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淺述公函寫(xiě)作
今天，CN人才公文網(wǎng)小編給大家介紹的是淺述公函寫(xiě)作，希望對大家有幫助。
公函寫(xiě)作引例
函是國家明文規定的法定公文，也稱(chēng)公函。有嚴格的成文格式，也要符合規范化寫(xiě)作要求。便函是機關(guān)、團體、企事業(yè)單位之間商洽一般性事項時(shí)所使用的一種非法定公文文種，它不屬于正式文件，行文比較簡(jiǎn)便，可不設版頭，也不編制發(fā)文字號。因此，在實(shí)際生活中，便函的使用非常廣泛，如一般公司企業(yè)中商務(wù)往來(lái)的詢(xún)價(jià)、報價(jià)、訂購、催款、理賠等信函多為便函。
公函寫(xiě)作函的定義
辦法規定，函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作，詢(xún)問(wèn)和答復問(wèn)題，請求批準和答復審批事項。
公函寫(xiě)作函的分類(lèi)
商洽函：主要用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作，討論問(wèn)題。
問(wèn)答函：根據行文的往復，可分為用于向授函方提出詢(xún)問(wèn)，要求對方答復使用“問(wèn)詢(xún)函”;答復對方來(lái)函詢(xún)問(wèn)使用“答復函”。答復上級機關(guān)詢(xún)問(wèn)，不使用“答復函”，而使用“報告”。
請準函：根據“請”、“批”關(guān)系，可分為請求不相隸屬機關(guān)批準事項的是“請示函”;批準不相隸屬機關(guān)請求事項的是“批準函”。
公函寫(xiě)作請準函與請示的區別
行文不同：方向請示是上行文，函是平行文。請示是向有領(lǐng)導、指導關(guān)系的上級機關(guān)行文;而函是向同一系統平行的和不相隸屬的業(yè)務(wù)主管機關(guān)行文。
內容范圍不同：請示既可用于請求批準，又可用于請求指示。函主要用于請求批準涉及業(yè)務(wù)主管部門(mén)職權范圍內的事項。
受文機關(guān)復文方式不同：請示的受文機關(guān)以批復表明是否批準或作出指示。函的受文機關(guān)只能用函(審批函)表明是否批準或作出答復。
公函寫(xiě)作例文
關(guān)于xx兩地攜手聯(lián)合打撈“xxx”的函
xx省人民政府：
現沉于長(cháng)江金口赤礬山江底的“xxx”，是中國現代革命史上的重要歷史文物，盡快將其打撈、修復和陳列展覽，是海內外同胞的共同心聲。
“xxx”是重要的革命歷史文物。該艦xxxx年參加“保衛大武漢會(huì )戰”時(shí)被日軍炸沉。盡快打撈“xxx”，使其重展英姿，是一件深得海內外同胞和兩岸有識之士擁戴的義舉。這對于充實(shí)完善中國現代革命史文物，并重現其歷史價(jià)值，加強愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，增強整個(gè)中華民族的凝聚力和向心力，改善兩岸關(guān)系，促進(jìn)臺灣回歸祖國大業(yè)的早日實(shí)現，都具有重要的意義和作用。
由于“xxx”在xx的時(shí)間長(cháng)達21年，且圍繞“xxx”的幾次主要歷史事件都發(fā)生在xx。因此，“xxx”是把xx建設成為中國現代革命史教育基地，向xx、全國乃至海內外同胞進(jìn)行愛(ài)國主義教育和革命傳統教育不可缺少的文物。近幾年采，廣東省、xx市人大、政協(xié)、民革，黃埔軍校同學(xué)會(huì )中的不少代表、委員、成員，各界有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者、人民群眾，以及港澳臺同胞、海外華僑、華人，紛紛向xx市政府來(lái)電來(lái)函.希望xx市政府主動(dòng)與貴省聯(lián)系一起盡快組織打撈“xxx”，并進(jìn)行修復和陳列。
為此，我們經(jīng)過(guò)認真研究，提出由兩地政府本著(zhù)相互合作、相互支持的態(tài)度，協(xié)商聯(lián)合打撈、修復、展出的辦法和有關(guān)問(wèn)題。
專(zhuān)此函達，請答復。
xx市人民政府(蓋章)
xxx年十二月三十一日
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