有關(guān)文藝晚會(huì )的策劃方案怎么寫(xiě)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的有關(guān)文藝晚會(huì )的策劃方案怎么寫(xiě)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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一、晚會(huì )好處
在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì )好處重大，首先，畢業(yè)晚會(huì )是我們法律系的的一個(gè)傳統，她承載著(zhù)學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。這是她的一場(chǎng)儀式，一場(chǎng)告別的儀式，一場(chǎng)開(kāi)始的儀式，一場(chǎng)繼續奮斗的儀式。其次，畢業(yè)晚會(huì )給同學(xué)們一個(gè)宣泄自我感情的一個(gè)機會(huì )，在晚會(huì )上大家能夠暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì )，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后，畢業(yè)晚會(huì )資料用心向上，能夠使畢業(yè)生們懷著(zhù)最完美的期望步入到社會(huì )這個(gè)大熔爐中……
二、晚會(huì )主題
草根的春天。
選題原因：我們當代大學(xué)生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子，但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑，我們要正確的認識自我。我們還是埋在土里丑陋的草根，但是我們已經(jīng)在不見(jiàn)陽(yáng)光但是營(yíng)養豐富的地下吸取了足夠的養分，只待春天，我們就會(huì )破土而發(fā)。
我們就是丑陋的根，但是我們早晚都會(huì )成為草、成為花、成為大樹(shù)，成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。為了這個(gè)目標，我們將傾盡一生，為之奮斗!
三、晚會(huì )目的
人生的青春其實(shí)很短，在青春時(shí)期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)四年，在這四年的記憶中有著(zhù)燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著(zhù)籃球場(chǎng)上捍衛群眾尊嚴的男兒霸氣，還有著(zhù)滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著(zhù)邊際的閑談……
四年后的這天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會(huì )，去理解社會(huì )的洗禮，去工作，去談戀愛(ài)，去奮斗……也許我們會(huì )在社會(huì )的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會(huì )放下我們的夢(mèng)想，也許我們會(huì )被殘酷的現實(shí)磨平棱角……但是我們期望用這臺晚會(huì )在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們以前年輕過(guò)，以前有過(guò)夢(mèng)想，以前為夢(mèng)想奮斗過(guò)……
四、晚會(huì )籌備
1、節目規劃組。
組長(cháng)：張志顯組員7名(包括四名主持人)。
本組主要對晚會(huì )的節目進(jìn)行篩選，安排節目的出場(chǎng)順序，以及編寫(xiě)主持語(yǔ)等。
2、會(huì )場(chǎng)組組長(cháng)：茍云組員7名本組主要負責晚會(huì )會(huì )場(chǎng)的布置，領(lǐng)導在座位安排、各班級入場(chǎng)順序、入場(chǎng)地點(diǎn)、出場(chǎng)順序。
3、后勤組組長(cháng)：李建玉成員7名本組主要負責晚會(huì )各種需要品的購買(mǎi)，演出道具的借還以及其他相應的后勤工作。
4、宣傳組組長(cháng)：張建偉組員6名本組主要負責晚會(huì )的宣傳、海報制作及會(huì )場(chǎng)布置。
5、秘書(shū)處處長(cháng)：王娜組員4名本組主要負責對各位院、系領(lǐng)導以及重要來(lái)賓進(jìn)行邀請。
6、機動(dòng)組組長(cháng)：范文穎組員5名本組主要作為晚會(huì )的機動(dòng)力量，為各組帶給人力、技術(shù)支援。
五、晚會(huì )形式及資料
晚會(huì )主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩(shī)歌朗誦等表現。
六、晚會(huì )前的準備
1、燈光、舞美就位。
2、晚會(huì )會(huì )場(chǎng)布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。
3、分劃好領(lǐng)導座次以及各班級座位，保證椅子、桌子及各種務(wù)必物品數量足。
4、在觀(guān)眾及來(lái)賓入場(chǎng)口的專(zhuān)門(mén)服務(wù)人員就位，指引和指導觀(guān)眾入場(chǎng)、歸座。
七、晚會(huì )流程
1、入場(chǎng)(入場(chǎng)時(shí)播放歌曲<青春紀念冊>)。
2、全體就坐，晚會(huì )正式開(kāi)始。
3、主持人宣布晚會(huì )開(kāi)始。
4、開(kāi)始晚會(huì )的文藝表演。表演節目單如下(按演出順序排列)：
5、請領(lǐng)導講話(huà)(資料略)。
6、請畢業(yè)生代表講話(huà)(資料略)。
7、位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。
注：(1)各班級出場(chǎng)順序：xx法本一班、xx法本二班、xx法專(zhuān)班。
(2)在各班級出場(chǎng)時(shí)，主持人對各班級做簡(jiǎn)要的介紹(四或三年中在校表現以及取得的成績(jì))，并在本班同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)在大屏幕播放為該班制作的dv。
(3)由相關(guān)領(lǐng)導為其辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。
8、照畢業(yè)照。
9、主持人宣布晚會(huì )結束。
10、退場(chǎng)(退場(chǎng)時(shí)播放<完美的青春舞曲>)。
八、晚會(huì )事項
1、晚會(huì )主辦：法律系團總支學(xué)生會(huì )。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：大學(xué)生活動(dòng)中心。
3、晚會(huì )顧問(wèn)：徐主任張老師仙老師。
4、晚會(huì )執行：法律系團總支學(xué)生會(huì )文藝部。
5、晚會(huì )時(shí)間：20xx年6月。
九、應急預案
1、準備好的節目出現不能正常出演時(shí)，直接進(jìn)行下一個(gè)節目。
2、場(chǎng)地出現供電故障時(shí)，全體工作人員維持晚會(huì )秩序，并立刻讓校工進(jìn)行修復。(如不能修復，宣布晚會(huì )推遲出演)。
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一、活動(dòng)目的
關(guān)注貧困學(xué)生，積極貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，響應國務(wù)院提出的“動(dòng)員全社會(huì )力量，幫助貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)”的指示精神和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展經(jīng)常性社會(huì )捐助活動(dòng)的通知》。慈善公益晚會(huì )是由xx等聯(lián)合主辦的xx地區巡回的大型文藝晚會(huì )。系列晚會(huì )將于慈善活動(dòng)月——四月中旬在xx等地區舉辦，旨在通過(guò)文藝演出，宣傳慈善事業(yè)，發(fā)動(dòng)個(gè)人、企業(yè)為社會(huì )上急需幫助的弱勢群體奉獻愛(ài)心。
二、活動(dòng)形式
晚會(huì )將由xx高校藝術(shù)團參與的，以著(zhù)名演員或原唱演員為票房號召，以演員與觀(guān)眾現場(chǎng)互動(dòng)為特色，以主持詞“大手牽小手，情系東西部”為串聯(lián)，以一些經(jīng)典曲目為主旋律，以獨唱、重唱、合唱、器樂(lè )演奏及小品、舞蹈等為表演形式，力求以各具特色的文藝樣式體現晚會(huì )弘揚愛(ài)心、傳遞溫暖的主題。預計現場(chǎng)將會(huì )有五千名以上的觀(guān)眾，氣氛會(huì )十分熱烈。
三、活動(dòng)定位
晚會(huì )將以義演的方式進(jìn)行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會(huì )必須的成本支出外，通過(guò)晚會(huì )募集到的所有資金全部用于慈善項目。
四、晚會(huì )觀(guān)眾
一般觀(guān)眾：知青子女
他們或者即將踏出校門(mén)，或者剛剛領(lǐng)略社會(huì )，正處在“設計未來(lái)、思考人生”的歷史階段，已經(jīng)熟悉了一些希望工程的事跡，自己也樂(lè )于奉獻愛(ài)心。邊緣觀(guān)眾：老知青、xx各老年大學(xué)學(xué)員。
上述觀(guān)眾均人過(guò)中年，閱歷豐富，心路坎坷，目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊，普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會(huì )，能為經(jīng)典老歌所感動(dòng)與激勵，樂(lè )于奉獻愛(ài)心。
潛在觀(guān)眾：其他xx各中小學(xué)學(xué)生
這部分觀(guān)眾將以東西部孩子結對子為主要形式。
原因：
1、西部孩子的介紹，他們求學(xué)之路上的故事，這類(lèi)節目一定能留住他們的目光，撥動(dòng)他們的心弦，激起他們的共鳴;
2、他們以前只有在電視報紙上看過(guò)讀過(guò)類(lèi)似的心路歷程，經(jīng)過(guò)學(xué)校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機會(huì )加以釋放，相信晚會(huì )可以為他們提供這份感動(dòng)。
特邀觀(guān)眾(佳賓)：知青群體中的成功者與精英。
這部分觀(guān)眾將來(lái)自臺州各企業(yè)單位的積極舉薦。
幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學(xué)界、商界和政界事業(yè)有成，成了當之無(wú)愧的'社會(huì )精英、社會(huì )中堅與社會(huì )名流，敢于大膽追求時(shí)尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經(jīng)濟上的支持與贊助。晚會(huì )的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì )的亮點(diǎn)與風(fēng)景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會(huì )的檔次與知名度。
五、晚會(huì )演員
1、邀請著(zhù)名演員或原唱演員參加慈善晚會(huì )，這樣可以在宣傳時(shí)可以更加吸引普通市民來(lái)參加;
2、以xx學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院暑期赴西部甘肅會(huì )寧社會(huì )實(shí)踐小隊為主，把在西部的所見(jiàn)所聞?wù)宫F給大家;
3、邀請臨海民工子弟學(xué)校學(xué)生及臨海其他小學(xué)表演節目，使參與的面更廣;
4、邀請大學(xué)生藝術(shù)團提供部分節目;
六、晚會(huì )節目
1、安排一些領(lǐng)導講話(huà)，以表示晚會(huì )的正式和活動(dòng)的可靠，另外他們的講話(huà)可以比較有鼓動(dòng)性;
2、安排幾首以感恩、奉獻為主題的歌曲演唱，使晚會(huì )的節目比較有質(zhì)量，在適當時(shí)烘托晚會(huì )氣氛;
3、把西部孩子生活中的某些點(diǎn)滴以小品等形式重現給觀(guān)眾，使得他們更好地知道西部孩子的情況，喚起他們對西部助學(xué)工程的熱情;
4、邀請同齡的東部學(xué)生演出，幫助他們認識到東西部孩子所受教育的差距，使他們能在珍惜自己現在小康生活的同時(shí)能與西部的孩子互幫互助;
5、安排大學(xué)生藝術(shù)團演出一些節目，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，以節目烘托西部孩子求學(xué)的渴望，他們也是渴望走出大山，讀書(shū);
6、晚會(huì )中穿插一些談話(huà)，比如一些一直熱衷慈善事業(yè)他們的工作感言。
七、晚會(huì )互動(dòng)
在晚會(huì )開(kāi)始前幾周宣傳時(shí)可以與移動(dòng)聯(lián)通等公司聯(lián)系，如果技術(shù)上能實(shí)行那進(jìn)行手機短信捐款形式，如發(fā)送一條短信的錢(qián)全募集到助學(xué)工程資金處。在晚會(huì )進(jìn)行時(shí)，主持人可以提醒大家繼續通過(guò)手機短信捐款方式，抽選幾名觀(guān)眾上臺發(fā)表感言，同時(shí)在晚會(huì )進(jìn)行的同時(shí)設立一處服務(wù)臺，方便有意向資助西部孩子的好心人士咨詢(xún)及留下聯(lián)系方式。
八、晚會(huì )主持
(一)人選
1、主持人是這臺晚會(huì )的靈魂，觀(guān)眾的認同度，也在一定程度上決定著(zhù)晚會(huì )的成敗。因此，他(或她)應當有相應的年齡與閱歷，外在形象應成熟、老練，能充分表達出思想的深沉與相應的哲理，這將有利其接受晚會(huì )的創(chuàng )意以及理解主持詞所蘊涵的思想，進(jìn)而可以現場(chǎng)調動(dòng)演員的情緒與激起演員與觀(guān)眾之間的互動(dòng)，必要時(shí)還可以根據主持詞臨場(chǎng)發(fā)揮;
2、主持人應高度富有激情與號召力，能現場(chǎng)設置興奮點(diǎn)。更為重要的事，他(或她)除了要最大限度地理解執行編導的意圖，還要尊重演員心懷觀(guān)眾，有能力在節目間挖掘在場(chǎng)人豐富多彩的內心世界，表現出強烈的人文關(guān)懷精神。對于觀(guān)眾的情緒，能迅速做出判斷，還要適時(shí)加以引導和總結，以保證節目的順利進(jìn)行;
3、根據上述要求，這位主持人應當主持過(guò)大型的文藝晚會(huì )，能為觀(guān)眾所熟悉，最好來(lái)自專(zhuān)業(yè)的文藝團體，或是電視臺的專(zhuān)業(yè)主持人，
(二)要求
1、晚會(huì )將撰寫(xiě)成文的主持詞，供主持人借此主持及現場(chǎng)發(fā)揮。主持詞應當具有足以支持臺上臺下互動(dòng)的內容;
2、主持人在主持的過(guò)程中，因根據節目的轉換與現場(chǎng)的情緒，引導演員與觀(guān)眾，共同感受、發(fā)現、體味西部孩子的求學(xué)精神，讓觀(guān)眾在引起共鳴的同時(shí)，心理產(chǎn)生強烈要為助學(xué)工程出一份力的想法。
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