小學(xué)小型體育比賽方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的小學(xué)小型體育比賽方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小型體育比賽方案1
為了豐富校園文化,進(jìn)一步落實(shí)《陽(yáng)光體育》活動(dòng)的計劃,全面提升學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育競技水平,掀起群體鍛煉的熱潮,我校決定于四月中旬舉辦體育節,現將具體方案及辦法下發(fā)各班,希各班積極備戰,爭創(chuàng )佳績(jì)。
具體方案安排:
一、營(yíng)造氛圍,宣傳發(fā)動(dòng)
1、周一升旗儀式,校長(cháng)作動(dòng)員報告。
2、學(xué)!缎卵繌V播》節目時(shí)間,播報有關(guān)體育知識。
3、各班出一期有關(guān)體育內容的黑板報(評比)。
二、開(kāi)展競賽,提高水平
。ㄒ唬┨飶竭\動(dòng)會(huì )時(shí)間:四月中旬,地點(diǎn)新小田徑場(chǎng)。
比賽辦法:以班為單位組隊按年級進(jìn)行比賽,比團體總分,取前二名獲獎(同一年級只有2班的,取一名)
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各年級競賽項目:
1、一年級:跳繩(1分鐘)
2、二年級:排球墊球(2分鐘)
3、三年級:滾翻(技評)
4、四年級:呼啦圈
5、五年級:籃球運球接力
6、六年級:抖空竹
具體規程見(jiàn)附件。
三、總結評比,表彰先進(jìn)
1、校長(cháng)作總結報告
2、表彰先進(jìn)班級及個(gè)人
3、發(fā)獎
附件:?jiǎn)雾椄傎惥唧w辦法
1、一年級跳繩
。1)參賽人數:各班選派30人參賽,男女不限
。2)比賽時(shí)間:1分鐘
。3)比賽辦法:各班分六組,每組5人,按序比賽。
。4)比賽名次:視各班累計總個(gè)數計入體育節班級總分。
2、二年級雙手連續空中墊球
。1)參賽人數:各班選派40人參賽
。2)比賽時(shí)間:1分鐘
。3)比賽辦法:以1米為直徑畫(huà)圈,參賽隊員每人站一圈中,連續向空中墊球2分鐘。比賽時(shí)人與球不能出圈,如出圈,則視為失敗。每次墊球高度必須超出頭頂,為成功。
。4)比賽勝負:視個(gè)人成功個(gè)數,累計全班成績(jì)。記入體育節班級總分。
3、三年級前滾翻
。1)參賽人數:各班選派40人參賽,男女不限。
。2)比賽辦法:每班參賽隊員分兩組編隊,(每組20人),每次2人參賽,比賽時(shí),每個(gè)隊員需連續完成二個(gè)前滾翻。
。3)比賽成績(jì):視完成動(dòng)作質(zhì)量好壞技評出三個(gè)等次(優(yōu)秀、良好、一般)。累計各班優(yōu)秀與良好等次的總人數計分。決定班名次。
。4)評比標準:優(yōu)秀:能較好地完成動(dòng)作,動(dòng)作正確舒展,姿態(tài)優(yōu)美,滾動(dòng)連貫,方向無(wú)偏差,團身好。完成滾動(dòng)后能快起成蹲立。
良好:能完成動(dòng)作,但滾動(dòng)稍慢,滾動(dòng)方向略有偏差,團身不緊,完成動(dòng)作后未能成蹲立。(坐在墊上)
一般:基本能完成動(dòng)作。但團身松散,滾動(dòng)不順暢,滾動(dòng)較慢,且滾動(dòng)方向偏差較大,完成滾動(dòng)后躺在墊上。
差:不能完成動(dòng)作。
4、四年級呼啦圈
。1)參賽人數:各班選派40人參賽,男女不限
。2)比賽時(shí)間:3分鐘
。3)比賽辦法:分四輪次進(jìn)行比賽,每輪各班有10人參賽。如規定時(shí)間內失敗即被視為淘汰,應退出比賽。
。4)比賽成績(jì):視規定時(shí)間內賽場(chǎng)所剩隊員多少決定勝負,多者名次列前。
5、五年級籃球運球接力
。1)參賽人數:男、女各20人。
。2)比賽辦法:分男女組在籃球場(chǎng)底線(xiàn)一端站成一路縱隊,籃球場(chǎng)內設8個(gè)標志桿,從底線(xiàn)一端起運球逐個(gè)繞過(guò)標志桿,至另一端底線(xiàn)。然后直線(xiàn)運球返回交下一位隊員。視全隊運球時(shí)間決定勝負。
。3)比賽勝負:視班級參賽人數累計成功次數,次數多則名次列前。
6、六年級抖空竹
。1)參賽人數:各班選派30名隊員參賽,男女不限
。2)比賽時(shí)間:一分半鐘
。3)比賽辦法:比賽分5個(gè)輪次進(jìn)行,每輪各班選派6名隊員參賽。采用現場(chǎng)淘汰制。即規定比賽時(shí)間內,空竹掉落于地,為失敗,應主動(dòng)退出賽場(chǎng)。
。4)比賽勝負:視比賽時(shí)間內,賽場(chǎng)內所剩隊員的多少決定勝負。累計五輪次人數多者名次列前。
小學(xué)小型體育比賽方案2
為進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作,推動(dòng)我校學(xué)生積極參加體育鍛煉,促進(jìn)和諧校園的建設,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認真組織開(kāi)展好我!皩W(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的活動(dòng),F結合我校實(shí)際,特制定關(guān)于加強學(xué)校體育工作,開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施方案。
一、宗旨
貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神,牢固樹(shù)立健康第一、以人為本的指導思想,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以陽(yáng)光體育運動(dòng)為載體、以體育運動(dòng)為題材,加強鍛煉以提高我校學(xué)生體質(zhì)健康,讓每一個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想,成為德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。
二、主題
以“學(xué)習使我進(jìn)步、文化促我成長(cháng)、運動(dòng)讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)。
三、實(shí)施原則
1、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),我校遵循教育性、科學(xué)性、趣味性相結合的原則。堅持育人為宗旨,遵循教育發(fā)展和體育運動(dòng)規律,符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè ),寓練于樂(lè ),避免成人化。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),我校遵循全面性原則。既陽(yáng)光體育運動(dòng)的內容與形式要豐富多彩,能夠滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,并
形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),我校遵循自主自愿與積極引導相結合原則。要求我校教師因勢利導、因材施教,充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),要與學(xué)校體育課教學(xué)相結合原則。堅持依法治教,規范辦學(xué)行為,嚴格執行國家有關(guān)體育課時(shí)的規定,開(kāi)足、開(kāi)齊并上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)體育教學(xué),教育和引導學(xué)生積極參加“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。
5、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),要與課外體育活動(dòng)密切結合。配合體育課教學(xué),保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計劃,形成制度。大力推行大課間體育活動(dòng)形式,積極創(chuàng )建小學(xué)快樂(lè )體育園地,加強學(xué)生課余體育訓練。通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有學(xué)校特點(diǎn)的學(xué)生體育活動(dòng)等,不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內容。
6、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),要遵循安全第一原則。我校時(shí)刻注重加強學(xué)生的安全教育,協(xié)同政教處制定了切實(shí)有效的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、組織機構
為保障“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的實(shí)施,我校專(zhuān)門(mén)成立“陽(yáng)光體育運動(dòng)”工作領(lǐng)導小組。
西溫莊小學(xué)成立學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):張來(lái)生
副組長(cháng):柳計冬
成員:崔躍虎、各班班主任
五、實(shí)施內容
以我,F有體育項目田徑為龍頭、中長(cháng)跑、乒乓球、踢毽子、籃球、足球、排球、跳繩為輔的陽(yáng)光體育運動(dòng),帶領(lǐng)、幫助、和鼓勵學(xué)生全員參與,積極參與,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng),培養和激發(fā)學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣,并養成體育鍛煉的良好習慣。
1、根據《學(xué)校體育工作條例》,積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng)。我校大課間體育活動(dòng)安排在上午第二節課后進(jìn)行。大課間活動(dòng)時(shí)間,安排體育老師有序組織學(xué)生進(jìn)行廣播體操、眼保健操。
2、開(kāi)足開(kāi)齊體育課,無(wú)體育課的當天安排一節體育活動(dòng)課;同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4、在全校普及“兩操一活動(dòng)”,即:眼保健操(一天2次)、學(xué)生廣播體操和大課間體育活動(dòng)。
5、加強學(xué)校體育項目特色的建設。
6、繼續做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作。完善學(xué)生健康檔案,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。要認真執行體質(zhì)健康測試報告制度,做到規范化、制度化。
7、堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績(jì)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的組成部分,進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)機制。
8、繼續抓好“教體結合”,利用現有體育設施,發(fā)揮體育教師專(zhuān)業(yè)特長(cháng),提高學(xué)生的體育運動(dòng)技能和運動(dòng)水平,促進(jìn)學(xué)校課余體育訓練。
六、實(shí)施要求
1、統一思想,提高認識。要求我校老師要充分認識開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)的重要性,明確分工,責任到人,把開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見(jiàn)到實(shí)效。
2、擴大宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用校園廣播、櫥窗、會(huì )議等形式,加大宣傳力度,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,快樂(lè )生活一輩子”等口號深入人心,讓全校教師、學(xué)生、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施陽(yáng)光體育運動(dòng)的重要意義。
3、因地制宜,制定規劃。組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性、長(cháng)期性的工作,根據教育部陽(yáng)光體育運動(dòng)實(shí)施工作的總體要求,結合實(shí)際實(shí)事求是地制定和落實(shí)實(shí)施方案,并在實(shí)踐和探索中不斷完善,形成特色。
4、強化培訓,全員參與。今后要加大我校體育教師、班主任和有體育專(zhuān)項特長(cháng)的科任教師的培訓力度,培養一支高素質(zhì)的`教師隊伍,以滿(mǎn)足學(xué)生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”對師資的較高要求。
5、加大投入,統籌資源。要把購買(mǎi)體育器材經(jīng)費納入預算予以保障,要進(jìn)一步加強學(xué)校體育場(chǎng)地建設和體育器材配備,完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動(dòng)的設施,為實(shí)施陽(yáng)光體育運動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。
同時(shí),要積極利用現有條件,因地制宜,因陋就簡(jiǎn)、就地取材,改善活動(dòng)設施。
小學(xué)小型體育比賽方案3
一、指導思想:
本課選擇人教版小學(xué)體育課程標準水平二(四年級)投擲教學(xué)內容,努力貫穿身體健康、心理健康、運動(dòng)技能和社會(huì )適應的基本理念,積極為學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生們學(xué)會(huì )自我鍛煉的良好學(xué)習的習慣,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、陶冶情操。通過(guò)本課的學(xué)習,培養學(xué)生自主學(xué)練,自主探究,團結協(xié)作,創(chuàng )新學(xué)習的品質(zhì);讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。在各種練習中,教師適當引導,讓學(xué)生自己去尋找、去體會(huì )、去享受快樂(lè )。從而促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展。利用已有的器材自創(chuàng )鍛煉方法,為終生鍛煉打下堅實(shí)的基礎,通過(guò)游戲活動(dòng)培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的習慣,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神以及團隊精神。
二、學(xué)習內容:
1、持輕物(飛機)擲遠
2、接力跑
三、學(xué)習目標:
1、嘗試進(jìn)行報紙的玩法,并能學(xué)會(huì )肩上投擲的方法;
2、利用報紙的練習,培養學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣,發(fā)展學(xué)生的跑,投等能力,提高學(xué)生的靈敏協(xié)調素質(zhì);
3、通過(guò)游戲活動(dòng)培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的習慣,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神以及團隊精神。
四、教學(xué)重點(diǎn):
全身協(xié)調用力的感覺(jué)
教學(xué)難點(diǎn):
動(dòng)作自然、快速、連貫、協(xié)調。
五、教學(xué)設計與構思:
用日常生活中最常用的報紙來(lái)進(jìn)行活動(dòng),不拘泥于形式和隊形。為了讓學(xué)生掌握好這一學(xué)習內容,解決本課的重難點(diǎn),我將在教學(xué)中采用由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,課的開(kāi)始,教師采用提問(wèn)引導的方式,讓學(xué)生自制“紙飛機”,玩“紙飛機”,和比試“紙飛機”,提高學(xué)生學(xué)習的興趣,培養學(xué)生的動(dòng)手能力;然后把報紙卷成“接力棒”,集體用“接力棒”擺成跑道布置游戲場(chǎng)地,語(yǔ)言導入情景來(lái)完成接力跑,學(xué)生個(gè)個(gè)動(dòng)手,人人參與,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,在求知的過(guò)程中加強了能力的訓練;在課的結束部分采用集體搭乘“飛機”游戲,讓學(xué)生體驗個(gè)人活動(dòng)與集體活動(dòng)的區別,享受體育學(xué)習的樂(lè )趣。本課通過(guò)多種練習方法,引導學(xué)生學(xué)習投擲技術(shù),使學(xué)生自主、能動(dòng)地學(xué)習,較好地掌握好原地投擲壘球的技術(shù)要領(lǐng),在練習活動(dòng)中還引導學(xué)生進(jìn)行自評、互評,教師參與其中,引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題,讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習,學(xué)會(huì )在學(xué)習過(guò)程中尋找答案,實(shí)現從學(xué)會(huì )到會(huì )學(xué)的轉變。這樣使學(xué)生在改進(jìn)動(dòng)作的同時(shí),思維拓展能力、糾正錯誤能力也得到了相應的提高。
六、場(chǎng)地器材:
1、平地一塊;
2、報紙若干,錄音機一臺。
七、教學(xué)設計:
體育優(yōu)質(zhì)課簡(jiǎn)案
八、運動(dòng)負荷:
1、預計平均心率110----130次/分
2、預計平均密度25%---35%
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