小學(xué)小型體育比賽方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的小學(xué)小型體育比賽方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小型體育比賽方案1
為了豐富校園文化，進(jìn)一步落實(shí)《陽(yáng)光體育》活動(dòng)的計劃，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育競技水平，掀起群體鍛煉的熱潮，我校決定于四月中旬舉辦體育節，現將具體方案及辦法下發(fā)各班，希各班積極備戰，爭創(chuàng )佳績(jì)。
具體方案安排：
一、營(yíng)造氛圍，宣傳發(fā)動(dòng)
1、周一升旗儀式，校長(cháng)作動(dòng)員報告。
2、學(xué)�！缎卵繌V播》節目時(shí)間，播報有關(guān)體育知識。
3、各班出一期有關(guān)體育內容的黑板報（評比）。
二、開(kāi)展競賽，提高水平
�。ㄒ唬┨飶竭\動(dòng)會(huì )時(shí)間：四月中旬，地點(diǎn)新小田徑場(chǎng)。
比賽辦法：以班為單位組隊按年級進(jìn)行比賽，比團體總分，取前二名獲獎（同一年級只有2班的，取一名）
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各年級競賽項目：
1、一年級：跳繩（1分鐘）
2、二年級：排球墊球（2分鐘）
3、三年級：滾翻（技評）
4、四年級：呼啦圈
5、五年級：籃球運球接力
6、六年級：抖空竹
具體規程見(jiàn)附件。
三、總結評比，表彰先進(jìn)
1、校長(cháng)作總結報告
2、表彰先進(jìn)班級及個(gè)人
3、發(fā)獎
附件：?jiǎn)雾椄傎惥唧w辦法
1、一年級跳繩
�。�1）參賽人數：各班選派30人參賽，男女不限
�。�2）比賽時(shí)間：1分鐘
�。�3）比賽辦法：各班分六組，每組5人，按序比賽。
�。�4）比賽名次：視各班累計總個(gè)數計入體育節班級總分。
2、二年級雙手連續空中墊球
�。�1）參賽人數：各班選派40人參賽
�。�2）比賽時(shí)間：1分鐘
�。�3）比賽辦法：以1米為直徑畫(huà)圈，參賽隊員每人站一圈中，連續向空中墊球2分鐘。比賽時(shí)人與球不能出圈，如出圈，則視為失敗。每次墊球高度必須超出頭頂，為成功。
�。�4）比賽勝負：視個(gè)人成功個(gè)數，累計全班成績(jì)。記入體育節班級總分。
3、三年級前滾翻
�。�1）參賽人數：各班選派40人參賽，男女不限。
�。�2）比賽辦法：每班參賽隊員分兩組編隊，（每組20人），每次2人參賽，比賽時(shí)，每個(gè)隊員需連續完成二個(gè)前滾翻。
�。�3）比賽成績(jì)：視完成動(dòng)作質(zhì)量好壞技評出三個(gè)等次（優(yōu)秀、良好、一般）。累計各班優(yōu)秀與良好等次的總人數計分。決定班名次。
�。�4）評比標準：優(yōu)秀：能較好地完成動(dòng)作，動(dòng)作正確舒展，姿態(tài)優(yōu)美，滾動(dòng)連貫，方向無(wú)偏差，團身好。完成滾動(dòng)后能快起成蹲立。
良好：能完成動(dòng)作，但滾動(dòng)稍慢，滾動(dòng)方向略有偏差，團身不緊，完成動(dòng)作后未能成蹲立。（坐在墊上）
一般：基本能完成動(dòng)作。但團身松散，滾動(dòng)不順暢，滾動(dòng)較慢，且滾動(dòng)方向偏差較大，完成滾動(dòng)后躺在墊上。
差：不能完成動(dòng)作。
4、四年級呼啦圈
�。�1）參賽人數：各班選派40人參賽，男女不限
�。�2）比賽時(shí)間：3分鐘
�。�3）比賽辦法：分四輪次進(jìn)行比賽，每輪各班有10人參賽。如規定時(shí)間內失敗即被視為淘汰，應退出比賽。
�。�4）比賽成績(jì)：視規定時(shí)間內賽場(chǎng)所剩隊員多少決定勝負，多者名次列前。
5、五年級籃球運球接力
�。�1）參賽人數：男、女各20人。
�。�2）比賽辦法：分男女組在籃球場(chǎng)底線(xiàn)一端站成一路縱隊，籃球場(chǎng)內設8個(gè)標志桿，從底線(xiàn)一端起運球逐個(gè)繞過(guò)標志桿，至另一端底線(xiàn)。然后直線(xiàn)運球返回交下一位隊員。視全隊運球時(shí)間決定勝負。
�。�3）比賽勝負：視班級參賽人數累計成功次數，次數多則名次列前。
6、六年級抖空竹
�。�1）參賽人數：各班選派30名隊員參賽，男女不限
�。�2）比賽時(shí)間：一分半鐘
�。�3）比賽辦法：比賽分5個(gè)輪次進(jìn)行，每輪各班選派6名隊員參賽。采用現場(chǎng)淘汰制。即規定比賽時(shí)間內，空竹掉落于地，為失敗，應主動(dòng)退出賽場(chǎng)。
�。�4）比賽勝負：視比賽時(shí)間內，賽場(chǎng)內所剩隊員的多少決定勝負。累計五輪次人數多者名次列前。
小學(xué)小型體育比賽方案2
為進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，推動(dòng)我校學(xué)生積極參加體育鍛煉，促進(jìn)和諧校園的建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認真組織開(kāi)展好我�！皩W(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的活動(dòng)�，F結合我校實(shí)際，特制定關(guān)于加強學(xué)校體育工作，開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施方案。
一、宗旨
貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立健康第一、以人為本的指導思想，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以陽(yáng)光體育運動(dòng)為載體、以體育運動(dòng)為題材，加強鍛煉以提高我校學(xué)生體質(zhì)健康，讓每一個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想，成為德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。
二、主題
以“學(xué)習使我進(jìn)步、文化促我成長(cháng)、運動(dòng)讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)。
三、實(shí)施原則
1、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，我校遵循教育性、科學(xué)性、趣味性相結合的原則。堅持育人為宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動(dòng)規律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓練于樂(lè )，避免成人化。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，我校遵循全面性原則。既陽(yáng)光體育運動(dòng)的內容與形式要豐富多彩，能夠滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并
形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，我校遵循自主自愿與積極引導相結合原則。要求我校教師因勢利導、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要與學(xué)校體育課教學(xué)相結合原則。堅持依法治教，規范辦學(xué)行為，嚴格執行國家有關(guān)體育課時(shí)的規定，開(kāi)足、開(kāi)齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)體育教學(xué)，教育和引導學(xué)生積極參加“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。
5、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要與課外體育活動(dòng)密切結合。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動(dòng)形式，積極創(chuàng )建小學(xué)快樂(lè )體育園地，加強學(xué)生課余體育訓練。通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有學(xué)校特點(diǎn)的學(xué)生體育活動(dòng)等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內容。
6、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要遵循安全第一原則。我校時(shí)刻注重加強學(xué)生的安全教育，協(xié)同政教處制定了切實(shí)有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、組織機構
為保障“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的實(shí)施，我校專(zhuān)門(mén)成立“陽(yáng)光體育運動(dòng)”工作領(lǐng)導小組。
西溫莊小學(xué)成立學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張來(lái)生
副組長(cháng)：柳計冬
成員：崔躍虎、各班班主任
五、實(shí)施內容
以我�，F有體育項目田徑為龍頭、中長(cháng)跑、乒乓球、踢毽子、籃球、足球、排球、跳繩為輔的陽(yáng)光體育運動(dòng)，帶領(lǐng)、幫助、和鼓勵學(xué)生全員參與，積極參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng)，培養和激發(fā)學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，并養成體育鍛煉的良好習慣。
1、根據《學(xué)校體育工作條例》，積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng)。我校大課間體育活動(dòng)安排在上午第二節課后進(jìn)行。大課間活動(dòng)時(shí)間，安排體育老師有序組織學(xué)生進(jìn)行廣播體操、眼保健操。
2、開(kāi)足開(kāi)齊體育課，無(wú)體育課的當天安排一節體育活動(dòng)課；同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4、在全校普及“兩操一活動(dòng)”，即：眼保健操（一天2次）、學(xué)生廣播體操和大課間體育活動(dòng)。
5、加強學(xué)校體育項目特色的建設。
6、繼續做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作。完善學(xué)生健康檔案，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。要認真執行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規范化、制度化。
7、堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績(jì)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)機制。
8、繼續抓好“教體結合”，利用現有體育設施，發(fā)揮體育教師專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，提高學(xué)生的體育運動(dòng)技能和運動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)校課余體育訓練。
六、實(shí)施要求
1、統一思想，提高認識。要求我校老師要充分認識開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)的重要性，明確分工，責任到人，把開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。
2、擴大宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園廣播、櫥窗、會(huì )議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂(lè )生活一輩子”等口號深入人心，讓全校教師、學(xué)生、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施陽(yáng)光體育運動(dòng)的重要意義。
3、因地制宜，制定規劃。組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性、長(cháng)期性的工作，根據教育部陽(yáng)光體育運動(dòng)實(shí)施工作的總體要求，結合實(shí)際實(shí)事求是地制定和落實(shí)實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、強化培訓，全員參與。今后要加大我校體育教師、班主任和有體育專(zhuān)項特長(cháng)的科任教師的培訓力度，培養一支高素質(zhì)的`教師隊伍，以滿(mǎn)足學(xué)生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”對師資的較高要求。
5、加大投入，統籌資源。要把購買(mǎi)體育器材經(jīng)費納入預算予以保障，要進(jìn)一步加強學(xué)校體育場(chǎng)地建設和體育器材配備，完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動(dòng)的設施，為實(shí)施陽(yáng)光體育運動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。
同時(shí)，要積極利用現有條件，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)、就地取材，改善活動(dòng)設施。
小學(xué)小型體育比賽方案3
一、指導思想：
本課選擇人教版小學(xué)體育課程標準水平二（四年級）投擲教學(xué)內容，努力貫穿身體健康、心理健康、運動(dòng)技能和社會(huì )適應的基本理念，積極為學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )自我鍛煉的良好學(xué)習的習慣，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、陶冶情操。通過(guò)本課的學(xué)習，培養學(xué)生自主學(xué)練，自主探究，團結協(xié)作，創(chuàng )新學(xué)習的品質(zhì)；讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在各種練習中，教師適當引導，讓學(xué)生自己去尋找、去體會(huì )、去享受快樂(lè )。從而促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展。利用已有的器材自創(chuàng )鍛煉方法，為終生鍛煉打下堅實(shí)的基礎，通過(guò)游戲活動(dòng)培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的習慣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神以及團隊精神。
二、學(xué)習內容：
1、持輕物（飛機）擲遠
2、接力跑
三、學(xué)習目標：
1、嘗試進(jìn)行報紙的玩法，并能學(xué)會(huì )肩上投擲的方法；
2、利用報紙的練習，培養學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣，發(fā)展學(xué)生的跑，投等能力，提高學(xué)生的靈敏協(xié)調素質(zhì)；
3、通過(guò)游戲活動(dòng)培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的習慣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神以及團隊精神。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
全身協(xié)調用力的感覺(jué)
教學(xué)難點(diǎn)：
動(dòng)作自然、快速、連貫、協(xié)調。
五、教學(xué)設計與構思：
用日常生活中最常用的報紙來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，不拘泥于形式和隊形。為了讓學(xué)生掌握好這一學(xué)習內容，解決本課的重難點(diǎn)，我將在教學(xué)中采用由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，課的開(kāi)始，教師采用提問(wèn)引導的方式，讓學(xué)生自制“紙飛機”，玩“紙飛機”，和比試“紙飛機”，提高學(xué)生學(xué)習的興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手能力；然后把報紙卷成“接力棒”，集體用“接力棒”擺成跑道布置游戲場(chǎng)地，語(yǔ)言導入情景來(lái)完成接力跑，學(xué)生個(gè)個(gè)動(dòng)手，人人參與，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，在求知的過(guò)程中加強了能力的訓練；在課的結束部分采用集體搭乘“飛機”游戲，讓學(xué)生體驗個(gè)人活動(dòng)與集體活動(dòng)的區別，享受體育學(xué)習的樂(lè )趣。本課通過(guò)多種練習方法，引導學(xué)生學(xué)習投擲技術(shù)，使學(xué)生自主、能動(dòng)地學(xué)習，較好地掌握好原地投擲壘球的技術(shù)要領(lǐng)，在練習活動(dòng)中還引導學(xué)生進(jìn)行自評、互評，教師參與其中，引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習，學(xué)會(huì )在學(xué)習過(guò)程中尋找答案，實(shí)現從學(xué)會(huì )到會(huì )學(xué)的轉變。這樣使學(xué)生在改進(jìn)動(dòng)作的同時(shí)，思維拓展能力、糾正錯誤能力也得到了相應的提高。
六、場(chǎng)地器材：
1、平地一塊；
2、報紙若干，錄音機一臺。
七、教學(xué)設計：
體育優(yōu)質(zhì)課簡(jiǎn)案
八、運動(dòng)負荷：
1、預計平均心率110----130次/分
2、預計平均密度25%---35%
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