小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案（通用20篇）
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇1
為了響應鎮教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召，促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強我校學(xué)生的思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會(huì )，為創(chuàng )建和諧校園添磚添瓦，現制定中南小學(xué)象棋比賽方案：
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位：以班為單位組隊參加。
三、比賽組別：
分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）
三個(gè)組中分設男女子組。
四、報名要求：
1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊兼教練，每個(gè)組別可報男、女參賽隊員3名。
2、每個(gè)組別限報一個(gè)隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級及學(xué)籍號，報名表于20xx年9月30號前交于王廣東，多謝合作。
五、競賽辦法：
1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類(lèi)競賽規則，比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。
2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績(jì)按得分多少排列個(gè)人名次，多者列前；如相同，則看相關(guān)人員的對手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負，勝者列前；如還相同，則比較違例次數，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法：
均獎男、女個(gè)人前三名；
七、本規程未詳之宜，解釋權屬體育科組。
報名表見(jiàn)背面
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇2
為了進(jìn)一步深化我�！靶@溢滿(mǎn)書(shū)香，好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展；促進(jìn)學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高全校學(xué)生繪畫(huà)水平，豐富少年兒童校園文化生話(huà)，發(fā)現和培養少兒文化藝術(shù)人才，舉行學(xué)校學(xué)生現場(chǎng)作畫(huà)�，F將有關(guān)活動(dòng)事宜通知如下：
一、主題、內容
校園溢滿(mǎn)書(shū)香，好書(shū)伴我成長(cháng)。反映學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)校園、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；體現健康的情感、美好的追求及快樂(lè )的童年生活或古詩(shī)配畫(huà)等。
二、形式、格式
國畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)、油畫(huà)棒、水彩筆等形式均可。
國畫(huà)尺寸不超過(guò)四尺宣3開(kāi)、圖畫(huà)紙四開(kāi)。
三、比賽規則
在規定的時(shí)間內完成一幅作品的創(chuàng )作（包括上色）。
四、評獎辦法
每班選4名學(xué)生參加比賽
評獎以年段為單位，評出一等獎4名、二等獎4名、三等獎8名。
五、比賽時(shí)間
初定于20xx年四月上旬，各班主任請于20xx年三月底將參賽人員名單上報到美術(shù)組劉文英老師處。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想：
中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內涵，精彩紛呈的競技和強烈的藝術(shù)魅力，深受人們的喜愛(ài)。中國象棋以其自身的教育價(jià)值，已經(jīng)成為我校的一項普及的共同活動(dòng)，成為我校特色的校園文化。
我們要進(jìn)一步挖掘中國象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結合的象棋特色文化之路，培養一批優(yōu)秀的小棋手，力爭在各種競賽中創(chuàng )造佳績(jì)，更好地營(yíng)造中國象棋特色建設的氛圍，濃郁學(xué)校象棋文化，提升學(xué)校特色品位，更好地體現一樣的生命，不一樣的精彩---讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的靚麗與精彩的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)目標：
1、舉辦學(xué)校象棋節，更好地營(yíng)造中國象棋特色建設的氛圍。
2、舉辦學(xué)校象棋節，濃郁學(xué)校象棋文化，提升學(xué)校特色品位。
3、舉辦學(xué)校象棋節，提升師生愛(ài)棋、學(xué)棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日下午
四、活動(dòng)對象：一到六年級學(xué)生
五、裁判員：
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、同年級段進(jìn)行比賽，名次取前三名
2、先抽簽，在對弈
3、第一輪淘汰，第二、三輪循環(huán)賽。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)介紹
本次活動(dòng)是由株洲日報社和株洲市教育局共同主辦，株洲網(wǎng)承辦，針對株洲地區近200所中小學(xué)近十多萬(wàn)中小學(xué)生開(kāi)展的株洲市規模最大的學(xué)生才藝比賽。比賽將設聲樂(lè )、西洋樂(lè )、民樂(lè )、舞蹈、朗誦五大項，預計全市范圍內將有xx左右的選手參與比賽。
活動(dòng)特點(diǎn)介紹：
1、宣傳力度大，影響范圍廣
本次比賽由日報社與市教育局共同主辦，動(dòng)用日報晚報和雙方的網(wǎng)站同時(shí)進(jìn)行三位一體的立體式宣傳，并輔助全市中小學(xué)的海報宣傳。日報宣傳將采用新聞形式介紹以比賽項目為單位的賽區海選和決賽的詳細情況，晚報將不斷以新聞和花絮及專(zhuān)版廣告形式進(jìn)行報道。網(wǎng)站將為本次比賽開(kāi)辟專(zhuān)版，從報名開(kāi)始，到海選比賽，從復賽到總決賽，對參與的選手，比賽實(shí)況，幕后花絮，選手專(zhuān)訪(fǎng)，家長(cháng)專(zhuān)訪(fǎng)，在線(xiàn)投票評選最具人氣選手等各方面進(jìn)行多層次多角度的綜合性全面報道。并將在比賽的官方的網(wǎng)站——株洲網(wǎng)進(jìn)行全面的視頻和圖文展示。
2、參與人數多，舉辦規模大
株洲地區有近200多所中小學(xué)，有十幾萬(wàn)的中小學(xué)生，背后更有著(zhù)無(wú)數望子成龍的父母。本次比賽不但是一次株洲本土最大規模的中小學(xué)生的才藝比賽，更是關(guān)系到株洲市各中小學(xué)知名度與榮譽(yù)的比賽，本次比賽的.參與人數，關(guān)注人數，關(guān)注度和規模將是其它比賽所不能企及的。
二、主辦單位：株洲日報社株洲市教育局
三、承辦單位：株洲日報社.株洲網(wǎng)、
四、媒體支持：株洲日報、株洲晚報、株洲網(wǎng)
五、報名及活動(dòng)時(shí)間：xx年3月--xx年5月
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇5
一、指導思想
增強學(xué)生體質(zhì)，堅持“健康第一”的指導思想，強調以學(xué)生發(fā)展為本，貫徹“健身育人”的教育理念。最大限度推動(dòng)與加速發(fā)展我校跳繩活動(dòng)，形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣，讓陽(yáng)光體育運動(dòng)在我校蓬勃發(fā)展。
二、比賽時(shí)間
xx年10月31日
三、比賽場(chǎng)地
校園課間活動(dòng)場(chǎng)地
四、比賽內容：
1—6年級單人一分鐘跳短繩
五、競賽規則：
1、每班男、女各5人
2、以繩從腳下通過(guò)一次并跳起一次計一次成績(jì)，按一分鐘所跳的次數確定成績(jì)。
3、分低年級組、中年級組和高年級組進(jìn)行，一、二年級為低年級組，三、四為中年級組，五、六年級為高年級組。高、中、低年級組又分男生組、女生組，各班男、女組的成績(jì)相加為各班最后成績(jì)。
4、限時(shí)均為1分鐘，跳繩過(guò)程中可以停頓，若在比賽過(guò)程失誤，隊員可繼續再跳數字累計。
六、獎勵辦法：
短繩個(gè)人獎：各年級組各取男女取前3名學(xué)生，以累計成績(jì)多者為勝。
短繩集體獎：各年級組按班級成績(jì)排名，第一名一等獎，第二名二等獎
七、競賽領(lǐng)導小組
組長(cháng)：盧云生
副組長(cháng)：
成員：各班主任
八、競賽裁判安排
裁判員：丁麗杰張萬(wàn)強楊玉秀秦滿(mǎn)玲鄭銳尹高丹
計時(shí)員：丁麗杰
攝影負責：楊玉秀
九、注意事項
參賽運動(dòng)員必須在規定的場(chǎng)地內完成1分鐘的比賽任務(wù)，超出比賽規定場(chǎng)地，經(jīng)教師裁判認定，必須立刻終止比賽。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨：
為展現我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼，促進(jìn)各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛(ài)，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、比賽時(shí)間：20xx年11月23日（星期六）下午14：00
四、活動(dòng)參與人員：一年級-六年級學(xué)生
五、裁判員：一、二年級（王），三、四年級（周）
五、六年級（季）
六、拔河比賽規則：
1、報到：比賽開(kāi)始前（14：00），各班班主任必須把隊員帶到指定場(chǎng)地并向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場(chǎng)次安排準時(shí)到場(chǎng)參加比賽。因特殊原因需要調換場(chǎng)次的，請提前告知。比賽過(guò)程中班主任需注意本班學(xué)生安全。
2、隊員人數：
低段：一年級14人，每隊男7人、女7人，二年級12人，每隊男7人、女5人；
中段：三年級14人，每隊男7人、女7人，四年級12人，每隊男7人、女5人；
高段：五年級18人，每隊男10人、女8人，六年級16人，每隊男9人、女7人。
七、比賽方法：
1、每班派1個(gè)比賽監督員，清點(diǎn)對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發(fā)現有違規現象立即糾正。
2、比賽地為水泥地上畫(huà)3條平行直線(xiàn)，間隔為1m。居中的線(xiàn)為中線(xiàn)，兩邊的線(xiàn)為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線(xiàn)。比賽準備時(shí)間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動(dòng)員全部準備好，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線(xiàn)在中線(xiàn)上，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結束已紅線(xiàn)條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準。
3、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場(chǎng)地限制線(xiàn)外，不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內否則以作弊處理。
4、每個(gè)年級段比三局產(chǎn)生冠軍組，每比一次換一次場(chǎng)地。
八、獎項設置：
高、中、低段分別獎勵冠軍組，發(fā)獎狀一張。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)立足于激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，提高學(xué)生的計算能力，提升學(xué)生思維意識，為學(xué)生搭建展示、學(xué)習、交流的平臺，促進(jìn)學(xué)生數學(xué)素養的提升。
二、測試內容
以相應年級現行教材內容為主，涉及以前學(xué)習內容，重點(diǎn)測試學(xué)生的計算能力。二年級側重于口算、豎式計算；三、四年級側重于口算、豎式計算、脫式計算；五、六年級側重于口算、解方程、脫式計算。
三、測試對象
二——六年級全體學(xué)生。
三、組織形式
班主任老師組織監考與批閱，數學(xué)教研組長(cháng)與數學(xué)任課教師負責成績(jì)統計與匯總，并將匯總結果呈報教導處。（班主任監考順序：2.1→2.22.2→2.32.3→2.13.1→3.23.2→3.33.3→3.43.4→3.14.1→4.24.2→4.34.3→4.15.3→5.25.2→5.15.1→5.36.1→6.26.2→6.36.3→6.1）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
五、活動(dòng)時(shí)間
10月30日（周二）下午2：40—2：50
六、本次活動(dòng)的要求
1.本次參賽所有的學(xué)生不得使用計算器，考場(chǎng)紀律嚴明，保證測試結果真實(shí)。
2.評獎：總成績(jì)獲得年級第一名的班級，授予“速算優(yōu)勝班級”稱(chēng)號；成績(jì)獲得年級前二十名的學(xué)生，授予“數學(xué)速算之星”稱(chēng)號。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇8
為了弘揚中華傳統文化，增進(jìn)象棋愛(ài)好者之間的交流，經(jīng)中心學(xué)校研究，決定舉行第二屆小學(xué)生象棋比賽活動(dòng)�，F將活動(dòng)方案公布如下：
一、比賽項目：中國象棋
二、競賽分組：甲組（四至六年級學(xué)生）
乙組（一至三年級學(xué)生）
三、參賽對象：三安小學(xué)各4人，三所點(diǎn)校各3名，其他學(xué)校各2名（男女學(xué)生均可報名參加）。
四、報名時(shí)間：截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，將報名表（見(jiàn)附件）發(fā)送至13960298662@139。com。
五、比賽時(shí)間：4月11日（星期四）下午2:10開(kāi)始，請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。
六、比賽地點(diǎn)：三安小學(xué)棋藝室。
七、裁判人員：另行通知
八、比賽方法：
初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類(lèi)推；第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類(lèi)推。兩局都負者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。
決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類(lèi)推；第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類(lèi)推。
九、獎勵辦法：
1.每組按積分高低各獎勵前5名。
2.獲獎學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮第二屆中小學(xué)生象棋比賽。
十、注意事項：
1.加強選手的對局指導、訓練。
2.指定專(zhuān)人做好參賽學(xué)生的往返護送工作，確保參賽學(xué)生的安全。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
我校為了進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動(dòng)。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班主任、體育教師
三、參加對象：3-6年級全體在校生，學(xué)前班、一、二年級以表演的形式參加活動(dòng)。
四、比賽時(shí)間：20xx年04月12日上午（遇雨順延）
五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六、比賽內容：希望風(fēng)帆（第三套小學(xué)生廣播體操）。
七、比賽順序：按照各班抽簽的序號進(jìn)行。
八、獎項設置：第一名（1個(gè)）：150元；第二名（3個(gè)）：120元；第三名（5個(gè)）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價(jià)值10以?xún)鹊奈锲�。�?/p>
九、評比標準：
�。ㄒ唬┤藛T要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長(cháng)請假單）無(wú)故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。
�。ǘ┍荣愐螅�
1、各班設領(lǐng)操員一名，負責進(jìn)退場(chǎng)、報告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動(dòng)作規范。
2、各班級進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、出入場(chǎng)隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動(dòng)作準確、整齊有力。
�。ㄈ┚唧w要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場(chǎng)公布比賽結果。
2、每個(gè)參賽隊必須提前到達操場(chǎng)整理隊形。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場(chǎng)后向裁判報告班級、應到參賽人數、實(shí)到參賽人數，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
�。ㄋ模┰u分標準：比賽采用百分制標準評分
1、精神面貌精神飽滿(mǎn)，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）
2、服裝統一，整潔大方。（5分）
3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）
4、領(lǐng)操員站位得當，調動(dòng)隊伍合理，動(dòng)作正確、規范。（10分）
5、進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）
6、廣播操動(dòng)作準確、整齊有力、合節拍。（40分）
十、評委人員：
評委員：（裁判長(cháng)）
統計員：
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇10
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示鐘山區第三實(shí)驗小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題：
美麗的家園
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月30日下午2∶30～3∶30
四、活動(dòng)對象：
一~六年級(每班2名學(xué)生)
五、評委：
曹崇舉、吳雪怡、肖娟、黃衛東、王靜、肖玉宏及美術(shù)組老師
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分一、二年級組；三、四年級組；五、六年級組
2）作者根據繪畫(huà)主題創(chuàng )作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整的粉筆繪畫(huà)作品；
3）所有參賽學(xué)生本周五下午在學(xué)校下操場(chǎng)集合，分年級組進(jìn)行比賽。
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
6）繪畫(huà)工具：粉筆、小黑板
七、評分標準：
符合繪畫(huà)主題、構圖完整、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優(yōu)秀獎(6名)
三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優(yōu)秀獎(6名)
五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優(yōu)秀獎(6名)
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)主題
書(shū)香溢滿(mǎn)校園，經(jīng)典浸潤人生。
二、活動(dòng)意義
為打造書(shū)香校園，培養儒雅少年，特舉辦經(jīng)典誦讀比賽。
三、活動(dòng)內容形式
為切實(shí)達到讓每個(gè)孩子喜歡誦讀經(jīng)典，在誦讀中陶冶性情的目的，同時(shí)本著(zhù)不加重師生負擔的原則，此次比賽以班級為單位進(jìn)行。
參加人員：1-6年級全體學(xué)生。
比賽內容：《三字經(jīng)》《弟子規》《論語(yǔ)》、唐詩(shī)、宋詞等國學(xué)經(jīng)典；
分必背篇目和自選篇目?jì)刹糠帧?/p>
比賽形式：各班自行組織比賽，上報比賽結果。學(xué)校將在各班進(jìn)行比
賽時(shí)隨機到班里參與比賽。
比賽時(shí)間：6月2日進(jìn)行自選篇目的比賽，6月3日進(jìn)行必背篇目的比賽。
賽前準備：
�、僭诮�(jīng)典誦讀記錄本上將每日積累的篇目及每篇字數做好記錄；
�、诿啃瞧趯⒈痴b的字數進(jìn)行統計，有計劃地進(jìn)行積累；
�、圻_到規定的字數要求后，將所背篇目進(jìn)行整理，從中提前任意選擇一篇準備參賽，即為“自選篇目”；“自選篇目”之外的其他篇目，則為“必背篇目”，比賽時(shí)老師將從中隨機抽取一篇，根據學(xué)生當時(shí)的實(shí)際誦讀情況評定成績(jì)。
四、評比獎勵辦法
各班按5%的比例評出經(jīng)典誦讀優(yōu)勝學(xué)生，學(xué)校將按10%的比例評出優(yōu)秀組織教師，并為獲獎師生頒發(fā)獎狀，擇優(yōu)報到教研室。
上報時(shí)間：6月3日下班前班主任老師將本班全體學(xué)生成績(jì)按從高到低的順序上報。（請各位組長(cháng)老師先到教導處拷取新的學(xué)生賦分表格）
附：
經(jīng)典誦讀比賽評分標準
1、經(jīng)典誦讀比賽按照數量和質(zhì)量?jì)蓚�(gè)方面評分，各占50分。
2、數量得分根據背誦數量給分。
數量保底要求達到：一年級背誦800字，二年級背誦1600字，三年級背誦2400字，四年級背誦3200字，五年級背誦4000字，六年級背誦4800字。
數量達到上面規定的各年級背誦保底數量得50分。數量不足的每少50字減1分。
3、質(zhì)量得分共50分�？砂凑毡乇澈妥赃x兩部分給分。各占25分。必背內容由老師當場(chǎng)抽查給分。
質(zhì)量評分標準：
用普通話(huà)背誦，吐字清晰，語(yǔ)音標準5分；
正確流利10分（重復、停頓、錯誤一次均扣1分，背誦內容少于二分之一的不給分）；
朗誦抑揚有度，感情充沛10分（重音、停頓、語(yǔ)速不當一處1分，感情基調把握與思想內容不符的扣2分。）
自選內容賦分方法同必背內容。自選表現形式可以創(chuàng )新，但中高年級要淡化表演形式注重誦讀質(zhì)量。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇12
一、比賽年級：
�、僖恢亮昙売补P（一，二年級鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級鋼筆或圓珠筆）；
�、谖�，六年級毛筆。
二、比賽時(shí)間：2009年12月9日下午2：00—2：20硬筆；2：30—2：50毛筆。
三、比賽地點(diǎn)：各小學(xué)。
四、比賽形式：
1、學(xué)生全員參與；
2、統一書(shū)寫(xiě)內容，統一比賽紙張。
五、評選工作：
1、賽后，各校應即時(shí)組織老師進(jìn)行評選，按參賽人數10—20%評獎，進(jìn)行表彰，并把獲獎名單發(fā)送至中心郵箱。
2、以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級硬筆，五，六年級毛筆）送中心學(xué)校參評。25人以下班級1幅，25人以上班級2幅，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評。
六、各賽點(diǎn)負責人：各校校長(cháng)為各賽點(diǎn)負責人，應安排好各班監考老師。
七、巡視員安排及職責：
1、職責：
�、兕I(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎名單及各校選送中心學(xué)校參評的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師；
�、趨f(xié)助校長(cháng)組織好各賽點(diǎn)工作；
�、垩惨暠荣惉F場(chǎng)，杜絕代筆現象。
2、人員安排：（按具體情況填寫(xiě)）
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇13
一、比賽目的:
通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣，養成學(xué)生愛(ài)讀、愛(ài)寫(xiě)的習慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫(xiě)作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。
二、參賽對象：
初賽：全校學(xué)生。決賽：從初賽中選拔出來(lái)的優(yōu)秀選手。
三、比賽時(shí)間：
初賽：12月7日星期一下午二、三節。決賽：12月14日星期一下午二、三節。
四、比賽地點(diǎn)：
初賽：各班教室。決賽：多功能大廳。
五、比賽規則：
1、作文比賽分初賽和決賽兩常
2、比賽主題：“我喜歡的老師”
本次作文比賽,以“我喜歡的老師”為主題，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，重溫溫暖的記憶和美麗的時(shí)光，再現溫馨的瞬間，記錄校園師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，也可以展開(kāi)想象的翅膀，塑造你所真心的喜愛(ài)的老師的形象，表達自己對老師的美好期望。
3、比賽形式：
�。�1）班內初賽：
全校學(xué)生于12月7日星期一下午二、三節在班內進(jìn)行初賽。要求：一至二年級寫(xiě)話(huà)為主，三至六年級文體不限。初賽評卷及獎勵由各班語(yǔ)文老師負責，全校一至二年級每班精選出三名優(yōu)秀學(xué)生參加校內的決賽，三至六年級每班精選出五名優(yōu)秀學(xué)生參加校內的決賽。
�。�2）校內決賽：
對象：所有優(yōu)秀選手。
時(shí)間：12月14日星期一下午二、三節。
地點(diǎn)：多功能大廳（三---六年級）、自然室（一二年級）。
題目：學(xué)校按年段特點(diǎn)分別命題。
要求：
�、賹W(xué)生按命題作文寫(xiě)作。
�、谧魑恼Z(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)、形象。
�、壑黝}鮮明，感情真摯，內容健康向上。
�、茏舟E清楚，不寫(xiě)錯別字，卷面整潔。
�、菪问蕉鄻�，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。
�、拮謹担阂�、二年級50字以?xún)�；三、四年�?00字以上；五、六年級500字以上。
�、咦髌繁仨殲樵瓌�(chuàng )作品，不得抄襲會(huì )轉載他人的作品。
4、賽后由評委負責評分，統計好成績(jì)后公布獲獎學(xué)生名單。
六、評委：
學(xué)校行政及語(yǔ)文老師。
七、評卷要求：
1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫(xiě)生動(dòng)、形象20分。
3、結構完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯一個(gè)字扣1分（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替）。
8、三至六年級作文字數不合要求，每少50字扣5分。
八、獎項設置：
全校分低、中、高年段，按總分高低各評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。并舉行頒獎儀式，所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。教師獲得輔導證書(shū)并在績(jì)效工資中受到表獎。
備注：希望各位教師注意做好準備，保證比賽順利、有效地開(kāi)展。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇14
一、情況分析
通過(guò)上學(xué)期對全鄉三、四年級學(xué)生的口算檢測，三年級的及格率為49.98，四年級的及格率為59.34，檢測的成績(jì)不太理想。我們在調查學(xué)生試卷的過(guò)程中發(fā)現，學(xué)生的計算錯誤率較高、學(xué)生的計算方法不當、口算方法欠佳、計算速度緩慢，80%左右的學(xué)生在10分鐘內不能完成100道一步計算的簡(jiǎn)單口算題。
二、活動(dòng)目的：
1、加強學(xué)生對計算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計算的速度，提高口算能力。
2、通過(guò)競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的計算方法。
3、豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽時(shí)間：20xx年春季期期中檢測后，具體時(shí)間待定。
三、參賽人員：一至六年級全體學(xué)生。
四、比賽內容：各年級已學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單計算題。
五、比賽辦法：分年級組進(jìn)行，考試時(shí)間十分鐘，當天未參與者，取消比賽資格，考點(diǎn)設本班教室，統一印發(fā)試卷，由本班數學(xué)老師監考、并于當天下午批改、填寫(xiě)好成績(jì)統計表上交鄉數學(xué)教研員。
六、評獎辦法：
�。�1）學(xué)生獎：本次活動(dòng)將按參賽學(xué)生數的10%分別設特、一、二等獎。
�。�2）班級獎：按各年級成績(jì)前三名評出優(yōu)勝班級
�。�3）教師獎：按各年級成績(jì)前三名評出各年級優(yōu)勝班級評選出各年級指導獎三名，由鄉中心教研組統一印發(fā)獎狀進(jìn)行獎勵。
七、注意事項：
各位任課教師應積極配合這項活動(dòng)，各班應做好本次活動(dòng)的宣傳，每節數學(xué)課利用3—5分鐘進(jìn)行專(zhuān)項口算訓練。比賽現場(chǎng)不準用計算器。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇15
為迎接建國六十周年，充分展示新區近7000余名小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，并選拔推薦參加省市級比賽活動(dòng)，決定舉行渾南新區第二屆小學(xué)生合唱比賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月29日（暫定）
二、參賽對象
新區各小學(xué)、九年一貫制學(xué)校小學(xué)部的在校就讀學(xué)生。
三、比賽地點(diǎn)
音樂(lè )學(xué)院南校區（暫定）
四、比賽要求
1、人數要求：此次合唱比賽除渾南三校合唱人數不少于30人外，其他學(xué)校則必須保證參加合唱的人數為50人以上。其中男生比例不得低于10%。
2、曲目要求：每支參賽隊伍必須演唱兩首曲目，其中一首為規定曲目——《春天在哪里》，另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮要求：合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏，或至少用一種定音樂(lè )器，禁止用電聲樂(lè )隊等樂(lè )隊伴奏。學(xué)生團隊的伴奏和指揮一律由本校教師或學(xué)生擔任。
4、鼓勵演唱形式的創(chuàng )新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動(dòng)的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿(mǎn)、表現力強，富有朝氣。
2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。
3、歌曲處理得當，藝術(shù)表現力強，表現形式有創(chuàng )新。
4、伴奏與合唱配合默契，指揮能真正成為合唱團的靈魂。
5、服裝整齊大方，體現師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
6、隊員講文明、懂禮貌，隊伍管理水平及紀律表現較好。
六、評獎辦法
渾南新區第二屆小學(xué)生合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時(shí)，設優(yōu)秀指揮獎、優(yōu)秀伴奏獎及優(yōu)秀指導教師獎各1名，并頒發(fā)證書(shū)及獎品等。
七、報名時(shí)間及辦法
各學(xué)校請于6月15日前，將報名表（演唱曲目及演唱時(shí)間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導教師姓名等）上報渾南教育郵箱。
八、其他
比賽的領(lǐng)隊會(huì )議則另行通知，望密切關(guān)注近期渾南教育網(wǎng)上的相關(guān)通知要求。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇16
為認真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》等文件精神，鞏固我區科技特色學(xué)校的辦學(xué)成果，切實(shí)培養青少年從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和能力，促進(jìn)他們健康全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全區范圍內開(kāi)展鏡湖區第五屆中小學(xué)生“飛越夢(mèng)想”航模競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
飛越夢(mèng)想
二、參賽對象：
鏡湖區各中小學(xué)、幼兒園
三、活動(dòng)項目
1、折疊紙飛機投擲留空計時(shí)比賽（a4紙）
2、彈射飛機模型留空計時(shí)賽
3、橡筋動(dòng)力飛機模型留空計時(shí)賽
4、遙控直升機表演賽
四、比賽時(shí)間：
xx年5月17日下午兩點(diǎn)。（幼兒園另行安排）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
蕪湖市三園小學(xué)
六、比賽分組：
此次比賽分高年級組和低年級、幼兒組。
a4紙折疊紙飛機：幼兒組、低年級組：1—3年級；
彈射飛機模型留空計時(shí)賽：高年級、中學(xué)組（3—9年級）
橡筋動(dòng)力飛機模型留空計時(shí)賽：高年級、中學(xué)組（3—9年級）遙控直升機表演賽：高年級、中學(xué)組（3—9年級）
七、參賽辦法：
1、各單位須進(jìn)行校園內航模比賽，選拔優(yōu)秀選手參賽。
2、幼兒園每項5人。中、小學(xué)每項3人；
3、參賽器材必須符合要求。
八、獎勵辦法（頒發(fā)獎狀證書(shū)）
單項獎：按參賽人數50%設獎。最高每項一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名；
優(yōu)秀科技輔導員：5人
九、相關(guān)要求
1、各單位進(jìn)行本次活動(dòng)一定注重安全教育。以“安全第一，友誼第一，比賽第二”為準則，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
2、各單位務(wù)必于xx年4月30日下午放學(xué)前將參賽名單word表格報鏡湖區青少年科技活動(dòng)中心。
3、活動(dòng)采取學(xué)生自愿原則，重在參與、立足普及、力求實(shí)效。
4、各校領(lǐng)隊負責學(xué)生的秩序維護。
附：規則
1、a4紙折疊紙飛機投擲留空計時(shí)比賽規則
2、材質(zhì)為指定的a4紙張。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇17
一、活動(dòng)目的和意義：
1、樹(shù)立學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好意識。
2、引領(lǐng)學(xué)生體驗科技體育和競技體育的快樂(lè )。
3、培養和訓練學(xué)生動(dòng)手能力以及團隊競爭能力。
二、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地安排
時(shí)間：20xx年xx月x日下午第三節課
場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)規則：
1、限用“中天”橡筋模型飛機套材裝配制作的模型參加比賽。
2、各年級科學(xué)老師組織、指導學(xué)生制作航模飛機。以班級為主陣地開(kāi)展制作活動(dòng)，學(xué)生完全自愿參加。
3、各年級科學(xué)老師先在本班進(jìn)行預賽，每班篩選出10名選手參加決賽。按班級5個(gè)5個(gè)輪流進(jìn)行，每人可進(jìn)行2輪，以最高一輪成績(jì)?yōu)楸荣愓匠煽?jì)并確定名次。如果成績(jì)相同，則以另一輪成績(jì)確定名次；如仍相同，則進(jìn)行附加賽。
4、比賽時(shí)允許提前繞橡筋。模型出手即為正式飛行。留空時(shí)間長(cháng)者為勝。
5、比賽順序：二（1）、二（2）、三（1）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）
6、獎項設置：本次比賽參加人員為2—6年級的學(xué)生，按年級組每組設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
三、活動(dòng)人員安排
1、活動(dòng)總指揮：朱根友、呂瑩霞
2、主裁判：江泠
2、裁判員：董玲、胡燕飛、江舟、鄧曉芬、范珊珊、康艷華
3、各班主任負責比賽現場(chǎng)班級的組織紀律工作。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇18
一、比賽要求：
1、參賽范圍:低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年3月26日下午1:30--2:30各班教室
4、參賽對象：全體學(xué)生。（請自帶語(yǔ)文課本）
5、比賽規則：所有參賽選手在30分鐘內書(shū)寫(xiě)。內容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書(shū)，要求書(shū)寫(xiě)工整準確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷：一、二年級語(yǔ)文老師閱中年級，三、四年級語(yǔ)文老師閱高年級，五、六年級語(yǔ)文老師閱低年級。
二、評分標準（共計10分）
1.坐姿、握筆姿勢正確（2分）
2.書(shū)寫(xiě)規范正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0.2分）無(wú)錯別字、漏字、多寫(xiě)字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）
3.書(shū)寫(xiě)美觀(guān)：端正平衡結構合理（1.5分）、大小勻稱(chēng)，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無(wú)涂改（1分，每錯一處扣0.2分）、筆畫(huà)有力筆法熟練（1.5分）
三、獎勵、展覽
1、學(xué)生書(shū)法比賽分別設一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內展覽。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇19
為進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)保意識，培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫(huà)比賽”，具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)比賽主題：
環(huán)境保護。如：關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛士、植樹(shù)造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護等。
二、參賽對象：xx區科達小學(xué)全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王愛(ài)泉
副組長(cháng)：李江濤
成員：
四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(cháng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專(zhuān)人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。
六、獎項設置：
1、個(gè)人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫(huà)作品一律為8開(kāi)的素描紙或水粉紙；繪畫(huà)材料不限，可以是撕紙粘貼、樹(shù)葉拼貼、油畫(huà)棒、彩色畫(huà)筆等。
4、畫(huà)的正面一律不能出現學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫(xiě)明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案 篇20
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康，積極向上，反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng )造力，兒童繪畫(huà)作品應富有童趣。
3、作品形式
(1)美術(shù)：包括繪畫(huà)、設計
(2)書(shū)法：包括軟筆和硬筆書(shū)法。
(3)攝影:題材不限
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月11日
地點(diǎn)：會(huì )議室
四、活動(dòng)對象：小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
李杰、劉風(fēng)才、季佳新、張曉敏、孫明艷
五、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）
三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）
五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）
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