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小學(xué)課本劇比賽方案范文（精選3篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的小學(xué)課本劇比賽方案范文，歡迎大家分享。
小學(xué)課本劇比賽方案1
為了加快推進(jìn)新課改，積極配合學(xué)校的書(shū)香校園建設，培養學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng )造能力、口語(yǔ)表達能力和舞臺表演能力，培養學(xué)生合作學(xué)習、探究學(xué)習的'精神，加深對教材、生活的理解，增加與教材、社會(huì )的互動(dòng)，多方位地汲取文化營(yíng)養，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特舉辦學(xué)生課本劇表演。
一、參賽形式及時(shí)間
以小組為單位，組織排練課本劇。
比賽時(shí)間：星期二
二、比賽辦法和要求
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以新教育必讀書(shū)目為主，既忠實(shí)于原著(zhù)，又可以在原文的基礎上有所創(chuàng )新，可以是小話(huà)劇、小歌劇、小歌舞劇、小品等，也可以是其他形式，內容要健康向上。
表演的節目參照各班的課本劇劇本，主要以《草船借箭》《景陽(yáng)岡》《金色的魚(yú)鉤》為題材，每個(gè)節目表演時(shí)間最長(cháng)不能超過(guò)10分鐘，演員人數不限。節目間的出場(chǎng)退場(chǎng)時(shí)間合共不超過(guò)2分鐘。
�。ǘ┰u分標準
劇本創(chuàng )作：30分；表演藝術(shù)：40分；語(yǔ)言：25分；服裝、道具：5分。
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�。�1）道具以簡(jiǎn)練、明快為主，不能過(guò)于復雜和鋪張，參賽的節目，如需要配音或配樂(lè )的，要自備U盤(pán)。
�。�2）各參賽班級自行安排好上、下場(chǎng)的順序。
三、獎勵辦法
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
注：希望各班干部和同學(xué)認真配合閱讀老師搞好各組作好參賽準備（特別是課本劇編寫(xiě)工作），認真排練，踴躍參加，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
小學(xué)課本劇比賽方案2
為提高學(xué)生的綜合素養，通過(guò)舉辦此次活動(dòng)充分展示學(xué)生的表演能力，為同學(xué)們展示個(gè)人風(fēng)采提供舞臺。同時(shí)進(jìn)一步提高課文的演讀能力，體悟人物內心的豐富情感，感受文本的藝術(shù)魅力，特舉辦本次學(xué)生課本劇大賽。
一、參賽形式及時(shí)間
17周，學(xué)生以班為單位參加學(xué)校比賽。（每個(gè)節目不少于5人。）低段和高段分上、下午比。
二、比賽辦法和要求
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表演的節目以課本為主，課外讀物也可以。既忠實(shí)于課本，又可以在原文的基礎上有所創(chuàng )新，可以是小話(huà)劇、小歌劇、小歌舞劇等，也可以是其他形式，內容要健康向上。
每個(gè)節目表演時(shí)間最長(cháng)不能超過(guò)12分鐘，節目間的'出場(chǎng)退場(chǎng)時(shí)間合共不超過(guò)3分鐘。
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1、舞臺背景、道具以簡(jiǎn)練、明快為主，建議可以讓學(xué)生來(lái)演道具（比如學(xué)生來(lái)演一棵樹(shù)或者一塊石頭之類(lèi)的。）參賽的節目，如需要配音或配樂(lè )的，請自備（并按規定時(shí)間提交）。
2、服裝、道具要求自備，能夠貼合時(shí)代特點(diǎn)。
3、各參賽班級自行安排好上、下場(chǎng)更換布景道具的工作人員、
4、各班于11月30日前報節目名單到教務(wù)處。
三、課本劇表演評分標準細則
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課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語(yǔ)言來(lái)表達文章主題。改寫(xiě)的時(shí)候注意保留原意，不能改得面目全非。
1、節目?jì)热荩航】迪蛏�、富有思想性�?/p>
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強；
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；
4、班級重視、組織有序、積極參與。
�。ǘ┰u分標準
劇本創(chuàng )作 ：主題鮮明，故事情節完整 25
有創(chuàng )造性 10
服裝：符合劇情 10
姿態(tài)：落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現人物性格 15
表達：語(yǔ)言流暢、感情基調與內容相符，感情流露自然得體 30
效果：有感染力，觀(guān)眾反映好 10
注：節目時(shí)間太短或太長(cháng)應酌情扣分。
�。ㄈ┯嫹衷u獎辦法
1、滿(mǎn)分100分，小數點(diǎn)后計數一位；
2、將評委打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
四、評委
低段：林海濱、陳國華、徐普龍、沈文龍、胡宇嬌、鐘秋波、張譯尹
高段：林海濱、陳國華、沈文龍、鐘秋波、鄭衛琴、吳賽、方灑灑
五、獎勵辦法
集體獎項：一個(gè)年級一個(gè)一等獎、一個(gè)二等獎、兩個(gè)三等獎。個(gè)人獎項：最佳導演、最佳男演員、最佳女演員、最佳配角、最佳道具等。
請各參賽班級作好參賽準備（特別是課本劇編寫(xiě)工作），認真排練，踴躍參加不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
小學(xué)課本劇比賽方案3
為了落實(shí)新課改的精神，培養學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng )造能力、口語(yǔ)表達能力和舞臺表演能力，培養學(xué)生合作學(xué)習、探究學(xué)習的精神，加深對教材、生活的'理解，增加與教材、社會(huì )的互動(dòng)，多方位地汲取文化營(yíng)養，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特舉辦本屆學(xué)生課本劇大賽。
一、參賽形式及時(shí)間
10月30日各班以班為單位組織開(kāi)展課本劇表演大賽的班級預備；11月01日以級部為單位組織評委開(kāi)展級部課本劇比賽，各年級評選出一、二等獎，各班留好影像資料。采取錯時(shí)舉行的辦法，一、二年級下午第一節課；三、四年級下午第二節課；五、六年級自習一。
二、 比賽辦法和要求
�。ㄒ唬┭莩鰞热莺托问�
以劇本為主，既忠實(shí)于劇本，又可以在原文的基礎上有所創(chuàng )新，可以是小話(huà)劇、小歌劇、小歌舞劇、小品等，也可以是其他形式，內容要健康向上。 表演的節目必須由語(yǔ)文語(yǔ)文教師和班主任精心挑選（含小話(huà)劇、小歌劇、小歌舞�。�，每個(gè)節目表演時(shí)間最長(cháng)不能超過(guò)10分鐘，演員人數不限。
�。ǘ┰u分標準
劇本創(chuàng )作：30分；表演藝術(shù)：40分；語(yǔ)言：25分；服裝、道具：5分。表演超時(shí)每分鐘在總分中扣10分。
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�。�1）舞臺背景、道具以簡(jiǎn)練、明快為主，不能過(guò)于復雜和鋪張，參賽的節目，如需要配音或配樂(lè )的要準備好。
�。�2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時(shí)代特點(diǎn)。
�。�3）各參賽單位自行安排好上、下場(chǎng)更換布景道具的工作人員
�。�4）10月30日上交劇本1份給校務(wù)辦。
�。�5）各年級組于10月31日上報節目名單及參賽人員名單到校務(wù)辦。
三、獎勵辦法
比賽設一、二等獎。各年級設一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)，剩余班為三等獎。 請各參賽單位作好參賽準備，認真排練，踴躍參加不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
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