【精華】活動(dòng)方案范文合集六篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
今年月26日是第2個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為進(jìn)一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，切實(shí)把校園建設成最陽(yáng)光、最安全的地方，根據教育部基礎教育司的要求，中國教育學(xué)會(huì )決定在學(xué)校安全教育平臺組織開(kāi)展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)。
一、時(shí)間安排
月26日至4月16日
二、活動(dòng)目標
活動(dòng)周期間，要圍繞xx市中小學(xué)生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”主題，通過(guò)安全平臺提供的第2屆“全國中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開(kāi)展堂教學(xué)，對本班幼兒進(jìn)行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育，校外回家與家長(cháng)共同學(xué)習。通過(guò)開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)和應急演練，增強廣大中小學(xué)生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事能力，遏制和減少各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：全面負責）
副組長(cháng)：（負責活動(dòng)的組織、實(shí)施與協(xié)調）。
成員：任（負責各部門(mén)、各組教育活動(dòng)的具體實(shí)施）。
四、活動(dòng)內容及時(shí)間安排：
結合幼兒的年齡特點(diǎn)，春季氣候特點(diǎn)，結合安全教育平臺，按不同年齡層次開(kāi)展不同的授活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展交通安全、間及體育活動(dòng)安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛生防病及特殊體質(zhì)自我保護等常用安全知識學(xué)習和常見(jiàn)安全事故預防，提高廣大師生的安全防范意識、自我保護能力及突發(fā)事應對能力。
開(kāi)展“做自己的首席安全官——平安校園行”，即營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍；組織一次以安全為主題的國旗下講話(huà)；各班級利用安全教育平臺上一堂安全；開(kāi)展一次以防外暴力侵害為主題的應急演練；請校園法制副校長(cháng)對全體教職工進(jìn)行法制講座；
1安全周的啟動(dòng)、營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍(26周一)
�。�1）以“國旗下講話(huà)”作為本次安全宣傳周的啟動(dòng)點(diǎn)，宣布本次活動(dòng)的正式展開(kāi)。
�。�2）營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍，已年級組為單位制作宣傳海報（小班組：交通安全；中班：衛生防��；大班：消防工具我認識）
2．法制安全安全（27周二）
�。�1）各班按安全教育平臺計劃表的要求按時(shí)開(kāi)展各項主題題教學(xué)，做好隨堂檢測。
�。�2）并督促家長(cháng)陪伴幼兒完成后作業(yè)，及時(shí)鞏固各項安全知識。
�。ǎ┙處熥龊檬趫D片的收集，請家長(cháng)配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師，進(jìn)一步加強資料的完整性。通過(guò)集體活動(dòng)的滲透培養幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護能力。
聯(lián)系“江寧區美麗鄉村普法服務(wù)中心”工作人員對老師進(jìn)行法制講座（29周四）
4聘請法制副校長(cháng)對幼兒進(jìn)行國旗下講話(huà)（42周一）
進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查（44周三）
進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對戶(hù)外玩具、室內電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進(jìn)行全面細致地檢查，不留死角，發(fā)現安全隱患，立即整改，幼兒園自身不能解決的要上報主管部門(mén)協(xié)調解決。
6防外暴力侵害為主題的應急演練（待定）
請專(zhuān)業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進(jìn)行應急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。
7全體教職工滅火器實(shí)戰演練（411周三）
根據滅火器使用期限的要求，經(jīng)過(guò)對全園滅火器的安全排查，發(fā)現一批需要更換的粉芯，利用此契機進(jìn)行提高實(shí)際操作經(jīng)驗，防范于未然。
8．預防為先，加強防范（每天）
�。�1）加強晨間檢查，杜絕幼兒攜帶危險物品入園，同時(shí)做好春季傳染病預防工作，杜絕染病人員進(jìn)入園區。
�。�2）做好班級衛生消毒工作，堅持每天開(kāi)窗通風(fēng)，做好各項消毒工作。
�。ǎ┳龊眯姓咳昭膊橹蛋嘀贫�，不定期巡檢，保證每天的校園生活安全有序。
五、收集相關(guān)材料，按要求整理歸檔并對安全周活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報道，紙質(zhì)稿整理上報教育局安全科。
活動(dòng)方案 篇2
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提升學(xué)生的綜合素養，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng )設才藝展示的平臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦古松學(xué)校第四屆“學(xué)生學(xué)科節”活動(dòng)，具體方案如下：
一、組織機構
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成 員：xxxxxx
二、活動(dòng)項目
1、“美麗作業(yè)，美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示： (小學(xué)1——5年級)
2、小學(xué)數學(xué)的“口算比賽”：(小學(xué)1——3年級)
3、“撰寫(xiě)我的數學(xué)小故事”：(小學(xué)4——5年級)
4、英語(yǔ)歌曲表演(一年級)
5、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽(二年級)
6、英語(yǔ)抄寫(xiě)句子比賽(三年級)
7、英語(yǔ)寫(xiě)作比賽(四年級)
8、英語(yǔ)閱讀理解(五年級)
9、校園宣傳語(yǔ)的設計比賽：(6——9年級)
10、《生活中的數學(xué)》征集活動(dòng)：(6——9年級)
11、初中手抄報或電子小報設計比賽：(6——9年級)
三、活動(dòng)目標
1、以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，加強優(yōu)秀學(xué)生培養工作為目標，結合本校實(shí)際，認真制定各學(xué)科活動(dòng)實(shí)施方案，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科優(yōu)秀生培養活動(dòng)。
2、要在每年期開(kāi)展相應學(xué)科的培訓和比賽活動(dòng)的基礎上，選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加全區比賽的人員，并加強集中訓練，組織報名參加區級層面的學(xué)科類(lèi)競賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
第八、九周
五、具體活動(dòng)安排
(一)“美麗作業(yè)，美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示：
1、參賽人員：(小學(xué)1——5年級)
2、比賽時(shí)間：
第八周周五中午之前，各班語(yǔ)文教師從學(xué)生作業(yè)中挑選優(yōu)秀作業(yè)各5本,
第八周周五下午，在教研活動(dòng)中進(jìn)行復評。
3、地點(diǎn)：大會(huì )議室
4、負責人：xxx
6、評委：全體小學(xué)語(yǔ)文教師
7、獎勵：
按年級組別設立：
一年級：一等獎：1人，二等獎：1人，三等獎：1人
二、三年級：一等獎：2人，二等獎：2人，三等獎：4人
四、五年級：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：2人
(二)小學(xué)數學(xué)口算比賽：
1、參賽人員：1——3年級
2、比賽時(shí)間：初賽：各班數學(xué)教師組織;
決賽：第九周周四中午12：10——12：25：每班挑選10位同學(xué)參加決賽;
3、地點(diǎn)：階梯教室
4、負責人：xxxx
5、評委：全體小學(xué)數學(xué)教師
6、獎勵：按年級設立：
一年級：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：2人
二、三年級：一等獎：3人，二等獎：6人，三等獎：6人
(三)“撰寫(xiě)我的數學(xué)小故事”評比：
1、參賽人員：小學(xué)4——5年級
2、比賽時(shí)間：初賽：各班數學(xué)教師組織，學(xué)生自行敘述一個(gè)親身經(jīng)歷的與應用數學(xué)知識有關(guān)的小故事，要求情境生動(dòng)、文理通順、短小精悍、重點(diǎn)突出，展現數學(xué)知識的趣味性和應用性，字數在200~300之間。每班推薦10篇，參加學(xué)校的評比;
決賽：第九周周四前每班推薦10篇，周五中午參加學(xué)校的評比;
3、地點(diǎn)：小會(huì )議室;
4、負責人：xxx
5、評委：全體小學(xué)數學(xué)教師
6、獎勵：按年級各學(xué)科設立：一等獎：2人，二等獎：3人，三等獎：5人
(四)英語(yǔ)歌曲表演比賽：
1、參賽組別： 一年級組
2、比賽時(shí)間：
初賽：各班按方案在本班內開(kāi)展比賽活動(dòng)，各班英語(yǔ)教師組織;
決賽：推薦五組參加決賽;
第九周周一中午12:00——12:50
3、地點(diǎn)：一年級教室
4、負責人：xxx
5、評委：全體小學(xué)英語(yǔ)教師
6、獎勵：按組別設立：一等獎：1人，二等獎：1人
(五)英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽：
1、參賽組別： 二年級組
2、比賽時(shí)間：
初賽：各班按方案在本班內開(kāi)展比賽活動(dòng)，各班英語(yǔ)教師組織;
決賽：每班推薦五人參加決賽;
第九周周三中午12:00——12:30
3、地點(diǎn)：階梯教室
4、負責人：xxx
5、評委：全體小學(xué)英語(yǔ)教師
6、獎勵：按組別設立：一等獎：2人，二等獎：2人，三等獎：3人
(六)英語(yǔ)抄寫(xiě)句子比賽：
1、參賽組別： 三年級組
2、比賽時(shí)間：
初賽：各班按方案在本班內開(kāi)展比賽活動(dòng)，各班英語(yǔ)教師組織;
決賽：每班推薦五人參加決賽;
第九周周三中午12:00——12:30
3、地點(diǎn)：階梯教室
4、負責人：xxx
5、評委：全體小學(xué)英語(yǔ)教師
6、獎勵：按組別設立：一等獎：2人，二等獎：2人，三等獎：3人
(七)英語(yǔ)寫(xiě)作比賽：
1、參賽組別： 四年級組
2、比賽時(shí)間：
初賽：各班按方案在本班內開(kāi)展比賽活動(dòng)，各班英語(yǔ)教師組織;
決賽：每班推薦六人參加決賽;
第九周周三中午12:00——12:30
3、地點(diǎn)：階梯教室
4、負責人：xxx
5、評委：全體小學(xué)英語(yǔ)教師
6、獎勵：按組別設立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人
(八)英語(yǔ)閱讀理解：
1、參賽組別：五年級組
2、比賽時(shí)間：
初賽：各班按方案在本班內開(kāi)展比賽活動(dòng)，各班英語(yǔ)教師組織;
決賽：每班推薦六人參加決賽;
第九周周三中午12:00——12:30
3、地點(diǎn)：階梯教室
4、負責人：xxx
5、評委：全體小學(xué)英語(yǔ)教師
6、獎勵：按組別設立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人
(九)校園宣傳語(yǔ)的設計比賽：
1、參賽人員：六——九年級
2、比賽時(shí)間：
10月22日之前完成宣傳語(yǔ)的設計,各年級老師完成宣傳語(yǔ)的收集工作，各年級
老師自行進(jìn)行初評;
第九周周五中午在中會(huì )議室各班級選擇6份作品進(jìn)行復評。
3、負責人：xxx
4、評委：全體中學(xué)語(yǔ)文教師
5、獎勵：一等獎：4人，二等獎：4人，三等獎：4人
(十)《生活中的數學(xué)》征集活動(dòng)：
1、參賽人員： 6——9年級全體學(xué)生
2、比賽時(shí)間： 10月31日之前，各年級老師完成宣傳語(yǔ)的收集工作，并自行進(jìn)行
初評;第十周周二中午在中會(huì )議室各班級選擇6份作品進(jìn)行復評。
3、地點(diǎn)：中會(huì )議室
4、負責人：xxx
5、評委：初中數學(xué)教師
6、獎勵：按年級各學(xué)科設立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人
(十一)初中手抄報或電子小報設計比賽：
1、參賽人員： 6——9年級
2、比賽時(shí)間：初賽：各班英語(yǔ)教師組織;
決賽：評選出各年級較好的作品各6份;
第九周周四12：00——12:50 集中評選;
3、地點(diǎn)：小會(huì )議室
5、負責人：xxx
6、評委：全體中學(xué)英語(yǔ)教師
7、獎勵：按年級各學(xué)科設立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人
六、頒獎
第十一周利用廣播操的時(shí)間舉行頒獎
七、展示
1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的展示;
2、學(xué)生優(yōu)秀筆記的展示;
3、優(yōu)秀作品展示。
活動(dòng)方案 篇3
金秋送爽，帶著(zhù)秋風(fēng)的涼涼愜意，我們已步入20xx年的黃金時(shí)節。金秋，意味著(zhù)豐收，意味著(zhù)團圓。展望瓜果飄香，凝聚麥浪滾滾，這個(gè)季節，注定我們要在欣喜中感受汗水遺留下來(lái)最甘醇的氣味。在過(guò)去的幾個(gè)月中中國科技界給我們頻傳捷報，中國科技取得的成果也讓世界矚目。而在我們xx，近年來(lái)，我校同學(xué)在青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)中成績(jì)斐然。
今天，為了“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”的夢(mèng)想，我們xx人相聚在一起，滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和希望，拉開(kāi)科技節的帷幕。我們舉辦校園科技節，其目的就是培養同學(xué)們的創(chuàng )新意識與實(shí)踐能力，造就一大批具有良好科技素養和創(chuàng )造潛能的新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生。為了進(jìn)一步組織好科技節活動(dòng)，學(xué)校精心為同學(xué)們準備了一系列內容豐富的活動(dòng)項目：“泡泡通關(guān)賽”，“挑戰不可能的任務(wù)”，科普電影等系列比賽。我們期待xx的孩子帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，全員積極主動(dòng)地參與到科技節的各項活動(dòng)中來(lái)。讓校園充滿(mǎn)創(chuàng )新與活力，讓濃郁的科技氣息彌漫在校園的每個(gè)角落；讓我們每個(gè)孩子都能成為一名小“科學(xué)家”。
孩子們，帶著(zhù)憧憬，展開(kāi)想象，大膽探索，積極參與吧！也許，你們的作品暫時(shí)還不精彩，你們的探索暫時(shí)還充滿(mǎn)著(zhù)困難，你們的思想還纏繞著(zhù)疑惑。但是，你們一定要鼓起勇氣，大膽地行動(dòng)起來(lái)，因為，一天又一天地積累，一次又一次地嘗試，那么，成功就在眼前！
希望我們xx的每一個(gè)孩子在活動(dòng)中都能有所得。讓我們在收獲的金色時(shí)節里，嘗到汗水帶來(lái)的喜悅，讓我們要在這股秋風(fēng)中，好風(fēng)憑借力，直送入科技的云霄!希望我們每一個(gè)孩子成長(cháng)在一個(gè)科技的環(huán)境里，希望我們的xx成為培養下一代科學(xué)家的一方沃土！
活動(dòng)行事簡(jiǎn)歷
時(shí)間具體項目安排
9月16-25日 1——6年級班級選拔《挑戰不可能任務(wù)》6名代表
9月16日 周三 中國科學(xué)院老科學(xué)家溫州市科普巡回演講——高xx：南北極的故事
9月24日 周四 8：55—9：05 開(kāi)幕式:魔法泡泡秀
12：30—13：10 一二年級段科普電影
9月25日 周五 12：30—13：10 三四年級段科普電影
9月28日 周一 12：10—13：15 五六年級段科普電影
一二年挑戰任務(wù)：種植幸運草
9月29日 周二 12：10—13：10 三年級段挑戰不可能的任務(wù)
12：10—13：10 六年級段挑戰不可能的任務(wù)
12：30—15：30 四年級段科普基地考察
9月30日 周三 12：10—13：10 四年級段挑戰不可能的任務(wù)
12：30—15：30 五年級段科普基地考察
15：40—16：20 五年級段挑戰不可能的任務(wù)
9月24-30日 泡泡通關(guān)賽
10月8日 周四 三至六年級上交科技小論文
10月9日 周五 全體學(xué)生上交科技小發(fā)明
10月23日 周五 全�，F場(chǎng)科幻畫(huà)比賽
10月28日 周三 全校七巧板比賽
10月29日 周四 全校美畫(huà)板比賽
上交七巧板多幅組合作品
備注：請同學(xué)們提前做好活動(dòng)準備，文明有序地參加，積極智慧地探究，活動(dòng)中注意安全，活動(dòng)后及時(shí)記錄自己的感想與收獲。
科普電影級段組長(cháng)從負責的.老師處提早下載，供各班主任下載，由班主任組織在教室里觀(guān)看。
3-6年級段挑戰不可能任務(wù)每班選派六人參加，選出前四名。
第一天（9月24日）
時(shí)間 具體活動(dòng)方案 地點(diǎn) 對象 負責人
8：55—9：05 開(kāi)幕式：學(xué)生主持，《魔法泡泡秀》六名學(xué)生代表主席臺展示泡泡秀，校長(cháng)宣布開(kāi)幕，各班帶代表在跑道上等校長(cháng)宣布開(kāi)幕后舞動(dòng)手中的泡泡。 塑膠操場(chǎng) 全校師生 科學(xué)組
大隊部
12：30—13：10 觀(guān)看科普電影《精彩的生命世界》 教室 一二年級 級段組長(cháng)、xx
9月24-30日
每天中午12:10-12:25 泡泡通關(guān)賽：按要求挑戰彈力泡泡，成功挑戰者獎勵“科技獎?wù)隆本G卡一張并獲取玩其它泡泡道具的資格。實(shí)驗室3 全體學(xué)生 科學(xué)組
學(xué)生代表
第二天（9月25日）
時(shí)間 內容 對象 地點(diǎn) 負責人
12:30-13:10 科普電影《探索發(fā)現》 三、四年級段 教室 年級組長(cháng)
xx
第三天（9月28日）
時(shí)間 內容 對象 地點(diǎn) 負責人
12:30-13:10 科普電影《野外求生》 五、六年級 教室 年級組長(cháng)
xx
中午 挑戰任務(wù)種植幸運草：每位學(xué)生從班主任處領(lǐng)取兩顆綠葉幸運草的種子，回家種植（注：鼓勵學(xué)生親自動(dòng)手，家長(cháng)只負責協(xié)助），等成功長(cháng)出幼苗后到班主任處領(lǐng)取2張“科技獎?wù)隆本G卡，持續種植成功開(kāi)花的可到科學(xué)組領(lǐng)取小獎品。（種子科學(xué)組提供）一二年級 教室 xx
年級組長(cháng)
各班主任
第四天（9月29日）
時(shí)間 內容 對象 地點(diǎn) 負責人
12:10-13:10 挑戰不可能的任務(wù) 賽車(chē)比賽
材料：小車(chē)、氣球（科學(xué)組準備）、分數區域噴繪圖
要求：利用氣球讓小車(chē)跑起來(lái)，從起跑線(xiàn)上出發(fā)跑到指定分數區域（計分），統計班級總分。（注：只試跑一次） 三年級段
實(shí)驗室2 xx
xx
xx
xx
12:30-15:30 科普基地考察 四年級段 xx工業(yè)園區 可口可樂(lè )公司 年級組長(cháng)、xx
12:10-13:10
挑戰不可能的任務(wù) 保護雞蛋
要求:賽前以班級為單位的合作設計、制作好雞蛋保護器（材料不限）；比賽日將制作好的雞蛋保護器帶過(guò)來(lái)；派代表講述制作的過(guò)程原理；④教學(xué)樓不同樓層投擲并擲準。綜合統計總分。六年級段 實(shí)驗室1 陳鋒
潘秀媚
項樂(lè )樂(lè )
第五天（9月30日）
時(shí)間 內容 對象 地點(diǎn) 負責人
12:10-13:10
挑戰不可能的任務(wù) 搭高塔
科學(xué)組提供吸管和牙簽，每班六名學(xué)生以合作的方式，在規定的時(shí)間內搭出高又穩的高塔，根據高度選出前四名。 四年級段 實(shí)驗室2 楊曉曉（加評委）
大力士 15:40—16:20
要求：提供1張A4紙、鉤碼盒和鉤碼，每班選派六名學(xué)生參加，按要求用紙去拉鉤碼，拉越遠得分越高。 五年級段 實(shí)驗室1 鄭曉艷（加評委）
12:30-15:30 科普基地考察 五年級段 濱海工業(yè)園區 可口可樂(lè )公司 年級組長(cháng)、
項飛云、王峰、xx
說(shuō)明：1.開(kāi)幕式由xx老師負責，主持人為五年級段1名學(xué)生。所有參會(huì )同學(xué)注意服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。
2.活動(dòng)當天有科技主題作品展出，請同學(xué)們文明參觀(guān)。
3.七巧板多副組合的主題為“”。同學(xué)們閱讀或觀(guān)看一本中外經(jīng)典的童話(huà)故事或寓言故事，對故事中的部分情節內容進(jìn)行自由想象和創(chuàng )造，用續寫(xiě)、修改、創(chuàng )新等多種形式進(jìn)行創(chuàng )作，創(chuàng )作的主題要正面、積極、健康向上、內容必須緊扣故事主題，使故事的情節更精彩。七巧板多副組合的電子稿請發(fā)送至項xx老師的QQ郵箱xxxx。
科普基地考察記錄（五六年級段）
時(shí)間： 地點(diǎn)：
我的發(fā)現或感受：
10月23日周五
時(shí)間 內容 對象 負責人 地點(diǎn)
12：30—15：30 科幻畫(huà)現場(chǎng)賽 一至六年級每班3個(gè)名額 xx一二年級
xx樓二樓美術(shù)室（1）
xx樓 三四年級
xx樓二樓美術(shù)室（3）
xx五六年級
藝術(shù)樓美術(shù)室（2）
說(shuō)明：科幻畫(huà)現場(chǎng)賽現場(chǎng)出題，學(xué)生根據主題作畫(huà)，除了繪畫(huà)材料其余資料一律不準攜帶入內。
10月8日周四
時(shí)間 內容 對象 負責人 地點(diǎn)
8：10-12：00 上交科技小論文 全體學(xué)生 科學(xué)組 科學(xué)辦公室
10月9日周五
時(shí)間 內容 對象 負責人 地點(diǎn)
8：10-12：00 上交科技小發(fā)明 全體學(xué)生 科學(xué)組 科學(xué)辦公室
七巧科技項目
10月28日（周三）
時(shí)間 參加對象 內容 比賽地點(diǎn) 負責教師
12：10—13：30 一至六
年級 七巧板現場(chǎng)賽 低段（綜合樓
兩個(gè)實(shí)驗室）xx
三四年級中段（藝術(shù)樓美術(shù)室1，美術(shù)室2） xx
五六年級高段（藝術(shù)樓美術(shù)教教室3）xx（�。�
10月29日（周四）
時(shí)間 參加對象 內容 比賽地點(diǎn) 負責教師
12：10—13：30 一至六
年級 美畫(huà)板比賽 一低段（綜合樓美術(shù)教室）
二年級（兩個(gè)實(shí)驗室）xx
三四年級中段（藝術(shù)樓美術(shù)室1） 余程樂(lè )
五六年級高段（藝術(shù)樓美術(shù)教教室2） 項曉燕（�。�
12：10—16：30 全校學(xué)生 上交七巧板多幅組合作品 四樓音樂(lè )辦公室 項xx
說(shuō)明：1.七巧科技的參賽對象，一年級每班10名代表，二至六年級為各班征訂人數。
2.所有參賽人員除攜帶指定的七巧板（美畫(huà)板）、鉛筆、橡皮等文具外，其余書(shū)籍、資料一律不準攜帶入內。
科技表彰項目
10月29日（周四）
時(shí)間 參加對象 內容 負責人 地點(diǎn)
12:30—13:10 全體學(xué)生 班級科技活動(dòng)匯總、表彰 班主任 各班教室
10月30日（周五）
時(shí)間 參加對象 內容 負責人 地點(diǎn)
8:55——9:05 全體師生 閉幕式 xx 操場(chǎng)
說(shuō)明：1.各班主任組織學(xué)生交流本次科技節活動(dòng)感想，完成科技活動(dòng)手冊的活動(dòng)調查問(wèn)卷，反饋至xx處。
2.學(xué)校閉幕式由五年級學(xué)生代表主持，對本次科技節中組織到位、表現突出、參與積極的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。
我挑戰不可能的任務(wù)
1.我用到了 （ ）材料。
2.我挑戰的成績(jì)是： □擂主 □成功 □參與
3.挑戰前，我嘗試了（ ）次，最好的成績(jì)是（ ）。
4.本次挑戰活動(dòng)，我要感謝：
5.我最欣賞（ ）的裝置。
6.我的感受：
科技節活動(dòng)調查
1.我對本屆科技節的滿(mǎn)意度：☆☆☆☆☆
2.我最喜歡的科技節項目（請在□內打√）
□開(kāi)幕式 □挑戰不可能的任務(wù) □科普基地考察
□科普電影 □閉幕式
3.班主任對我的評價(jià)：
活動(dòng)參與: ☆☆☆☆☆
活動(dòng)質(zhì)量：☆☆☆☆☆
4.關(guān)于科技節，我的意見(jiàn)和建議：
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團隊精神。學(xué)校將組織開(kāi)展第十二屆藝術(shù)節活動(dòng)。幫助學(xué)生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養�，F將有關(guān)事宜通知如下：
二、內容要求
弘揚并結合我校的中華民族優(yōu)秀文化傳統特色，充分反映小學(xué)生愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)
三、活動(dòng)主題
讓我們在童年歡唱
四、活動(dòng)項目
本屆藝術(shù)節共設團隊賽事和個(gè)人賽事：
團隊比賽：在全�！鞍喟喔杪暋钡拈_(kāi)展基礎上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級將參加學(xué)校六一專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京劇歌曲
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲
《少先隊植樹(shù)造林歌》 《綠飄帶飄起來(lái)》 《小小漢字真奇妙》
《畫(huà)中國》 《春曉》 《祖國在我心窩里》 《共同長(cháng)大》 《校園芳草地》
《 祝福您老師》 《童唱一首歌》 《中國少年》 《守住這一片陽(yáng)光》
《我的朋友在哪里》 《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(童聲版) 《我和提琴》
必唱歌曲： 1—2年級《唱臉譜》 3—5年級《國粹京劇進(jìn)校園》
個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(lè )(戲曲)，器樂(lè )才藝專(zhuān)場(chǎng)。(另見(jiàn)參賽要求)
五、參加要求
1. 舞蹈，聲樂(lè )(戲曲)、器樂(lè )比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統一，人人上場(chǎng)，設一名指揮。
3. 家長(cháng)、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂(lè )表演等)可加分。
六、活動(dòng)時(shí)間比賽安排
5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(lè )(戲曲)、器樂(lè )各專(zhuān)場(chǎng)的比賽(詳細時(shí)間待定)。
5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細時(shí)間待定)。
6.1進(jìn)行全�！皯c六一演出”(節目由各專(zhuān)場(chǎng)比賽選拔出的節目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演)。
七、未盡事宜，另行通知。
希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來(lái)，引導學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái)，讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂(lè )成長(cháng)。
青島福林小學(xué)音樂(lè )組
活動(dòng)方案 篇5
為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，以《全民健身計劃綱要》為指導，全面落實(shí)《學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案》，沂南四小工會(huì )特制定教師趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
增強教職工體質(zhì)，構建和諧校園。
二、組織領(lǐng)導
為保障運動(dòng)會(huì )各項工作的有序開(kāi)展，沂南四小成立了教師趣味運動(dòng)會(huì )組委會(huì )，其人員組成情況如下：
組長(cháng)：牛祿修
委 員：曹榮安 張志鶴 袁茂華 譚廣信
三、參賽人員
乒乓球：男：曹榮安 張志鶴 譚廣信 賀方軍
女：李崇潔 李秀健 尹蘭蘭 任永梅 徐紅
呼啦圈：女：曹淑梅 韓京霞 薛金娜 馬麗 鄭月霞 鞏書(shū)琴
張樹(shù)玲 劉麗君
跳繩：女：曹淑梅 王曉燕 李崇潔 馬麗 朱曉燕 張慶欣
李艷榮 李文娟 張樹(shù)玲 張曉麗 滿(mǎn)鳳 尹麗
羽毛球：男：譚廣信 賀方軍 牛紀勝 馬田起 李恩乾
女：曹靜靜 王曉燕 薛金娜 李艷榮 李文娟 尹麗 自行車(chē)慢騎：男：袁茂華 朱建剛 高航 宗煥亭 王世國
女：曹靜靜 高玉東 李秀健 張曉麗 尹蘭蘭 徐紅
定點(diǎn)投籃：男：牛祿修 朱建剛 李恩乾 左安章 馬田起 宗煥亭 王世國
女：韓京霞 高玉東 張慶欣 鄭月霞 李艷榮 嚴加玉 高超 任永梅
四、比賽項目
1、乒乓球 2、呼啦圈 3、一分鐘跳繩
4、羽毛球 5、自行車(chē)慢騎 6、定點(diǎn)投籃
五、比賽規則
1、乒乓球：分為男子組，女子組。男子組取第 名，女子取前 名。男、女兩組分別進(jìn)行循環(huán)賽，比賽采用三局兩勝制，每場(chǎng)次累計得分，最后按總分依次排列。注：每場(chǎng)出現2:0情況，勝者得4分，敗者不得分，若出現2:1，勝者得2分，敗者得1分。
2、轉呼啦圈：選手每人套一個(gè)呼啦圈，比賽過(guò)程中保持呼啦圈旋轉，不得落地,，根據圈數記錄成績(jì)，轉圈多者獲勝。取前三名。
3、一分鐘跳繩：一分鐘內跳得圈數多者為勝。取前三名。
4、羽毛球：分為男子組，女子組。男子組取第 名，女子取前 名。男、女兩組分別進(jìn)行循環(huán)賽，比賽采用三局兩勝制，每場(chǎng)次累計得分，最后按總分依次排列。注：每場(chǎng)出現2:0情況，勝者得4分，敗者不得分，若出現2:1，勝者得2分，敗者得1分。
規則：（1）發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區的界線(xiàn)；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出。
�。�2）發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時(shí)整個(gè)球要低于發(fā)球員的腰部。擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個(gè)排頭明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部。
�。�3）發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球。
�。�4）發(fā)球員的分數為0或雙數時(shí)，雙方運動(dòng)員均應在各自的右發(fā)球區發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數為單數時(shí)，雙方運動(dòng)員均應在各自的左發(fā)球區發(fā)球或接發(fā)球
�。�5）無(wú)論哪一方發(fā)球，勝者得分，并由勝方發(fā)球。
�。�6）發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例，應重發(fā)球。
�。�7）司線(xiàn)員未看清，裁判員也不能作出決定時(shí)，應重發(fā)球。
�。�8）比賽中，雙方隊員都不能觸網(wǎng)，否則違例。
�。�9）比賽中，運動(dòng)員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場(chǎng)區，妨礙對方或使對方分散注意力。
�。�10）球的第一落點(diǎn)剛好落在線(xiàn)上，此球為界內。
5、自行車(chē)慢騎
�。�1）裁判員鳴哨后，參賽者開(kāi)始比賽，計時(shí)人員開(kāi)始計時(shí)。
�。�2）騎車(chē)比賽過(guò)程中，單腳不得落地，前后輪不得越過(guò)賽道線(xiàn)，否則取消比賽成績(jì)。
�。�3）比賽中車(chē)輛只能前進(jìn)，不能后退或原地轉圈。
6、定點(diǎn)投籃
�。�1）裁判員鳴哨后，比賽開(kāi)始，參賽者站在投球線(xiàn)處投球。
�。�3）每人有10次投球機會(huì )，每投中一球得一分。
�。�3）投球過(guò)程中，踩線(xiàn)或是未進(jìn)者均不得分。
六、裁判：朱國烈 高采磊 咸春峰 鄭淑慧
六、時(shí)間及程序：20xx年12月5日
七、評獎辦法及獎勵標準
各比賽項目獎勵前 名，其他參賽隊員為紀念獎
活動(dòng)方案 篇6
各系、基礎部：
為進(jìn)一步提高我院心理健康教育工作的針對性和實(shí)效性，培育學(xué)生健全人格，全面提升心理素質(zhì)，根據《中共xx省委高校工委關(guān)于舉辦xx高校20xx年大學(xué)生心理健康節的通知》（號）要求，經(jīng)學(xué)院研究，決定舉辦第二屆學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
悅人、悅己、悅成長(cháng)
二、活動(dòng)組織
1．主辦單位：學(xué)生工作處
2．承辦單位：電氣工程系、電子信息工程系、化學(xué)工程系、基礎部、機械與數控系、車(chē)輛與交通系、經(jīng)濟管理系、特殊教育系、風(fēng)尚攝影班
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月17日—6月xx日
四、活動(dòng)內容
1．建立學(xué)生德育教育工作室及四級預警系統
活動(dòng)時(shí)間：月17日—月0日
活動(dòng)要求：系部學(xué)管主任或學(xué)生科長(cháng)或有德育經(jīng)驗的輔導員、班主任為核心成員，每系抽調1—2位成員組成團隊，建立德育工作室，同時(shí)健全宿舍、班級、系部、學(xué)院四級預警系統。
2．開(kāi)展優(yōu)秀心理輔導電影賞析活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：月17日—月27日
活動(dòng)要求：各系部以班級為單位組織學(xué)生觀(guān)看心理電影或宣傳片，并要求學(xué)生寫(xiě)出觀(guān)后感。
3．學(xué)生心理健康調查
活動(dòng)時(shí)間：月17日—月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：微機房
活動(dòng)要求：按照各系人數，分批分次到學(xué)院電腦機房進(jìn)行心理健康量表測試，根據普查結果篩選出心理危機高危個(gè)體，與心理健康教育工作聯(lián)絡(luò )員及輔導員、班主任一起對這些學(xué)生做好危機的預防與轉化工作，建立學(xué)生心理健康檔案。見(jiàn)《xx技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理測評辦法》
4組織開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：月2日—6月8日
活動(dòng)要求：各班以“團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康主題班會(huì )，引發(fā)學(xué)生思考如何將調適心理，樹(shù)立遠大的理想，幫助學(xué)生正確適應學(xué)校生活，適應環(huán)境。各系、各班級可以根據本學(xué)院的實(shí)際情況，創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，并不斷總結經(jīng)驗，及時(shí)反饋交流，推廣新的做法�；顒�(dòng)結束后將主題班會(huì )的教案及活動(dòng)照片發(fā)至學(xué)工處郵箱。
5．心理健康教育與咨詢(xún)中心開(kāi)放日活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：月2日—月26日
活動(dòng)要求：組織學(xué)生對我院心理健康教育與咨詢(xún)中心的設施和提供的服務(wù)進(jìn)行現場(chǎng)體驗和參觀(guān)。具體要求另行通知。
6各系部團隊沙盤(pán)游戲制作體驗活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：6月xx日之前
活動(dòng)要求：每個(gè)系部至少帶領(lǐng)學(xué)生團隊做一個(gè)流程（每個(gè)流程不少于兩次）沙盤(pán)游戲制作體驗活動(dòng)。將每個(gè)作品拍照留影，寫(xiě)上相應的名字，作品名，并以系部負責的老師將沙盤(pán)照片電子稿上交院心理健康教育與咨詢(xún)中心。并由各系團隊對作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤(pán)的名字、故事寫(xiě)出）后整理成檔、留存。
五、有關(guān)要求
1．高度重視，加強領(lǐng)導。各系部要高度重視，系部主要負責人為第一責任人，明確任務(wù)，細化措施，抓好落實(shí)，認真結合本單位實(shí)際制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。同時(shí)加大宣傳力度，及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況報送心理咨詢(xún)中心，通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
2．精心策劃，打造品牌。各系部開(kāi)展活動(dòng)要寓教于樂(lè )，注重實(shí)效，突出活動(dòng)的教育意義。要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng )建，積極打造校園化活動(dòng)精品，不斷賦予新的內涵，充分發(fā)揮教育功能。
3．及時(shí)總結，鞏固效果。各系部在活動(dòng)中要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高做好學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)效性和針對性，增強新形勢下學(xué)生工作水平。各系部于6月xx日前，將心理健康教育月活動(dòng)總結（含活動(dòng)照片）發(fā)至學(xué)工處郵箱。
xx市技術(shù)學(xué)院
20xx年月17日
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