(kāi)董事長(cháng)和校長(cháng)的指導和幫助,同時(shí),跟姚總和學(xué)校對自己的要求和希望還有很大的距離,特別是在加強自身學(xué)習修養,加強學(xué)習型組織的建設,加強新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅定信念,團結創(chuàng )新,我們一定能譜寫(xiě)康橋外國語(yǔ)學(xué)!昂椭C教育”的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵,我有決心也有信心做到嚴于律己,求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作,并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫(xiě)博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮!這次,我將以集團考核提前轉正為契機,為動(dòng)力,激勵自己躍馬揚鞭,感恩博雅,感恩康橋,鞠躬盡瘁,為博雅教育增添新的光彩!

  教務(wù)處主任工作總結 2

  秋去冬來(lái),轉眼又是歲末,我們又將迎來(lái)新的一年,忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,回顧這一學(xué)期的教研組工作,算不得有什么經(jīng)驗,有的只是在這份工作中能多思、多想,團結同事,共同努力,爭取把這項工作盡職盡責地做好。在此,我作為教導主任及語(yǔ)言組組長(cháng)就一學(xué)期來(lái)的工作做簡(jiǎn)要回顧,為今后更好開(kāi)展工作理順思路,積累經(jīng)驗。下面我把主要情況匯報如下:

  對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負的工作較多,許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己許多壓力,促使自己必須不斷學(xué)習,提高。思考如何引導教師在園本教研中樹(shù)立準確觀(guān)念、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展,推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán)。

  一、認真踏實(shí)地落實(shí)常規管理。

  1、備課

  本學(xué)期在備課方面,各位教師基本能按要求備課,但是也有些松懈,力求下學(xué)期嚴格檢查教師的備課內容,教具的準備。應組織教師集體備課互相學(xué)習,互相提高。教師的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)良好的團結、奮進(jìn)、互相信任的集體環(huán)境。每個(gè)人都有自己的知識、經(jīng)驗及智慧特長(cháng),如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。集體備課創(chuàng )造了一個(gè)共同分享,合作與支持的條件,增進(jìn)了組員之間的溝通,使大家在活動(dòng)中了解他人,了解自己,分享各自的體會(huì )與經(jīng)驗,圍繞新的課程改革,結合教材、課標進(jìn)行集體備課,進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設計。集體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn),備教材的前后聯(lián)系,備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,做到有、有時(shí)間、有準備、有記錄。

  2、互相聽(tīng)評,促進(jìn)的教師專(zhuān)業(yè)化水平提高。

  本學(xué)期在開(kāi)展音樂(lè ),早閱公開(kāi)課后,各位老師的教學(xué)水平都有所提高,但也讓我們看到了許多不足,對于課程的設計,安排,流程大部分老師都還不是很清晰,開(kāi)展此活動(dòng)太少。

  因此,總結各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還應注重相互學(xué)習,相互聽(tīng)課,要求本組教師聽(tīng)課節數每一學(xué)期不少于5節,通過(guò)聽(tīng)課、評課,對教學(xué)內容安排是否恰當,難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討,在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導,指出成功與不足之處,提出努力的方向,研究對策,課堂效率,提高教師的教學(xué)研究能力。

  3、堅持初期計劃、期末總結制度。學(xué)期初,根據幼兒園工作,制定教研組計劃,期末要認真總結教研教改的情況,做好總結工作。

  4、教研結合,圍繞計劃積極落實(shí)研討活動(dòng)。

  我們教研組內的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高,我們教研組應加強學(xué)習和實(shí)踐。比如學(xué)習一些幼教雜志上的文章,組內的交流課等,組織教師相互聽(tīng)課、評課,討論各自的優(yōu)缺點(diǎn),使大家在教學(xué)中有一定的提高。在這樣的活動(dòng)中,教師既是參與者又是投資者,同時(shí)也是受益者,教師間的互動(dòng),使得個(gè)人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源。

  5、主題活動(dòng)

  本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開(kāi)展,我也將吸取教訓與經(jīng)驗,希望下學(xué)期能很成功的.開(kāi)展此活動(dòng)。

  二、家園互動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  家長(cháng)工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),只有建立良好的家園關(guān)系,才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。因此本學(xué)期中,我們一如既往的注重家長(cháng)工作的有序開(kāi)展。如通過(guò)家園之窗、家長(cháng)會(huì ) 、家長(cháng)接送孩子的時(shí)間等渠道、加強與家長(cháng)的交流與溝通,互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習生活情況。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng )設自我表現的機會(huì )。促進(jìn)家園共育。

  今后,本教研組將繼續抓好抓緊教研工作作為深入開(kāi)展課改,多開(kāi)展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng),如每月交一篇教學(xué)筆記,每月開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng),教師進(jìn)行教學(xué)評比,多開(kāi)展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng)。

  提高教育教學(xué)質(zhì)量,在不斷總結經(jīng)驗的基礎上推陳出新,開(kāi)創(chuàng )教研工作的新局面。

  教務(wù)處主任工作總結 3

  一年來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,立足農村學(xué)校教育實(shí)際,發(fā)揚團結協(xié)作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、和諧創(chuàng )新的精神,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能,F將一年來(lái)的工作情況及存在的主要問(wèn)題總結如下:

  一、政治思想方面

  本人堅持四項基本原則,愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師行為規范。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(cháng)的好助手,教師的好榜樣。

  二、能力方面

  首先作為教導主任,我能正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識,努力做好校長(cháng)的助手。重視合作意識,做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。我顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長(cháng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。其次,設立語(yǔ)文組、數學(xué)組教研組長(cháng),齊心協(xié)力,一起調查我校教學(xué)常規和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問(wèn)題,有條理、分階段逐步開(kāi)展各項工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內的各方面工作,抓好教學(xué)常規管理。 再次,我在領(lǐng)導的支持和老師的協(xié)助下,努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序,做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理、教育技術(shù)裝備、體育數據上報等工作。

  4、能勝任教學(xué)工作,始終站在教學(xué)第一線(xiàn),每期都擔任一個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,且帶頭充分利用我,F有教育教學(xué)資源,強化教師對現代教育技術(shù)在教學(xué)中的應用,確保教育設施、設備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  5、及時(shí)完成學(xué)校的各項工作,積極做好本職工作,從安排好任課表、安排好教導處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,到及時(shí)做好老師請假時(shí)的調課工作,事必躬親,努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣。

  6、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的.常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)?荚u教師提供依據。

  7、協(xié)助校長(cháng)與眾教師一同努力,搞好校園文化建設,共創(chuàng )美好和諧校園,校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進(jìn)行,全校教師團結一心,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了良好的轉變,教學(xué)工作運作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。

  三、存在不足和努力的方向

  在管理中許多工作做得不太細,缺乏創(chuàng )新精神,工作思路陳舊,教導處很多還是在原來(lái)的老路。教研活動(dòng)效果不明顯,教研活動(dòng)形式老套,許多教師在開(kāi)展教研活動(dòng)認識上思想意識淡薄,抱著(zhù)完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài),今后要進(jìn)一步加強教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導,促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

  這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,當然自己尚未發(fā)現的缺點(diǎn)定然不少,相信在學(xué)校領(lǐng)導和全體教師的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應有的貢獻。

  教務(wù)處主任工作總結 4

  一、教務(wù)處工作

  作為中學(xué)教務(wù)處主任,回首這幾一年來(lái)所參與的工作及其感受,我認為給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著(zhù)一個(gè)中心,即在校長(cháng)的領(lǐng)導下,在全校教師的支持下,確立以人為本教育思想觀(guān)念,探索“創(chuàng )造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的教育。

  ”以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神,把“打造教育品牌,實(shí)施品牌教育”的思想體現在工作中。

 。ㄒ唬、穩中求實(shí),保證教學(xué)質(zhì)量。

  教務(wù)處的主要職責是為教學(xué)服務(wù),要保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應的管理。

  由于我校各項管理措施和評價(jià)措施比較完善,教務(wù)主任工作相對來(lái)說(shuō)壓力并不是很大。

  我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(cháng)”,因為有很好的“技術(shù)工人”,也有很好的技改項目,并沒(méi)有多少“無(wú)米之炊”的煩惱。

  在連續幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中,獲得較好成績(jì)。

  值得一提的是,在領(lǐng)導的倡導下,教務(wù)處研究并起草各學(xué)科改革指導意見(jiàn),這些意見(jiàn)制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時(shí)對學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗進(jìn)行反思和取舍,使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。

  在今后的相當長(cháng)的時(shí)期內,在實(shí)施的過(guò)程中,將對這些意見(jiàn)不斷進(jìn)行修訂與完善。

 。ǘ、倡導自主自由的教研之風(fēng),努力使之為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)。

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,他們也非常樂(lè )意出謀劃策。

  在教研活動(dòng)中,學(xué)科主任們漸漸成熟,他們主動(dòng)探究、獨立工作的能力漸漸增強。

  教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀(guān)點(diǎn),更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè )意接受。

  在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的.能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專(zhuān)題研究活動(dòng),提高了老師們針對一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行探索和研究的能力。

  在教務(wù)處工作就像做家務(wù),忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么,而我又是個(gè)粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把“教務(wù)”工作做得十分妥帖。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。

  我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),再窮的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍。

  雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒(méi)有放棄對教學(xué)基本功的訓練,每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課,堅持訓練普通話(huà)。

  1、課堂教學(xué)方面。

  本學(xué)期我擔任九年級的數學(xué)教學(xué)工作。

  九年級面臨中考,教學(xué)任務(wù)非常繁重。

  為了使學(xué)生能夠在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲,我做了很多努力。

  課前認真備課,仔細鉆研,多做習題,上課認真授課,課后認真批改作業(yè)、輔導學(xué)生。

  學(xué)生成績(jì)有了一定的進(jìn)步。

  2、輔導學(xué)生方面。

  盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導學(xué)生方面仍不敢放松,所教班級學(xué)生思維能力較強,對學(xué)習數學(xué)有濃厚的興趣。

  三、考勤

  不遲到不早退,不無(wú)故請假。

  我們知道,中國的教育至今仍然十分落后,我無(wú)法超越時(shí)代,面對現實(shí)我有許多無(wú)奈。

  我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,在當下的生活里感受到幸福與快樂(lè )。

  教務(wù)處主任工作總結 5

  一、思想品德方面

  以黨員身份嚴格要求自己,率先垂范,堅持黨的群眾路線(xiàn),認真學(xué)習黨的政策,擁護黨反腐倡廉、依法治國的決策,遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規章制度,在各個(gè)方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)管理水平。

  二、教育教學(xué)方面

  擔任城子一貫制小學(xué)部教導主任職務(wù),協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校各項工作,投入到一線(xiàn),擔任五年級主科課程的教學(xué),同時(shí)抓好學(xué)校的教導工作。主動(dòng)把村小校點(diǎn)剩下的圖書(shū)和教具弄回本校,彌補了前幾年教具空白的局面,用心參與教育教學(xué)改革與研究,派老師出席觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),讓外出學(xué)習的老師回校后嘗試作課交流,帶動(dòng)老師們創(chuàng )辦小學(xué)部《古城新苗》?,開(kāi)設形式多樣的校本課程,組織大家學(xué)習新課程改革理論,認真學(xué)習現代教育教學(xué)技術(shù),使用先進(jìn)的教學(xué)設備和暢言教學(xué)助手做好備、教、批、輔、考工作,調動(dòng)了學(xué)困生學(xué)習的積極性,培養了學(xué)生們良好習慣的養成。

  三、在出勤方面

  堅持出全勤,認真上好每一天班、平時(shí)在工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,完成教體局和學(xué)校安排部署的工作。

  四、在成績(jì)方面

  經(jīng)過(guò)自己的努力,改變了過(guò)去散漫的現象,學(xué)生學(xué)習習慣有了好轉,學(xué)習風(fēng)氣有了改變,師生們的積極性有了很大的提高。

  五、不足方面

  1、對學(xué)生缺少長(cháng)期而扎實(shí)的訓練,沒(méi)有構成良好的訓練計劃。

  2、在教學(xué)管理中,還有因為雜事多導致的落實(shí)不夠的地方。如對于教師的課堂教學(xué)缺少延續性的規劃指導;群眾備課的'開(kāi)展得也不夠扎實(shí)等,這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。

  3、教學(xué)檢查的形式也可多樣化,可采取有針對性的專(zhuān)項檢查、針對專(zhuān)人檢查、向學(xué)生調查、普查與抽查相結合等形式。加大對課堂教學(xué)的檢查力度。

  4、對小組合作學(xué)習的研究深入度不夠,沒(méi)有制定有效的學(xué)習、監管措施,我校的小組合作沒(méi)有真正落到實(shí)處。今后,用心開(kāi)展小組合作教學(xué),把我校的課改推向更深的層次。

  今后,要全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),以生為本,以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現師生共同發(fā)展理想。進(jìn)一步樹(shù)立堅定的信心,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),努力把工作做得更好。

  教務(wù)處主任工作總結 6

  我叫xx,現年xx歲,本科學(xué)歷,現任鎮一中教務(wù)主任及九年級班主任。自任職以來(lái)我甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,務(wù)本求實(shí),團結協(xié)作,現就本年度的工作總結如下。

  一、身正為范,給校長(cháng)當好助手

  俗話(huà)說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識,努力做好校長(cháng)的助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(cháng)的指導下,輔助副校長(cháng)制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃,并組織實(shí)施,使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習,不斷加固精神防線(xiàn),弘揚正氣;二是樂(lè )于接受群眾監督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(cháng)不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏(yíng)得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  二、求真務(wù)實(shí),努力工作

  一年來(lái),以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標準的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,指導開(kāi)展教研工作,協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。主要工作如下:

 。ㄒ唬⿵娀谈,提高課堂效率。

  首先建立微信群;利用這個(gè)平臺傳遞課改前沿思想及經(jīng)驗,讓教師們在仰望名校崇拜名師追求卓越的思想境界中強化教改意識;其次,以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性實(shí)施自主學(xué)習為核心不斷提高課堂效率,為此我們印發(fā)了先學(xué)后教當堂訓練,小組合作探究模式的材料,并以寫(xiě)心得體會(huì ),上公開(kāi)課的形式不斷內化在每一位教師的心中;體現在每一節課的教學(xué)過(guò)程中;第三,以集體備課為前提抓住重難點(diǎn),

  發(fā)揮每位老師的獨創(chuàng )精神,探究出適合不同年級不同學(xué)科的新課型,形成豐富多彩的'教學(xué)風(fēng)格:或幽默詼諧、或循循善誘、或小組展示或以生代師講解形成了百花齊放百家爭鳴的課改新局面。各位老師不同的教學(xué)風(fēng)格大大提高了學(xué)生的學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,學(xué)生自發(fā)組建了詩(shī)意人生書(shū)法興趣小組、悅讀文學(xué)社,經(jīng)典古詩(shī)誦讀小組,英語(yǔ)角等社團。找到了學(xué)生的興趣點(diǎn),也就調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性,找到了挖掘潛能的金鑰匙,使教學(xué)質(zhì)量大幅提升。

 。ǘ┙虒W(xué)常規管理上新臺階

  1、加強集體備課,注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(cháng)負責制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動(dòng),許多教師獲得優(yōu)秀備課。

  2、加強學(xué)生作業(yè)管理,規范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,課外家庭作業(yè)繼續實(shí)行總量控制,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復性作業(yè)。

  3、認真做好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的過(guò)程性監控與評價(jià),重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測。學(xué)生成績(jì)評價(jià)繼續實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結合的評價(jià)辦法,成績(jì)評定實(shí)行等級制。

  4、進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監控與終結性評價(jià),充分發(fā)揮評價(jià)的導向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。

  5、提高教學(xué)常規工作的標準,完善教學(xué)常規工作檢查制度。檢查以教務(wù)處成員和教研組長(cháng)組成領(lǐng)導小組檢查,及時(shí)掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩(shī)書(shū)擷英等常規,發(fā)現不足,及時(shí)糾正。每次檢查,要按要求嚴格把關(guān),如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認真寫(xiě)好檢查小結并交到教務(wù)處。

 。ㄈ┢渌ぷ

  1、認真落實(shí)課程方案,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),開(kāi)齊、開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設,正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開(kāi)設地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應的評價(jià)標準和辦法,為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評價(jià)檔案。搞好校園文化建設。

  2、努力培養學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項比賽。抓好體育工作,堅持每天的大課間活動(dòng),認真組織好學(xué)校運動(dòng)會(huì ),體育工作要加強器材管理,各運動(dòng)隊要加強訓練,力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng )佳績(jì),在活動(dòng)中培養學(xué)生多方面的素養,提高各方面的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),彰顯他們的個(gè)性。

  三、團結協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

  教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施。結合《小屯一中教學(xué)管理實(shí)施細則》起草修訂各類(lèi)管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地逐步走向規范渠道。在今后相當長(cháng)的時(shí)期內,我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計劃、總結,大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與各教研組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。

  教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì )加強學(xué)習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

  教務(wù)處主任工作總結 7

  本著(zhù)“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,以重實(shí)際、抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,充分調動(dòng)教師的工作熱情,勇于改革創(chuàng )新,全面提高教學(xué)質(zhì)量,加速學(xué)校的發(fā)展壯大。在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在其他處室的幫助下,在全體老師的共同努力下,本學(xué)期的工作圓滿(mǎn)結束,現將主要工作情況總結如下:

  一、強化目標,創(chuàng )設愿景。

  配合校長(cháng)室努力創(chuàng )設全體師生的共同愿景,確定各年級奮斗目標,一次高考,三年努力。

  1、班級奮斗目標:

  學(xué)校把20xx屆的高考目標根據中考分數,按比例分配給每個(gè)班級,高考目標具體分為基本目標、期望目標、超越目標,班主任和任課教師要心中有數。

  2、學(xué)生奮斗目標:

  每個(gè)學(xué)生根據中考分數,提出自己語(yǔ)數外三科的高考奮斗目標,語(yǔ)數外三科老師根據學(xué)生的實(shí)際情況,幫助學(xué)生設立學(xué)科老師的期望目標,并在學(xué)習過(guò)程中發(fā)展性地提高。

  3、教師奮斗目標:

  學(xué)科老師落實(shí)三個(gè)目標:學(xué)生的學(xué)科期望目標、班級的低分控制目標、班級的學(xué)科績(jì)效目標。教學(xué)過(guò)程圍繞三個(gè)目標進(jìn)行,教學(xué)效果以三個(gè)目標來(lái)檢測考核。

  二、抓實(shí)常規,規范教學(xué)。

  1、抓好制度落實(shí)。下半年,進(jìn)一步完善了《木瀆第二高級中學(xué)教學(xué)“七認真”常規要求》《木瀆第二高級中學(xué)教研組(備課組)建設的實(shí)施意見(jiàn)》,量化了考核細則,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實(shí)提高管理實(shí)效。

  2、加強常規檢查。做好教學(xué)七認真的常規督促和檢查,采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式,對任課教師的教案、批改作業(yè)、聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查,評出等級,并記錄在案,作為年終教師考核的依據。通過(guò)此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結果來(lái)看,絕大多數的教師都能做到認真備課,書(shū)寫(xiě)詳細的教案,及時(shí)認真批改作業(yè),常規工作做得較扎實(shí)。

  3、抓好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。建立聽(tīng)課制度,對不同教師群體的聽(tīng)課數量提出明確要求,同時(shí),加強行政聽(tīng)課要求,四位校長(cháng)期堅持走進(jìn)課堂,加強聽(tīng)課,指導教學(xué)。

  4、加強時(shí)間的管理。為切實(shí)保證學(xué)生在校時(shí)間的有效性,學(xué)校對早讀、午自習、晚自習、周六自主學(xué)習等時(shí)間的使用有明確規定,所有老師按規定執行,其他老師在規定的時(shí)間內不得占用,有效地加強了學(xué)生時(shí)間的管理和使用。

  5、加強教學(xué)反饋。為及時(shí)了解師生教與學(xué)的情況,縮短教學(xué)反饋的時(shí)間,學(xué)校實(shí)行語(yǔ)數外的月考制度,強化命題的針對性,突出階段性教學(xué)的'內容,及時(shí)反饋教學(xué)效果,召開(kāi)年級質(zhì)量分析,及時(shí)總結,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),不斷強化教師教學(xué)的質(zhì)量意識。

  6、做好學(xué)生評教活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)的學(xué)生問(wèn)卷調查,設計好問(wèn)卷調查表,及時(shí)分析、匯總,把學(xué)生反映的問(wèn)題和提出的建議反饋給相關(guān)的教師,讓相關(guān)教師及時(shí)改進(jìn),提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

  7、按時(shí)組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)們宣傳我校,引導家長(cháng)明白在高中階段如何在生活和學(xué)習上管理好孩子等問(wèn)題,使家長(cháng)們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,對我校的教育教學(xué)情況有了客觀(guān)的認識。

  三、突出重點(diǎn),加強管理。

  1、加強對教研組工作的指導、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處,督促各教研組都制訂了工作計劃,有內容、有措施。 建立行政人員聯(lián)系教研組、備課組制度,要求行政人員全員參與并做好記載,對教研組活動(dòng)的內容、形式提出自己的看法,與聯(lián)系的教研組、備課組成員及時(shí)做好溝通,努力提高活動(dòng)的質(zhì)量和效率。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規范化 。

  2、加強學(xué)科教研。為了加強教師間的交流和學(xué)習,每學(xué)期進(jìn)行骨干教師的示范活動(dòng),下學(xué)期還每人錄制一堂錄像課,鼓勵教師積極聽(tīng)課,組內教師必須評課,讓教師展示風(fēng)采,讓同行學(xué)習經(jīng)驗,融洽了同事間相互學(xué)習的良好氛圍。充分調動(dòng)、發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出應有的貢獻。每學(xué)期進(jìn)行一次青年教師的賽課、匯報課活動(dòng),一方面讓青年教師展示自我,讓其他老師熟悉、了解;另一方面,督促青年教師認真鉆研業(yè)務(wù),加快成長(cháng)。同時(shí),發(fā)揮年輕教師的干勁,為學(xué)校教育教學(xué)的管理多服務(wù),用推上高三教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)肯定他們教育教學(xué)的成績(jì)。

  3、抓實(shí)培優(yōu)轉差。培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實(shí)。有針對性地進(jìn)行指導優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導、教師共同探討、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉差工作,制訂切實(shí)可行的計劃,研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時(shí)做好總結。課堂仍是培優(yōu)轉差的主陣地,教師根據優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標,分層設計問(wèn)題,分層設計練習、分層作業(yè)、分層評價(jià)。

  4、做好教研組、備課組的評價(jià)。完善教學(xué)“七認真”細則和教研組、備課組建設意見(jiàn),要求各教研組、備課組明確各學(xué)期需要完成哪些具體的工作,期末及時(shí)做好材料的收繳,匯總,教務(wù)處成員認真比較,結合教研室的績(jì)效考核,評選出優(yōu)秀教研組、備課組和優(yōu)秀教研組長(cháng)、備課組長(cháng),在全體教師大會(huì )上公布和表?yè)P,并頒發(fā)證書(shū)和獎金。同時(shí),根據工作量及教研室的績(jì)效考核,對學(xué)科貢獻較大的老師還進(jìn)行個(gè)別獎勵,頒發(fā)學(xué)科突出貢獻獎證書(shū)和獎金,并公示,以此鼓勵教師努力提高學(xué)科成績(jì)。

  5、積極開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)取得實(shí)效,5個(gè)學(xué)生研究課題在區級評比中或一、二等獎;6位老師的研究性學(xué)習論文在區級評比中獲一、二等獎。

  四、取得的教學(xué)管理成績(jì)。

  1、教師積極參加各級各類(lèi)教學(xué)競賽與評比,50多人次在比賽中獲獎。其中,7人在市級評比中獲獎,6人獲區級考核優(yōu)秀,7人獲區級評比一等獎,姜海蓉老師在在市級范圍內開(kāi)設觀(guān)摩活動(dòng),朱建芳老師在區級范圍內進(jìn)行名師展示,均獲得一致好評。

  2、 積極開(kāi)展陽(yáng)光體育工作,堅持每天一小時(shí)體育活動(dòng),工作有效,成績(jì)突出。健美操活動(dòng)在區陽(yáng)光體育運動(dòng)大會(huì )高中生健美操比賽、區第二屆全民體育運動(dòng)會(huì )學(xué)生部健美操比賽中分獲一、二等獎;籃球活動(dòng)獲區第二屆全民體育運動(dòng)會(huì )學(xué)生部男子籃球比賽第三名;在區第二屆全民體育運動(dòng)會(huì )學(xué)生部田徑比賽中獲金牌總數第四名。

  五、工作中的不足及今后努力的方向。

  本學(xué)期的工作即將結束,有成有敗有得有失,經(jīng)過(guò)反思,感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意:

  1、 深入到教學(xué)第一線(xiàn)的時(shí)間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

  2、備課組集體備課還要進(jìn)一步加強有效性。

  3、有的教師聽(tīng)課不到課堂,聽(tīng)課記錄抄襲的痕跡明顯。

  4、極少數教師不善于控制課堂紀律,還有的教師教育方法單調,學(xué)生產(chǎn)生疲勞感。

  5、合作交流,齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。

  教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生在變化,作為教學(xué)管理工作的我們,必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題,盡職盡責地做好各項工作。我們堅信,有校長(cháng)室的正確領(lǐng)導,有廣大教師的團結協(xié)作,我們的各項工作一定會(huì )上一個(gè)新的臺階!

  教務(wù)處主任工作總結 8

  20xx年來(lái),我們認真貫徹落實(shí)縣教研室的,根據本學(xué)年的工作特點(diǎn),立足我校實(shí)際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標,積極推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調、組織、檢查、管理”等功能,深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)加強各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導處的教育科研作用,將我校的教科研推向一個(gè)新的臺階。

  一、加強理論學(xué)習。

  以新課程理念指導教學(xué)改革本學(xué)期中,我校教導處多次組織全體教師集體備課,就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討,并學(xué)習新課標理念,潛移默化轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式,以新課程標準來(lái)指導和規范我們的工作,為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎。

  二、加強教學(xué)工作的指導與檢查。

  規范教學(xué)過(guò)程認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,更是對學(xué)生是否負責最直接的體現。我校教導處和各教研組加強聯(lián)系,密切配合,經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節,努力引導教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里。

  1、備課:平時(shí)做到組內互相交流,同年級共同研究集體備課,各教研組長(cháng)把關(guān),杜絕了不備課進(jìn)課堂的現象,并根據每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,將備課的中心轉移到備學(xué)生上去,加強備課的針對性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,從檢查情況看,各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會(huì )上,教導處能起到導航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的不足,表?yè)P了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng )新的教師,業(yè)務(wù)認真的教師,交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。

  2、上課:一方面,在各位老師認真備課的基礎上,很抓質(zhì)量,向40分鐘要效益,做到精講多練,改變以往重視知識傳授,忽視能力培養的做法,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習,從整體上看效果明顯,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導處盡量每周親臨教室聽(tīng)課,及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),并能有針對性地進(jìn)行指導和幫助。另一方面,積極組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課,每月一次新課改先導課,給青年教師展示的平臺,給全校教師指引課改的方向,并組織有成效的評課,不斷提高教師的教學(xué)水平。

  3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:通過(guò)隨機柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),了解學(xué)生的作業(yè)情況,及時(shí)總結,反饋給任課教師,真正掌握等一手材料,在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪(fǎng)談,了解學(xué)生的作業(yè)負擔。積極開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng),要求教師聽(tīng)課10節以上。

  4、注重學(xué)生的素質(zhì)培養,開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競賽,“六一”兒童節舉行了朗讀比賽。全面開(kāi)展閱讀計劃,開(kāi)學(xué)初將閱讀書(shū)目發(fā)到每個(gè)班級。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施,有計劃,有考查。

  5、做好期中段測和期末檢測的.各項工作,及時(shí)進(jìn)行成績(jì)統計和分析,并做到每位老師寫(xiě)出失分原因,以此來(lái)調整教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生成績(jì)得到提高。

  三、加強隊伍建設,提高整體水平和教學(xué)能力

  1、加強教研組建設,實(shí)行組長(cháng)負責制,各位組長(cháng)訂好計劃,組織學(xué)習各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調整意見(jiàn),積極探索各種教學(xué)模式,開(kāi)展各項活動(dòng),使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

  2、加強對新教師的培養,做好新上崗教師的考核工作,加強對他們的指導,多給他們開(kāi)課的機會(huì ),使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

  3、加強對骨干教師的培養,給他們定任務(wù)、壓擔子,在科組活動(dòng)上,要求他們上一堂示范課,供其他老師學(xué)習,使他們迅速成長(cháng),取得了較好的效果。

  四、加強教學(xué)管理,深化素質(zhì)教育

  我校教導處認真安排課表、管好課表,認真執行課程計劃,開(kāi)齊上足各類(lèi)學(xué)科,特別加強對一些小學(xué)科的課程執行的管理,使課程執行計劃得到了保證?傊,在過(guò)去的一學(xué)期中,我校教導處的工作取得了一定的成績(jì),但也存在著(zhù)種種不足,我們將以學(xué)校創(chuàng )優(yōu)精神為動(dòng)力,進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力開(kāi)創(chuàng )中心小學(xué)教育的新局面!

  教務(wù)處主任工作總結 9

  一年來(lái),思想上用心要求進(jìn)步,工作中嚴格要求自己,自覺(jué)加強政治學(xué)習,不斷提高自身思想素質(zhì),努力做好本職工作,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)工作取得較好成績(jì),F將一年的工作狀況總結

  一、思想上嚴格要求自己,忠誠于黨的教育事業(yè)。

  認真學(xué)習黨的教育方針和政策,提高自己的政治思想素質(zhì)。認真學(xué)習研究十八大以來(lái)的會(huì )議精神,努力把“圓中國夢(mèng),促進(jìn)中華民族的偉大復興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中,與學(xué)校的具體教學(xué)工作結合起來(lái),營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍,努力做到“讓農民子弟得到秀的教育”。作為一名教師,始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來(lái)要求自己,做到勤政愛(ài)學(xué),以身作則,為人師表,做學(xué)生的良師益友,既做到傳到、授業(yè)、解惑,又做學(xué)生的朋友,幫忙他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。作為學(xué)校主任,既做好校長(cháng)的助手,干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,又作為一線(xiàn)教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,以身作則,為他們教育教學(xué)工作帶給必要的幫忙與服務(wù),圓滿(mǎn)認真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。

  二、加強教師隊伍教育,努力打造一支過(guò)硬的教師隊伍

  教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復興,而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學(xué)生教育及成長(cháng)的主體。加強學(xué)校教師隊伍建設,是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵;饢|中心小學(xué),擁有學(xué)生500多名,教師24名。開(kāi)學(xué)初,協(xié)助校長(cháng)一齊研究教學(xué)分工,做到發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)特長(cháng),發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。教育教學(xué)過(guò)程中,加強教師的思想教育工作,深入開(kāi)展“學(xué)規范,樹(shù)師德”活動(dòng),加強師德修養,樹(shù)立教師新形象;堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習,透過(guò)教研活動(dòng)、參加培訓、外出聽(tīng)課、互動(dòng)研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,促進(jìn)高效課堂的建設,為火東中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)奠定基礎。

  三、加強學(xué)校管理,抓好學(xué)校紀律衛生工作,為師生帶給良好的育人環(huán)境。

  學(xué)校紀律衛生工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校的穩定,關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀,關(guān)系到社會(huì )對學(xué)校的評價(jià)與威信。開(kāi)學(xué)初,協(xié)助校長(cháng)一齊研究修改完善了《火東中心小學(xué)禮貌班級管理辦法》,加強學(xué)校衛生紀律等的管理,做到學(xué)生有規則可依,約束自己的`行為。設立紅領(lǐng)巾執勤崗,在樓道內、校園內監督管理學(xué)生紀律衛生等,每月設立流動(dòng)紅旗。并把評比結果納入班級管理,作為評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班群眾的條件之一,極大的調動(dòng)了班主任工作的積極性。透過(guò)管理,火東中心小學(xué)此刻呈現出了校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習工作氛圍,為師生創(chuàng )造了一個(gè)簡(jiǎn)單舒適的工作學(xué)習環(huán)境。

  四、加強教學(xué)管理,深入課堂聽(tīng)課,抓好教研,提高高效課堂建設。

 。ㄒ唬┘訌姵R幗虒W(xué)管理。

  認真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn),力爭把每一項工作落到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng),深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的高效性,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認真執行國家教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)過(guò)程管理,把中心校的備課要求下載,打印,發(fā)給每位老師,每人一份,對照要求逐條落實(shí),認真備課,明確教學(xué)目標,依據高效課堂的教學(xué)要求,設計教學(xué)方法,做到實(shí)備課、真備課。教學(xué)過(guò)程中精心講課,依據《火東中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價(jià)》完成教學(xué)目標。抓好作業(yè)輔導關(guān),做到作業(yè)全批全改。認真抓好學(xué)困生工作,努力做到讓所有的學(xué)生共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。

 。ǘ┥钊胝n堂聽(tīng)課,抓好教研工作

  課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問(wèn)題,直接深入課堂,采取推門(mén)進(jìn)隨機聽(tīng)課的方法聽(tīng)課。為確保課堂教學(xué)的有效性,同年級同軌班的教師采取群眾備課,共同研討教材,吃透教材,明確教學(xué)目標,推廣“自主探究當堂練”的教學(xué)模式,限度的提高課堂教學(xué)的有效性、高效性。課后及時(shí)反思認真研討,查找課堂教學(xué)的不足,尋找解決問(wèn)題的方法。

 。ㄈ┱J真落實(shí)并抓好高效課堂建設

  為推進(jìn)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,作為高效課堂建設的試點(diǎn)校,在小學(xué)教研室高效課堂建設方案的指導下,協(xié)助校長(cháng)共同制訂了《火東中心小學(xué)高效課堂建設實(shí)施方案》,確立了數學(xué)、語(yǔ)文高效課堂教學(xué)模式。建立高效課堂建設專(zhuān)用的網(wǎng)易博客,把有關(guān)高效課堂的文件、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設置成置頂郵件,便于大家學(xué)習、下載。為促進(jìn)高效課堂的開(kāi)展、教研和學(xué)習,每位教師都注冊了人教帳號,把教學(xué)中的高效課堂建設的有關(guān)問(wèn)題在人教上發(fā)帖互動(dòng)研討并參與人教的群眾備課,學(xué)習他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法,從而促進(jìn)自己的教學(xué)工作。同年級教師采取群眾備課,互相聽(tīng)課,查找高效課堂教學(xué)不足,課后共同研討,尋找解決問(wèn)題的方法,創(chuàng )新教學(xué)模式改善教學(xué)方法。認真培養骨干教師,開(kāi)展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀(guān)摩、展示、研討活動(dòng)。組織骨干教師上引路課,青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽(tīng)取的高效課堂教學(xué),學(xué)習他人經(jīng)驗。由于大家共同努力,我校的高效課堂建設已初見(jiàn)成效,秦云艷、焦小紅、谷淑君、王秋紅等教師的語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)課獲得了小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課。

  五、身先士卒,親自深入課堂上課

  為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料,做好教師課堂教學(xué)的參謀,本學(xué)期自己親自深入課堂上課,擔任二年級數學(xué)教學(xué)工作。親自研究、探討、實(shí)踐高效課堂建設的教學(xué)模式、教學(xué)方法,培養學(xué)生自主學(xué)習潛力,充分發(fā)揮教師的主導作用,限度地調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的積極性,引導學(xué)生在自主、合作、探究的有好處學(xué)習過(guò)程中,用心動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,真正還課堂于學(xué)生,和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗,尋找教學(xué)不足,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,到達課堂教學(xué)的高效性。

  六、用心推進(jìn)綜合實(shí)踐課程的開(kāi)展,構成特色,營(yíng)造育人氛圍

  綜合實(shí)踐課程的開(kāi)展是教學(xué)的需要,是當前教育教學(xué)工作的一部分。開(kāi)學(xué)后校長(cháng)和我校全體教師經(jīng)過(guò)多方調研,依托豐富的鄉土文化資源和學(xué)生的現實(shí)生活,把《多樣粘貼畫(huà)巧手扮生活》作為我校的綜合實(shí)踐課程。透過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),充分培養學(xué)生合作、探究、創(chuàng )新、審美的潛力及良好行為習慣,同時(shí)培養學(xué)生認識大自然、熱愛(ài)大自然、保護大自然的良好意志品格。在火石營(yíng)鎮綜合實(shí)踐培訓會(huì )上得到了小學(xué)教研室焦陽(yáng)老師的親自指導,提出了改善意見(jiàn)和推薦。會(huì )后協(xié)助校長(cháng)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議改善綜合實(shí)踐實(shí)施方案,并付諸實(shí)施。此項工作正按部就班地開(kāi)張工作。爭取把我校的粘貼畫(huà)打造成學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn),構成我校的特色,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  七、安全穩定工作

  安全穩定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障,我校教學(xué)輻射面較大,學(xué)生最遠的離學(xué)校達4、5里。針對這種狀況,協(xié)助校長(cháng)把安全教育工作放在了首位,制定了切實(shí)可行的安全工作制度,對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育,個(gè)性是應對突發(fā)事件方面,制定了切實(shí)可行的工作預案,做到每一件事有專(zhuān)人領(lǐng)導、組織分工明確,使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災減災日”進(jìn)行一系列的教育活動(dòng),提高學(xué)生的安全防范意識,掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課,對學(xué)生進(jìn)行系列安全知識的學(xué)習。由于安全工作到位,學(xué)校至今沒(méi)有發(fā)生一齊學(xué)生傷害事故,學(xué)生的身心健康得到了強有力的保證。

  八、加強德育教育,營(yíng)造良好的育人氛圍。

  1、以“多樣粘貼畫(huà)”為引導,在學(xué)校樓道內布置了特色粘貼畫(huà)展板,讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。

  2、充分利用升旗活動(dòng)、班隊活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育,提高學(xué)生的道德修養和品質(zhì)。

  3、結合“愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉”主題活動(dòng)、“快樂(lè )閱讀成就夢(mèng)想”系列主題教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行板報評比、手抄報評比、演講比賽等教育活動(dòng)。

  4、利用“月月學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行雷鋒精神教育,五一舉行勞動(dòng)最光榮教育,十一舉行愛(ài)國教育等。

  一年來(lái),透過(guò)全體師生的共同努力,火東中心小學(xué)構成了團結和睦向上的教師隊伍,構成了良好的班風(fēng)校風(fēng),圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。當然工作中仍有不足之處,今后我將繼續努力工作,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,更新自己的課改理念,為教育事業(yè)保駕護航。

  教務(wù)處主任工作總結 10

  由于學(xué)校人事的調整,我有幸被選拔為學(xué)校的教務(wù)主任。由于工作崗位的變化,給我帶來(lái)新的挑戰和壓力。學(xué)校工作沒(méi)有小事,為了能盡快適應新崗位的工作,我不敢有絲毫馬虎,一開(kāi)學(xué)我就開(kāi)頭學(xué)習網(wǎng)絡(luò )的相關(guān)學(xué)問(wèn),有時(shí)為了弄清某個(gè)操作方法,往往要問(wèn)許多人,遇到不懂的準時(shí)向江主任和張主任請教。整個(gè)工作可以用一句話(huà)來(lái)概括,那就是:摸著(zhù)石頭過(guò)河,邊學(xué)邊做,邊做邊思索,并不斷改良和調整。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導和全體同仁的關(guān)懷、支持、幫忙下,一學(xué)期下來(lái),根本完成了本職工作,F就詳細工作總結如下:

  一、教學(xué)工作

  本學(xué)期,我擔當四(2)班的語(yǔ)文教學(xué)。與以前比擬,這一學(xué)期在教學(xué)上花的時(shí)間真不多。有點(diǎn)吃老本的感覺(jué)。這也可能是工作崗位變化所帶來(lái)的吧,開(kāi)頭我擔憂(yōu)學(xué)生成績(jì)會(huì )有大幅度下滑,所幸的是學(xué)生比擬爭氣,通過(guò)每次測試我看出班級的整體成績(jì)還有提升。其中有幾個(gè)同學(xué)的成績(jì)上升了許多。平均分、及格率、優(yōu)秀率都排在年級組其中。這也是我和其他教師及同學(xué)們共同努力的結果。

  二、教育處工作

  加強教學(xué)工作的指導與檢查,標準教學(xué)過(guò)程仔細工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作力量最根本的尺度,更是對學(xué)生是否負責最直接的表達。我校教育處和各教研組加強聯(lián)系,親密協(xié)作,常常性地對局部教師進(jìn)展檢查,并準時(shí)反應信息和填寫(xiě)工作檢查表。在江主任在領(lǐng)導下我們主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節,努力引導教師把功夫下在備課上,本領(lǐng)顯在課堂里。

  1、備課:

  平常做到組內相互溝通,同年級共同討論集體備課,各教研組長(cháng)把關(guān),杜絕了不備課進(jìn)課堂的現象,并依據每位教師的實(shí)際狀況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)展了備課改革,將備課的中心轉移到備學(xué)生上去,加強備課的針對性。期中考試后進(jìn)展一次全面檢查,從檢查狀況看,各科目的備課狀況較好。在期中工作分析匯報會(huì )上,教育處能起到導航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的缺乏,表?yè)P了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng )新的教師,業(yè)務(wù)仔細的教師,溝通了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。

  2、上課:

  一方面,在各位教師仔細備課的根底上,很抓質(zhì)量,向35分鐘要效益,做到精講多練,轉變以往重視學(xué)問(wèn)傳授,無(wú)視力量培育的'做法,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習,從整體上看效果明顯,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教育處每協(xié)作教研組不連續地開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課,準時(shí)了解和把握每位教師的課堂教學(xué),并能有針對性地進(jìn)展指導和幫忙。另一方面,積極組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課,每周一堂家常課,給中青年教師展現的平臺,給全校教師指引課改的方向,并組織有成效的評課,不斷提高教師的教學(xué)水平。

  3、抓好作業(yè)的布置和批改工作,通過(guò)柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),了解學(xué)生的作業(yè)狀況,準時(shí)總結,反應給任課教師,真正把握第一手材料,在期中時(shí)組織局部學(xué)生進(jìn)展教育訪(fǎng)談,了解學(xué)生的作業(yè)負擔。

  4、積極幫助協(xié)作江主任、張主任安排課程,編排課程表。

  5、每天準時(shí)做好教師請假登記,課程調換與代課單堅決做到早操前交到代課教師手中,使代課教師有充分時(shí)間預備。這項工作看起來(lái)簡(jiǎn)潔,做起來(lái)也不簡(jiǎn)單啊,我常常是代課教師找好了,可是他們有時(shí)忙不情愿去代,此時(shí)我只能牽強微笑著(zhù)重新再找別人,為了孩子的安全和學(xué)習我必需這么做。

  6、協(xié)作語(yǔ)文教研組開(kāi)展教育教學(xué)討論工作。

  積極地參與校內聽(tīng)課活動(dòng),努力提高自己的教學(xué)水平,始終是我工作的目標。一學(xué)期來(lái),我們語(yǔ)文教研組的教師在教研組這個(gè)集體中共同成長(cháng),我們的做法是:扎實(shí)開(kāi)展集體備課、專(zhuān)題研討、公開(kāi)課、家常課等多項活動(dòng)。其中公開(kāi)課是大家相互取長(cháng)補短的很好途徑。每次活動(dòng),我們都仔細抓好以下環(huán)節:集體備課,組織聽(tīng)課,評課、總結!俺哂兴,寸有所長(cháng)!泵總(gè)人都有他的特長(cháng)和短處,假如能相互學(xué)習、相互借鑒,揚長(cháng)避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種緣由,以往集體備課經(jīng)常流于形式。本學(xué)期我們仔細落實(shí)教育處有關(guān)規定,嚴格紀律要求,改良組織方式,在備課組內實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參與的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統一思想,統一進(jìn)度,統一練習,特殊是在備教學(xué)目標,備學(xué)生練習,備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長(cháng)取短,同時(shí)通過(guò)集體備課,準時(shí)了解教育教學(xué)狀況,針對教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)展探究、改革、創(chuàng )新。

  7、安排、催促、檢查各教研組搞好月考核工作。

  每月25號將教師業(yè)務(wù)月度工作檢查表分發(fā)給每個(gè)教研組長(cháng),利用午休和放學(xué)后的時(shí)間仔細檢查每個(gè)教師的備課、課后反思,聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改等狀況,做到實(shí)事求是、公正公正。

  8、開(kāi)展小學(xué)生作文競賽活動(dòng)。

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)小學(xué)語(yǔ)文課程標準,營(yíng)造一個(gè)良好的文化氣氛,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養,激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣,提升學(xué)生的作文水平,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,特舉辦三到六年級作文競賽。我們制定方案,成立領(lǐng)導組和評委,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們選拔了65篇優(yōu)秀作文,再有語(yǔ)文教師指導修改,學(xué)生最終統一紙張謄抄,最終評委評分、點(diǎn)評,評出一、二、三等獎。通過(guò)這次競賽孩子們寫(xiě)作水平有了提升,寫(xiě)作的積極性也有了顯著(zhù)提高,收到了很好效果。

  9、仔細做好上交材料的收集歸檔工作。

  按時(shí)仔細做好收集歸檔教學(xué)工作規劃、總結,課程設置、教師課務(wù)安排;收集整理各學(xué)科教學(xué)規劃,教研、專(zhuān)題規劃、總結;收集期中、期末考試試卷,試卷分析,考試質(zhì)量分析表;歸檔各興趣班規劃、總結等。

  一學(xué)期以來(lái),雖然我做了一些工作,但由于本人水平有限,工作中還曾在很多缺乏之處,如電腦操作生疏,可以說(shuō)每天都要問(wèn)江主任、張主任和許曉潔,教育處工作生疏,工作開(kāi)展不暢等,但我會(huì )努力學(xué)習的!我深信只要積極進(jìn)取、喜愛(ài)本職工作,就肯定會(huì )不斷進(jìn)步的!

  教務(wù)處主任工作總結 11

  20XX年春季學(xué)期以來(lái),因工作需要,在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的推薦下,我作為一名試用教務(wù)主任,接管本校教務(wù)工作,回顧一年來(lái)的工作,有喜悅,也有困惑,F就本人接管教務(wù)以來(lái),本學(xué)校的教務(wù)工作總結述職如下:

  一、自我評定

 。ㄒ唬┬iL(cháng)的參謀

  作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,用“三立”精神作指引,牢固樹(shù)立兩種意識,努力做好校長(cháng)的參謀。

  1、重視精誠合作。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而千頭萬(wàn)緒的。

 。ǘ┙虅(wù)處的好帶頭人

  教務(wù)處主任尤為繁瑣,整天計劃性地忙碌別人也是看不見(jiàn)痕跡的,管理中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自于細心的觀(guān)察,勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我,來(lái)自善良與真誠,來(lái)自寬容。

 。ㄈ┙搪毠さ暮每

  1、范遵紀守法,自覺(jué)維護社會(huì )公德,認真執行學(xué)校各項規章制度。

  2、自尊自重自愛(ài),嚴于律己,淡泊名利,作風(fēng)正派,潔身自好,言行垂范,以身作則。

  3、儀態(tài)端莊,衣著(zhù)得體,語(yǔ)言健康,用語(yǔ)規范,舉止文明,親切和藹,廉潔奉公,為人師表。

  二、主要主作

 。ㄒ唬┱J真切實(shí)抓常規

  在過(guò)去的一學(xué)期里,教務(wù)處自始至終保持著(zhù)常規工作的“本色”,在做好上級布的各項工作的同時(shí),永葆常規工作的經(jīng)常性、規范化。

  1、抓好常規教學(xué),由于敦促較為到位,檢查及時(shí),教師們基本上能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規工作。

  2、期初認真排課,并嚴格按標準排課。

  3、配合校長(cháng)辦搞好20XX年教師競聘上崗。

  4、認真組織各種考試。本學(xué)期在中心校的領(lǐng)導下、全體教師的配合下組織了畢業(yè)班的8次月考工作、期末考試工作,考試有條不紊,繁而不亂?荚嚱Y束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析并總結。

  5、認真做到學(xué)期有工作計劃、總結,每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。

  6、嚴格按照課程計劃,開(kāi)足上好各門(mén)課程,有計劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

 。ǘ┣袑(shí)抓好校本教研工作

  學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期開(kāi)展了較為豐富多彩的校本教研工作。

  1、開(kāi)展了富有成效的推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),在各教研組長(cháng)的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀(guān)點(diǎn),更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠指出,也對別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè )意接受。

  2、語(yǔ)文組開(kāi)展了作文競賽、書(shū)法競賽,這些賽事的如期且順利地進(jìn)行為我校的教研工作的開(kāi)展注入新鮮的活力。

  3、是在繁忙的工作之余,認真研讀、分析、總結英語(yǔ)教材,做好教材分析小畢考總結工作,受到了校領(lǐng)導的肯定。

  三、存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬┍緦W(xué)期由于頭緒多任務(wù)重,個(gè)人的教學(xué)任務(wù)重,教學(xué)水平的計劃做的不是很好。

 。ǘ⿲^(guò)程性的管理與指導檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計劃性但沒(méi)有做到計劃性,使得有些環(huán)節放松。

 。ㄈ┦菍τ行┕ぷ靼床烤桶,沒(méi)有很好的調動(dòng)教師們的積極性,也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高。

 。ㄋ模┻不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展工作,缺乏創(chuàng )造性的開(kāi)展工作的意識和魄力。

 。ㄎ澹┯捎诒救诵愿裨,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得不周到甚至欠妥,今后工作中要加以改進(jìn)。

  四、下步工作打算

 。ㄒ唬⿲W(xué)校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的.優(yōu)劣在于課堂,下學(xué)期,依據開(kāi)學(xué)初教學(xué)計劃提出教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的思路。

  1、依照教學(xué)工作計劃,如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng),并帶動(dòng),號召教師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當中,每周評出最佳課堂。每位教師上了一節匯報課。

  2、積極鼓勵引導全體教師接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式,真真正正的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,努力提高課堂效率。

  3、始終樹(shù)立質(zhì)量意識,利用周公開(kāi)課活動(dòng),結合教研活動(dòng),深入教師課堂中,特別是對青年教師,力爭使聽(tīng)每節課對自己的教學(xué)水平都有所提高。

  4、打造一支全面育人、能力水平過(guò)硬的教務(wù)團隊,以全新的思想、觀(guān)點(diǎn)、理念熏陶培養一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教育師資隊伍,以適應不斷發(fā)展的實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

 。ǘ┲笇Ш酶鹘萄薪M的教研工作。

  1、成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規進(jìn)行了細致的檢查和督促。

  2、組織好每周校級公開(kāi)課,供全校教師觀(guān)摩,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,

  3、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益的補充,下學(xué)期,將更多地組織活動(dòng)。一是指導各年級師生召開(kāi)期中質(zhì)量分析會(huì ),畢業(yè)班座談會(huì ),家長(cháng)會(huì )會(huì )等等。

 。ㄈ┊厴I(yè)班工作

  1、協(xié)調和指導畢業(yè)班工作,確保教學(xué),任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。

  2、倡導對考試結果作科學(xué)的分析與管理。從每次考試分數、試題的難易度、考試的信度、試題庫的建立等方面深入的探討和研究。3、重視對課堂教學(xué)效果的調研。以教研組為單位,每位畢業(yè)班老師上一節公開(kāi)課,在聽(tīng)評課的基礎上,探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。

 。ㄋ模┘訌婓w育與健康活動(dòng)。師生的健康是辦學(xué)的基礎,只有健康的體魄才能更好地參與學(xué)習與工作。

 。ㄎ澹┘訌娝囆g(shù)教學(xué)與活動(dòng)。藝術(shù)是培養學(xué)生綜合美感的一門(mén)課程。我校嚴格按照課程標準和規定的教材進(jìn)行教學(xué),重視對學(xué)生進(jìn)行審美教育。

  教務(wù)處主任工作總結 12

  回顧擔任教務(wù)主任以來(lái)所走過(guò)的路,細細反思一些得與失,百般感受涌上心頭:快樂(lè )、痛苦、收獲、遺憾。近幾年酸甜苦辣,今天與大家一起分享,敬請給以指點(diǎn)和幫助。

  一、務(wù)實(shí)——組織好常規教學(xué)活動(dòng),

  學(xué)校工作是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工作,教學(xué)更應該突出一個(gè)“實(shí)”,以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn),注重引導老師實(shí)實(shí)在在的教學(xué)風(fēng)格。遵照市局和中心中學(xué)工作安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng )新,進(jìn)一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設,加強教學(xué)檢查,規范教師的教學(xué)行為。

  1、加強制度、職責的學(xué)習

  “無(wú)規矩不成方圓”。每學(xué)期開(kāi)始,都要結合學(xué)校實(shí)際,制定工作制度、明確工作職責,讓老師們一開(kāi)始就能確立正確的方向,強化到自己的責任心,在心中對這一學(xué)期的教學(xué)有一個(gè)總體思路。

  2、加強政治學(xué)習

  學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重師德建設,重視抓好教師的思想工作。采用集體和個(gè)人學(xué)習相結合的形式,深入學(xué)習中小學(xué)教師職業(yè)道德和師德建設方面的材料,落實(shí)上級文件精神,經(jīng)常不斷的學(xué)習教育法律法規,堅持依法執教。

  3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習

  學(xué)校一直注重加強教師的業(yè)務(wù)培訓,重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習目標,學(xué)習《曲阜市教科研》、《人民教育》、《教師校本培訓與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》等等。

  4、加強班主任工作管理

  每學(xué)期都要對班主任工作要求:安全、學(xué)習一起抓,事事管理要細化,發(fā)現問(wèn)題快處理,記錄回報不可差。

  5、完善學(xué)生評價(jià)標準

  根據新課程標準每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)標準,重視個(gè)性發(fā)展,實(shí)行評價(jià)標準的多元化,在綜合評價(jià)的基礎上更關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展潛能。完善對學(xué)生的評價(jià)方法,達到較科學(xué)、全面評價(jià)學(xué)生的目標。

  6、強化校園文化教育

  加強校園文化建設是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障,“校?鬃酉,班班論語(yǔ)章”。學(xué)校始終堅持環(huán)境育人的原則,每個(gè)教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長(cháng)廊”,讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長(cháng)。

  7、加強校園文體活動(dòng)

  學(xué)校每學(xué)期都有各類(lèi)興趣活動(dòng)小組,如棋類(lèi)小組、舞蹈小組、球類(lèi)小組等等,同時(shí),圍繞大課間開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)(跳長(cháng)繩、拔河等),極大地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中展現出自我。

  二、細致——抓好教學(xué)常規檢查工作。

  首先,為了保證各項工作的推行,明確分工,各負其責。同時(shí)做到分工不分家,在工作需要的時(shí)候大家一起上,沒(méi)有人講干多干少,得多得少。大家毫無(wú)怨言,團結合作,同心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在業(yè)務(wù)副校長(cháng)的指導下,心往一處想,勁往一處使。各項工作計劃周密,每學(xué)期初,認真制定符合學(xué)校實(shí)際的工作計劃,力求做到月月有重點(diǎn),周周有安排。為保證學(xué)校中心工作得到落實(shí),嚴把質(zhì)量關(guān),督促各項工作得到了嚴格的落實(shí)。

  其次,工作中規范行為的同時(shí),管理上大膽創(chuàng )新。在學(xué)校領(lǐng)導和校委會(huì )的指導下,真正體現了學(xué)校教學(xué)常規檢查工作具體化、具體工作精細化、精細工作規范化:

  1、成立了查課小組,堅持每天對教師的上課情況進(jìn)行檢查,及時(shí)指正教學(xué)中的不規范行為,有效地杜絕了曠課、自由調課、上課遲到、提前下課、只教不導等不良行為的出現。

  2、注重課堂教學(xué)過(guò)程和達標落實(shí),并為此成立了聽(tīng)課小組,進(jìn)行普聽(tīng)課活動(dòng),每學(xué)期所有任課教師都要公開(kāi)上一節優(yōu)質(zhì)課,要求課堂設計新穎,體現課改落實(shí),所有教師均可參與聽(tīng)課,學(xué)校組織的聽(tīng)課小組人員負責給授課教師打分,然后,學(xué)科組成員利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行評課,指出亮點(diǎn),明確不足的地方,商討切實(shí)可行的方法,長(cháng)期以來(lái),學(xué)校構建了“備—聽(tīng)—評—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。

  3、堅持教學(xué)月度檢查,每月底最后一個(gè)周四下午放學(xué)后,要求全體教師把自己的所有材料,整齊有序的放置在自己的辦公桌上,學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對教師的教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題與不足及時(shí)記錄下來(lái),優(yōu)點(diǎn)認真匯總出來(lái),然后學(xué)校針對問(wèn)題進(jìn)行分析,經(jīng)驗進(jìn)行總結。

  在全體教師會(huì )上及時(shí)反饋檢查情況,要求教師清楚自己存在的問(wèn)題,在今后的工作中糾正不足,避免再出現同樣的問(wèn)題。亮點(diǎn)問(wèn)題共同借鑒、吸收,運用到自己的工作中。定期的業(yè)務(wù)活動(dòng)為規范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。另外月度檢查的結果量化賦分納入教職工千分制考核,這樣避免了教師們臨時(shí)應付補做的現象,促進(jìn)了實(shí)效的教學(xué)工作。

  最后,注重發(fā)揮團隊精神,加強教科研活動(dòng)力度。每學(xué)期期中考試后,學(xué)校都能認真組織三個(gè)級部老師召開(kāi)工作座談會(huì ),分級部進(jìn)行工作分析,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行解決。所有任課教師都能認真總結經(jīng)驗、教訓;顒(dòng)的開(kāi)展提高了教師的'教學(xué)認識和能力,促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗的交流和推廣。

  三、精心——抓好教研、教改和培訓工作。

  1、建構有效的課堂教學(xué)模式,從學(xué)生興趣出發(fā),真正地確立學(xué)生的主體地位,把課堂還給學(xué)生,把時(shí)間還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主宰,既是素質(zhì)教育的要求,也是新課程改革的需要。于是鼓勵教師積極對課堂教學(xué)進(jìn)行大膽改革,將目光轉向了對我校課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)驗上,在充分領(lǐng)會(huì )我市教研室規劃的“因學(xué)施教,三三達標”的中心課題精神的前提下,最終研究制定出了我們學(xué)校的子課題——“激趣·探究·共享·達標”創(chuàng )新課堂教學(xué)模式。

  并對我們傳統的課堂模式進(jìn)行大刀闊斧的變革,轉入課題的實(shí)質(zhì)性研究。正是有了學(xué)校強有力的領(lǐng)導和支持,才使得我們的課堂教學(xué)模式改革得以順利進(jìn)行。

  學(xué)校教學(xué)模式教學(xué)程序分為四步:

 。ㄒ唬┘と,明確目標(約5分鐘)。

 。ǘ┳灾魈骄,質(zhì)疑問(wèn)難(約10分鐘。

 。ㄈ┖献髡故,共享快樂(lè )(約20分鐘)。

 。ㄋ模┻_標檢測,寄語(yǔ)希望(約10分鐘)。

  本教學(xué)模式從學(xué)生興趣入手,遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認知規律,傳承“以人為本,樹(shù)人為先、自主探究、幸福體驗、和諧共享”的理念,讓老師在課堂上“因學(xué)施教”,讓學(xué)生在課堂上“三三達標”。能夠注重學(xué)生的潛能發(fā)展,為學(xué)生終身學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。

  目前學(xué)生已經(jīng)適應這一課堂模式,逐步感覺(jué)到由原來(lái)的“學(xué)會(huì )”轉向“會(huì )學(xué)”,進(jìn)而達到“善學(xué)”的境界,深刻體會(huì )到合作探究這種新型學(xué)習方式帶給學(xué)生的極大樂(lè )趣。我校所實(shí)施的教學(xué)模式得到了曲阜市教育局領(lǐng)導的高度評價(jià),岳校長(cháng)還在全市教科研工作會(huì )議上做了典型發(fā)言,受到與會(huì )人員的一致好評。

  同時(shí),學(xué)校還承擔著(zhù)省市縣級實(shí)驗課題的重任,在學(xué)校及教科室的領(lǐng)導下,積極、認真的實(shí)施教科研活動(dòng)。通過(guò)教科研活動(dòng),提高了教師教學(xué)水平,帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。連續三年中考成績(jì)均位居全市前列,贏(yíng)得了領(lǐng)導的好評,社會(huì )的認可,信譽(yù)度一再攀高。

  2、加強外出培訓和校本培訓

  學(xué)校非常支持教師外出培訓和學(xué)習,不錯過(guò)任何一次活動(dòng)機會(huì ),盡管學(xué)校財力吃緊,可學(xué)校還是全方位地提供每一次機會(huì ),老師們也十分珍惜每一次活動(dòng),總是非常認真地做好記錄,并在教學(xué)實(shí)踐中逐步貫徹落實(shí),在全學(xué)科教師中大力宣揚,極大地推進(jìn)了教改向著(zhù)明亮的方向行進(jìn)。校本培訓是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,組織教師認真學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》,并針對學(xué)校實(shí)際制定了培訓目標并及時(shí)進(jìn)行評價(jià)與總結。

  針對教師課堂教學(xué)改革步伐不大的情況,重點(diǎn)加強了聽(tīng)、評課研討活動(dòng),構建了“備—聽(tīng)—評—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。本學(xué)期學(xué)校又特別重視并組織教師學(xué)習計算機操作與網(wǎng)上查閱資料,大部分教師能夠較為熟練地從網(wǎng)上查閱、下載資料,充分利用了教學(xué)網(wǎng)絡(luò )資源,輔助了教學(xué)工作,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  在管理中積極創(chuàng )新,針對中青年教師教學(xué)基本功弱的問(wèn)題,組織開(kāi)展青年教師的培訓工作,讓骨干教師進(jìn)行幫帶,既發(fā)揮了骨干教師的示范作用,又為青年教師創(chuàng )設了學(xué)習的機會(huì ),提供了展示自己才能的舞臺;針對教研活動(dòng)有形式無(wú)實(shí)效的情況,要求教研組活動(dòng)做到“三落實(shí)”(地點(diǎn)、時(shí)間、中心發(fā)言人),較好地發(fā)揮了教研組和教研組長(cháng)的作用;針對教師教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題,積極引導教師向課改方向發(fā)展。

  學(xué)校先后安排一線(xiàn)教師去湖北、湖南、濟寧、棗莊、鄒城、微山、兗州、泗水等地參觀(guān)學(xué)習、觀(guān)摩課堂改革,回來(lái)后寫(xiě)出學(xué)習總結,并在全;驅W(xué)科教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,讓更多的老師了解教改的新動(dòng)向,學(xué)習好的方法,借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習,老師們對傳統的課堂教學(xué)模式的不足之處有了全新的認識和理解,堅定了進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革的決心,理清思路并明確了改革方向。

  四、高效——合作共事,集思廣益

  教務(wù)處幾乎天天都有事,所以教務(wù)處工作人員團結協(xié)作,所安排的工作都要慎之又慎,盡可能地在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施中少讓老師走彎路、少浪費他們的時(shí)間,盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導致讓老師重復性勞動(dòng)的情況。

  “教務(wù)無(wú)小事,事事都育人”,也許微乎其微的小事,就會(huì )給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補的損失。這就要求我們教務(wù)人員在工作中,不僅有愛(ài)心,還得有耐心,要能了解每個(gè)學(xué)段孩子的心理特點(diǎn)及學(xué)科特點(diǎn),還需要發(fā)自?xún)刃牡乇M量從學(xué)生及家長(cháng)的角度去思考,只有全身心付之真誠,就能讓學(xué)生得到滿(mǎn)意的服務(wù)的。

  在平時(shí)的工作中注重同事間的協(xié)作,能放手的就放手,讓他們去鍛煉,相信他們的能力,創(chuàng )設更多的機會(huì )訓練他們獨立處理問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì )挖掘每位同事內在的潛質(zhì),學(xué)會(huì )欣賞每人的優(yōu)點(diǎn),并誠懇要求他們多批評我工作中的失誤,經(jīng)常在交流中碰撞,在碰撞中學(xué)習,大家針對某種觀(guān)念共同進(jìn)行探討,達成共識,團隊的合作,讓我們的工作贏(yíng)得了一次又一次收獲。當大家心往一處想,勁往一處使的時(shí)候,每一份工作就成為愉悅而美麗的了。

  五、存在的問(wèn)題

  1、課改教學(xué)目前還處在探索階段,少有成果。

  2、從學(xué)生及家長(cháng)的角度去思考問(wèn)題的力度不夠。

  3、問(wèn)題反饋依然存在層面化的特點(diǎn)。

  六、整改措施

  在下步教學(xué)中,對較好做法和較成熟的經(jīng)驗繼續發(fā)揚。針對存在的問(wèn)題將采取以下整改措施。

  1、加強新課改理念和新課改先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習,給老師多創(chuàng )造外出學(xué)習的機會(huì ),加強本校教師研討課、示范課活動(dòng),讓老師多交流、多相互學(xué)習,以盡快轉變觀(guān)念,適應新課程要求。

  2、加強培養、推出名師,立榜樣、樹(shù)典型,充分發(fā)揮榜樣的輻射帶動(dòng)作用。

【教務(wù)處主任工作總結】相關(guān)文章:

教務(wù)處主任工作總結8篇09-09

教務(wù)處主任述職報告03-16

教務(wù)處主任工作述職報告11-24

教務(wù)處主任述職述廉報告11-25

學(xué)校教務(wù)處主任辭職報告02-04

學(xué)校教務(wù)處主任辭職信09-16

2023年教務(wù)處主任述職述廉報告04-03

學(xué)校教務(wù)處主任辭職報告(精選15篇)08-02

學(xué)校教務(wù)處主任述職述廉報告范文(精選11篇)12-13

政教處主任工作總結03-18

淮北市| 吉木萨尔县| 盐源县| 鄂伦春自治旗| 成都市| 东乡县| 安顺市| 渑池县| 新疆| 万宁市| 西畴县| 利津县| 调兵山市| 昌黎县| 玛纳斯县| 日喀则市| 石河子市| 南城县| 宜兰市| 怀宁县| 敦煌市| 唐山市| 东方市| 灵寿县| 卢龙县| 嫩江县| 晋江市| 呼和浩特市| 泸水县| 鹤峰县| 安陆市| 札达县| 武汉市| 北海市| 会昌县| 德清县| 双鸭山市| 霍林郭勒市| 临猗县| 永吉县| 黄陵县|