【推薦】計劃方案范文匯總6篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編精心整理的計劃方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
計劃方案 篇1
隨著(zhù)XXXX小區業(yè)主入住戶(hù)數的增加,小區內的機動(dòng)車(chē)輛也日趨增多。為妥善緩解小區內機動(dòng)車(chē)位緊缺問(wèn)題,最大限度提高車(chē)位利用率,實(shí)現業(yè)主車(chē)輛有序停放,給業(yè)主營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的居住環(huán)境,特制定如下停車(chē)方案。
一、停車(chē)管理方式
。ㄒ唬┩\(chē)方式:
以現有地面停車(chē)場(chǎng)劃分的車(chē)位為基礎,實(shí)行“固定車(chē)位和非固定車(chē)位”的管理方式,本著(zhù)先來(lái)先到、先到先簽的車(chē)輛管理原則進(jìn)行有序管理。若小區內車(chē)輛未停滿(mǎn),由秩序人員進(jìn)行調節,發(fā)放臨時(shí)停車(chē)卡。
。ǘ┻M(jìn)出方式:
業(yè)主車(chē)輛實(shí)行刷卡進(jìn)出,按照“一戶(hù)一車(chē)位、一車(chē)一卡”的方式辦理停車(chē)卡。
。ㄈ┦召M標準:
1、地面固定車(chē)位80元/月。位,地面非固定車(chē)位(道路停車(chē))50元/月。位,(按照洛發(fā)改收費【20xx】40號文件執行),簽定“車(chē)位服務(wù)協(xié)議”時(shí)繳納停車(chē)使用費。停車(chē)卡工本費押金30元/張,如停車(chē)卡丟失后請業(yè)主及時(shí)掛失并進(jìn)行補辦,補辦時(shí)業(yè)主需繳納停車(chē)卡工本費。
2、對于小區內業(yè)主臨時(shí)來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的車(chē)輛如需進(jìn)入小區進(jìn)行停放,經(jīng)小區服務(wù)人員確認后,方可進(jìn)入小區,物業(yè)公司將按照洛陽(yáng)市停車(chē)管理規定,向臨時(shí)進(jìn)出小區的業(yè)主(未辦理停車(chē)卡)或來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)收取停車(chē)費。臨時(shí)車(chē)輛進(jìn)入小區90分鐘以?xún)炔皇召M,超過(guò)90分鐘的按照2元/輛〃次收費,臨時(shí)過(guò)夜車(chē)輛收費加倍。
。ㄋ模┸(chē)位使用辦理方式:
鑒于本小區目前的實(shí)際停車(chē)情況,服務(wù)中心將在去年辦理車(chē)位卡的基礎上,優(yōu)先為常住業(yè)主辦理車(chē)位使用登記手續,采用先到先得的方式辦理車(chē)輛登記手續,未辦理停車(chē)卡的業(yè)主經(jīng)確認進(jìn)入小區后,應服從物業(yè)公司統一車(chē)輛引導,按要求有序停放,并按《洛陽(yáng)市物業(yè)管理車(chē)輛停放服務(wù)收費標準》執行交費。
辦理車(chē)位租賃登記手續時(shí)請所需注意事項:
1、業(yè)主需攜帶產(chǎn)權人身份證、機動(dòng)車(chē)行駛證、房產(chǎn)證或購房合同辦理車(chē)位的登記手續。
2、業(yè)主不在,須由受托人攜帶產(chǎn)權人身份證和受托人身份證、機動(dòng)車(chē)行駛證、房產(chǎn)證或購房合同辦理車(chē)位的登記手續。
二、停車(chē)管理制度
。ㄒ唬┬^進(jìn)出車(chē)輛應遵守物業(yè)服務(wù)人員統一指揮管理,車(chē)輛進(jìn)出小區和使用停車(chē)位時(shí),實(shí)行刷卡進(jìn)入,對于沒(méi)有停車(chē)卡的車(chē)輛根據園區車(chē)位使用情況領(lǐng)取臨時(shí)停車(chē)卡。
。ǘ┸(chē)輛進(jìn)入小區后不得鳴喇叭,需接受保安人員指揮,按劃分的車(chē)位進(jìn)行停放。小區內不得占道亂停車(chē),對不按規定停放車(chē)輛又經(jīng)勸阻不聽(tīng)者,將按市交通管理有關(guān)規定處理。如因車(chē)輛違章停車(chē)造成的影響和損失由違章業(yè)主自行承擔。
。ㄈ┑孛嫱\(chē)位的管理按照先到先停的方式停放,業(yè)主重要客戶(hù)或外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入小區前要進(jìn)行登記,方可進(jìn)入,外來(lái)車(chē)輛停放時(shí)必須接受保安人員引導,外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入小區停放按照《洛陽(yáng)市物業(yè)管理車(chē)輛停放服務(wù)收費標準》收取相關(guān)費用。
。ㄋ模┸(chē)主需保管好停車(chē)卡,如停車(chē)卡丟失、損壞,車(chē)主要到服務(wù)中心前臺掛失,并辦理相關(guān)補卡手續,否則由此而產(chǎn)生的后果由車(chē)主自行承擔。
。ㄎ澹┬^內禁止2。5噸以上的貨車(chē)、大型客車(chē)以及裝有易燃、易爆、劇毒等危險品的車(chē)輛入內(搬家車(chē)、消防車(chē)、工程車(chē)等特殊情況除外)。
。┬^禁止出租車(chē)入內,遇有乘載老、弱、病、殘以及攜帶過(guò)重物品的,視情況可以放行,但10分鐘內必須離開(kāi)。
。ㄆ撸┸(chē)輛進(jìn)出小區時(shí)應保持謹慎,避免碰撞其他車(chē)輛,否則除負責賠償外,還將視情節做出禁止使用停車(chē)位的處理。
。ò耍┩7判^內的車(chē)輛內不要遺留貴重物品、重要文件等,離車(chē)時(shí)車(chē)主要鎖好門(mén)窗,否則后果自負。車(chē)位使用者應保持車(chē)位清潔,無(wú)油漬。
。ň牛┮曳降能(chē)輛有序進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)停放的,若甲方因管理疏忽,造成車(chē)輛發(fā)生損傷或丟失,甲方承擔相應的管理責任;乙方的車(chē)輛未有序進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)停放的,車(chē)輛在車(chē)場(chǎng)發(fā)生損傷或丟失,責任由乙方自行承擔。
。ㄊ⿲τ谠诘缆飞蟻y停放的車(chē)輛,嚴禁占用消防通道。物業(yè)公司服務(wù)人員在小區巡視時(shí)對于未按規定停放或占用消防通道的車(chē)輛,有權張貼停車(chē)告知單并報相關(guān)執法部門(mén)解決。物業(yè)公司服務(wù)人員有義務(wù)并有權利提醒業(yè)主按位停放,對于違章占道屢次勸阻提醒仍然不能規范停車(chē)的車(chē)輛,門(mén)崗有權阻止其進(jìn)入小區。
為實(shí)現XXXX小區車(chē)輛的有序停放,保障廣大業(yè)主的權利和義務(wù),請XXXX小區業(yè)主對我們的工作給予充分的理解和支持,非常感謝。
本方案自本月試運行,8月1日開(kāi)始正式實(shí)行。
祝您工作愉快,合家歡樂(lè )!
計劃方案 篇2
一、指導思想
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導訓,活動(dòng)導行,努力構建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響,指導學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。
二、 班級情況分析
從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差,學(xué)習效率低,本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結,積極,先進(jìn)的班集體。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養成良好的行為規范是非常重要的,尊師守紀,時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓她們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使她們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
計劃方案 篇3
一、指導思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。我校將開(kāi)展xx年度科技節系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作,培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的'精神。本屆科技節組委會(huì )將結合我?萍蓟顒(dòng)開(kāi)展情況,本著(zhù)“面向全體,注重實(shí)效”的思想開(kāi)展本屆活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月14日——
12月31日
三、活動(dòng)對象:全體教師學(xué)生
四、活動(dòng)主題:體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)
五、活動(dòng)內容:
科技創(chuàng )新制作活動(dòng)
參賽對象:一~六年級學(xué)生
活動(dòng)內容:創(chuàng )造發(fā)明制作主題周活動(dòng)
活動(dòng)主題一:“科技創(chuàng )新小制作”
活動(dòng)說(shuō)明:用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng )新制作科技玩具、模型等作品。
活動(dòng)主題二:“生活中的小發(fā)明”
活動(dòng)說(shuō)明:發(fā)現生活、學(xué)習用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng )造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注:如無(wú)條件制作,也可以只寫(xiě)出創(chuàng )造發(fā)明創(chuàng )意,包括:設計思路、設計原理、設計圖紙)
活動(dòng)要求:
1、根據給出的創(chuàng )造發(fā)明主題,進(jìn)行準備與制作,每位學(xué)生可獨立或與家長(cháng)共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數量3件)。
2、比賽作品應圍繞科技節主題,有科技含量、創(chuàng )新性、實(shí)用性、美觀(guān)性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
3、作品上貼注:作品類(lèi)型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡,作品簡(jiǎn)要設計制作說(shuō)明。
評獎方法:由組委會(huì )邀請大隊部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
截止時(shí)間:xx年12月31日 (參賽作品統一交徐軍華老師處)
計劃方案 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,結合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
我共有學(xué)生45人,其中男生23人,女生22人,男女人數均衡。學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
學(xué)習方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚?偟膩(lái)說(shuō),班級特點(diǎn)比較穩,但穩中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
班級教育工作重點(diǎn):
加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育,搞好心理健康教育和環(huán)保教育。具體工作:
1、繼續抓好二年級學(xué)生的常規養成教育,愛(ài)護環(huán)境教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭當“流動(dòng)紅旗”班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)身心健康。
具體工作:
(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄.
(3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面,為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
。1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。
。2)、建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)!皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制,而是競爭上崗,誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任,如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng),那就可以取而代之,這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
。1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長(cháng)記錄。
。2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
。3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛生方面,通過(guò)四一年半的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1) 進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2) 衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
(3)每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
(4) 綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會(huì )的原因會(huì )出現各種心理問(wèn)題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、每天早晨準時(shí)進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午準時(shí)進(jìn)教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。
3、課間要到教室里,等放學(xué)后再離開(kāi)。
計劃方案 篇5
一、指導思想
20xx年,我區人口與計劃生育工作堅持以十八大精神為指導,以穩定適度低生育水平為核心,圍繞一個(gè)目標、做好兩個(gè)推進(jìn)、加強三項建設、促進(jìn)四個(gè)轉變、實(shí)現五個(gè)創(chuàng )新,即:以人為本,穩定適度低生育水平,平抑出生人口性別比,提高群眾滿(mǎn)意度為目標;推進(jìn)機構改革,推進(jìn)轉型發(fā)展;加強隊伍建設、陣地建設、制度建設;轉變理念、轉變職能、轉變方式、轉變思路;創(chuàng )新基層基礎工作、創(chuàng )新流動(dòng)人口管理服務(wù)方式、創(chuàng )新利益導向管理機制、創(chuàng )新計劃生育服務(wù)體系建設、創(chuàng )新依法行政工作機制。不斷提高全區人口與計劃生育工作整體水平。
二、工作目標
堅持執行人口計劃生育基本國策不動(dòng)搖,堅持黨政一把手負總責不動(dòng)搖,堅持目標管理責任制不動(dòng)搖,落實(shí)好“單獨兩孩”政策和“宣傳倡導、服務(wù)關(guān)懷、基層自治”的工作機制,以創(chuàng )新促轉型,以?xún)?yōu)質(zhì)促發(fā)展。20xx年,人口出生率控制在12‰以?xún),出生人口性別比控制在125以下,出生人口政策符合率穩定在 86% 以上,統計準確率達97%以上,二多孩早孕發(fā)現率達到50%以上,群眾滿(mǎn)意度不斷提升。
三、重點(diǎn)工作
。ㄒ唬┮曰緡邽橹笇,認真貫徹落實(shí)中央《意見(jiàn)》 和省市《實(shí)施意見(jiàn)》精神。認真貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于調整完善生育政策的意見(jiàn)》(中發(fā)〔20xx〕15號)、《中共安徽省委 安徽省人民政府關(guān)于調整完善生育政策加強計劃生育工作的實(shí)施意見(jiàn)》(皖發(fā)〔20xx〕13號)、《中共XX市委 XX市人民政府關(guān)于落實(shí)調整生育政策加強計劃生育工作的實(shí)施意見(jiàn)》(六發(fā)〔20xx〕12號),堅持把穩定低生育水平擺在突出位置,扎實(shí)推進(jìn)“單獨兩孩”政策,確!皢为殐珊ⅰ闭咴鷮(shí)有序開(kāi)展。堅持區工委、管委領(lǐng)導約談人口計生工作制度,對人口計生工作徘徊不前的鄉鎮辦,由工委、管委領(lǐng)導對該鄉鎮辦黨政負責人實(shí)行約談,推動(dòng)工作開(kāi)展。繼續實(shí)行重點(diǎn)管理(幫扶)和跟蹤問(wèn)效制度,對人口計生工作長(cháng)期處于被動(dòng)局面的鄉鎮辦、村(社)實(shí)行重點(diǎn)督查、定期調度,促后進(jìn)轉化,提高整體工作水平。
。ǘ┘哟髮Α皟煞恰卑讣樘幜Χ,堅決扭轉出生人口性別比偏高的局面。貫徹落實(shí)全市20xx年計劃生育工作部署暨出生人口性別比綜合治理推進(jìn)會(huì )會(huì )議精神,采取切實(shí)可行的對策和措施,加強出生人口性別比綜合治理工作。繼續深入推進(jìn)“關(guān)愛(ài)女孩”和婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),進(jìn)一步完善“宣傳教育、政策導向、孕情監測、實(shí)名登記、區域協(xié)作”等各項行之有效的工作措施,全面落實(shí)“獨雙女戶(hù)”計生家庭關(guān)愛(ài)優(yōu)惠政策,幫助廣大育齡群眾發(fā)展經(jīng)濟、發(fā)家致富,逐步轉變群眾生育觀(guān)念。將“關(guān)愛(ài)女孩”與嚴打“兩非”有機結合起來(lái),注重標本兼治,加強對孕環(huán)檢對象中重點(diǎn)人群的孕環(huán)檢服務(wù)和孕情監測,提高早孕發(fā)現特別是二孩早孕發(fā)現水平。
。ㄈ┖粚(shí)基層基礎,有效促進(jìn)計劃生育經(jīng)常性工作全面落實(shí)。堅持把“村為主”工作提到更重要位置,將“村為主”工作機制納入年度考評,實(shí)行“月兌現、季抽查、年總評”機制,落實(shí)包保責任制,獎懲并舉,提升廣大干部狠抓計生工作的積極性、主動(dòng)性。區、鄉兩級繼續加強對基層計生工作的指導,并經(jīng)常性督查調度,逐村解剖,解決問(wèn)題,繼續堅持“一票否決”制和崗位責任制,一級抓一級,層層抓落實(shí)。同時(shí),以“誠信計生”為抓手,以創(chuàng )建人口計生基層群眾自治示范村為契機,以分類(lèi)服務(wù)管理為切入點(diǎn),按照“政府誠信、群眾守信、村民互信”的原則,突出責權利統一,突出孕情管理,突出村民自治,因地制宜,分類(lèi)指導,穩步推進(jìn),建立健全了“兩委負總責、依法建章程、誠信為紐帶、協(xié)會(huì )當骨干、群眾做主人”的人口計生基層群眾自治工作新機制。
。ㄋ模┘訌娪媱澤犖榻ㄔO,全面推進(jìn)依法行政工作開(kāi)展。加強鄉鎮辦、村(社)計生干部隊伍建設。區鄉兩級通過(guò)組織系列培訓,進(jìn)一步提升計劃生育干部隊伍業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平,建設一支“懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理、留得住”的人口計生干部隊伍;加強人口計生系統政風(fēng)行風(fēng)建設。推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)、政府信息公開(kāi)、辦事程序公開(kāi),將所有行政審批事項納入“行政審批服務(wù)科”,進(jìn)入區行政服務(wù)中心,實(shí)行一站式服務(wù);加強社會(huì )撫養費的依法征管用,確保社會(huì )撫養費全部用于計生事業(yè);加強信訪(fǎng)接待制度建設,規范信訪(fǎng)接待、辦事制度,著(zhù)力化解信訪(fǎng)積案,不斷深化“陽(yáng)光管理”、“陽(yáng)光監督”,加大“陽(yáng)光計生示范單位”和“依法行政示范鄉鎮”創(chuàng )建力度。
。ㄎ澹┘哟笸度,進(jìn)一步建立、完善并落實(shí)人口與計劃生育獎勵優(yōu)惠制度。進(jìn)一步推進(jìn)利益導向的政策體系建設,繼續落實(shí)獎扶擴面、特扶提標、節育獎全覆蓋,確保20xx年度計生各項獎勵優(yōu)惠政策全面兌現,加強計劃生育領(lǐng)導小組成員單位的溝通協(xié)作,完善養老保險代繳、獨生子女、雙女戶(hù)家庭女孩升學(xué)加分、學(xué)雜費減免、特扶老年護理補貼等扶助政策,惠及更多計生家庭,并積極探索適合我區的獎勵優(yōu)惠扶助政策,努力提升群眾政策知曉率和依法生育自覺(jué)性。
。┩晟品⻊(wù)平臺,提升流動(dòng)人口計劃生育服務(wù)管理水平。一是建立流動(dòng)人口工作站。推進(jìn)以現居地管理為主工作機制,開(kāi)展區域協(xié)作,做到同服務(wù)、同考核。二是實(shí)施愛(ài)心工程。讓留守兒童通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )與父母進(jìn)行情感、生活、學(xué)習等交流,及時(shí)掌握外出人員計生情況,督促流動(dòng)人口自覺(jué)遵守計生國策。關(guān)愛(ài)留守老人,共同轉變生育觀(guān)念,自覺(jué)接受計劃生育管理。三是推進(jìn)均等服務(wù)。積極開(kāi)展流入人口管理與服務(wù),積極解決流動(dòng)人口就業(yè)、就醫、子女入學(xué)等問(wèn)題,真正構建流動(dòng)人口管理服務(wù)“一盤(pán)棋”格局。建立流動(dòng)人口雙向管理協(xié)作體系,規范社區建設,提高城區和流動(dòng)人口計劃生育工作水平。
。ㄆ撸┩卣狗⻊(wù)功能,不斷提高計劃生育技術(shù)服務(wù)水平。進(jìn)一步提高全區計劃生育技術(shù)服務(wù)機構建設標準,認真落實(shí)計劃生育技術(shù)服務(wù)項目免費制度,拓展計劃生育技術(shù)服務(wù)機構的功能,將計劃生育服務(wù)功能拓展為“宣傳教育、技術(shù)服務(wù)、藥具發(fā)放、人員培訓、信息咨詢(xún)、優(yōu)生指導、隨訪(fǎng)服務(wù)、生殖保健”,不斷滿(mǎn)足育齡群眾對計生技術(shù)服務(wù)的需求。進(jìn)一步規范術(shù)前檢查和產(chǎn)后、術(shù)后隨訪(fǎng)工作,排除手術(shù)事故隱患。
。ò耍┐龠M(jìn)計生工作轉型發(fā)展,打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)新“品牌”。繼續實(shí)行區領(lǐng)導聯(lián)系鄉鎮辦全覆蓋,區直部門(mén)、單位與村級成立聯(lián)合黨委,實(shí)行組織工作與計生工作共建、責任捆綁全覆蓋;打造“青春如花·用心呵護”系列主題特色活動(dòng)。組建一支“關(guān)愛(ài)女孩”計生宣教隊伍,分赴中學(xué)、職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,以“舉辦一個(gè)講座、進(jìn)行一場(chǎng)交流、開(kāi)展一次宣講會(huì )、發(fā)表一段成長(cháng)宣言”為主要內容的人口文化進(jìn)校園系列活動(dòng),推動(dòng)人口計生工作關(guān)口前移;定期開(kāi)展“每周一村”活動(dòng),提高全員流動(dòng)人口數據平臺質(zhì)量。利用區位優(yōu)勢與鄰近省、市建立流動(dòng)人口協(xié)作管理服務(wù)機制,打造省縣協(xié)作、聯(lián)防聯(lián)動(dòng)工作特色。
四、保障措施
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,落實(shí)責任,堅持和完善人口與計劃生育目標管理責任制。堅持黨政一把手親自抓、負總責,切實(shí)做到責任到位、措施到位、投入到位。要把人口與計劃生育工作納入各級黨委、政府重大事項的督察范圍,定期聽(tīng)取工作匯報,及時(shí)研究解決計劃生育工作的重大問(wèn)題。繼續堅持和完善人口與計劃生育目標管理責任制,明確職責,嚴格考核,以確保黨政領(lǐng)導、相關(guān)部門(mén)、企業(yè)法定代表人對人口與計劃生育工作的責任落實(shí)到位。要把計劃生育責任制的落實(shí)情況作為衡量各級黨政領(lǐng)導干部政績(jì)和選拔獎懲的重要內容,任期內逐年考核,離任時(shí)進(jìn)行審核,對工作失職的要追究責任,堅決落實(shí)“一票否決”制。
。ǘ╈柟剃嚨,加強人口與計劃生育隊伍建設。進(jìn)一步穩定和鞏固農村計劃生育服務(wù)陣地,夯實(shí)基層計劃生育工作基礎。同時(shí),要按照國家《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》和有關(guān)管理辦法的要求,以省委、省政府〔20xx〕15號文件為契機,加大對上爭取力度,進(jìn)一步加強區、鄉級服務(wù)機構的規范化建設。按照思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理的計生工作隊伍的要求,建設一支適應形勢發(fā)展需要的管理隊伍和技術(shù)服務(wù)隊伍、群眾工作隊伍。
。ㄈ┲鸩教岣呷丝谂c計劃生育經(jīng)費投入的總體水平。政府和財政部門(mén)安排不低于現有水平的事業(yè)經(jīng)費用于計劃生育工作,確保計劃生育事業(yè)經(jīng)費的投入到位,并在此基礎上,逐年按比例增加投入,至20xx年財政投入計劃生育事業(yè)經(jīng)費達到人均60元以上。
計劃方案 篇6
為確保20xx年我校初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作安全順利進(jìn)行,根據縣局關(guān)于體育考試會(huì )議中關(guān)于安全工作的要求,結合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、體育考試安全工作領(lǐng)導
。ㄒ唬⿲W(xué)校成立
20xx中招體育考試安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):盤(pán)洪瓊
副組長(cháng):榮平
成員:龍軍 李華 曹向陽(yáng) 施令臣 侯尚學(xué) 余洪濤 張翎 龔俊蘭 高斌 張芹 汪穎 李換
。ǘ┕ぷ髀氊
1.負責對考試安全工作進(jìn)行部署檢查,做好現場(chǎng)應急處理工作。
2.負責對參考人員安全教育,出現突發(fā)事件時(shí)統一協(xié)調轉移參考學(xué)生和考務(wù)人員,并安排好應急車(chē)輛。
3.負責各項安全防范措施的檢查與落實(shí),出現突發(fā)事件時(shí)指揮疏散人群。
4.班主任負責考試期間考生一般性醫務(wù)處理,出現突發(fā)事件時(shí)緊急救護的組織工作。
5.校長(cháng)是學(xué)校安全負責人和總指揮,領(lǐng)導小組成員落實(shí)好交通安全防范措施的落實(shí),出現突發(fā)事件立即報告并與相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,協(xié)助處理。
。ㄈ┌踩ぷ黝I(lǐng)導小組分工如下:
1、組長(cháng)、副組長(cháng):全面負責我校畢業(yè)生體育考試的組織實(shí)施工作,確保安全。
2、成員:
。1)、具體負責組織本校工作人員做好安全防范,維護秩序,出現突發(fā)事件時(shí),做好人員疏
散工作和組織工作。
。2)、班主任負責組織學(xué)生考試前后人數清點(diǎn)統計、組織紀律教育、安全教育等。
。 3)、體育教師:負責考試前學(xué)生考試運動(dòng)常識的講解、考試中安全教育和防范、常見(jiàn)運動(dòng)創(chuàng )傷的處理等。
。 4)、班主任:負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療,出現突發(fā)事件時(shí),協(xié)助做好救護和護送工作。
二、各階段安全防范措施的落實(shí)工作前期準備:
。ㄒ唬┱匍_(kāi)會(huì )議
1.召開(kāi)學(xué)校體育考試工作會(huì ),學(xué)習《20xx年初中畢業(yè)生中考體育測試方案》和本考試安全工作應急方案。
2.召開(kāi)考務(wù)人員培訓會(huì ),并提出安全工作要求。
3.召開(kāi)體育考試有關(guān)人員師生會(huì ),傳達教育局關(guān)于體育考試工作要求,對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、運動(dòng)常識等方面的安全教育。
。ǘ┲贫w育考試工作《安全預案》。根據《預案》明確分工,落實(shí)職責,對可能出現的突發(fā)事件,制定安全防范措施和應急處理辦法。
。ㄈ┛记白龊每忌w質(zhì)的篩查工作,特別是心、肺功能的檢查,充分了解學(xué)生身體狀況,堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生(經(jīng)班主任詢(xún)問(wèn)、查看體檢記錄、聽(tīng)取家長(cháng)建議),做好其思想工作,辦理免、緩考手續,堅決不能帶病參加考試。
其他安全防范事項飲食(水)衛生安全、交通安全
。ㄒ唬╋嬍常ㄋ┬l生安全
1.考生應注意食品衛生安全。學(xué)校要安排衛生食品安全監督員對食品衛生工作實(shí)施監管。
2.教育學(xué)生不吃無(wú)衛生保障的小食品,要保證各種飲料的質(zhì)量。
3.班主任要密切注意和觀(guān)察考生的身體狀況,發(fā)現有發(fā)熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的,要立即通知去醫院檢查治療,并報告考場(chǎng)安全領(lǐng)導小組。當發(fā)現學(xué)生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛生事件發(fā)生時(shí),及時(shí)報告疾病預防控制中心, 在疾病預防控制中心指導下,采取相應防治措施控制疾病擴散,并盡快轉送醫院診治,防止疫情進(jìn)一步蔓延或危害進(jìn)一步加大。
。ǘ、交通安全
1.外出考試的師生乘坐車(chē)輛時(shí),一定要遵守交通法規要求,確保在往返路途上全體師生的平安無(wú)事。
2.參加體育考試的學(xué)生來(lái)校和返家途中,要嚴格遵守交通法規和交通秩序。不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛,保證不發(fā)生交通事故。
三、預防和處理突發(fā)事件應急工作措施
。ㄒ唬┛荚嚻陂g一旦發(fā)生突發(fā)性事件,現場(chǎng)領(lǐng)導及時(shí)了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢,第一時(shí)間匯報主要領(lǐng)導,采取措施控制相關(guān)人員,降低事件的持續時(shí)間和影響范圍,將損失降低到最小限度。
。ǘ⿲W(xué)生出現不同程度意外傷害處理流程
1.考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí),各考務(wù)組有關(guān)人員要立即請醫務(wù)人員到現場(chǎng)醫治。
2.考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí),采取以下措施:
。1)應立即向考場(chǎng)安全工作領(lǐng)導小組報告,考場(chǎng)安全工作領(lǐng)導小組其它成員按分工立即進(jìn)入應急工作狀態(tài)。
。2)醫護人員到現場(chǎng)實(shí)施救護。
。3)現場(chǎng)領(lǐng)導負責用電話(huà)向主要領(lǐng)導匯報相關(guān)情況并及時(shí)與醫院聯(lián)系,做好搶救的準備工作,便于醫院立即安排救護車(chē)輛和人員護送傷者到醫院救治。
。4)考生是否繼續考試必須認真聽(tīng)取考生本人意見(jiàn),再結合實(shí)際情況由相關(guān)領(lǐng)導作出處理。
學(xué)校:鐘山區大灣幸福學(xué)校
20xx年4月14日
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