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創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)幼兒園匯報材料
在平平淡淡的日常中,需要用到匯報的地方越來(lái)越多,匯報通常是指向上級報告工作所完成的書(shū)面報告,話(huà)說(shuō)回來(lái),你知道怎么寫(xiě)匯報嗎?以下是小編為大家整理的創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)幼兒園匯報材料,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)幼兒園匯報材料 1
我中心幼兒園創(chuàng )建于19xx年,19xx年易地重建,占地面積3974平方米,建筑面積2302平方米,綠化面積519.4平方米。辦學(xué)規模為6個(gè)班,幼兒人數159人,教職工20人,學(xué)歷達標率100%。近幾年來(lái),在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我園認真貫徹落實(shí)《綱要》精神,端正辦園思想,強化幼兒園管理,本著(zhù)“一切為了孩子,為了一切孩子,服務(wù)家長(cháng),回報社會(huì )”的辦園宗旨,以“三個(gè)面向”為辦園目標,以全面落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》為指導,內強素質(zhì),外樹(shù)形象,奮力拼搏,不斷趕超,努力實(shí)現“在發(fā)展中提高,在創(chuàng )新中完善”這一新的辦園目標,F將我園創(chuàng )建工作匯報如下:
一、抓基礎,改善辦園條件
抓好基礎建設,改善辦園條件是促進(jìn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的重要途徑,19xx年,我們根據幼教事業(yè)發(fā)展的需要,易地新建幼兒園,園內配有多功能活動(dòng)室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現室、保健室、大中小型玩具、電視、電腦等教學(xué)設施,園內設施結構合理,功能齊全,但距省優(yōu)質(zhì)幼兒園的標準還有一點(diǎn)差距。為了爭創(chuàng )省優(yōu)質(zhì)幼兒園,在鎮黨委、政府、教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下,我們成立創(chuàng )建領(lǐng)導小組負責資金籌措、軟、硬件的質(zhì)量檢查和督促工作。從去年下半年迄今,已籌措資金三十多萬(wàn)元,為各班購買(mǎi)桌椅、電子鋼琴、空調、電風(fēng)扇、消毒柜、保溫桶、茶杯、毛巾架等;為幼兒添置了棉被、兒童枕頭、被單;此外,幼兒園還配有供幼兒觀(guān)察的自然角、飼養角、種植園地等,在淘汰一些舊玩具的同時(shí),又添置大型玩具、小型活動(dòng)器械、桌面玩具以及教師自制玩具;鋪設三十米的橡塑跑道。按照上級對食堂衛生量化要求,將廚房進(jìn)行改造,做到生熟分開(kāi),為幼兒提供了安全衛生、舒適的生活環(huán)境。
二、抓根本,搞好隊伍建設
我園現有教職工20人,教學(xué)班6個(gè),幼兒159人。幾年來(lái),我園以科學(xué)的辦園理念來(lái)指導保教實(shí)踐,在工作中不斷謀求發(fā)展,謀求完善,注重保教隊伍建設,保教質(zhì)量的高低與保教隊伍素質(zhì)高低有著(zhù)密切的聯(lián)系,要求園長(cháng)時(shí)時(shí)刻刻以身作則,事事率先,經(jīng)常對教師展開(kāi)職業(yè)道德教育、師德教育,業(yè)務(wù)技能訓練,抓細家園互助幼兒保育工作,促進(jìn)了我園保教質(zhì)量全面提高。為了提高保教人員的文化水平,以多種培訓途徑開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,提高專(zhuān)業(yè)技能,如學(xué)歷進(jìn)修、實(shí)習培訓、師徒帶教、專(zhuān)業(yè)技能培訓等,現在我園學(xué)歷合格率為100%,其中大專(zhuān)學(xué)歷的教師占83.3%,有些教師正在進(jìn)修本科學(xué)歷。努力培養造就一支高學(xué)歷、高能力、愛(ài)幼教、樂(lè )奉獻的教職工隊伍。此外,我園在教科研過(guò)程中,立足保教實(shí)際,堅持從幼兒生活挖掘教學(xué)資金,申報“十一五”市級教學(xué)課題《教育教學(xué)活動(dòng)中培養幼兒合作能力的研究》正在實(shí)施中。我們經(jīng)常采用“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式,讓教師在工作實(shí)踐中提高自身業(yè)務(wù)水平,讓教師有了展示自己的舞臺,讓教師在總反思中不斷提高。
三、抓績(jì)效,提高保教質(zhì)量
辦園質(zhì)量的好與差,直接關(guān)系到一個(gè)幼兒園的生存與發(fā)展,質(zhì)量是幼兒園的生命線(xiàn),切實(shí)提高幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園提高整體辦園水平重要標志。在保教工作方面抓點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,使保教工作在原有的水平上再上新臺階。
1、強化意識,確保幼兒安全。
幼兒園為了把保護幼兒安全工作落實(shí)到實(shí)處,從幼兒園的實(shí)際出發(fā),我們采取下列措施確保幼兒安全。第,每位教師簽訂安全責任狀;第二,落實(shí)教師和家長(cháng)對接制度。要求教師每天在孩子們到園前接待孩子,離園后老師把每個(gè)孩子都要交家長(cháng)手中,不讓孩子自己回家,確保孩子全部安全離園;第三,建立安全檢查制度。值班老師每天檢查,發(fā)現隱患及時(shí)處理;第四,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)加強安全防范,確保幼兒安全;第五,加強晨檢,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險物品入園;第六,重視幼兒良好生活習慣的培養,日常衛生保健工作督促檢查。傳染病多發(fā)季節加強防范和消毒措施,向幼兒宣傳自我保護意識。
2、強化常規,優(yōu)化一日活動(dòng)。
教育教學(xué)是幼兒園中心工作,優(yōu)化一日活動(dòng),確保幼兒生活制度與常規得到貫徹落實(shí)。對教師的備課、教育活動(dòng)、室內外游戲、日;顒(dòng)加強常規管理,良好的一日常規使幼兒生活、學(xué)習井然有序,讓孩子在各個(gè)環(huán)境中不斷地進(jìn)步,并在活動(dòng)中得到全面、健康和諧的發(fā)展,在一日活動(dòng)中,使幼兒形成良好的生活衛生習慣,促進(jìn)他們對生活知識和社會(huì )知識技能的掌握,增強行為的目的性、意識性,發(fā)展自理自律能力等,我園面向全體幼兒的同時(shí),既突出幼兒主體,又注重教師的主導作用,認真制定各類(lèi)計劃,并根據實(shí)際情況靈活調整;我們保教過(guò)程,優(yōu)化一日活動(dòng),更好地發(fā)揮教育整體效益,提高保教質(zhì)量。
四、抓落實(shí),注重過(guò)程管理
保教工作是幼兒園的核心,在保教工作中,我們從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展出發(fā),積極實(shí)施素質(zhì)教育。認真開(kāi)展豐富多彩的與幼兒生活有關(guān)的活動(dòng),培養幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力,創(chuàng )造、合作能力,適應社會(huì )的能力,培養幼兒良好的行為習慣。每年兒童節舉辦“六一”親子活動(dòng),孩子們的表演贏(yíng)得家長(cháng)及鄉鎮領(lǐng)導的.一致好評。素質(zhì)教育的實(shí)施為幼兒一生奠定基礎。多年來(lái)的幼教工作中,我們以《綱要》精神為準繩,做好學(xué)習、研究、實(shí)踐、總結四個(gè)階段的工作,深入課堂聽(tīng)課,發(fā)現問(wèn)題,尋找原因,及時(shí)指導、幫助、改進(jìn);深入了解教師的需要,在實(shí)際管理過(guò)程中了解課程實(shí)施情況,以研究的態(tài)度與教師共同探討、反思,我們堅持集體備課,教師相互聽(tīng)課,做好聽(tīng)課評析,案例反思工作。
五、抓溝通,形成家園合力
家庭是幼兒的第一所學(xué)校,家長(cháng)是幼兒的第一任老師,做好家長(cháng)工作,實(shí)現家園教育同步,提高教育質(zhì)量,是我園一直努力的方向。利用園地宣傳,班級的“家長(cháng)園地”家訪(fǎng)形式主動(dòng)與家長(cháng)建立聯(lián)系。提高家長(cháng)的教育能力,利用家庭資源,邀請家長(cháng)參加各種活動(dòng),如“慶六一活動(dòng)”、 “建國六十周年慶;顒(dòng)”等,促進(jìn)家庭和幼兒園的和諧關(guān)系,達到家園密切溝通的目的,利用家長(cháng)委員會(huì ),發(fā)揮家長(cháng)委員的橋梁作用,協(xié)調好社會(huì )關(guān)系,爭取各界對幼兒園的支持和關(guān)心;利用物色鄉鎮社區資源,帶幼兒走出幼兒園,開(kāi)展參觀(guān)、春游等活動(dòng),與澳大利亞友人進(jìn)行互動(dòng)交流,外國友人對我園幼兒給予了高度評價(jià)。擴大幼兒視野,增長(cháng)幼兒見(jiàn)識,更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
六、找不足 促進(jìn)未來(lái)發(fā)展
對照標準,通過(guò)自我整改、自我完善,取得成績(jì),但距離高標準、嚴要求還有很多不足,如教師在教科研方面教師水平參差不齊,理論與實(shí)際聯(lián)系不夠到位,對照申報標準和要求,我們仍有許多不足之處今后我們將大力加強隊伍建設,促進(jìn)整體素質(zhì)不斷提高。進(jìn)一步創(chuàng )設條件,鼓勵教師積極參加專(zhuān)業(yè)培訓,使教職工能適應幼兒事業(yè)的發(fā)展。進(jìn)一步推進(jìn)教科研工作,不斷提高教師教科研意識,積極關(guān)注園本培訓的過(guò)程,提高教師科研能力。
各位領(lǐng)導,各位專(zhuān)家,我們將把創(chuàng )建作為改善幼兒環(huán)境的契機,推動(dòng)幼兒前進(jìn)的動(dòng)力,全園職工共同努力,團結創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí),嚴格按評估標準的各項指標要求,進(jìn)一步規范管理,探索幼教規律,總結經(jīng)驗,不斷創(chuàng )新,努力創(chuàng )造幼兒園更加輝煌燦爛的明天。
創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)幼兒園匯報材料 2
今年,我園接受了省專(zhuān)家組對我園創(chuàng )建工作的評估驗收,領(lǐng)導專(zhuān)家對我園創(chuàng )建工作提出了保貴的整改意見(jiàn)。根據專(zhuān)家組提出的意見(jiàn),我園立即組織全園教職工學(xué)習討論,對存在問(wèn)題逐條梳理,認真領(lǐng)會(huì )整改意見(jiàn),制定切實(shí)可行的整改措施,落實(shí)責任,明確到人,以改促進(jìn),力爭幼兒園各項工作達到省優(yōu)質(zhì)園的標準,F將整改結果匯報如下:
一、教師隊伍建設方面
根據專(zhuān)家組意見(jiàn),我園領(lǐng)導班子聯(lián)系本園實(shí)際情況,重新認真制定了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,進(jìn)一步完善健全了教師的業(yè)務(wù)檔案,加強園本培訓,實(shí)現培訓資源的優(yōu)化利用,激發(fā)教師的學(xué)習熱情,拓寬教師的學(xué)習視野,發(fā)揮幼兒園教師的集體智慧,提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和文化素養,保證《幼兒園教育指導綱要》在我園課程實(shí)施中的運用落實(shí)。
1、組織教師聽(tīng)取專(zhuān)家專(zhuān)題講座。上學(xué)期末我們已經(jīng)組織了全園教師去鹽城“六一”幼兒園,學(xué)習了南京市第一幼兒園陸嫻敏園長(cháng)的《園領(lǐng)導的創(chuàng )業(yè)精神思路》的講座、周聯(lián)園長(cháng)的《拓展老師的視野》的講座、鹽城市“六一”幼兒園祁曉霞園長(cháng)的《走近名師、牽手名園》的講座。
2、本學(xué)期五月份將擬定邀請本市幼教專(zhuān)家張紅梅、曹雁給全園教師進(jìn)行名師評課活動(dòng)。
3、為促進(jìn)新教師的快速成長(cháng),本學(xué)期園內還開(kāi)展了“一幫一、一帶一”的師徒結隊共建活動(dòng),著(zhù)力培養一批市級、園級骨干教師。
4、我們通過(guò)“請進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)來(lái)提升教師的專(zhuān)業(yè)技能。xx年11月我們已經(jīng)組織全園教師去蘇州曹家巷幼兒園、杭州武林幼兒園參觀(guān)學(xué)習,觀(guān)摩了一節節優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng),教師們感到受益匪淺。平時(shí)還邀請了市幼兒園有經(jīng)驗的名師對我園教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課點(diǎn)評指導。
5、幼兒園為教師的進(jìn)修學(xué)習提供平臺,老師們都在利用業(yè)余時(shí)間繼續參加幼教專(zhuān)業(yè)的自考、函授學(xué)習,F在我園大專(zhuān)學(xué)歷已達80%,規劃xx年大專(zhuān)學(xué)歷達100%,xx~xx年本科學(xué)歷達70%。
6、幼兒園征訂了《早期教育》、《學(xué)前教育》等多種優(yōu)秀幼教刊物供老師閱讀,提供網(wǎng)絡(luò )供老師查閱教學(xué)資料。開(kāi)展優(yōu)秀教育論文、隨筆、個(gè)案記錄交流活動(dòng),不斷提升教師的教學(xué)實(shí)踐能力和理論水平。xx年3月解雅娟老師的論文《幼兒園小班音樂(lè )教育活動(dòng)初探》榮獲市幼兒教育論文大賽一等獎;董燕燕老師的論文《點(diǎn)亮留守兒童自信的明燈》榮獲二等獎;沈芳芳老師的教育隨筆《做孩子成長(cháng)的記錄者》榮獲二等獎。本學(xué)期末繼續開(kāi)展全園性論文、教育反思、隨筆評優(yōu)活動(dòng)。
二、安全衛生保健方面
1、幼兒園高度重視幼兒安全衛生保健工作,努力提高保健保育人員的保健意識和業(yè)務(wù)能力,規范管理,健全制度,責任到人。自驗收之日起,我園又委派朱小霞同志去婦幼保健院進(jìn)行衛生保健業(yè)務(wù)的培訓,已于xx年3月份考取了上崗證。幼兒園進(jìn)一步規范了各類(lèi)帳冊記錄計劃。4月份我們擬邀請市婦幼保健院專(zhuān)家專(zhuān)程來(lái)我園對所有教職員工進(jìn)行保育保健知識的培訓學(xué)習。
2、在寒假期間我們對全園的桌、椅、墻面、地面、大型玩具等進(jìn)行了整修,及時(shí)排除安全隱患,做到安全工作有計劃、有檢查、有記錄。
三、設施設備添置與改造方面
1、本學(xué)期初分流了兩個(gè)小班的小朋友到啟平小學(xué)幼兒園就讀,改造了一個(gè)班的衛生間,配全了流水洗手設備、毛巾架、茶杯箱、消毒柜等幼兒生活、學(xué)習、游戲的必備設施。
2、開(kāi)學(xué)初我園已添置了近兩萬(wàn)元的桌面玩具,滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)的需要。
3、開(kāi)學(xué)初修理了軟質(zhì)地多處的裂縫,徹底消除了安全隱患。
四、一日活動(dòng)安排環(huán)節方面
年級組對幼兒在園一日活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)重新作了科學(xué)合理的安排,現在我們大、中、小各班戶(hù)外活動(dòng)交替進(jìn)行,沒(méi)有等待現象,充分利用活動(dòng)場(chǎng)地,確保幼兒戶(hù)外活動(dòng)質(zhì)量。
五、課程與環(huán)境方面
?針對如何優(yōu)化主題活動(dòng)環(huán)境問(wèn)題,幼兒園對教師進(jìn)行了專(zhuān)題講座,更新教師的教育觀(guān)念,在環(huán)境創(chuàng )設中體現“以幼兒為本”,“以課程為依據”的理念,引導幼兒主動(dòng)參與環(huán)境創(chuàng )設,結合課程內容每月更換主題環(huán)境,不斷挖掘課程領(lǐng)域間的整合元素,充分利用室內外空間創(chuàng )設環(huán)境,合理使用廢舊物品,注重環(huán)境創(chuàng )設的兒童化、審美化、教育化功能,主題環(huán)境隨著(zhù)幼兒探索的內容不斷深化充實(shí),幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中主動(dòng)探索知識,真正成為學(xué)習活動(dòng)的小主人。
六、幼兒發(fā)展評價(jià)方面
根據我園幼兒的實(shí)際情況,本學(xué)期各班教師及時(shí)做好幼兒的觀(guān)察記錄,關(guān)注個(gè)體差異,做好個(gè)案分析,健全“幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案”,真正把眼光落在幼兒身上,促進(jìn)每位幼兒身心健康、富有個(gè)性地發(fā)展。
七、教科研活動(dòng)方面
進(jìn)一步規范幼兒園教科研活動(dòng)的行為,組織教師重新認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,進(jìn)一步更新教育理念,努力將先進(jìn)的教育理念內化為教育行為。繼續強化園本教研,針對幼兒園工作中存在的問(wèn)題,將教研活動(dòng)的.基點(diǎn)放到幫助教師解決教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題之中。本學(xué)期我們計劃組織一次案例分析研討,開(kāi)展一次教學(xué)活動(dòng)反思評比,堅持正常開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、教師間相互聽(tīng)課活動(dòng),調整教學(xué)思路、教改教學(xué)方法、提高保教水平。???
八、辦園宗旨與特色方面
辦園宗旨:我們不斷端正辦園指導思想,樹(shù)立“以幼兒為本”的辦園理念,堅持確立“讓幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)”的為園宗旨,努力促進(jìn)幼兒身心健康和諧,富有個(gè)性地發(fā)展。
辦園特色:我園地處金墩廣場(chǎng)小區之中,周?chē)虉?chǎng)、銀行等商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)林立,自然環(huán)境優(yōu)美,人文景觀(guān)豐富,我們將利用這一優(yōu)勢,有計劃地帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區,參觀(guān)自然環(huán)境、人文景觀(guān),參與社會(huì )生活,擴展幼兒的視野、豐富幼兒活動(dòng)空間。讓幼兒初步地接觸社會(huì )、體驗生活,在社會(huì )活動(dòng)中主動(dòng)建構經(jīng)驗,同時(shí)我們主動(dòng)邀請各行業(yè)代表到幼兒園介紹他們的職業(yè)特點(diǎn),讓他們參與孩子們的活動(dòng)中,形成幼兒園、家庭、社區相結合互動(dòng)式的教育網(wǎng)絡(luò ),構建成“將社會(huì )生活元素融入幼兒園主題活動(dòng)”中的園本課程特色。
九、資料的整理方面
依據《江蘇省幼兒園評估標準》的相關(guān)條目,分五大項,分門(mén)別類(lèi)對幼兒園檔案資料重新進(jìn)行整理歸類(lèi),規范檔案資料的建議與管理,提高檔案資料的利用率。
有了各位專(zhuān)家的指導,我們感到幼兒園的各項工作有了更加明確的目標,也增強了我們繼續創(chuàng )辦省優(yōu)質(zhì)園的信心,我們一定踏踏實(shí)實(shí)做好幼兒園各項工作,以創(chuàng )促建,不斷提升辦園水平。
創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)幼兒園匯報材料 3
各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導:
上午好!
根據《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》精神,我園積極抓住創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)幼兒園的契機,以現代化建設為目標,積極爭取各級領(lǐng)導的支持和幫助,按照《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》要求,優(yōu)化辦園條件,不斷提升辦園質(zhì)量和水平,辦讓幼兒開(kāi)心、家長(cháng)放心、社會(huì )關(guān)心的幼兒園,F特將我園對照《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》自評情況,向評估院專(zhuān)家匯報如下:
一、幼兒園概況
我園位于開(kāi)發(fā)區小學(xué)西側,交通方便,環(huán)境優(yōu)雅。我園現有教職工23人,其中園長(cháng)、副園長(cháng)各1人,均為大專(zhuān)學(xué)歷。專(zhuān)任教師12人(含1名副園長(cháng)),其中大專(zhuān)學(xué)歷9人,達75%。保健老師1人,保育員6人,后勤3人。近年來(lái),我園全體教職工以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》的精神為指導,銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),各方面工作平穩有序地進(jìn)行,得到了社會(huì )各界以及家長(cháng)的好評。xx年3月被評為市“巾幗示范崗”,xx年11月被評為市優(yōu)質(zhì)園。
二、創(chuàng )建成果及體會(huì )
。ㄒ唬⿵娀犖榻ㄔO,規范內部管理。
加強領(lǐng)導班子建設。我園兩位園長(cháng)團結協(xié)作、合理分工、職責明確。在平時(shí)工作中相互理解、相互信任、相互支持。緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展方向和中心工作,做到優(yōu)勢互補,以身作則,帶動(dòng)全體教工,形成積極向上的凝聚力。在創(chuàng )建過(guò)程中分工協(xié)作,克服困難,為教工提供積極有效的指導和幫助,促進(jìn)創(chuàng )建工作順利開(kāi)展。
加強教師隊伍建設。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線(xiàn),而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我園始終把建設一支師德、師能兼備的教師隊伍作為一項重要工作來(lái)抓。在師德建設上,嚴格按照要求,加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育。當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效地將新觀(guān)念轉化為教育行為。在師能建設上,我園堅持以園本培訓、青年教師假期培訓和教師專(zhuān)業(yè)培訓相結合,開(kāi)展教學(xué)案例、環(huán)境布置、課堂教學(xué)、教學(xué)研究等活動(dòng)評比,形成了全園教師互相學(xué)習、積極進(jìn)取的良好氛圍。
加強過(guò)程管理。在管理中,我園制定了各項管理制度,重點(diǎn)加強教師日常工作的檢查、指導,建立了績(jì)效掛鉤的激勵機制和公平靈活的用人機制,創(chuàng )設了民主的、平等的、互動(dòng)的管理氛圍,調動(dòng)了教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
。ǘ﹦(chuàng )設育人環(huán)境,完善各項辦園條件。
我園按照幼兒特點(diǎn)和園舍實(shí)際,有針對性地開(kāi)辟活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)啟幼兒的思維,培養幼兒的動(dòng)手能力,發(fā)揮有限條件下的最大化的育人環(huán)境。隨著(zhù)幼兒教育形勢的發(fā)展和開(kāi)發(fā)區老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求,在開(kāi)發(fā)區黨工委、管委會(huì )的高度重視和教育局的大力支持下,我園啟動(dòng)了幼兒園異地新建方案,xx年底新征了7.8畝土地;xx年建成了院墻;今年上半年,幼兒園教學(xué)大樓開(kāi)工,建筑面積1880m2,目前主體已竣工,F在教學(xué)大樓附屬也已經(jīng)開(kāi)始,內部裝修已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手,各項配套設施將陸續到位,預計年底前可投入使用。按現代化標準新建的中心幼兒園落成后,必將促進(jìn)我區幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
。ㄈ┘毣踩ぷ,確保幼兒健康成長(cháng)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,多年來(lái),我園一直把安全工作放在首位,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。制訂安全管理各項工作制度,落實(shí)安全工作責任制,明確所有人員和部位的安全責任。門(mén)衛堅守崗位,嚴格把關(guān),做好外來(lái)人員入園、離園的登記工作,確保幼兒人身安全,堅決杜絕安全事故;班級日常工作,要求各班老師強化安全意識,切實(shí)做好班級安全管理,每月堅持安全大檢查,對場(chǎng)地、活動(dòng)器械、班級的活動(dòng)室等進(jìn)行深入細致的安全檢查;通過(guò)家園聯(lián)系、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)、櫥窗、宣傳牌、廣播臺等多種形式進(jìn)行各種安全教育;加強對教職工、家長(cháng)和幼兒的衛生、安全和保健意識的指導,時(shí)刻敲響安全警鐘。多年來(lái)無(wú)一例安全責任事故。
。ㄋ模┴瀼厝姘l(fā)展方針,注意體現辦園特色。
我園在日;顒(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行體智德美全方面的教育。各班級制訂了完整的教育工作計劃,能及時(shí)進(jìn)行效果檢查、記錄觀(guān)察筆記,及時(shí)調整計劃,教育活動(dòng)的設計體現幼兒年齡特點(diǎn),注重培養幼兒良好習慣,運用多種手段,培養幼兒多方面的興趣。我園特別注重幼兒情感的培養,研究、設計和制定了相應的課程,通過(guò)親子活動(dòng)、游戲營(yíng)造出一種溫馨、愉悅、自主、寬松的環(huán)境,讓幼兒感受情感的熏陶。我園還注重環(huán)境教育和課程的整合,寓環(huán)保教育于一日活動(dòng)當中,充分利用各種廢舊材料制作孩子們游戲的玩具,將游戲活動(dòng)、環(huán)境布置與環(huán)保緊密結合起來(lái),深受孩子們的歡迎。
。ㄎ澹┩诰蚣彝、社區資源,形成三方教育合力。
新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持與主動(dòng)參與!蔽覉@注重加強與家長(cháng)的溝通,把當今幼兒教育的新動(dòng)向、新思路傳遞給家長(cháng)。每學(xué)期一次家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園的工作意見(jiàn)和建議;每年“六·一”邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子們共度節日;利用幼兒園櫥窗、班級《家長(cháng)園地》、家長(cháng)接送時(shí)間向家長(cháng)介紹幼兒園班級活動(dòng),把班內的活動(dòng)、小朋友的`點(diǎn)滴進(jìn)步等信息傳遞給家長(cháng),讓家長(cháng)了解孩子在園一天的生活;教師還經(jīng)常利用電話(huà)、信息和家長(cháng)保持愉快交流;每學(xué)期帶領(lǐng)孩子參觀(guān)書(shū)店、超市、服裝廠(chǎng)等,走向社會(huì )、了解生活;帶領(lǐng)孩子到敬老院看看老人們的生活,并知道要尊重老人,孝敬老人……一系列的活動(dòng)將家長(cháng)、社區與幼兒園緊緊聯(lián)系在一起,大大提高了我園的辦園聲譽(yù)。
。┳⒅乩碚撀(lián)系實(shí)踐,探索科研興園之路。
我園認識到教科研是教育的先導,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵。因此一直以來(lái),我園在抓好日常工作的同時(shí),分別嘗試語(yǔ)言、數學(xué)、健康、游戲等不同領(lǐng)域的教研活動(dòng),將教研與教學(xué)實(shí)踐相結合,采用案例式研究,行動(dòng)研究法,分別對活動(dòng)目標制定、活動(dòng)環(huán)節設置、教師指導、教育評價(jià)等環(huán)節逐一展開(kāi)研究。近年來(lái),我園以市級課題《幼兒情感培養研究》為契機,各班圍繞課題結合實(shí)際制定了子課題,如:“幼兒情感——關(guān)愛(ài)他人”、“幼兒愛(ài)心的培養”、“幼兒美術(shù)情感培養”等等,各年級子課題分解、落實(shí)課題研究?jì)热,細化了目標和任?wù),引領(lǐng)教師探索和實(shí)踐幼兒教育科研工作的方法途徑。教師們積極、主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,做好各種資料收集,按方案計劃進(jìn)行有效地實(shí)踐,保證了課題的正常實(shí)施。
三、自查問(wèn)題及整改現狀
我園自xx年確立創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)園的目標以來(lái),對照標準,在全面自評的基礎上,查出了存在的問(wèn)題:園容園貌陳舊,輔助用房不夠,沒(méi)有專(zhuān)用活動(dòng)室,軟質(zhì)地面積不夠,走廊臺階不合理,室內開(kāi)放式櫥柜不夠,保育員配備不足等。
通過(guò)創(chuàng )建,我們區教辦決定異地新建,徹底改變園容園貌,重建一所布局合理、配套設施齊全的省優(yōu)質(zhì)園標準的幼兒園。配足了保育員,使我園的各項工作穩步向前。
四、尚存問(wèn)題及整改思路
目前,我園尚存的問(wèn)題是教師的教育理念還需要不斷更新,教師隊伍還需不斷打造,辦園品位還需提升。
針對不足,我們計劃:多讓教師外出學(xué)習,緊跟形勢形成新理念,不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養,不斷壯大教師隊伍,不斷提升辦園品位。我們也會(huì )充分利用園內資源,創(chuàng )設富有童趣的娃娃樂(lè )園,讓孩子在玩中學(xué)、趣中學(xué)、樂(lè )中學(xué),以此培養孩子綜合實(shí)踐能力,促進(jìn)孩子素質(zhì)的全面發(fā)展。
總之,創(chuàng )建的目標是我園持之以恒的發(fā)展目標,雖然我們還存在著(zhù)很多的不足,但我們相信,我園有上級領(lǐng)導的大力支持,社區、家長(cháng)的全力配合,團結向上的良好園風(fēng),朝氣蓬勃的教師隊伍,我們會(huì )在幼教路上越走越遠,越走越寬,相信明天更美好!
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