2022年新教師活動(dòng)方案（通用11篇）

　　為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的2022年新教師活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　2022年新教師活動(dòng)方案 篇1

　　一、培訓目標

　　通過(guò)培訓，使新教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，養成良好的職業(yè)道德，完成從學(xué)生到教師職業(yè)角色的轉換，熟悉學(xué)校教育教學(xué)工作，領(lǐng)會(huì )新課程教育教學(xué)理念，努力掌握學(xué)科教學(xué)原理和方法，掌握各項常規工作要求，盡快適應中小學(xué)教育教學(xué)工作。

　　二、培訓對象

　　20xx年新招考錄用的中小學(xué)、幼兒園教師，三支一扶人員和免費師范生等。各單位組織填寫(xiě)《20xx年新錄用教師參訓人員統計表》，上報時(shí)間另行通知。

　　三、培訓形式

　　新教師培訓采取集中培訓和分散培訓相結合的方式進(jìn)行。集中培訓由教育局統一組織，通過(guò)報告、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗介紹等方式進(jìn)行；分散培訓由新教師所在學(xué)校負責，各鎮（街、區）教管辦做好統籌協(xié)調，選派有豐富經(jīng)驗的名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師為指導教師，在備課、說(shuō)課、上課、評課、作業(yè)批改、教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等諸方面進(jìn)行具體指導。

　　四、培訓步驟

　　新教師培訓時(shí)間從20xx年9月份開(kāi)始至20xx年5月底結束，全過(guò)程分為三個(gè)階段。

　　第一階段：9月中下旬，集中培訓2-3天，具體事宜另行通知。

　　第二階段：今年9月至20xx年5月。新教師任職學(xué)校選派經(jīng)驗豐富的教師為新教師指導教師，負責對新教師進(jìn)行職業(yè)道德、課堂教學(xué)、學(xué)生管理、生活經(jīng)驗等方面的指導，學(xué)校要將新教師的進(jìn)步情況，納入對指導教師的評價(jià)。

　　指導教師要做到：

　　1.制定培養計劃。

　　2.對新教師的每一節備課都要審閱把關(guān)。

　　3.每周至少要聽(tīng)新教師一節課并分析指導。

　　4.定期與不定期進(jìn)行交流。

　　新教師要做到：

　　1.制定自我發(fā)展計劃。

　　2.每周至少聽(tīng)兩節老教師的課。

　　3.每月提供一節展示課，并認真聽(tīng)取評課教師的建議。

　　4.學(xué)習記錄師德規范和教育教學(xué)法規筆記。在此期間，教育局將組織相關(guān)人員對新教師進(jìn)行跟蹤調查研究，到新教師任職學(xué)校聽(tīng)課、查看和研討新教師的備課、講課、作業(yè)批改、課外輔導及班務(wù)工作，與學(xué)校及指導教師一起座談新教師的思想、教學(xué)等，并與新教師具體交換意見(jiàn)。

　　第三階段：20xx年5月，教育局組織培訓并進(jìn)行結業(yè)考核。集中培訓成績(jì)和工作實(shí)效考核成績(jì)作為對該教師考核的依據。

　　五、培訓內容及要求

　　1.教師職業(yè)道德規范教育專(zhuān)題：學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，加強師德建設，使新教師熱愛(ài)本職工作，立志做一名合格的人民教師。

　　2.政策法規教育專(zhuān)題：學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策法規，增強新教師的法律意識，做到遵紀守法。

　　3.教育教學(xué)常規專(zhuān)題：在備課、上課、聽(tīng)課、評課、說(shuō)課、組織課堂教學(xué)等常規方面進(jìn)行有針對性的指導，盡快提高新教師的教育教學(xué)能力。

　　4.新課改教材教法專(zhuān)題：學(xué)習新課改的教育理念、課程標準，使新教師成為實(shí)施素質(zhì)教育的一支生力軍。

　　5.教育科研專(zhuān)題：通過(guò)專(zhuān)題講座，使新教師樹(shù)立以科研為先導的.意識，在科研理論指導下開(kāi)展教育教學(xué)工作，盡快成為科研型的新型教師。

　　6.教師心理健康教育專(zhuān)題：要求新教師掌握關(guān)于心理衛生和心理健康的基本知識，具有科學(xué)合理的思維方式、積極穩定的情緒與情感、完美的性格特征、較強的人際交往能力、自我調節能力，掌握靈活的教育策略。

　　7.班主任工作專(zhuān)題：聽(tīng)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，提高新教師的組織能力、管理能力和協(xié)調能力。

　　8.現代技術(shù)與課堂教學(xué)整合專(zhuān)題：通過(guò)學(xué)習，讓新教師了解獲取教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高課堂教學(xué)實(shí)效的新路子、新方法。

　　六、組織與管理

　　為做好新教師培訓工作，教育局成立了教育局黨委委員、督導室主任同志任組長(cháng)，職成教科科任副組長(cháng)的新教師培訓工作領(lǐng)導小組；領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在職成教科。各學(xué)校也要成立相應組織，制定新教師培訓計劃，切實(shí)做好本單位新教師培訓工作，確保達到120學(xué)時(shí)，真正將新教師培訓作為本單位重要工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。教育局將把各單位新教師培訓工作情況納入本年度教育督導評估。

　　2022年新教師活動(dòng)方案 篇2

　　一.指導思想：

　　閱讀教育經(jīng)典著(zhù)作，更新教師理念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育教學(xué)改革，使教師成為“有思想的'教育者�！�

　　二.組織領(lǐng)導：

　　一建立學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作領(lǐng)導組：

　　組 長(cháng)：于章宏

　　成 員：余 飛、鄧明明、陳曙梁、汪衛東、汪亞坤

　　二建立學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作辦公室：

　　主 任：陳曙梁

　　成 員：孫智明、王昕明、張松斌、郁惠斌、丁春明、徐 迅、嚴巧蘭、

　　趙麗娟、肖海兵、朱曉華、陳 建、吳亞云、黃燕平、張 霞、肖金鳳

　　三辦公室工作職責：

　　1.組織讀書(shū)輔導和講座；

　　2.組織讀書(shū)交流研討活動(dòng)；

　　3.開(kāi)展教育經(jīng)典理念在教育教學(xué)實(shí)踐中的應用研究；

　　4.組織參加考試，組織撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和論文評比；

　　5.編發(fā)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報。

　　三.讀書(shū)內容：

　　一教師必讀書(shū)：

　　上半年《教育走向生本》

　　下半年《教育的使命與責任》

　　二教師選讀書(shū)：

　　從縣教育局《教師全員讀書(shū)推薦書(shū)目》中選讀一本書(shū)，縣骨干以上教師每學(xué)期選讀兩本書(shū)。

　　三校級領(lǐng)導增加必讀書(shū)目：

　　上半年《學(xué)校文化》

　　下半年《新教育》

　　四.時(shí)間安排：

　　4月：制定學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案

　　召開(kāi)教師讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )

　　購買(mǎi)并發(fā)放必讀書(shū)

　　組織必讀書(shū)閱讀輔導講座（一）

　　5月：閱讀必讀書(shū)《教育走向生本》并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)博客

　　6月：組織必讀書(shū)閱讀輔導講座（二）

　　組織教師讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記交流和展評

　　7-8月：組織教師讀書(shū)模擬考試

　　組織參加全縣教師讀書(shū)考試

　　9月：組織必讀書(shū)閱讀輔導講座（三）

　　閱讀必讀書(shū)《教育的使命與責任》并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)博客

　　10月：組織教師必讀書(shū)和選讀書(shū)交流會(huì )

　　舉辦讀書(shū)節、

　　11月：組織必讀書(shū)閱讀輔導講座（四）、

　　組織教師讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記交流和展評

　　12月：組織教師讀書(shū)模擬考試

　　組織參加全縣教師讀書(shū)考試

　　2022年新教師活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導思想

　　為了加強對教學(xué)工作的監督、檢查和指導，及時(shí)處理教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題，總結先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)、管理水平和質(zhì)量，促進(jìn)教師間的相互交流、學(xué)習、探討、研究及反思，特制定群英學(xué)校新教師觀(guān)摩課實(shí)施方案。

　　二、活動(dòng)目標

　　開(kāi)展“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)”活動(dòng)是開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)的一項重要舉措。此項活動(dòng)將以公開(kāi)課，觀(guān)摩課為載體，突出“新理念，新課程，”提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導新教師深入探討課堂教學(xué)規律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、聽(tīng)課要求

　　堅持互相聽(tīng)課制度。聽(tīng)課時(shí)要做到聽(tīng)、看、記、思有機的結合。聽(tīng)教師的.語(yǔ)言是否流暢、表達是否清楚；是否體現新課程的理念、方法和要求；是否重點(diǎn)突出，詳略得當；是否有知識性等錯誤；是否有創(chuàng )新的地方；教師的思維是否寬泛；學(xué)生的發(fā)言是否踴躍�？唇處熤鲗ё饔煤蛯W(xué)生主體作用的發(fā)揮。如教態(tài)是否親切自然，板書(shū)是否規范合理，教學(xué)手段運用是否熟練等。

　　四、評課要求

　　評課實(shí)質(zhì)是對課堂教、學(xué)成敗的實(shí)際原因作切實(shí)中肯的分析和評價(jià)，并能從教育理論的高度對一些現象做出正確的解釋。評課應圍繞以下內容進(jìn)行：

　�。�1）評教學(xué)理念。即從教學(xué)理念這一角度出發(fā)，依據課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例，評議教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的體現。

　�。�2）評教材處理。即從教學(xué)內容處理角度，評議教材體系及知識體系是否把握得準確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內容定量是否妥當等。

　�。�3）評教法運用。即從教學(xué)方法處理的角度，評議教師在課堂教學(xué)中所用教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否有利于培養學(xué)生的能力、是否調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性等。

　�。�4）評學(xué)法指導。即對教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法指導的情況進(jìn)行評議。

　�。�5）評教學(xué)過(guò)程。即從教學(xué)結構這一環(huán)節出發(fā)，評議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中，教學(xué)環(huán)節安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否科學(xué)、教學(xué)的整體結構是否嚴謹、教學(xué)節奏是否得當等。

　�。�6）評教學(xué)效果。即教學(xué)內容的完成程度、學(xué)生對知識的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。

　　五、活動(dòng)方式

　　以老帶新的活動(dòng)方式，學(xué)校骨干教師先上一節示范課，新教師聽(tīng)課，再由新教師上課，老教師聽(tīng)課。

　　1、以上授課教師根據教學(xué)進(jìn)度每人準備一節公開(kāi)課。

　　2、由教導處統一安排講課次序，統一公示安排表，其他科任教師根據自己實(shí)際需要進(jìn)行聽(tīng)課，聽(tīng)課后統一評課。

　　3、組織評課人員

　　2022年新教師活動(dòng)方案 篇4

　　一、參加范圍

　　新進(jìn)教師：

　　二、活動(dòng)內容

　　上課內容與班級自定（具體見(jiàn)匯報課安排表）

　　三、具體要求

　　1、合理使用現代教學(xué)手段（可利用多媒體），充分體現課堂教學(xué)的實(shí)效性與高效性。課件的.制作，既要生動(dòng)形象，又要講究實(shí)效，真正做到信息技術(shù)與課程的有效整合。

　　2、教學(xué)過(guò)程要充分體現高效課堂理念，學(xué)科知識信息要確保無(wú)誤，教學(xué)方法靈活多樣，容量適度，重點(diǎn)突出。

　　3、靈活駕馭課堂，師生互動(dòng)自然。時(shí)間操控嫻熟，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語(yǔ)言規范、清晰、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力。

　　4、新教師匯報課面向全體教師開(kāi)放，師傅一定到場(chǎng)，其他空課教師參加聽(tīng)課活動(dòng)。

　　5、周丹為本次活動(dòng)的召集人和主持人。各教研組在活動(dòng)結束后，利用時(shí)間對本組新教師的匯報課進(jìn)行評課，師傅一定要對徒弟的課進(jìn)行點(diǎn)評。評課要客觀(guān)公正，一分為二，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。最后由新教師本人將評價(jià)進(jìn)行梳理總結，紙質(zhì)稿上交周丹處。

　　6、行政和教研組長(cháng)對新教師課堂考核打分，作為評優(yōu)評先依據之一。

　　7、園部成立評委小組，人員如下:

　　附：新教師匯報課活動(dòng)安排表

　　龍灣區第二幼兒園新教師匯報課活動(dòng)安排表

　　時(shí)間

　　執教者

　　執教

　　年段

　　活動(dòng)內容

　　上午

　　9：00—9：30

　　小班

　　音樂(lè )活動(dòng)：停下來(lái)

　　9：30—10：00

　　中班

　　科學(xué)活動(dòng)：蘿卜排排隊

　　10：00—10：30

　　小班

　　數學(xué)活動(dòng)：圖形寶寶找朋友

　　10：30——11：00

　　課后診斷

　　下午

　　3：00—3：30

　　小班

　　美術(shù)活動(dòng)：老鼠寶寶學(xué)畫(huà)畫(huà)

　　3：30——4：00

　　中班

　　語(yǔ)言活動(dòng)：落葉

　　4：00—4：30

　　課后診斷

　　2022年新教師活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導思想

　　今年教師節慶�；顒�(dòng)按照建設節約型社會(huì )和和諧、文明校園的要求，本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書(shū)育人，積極推進(jìn)農村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng )造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第xxx個(gè)教師節，并向社會(huì )集中展示一年來(lái)取得的教育成果、規范化學(xué)校和教育示范鎮創(chuàng )建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績(jì)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng )新發(fā)展、健康成長(cháng)的`精神面貌，進(jìn)一步贏(yíng)得社會(huì )各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進(jìn)一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì )形象。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、召開(kāi)全縣教師節慶祝表彰大會(huì )。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰�？偨YXX—20xx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問(wèn)題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績(jì)的學(xué)校、教師。部署20xx—20xx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標任務(wù)，簽定中考目標責任書(shū)。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì )尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。

　　2、邀請鎮人大、政協(xié)領(lǐng)導、離退休領(lǐng)導、教師代表到部分學(xué)校走訪(fǎng)、參觀(guān)、座談，聽(tīng)取廣大干部教師對教育工作的意見(jiàn)和建議。

　　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現曲堤鎮教育發(fā)展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jì)。要組織廣大教師認真學(xué)習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學(xué)校門(mén)口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

　　4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農村教師的思想、學(xué)習、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè )于從教。

　　5、繼續舉辦“教育開(kāi)放日活動(dòng)。教師節期間，全鎮各中小學(xué)，尤其是濟陽(yáng)二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)，要通過(guò)標語(yǔ)、校園廣播、黑板報等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jì)。學(xué)校的實(shí)驗室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對外開(kāi)放，并結合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò )等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

　　三、加強慶�；顒�(dòng)的組織領(lǐng)導

　　為切實(shí)把慶祝第二十八個(gè)教師節活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮教育辦成立慶祝第二十八個(gè)教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組，協(xié)調領(lǐng)導各項活動(dòng)的開(kāi)展。各單位要把慶祝第二十八個(gè)教師節活動(dòng)當作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮的高度，密切配合慶�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組，將每一項活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮教育辦公室。

　　2022年新教師活動(dòng)方案 篇6

　　為迎接xxxx年教師節來(lái)臨，三年十一班用三套方案慶祝教師的節日。

　　一、 簡(jiǎn)單行動(dòng)化為美麗尊重

　　對老師們最好的禮物應該是尊重!我們想最有意義的活動(dòng)應該是認真傾聽(tīng)老師講課。班級同學(xué)決定從今后起，尊重老師的勞動(dòng)。并選定一個(gè)好日子，讓老師感受到家庭般的溫暖。課上課下關(guān)心老師的心情、心態(tài)、勞累程度，隨時(shí)送上最溫馨的話(huà)、最好的愛(ài)心。并用整體的進(jìn)步來(lái)體現老師的勞苦功高、碩果累累!作為送給老師最好的禮物。

　　二、 深情鞠躬至上由衷感恩

　　同學(xué)們要在星期五(9月8日)那一天，精神面貌百倍，著(zhù)裝整齊，在上課鈴打響之時(shí)，全體起立，向老師深情的三鞠躬，口中齊頌“老師，您辛苦了!”。并請求老師，擠出寶貴的2分鐘課堂時(shí)間。由學(xué)生代表說(shuō)出同學(xué)們的`感恩(若英語(yǔ)老師在場(chǎng)要說(shuō)英語(yǔ))。下課時(shí)，同學(xué)們對老師提出寶貴建議，為了新的學(xué)習生活更加精彩而共同努力!

　　三、 精彩交流傳送心靈之歌

　　屆時(shí)，還將開(kāi)通我想對老師說(shuō)征文交流活動(dòng)。有班機網(wǎng)站強大的論壇與發(fā)表文章系統，同學(xué)們可以暢所欲言。所有生活中曾沒(méi)有說(shuō)出的話(huà)，在網(wǎng)站上可以盡情的說(shuō)。對老師的勞動(dòng)表示感謝、對老師的教育表示傾慕、對老師的漸老表達辛酸、對老師的笑聲表現欣慰等。讓心靈在交流中變得美好、變得可愛(ài)!

　　作為莘莘學(xué)子中的一位，我們對老師的愛(ài)顯然不可名狀，但，愿我們的心老師能夠體會(huì )，我們記得您對我們的每一次教導、更記得您的每一次表?yè)P;我們渴望您的表?yè)P，渴望看到您在我們喜獲佳績(jì)時(shí)會(huì )心的微笑，因此，我們會(huì )繼續努力。

　　2022年新教師活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步了解新教師這學(xué)期內教育教學(xué)能力的提升情況，和對課堂教學(xué)的組織駕馭能力，特展開(kāi)本次新教師匯報課展現活動(dòng)。旨在進(jìn)一步為新教師搭建成長(cháng)的舞臺，讓新教師盡快適應幼兒園教育教學(xué)工作，不斷走向成熟。

　　二、參加范圍：

　　本學(xué)期新來(lái)的教師。

　　三、活動(dòng)內容：

　　根據本班級情況參考教參自定或繪本教學(xué)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　1月14號——15號

　　五、具體要求：

　　1、新教師要提早備好課，找班級帶教老師和業(yè)務(wù)主任對 教案把關(guān)，新教師要認真對待、虛心請教（1月10號請把教案電子稿傳群里）

　　2、不值班教師參加聽(tīng)課活動(dòng)，聽(tīng)課之條件前熟習活動(dòng)目標，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。這樣做可使聽(tīng)課人心中有數，便于比較和發(fā)現講課教師的'優(yōu)點(diǎn)，利于向講課人學(xué)習，也為參與研討做預備。

　　3、每次活動(dòng)結束后聽(tīng)課教師代表對新教師的匯報課進(jìn)行評課，評課要客觀(guān)公正，一分為二，肯定有點(diǎn)，指出不足。

　　4、活動(dòng)結束后新教師要進(jìn)行活動(dòng)反思并上交書(shū)面稿（信紙）， 并把提出的意見(jiàn)或建議補充的教案里，把教案上傳到博客中。

　　2022年新教師活動(dòng)方案 篇8

　　一、指導思想：

　　教師隊伍的建設是學(xué)校工作的重中之重。今年我校加入了15位新教師，新教師的加入，給學(xué)校注入了活力，也對學(xué)校教師隊伍建設提出了更高的要求。為了能全面了解新調入教師課堂駕馭能力，促進(jìn)課堂教學(xué)有效化，深入開(kāi)展課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)新教師迅速、穩定地成長(cháng)，我校特開(kāi)展新教師新風(fēng)采展示課活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　展新秀風(fēng)采 促教師發(fā)展

　　三、參加人員：

　　20xx年秋期新調入和分配到xx小學(xué)的學(xué)科教師。

　　四、集中展示時(shí)間：

　　20xx年10月28日—29日

　　五、集中展示地點(diǎn)：

　　學(xué)校大會(huì )議室

　　六、活動(dòng)流程：

　　邀請指導教師——自我備課——指導教師修改——組內試上、磨課——集中展示——活動(dòng)總結

　　新教師首先自己邀請一位學(xué)校本學(xué)科教師作為自己的`指導教師；新教師自己備課，備課后交于指導教師修改，再進(jìn)行試講，形成執教方案，指導教師簽字后把電子教案發(fā)給教務(wù)處盧靜主任。然后由學(xué)校教務(wù)處集中組織時(shí)間進(jìn)行展示。最后新教師在指導教師的點(diǎn)評指導下認真進(jìn)行課后反思（不少于800字），反思于活動(dòng)后一周內交教務(wù)處。

　　七、資料搜集：

　　1、經(jīng)指導教師同意試上簽名后的教案、課件（新教師）。

　　2、新教師展示課活動(dòng)反思（新教師）。

　　3、本次活動(dòng)總結（教務(wù)處）。

　　4、集中展示活動(dòng)的影像資料（信息中心）。

　　注：教案和反思總結既要交紙質(zhì)的，也要交電子檔。打印資料用A4紙雙面打印。

　　八、展示課評價(jià)：

　　新教師展示課，將分語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三組，分別安排4名評委對其課堂展示進(jìn)行等級（優(yōu)良、合格、不合格）評價(jià)。不合格課新教師將按以上流程另外準備一堂課展示，直到合格為止。

　　1、各組評委安排

　　2、評價(jià)辦法：評價(jià)按等級（優(yōu)良、合格、不合格）評定。4位評委中有3位評委給予優(yōu)良等級按優(yōu)良等級評定；4位評委中有1位評委給予不合格課評價(jià)，本課堂算不合格課評定。

　　2022年新教師活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)主題：

　　銘記師情，感謝師恩

　　二、活動(dòng)目的：

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，在第x個(gè)教師節來(lái)臨之際，我校少先隊中隊將組織隊員開(kāi)展“銘記師情，感謝師恩”系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族尊師的`傳統美德，讓尊師愛(ài)校之風(fēng)在我校蔓延。

　　三、活動(dòng)內容：

　　1、大隊長(cháng)以“謝謝您，老師”為主題，進(jìn)行國旗下講話(huà)。

　　2、微笑敬禮送清茶。學(xué)生代表向老師們敬禮并沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶，預祝老師們節日快樂(lè )。

　　3、“對老師說(shuō)一句謝語(yǔ)”：學(xué)生可以把最想對老師說(shuō)的感謝話(huà)語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)交到班主任，4—6年級的班主任選擇2篇并把學(xué)生所說(shuō)的感激的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行編輯整理上交，教師節前夕在紅領(lǐng)巾廣播站播放。

　　4、在9月10日之前以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報。

　　一年級剛入學(xué)，不參加以上活動(dòng)，但應通過(guò)小的主題活動(dòng)讓學(xué)生知道教師節的時(shí)間、來(lái)歷以及在平時(shí)如何與老師打招呼、進(jìn)入老師辦公室應怎樣做的教育。

　　2022年新教師活動(dòng)方案 篇10

　　為了推動(dòng)我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高，調動(dòng)廣大教師開(kāi)展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，推動(dòng)課題順利實(shí)施，總結交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步加強教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的`專(zhuān)業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，我園將在4月份開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課復評活動(dòng)和新教師匯報課活動(dòng)。結合我園本學(xué)期的教研工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日、x日、x日、x日四天舉行。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1.參加對象：上學(xué)期兩位優(yōu)質(zhì)課老師及新到園的六名老師。

　　2.上課的內容：本次優(yōu)質(zhì)課復評的內容及新老師的匯報課提倡參評教師根據各班的教學(xué)要求自主設計活動(dòng)。

　　三、注意事項：

　　1. 授課時(shí)間：大二、大三班30——35分鐘；大一班25——30分鐘；中班20——25分鐘。

　　2.各上課教師要自行準備所需教具、學(xué)具。

　　3.優(yōu)質(zhì)課復評賽評委：

　　4.其它教師在班級情況許可的前提下，可以對新教師的匯報課進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習。

　　2022年新教師活動(dòng)方案 篇11

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為了提高我們新教師的教學(xué)語(yǔ)言組織能力，提高新教師的綜合素質(zhì)， 加強教師的基本功訓練、提高新教師的語(yǔ)言教學(xué)技能，增強新教師為幼兒講故事的感染力和表現力，以及在日常班級管理和活動(dòng)中的`自信心，促進(jìn)新教師在專(zhuān)業(yè)道路上快速成長(cháng)。

　　二、活動(dòng)目標

　　1.提高新教師的專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展。

　　2.為提高新教師對語(yǔ)言的感受能力、表達和掌控力。

　　3.促進(jìn)新教師流利、規范、生動(dòng)地講標準普通話(huà)，提高與幼兒的語(yǔ)言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　時(shí)間：11月2日（周五）中午12:45——14:00

　　地點(diǎn)：共享空間

　　四、活動(dòng)要求：

　　1.教師自然大方、語(yǔ)言有感染力、普通話(huà)標準。

　　2.故事內容重點(diǎn)突出、內容清晰。

　　3.內容能提高幼兒的學(xué)習興趣，對幼兒具有一定的教育作用。

　　4.講故事過(guò)程中可以插入音樂(lè )，表演、頭飾道具等

　　5.故事講述時(shí)間不超過(guò)3分鐘（內容選擇要精練生動(dòng)、截取故事精彩片段）。

　　五、講故事標準

　　1.普通話(huà)：語(yǔ)速適當，吐字清晰，普通話(huà)標準，講究講述技巧。

　　2.感情：語(yǔ)感豐富，富有表現力，能打動(dòng)聽(tīng)眾。

　　3.流利：在規定時(shí)間內脫稿講述，表達流暢，思路清晰。

　　4.肢體語(yǔ)言：肢體動(dòng)作豐富、恰當，聲情并茂。

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