幼兒園春天主題策劃方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的幼兒園春天主題策劃方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園春天主題策劃方案 篇1
活動(dòng)目標：
1、圍繞主題運用較準確、生動(dòng)的語(yǔ)言談話(huà)。
2、鞏固幼兒對春季特征的認識。
活動(dòng)準備：
1、課前帶幼兒到室外觀(guān)察春天的各種變化。
2、背景圖一幅（畫(huà)有春姑娘、草地、小河等春天的景物）。
3、彩筆、畫(huà)紙每人一份。錄音機、音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、利用歌曲《春天來(lái)了》導入活動(dòng)。
師：剛才我們一起唱的歌曲表現的是什么季節？（引導幼兒說(shuō)出歌曲表現的是春天）。
二、出示背景圖，引導幼兒講述春天的基本特征。
師：瞧，春姑娘多美，可她卻不高興，因為她沒(méi)有找到她的朋友們，小朋友們愿意幫春姑娘找一找嗎？
1、教師和幼兒共同討論春天所見(jiàn)到的景色后，引導幼兒用清楚的語(yǔ)言講述自己見(jiàn)到的春天的特征。如：春天到了，小草從地下鉆出來(lái)：柳樹(shù)發(fā)芽了；桃花開(kāi)了；燕子從南方飛回來(lái)了等等。
2、教師對幼兒的講述進(jìn)行小結后，進(jìn)一步提高幼兒語(yǔ)言的準確性和生動(dòng)性。
3、以繪畫(huà)展示春天的景色。
師：春姑娘說(shuō)小朋友知道這么多春天的特征，她想讓你們把自己所見(jiàn)到的都畫(huà)下來(lái)布置一幅美麗的春天的畫(huà)面。
教師將幼兒所畫(huà)的人物、動(dòng)物、植物等剪下來(lái)，和幼兒共同布置在背景圖上。
引導幼兒運用自己學(xué)過(guò)的優(yōu)美語(yǔ)言，生動(dòng)的講述美麗的春天。
教師再次對幼兒的講述進(jìn)行小結，對講述出色的幼兒及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，鼓勵語(yǔ)言表述能力差的幼兒大膽發(fā)言。
引導幼兒用五顏六色來(lái)形容春天的顏色。出示字卡教幼兒學(xué)習認識詞語(yǔ)：春天、五顏六色。
活動(dòng)延伸：
帶幼兒到戶(hù)外去找春天，鼓勵幼兒尋找新的發(fā)現。讓幼兒感受春天給大自然帶來(lái)的美，激發(fā)幼兒保護花草地樹(shù)木的情感。
幼兒園春天主題策劃方案 篇2
一、活動(dòng)內容：
《春天》
二、活動(dòng)要求：
引導幼兒用節奏動(dòng)作來(lái)表現歌曲的情緒。通過(guò)肢體各種動(dòng)作，讓幼兒體驗到音樂(lè )優(yōu)美的旋律。
三、活動(dòng)準備
1、春天的背景掛圖一張、磁帶。
2、太陽(yáng)、小花、柳樹(shù)、蝴蝶、小白兔貼紙圖片各一張。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)或引出歌曲
“春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，你們仔細聽(tīng)一聽(tīng)，春姑娘帶了什么��！”放（放《春天》的音樂(lè )）
2、復習歌曲《春天》
師跟著(zhù)鋼琴，有節奏地邊唱歌邊根據歌詞有序地出示貼紙圖片。
3、師提問(wèn)，啟發(fā)引導動(dòng)兒嘗試用節奏動(dòng)作為歌曲伴奏
�。�1）小朋友的肢體動(dòng)作也能打節奏，小朋友快找一找，有哪些？
�。�2）啟發(fā)幼兒提出一些辦法，如用拍手、拍腿、跺腳等動(dòng)作來(lái)打節奏。
�。�3）拍擊什么樣的節奏呢？
“今天，我請了一位小客人，看看她是怎樣把春姑娘請出來(lái)的�！�
�。�4）讓幼兒與客人一起表演
�。�5）啟發(fā)幼兒大膽想像嘗試各種節奏型
如：花兒都開(kāi)了除了用手掌托在下巴外，還可以用手臂來(lái)表現�！皬潖澭眡OxO|x—|拍手與拍腿結合外，還可以“彎”（叉左腰），“彎”（叉右邊腰），“腰”（鞠躬）
�。�6）將幼兒一對一的進(jìn)行完整演唱、演奏歌曲《春天》
�。�7）結束活動(dòng)
師：“天黑了，春寶寶們回家了�！�
幼兒隨音樂(lè )做動(dòng)作出活動(dòng)室。
幼兒園春天主題策劃方案 篇3
活動(dòng)目標：
1、發(fā)展觀(guān)察自然變化的能力，熱愛(ài)大自然。
2、能?chē)@主題中的詞語(yǔ)學(xué)習使用語(yǔ)言。
3、能在集體面前表述自己的想法，并且能夠認真傾聽(tīng)同伴講述。
活動(dòng)準備：
1、適合的景物圖片。
2、字卡春天、美麗、植樹(shù)、播種、桃花、燕子、小草、柳樹(shù)、放風(fēng)箏。
3、輕音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、歌曲導入
復習歌曲《春天》
二、觀(guān)察圖片
1、組織幼兒談?wù)摳髯杂^(guān)察到的圖片。
教師：現在是什么季節？春天來(lái)了，天氣變得怎么樣？
2、依次出示字卡，引導幼兒用字卡上的詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)，然后將字卡與相應的`圖片黏貼在黑板上。
三、找朋友
教師出示字卡，引導幼兒認讀并請幼兒找出相應的圖片。
1、小草
教師：小草是什么樣的？
2、植樹(shù)
教師：植樹(shù)是怎么回事？怎么樣植樹(shù)？植樹(shù)有什么好處？
3、播種
教師：哪張是播種的圖片？誰(shuí)在播種？農民伯伯為什么要播種？如果不播種會(huì )怎么樣？那我們應該怎么做呢？（引導幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食）
4、以同樣的方式，出示字卡：柳樹(shù)、桃花、燕子、放風(fēng)箏，組織幼兒談?wù)摬べN。
四、小結
1、教師：這么多漂亮的圖片組成了一幅美麗的圖畫(huà)，我們來(lái)為它取個(gè)名字吧！
2、一起表演，用肢體語(yǔ)言來(lái)表現春天。
教學(xué)反思：
1、幼兒對春天的話(huà)題很感興趣，對于老師的問(wèn)題都能做出積極地反應，想法很多。
2、圖片不夠形象。
3、圖片和文字結合，有助于幼兒對漢字的掌握。
幼兒園春天主題策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目標：
1、讓孩子們親近自然，開(kāi)闊眼界，發(fā)現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長(cháng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗快樂(lè )，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)準備：
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(cháng)知曉活動(dòng)內容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）
2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學(xué)時(shí)接受現場(chǎng)登記）
3、由家委會(huì )成員負責組織活動(dòng)籌劃及后勤準備工作；
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx—3—28日上午（周六）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx新城公園
3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：xx幼兒園門(mén)口，08：30集中，拼車(chē)前行
4、活動(dòng)策劃：xx班家委
5、活動(dòng)主持：劉媽媽
協(xié)助人員：xx班家委
6、參與人員：xx班小朋友及家長(cháng)（邀請園領(lǐng)導）
四、物品準備：
1、家長(cháng)們給寶寶穿合適運動(dòng)的衣服，準備更換的衣物，遮陽(yáng)帽等防曬用品；
2、防蚊用品；跌打油、創(chuàng )口貼等防意外的用品，家委會(huì )適當準備，家里有的可以自己準備；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、寶寶的腳踏車(chē)、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；
5、幼兒家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)通訊錄；
6、家長(cháng)們有專(zhuān)業(yè)相機的可以帶上。
五、活動(dòng)內容：
1、安全教育：
多次對孩子進(jìn)行安全教育，指導孩子們聽(tīng)從老師和家長(cháng)的指揮，不隨意離開(kāi)集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時(shí)報告老師和家長(cháng)；
2、尋找，觀(guān)察春天的景色：
到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3、親子游戲：
�。�1）破冰游戲（讓大家迅速熟悉起來(lái)的游戲）：將所有人排成相對的兩個(gè)同心圓，邊唱歌邊走動(dòng)轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向對方介紹自我，歌聲再起時(shí)，游戲繼續進(jìn)行；
�。�2）找孩子：家長(cháng)和孩子隔離一定距離站成兩行，家長(cháng)蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時(shí)少者勝利；
�。�3）老狼老狼幾點(diǎn)鐘
�。�4）彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
�。�1）請家長(cháng)擔任專(zhuān)業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛(ài)好的家長(cháng)報名；
�。�2）在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照；
�。�3）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；
�。�4）親子游戲結束后，各種趣味造型拍照；
�。�5）單人的照片上傳到Q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來(lái)后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節目；
6、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
1、本次活動(dòng)屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長(cháng)確保自身及孩子的人身財物安全；
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長(cháng)陪同；
3、小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用；
4、歡迎各位家長(cháng)對春游方案提出寶貴建議和意見(jiàn)。
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