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幼兒園特色課程足球活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2022-01-24 09:48:12 方案 我要投稿

幼兒園特色課程足球活動(dòng)實(shí)施方案范文(通用6篇)

  為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,往往需要預先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略,可以為活動(dòng)指明方向;顒(dòng)方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的幼兒園特色課程足球活動(dòng)實(shí)施方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園特色課程足球活動(dòng)實(shí)施方案范文(通用6篇)

  幼兒園特色課程足球活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  活動(dòng)目標

  1、鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準確性、協(xié)調性及肌肉的力量與關(guān)節的柔韌性。

  2、發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

  活動(dòng)準備

  若干個(gè)足球、幾個(gè)弓形門(mén)、一些細繩。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、熱身活動(dòng):教師組織幼兒進(jìn)行熱身運動(dòng),讓幼兒充分活動(dòng)開(kāi)自己的身體。

  2、教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧,介紹過(guò)程中請若干幼兒做示范。

  3、踢球練習:幼兒自由結伴,兩人一組,相互踢球。

  4、踢球入門(mén):幼兒分成幾組,分別開(kāi)展踢球入門(mén)(弓形門(mén))游戲?凑l(shuí)踢進(jìn)門(mén)的次數最多。左右腳都可練習。

  5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,開(kāi)展踢足球比賽。

  6、足球比賽:

  A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)

  B、教師宣布比賽規則,使幼兒清楚比賽規則,如:過(guò)程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

  C、比賽開(kāi)始,教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽,及時(shí)的提供幫助。

  D、比賽結束,教師鼓勵和表?yè)P比賽勝出的幼兒。

  7、活動(dòng)結束,教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

  活動(dòng)建議

  1、啟發(fā)幼兒在活動(dòng)中想出其他一些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導。

  2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動(dòng)結合起來(lái),促進(jìn)幼兒身體全面發(fā)展。

  幼兒園特色課程足球活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月2日周五下午2:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園一樓操場(chǎng)

  活動(dòng)內容:

  一、足球操《快樂(lè )寶貝》。

  中三班小朋友與家長(cháng)著(zhù)統一的服裝跳親子足球操。

  二、親子足球嘉年華

  1、游戲:快樂(lè )傳球

  十個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標志物旁,依次把球傳過(guò)去,最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門(mén),速度快的那隊為獲勝者。

  2、游戲:趣味運球

  十個(gè)家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊先到達終點(diǎn)為獲勝者。

  3、游戲:胯下傳球

  十個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊,將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。

  4、游戲:三足射門(mén)

  十個(gè)家庭為一組,每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門(mén)區,用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(mén)(球必須踢進(jìn)球門(mén)),兩人三足返回原點(diǎn),哪隊先到達終點(diǎn)獲勝。

  5、游戲:極速運球

  十個(gè)家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車(chē)上,家長(cháng)將孩子拉至取球點(diǎn),孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車(chē)上,家長(cháng)將孩子拉回原點(diǎn),哪隊先到達終點(diǎn)為獲勝者。

  三、親子足球對抗賽5vs5

  由6位小朋友和4位家長(cháng)分成兩組進(jìn)行足球對抗賽。

  地點(diǎn):幼兒園足球場(chǎng)

  裁判:白老師

  參賽人員另外通知

  四、頒獎儀式。

  幼兒園特色課程足球活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  設計意圖:

  “世界杯”足球賽在際,為了讓幼兒主動(dòng)關(guān)注周?chē)氖澜?特意設計了“足球小子”的健康活動(dòng)。通過(guò)報紙再利用,引導幼兒進(jìn)行基本的體育訓練,進(jìn)一步將報紙搓成棍做準備活動(dòng)、團報紙進(jìn)行足球訓練以及到最后的足球比賽,層層遞進(jìn)的活動(dòng)一步步地增加難度,以游戲的情節去完成健康活動(dòng)的目標,又能滲透基本的環(huán)境教育目標。

  活動(dòng)目標:

  1、知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能較主動(dòng)地關(guān)注周?chē)h(huán)境。

  2、能用踢、跑、項等方法玩舊報紙。

  3、積極參加體育活動(dòng),并能遵守規則進(jìn)行游戲活動(dòng)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能多種方法玩舊報紙。

  2、難點(diǎn):想出多種足球訓練方法。

  活動(dòng)準備:

  1、經(jīng)驗準備:活動(dòng)前觀(guān)看過(guò)足球運動(dòng)員的練、比賽和進(jìn)球的錄象。

  2、物質(zhì)準備:教具:哨子一個(gè);學(xué)具:廢舊報紙人手3—5張,場(chǎng)地兩端用大塑料積木插成球門(mén)狀,胸飾若干(紅、黃、藍、綠各10個(gè))。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、將報紙頂在頭上走入場(chǎng)地邊緣。

  二、把報紙搓成紙棍,做紙棍操:上肢運動(dòng)、頭部運動(dòng)、腿部運動(dòng)、體側運動(dòng)、體轉運動(dòng)、腹背運動(dòng)、全身運動(dòng)、跳躍運動(dòng)。

  三、足球訓練

  1、帶報紙賽跑:紙放在胸前,向前快跑到足球場(chǎng),不要讓紙掉下來(lái)。

  2、自由訓練。(教師巡回觀(guān)察,鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)

  3、集體練習射球、傳球、頂球、撲球等動(dòng)作。

  四、游戲“足球賽”

  1、講解比賽規則:分兩隊,每隊有一位守門(mén)員;同一顏色胸飾的是同一隊隊員;比賽時(shí)將球射進(jìn)對方球門(mén)才得1分;不能推、抓對方隊員,手不能直接觸球,違反規則將處以點(diǎn)球。

  2、分組進(jìn)行球賽(教師做裁判,適當調整比賽,提醒幼兒遵守游戲規則)。

  五、放松活動(dòng)

  繞場(chǎng)地慢跑一圈,整理場(chǎng)地,回活動(dòng)室。

  延伸活動(dòng):

  1、在晨間活動(dòng)或自由活動(dòng)時(shí),幼兒自由地玩這些“紙球”,玩出新花樣。

  2、尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動(dòng)器械玩具!白儚U為寶”。

  幼兒園特色課程足球活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  活動(dòng)目標:

  1.探索足球的多種玩法,提高身體的敏捷性,發(fā)展體能。

  2.熟悉球性,嘗試用腳掌停球,鍛煉腳部的控球能力。

  3.能積極主動(dòng)參與足球運動(dòng),體驗玩球的`樂(lè )趣。

  4.發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性。

  5.喜歡與同伴合作,體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1.人手一個(gè)足球,自制音樂(lè )

  2.女寶寶美羊羊,男寶寶喜羊羊,老師慢羊羊村長(cháng)

  3.貼有草地的圓形,兩條貼有點(diǎn)子的線(xiàn)

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):探索足球的多種玩法

  活動(dòng)難點(diǎn):嘗試用腳掌停球,鍛煉腳部的控球能力

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  1.走跑交替成圓形

  教師:小羊們,你們好!今天村長(cháng)要帶你們去青青草地玩,你們高興嗎?那帶好你們的足球寶寶我們出發(fā)吧!(踏步—跑步—圍圈)

  2.熱身操

  教師:請你找好一塊草地站好,我們跟足球寶寶一起來(lái)做個(gè)熱身操。(上肢、踏步、跳躍、下蹲等)

  二、基本部分

  1.探索足球的多種玩法

  教師:今天村長(cháng)給你們帶來(lái)了足球寶寶,請你說(shuō)說(shuō)足球可以怎么玩?(拍球、滾球、拋接球、踢足球等)那我們一起來(lái)玩一玩,看誰(shuí)玩法不一樣。

  2.分享足球的玩法

  教師:你是怎么玩球的,請你介紹一下。(個(gè)別幼兒介紹并展示)

  3.我和球兒來(lái)賽跑

  教師:剛才和足球寶寶玩游戲的時(shí)候,我看到有小羊用腳踢的方法讓足球寶寶跑起來(lái)了,請他給我們表演一下。(教師示范講解:用腳尖踢在球的下方)你們想玩嗎?那我們一起玩一玩,看看誰(shuí)能讓足球寶寶跑得又快又遠,你能不能追上它?(幼兒分散練習)

  4.分享和球兒賽跑的經(jīng)驗。(兩豎排)

  教師:誰(shuí)來(lái)介紹下你是怎樣和足球寶寶賽跑的?(一個(gè)介紹后邀請兩個(gè)兩個(gè)進(jìn)行演示、比賽)想不想來(lái)比賽一下?

  5.學(xué)習用腳停球

  教師:足球寶寶跑出去了,我們怎樣可以讓它停下來(lái)呢?用小腳停球你會(huì )嗎?我們試試看。(原地停球)

  示范講解:用腳掌停球,人要站穩,停球的腳要放松。(原地左右腳交替停球)

  教師:足球寶寶真聽(tīng)話(huà),但它跑起來(lái)后是不是也這么聽(tīng)你的話(huà)呢?看你能不能停住它,我們一起來(lái)試一試好嗎?(自由練習行進(jìn)停球)

  6.村長(cháng)檢驗部分幼兒停球本領(lǐng)

  教師:剛才小羊們練得怎么樣,村長(cháng)要來(lái)檢查一下。(隨意把球踢向羊羊,根據情況進(jìn)行點(diǎn)評和練習)

  7.游戲:快樂(lè )停球

  教師:現在請一隊小羊把足球放到邊上,兩隊面對面進(jìn)行傳球、停球(可以是用手也可以用腳)

  玩法:先練習再比賽,停住球多的一隊得獎勵。

  三、結束部分

  1.評價(jià)本次活動(dòng).

  教師:時(shí)間過(guò)得真快,足球寶寶們都玩累了,我們一起來(lái)放松一下吧。(用足球敲打身體部位、互相用球幫助同伴敲打放松)

  2.把球送回家整隊,結束。

  活動(dòng)反思:

  和幼兒隨意的自由交流對足球的認識,參與踢球,滿(mǎn)足幼兒好奇好動(dòng)的天性。

  幼兒園特色課程足球活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  活動(dòng)目標:

  1、重點(diǎn)指導夾球跳,發(fā)展夾球前進(jìn)跳的能力和身體的靈敏性。

  2、繼續激發(fā)自由玩球的興趣。

  3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  4、培養競爭意識,體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。

  5、喜歡與同伴合作,體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、場(chǎng)地布置。

  2、每人一個(gè)足球和一個(gè)胸飾,錄音機和磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、熱身運動(dòng)。

  聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行全身運動(dòng),讓身體的各個(gè)部位動(dòng)一動(dòng)。

  2、自由玩球。

  “今天我們就來(lái)比一比,看誰(shuí)和足球寶寶玩的方法最多,玩得最開(kāi)心。在玩的過(guò)程中,你可以一個(gè)人和足球寶寶玩,玩,也可以和你的好朋友一起和足球寶寶玩!

  3、難點(diǎn)練習,重點(diǎn)指導。

  (1)交流玩法。

  “小朋友和足球寶寶玩的方法可真多,誰(shuí)愿意到前面來(lái)玩給小朋友看的!闭垈(gè)別幼兒上來(lái)示范、交流,其他幼兒學(xué)一學(xué)。

  (2)夾球跳。

  “老師和足球寶寶也玩出了一個(gè)好玩的辦法,你們想看一看,學(xué)一學(xué)嗎?”教師示范講解,幼兒重點(diǎn)練習。

  4、游戲“送球寶寶回家”,鞏固夾球跳。

  5、放松運動(dòng)。

  幼兒園特色課程足球活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  一、指導思想

  以增強學(xué)生體質(zhì),培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。

  二、工作方針

  依據市關(guān)于開(kāi)展20xx-20xx年度上海市校園足球聯(lián)盟陽(yáng)光體育足球班級聯(lián)賽的通知精神;充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生、共同為校園足球運動(dòng)的開(kāi)展與普及出力。全面實(shí)施素質(zhì)教育,增強學(xué)生的體質(zhì),培養學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生特長(cháng),同時(shí),提高我校足球運動(dòng)水平,發(fā)展學(xué)校特色。

  三、組織機構

 。ㄒ唬┏闪⒐苈沸W(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):郁益民

  副組長(cháng):湯蕾

  成員:黃潔、陳東、陳彡、毛立進(jìn)

 。ǘ┏闪嗉壌黻,并上報體育室。

  四、職責分工

 。ㄒ唬⿲W(xué)校體育組負責競賽組織與比賽

  五、對實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求

  1、提高對“校園足球活動(dòng)”重要性的認識。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)校園足球、活躍學(xué)生課余生活,培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。

  2加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護工作,從活動(dòng)計劃的安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導教師的選用等各個(gè)方面嚴格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

  六、比賽對象:

  一——五年級

  七、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校足球場(chǎng)

  八、比賽時(shí)間:

  周一校會(huì )課、每天上午大課間

  九、比賽辦法:

  1、以年級為一組,以班為單位進(jìn)行。采用5人制足球比賽。

  2、由各班班主任抽簽決定分組,比賽采用淘汰制。三、四名決賽 、冠亞軍決賽。

  3、全場(chǎng)比賽時(shí)間25分鐘。上、下半場(chǎng)各10分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。

  4、參賽隊安排:基本采用一班一隊制。

  5、報名條件與人數:參賽者必須身體健康,男女不限(鼓勵加入女生參加)。各班至少報8人。領(lǐng)隊由各班班主任擔任,教練可由各班聘請愛(ài)好足球的家長(cháng)擔任。比賽當天可到,F場(chǎng)指揮.

  十、備注:

  比賽前運動(dòng)員必須要做好準備活動(dòng)。

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