小學(xué)元旦繪畫(huà)比賽方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)元旦繪畫(huà)比賽方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)元旦繪畫(huà)比賽方案1
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養，提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)。我校決定在元旦期間舉辦全校學(xué)生繪畫(huà)作品展覽活動(dòng),具體方案如下：
一、指導思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫(huà)學(xué)習與交流，提高學(xué)生藝術(shù)修養，營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：20xx年12月31日
展出地點(diǎn)：校內前操場(chǎng)
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、作品內容
繪畫(huà)作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿(mǎn)，視覺(jué)效果好！
五、作品形式及要求
畫(huà)種不限，可用素描、水粉、水彩、線(xiàn)描、兒童畫(huà)，畫(huà)幅尺寸均為八開(kāi)(大概試卷大小)。
六、作品選送時(shí)間
12月28日(周一)前以班級為單位，交給任教班級的美術(shù)老師。每班5幅作品。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書(shū)。
小學(xué)元旦繪畫(huà)比賽方案2
一、活動(dòng)主題
喜迎元旦，做"培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)"的代言人
二、活動(dòng)目的
在全民大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的濃厚氛圍中，元旦悄然來(lái)臨，為了使同學(xué)們感受節日的藝術(shù)氣氛，過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過(guò)硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、繪畫(huà)等形式，體現少年兒童對核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習與理解，展示一年來(lái)我校書(shū)法課堂教學(xué)成果，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國傳統文化的愛(ài)國熱情，熱愛(ài)中國書(shū)法藝術(shù)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)， 陶冶學(xué)生情操， 使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、展示參賽內容
1.軟筆書(shū)法：學(xué)生自備紙張，筆墨，書(shū)體不限�？商崆皩�(xiě)好。（展示作品）
2.新年心愿卡：繪制新年賀卡。
五、參加對象及要求
1.軟筆書(shū)法 由有此興趣特長(cháng)的學(xué)生自愿參加。
2.硬筆書(shū)法 全校學(xué)生參加。
六、獎項設置及表彰
1.學(xué)生獎：每班獎勵前十名，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
2.優(yōu)秀教師指導獎： 每年級獎勵一名教師，在大學(xué)區表彰會(huì )上進(jìn)行表彰獎勵。
七、活動(dòng)流程及要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生書(shū)寫(xiě)及張貼作品階段 2:00——2:50
1.學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上�？梢幎▽W(xué)生每人使用一塊墻磚。
2.班級里有軟筆書(shū)法的，教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。
3.每個(gè)班級在固定位置張貼由學(xué)校統一制作的班級標識。
4.每班將安排有兩名教師指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。
�。ǘ┬蕾p評選階段 2:50——3:40
同年級之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評選，每名學(xué)生將自己手中的`小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學(xué)生不評選本班學(xué)生作品。組建高年級22名同學(xué)為評審先進(jìn)班集體團隊。分年級進(jìn)行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優(yōu)秀輔導獎。
1.為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。
2.一個(gè)年級是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組，一個(gè)年級是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組，明確一組對應一個(gè)班進(jìn)行欣賞評選。
3.同一年級在活動(dòng)過(guò)程中要注意組織有序，年級組要統一協(xié)調，每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動(dòng)結束后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。班主任最好站在教室門(mén)口兩方面孩子都兼顧到。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段3:40——3:55
1.各班認真核對學(xué)生獲得貼片數目，確定前十名同學(xué)，進(jìn)行獎狀填寫(xiě)、下發(fā)。做好總結工作，要注意激勵每一個(gè)孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒(méi)有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導，肯定他們的進(jìn)步，鼓勵他們力爭上游。
2.學(xué)校大隊部、教導處進(jìn)行班級獲得大貼片的統計，評選出優(yōu)勝指導教師。
3.總結表彰結束后指導學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長(cháng)。
八、后勤服務(wù)
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導處準備學(xué)生獎狀270份。
3.辦公室負責攝影攝像。
4.總務(wù)負責音樂(lè )的播放和各時(shí)段的廣播指揮。
5.安穩辦巡查活動(dòng)過(guò)程，保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全。
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