小主持比賽活動(dòng)方案范文
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的小主持比賽活動(dòng)方案范文，希望對大家有所幫助。
小主持比賽活動(dòng)方案1
為了推進(jìn)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺的發(fā)展，培養隊員的語(yǔ)言表達能力，充分展示江橋小學(xué)隊員的精神面貌，豐富校園生活，特舉行此次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
展真我風(fēng)采，筑夢(mèng)想舞臺
參賽對象：
一至五年級各中隊男、女各一名
活動(dòng)宗旨：
本次活動(dòng)面向全體隊員，以“友誼，公正，公平，公開(kāi)”為原則。旨在活躍校園文化生活，提高隊員的綜合素質(zhì)，給隊員們提供一個(gè)展現自我風(fēng)采的平臺，培養他們的藝術(shù)才能，使他們成為活潑、健康、開(kāi)朗、自信的新時(shí)代少先隊員。
參賽條件：
1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動(dòng)，自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的隊員均可參加。
2、普通話(huà)標準、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷，組織能力強。
比賽形式：
第一項：自我介紹
每人進(jìn)行1分鐘左右的具有個(gè)人特色的自我介紹。
第二項：才藝表演
由選手進(jìn)行自帶的節目展示，內容不限，3分鐘。
要求：有自己的特色，展示自己的風(fēng)采。
第三項：綜合素質(zhì)
1、美文朗讀。選手現場(chǎng)抽簽，每人讀一段兒歌或詩(shī)歌。
2、現場(chǎng)問(wèn)答。選手現場(chǎng)抽題答題，由評委提問(wèn)，內容是與主持人相關(guān)的常識問(wèn)題，時(shí)間為3分鐘。
獎項設置
比賽分年級最終產(chǎn)生金、銀、銅獎各若干名以及才藝表現獎、機智獎、口才獎和臺風(fēng)獎各一名。
說(shuō)明
1、請各中隊務(wù)必于20__年4月23日前，將比賽報名表上交音樂(lè )組。
2、比賽時(shí)間暫訂為5月中旬，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
小主持比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)意義：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提拔培養優(yōu)秀主持人才，進(jìn)步學(xué)生展開(kāi)文藝活動(dòng)的組織、調和能力，使他們成為陽(yáng)光自信的新時(shí)代少先隊員，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校少先隊活動(dòng)，特展開(kāi)“小小金麥克風(fēng)”主持人評選活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“小小金麥克風(fēng)”主持人比賽
三、活動(dòng)對象：
二——五年級學(xué)生。
四、參賽條件：
1、凡喜歡參與“校園小主持人”活動(dòng)，自愿展現個(gè)人主持風(fēng)采的隊員都可報名。
2、普通話(huà)標準、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應靈敏，組織能力強。
五、活動(dòng)情勢：
第一項：自我先容+美文朗誦（要求：脫稿時(shí)間：2分鐘之內）
1、進(jìn)行簡(jiǎn)單的特點(diǎn)自我先容。
2、自選一首詩(shī)歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展
示出選手的語(yǔ)言素養，可配樂(lè )。
第二項：綜合素質(zhì)（摹擬主持）（要求：可半脫稿時(shí)間：2分鐘之內）
選手自備一段主持詞。
例：慶六一活動(dòng)主持、建隊節活動(dòng)主持、班級活動(dòng)主持、畢業(yè)儀式主持等，可網(wǎng)上自行下載。
六、比賽地點(diǎn)及時(shí)間：
1、地點(diǎn)：多媒體教室
2、時(shí)間：第十四周星期五（暫定）
七、活動(dòng)程序：
1、班級內先自行提拔，在此基礎上各班擇優(yōu)推薦1名學(xué)生參加決賽。（可以推薦雙人組合，但不能超過(guò)規定比賽時(shí)間。）
2、決賽時(shí)按年級內抽簽順序為比賽順序。（從二年級——五年級）
3、各班參賽選手名單于5月12日（第十三周星期五）之前上報少先隊大隊部，逾期作自動(dòng)放棄。
八、獎項設置
比賽終究產(chǎn)生鉆石麥克風(fēng)、金麥克風(fēng)、銀麥克風(fēng)獎若干名。
九、評分標準：
1、形象氣質(zhì)（2分）
舉止大方、穿著(zhù)得體、陽(yáng)光自信
2、自我先容（3分）
普通話(huà)標準，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢（1分）
先容個(gè)性分明，幽默新奇，表現大方、自然（2分）
3、摹擬主持（5分）
吐字發(fā)音標準，語(yǔ)速適中（1分）
情感流露自然、真誠、飽滿(mǎn)（1分）
表情、手勢大方得體，表達自然（1分）
風(fēng)格突出，親和力強，現場(chǎng)效果好（2分）
十、工作安排
場(chǎng)地布置：
小主持人：
主持人練習：
多媒體：
拍照：
計時(shí)、
評委：待定
小主持比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示自己的.才藝，發(fā)現和培養我校主持新苗，特面向二至五年級全體學(xué)生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地服務(wù)于我校各類(lèi)文體活動(dòng)。
二、大賽規程
1、參賽條件：
�。�1）熱愛(ài)主持、思維清晰、反應敏捷、普通話(huà)標準、具有較強語(yǔ)言組織表達能力
�。�2）參賽對象：二至五年級的學(xué)生，男女不限，自由報名
2、海選——領(lǐng)取并填寫(xiě)報名表：3月5日—3月9日（各年級德育輔導員處）比賽時(shí)間：3月14日下午第一節課
比賽地點(diǎn)：多功能廳（苗苗組二、三年級）大隊部（蕾蕾組四、五年級）
評委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬
3、復賽——比賽時(shí)間：3月28日下午
比賽地點(diǎn)：三樓報告廳
評委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明
主持人：林家慧
三、比賽程序
1、本次比賽分海選和復賽兩個(gè)階段。所有符合條件、熱愛(ài)主持的學(xué)生皆可報名。
2、海選每個(gè)組別分別選出晉級者10名參與復賽。（注意男女比例）
3、通過(guò)復賽擇優(yōu)錄取10名同學(xué)進(jìn)入校小主持人隊伍。
四、比賽規則
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第一環(huán)節：10秒自我介紹
選手向評委老師做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛(ài)好等。
第二環(huán)節：60秒美文誦讀
選手自選一首詩(shī)歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語(yǔ)言素質(zhì)，時(shí)間掌握在1分鐘以?xún)取?/p>
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第一環(huán)節：創(chuàng )意自我介紹
由參賽選手自我介紹，形式不限（要求活潑而富有創(chuàng )意），條理清晰、表達流暢、充滿(mǎn)自信和感染力，將自己的主要情況作簡(jiǎn)單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作，時(shí)間掌握在1分鐘之內；
第二環(huán)節：模擬主持
2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類(lèi)型、節目形式、主持方式；英文主持加分。
第三環(huán)節：
苗苗組——即興演講
選手現場(chǎng)抽取題目，簡(jiǎn)單準備后圍繞一件事情或一種現象發(fā)表感想，作即興演講。蕾蕾組——即興采訪(fǎng)
選手現場(chǎng)抽取題目，以現場(chǎng)評委或觀(guān)眾為采訪(fǎng)對象即興現場(chǎng)采訪(fǎng)。
五、獎項設置：
每組選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
六、評分標準：
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著(zhù)裝得體。
2、語(yǔ)言能力：普通話(huà)標準，語(yǔ)言流暢，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。
4、每項比賽內容如不能按規定時(shí)間完成扣分，請特別注意控制好時(shí)間。
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