【精選】計劃方案模板集合6篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的計劃方案6篇，希望對大家有所幫助。
計劃方案 篇1
根據國家旅游局、四川省旅游局和成都市旅游局下發(fā)的《“品質(zhì)旅游、伴你遠行”旅游公益宣傳活動(dòng)方案》文件精神要求，全面貫徹落實(shí)好成都市“20xx年全國旅游服務(wù)質(zhì)量提升年”活動(dòng)，結合我市旅游業(yè)發(fā)展實(shí)際，特制定本實(shí)施方案，旅游宣傳活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
品質(zhì)旅游、理性消費、文明旅游
二、活動(dòng)方式和具體措施
（一）途徑宣傳旅游公益廣告片
及時(shí)將下發(fā)的“品質(zhì)旅游、伴你遠行”旅游公益廣告片送到旅游企業(yè)、賓館、飯店、公共交通車(chē)載電視和游客中心車(chē)站進(jìn)行播放，并聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )及縣內媒體播放廣告片。
（二）開(kāi)展文明旅游、理性消費進(jìn)社區活動(dòng)
充分利用20xx年4月第二周為全國“文明旅游、理性消費”進(jìn)社區宣傳活動(dòng)契機，組織各旅游企業(yè)深入社區，向消費者宣傳如何提防低價(jià)陷阱，共同關(guān)注文明旅游及安全和維權等事項。
（三）組織媒體、記者報道“品質(zhì)旅游、伴你遠行”質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)
6月10日-7月10日配合實(shí)施好我縣“品質(zhì)旅游、伴你遠行”相關(guān)收集采訪(fǎng)信息，為質(zhì)量年營(yíng)造良好氛圍，于7月10日前將此項活動(dòng)開(kāi)展情況上報成都市旅游局。
（四）落實(shí)志愿者進(jìn)旅游景點(diǎn)活動(dòng)
在9月19日-27日，配合成都市旅游局做好高校旅游專(zhuān)業(yè)，旅游學(xué)校志愿者學(xué)生結合世界旅游日宣傳活動(dòng)，深入景區、景點(diǎn)宣傳“品質(zhì)旅游、理性消費”，并發(fā)放宣傳品。
（五）多方面、全方面宣傳
在活動(dòng)期間，采取固定宣傳點(diǎn)、公益廣告欄廣泛宣傳“品質(zhì)旅游、伴你遠行”活動(dòng)，動(dòng)員旅行社、飯店、景區（點(diǎn)）、火車(chē)站、車(chē)站等人員相對集中的地方定點(diǎn)宣傳。
計劃方案 篇2
一、指導思想：
結合本學(xué)期教科室工作計劃及教導處工作計劃，數學(xué)組本期將以常規建設為保障，以新課程改革為核心，以科研為先導，以壯大學(xué)科強勢和青年教師成長(cháng)為重點(diǎn)，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成數學(xué)組內集體攻關(guān)，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和數學(xué)組的整體實(shí)力。同時(shí)為促進(jìn)教師成長(cháng)，進(jìn)一步卓有實(shí)效地幫助教師走向專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，特制定本計劃。
二、工作目標：
1、以課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革。
2、以課題研究為載體，提高教育科研層次。
3、以教研活動(dòng)為龍頭，促進(jìn)青年教師成長(cháng)。
4、以評估調測為手段，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
三、措施要求：
(一)加強學(xué)習研究，提高師資素質(zhì)。
全體教師要嚴格要求自己，以新課程改革為契機，不斷學(xué)習，努力進(jìn)取，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)，使自己的教育觀(guān)念、教學(xué)基本功、專(zhuān)業(yè)理論水平、教育教學(xué)能力、科學(xué)研究能力等素質(zhì)有更高層次的發(fā)展，以適應新形勢下學(xué)校發(fā)展的要求。
1、加強理論學(xué)習。把教師讀書(shū)工程納入學(xué)科組常規活動(dòng)，結合蘆花工作室月話(huà)題討論，進(jìn)行閱讀推薦。按粘結討論確定月話(huà)題，每月有專(zhuān)人推薦閱讀主題，做好讀書(shū)摘記，優(yōu)秀教師每月寫(xiě)出閱讀心得上掛個(gè)人博客，積極參加月話(huà)題討論。
2、規范教學(xué)研究。本學(xué)期，教研活動(dòng)要繼續以課例討論為重點(diǎn)，提高"一個(gè)課例，三次研討"的實(shí)效性。學(xué)科組和備課組要認真組織教師學(xué)習新課標、領(lǐng)悟新課標、實(shí)踐新課標。通過(guò)多層次的評估和考核，幫助教師形成新的教學(xué)觀(guān)念。要繼續嚴格規范學(xué)科組的管理。遵照"六有"開(kāi)展活動(dòng)：①有時(shí)間：每周四下午半天；②有計劃：提前制訂好學(xué)期活動(dòng)計劃及每周工作安排，確保每次活動(dòng)有條不紊；③有內容：每次活動(dòng)要有明確的內容。學(xué)科組活動(dòng)要以學(xué)科專(zhuān)題研討和組織教師聽(tīng)課、評課為重點(diǎn)，認真組織學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)課例的研討。④有準備：每次活動(dòng)，組長(cháng)和組內成員要作好充分的準備；⑤有系列：學(xué)科組活動(dòng)從學(xué)習、講座到討論、交流；備課組活動(dòng)從說(shuō)課、聽(tīng)課到評課，嚴格形成系列。⑥有結果：每次活動(dòng)除了認真完成預定的任務(wù)外，還要做好資料的完整積累。
3、開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期，繼續開(kāi)展好"骨干教師展示課"、"青年教師匯報課課"、"蘆花展示課"等課堂教學(xué)研究活動(dòng)。要認真組織開(kāi)展好校內的聽(tīng)課、評課研討活動(dòng)。做到有準備地聽(tīng)(研究教材)；有思考地聽(tīng)(邊聽(tīng)邊談邊點(diǎn)評)；有吸收地聽(tīng)(評議、修正教案)；做到每課一評，特別是觀(guān)摩課、研討課、評優(yōu)課等要及時(shí)組織群體性、研討式評課；做到評課五結合：與新的課程標準相結合；與課堂教學(xué)情況相結合；與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標準相結合；與有關(guān)教育教學(xué)理論相結合；與學(xué)校課題研究相結合。
4、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體數學(xué)教師要不斷加強教學(xué)基本功的訓練，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力。(1)以崗位練兵，促素質(zhì)提高。青年教師要苦練基本功，要利用業(yè)余時(shí)間，加強普通話(huà)、鋼筆字、毛筆字、等教學(xué)基本功的訓煉；要適應時(shí)代要求，進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的學(xué)習，掌握多媒體教學(xué)的基本技能，制作課件由會(huì )到精，提高課堂教學(xué)水平。(2)以目標培養，促快速成長(cháng)。學(xué)校將繼續開(kāi)展好對青年教師的培養，通過(guò)"青藍工程"，傳幫帶的"師徒結對"形式，使三年內的青年教師盡快掌握教學(xué)常規。(3)以進(jìn)修培訓，促知識更新。學(xué)校繼續鼓勵教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，積極為教師創(chuàng )設繼續教育的條件和機會(huì )，鼓勵中青年教師爭做科研型教師。
計劃方案 篇3
1、1月13日，由王文建召集在人大之家學(xué)習《》活動(dòng)。
2、2月7日，由張建長(cháng)召集對鎮直各站、所視察活動(dòng)。
3、3月16日，由杜善懷召集對部門(mén)負責人座談活動(dòng)。
4、4月6日，由王文建召集聽(tīng)取政府工作意見(jiàn)座談會(huì )。
5、5月9日，由王文建召集在人大之家學(xué)習上級有關(guān)文件精神。
6、6月18日，由王文建召集到鎮區視察帶頭致富的好村民活動(dòng)。
7、7月20日，由辛傳坤召集到新鎮區視察規劃建設情況。
8、8月12日，由董傳文召集到工業(yè)園區視察項目建設情況。
9、9月15日，由張建長(cháng)召集到敬老院關(guān)心孤寡老人活動(dòng)。
10、10月1日，由辛傳坤召集到鎮黨委開(kāi)展升國旗活動(dòng)。
11、11月14日，由吳天英召集到張莊新村視察新農村活動(dòng)。
12、12月26日，由董傳文召集到新鎮區視察建設進(jìn)展情況。
人大代表小組活動(dòng)計劃四：20xx年白沙鄉縣人大代表小組活動(dòng)計劃（434字）
為確保人大代表小組活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，提高人大代表履職能力，特制定本計劃。
一、1-2月份以關(guān)愛(ài)弱勢群體為主題，開(kāi)展送溫暖、獻愛(ài)心活動(dòng)，組織人大代表深入基層，走訪(fǎng)慰問(wèn)。
二、3-4月份以代表聯(lián)系人民群眾的“雙聯(lián)活動(dòng)”為契機，組織人大代表圍繞人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，走訪(fǎng)選民，認真開(kāi)展調研。
三、5-6月份結合村、支兩委的“勤廉雙述”工作，組織縣人大代表向選區選民述職活動(dòng)。
四、7-8月份以發(fā)揮監督員作用為主題，組織人大代表聽(tīng)取政府有關(guān)部門(mén)對代表建議、批評和意見(jiàn)的辦理情況，并對政府有關(guān)部門(mén)部門(mén)半年工作情況進(jìn)行評議。
五、9-10月份以白沙 “三大工程”為主題，組織人大代表視察全鄉小水果基地、集鎮建設工程、群眾文化活動(dòng)，了解白沙“三大工程”的發(fā)展情況，并召開(kāi)座談會(huì )征求代表意見(jiàn)和建議。
六、11-12月份按照“圍繞中心，服務(wù)大局，依法履職，和諧共進(jìn)”的工作思路，加強人大代表的學(xué)習，將學(xué)習作為每次活動(dòng)的內容之一。學(xué)習內容主要有：《憲法》、《組織法》、《代表法》、《監督法》等。
計劃方案 篇4
為扎實(shí)有效地做好我縣計劃生育薄弱村幫促工作，加快后進(jìn)轉化，促進(jìn)工作平衡發(fā)展，確保完成省、市下達的責任目標，根據省、市要求，制定本實(shí)施方案。
一、幫促調研的目的
1、通過(guò)市縣鄉鎮聯(lián)合幫促，掌握計劃生育薄弱村進(jìn)展情況，深入了解存在的主要薄弱環(huán)節，分析影響工作開(kāi)展的主要癥結和問(wèn)題，研究制訂相應的對策和具體措施。2、強化村級基礎、推動(dòng)重心下移。通過(guò)深入基層，word.org調查了解基層干部群眾對計劃生育工作的反映，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，分析計劃生育工作薄弱的原因。探索對計劃生育薄弱村進(jìn)行幫促的工作方法，為促進(jìn)后進(jìn)轉化，推動(dòng)全縣計劃生育整體工作上水平奠定基礎基礎。
二、幫促方法
實(shí)行平時(shí)聯(lián)系指導與集中幫促相結合。每周至少一次到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展幫促活動(dòng)，年底前務(wù)必使所幫促薄弱村能夠獨立開(kāi)展工作，基本實(shí)現村民自治，計劃生育工作水平明顯提高。
三、幫促要求
1、了解縣鎮對薄弱村建立幫促責任落實(shí)情況，后進(jìn)面貌改變情況。2、建立幫促聯(lián)系點(diǎn)制度。各幫促單位每周至少與幫促縣鎮聯(lián)系一次，掌握薄弱村有關(guān)人口與計劃生育的信息變動(dòng)情況。3、建立薄弱村幫促工作制度。市幫促工作領(lǐng)導小組每月召開(kāi)一次先進(jìn)或落后現場(chǎng)調度會(huì )，及時(shí)發(fā)現幫促工作中存在的問(wèn)題，有針對性的進(jìn)行指導幫促。4、為及時(shí)了解幫促情況，各幫促成員單位每月底要向領(lǐng)導小組辦公室寫(xiě)出書(shū)面報告。領(lǐng)導小組辦公室匯總后，向領(lǐng)導小組匯報，并向全市通報情況。5、建立責任追究制度。幫促單位和縣鎮對所有薄弱村定責任人員，明確工作目標。
四、工作程序
1、縣鎮工作情況調查
1聽(tīng)取縣鎮工作情況和幫促工作開(kāi)展情況匯報；2召開(kāi)縣鎮有關(guān)人員座談會(huì )，進(jìn)一步了解計劃生育工作情況，聽(tīng)取領(lǐng)導及計生工作人員的意見(jiàn)與建議。
2、村級工作情況調查
1聽(tīng)取村黨支部書(shū)記計劃生育工作情況匯報。
2與部分村干部、老黨員、計生協(xié)會(huì )會(huì )員及育齡婦女代表進(jìn)行座談，聽(tīng)取對計生工作的評價(jià)，了解群眾需求及存在的問(wèn)題。
3入戶(hù)走訪(fǎng)，廣泛聽(tīng)取群眾對本村計劃生育工作的看法與意見(jiàn)，對走訪(fǎng)中發(fā)現的有關(guān)問(wèn)題和群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題要詳細記錄。
4分別對該村婚育、節育情況進(jìn)行調查摸底，重點(diǎn)查看育齡婦女檔簿、戶(hù)口簿、出生報告單、并完成計劃生育個(gè)案情況登記。如遇到不清楚的問(wèn)題要繼續入戶(hù)調查，查明原因后，認真填寫(xiě)；通過(guò)對計生專(zhuān)職主任、育齡婦女小組長(cháng)和群眾走訪(fǎng)座談，重點(diǎn)了解生育證發(fā)放等有關(guān)規定的落實(shí)情況；獨生子女父母獎勵費等優(yōu)惠政策落實(shí)情況；黨員干部違紀超生、多孩出生的原因及處理處罰情況；持有生育證懷孕流引產(chǎn)情況。對因避孕節育措施落實(shí)不及時(shí)而導致流引產(chǎn)的情況，要深入調查，發(fā)現問(wèn)題詳細填寫(xiě)調查表；了解流出已婚育齡婦女的建檔、聯(lián)系和計劃生育情況、搞好調查表的填寫(xiě)。
5村級工作結束前，對該村已婚育齡婦女信息進(jìn)行核對，并完成表一的調查；對在村里發(fā)現的持證流引產(chǎn)已婚育齡婦女，要到手術(shù)單位查看流引產(chǎn)記錄，并作詳細記載；到派出所查看戶(hù)口管理、流出流入、空掛戶(hù)口情況。
6現場(chǎng)調查結束后，幫促負責人召集調查人員認真分析被幫促單位計劃生育工作的薄弱環(huán)節，有針對性地提出指導意見(jiàn)。完善幫促工作情況記錄，將存在的問(wèn)題向鎮、村如實(shí)反饋。
3、對縣鎮反饋調查情況
縣鎮、村調查結束后，幫促單位向縣鎮黨委、政府領(lǐng)導及計生工作人員反饋情況：
1對薄弱村的薄弱情況進(jìn)行分析；
2研討各級應為強化村級計生工作基礎創(chuàng )造哪些條件和環(huán)境；
3探討縣鎮對幫促點(diǎn)的聯(lián)系措施與辦法；
4對今后工作提出指導性意見(jiàn)。
4、寫(xiě)出幫促調查報告
報告的主要內容應包括：
1被幫促調查鎮區的幫促工作進(jìn)展情況；
2所查縣、鎮、村人口與計劃生育工作概況，肯定成績(jì)，找出存在的問(wèn)題，分析原因癥結。
3提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)與建議；
4總結幫促工作經(jīng)驗。
計劃方案 篇5
一、指導思想：
人在現實(shí)生活中離不開(kāi)交往。交往主要借助的媒介是語(yǔ)言，在語(yǔ)言媒介中，口頭語(yǔ)言—口頭上交際使用的語(yǔ)言，又遠比書(shū)面語(yǔ)言使用的頻率高、涉及的范圍廣；既方便，又靈活。因而越來(lái)越為人們所重視。但是，并非任何人都能很好地掌握它。能夠很好的掌握運用口頭語(yǔ)言，是一種才能，也就是我們所說(shuō)的口才�？诓挪荒芟忍於�，也不能輕易獲得，它有自己的邏輯結構、發(fā)展規律。只有充分認識它、掌握它，才能很好地運用于社會(huì )日常交往。因此，為了使我們學(xué)生通過(guò)學(xué)習訓練能更好的發(fā)展應用的作用，鍛煉每個(gè)人的能力，本學(xué)期我們開(kāi)設演講這個(gè)興趣小組。
二、教學(xué)目標：
1、了解演講與朗誦的`類(lèi)型與基本要素。
2、學(xué)會(huì )欣賞演講稿，感受演講稿特有的魅力。
3、學(xué)會(huì )運用肢體語(yǔ)言，使演講朗誦更加生動(dòng)。
4、在訓練過(guò)程中讓學(xué)生逐步提高演講和朗誦的能力，掌握演講與朗誦的技巧。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、掌握演講與朗誦的技巧。
2、將演和講有機的結合起來(lái)，形成自己的演講風(fēng)格。
四、活動(dòng)要求：
1、上課采取指導教師輪換制度。
2、教師上課有計劃、有安排、有教案，并對上課情況做好記錄和反思。
3、上課實(shí)施點(diǎn)名制度，學(xué)生不能無(wú)故缺席、曠課，有事必須提前向指導老師請假。
4、上課時(shí)學(xué)生要認真聽(tīng)講，積極參與，聽(tīng)從指導老師的安排，并按時(shí)完成布置的作業(yè)。
計劃方案 篇6
伴隨著(zhù)20xx年考生復試基本落幕，16年心理學(xué)考研大軍正式拉開(kāi)了帷幕，我們一方面羨慕著(zhù)那些學(xué)霸?shī)^起、學(xué)渣逆襲的故事，一方面也為自己的復習而擔憂(yōu)著(zhù)。心理學(xué)考研，尤其是考專(zhuān)碩的同學(xué)(應用心理碩士)，面對11個(gè)科目，如何一一攻克，復習究竟該如何規劃成為眼下最大的難題。
下面就聽(tīng)老師為你指點(diǎn)迷津，希望通過(guò)此文，能夠讓在復習之路上還很迷茫的你帶來(lái)一些光亮。
一、 現在是否需要確定院校
這個(gè)是當下被問(wèn)到的最多的問(wèn)題，專(zhuān)碩目前全國有62所院校在招生，都是自主命題，并且部分院校是有自己的參考書(shū)單的，很多考生便會(huì )很糾結，院校究竟該如何確定呢?
對此，胡老師建議復習前期可以先按照全國347大綱的科目來(lái)進(jìn)行復習(大部分院校的考試科目都不會(huì )超出這個(gè)范疇)，尤其是跨考生，考研不止是為了應付初試，復試也同樣重要，復試中被導師的一個(gè)問(wèn)題擊倒的同學(xué)比比皆是，原因都在于基礎不扎實(shí)，知識面狹窄。所以前期的知識積累、知識構架一定要夠寬夠廣，才能夠融會(huì )貫通，百問(wèn)不倒。地基打牢后，才能拔高建大樓。舉個(gè)栗子：依據勤思歷年學(xué)員的考試經(jīng)驗及統計，首師大專(zhuān)碩只考3個(gè)科目，但通常前期按照全國大綱去復習的同學(xué)，往往初試及復試分數會(huì )普遍高于僅復習3個(gè)科目的同學(xué)。所以按照全國大綱去復習過(guò)后，后期再復習目標院校的考試科目時(shí)，也會(huì )更加省時(shí)省力一些。對各個(gè)科目都有了解和把握之后，依據自己的復習情況再去擇校即可。勤思會(huì )在暑假時(shí)為所有專(zhuān)碩學(xué)員免費贈送一本全國的20所院校真題，讓學(xué)生去了解哪些院校更適合自己去考。所以，建議同學(xué)們在暑假之前能夠確定好院校就非常perfect了，避免不必要的時(shí)間浪費。
二、 應用心理碩士復習完美規劃
如果你是現在開(kāi)始著(zhù)手去復習的，那么這里建議大家按照三輪復習法，把自己的時(shí)間做一個(gè)明確的劃分。
1、第一輪復習(4月-6月)
任務(wù)：全面復習，著(zhù)重基礎知識的系統理解和梳理，熟悉可各科目的經(jīng)典教材，完成課后習題。
三個(gè)月的時(shí)間，你需要完成11個(gè)科目的學(xué)習，一些重點(diǎn)科目建議可以多涉獵一些經(jīng)典教材，比如普心可以配合心理學(xué)與生活來(lái)看，實(shí)驗心理學(xué)可以配合改變心理學(xué)的40項研究來(lái)看。切記買(mǎi)一本考研大綱，然后只看大綱，這樣，你一定會(huì )死的很慘。認真閱讀理解每一本教材，全面梳理建構自己的知識構架和體系，可以簡(jiǎn)單的做一下各個(gè)科目的框架梳理，自行制作邏輯圖，不建議抄書(shū)。
復習的順序建議：普通心理學(xué)--實(shí)驗心理學(xué)-心理統計-心理測量-發(fā)展心理學(xué)-社會(huì )心理學(xué)-人格心理學(xué)-心理咨詢(xún)-變態(tài)心理學(xué)-管理心理學(xué)。(前四個(gè)科目建議固定順序，后面的科目順序可以隨自己喜好自行安排)
勤思學(xué)員建議：在這個(gè)階段可以把科目精講班聽(tīng)1-2遍，深化理解各個(gè)科目的各個(gè)知識點(diǎn)，結合講義補充聽(tīng)課筆記，課后仔細閱讀教材，針對理解有困難的地方，再回頭去聽(tīng)課程進(jìn)行深化并鞏固，了解各重難點(diǎn)分布，完成知識邏輯圖的構建。vip學(xué)員5月份開(kāi)始有一對一的輔導老師，會(huì )結合你的復習情況詳盡的幫你規劃你的復習。
2、第二輪復習(7月-9月)
復習任務(wù)：確定報考院校，按照指定的書(shū)目進(jìn)行復習，把握重難點(diǎn)，做題，查缺補漏，全面深化梳理自己的筆記，為第三輪的背誦做準備。
這個(gè)階段是復習的黃金時(shí)代，整個(gè)暑假，你再沒(méi)有任何的課業(yè)負擔，全身心的投入復習，考研成敗在暑假，所以一定要好好利用。這個(gè)時(shí)間段建議可以確定自己的目標院校，9月各大院校招簡(jiǎn)會(huì )相繼公布，每年都會(huì )有些院校出其不意的變更考試科目或招生條件，所以這個(gè)階段一方面要認真復習，一方面要要全面了解各個(gè)院校的信息，保證信息通暢。(勤思學(xué)員在這個(gè)階段會(huì )有專(zhuān)門(mén)的院校信息，不必擔心信息通暢的問(wèn)題)
這個(gè)階段結合習題，分章節把各個(gè)科目的重難點(diǎn)找到，分模塊進(jìn)行復習，功克難點(diǎn)。
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